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活動方案

活動方案

時間:2024-05-10 07:22:49 活動方案 我要投稿

活動方案8篇[必備]

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案8篇[必備]

活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學(xué)校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。

  二、成立機(jī)構(gòu)

  各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、具體實施步驟

 。ㄒ唬┱n程設(shè)置

  各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課,逐漸加大足球教學(xué)的比重,要求每周有1-2足球課,傳統(tǒng)學(xué);驐l件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié),力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。

 。ǘ┓諊贾

  各校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍?沙霭嫘@足球活動宣傳欄,或指導(dǎo)制作繪畫書法,或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道;其次可定期評選校園“足球小將”等;第三,可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。

  (三)隊伍建設(shè)

  1.各校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練,力爭做到配備專職足球教師、教練。

  2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度,積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn),努力提高專業(yè)素養(yǎng),提升技術(shù)水平。

 。ㄋ模┖粚嵒顒

  1.各校結(jié)合校情實際,組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動,力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。

  2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的'想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,以足球運動為主題,定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。

  3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一,每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽,分高、中、低年級進(jìn)行分組競賽,并評選校園“足球小將”、“足球新星” 等。

  4.各?捎媱澖M建家長足球隊或拉拉隊,讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺,獲得廣大家長的理解和支持,推動足球活動的全面開展。

  5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽,進(jìn)行互動交流。透過足球,加深校與校之間的聯(lián)系,建立足球互助交流校,攜手進(jìn)步、共同成長。

  6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師,組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊,定期組織訓(xùn)練,積極參加市級以上有關(guān)比賽活動。成立足球?qū)m椊萄薪M,夯實科研工作,定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作,全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。

  7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況,根據(jù)檢查考評情況,擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位,同時對于個別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報批評并約談有關(guān)責(zé)任人。

 。ㄎ澹┘顧C(jī)制

  1.各校應(yīng)結(jié)合校情實際,制定校園足球激勵機(jī)制,每年對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試,并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

  2.完善獎勵政策,針對考核情況,鼓勵成績優(yōu)異者,對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進(jìn)行獎勵。

 。┍U习踩

  1.貫徹預(yù)防為主的方針,制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施,配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品,以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。

  2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主”原則,使全體師生牢固樹立“防患險于事故,責(zé)任重于泰山”的安全意識,不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。

  3.盡可能為全體運動員購買保險,或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛,盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。

  全體足球教師、教練,不僅要加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求,也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí),讓學(xué)生做到“知行合一”,在扎實理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。

活動方案 篇2

  活動主題:快樂女生,魅力飛揚

  活動時間:20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日

  活動地點:徐州師范大學(xué)泉山校區(qū)、云龍校區(qū)、賈汪校區(qū)

  活動目的:1、培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德,使其努力成為新時期最杰出的民族女性,大學(xué)女生節(jié)活動方案。

  2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。

  3、讓女大學(xué)生學(xué)會輕松學(xué)習(xí)、健康生活,永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取,努力成為最幸福的魅力女性。

  主辦單位:校黨委學(xué)工部

  承辦單位:校學(xué)生自我管理委員會

  活動內(nèi)容:

 。1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會

  晚會時間:XX月XX日 18:30

  晚會地點:馬可音樂廳

 、俑髟合涤20xx年XX月XX日之前將推薦節(jié)目上報到學(xué)工處,20xx年XX月XX日下午2:00大學(xué)生活動中心進(jìn)行節(jié)目篩選;

  ②20xx年XX月XX日第一次彩排;

  ③20xx年XX月XX日第二次彩排;

 、20xx年XX月XX日下午帶妝彩排,晚上6:30正式演出;

  (2) “女生節(jié)大影院”策劃

  負(fù)責(zé)部門:校學(xué)生自我管理委員會就業(yè)服務(wù)部

  活動時間:20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日

  活動地點:電子大屏幕(泉山校區(qū))、教室(云龍校區(qū))

  活動方式:

 、僭谂(jié)期間播放電影或女性勵志電視。

 、诿刻靸刹侩娪,播放時間為17:30~20:30;

  (3)無線行動負(fù)責(zé)部門:校學(xué)生自我管理委員會治安部協(xié)辦單位:無線電小組時間:20xx年XX月XX日10:00~15:00地點:泉山校區(qū)二食堂宣傳欄對面活動目的:切實為師大女生做好服務(wù),為女生排憂解難。

  (4)“我眼中的她”攝影繪畫大賽

  只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,拿上你的相機(jī),提起你的畫筆,你都可以記錄美麗!

