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活動方案

活動方案

時間:2024-05-08 11:12:27 活動方案 我要投稿

活動方案【精華9篇】

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案【精華9篇】

活動方案 篇1

  一、活動目的

  以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨,普及和提升學生的科學、人文素養(yǎng),打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園,為學生內涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。

  二、活動時間:20xx年4月1日~5月xx日

  三、活動主題:參與 體驗 快樂

  四、參與人員:初一、初二、高一學生;初一、初二、高一語文教師;初一、初二、高一生物教師;高一物理及化學教師;信息技術及通用技術教師;高一、初一地理教師。

  五、組織機構:

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:z

  新聞報道:z

  六、活動措施及要求

  1、以備課組為單位,各組應設計出符合主題、符合學科特色的'創(chuàng)新活動方案,有過程、有結果、有總結。

  2、各組活動設計力求多樣,充分發(fā)揮學生的天賦特長。

  3、各組在組內評出活動成果的一二三等獎。

  4、5月上旬之前交活動成果于教務科,學校將予以展示。

  七、獎勵

  1、學校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。

  2、學校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎,并與班級評優(yōu)掛鉤。

  3、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。

  八、注意事項

  1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員,做到精心組織、積極參與、講究實效。

  2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品,在參與過程中尤其注意人身安全,并按要求填寫好相關材料。

活動方案 篇2

  一、活動背景:

  為落實建設綠色校園,和諧班級的目標,在新時期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入班集體建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。

  二、活動目的:

  1、通過深入班級,大力普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。

  2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的`身邊事。

  3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。

  三、活動參與人數(shù):

  班級全體同學

  四、活動地點:

  班級教室

  五、活動內容:

  1、學習制作環(huán)保袋。

  2、在學生中進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物……等主題宣傳,促進家庭科學洗滌和綠色生活;

  3、在班級和學生家庭倡導環(huán)保型的生活和學習方式

  4、活動思路:

  (1)活動內容的選擇符合班級同學現(xiàn)有的知識結構和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

 。2)充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。

  5、活動形式:

 。1)宣讀倡議書:由班級一名學生宣讀;

 。2)環(huán)保板報宣傳:制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報;

 。3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳,吸引學生注意;

  (4)發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料;

活動方案 篇3

  為了隆重紀念中國少年先鋒隊建隊周年,我委決定在中心小學校園舉辦區(qū)少先隊建隊日主題活動,工作方案如下:

  一、活動時間

  10月13日9:00——9:50

  二、活動地點

  中心小學校園

  三、參加人員

  1、擬請區(qū)委副書記,區(qū)委常委、組織部部長,區(qū)委常委、副區(qū)長、宣傳部部長;

  2、團區(qū)委全體機關干部,區(qū)教科局分管共青團的領導,區(qū)國稅、地稅、法院、檢察院分管共青團的領導及團組織負責人;

  3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊輔導站站長,中心小學學生代表’

  四、活動主題

  爭當四好少年與祖國同成長

  五、活動議程

  1、少先隊活動:①舉行升旗儀式,②新隊員入隊儀式,③少先隊風采展示(隊禮、出隊旗、呼號、朗誦四好少年內容等);

  2、舉行團區(qū)委扶持中心小學少先隊陣地建設經(jīng)費儀式;

  3、舉行區(qū)直團組織與小學少先隊結對儀式;

  4、區(qū)領導講話;

  5、表演節(jié)目(主要內容:節(jié)能減排、展示少先隊風貌等三個節(jié)目)。

  六、活動要求

  1、團區(qū)委負責活動的全面協(xié)調,通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊輔導站站長,聯(lián)系區(qū)國稅、區(qū)地稅、區(qū)法院、區(qū)檢察院團組織;

  2、擬由區(qū)委辦聯(lián)系區(qū)領導并審核領導講話稿;擬由區(qū)委宣傳部負責聯(lián)系宣傳媒體及撰寫宣傳材料;

  3、各區(qū)直團組織自行籌備與中心小學結對的.物品;

