活動方案

時間：2024-05-05 08:29:54 活動方案我要投稿

閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
國慶活動方案推薦度：
教育活動方案推薦度：
年貨活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案7篇（實用）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案7篇（實用）

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　為迎新年，豐富學生的校園生活，現(xiàn)定于20xx年12月27日下午開展“xx小學第八屆校園淘寶節(jié)”活動。本次淘寶節(jié)以“低碳生活，快樂淘寶”為主題。進一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，以“以物易物”等方式，實現(xiàn)舊物再利用；讓學生們在體驗生活角色(如售貨員、顧客、導購員等)的同時，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)學生的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。讓學生在舊物交換的過程中學會認識和使用人民幣，體會等價交換的原則，增強學生的環(huán)保觀念、價值觀念，感受數(shù)學知識的廣泛應用。

　　二、活動時間：

　　12月27日（周三）下午2：00——4:00

　　三、活動地點：

　　本校操場

　　四、參加對象：

　　全校師生

　　五、活動準備：

　　1、活動宣傳

　�。�1）利用晨會和數(shù)學的時間向全校學生宣傳本次活動的目的、形式及要求。

　�。�2）班主任和數(shù)學老師老師應把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴學生及家長，得到家長的支持和配合。

　�。�3）在校園門口及校園內(nèi)張貼大海報用宣傳此次活動。（六年級組負責）

　　2、準備工作

　�。�1）班級發(fā)動宣傳學生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、具、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等物作為交換對象。

　　（2）班級成立淘寶公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡員等。由數(shù)學老師和班主任老師進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。

　�。�3）各班用桌搭建臨時展臺，并為本班自起一個有個性的“淘寶名稱”，對自己班級進行自我宣傳。（如：淘寶小站、快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段。如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品有賣點？（引導學生挖掘商品中除經(jīng)濟價值以外的人價值）怎么為自己的.商品打廣告？（設計好商品的廣告）銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力（如：海報等）。

　�。�4）活動時，校園廣播播放輕松音樂助陣。（廣播站負責）

　　（5）全校教師屆時作為顧客參加淘寶交易會。

　　六、活動要求

　　1、活動分全校交換和本班級的物品交換。全校交換時各中隊按場地劃分的地點布置本班級的展臺；本班級交換在自己班級中進行。

　　2、各中隊參與交換的隊員共20名，其余隊員參與本班或其他班的物品交換。

　　3、班主任要加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的明人�；顒咏Y(jié)束后各中隊負責清理本班級展臺的衛(wèi)生。

　　七、總結(jié)評比

　　1、活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個“最佳展臺創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范班級”。

　　2、各班要結(jié)合周記、作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗。以班級為單位每班交2篇到數(shù)學組老師處存檔。

活動方案篇2

　　為了全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，更好地貫徹《新綱要》，為幼兒教育服務。我園根據(jù)縣教育局（20xx）68號文件對幼兒教師專業(yè)技能競賽的要求，結(jié)合我園實際，特制定以下“教師專業(yè)技能大賽”實施方案：

　　一、指導思想和目的：

　　依據(jù)《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結(jié)合我園教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設。力爭通過活動，加強全體教師專業(yè)技能培訓，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。

　　二、內(nèi)容和步驟：

　　此次活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓，以實現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標，扎扎實實地做好各項工作，確保目標實現(xiàn)。重點抓好三個階段的工作。

　　1、技能培訓階段：即讓全體教師參加培訓，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。

　　l 彈唱――a、練習內(nèi)容：以國家教委“九五”實驗教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主；b、比賽內(nèi)容：由學校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。

　　l 舞蹈――a、練習內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b、比賽內(nèi)容：由學校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

　　l 講故事――a、練習內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點，時間在5分鐘以內(nèi)；b、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。

　　l 繪畫――a、練習內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內(nèi)容：由學校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進行自由組合，并添加適當?shù)?背景，在1個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。

　　l 手工制作――a、練習內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個，共計100個）；b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準備材料，現(xiàn)場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。

　　2、參賽選拔階段：即按以上要求定點定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。

　　a、選拔賽時間安排：

　　l 4月份：繪畫與手工制作比賽。

　　l 5月份：舞蹈比賽。

　　l 6月份：彈唱比賽。

　　l 9月份：幼兒故事演講比賽。

　　b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓階段的要求進行。

　　c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項比賽都要認真組織評委進行評分，最后根據(jù)教師們在各單項中的表現(xiàn)和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項人選。