  負(fù)責(zé)部門:校學(xué)生自我管理委員會女生部

  作品征集時間:20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日

  作品展示時間:20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日

  活動地點:泉山校區(qū)、云龍校區(qū)

  作品要求:①照片須以200萬以上像素的相機(jī)(或有拍照功能的手機(jī))拍攝的生活照;

 、诶L畫作品素描、油畫、國畫均可;

  參與方式:①將參賽作品發(fā)至校自管會郵箱xxxxx@163.com

 、谥苯咏恢列W怨軙k公室(0#一樓);

  獎項設(shè)置:

  一等獎 1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎若干;

  (5) “心愿·女生節(jié)”活動策劃

  童話里的一千零一個愿望,今天你也可以實現(xiàn)!

  負(fù)責(zé)部門:校學(xué)生自我管理委員會勤工助學(xué)部、治安部

  活動時間:

  20xx年XX月XX日、XX日11:20~12:30 17:10~18:30

  活動地點:泉山校區(qū)二食堂、五食堂門前空地、云龍校區(qū)七號樓下

  參與方式:女生在字條卡片上寫上自己的`一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式,把它投進(jìn)心愿箱中,負(fù)責(zé)活動的同學(xué)會在人群中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達(dá)成心愿,規(guī)劃方案《大學(xué)女生節(jié)活動方案》。男生抽出卡片后簽上名,并把卡片掛在樹上,待幫助女生實現(xiàn)愿望后可以取下。凡幫助女生達(dá)成心愿的男生可獲紀(jì)念品一份。

  (6) “誰與爭峰”辯論賽

  負(fù)責(zé)部門:校學(xué)生自我管理委員會學(xué)習(xí)部

  協(xié)辦單位:文學(xué)院天問演講辯論協(xié)會

活動方案 篇3

  為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

  一、參賽對象:

  三----五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

  二、比賽時間:4月20日下午第三節(jié)課。

  三、比賽分組及形式

  1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

  2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

  四、裁判組

  組長:鄧傳林

  成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計分)、

  許文靜(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

  五、比賽規(guī)則

  每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

  (1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

  (2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

  (3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

  (4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的.選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

  六、比賽要求

  1、按照比賽時間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

  2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

  七、比賽獎勵

  每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。

活動方案 篇4

  預(yù)設(shè)月總目標(biāo):

  1、運用學(xué)過的堆積、加高、對稱排列、連接等技能搭建停車場。

  2、能按設(shè)計圖有目的的進(jìn)行建構(gòu),發(fā)展初步的發(fā)現(xiàn)、遷移、組合的創(chuàng)新能力。

  3、學(xué)習(xí)使用輔助材料建構(gòu)幼兒園的輔助建筑及大型玩具。

  4、能與同伴共同協(xié)商,體驗合作的樂趣。

  5、鼓勵幼兒大膽的建構(gòu)、布置場景,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。大班游戲活動計劃教案

  6、能大膽的使用新材料進(jìn)行建構(gòu),會愛護(hù)別人的勞動成果。

  第一階段

  一、活動準(zhǔn)備:

  雙孔膠粒、杯型膠粒、雪花膠粒、積木、牛奶盒、

  二、預(yù)設(shè)活動過程及指導(dǎo)要點

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

  (1)請幼兒說說見過停車場嗎?停車場里都有什么?

  (2)你知道停車場有什么用途?

  2、組織幼兒有目的觀看停車場的掛圖,增進(jìn)對停車場的認(rèn)識。

  (1)重點指導(dǎo)幼兒觀察停車場的結(jié)構(gòu)和布局

  (2)教師向幼兒介紹停車場用途

  3、組織討論,引起孩子建構(gòu)的興趣。

  提問:如果再讓你來建停車這次你會怎么做?會使用什么材料呢?

  (1)重點指導(dǎo)幼兒討論如何進(jìn)行合理布局

  a、出示建構(gòu)材料,引起幼兒討論。

  b、鼓勵幼兒說說想用什么材料做什么?