  4、中心小學負責活動現(xiàn)場布置(包括后幕、舞臺、音響會標:區(qū)紀念中國少年先鋒隊建隊周年主題活動)、節(jié)目表演、節(jié)目主持等工作。

活動方案 篇4

  一、活動地點:圖書館學術報告廳

  二、活動時間:5月4日下午6:00(若人到齊則提前,時間待定)

  三、參加人員:11-12學年首批新團員。

  四、活動程序:(要有主持人,以及PPT播放員)

  1.奏唱國歌;

  2.宣誓儀式:宣布入團新成員;

  3.老團員代表(xxx)祝詞;

  4.新團員代表(xxx)發(fā)言;

  5.宣誓儀式:領誓(xxx) (宣誓人面對團旗) ;

  6. 奏唱團歌——《光榮啊!中國共青團》;

  7.宣布儀式結束。

  五、附:誓詞

  誓詞如下:我宣誓!我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業(yè)而奮斗。宣誓人:×××(宣誓人各自姓名)

  注意的細節(jié):1、每個團員都要簽到;簽到時新團員領取團徽

  2、入團資格以宣誓為準,沒來的取消資格;如果臨時趕來宣誓的又沒有寫志愿書的`,記下名字,再補上資料;

  3、團證過后再交給各組織部發(fā)下去;(如果可以宣誓前弄完就宣誓簽到時發(fā)下去)

  需要做的工作:1、工作人員提前到場(門口)組織(以防表彰未結束,有同學先到場不清楚狀況)

  2、布置現(xiàn)場的人

  3、負責簽到的人

  4、制作整個流程的PPT

  5、需要物品:團徽、宣誓紙、PPT、橫幅、mp3(國歌團歌)、

活動方案 篇5

  一 、指導思想

  以xx市教育局轉發(fā)的《教育部基礎教育一司關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》(合教秘【20xx】145號)精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以 保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  今年3月28日是第21個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,集中開展為期一周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間: 20xx年3月28日——4月1日

  四、活動主題:“普及安全知識,確保生命安全”。

  五、活動安排:

  (一)組織動員

  3月28日(周一)升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。(少先大隊部)

  (二)圍繞主題開展“九個一”活動

  1、3月28日開始,在學校張貼標語。向全體師生、家長發(fā)放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。(少先大隊部)

  2、發(fā)放預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》(附件)的復印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執(zhí)。(后勤部門)

  3、各班利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)

  4、組織學生觀看一次安全教育片。通過家校平臺通知學生收看3 月 28 日 18:00-18:30 在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目,普及安全知識,增強安全意識。(各班主任)

  5、各班召開一次以“安全教育”為主題的'主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。(各班主任)

  6、組織一次安全知識宣傳。學校利用紅廣播站進行安全知識宣傳。(少先大隊部)

  7、組織一次全校性的安全大檢查。對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。(后勤部門)

  8、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。(后勤部門)

  9、組織一次安全知識網(wǎng)絡競賽。積極組織參加第四屆全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽公益活動(網(wǎng)址: ),不斷擴大競賽覆蓋面,增加競賽參與人數(shù)。(信息教師、各班主任)

  六、活動要求:

  1.根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

  2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4.各班將開展“安全教育活動’的情況做好總結。

  5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  6、各相關部門、各班級將活動開展情況(附活動資料、圖片等)電子稿在20xx年4月1日前報胡宏軍處,由胡宏軍匯總于4月5日前報送到局校安科郵箱: 。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

活動方案 篇6

  3月是全國安全事故警示教育月,為了進一步加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識,根據(jù)市教育局相關會議精神要求,結合我校實際情況,制定本方案。

  一、活動主題

  增強安全意識,建設和諧校園

  二、組織領導

  為保證學校安全事故警示教育月活動取得實效,學校成立以校長為組長的領導小組,組織和領導好安全事故警示教育月系列活動。

  組長:李XX

  副組長:劉XX

  成員:各班班主任

  三、組織開展的系列活動

  1.舉行一次“增強安全意識,建設和諧!睘橹黝}的`國旗下講話。

  2.組織觀看安全警示教育片

  3.各班進行一次以安全為主題的班會教育活動;