　　3、參賽培訓階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時間進行集中培訓和分散培訓，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準備。

　　a、培訓方式：分為集中培訓和分散培訓兩種。

　　b、參加培訓人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

　　c、參加培訓的相關(guān)要求：培訓前作好相關(guān)準備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓地點：小三班教室；培訓時不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓時，請自行安排分散培訓。

　　三、領(lǐng)導機構(gòu)：

　　園長任組長，教導主任任副組長，教研組長任組員，負責本方案的制定與實施。

　　學校要加強對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導，落實領(lǐng)導責任和工作責任。組長要切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力、人力和物力抓此項工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績！

活動方案篇3

　　一、確定主題依據(jù)：

　　目前，在學生和家長中普遍存在著代溝問題，家長和學生難于溝通，彼此間變得生疏和冷漠。相互的不了解，直接造成了學生家庭教育的不健康和不正常的發(fā)展現(xiàn)象。家長和學生本人都為此存在著很多的苦惱。由此，也出現(xiàn)了許多問題。我們做校外教育工作的老師，應在教育活動的開展中，及時給予家長和學生彼此間提供了解加強情感溝通的條件和機會。

　　二、活動目的：

　　通過活動的組織，加強學生與家長的思想和感情的溝通。利用特殊的生日環(huán)境和意境，來啟發(fā)和教育學生，用心去感動學生，用情去調(diào)動他們的激情。理解、理性的思考、真心的熱愛自己的父母、熱愛生活。主動樂于與父母交流思想和感受，樂于與家長同分享幸福和快樂。建立和諧的家庭生活環(huán)境，縮小子女與父母存在的嚴重的代溝，從而促進學生的身心健康和家庭教育的正常發(fā)展。

　　三、活動時間、地點及活動對象：

　　xxxx年5月28日下午2：00 —4：00

　　xxxx區(qū)少年宮4樓木偶活動室

　　出生日期(四月份出生)的小范圍中小學生(本次活動為卡通俱樂部會員) 及家長均可報名。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、整個活動在祝賀生日的熱烈、氣氛和諧、音樂伴奏中進行。利用燭光生日會場濃濃的親情，父母與子女的真心對白，使每一位到會的人，內(nèi)心和情感都得到震撼，思想有了溝通，相互理解，彼此信任，熱愛父母、熱愛生活，身心健康。此次生日，也將成為他們一生中最難以忘卻的一次生日慶�；顒印�

　　五、活動準備工作：

　　1、發(fā)通知組織報名。

　　2、活動前，要求參加活動的家長和孩子背對背的分別準備給對方一封信，要求感情真摯、內(nèi)容廣泛。

　　3、從眾多的書信中分別挑選出有代表性、感情豐富、字句通順、打動人心的兩封學生和家長的書信，由負責老師事先安排有朗誦基礎的兩位老師和學生代表，進行配音錄制。

　　3、將活動教室的環(huán)境布置的溫馨、優(yōu)雅、有生日意境。

　　4、設計活動室的環(huán)境布置。

　　5、訂購生日蛋糕、采買蠟燭、小彩燈等。

　　6、編寫主持人的活動串詞。

　　7、挑選活動中的音樂曲目，進行音樂編輯。

　　8、準備活動的主題文字(橫幅字樣)。

　　9、設計臺前的人物塑像(白色的)一位母親手捧一個嬰孩兒。請美工制作。

　　10、選購生日禮物。

　　11、俱樂部的'老師進行活動的工作細致的分工。

　　六、活動過程：

　　1、首先，活動開始前，會場播放背景音樂薩克斯演奏的《回家》，以家庭為單位圍做在燭光搖曳的圓桌旁。

　　2、老師祝賀過生日的同學生日快樂。(生日快樂音樂伴奏)

　　3、學生講述在自己成長過程中，與父母相處最難忘的一件事。(氣氛熱烈、和諧)。

　　4、教師啟發(fā)學生，家長在生活及教育方法當中，學生本人感到不滿意和不認同的地方，

　　由學生向家長主動和大膽的提出。(每位家長都聽的非常認真)

　　5、會場播放兩位學生和家長的配樂錄音心靈對話(雙方寫給對方的書信)。

　　6、錄音的效果要使所有在場的人員心靈都受到震撼，并沉浸在濃濃的親情當中，情感真切。

　　7、老師特邀請錄音中的家長和孩子發(fā)言，以帶動在場人員發(fā)言，互送希望和感受。

　　8、結(jié)合現(xiàn)場，主持人用語言繼續(xù)挖掘每個人對生活美好的追求，以及家庭的溫暖帶給每個人的幸福和希望。并引導學生用各種表演的形式，向父母表達情感和熱愛。

　　9、各個家庭自愿表態(tài)，同時學生自愿選擇表達方式。(場面要熱烈、歡快)