  (2)教師與幼兒一起回憶鑲嵌、排序等建構(gòu)技能

  4、指導(dǎo)幼兒建構(gòu)

  (1)幫助幼兒一起用圍合、延長等方法建構(gòu)停車場

  (2)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒設(shè)計布局。

  (3)提醒幼兒愛護(hù)玩具,不亂扔玩具。

  5、引導(dǎo)幼兒圍繞主題布局來進(jìn)行評價。

  反饋:

  幼兒對停車場的構(gòu)造、布局有了基本的了解。在游戲中幼兒能大膽的選擇游戲材料根據(jù)自己的理解進(jìn)行搭建,但因分工不明確,幼兒只搭出停車場的外圍,其他的'未完成。

  第二階段

  一、材料準(zhǔn)備:

  筒形膠粒、積木、牛奶箱、墊板、設(shè)計圖等

  二、預(yù)設(shè)游戲過程及指導(dǎo)要點:

  1、出示其他班幼兒設(shè)計的設(shè)計圖,請幼兒說說哪張設(shè)計的最好?哪里好?

  2、師提問:

  如果讓你搭建你會怎么布局?用什么材料?

  3、幼兒分組搭建,教師巡回指導(dǎo)

  要求:搭建之前應(yīng)先和同伴談?wù)撋塘吭趺礃雍侠淼牟季滞\噲觯㈩A(yù)留出停車位讓幼兒自由商量分工。愛護(hù)材料,要不破壞同伴的勞動成果。

  4、引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒大膽想象拼插和別人不一樣的,鼓勵能力叫較差的幼兒大膽參與活動。

  5、評議:

  請幼兒介紹自己的作品:我搭建了什么?是用什么材料搭的?我覺的哪搭的不夠好?

  6、提出下次游戲希望

  反饋:

  通過回憶上次游戲不足,討論,提出解決的問題,幼兒這一次目的性更明了。他們學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商、分工、合作搭建,很快就搭建停車場布局也較清楚,但內(nèi)容還不夠豐富,下次我們提供豐富的廢舊材料讓幼兒大膽地建構(gòu)。

  第三階段:

  一、材料準(zhǔn)備:

  大、中、小型膠粒、積木,各種廢舊紙盒,瓶子。

  二、預(yù)設(shè)游戲過程及指導(dǎo)要點:

  1、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)游戲情境,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、教師出示一些建構(gòu)的輔助材料,組織幼兒討論用什么材料才能美化停車場

  3、教師示范用雙孔、多孔膠粒端點連接成欄桿分割每個停車位,并啟發(fā)幼兒用其他材料

  4、幼兒分組自選材料自由拼搭。

  5、鼓勵能力差的幼兒大膽使用材料圍合欄桿。

  6、引導(dǎo)幼兒評價自己和同伴的作品。、

  7、啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒發(fā)揮想象力自由設(shè)計又美觀有實用的停車位

  反饋:

  本次活動幼兒之間加強(qiáng)了交流與合作,他們在建構(gòu)上也有一定的提高。最明顯的變化就是他們想找一個伙伴來合作。在建構(gòu)的內(nèi)容上也豐富了一些,例如:停車場除了基本的東西外,還進(jìn)行裝飾:給停車場的道路旁裝上路燈,進(jìn)停車場的路口還建上了崗?fù),但路邊的建筑物欠缺了一些?/p>

  第四階段

  一、材料準(zhǔn)備:

  增添泡沫、雪碧瓶、積木等輔助材料。

  二、預(yù)設(shè)游戲過程及指導(dǎo)要點:

  1、教師出示增加的材料,請幼兒討論怎樣來使用這些材料?

  2、讓幼兒說說這次游戲中要注意的問題:

  (1)使用替代材料游戲。

  (2)注意場地的整潔、美觀。

  (3)停車場的車要停放整齊

  3、幼兒分組建構(gòu),教師觀察指導(dǎo):

  (1)重點觀察幼兒使用輔助材料的情況以及停放車輛的管理。

  (2)鼓勵幼兒大膽地評價自己和別人的作品,并提出改進(jìn)方法。

  (3)鼓勵幼兒與同伴共同運用各種方法解決建構(gòu)中的問題。

  4、組織幼兒觀賞建構(gòu)成果、評價游戲。

  反思:此次活動,幼兒分小組進(jìn)行,彼此之間配合得比較好,最明顯的表現(xiàn)就是:他們都有集體榮譽感,哪怕自己的一組建得不如別人。因此個個都積極動手,積極動腦。但是幼兒利用廢舊物品的能力還不夠強(qiáng),想象力還不夠。例如:幼兒只知道用易拉罐來當(dāng)停車場的外圍墻,就不知道還可以用其它材料來替代。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解友誼的真諦。

  2、通過活動,使學(xué)生體會友誼帶來的歡樂,學(xué)會如何建立和維護(hù)友誼。

  3、懂得與同學(xué)相處要寬以待人,嚴(yán)于律己,培養(yǎng)同學(xué)之間的情感。

  活動重點:

  理解友誼的真諦,正確處理同學(xué)間的人際關(guān)系,學(xué)會如何建立和維護(hù)友誼。

  活動形式:游戲、小品表演、問題討論。

  活動準(zhǔn)備:課件,歌曲《友誼天長地久》。

  活動過程:

  一、感受開心

  1、圖片欣賞:課間活動游戲圖片。你喜歡玩這些游戲嗎?都喜歡和誰一起玩?