  4.學校出一期“安全教育”為主題的黑板報。

  5.利用學校宣傳欄,校園廣播站做好安全教育宣傳工作。

  6.舉行安全教育征文活動

  7.進行全校安全隱患大排查。

  8.進行一次防火逃生應急演練。

  XX鎮(zhèn)XXX小學

  20xx年3月

活動方案 篇7

  指導思想

  為迎接高新區(qū)對大課間活動的'檢查評比,提高集體舞的質量,培養(yǎng)學生集體主義精神和落實“陽光體育”工程,經(jīng)研究,我校決定舉行全校集體舞比賽。

  參加對象:一至六年級全體學生

  比賽時間 20xx年4月12日開始(上、下午大課間活動)

  比賽地點 學校操場

  比賽內容 集體舞——小白船

  比賽方法及安排

  1、以班級為單位,以抽簽決定比賽順序。(遇特殊情況順延)

  2、12日上午大課間活動時間 五、六年級比賽

  12日下午大課間活動時間 三、四年級比賽

  19日上午大課間活動時間 一、二年級比賽

  評分標準 總分10分

  要求

  動作準確、整齊、優(yōu)美,與音樂合拍。

  記分及獎勵方法

  去掉一個最高分和最低分,計綜合分,按分數(shù)高低設一、二、三等獎(其中四年級為一、二等獎)。比賽結果將納入學期結束工作考核。

  注意事項

  1、本次比賽本著全員參與原則,各班除個別特殊學生不參加比賽外,不得有其他學生無故缺席。

  2、各班要認真組織學生進行集體舞的訓練。

  3、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育。

  4、未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇8

  為了提高我校少先隊組織的整體素質,使少先隊組織更具有活力,增強隊員們的競爭意識,為隊員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機會。我校少先隊大隊正式向四至六年級全體隊員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和較強組織能力的大隊委11名。

  一、報名條件:四、五、六年級民主推薦2名,要求具備:

  (1)一項或多項特長;

 。2)品德好,有高度的責任心;

 。3)組織能力和工作協(xié)調能力強,在同學中有較高威信。

  二、大隊干部的設置:大隊長1名、活動主持人3名、海報工作室成員4名、旗手3名。

  三、競選安排:

  第一階段(準備):各班通過民主選舉產生候選人,候選人準備好一份個人競選小報,要求a4紙大小,有照片、自我介紹以及演說稿簡介,并且于10月10日將競選小報和詳細的競選演講稿上交大隊部。(演說稿的題目自定,內容主要從個人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的`工作打算三個方面來寫。)

  競選崗位有:

  1、大隊長:負責大隊部管理,演說內容主要是針對“你有什么辦法管理大隊部”,可以做一個管理小方案向大家介紹。

  2、主持人:需要有較強的朗誦能力和一項才藝,而且能說會道。演說稿內容主要是介紹自己,并且能夠展示自己的特長。

  3、海報工作室:具有美術特長和出黑板報的經(jīng)驗。演說稿內容可以向大家介紹你出黑板報的經(jīng)歷和經(jīng)驗。

  4、旗手:身材適中,起步走姿勢幽雅。演說內容自定。

  第二階段(競選):10月17日下午第一節(jié)(暫定)在多媒體教室開始競選活動,要求各候選人所有展示的內容限制在3分鐘之內完成,評分辦法采取學校老師投票,最后大隊部根據(jù)投票情況并參照各候選人實際委任其職務,組成新一屆大隊委。

活動方案 篇9

  一、活動主題:

  為孩子找一個成長伙伴,用愛心托起明天的太陽

  二、活動理念:

  根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,依托現(xiàn)實,注重讓學生在實踐中體驗,在體驗中成長。在城市居住的孩子大都來自經(jīng)濟條件相對優(yōu)越的家庭,生活過于安逸,他們衣食無憂,習慣以自我為中心,任性且缺乏責任感,他們遠離偏僻的農村,體驗不到“粒粒皆辛苦”的滋味,對貧窮的生活和單調的生活方式缺少了解,對那些需要幫助的人缺少一份關愛!笆掷帧被顒幽茏岅爢T體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