　　10、老師提出希望并總結(jié)發(fā)言。

　　11、老師提議由各家庭點燃各自桌上的蛋糕蠟燭，過生日的學生許愿吹滅蠟燭。(放音樂生日快樂)父母與孩子同時鼓掌。

　　12、老師向每個學生贈送生日禮物。

　　13、合影留念，老師宣布燭光生日會結(jié)束。

　　七、活動經(jīng)費：

　　自酬(每個家庭交納一定費用)。

　　八、活動效果檢查方法：

　　活動后召集部分家長開調(diào)研會，了解對燭光生日會活動的組織形式及內(nèi)容的反映，搜集學生活動后發(fā)生的變化，以及對活動發(fā)展等問題新的建議。

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　針對目前KTV在春節(jié)旺季后的衰退季節(jié)3月份，本公司業(yè)績直線下降，為了能夠在淡季提高營業(yè)額，必須在3月4月期間做出適合顧客的企劃活動，來促進引導顧客的再次消費，經(jīng)過調(diào)查分析，在3月4月期間是所有KTV淡季的季節(jié)，但是在此期間我們需要考慮的是，淡季不代表沒有業(yè)績，我們目前需要做到的是如何在淡季期間通過一些營銷策略來將分流到其他KTV的顧客聚攏在一起，由此聚攏而提高業(yè)績，增長營業(yè)額，具體此次目的有三點，第一給于顧客更多的附加值，第二推行促銷活動促進顧客再次消費，第三與其他KTV進行競爭，讓顧客明顯感覺到本ktv與其他KTV的不同，盡顯本店的性價比。

　　二、活動對象：

　　從目前來看，本KTV主要的上客營業(yè)時間段分為下午場和晚場兩個主要時段，很明顯針對下午場的客人在寒假期間以學生為多數(shù)，但寒假過后明顯直線衰退，但下午場還是以學生群體為主，晚場相對來說以工薪階級、青年為主，年齡一般在25-40歲之間，因此這是我們本次活動的最主要的兩個消費群體，這些群體也就是我們最主要的促銷目標，所以我們要針對此類消費群體開展營銷策略

　　三、思路分析：

　　1、營銷整體分析

　　消費群體形態(tài)分析及問題所在

　　1.沒有來過的顧客如何宣傳，如何引導？

　　2、K歌會選擇的顧客給顧客留下的是什么，如何保持好的印象？

　　3、來過以后還會選擇來的顧客為什么他還會來，怎樣才能吸引他再次消費？

　　根據(jù)以上三種形態(tài)，我們能要在不同時間不同階段來完成，目前我們需要解決的是2、3問題，保住現(xiàn)在的客戶群體是我們首要任務，引誘再次消費是最終任務，至于開發(fā)市場可考慮在穩(wěn)住現(xiàn)有市場的基礎上可以進行考慮

　　1、如何讓已經(jīng)選擇的顧客能夠得以滿足，留下良好的印象？

　　顧客得以滿足最主要的是體現(xiàn)在我們的性價比上，他們需要的是什么，我們需要的是什么，他們付出了想得到需要的，我們能否滿足？我們做到了顧客能否接受？這是我們考慮和研究的主要問題

　　A、客人選擇K歌，首先要有好的環(huán)境和設備

　　B、我們能否提供周到的服務，能否熱情對待每一個客人，服務品質(zhì)

　　C、能否給客人帶來快樂，能否滿足客人的要求

　　D、能否與客人產(chǎn)生互動，給客人帶來更多的附加值，現(xiàn)場的氣氛

　　2、如何讓刺激顧客，控制顧客在下次選擇K歌再次選擇？

　　當顧客嘗試過后，會給他們留下什么印象，他們是高興而歸，還是失落而回，在現(xiàn)在競爭激勵的情況中，我們除了好的設備和環(huán)境及高品質(zhì)的服務，我們還有什么能激發(fā)客人會選擇K歌，第一就想到，這些是我們需要研究的問題所在

　　A、我們所有的一切有沒有發(fā)揮到最高的水準，設備、環(huán)境、服務、產(chǎn)品？

　　B、我們所提供的一切，客人是什么樣的感覺，客人會怎么評價他的這次消費？

　　C、我們給予客人的是什么，有沒有得到意外的附加值，如何引誘下次消費？

　　D、下次消費他還會來嗎，有什么值得他來的地方，下次來能享受到什么?