  2、談感受:你能體會到圖片中這些同學(xué)現(xiàn)在的心情嗎?和好朋友一起玩游戲,感受如何?

  3、引出課題:和好朋友一起玩游戲那么開心,是因為彼此間存在一份真摯的友誼。友誼就像一枝花開滿了我們的校園。怎么能讓這朵花開得更漂亮,更美麗呢?今天我們就一起來研究《讓友誼之花常開》,共同培育友誼之花吧!

  二、交友標(biāo)準(zhǔn)

  1、我的朋友:老師知道每個同學(xué)都有不少的好朋友,誰來向大家介紹一下你的朋友?

  生自由匯報。

  2、交往中:你為什么喜歡和他(她)交朋友?

  3、交友標(biāo)準(zhǔn):在和朋友交往的過程中你是怎樣做的?應(yīng)該怎樣做呢?

  先在小組說說,然后請部分學(xué)生說

  (待人和善、大方爽朗、誠實守信、樂于助人、熱情有禮、做錯事勇于改正等)

  三、聯(lián)系實際,談做法

  1、《爭吵》

  和好朋友在一起的時光是充滿快樂,但是有時候也會鬧矛盾。請看這兩個好朋友。學(xué)生表演小品《爭吵》,大概內(nèi)容;韓少岳經(jīng)過好友吳怡欣的桌子,不小心碰倒了小明桌面上的書,兩人爭吵起來,還打起來。

 。1)看小品《爭吵》后討論:他們?yōu)槭裁磿称饋恚咳绻@件事不解決會有什么結(jié)果?

 。2)讓我們一起想辦法幫他們恢復(fù)友誼好嗎?以對話的形式直接告訴故事中的人物。

  (3)如果你和好朋友發(fā)生了矛盾內(nèi)心感到內(nèi)疚的,借助今天這個機(jī)會,現(xiàn)在就對朋友真誠地說一句……

  朋友之間難免也會有矛盾,鬧別扭。如果解決的方法不得當(dāng),友誼會冷淡、降溫,甚至可能破裂。所以有了別扭時,應(yīng)當(dāng)開誠布公,不失禮貌地談開,使友誼得到維持和鞏固。

  2、真正的'朋友

  是不是朋友說的、要求做的任何事都應(yīng)言聽計從,百依百順,從不說一個“不”呢?請看下面的好朋友。

  學(xué)生表演小品《抄作業(yè)》,大概內(nèi)容:老師馬上就要收作業(yè),但董照瑞還沒做完,就向好友李淑婕借作業(yè)來抄,李淑婕答應(yīng)了。

 。1)看了小品后,同學(xué)們有什么看法?

 。2)我們在什么情況下說“不”呢?(先討論,再回答)

  四、玩游戲,維護(hù)友誼:

  生活中沒有了朋友,我們的感受是怎樣的呢?現(xiàn)在我們玩一個“找朋友”的游戲

 。1)、“找朋友”游戲規(guī)則:以小組為單位,老師叫人數(shù)(2個人、3個人等)音樂停下來,同學(xué)們就按規(guī)定的人數(shù)擁抱在一起,看哪組最快、最準(zhǔn)確。

  談感受:找到朋友時,你的感受怎樣?找不到朋友時,你的感受又是怎樣?

 。2)、有朋友的感覺真好!那你認(rèn)為怎樣做才能維護(hù)朋友間的友誼,讓友誼之花常開呢?讓我們通過下面的游戲來體驗一下。

  小組合作完成,連詞成句,使其組成一個短句:“用真誠換取友誼,用熱情灌溉友誼,用原則凈化友誼,用諒解保護(hù)友誼。忠厚是友誼的橋梁!

  你能說說對這句話的理解嗎?(先討論,再回答)

  小結(jié):同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧。你將會無比的幸福和快樂!

  五、贈友誼卡,共享溫馨

  通過今天的學(xué)習(xí),我想已經(jīng)有不少的同學(xué)很想和自己的好朋友,說幾句心理話了。老師提個建議,把你最想說的話寫下來,設(shè)計一張友誼卡,親手交給你的好朋友怎么樣?