  三、活動目的:

  1、讓兩校的學生結成“手拉手好朋友”,通過一系列的活動增進雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導雙方學生在學習和生活上互相幫助,互相促動,共同進步。

  2、通過活動,讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。

  四、活動內容:

  1、組織全校學生為結對的大慶坪鄉(xiāng)貧困學!皫椭鷮ο蟆边M行學習、生活用品(包括衣、帽、鞋、被等)的捐獻活動。

  2、從我校3—5年級學生中挑選出優(yōu)秀學生與結對學!皫椭鷮ο蟆苯Y成一對一的“手拉手好朋友”,開展“四個一”活動,即交一個好朋友、寫一封交友信、寄一份小禮物、向小伙伴學一種新知識(新本領)。通過學生之間的結對,切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。

  3、組織開展以生活體驗為主要目的的相聚活動——“我去好朋友家”和“我把好朋友帶回家”,努力給“手拉手好朋友”創(chuàng)造見面機會,深入了解對方的學習和生活環(huán)境,聯(lián)絡感情,增進友誼,互相激勵,共同進步。

  五、本期具體活動安排:

  1、手拉手找朋友:(4月上旬)

  我校德育處與少先隊大隊部和結對學校取得聯(lián)系,確定幫助對象,填好結對表,幫助隊員一對一結成“手拉手好朋友”。

  2、手拉手交朋友:(4月中、下旬)

  (1)組織全校學生為“幫助對象”進行學習、生活用品(包括衣、帽、鞋、被等)的捐獻活動。

  (2)組織結對的小伙伴開展“書信活動”:

  a、寫“手拉手交友信”。信中主要介紹自己的生活、學習及家庭、學校的情況,并表達對遠方朋友的.關心和祝福、寫信寄信全要由隊員本人獨立完成,表達真情實感。同時,我們提倡給小伙伴寫交友信時一定要隨信寄上郵票,信紙和一個未用過信封,這樣做是為了不增加貧困地區(qū)小朋友的負擔,保證交友活動順利進行。當孩子們接到遠方朋友的回信時,要提醒他們保持聯(lián)系,持之以恒,使友誼不斷加深,成為真正的好朋友。要提倡互相學習,教給孩子們怎樣交友收獲大。讓孩子們從一封封信件這個小窗口中去找大世界,去了解對方小伙伴們的生活,珍惜今天,更加奮發(fā)努力。使孩子們通過信件從對比中找到自身的責任,找到助人的快樂。

  b、寄一本好的書報、一些文具或幫助農村小伙伴訂一份學習雜志。我校學生可將購買的新書籍或自己讀過的優(yōu)秀圖書、優(yōu)秀報紙期刊寄給遠方的小伙伴,也可幫助農村小伙伴訂一份學習雜志,使貧困山區(qū)的孩子通過讀書、讀報更新觀念,獲取真知,更茁壯成長。

  3、手拉手看朋友:(五月份)

  (1)“我去好朋友家”(五月上旬,我校到大慶坪鄉(xiāng)小學“手拉手”)

  由學校德育處和大隊部牽頭帶我校同學去大慶坪鄉(xiāng)小學尋找結對小伙伴,為他們送去衣物和學習用品(包含學校1—5年級學生共同捐贈的物品),并開展聯(lián)誼活動,體驗農村小伙伴的田園勞動,以促進雙方的進一步了解,增進彼此的友誼。

  (2)“我把好朋友帶回家”(五月下旬,大慶坪鄉(xiāng)小學到我校“手拉手”)

  接大慶坪鄉(xiāng)小學的小伙伴到城里來,與結對子的小伙伴同吃、同住、同學習、同娛樂,讓農村的孩子感受城市孩子學習、生活,激勵他們?yōu)榱嗣篮妹魈旄影l(fā)奮學習。


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