　　2、活動方案分析

　　針對以上問題的分析，我們要進行匹配分析，制定出適合客人的企劃活動來刺激每一種心里因素，以便確保每一步在我們的.掌握之中

　　1、針對本次消費的客人

　　針對本次消費的客人，首先我們要確保我們能夠發(fā)揮出現(xiàn)有最高品質(zhì)的硬件及軟件音響設備、環(huán)境、服務、產(chǎn)品是首要環(huán)節(jié)，也是最直觀的，只有滿足了這一切的情況我們才能做到最基本的穩(wěn)住現(xiàn)有的客人，但是在這的基礎上我們要能夠讓客人感覺到更多的附加值及與客人進行互動，這樣才能給客人留下更好的印象，真正感受“性價比”

　　A、現(xiàn)場派發(fā)贈送爆米花，爆米花無限量供應（附加值）

　　B、凡是消費的客人均可參加抽獎（意外附加值）

　　2、引誘再次消費的客人

　　引誘再次消費，首先要確保顧客已經(jīng)認可快樂的情況下，否則不可能會再次消費，因此與上個環(huán)節(jié)有很重要的關(guān)聯(lián)性，在滿足客人本次消費的情況下我們要讓客人再次消費會選擇，必須主動出擊進行刺激顧客心理，給客人一種我們這里有他需要或者屬于他的東西的感覺

　　A、讓客人擁有一些可下次使用的優(yōu)惠券及贈品（不用白不用）

　　B、連續(xù)消費可獲得我們提供的積點禮品（禮品誘惑）

　　C、消費滿多少金額送小吃禮品或者酒水券（促進消費）四、活動主題：快樂K歌、意外不斷驚喜不斷

　　1、香噴噴爆米花，即日起無限量供應

　　2、開包廂即可參加抽獎，中獎率95%

　　3、超市購物滿88元起就送

　　4、夜場啤酒派對，賣多少送多少

　　唱歌免費、贈送酒水、飲料小吃、包廂打折、好禮不斷，一切都在你手中

　　四、活動方式：具體活動方式如下：

　　1、爆米花無限量供應

　　凡開包廂均可無限量獲得爆米花，客人開包廂后，有服務員直接進行派送至包廂，并告訴客人，本公司目前搞活動，爆米花無限量供應，如果您吃完了還需要，我們可以繼續(xù)為您供應�。ň唧w預算附表1）

　　2、抽獎活動

　　客人在開包廂后，均有一次抽獎機會，客人開房后，由總臺人員提示客人進行抽獎，并告知客人目前本公司有抽獎活動，您可以試下手氣，中獎率95%，客人中獎后可到兌獎處進行兌獎（具體預算附表2）

　　3、超市購物滿88元就送

　　為了促進超市消費，我們可選擇性的分時段贈送，推行超市套餐、例如超市消費滿88元贈送啤酒2瓶，消費滿188元贈送紅酒一瓶，消費滿288元贈送珍藏紅酒套餐1份，由于成本估算，該活動還需進一步測算

　　4、夜場啤酒，買多少送多少

　　為了提升夜場的上客率，可以給顧客營造出夜場消費去最劃算的概念，凌晨12點以后夜場啤酒銷售我們降低利潤，以走量為主，在原價10元的基礎上進行推行買多少送多少，來刺激顧客購買欲望，有超市人員根據(jù)銷售小票進行派送（具體預算附表4）

　　五、活動時間

　　1、香噴噴爆米花，即日起無限量供應成任何時間，只要開包廂的客人即可享受無限量供應，不限人數(shù)不限量

　　2、開包廂即可參加抽獎，中獎率95%

　　晚場8點至凌晨12點期間，開包廂就有資格參與抽獎

　　3、超市購物滿88元就送

　　任何時段只要超市購物滿88元起就可得到不同的贈送

　　4.夜場啤酒派對，賣多少送多少

　　凌晨12點以后開始，以電腦小票時間為準

　　六、廣告宣傳配合方式

　　1、店堂海報宣傳

　　店堂明顯處進行X展架及海報張貼，內(nèi)容以突顯噱頭為主，刺激客人進一步了解

　　2、包廂宣傳單宣傳

　　印制宣傳單，在所有進包廂的客人都能輕易了解到具體活動的內(nèi)容

　　3、電視字幕宣傳

　　滾動播出活動主題，進行提醒顧客活動進行中

　　4、轉(zhuǎn)角廣告宣傳

　　主要制造噱頭，可適當夸大，利用圖案及文字結(jié)合，宣傳活動性價比

　　5、服務員推廣宣傳

　　所有人員需掌握所有活動內(nèi)容及流程，能夠耐心詳細的為客人進行解答

　　七、前期準備

　　1、人員安排

　　所有活動各個環(huán)節(jié)都要有專人進行負責和進行監(jiān)督，以便于及時的調(diào)整不足之處

　　2、物質(zhì)準備

　　所有活動所需物質(zhì)都要提前備貨，以便活動所需物品能夠正常保障的派發(fā)