  先讓幾位同學(xué)讀讀卡上寫的內(nèi)容,然后送給他的好朋友,感受友誼的溫馨。然后同學(xué)們互贈友誼卡。(放《友誼天長地久》一歌。)

  3、談收獲:通過學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)到了什么?懂得了什么?

  小結(jié):同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴,其中之一就是友誼。

  著名科學(xué)家培根說“友誼能使快樂倍增,能使痛苦減半”。同學(xué)們學(xué)會了怎樣維護(hù)我們的友誼。那就祝愿我們的友誼之花常開吧!

活動方案 篇6

  為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高邏輯思維能力,陶冶廣大棋類愛好者的'棋道情操,為之提供一個交流切磋的機(jī)會,施展才華的舞臺,深入挖掘棋類內(nèi)涵和本質(zhì),全面提高我校棋類水平。結(jié)合我校實際,特舉辦此次比賽。

  一、活動主題:運籌帷幄 決勝千里

  二、活動時間:20xx年4月19日——4月29日

  三、活動地點:大專樓426合堂

  四、報名方式:20xx年4月18日之前由各系社團(tuán)部成員到各班統(tǒng)計填表

  五、承辦單位:清風(fēng)棋社

  六、活動內(nèi)容:

  比賽種類:男子象棋 女子象棋

  比賽規(guī)則:各選手抽簽(若人數(shù)為奇數(shù),則中間一人直接晉級),采取兩頭捉對法(例如:若有10人,則1號和10號,2號和9號等,以此類推),奇數(shù)先行,持紅棋,采取淘汰制(3局2勝制),根據(jù)所進(jìn)輪次積分,勝者積3分,和者各積1分,負(fù)者積0分。

  預(yù)賽:4月19日

  由清風(fēng)棋社根據(jù)報名情況進(jìn)行比賽安排,根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級人員參與決賽。

  決賽: 4月23日

  按預(yù)賽勝出人員名單,安排對弈組合進(jìn)行比賽,并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過程,并統(tǒng)計比賽結(jié)果。

  七、獎項設(shè)置:一等獎男女各1名,頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎品。

  二等獎男女各2名,頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎品。

  三等獎男女各3名,頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎品。

  注:凡是報名參加以上活動的同學(xué),以班級為單位報道各系社團(tuán)部,再有社團(tuán)部送到社聯(lián)辦公室。

活動方案 篇7

  市場背景:

  3.15消費者權(quán)益日即將到來,在此期間消費誠信無疑又將受到消費者的高度關(guān)注。3.15是一年當(dāng)中的營銷大事件,在這個時期,不僅僅是要提升業(yè)績,提升銷售量,同時也是品牌宣傳的重要時期。對于各企業(yè)新一年的首次營銷活動,打響漂亮的第一槍對以后的營銷活動意義重大。 品牌宣傳是重點:

  每年的3.15,是每個品牌的品牌宣傳節(jié),作為行業(yè)內(nèi)的各領(lǐng)跑企業(yè),更應(yīng)該將自己的品牌優(yōu)勢在這個節(jié)日,以龐大的規(guī)模進(jìn)行集中展示,利用3.15達(dá)到品牌宣傳,品牌擴(kuò)張的目的。 活動目的:

 。ㄒ唬 全面樹立企業(yè)品牌形象,擴(kuò)大市場影響力,從而擴(kuò)大市場份額;

 。ǘ 把企業(yè)產(chǎn)品用最權(quán)威的方式展示于人前,使企業(yè)品牌更具影響力。 活動主題:3.15媒體推薦品牌獎?wù)共?/p>

  組織機(jī)構(gòu):CCTV中央新影廣告有限公司、NXTV寧夏衛(wèi)視頻道、NXTV寧夏經(jīng)濟(jì)頻道、NXTV寧夏影視頻道

  活動形式:參與展播的企業(yè),將授予及頒發(fā)聯(lián)合媒體推薦品牌獎。

  參與機(jī)構(gòu):展播企業(yè)(此次活動對房地產(chǎn)、金融、電信、汽車、快消品等各行業(yè)進(jìn)行集中展示。)

  活動時間:

  展播形式:參與展播企業(yè)形象品牌廣告宣傳,在寧夏衛(wèi)視頻道、寧夏經(jīng)濟(jì)頻道、寧夏影視頻道播出。企業(yè)成果宣傳片在寧夏公共頻道《經(jīng)濟(jì)之窗》欄目播出。附加公共微信平臺“微播寧夏”,提供企業(yè)微信平臺入口宣傳。

  宣傳合作方式一:媒體展播宣傳費用3萬元

  宣傳合作方式二:媒體展播宣傳費用6萬元

  宣傳合作方式三:媒體展播宣傳費用12萬元

  宣傳合作方式四:媒體展播宣傳費用18萬元

  頻道覆蓋與簡介:

  寧夏衛(wèi)視頻道:寧夏衛(wèi)視目前覆蓋上海、北京、廣東、福建、江蘇等31個省、市、自治區(qū),數(shù)百個地級城市,有效收視人口超過8億。其中,寧夏衛(wèi)視在中心城市的覆蓋率已達(dá)到98.2%,已在全國所有直轄市、省會城市和計劃單列市落地。寧夏衛(wèi)視在長三角地區(qū)的覆蓋率超過80%。 寧夏經(jīng)濟(jì)頻道:寧夏廣播電視總臺經(jīng)濟(jì)頻道是以都市經(jīng)濟(jì)生活類節(jié)目為重點,面向全區(qū)傳播的專業(yè)頻道。頻道以都市人群為核心受眾,立足銀川,面向五地市,輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),全力打造以中青年觀眾為主的電視品牌頻道。欄目設(shè)置以社會、經(jīng)濟(jì)、生活為切入點,報道全區(qū)及全國的經(jīng)濟(jì)的最新資訊。欄目設(shè)置以社會、經(jīng)濟(jì)、生活為切入點,報道全區(qū)及全國的經(jīng)濟(jì)新聞,挖掘、透視生活中的熱點問題。經(jīng)濟(jì)頻道在為觀眾提供全方位的經(jīng)濟(jì)資訊、生活服務(wù)的同時,還播出以涉案、都市生活為主的各類題材優(yōu)秀電視劇,為廣大觀眾所喜愛。

  寧夏影視頻道:寧夏廣播電視總臺影視頻道通過微波、有線網(wǎng)絡(luò)向全區(qū)5市21縣傳輸。是以播出優(yōu)秀國內(nèi)外電影為重點,以文化、娛樂、資訊節(jié)目為主的專業(yè)化頻道。20xx年即將全新改版,推出以服務(wù)為主線,“電視+電影+娛樂”的基本播出框架,全力打造影視娛樂大品牌,傳遞最受人們關(guān)注的優(yōu)秀影視劇及最新影視專業(yè)資訊,搭建文化娛樂平臺。欄目設(shè)置以國內(nèi)外優(yōu)秀電影大片為主題資源,自辦節(jié)目、資訊、大型活動多角度聯(lián)動。節(jié)目突出地域個性,以本地居民為目標(biāo)受眾,節(jié)目更加貼近觀眾的生活。

  3.15活動方案 最終定版 打印版

  315消費者權(quán)益日系列宣傳活動 媒體推薦品牌獎?wù)共シ桨?/p>

  市場背景:

  3.15消費者權(quán)益日即將到來,在此期間消費誠信無疑又將受到消費者的高度關(guān)注。3.15是一年當(dāng)中的營銷大事件,在這個時期,不僅僅是要提升業(yè)績,提升銷售量,同時也是品牌宣傳的重要時期。對于各企業(yè)新一年的首次營銷活動,打響漂亮的'第一槍對以后的營銷活動意義重大。 品牌宣傳是重點:

  每年的3.15,是每個品牌的品牌宣傳節(jié),作為行業(yè)內(nèi)的各領(lǐng)跑企業(yè),更應(yīng)該將自己的品牌優(yōu)勢在這個節(jié)日,以龐大的規(guī)模進(jìn)行集中展示,利用3.15達(dá)到品牌宣傳,品牌擴(kuò)張的目的。 活動目的:

 。ㄒ唬 全面樹立企業(yè)品牌形象,擴(kuò)大市場影響力,從而擴(kuò)大市場份額;

 。ǘ 把企業(yè)產(chǎn)品用最權(quán)威的方式展示于人前,使企業(yè)品牌更具影響力。 活動主題:3.15媒體推薦品牌獎?wù)共?/p>

  組織機(jī)構(gòu):CCTV中央新影廣告有限公司、NXTV寧夏衛(wèi)視頻道、NXTV寧夏經(jīng)濟(jì)頻道、NXTV寧夏影視頻道

  活動形式:參與展播的企業(yè),將授予及頒發(fā)聯(lián)合媒體推薦品牌獎。

  參與機(jī)構(gòu):展播企業(yè)(此次活動對房地產(chǎn)、金融、電信、汽車、快消品等各行業(yè)進(jìn)行集中展示。)