　　3、現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場布置必須做到一定的氛圍，所有明顯處都必須突出活動的主題

　　4、實驗方案

　　起初可進行測試實驗，了解活動的推展及客人的反應度，以便及時的不足及調(diào)整

　　八、中期操作及觀察

　　1、活動的流暢度

　　活動的推行聯(lián)動性很重要，每個還擊都必須按照計劃及要求到位，做到整個活動的流程度，各環(huán)節(jié)能夠銜接，保障所有問題能夠得以解決

　　2、客人的反應及感受

　　在活動推行期間，尤其是起初，要多進行搜集了解客人的反應度，以便能夠找出問題原因，來滿足客人的一些需求及留下良好的印象

　　3、現(xiàn)場操作的漏洞

　　現(xiàn)場所有管理人員都必須了解整個活動的操作流程，一旦發(fā)現(xiàn)活動種存在的弊端和漏洞需及時調(diào)整，以便做到合理的控制成本及各個環(huán)節(jié)

　　九、后期操作及跟進

　　1、進行分析統(tǒng)計

　　活動開始后，每天要進行報表等級，反應該活動的所有情況，派發(fā)，贈送，包廂數(shù)，反應意見等所需資料，具體報表見附件

　　2、數(shù)據(jù)反應活動的成敗

　　根據(jù)報表進行分析活動的成敗，以便能夠及時的調(diào)整或更好的改進

　　3、是否繼續(xù)延續(xù)及改進

　　根據(jù)此次活動進行分析，考慮在下階段是否繼續(xù)推行是否適應或更改策略

活動方案篇5

　　一、活動主題：暖春四月是一個追夢的季節(jié)，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的.忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

　　二、活動時間：某年某月某日

　　三、活動人員：全體公司成員

　　四、活動地點：某某山

　　五、活動目的：

　　1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進一下公司新老公司員工的交流.com，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使公司員工能夠充分認識到集體的力量。

　　4、讓公司員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5 本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強公司員工進行體育磨煉的意識。

　　六、活動具體實施方案

　　1活動日期：某年某月某日

　　早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達，開始登山比賽。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點：某某國家森林公園

　　3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預算費用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預員：

　　七、活動團體游戲

　　1 爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　八、活動注意事項

　　1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進退。保護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

　　3 提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4 出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　九、應急預案

　　1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體公司員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。

　　十最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案篇6

　　為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，回饋社會，進一步做到“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”，我街和匯豐銀行聯(lián)合開展“獻愛心、送溫暖”的'中秋愛心月餅贈送活動，為轄內(nèi)孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節(jié)日的問候，踐行科學發(fā)展觀，具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以深入學習實踐科學發(fā)展觀為動力，創(chuàng)建全國文明城市工作為契機，在東風街轄區(qū)范圍內(nèi)開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區(qū)的建設營造良好的社會環(huán)境。

　　二、主辦單位

　　東風街黨工委、辦事處

　　三、承辦單位

　　匯豐銀行

　　四、協(xié)辦單位

　　東風街黨政辦、民政科、社區(qū)居委會等

　　五、活動內(nèi)容

　　活動時間：9月22日下午4點

　　活動主題：“獻愛心、送溫暖” 中秋愛心月餅贈送活動

　　活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

　　六、活動要求

　　（一）街黨政辦將會把各社區(qū)慰問對象的名單通過oa形式發(fā)至各社區(qū)居委會賬號。

　�。ǘ└魃鐓^(qū)居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結(jié)束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

活動方案篇7

　　一、教育目的：

　　通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度

　　二、教育形式：

　　以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師

　　三、環(huán)境設置：

　　利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐

　　四、教育內(nèi)容：

　　1、課前準備：

　　(1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事

　　(2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道

　　2、教育過程：

　　主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：good morning,teacher教師節(jié)，同學們會向老師送一張精美的賀卡這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩有人說教師是人類靈魂的工程師是的，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

　　(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的.尊師榜樣讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事

　　(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了看完這首童謠，然后回答問題

　　問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?

　　問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

　　主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道

　　(3)接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師?

　　正方：朋友型老師至上

　　反方：師生不宜太親近

　　主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們

　　(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

　　(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告

　　主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作處處以身作則，為人師表像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師

　　主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢?

　　主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句

　　班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!

　　主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)

　　班主任：尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴

　　主持人：讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會《師恩難忘》到此結(jié)束。

【活動方案】相關(guān)文章：