  活動時間:

  展播形式:參與展播企業(yè)形象品牌廣告宣傳,在寧夏衛(wèi)視頻道、寧夏經(jīng)濟(jì)頻道、寧夏影視頻道播出。企業(yè)成果宣傳片在寧夏公共頻道《經(jīng)濟(jì)之窗》欄目播出。附加公共微信平臺“微播寧夏”,提供企業(yè)微信平臺入口宣傳。

  宣傳合作方式一:媒體展播宣傳費用3萬元

  宣傳合作方式二:媒體展播宣傳費用6萬元

  宣傳合作方式三:媒體展播宣傳費用12萬元

  宣傳合作方式四:媒體展播宣傳費用18萬元

  頻道覆蓋與簡介:

  寧夏衛(wèi)視頻道:寧夏衛(wèi)視目前覆蓋上海、北京、廣東、福建、江蘇等31個省、市、自治區(qū),數(shù)百個地級城市,有效收視人口超過8億。其中,寧夏衛(wèi)視在中心城市的覆蓋率已達(dá)到98.2%,已在全國所有直轄市、省會城市和計劃單列市落地。寧夏衛(wèi)視在長三角地區(qū)的覆蓋率超過80%。 寧夏經(jīng)濟(jì)頻道:寧夏廣播電視總臺經(jīng)濟(jì)頻道是以都市經(jīng)濟(jì)生活類節(jié)目為重點,面向全區(qū)傳播的專業(yè)頻道。頻道以都市人群為核心受眾,立足銀川,面向五地市,輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),全力打造以中青年觀眾為主的電視品牌頻道。欄目設(shè)置以社會、經(jīng)濟(jì)、生活為切入點,報道全區(qū)及全國的經(jīng)濟(jì)的最新資訊。欄目設(shè)置以社會、經(jīng)濟(jì)、生活為切入點,報道全區(qū)及全國的經(jīng)濟(jì)新聞,挖掘、透視生活中的熱點問題。經(jīng)濟(jì)頻道在為觀眾提供全方位的經(jīng)濟(jì)資訊、生活服務(wù)的同時,還播出以涉案、都市生活為主的各類題材優(yōu)秀電視劇,為廣大觀眾所喜愛。

  寧夏影視頻道:寧夏廣播電視總臺影視頻道通過微波、有線網(wǎng)絡(luò)向全區(qū)5市21縣傳輸。是以播出優(yōu)秀國內(nèi)外電影為重點,以文化、娛樂、資訊節(jié)目為主的專業(yè)化頻道。20xx年即將全新改版,推出以服務(wù)為主線,“電視+電影+娛樂”的基本播出框架,全力打造影視娛樂大品牌,傳遞最受人們關(guān)注的優(yōu)秀影視劇及最新影視專業(yè)資訊,搭建文化娛樂平臺。欄目設(shè)置以國內(nèi)外優(yōu)秀電影大片為主題資源,自辦節(jié)目、資訊、大型活動多角度聯(lián)動。節(jié)目突出地域個性,以本地居民為目標(biāo)受眾,節(jié)目更加貼近觀眾的生活。

活動方案 篇8

  一、活動目的:

  “推薦一本書”是本次讀書節(jié)系列活動之一,旨在鼓勵學(xué)生人人讀一本好書,并能夠讀而有感,把校內(nèi)讀書節(jié)這一活動引向深入。

  二、活動對象:

  二、三、五、六年級學(xué)生,以班級為單位,在班內(nèi)讀書,把自己讀書的感受寫在閱讀報告里。

  三、時間:

  20xx年9月29日——10月5日

  四、習(xí)作展出:

  結(jié)合蘇州市閱讀節(jié)評選活動。

  五、關(guān)于閱讀報告

  1、閱讀報告內(nèi)容:本次讀一本好書的活動,可以讓學(xué)生結(jié)合句子、段落寫寫讀后的體會;可以點評書的開頭和結(jié)尾;可以給書的主人公寫一份信;可以給書續(xù)寫一個故事;還可以給作者寫一份信說說自己對書的評價等等。總之,形式可以多樣化。

  2、每班在班級評比的基礎(chǔ)上,推選作品參加校級評選,請每班于10月15日上交3——5篇打印稿。

  六、推薦書目:(以下書目可動員學(xué)生至新華書店、文化市場自行購買,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上全部都有,也可推薦學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購)

  2年級

  《了不起的狐貍爸爸》(英)達(dá)爾(dohl,r.)著,任溶溶 譯 93頁

  內(nèi)容簡介

  博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。

  他們憎恨狐貍先生,他們決定把狐貍先生除掉。于是三個人拿著槍,等在狐貍先生的洞外……

  但是狐貍先生自有對付他們的妙計!

  狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛的四個小狐貍本來過著快樂的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場主,

  但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場里弄點美味的東西回來?墒怯幸惶,那三個家伙決定把狐貍爸爸除掉,他們?nèi)齻人拿著槍,陰險地等在狐貍先生的洞外。一場智慧和力量的較量開始了。

  后來呀—

  —后來的故事你得自己去看。反正就我所知,到目前為止,那三個家伙還在洞口等著呢。

  《蘋果樹上的外婆》 (奧)洛貝 著,張桂貞 譯 134頁

  內(nèi)容簡介

  幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪沒有,這令他很傷心。然而有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……外婆的打扮很奇怪,裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊;她總有些大膽新鮮的主意,就算被 警察處罰也不

  在乎——嘿!這個外婆還真“另類”。

  直到有一天,鄰居家搬來了一位新奶奶,她的故事也很奇特,而安迪在兩位老人的.愛撫中懂得了許多許多。

  《愛德華的奇妙之旅》 (美)迪卡米洛 著,王昕若 譯 147頁

  內(nèi)容簡介

  從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足,他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加。

  可是后來,有一天,他被丟失了。

  凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚鄂不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。

  3年級

  《烏丟丟的奇遇》 金波 163頁

  內(nèi)容簡介

  這是一個優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因給孩子們帶來快樂而獲得了生命,所以,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命……愛

  《狗來了》 (奧)涅斯特林格 著,楊立 譯 180頁

  內(nèi)容簡介

  狗的孩子們都長大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課教師。狗只得將計就計。它教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們在

  實踐中學(xué)習(xí)知識,成了最受歡

  迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將

  熊解救出來,帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

  《洋蔥頭歷險記》 (意)羅大里 著,任溶溶 譯 243頁

  老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時老洋蔥告訴他,監(jiān)獄里關(guān)的都是無辜的人,而為非做歹的壞人卻被養(yǎng)皇宮里。

  洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人,卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下,洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救,檸檬兵們也紛紛放放武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來,共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。

  5、6年級

  《相信童話》 梅子涵 著 321頁

  內(nèi)容簡介

  童話用一種非常特別的方式,講述著我們經(jīng)歷過或者沒有經(jīng)歷過的、我們已經(jīng)想到或者根本沒有想到的情感;我們想到過經(jīng)歷過的,童話給我們重溫;我們沒有想到?jīng)]有經(jīng)歷過的,童話給我們啟發(fā);這里不是幼兒園教室,也不是小學(xué)課堂,而是大學(xué)的階梯教室。我們在這樣講“童話”這樣一個話題,有這么多的成年人來聽——我不由地覺得社會真的進(jìn)步了,浪漫的人多了,童年更有位置了。

  《窗邊的小豆豆》 [日]黑柳徹子 著 288頁

  內(nèi)容簡介

  為了孩子,你一定要讀的一本書,每一位家長和老師!

  本書由日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子所寫。該書出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,成為日本歷史上銷量最大的一本書。

  本書講述了作者上小學(xué)時

  的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

  第一次來車站在“自由之丘”車站,從大井町線的電車上下來后,媽媽拉著小豆豆的手,正要走出檢票口。在這以前,小豆豆幾乎沒坐過電車,所以她一直小心翼翼地握著車票,一看到要把它們交出去,非常舍不得。所以,她對檢票的大叔說: “這張票,我留下來行嗎?” 大叔說了聲“不行啊”,就從小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指著檢票口的盒子里滿滿的車票問道: “這些,全部都是叔叔的嗎?”

  《夏日歷險》 (美)羅爾斯 著,朱華鈞,韓桂蓮,朱新宇 譯 258

  內(nèi)容簡介

  小男孩杰伊·貝里為了實現(xiàn)自己買小馬和槍的夢想,帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c幫助下,他用過布網(wǎng)、下夾、陷阱等計謀,卻都被猴子——識破,不僅沒捕到猴子,反而被它們嘲弄了個夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁。可是,杰伊·貝里后來竟和這群猴子結(jié)成了朋友,幫助它們走出暴雨襲擊后的密林,回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是,杰伊·貝里千辛萬苦捕猴得來的獎金并沒有去買小馬和槍,他的決定讓每一個讀者流下開心和感動的淚水……

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