團隊活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的團隊活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團隊活動方案1
一、活動主題：團結協(xié)作，提升能力。
二、活動目的：通過戶外拓展訓練，培養(yǎng)員工的組織能力、團結協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，挖掘管培生的潛力，促進管培生間的交流與合作，提升管培生對工作的激情和活力。
三、主辦單位：集團公司
四、活動對象：公司管培生
五、活動地點：海邊沙灘
六、活動時間：待定
七、活動前準備工作：
1.宣傳方式：會議通知各組長，組長下達活動精神
2.考察場地、準備道具
3.召開參加人員會議。
九、具體活動方案：
1.蜘蛛網
(1)游戲目的：培養(yǎng)團隊合作精神，增進溝通，體現協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
(2)討論問題：A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?·B.每個人的任務是什么?·C.整個小組的運作是否有效?為什么?D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動目的：建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流，，培養(yǎng)隊員間的團結合作，使小組充滿活力。
(2)討論問題：例：A做完了這個游戲，大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?
3.信任背投
(1)活動目的1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚團隊精神，互相幫助。
(2)討論問題：例：A最初你們對游戲有何認識? B參加游戲之后你們有何感受? C當站在平臺上準備向后倒時，你有何感想?
十、在海邊野餐，食物可以集體去選購
十一、活動后期宣傳工作
1.用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓的風采。
2.制作活動精彩畫面視頻，傳到公司網站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。十二、活動預算：
1.道具費用：150元
2.海邊野炊費用：900元
3.交通費用：200元
共計：1250元
十一、附注
注意事項：做好安全保障工作，確保活動順利進行。
(游戲具體內容見附錄)
游戲附錄：
1、開場小游戲：人山人�！麝爣�，雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在教練喊停的時候，集體坐下，看是否會摔跤。要點是要保持較小的間距，勻速前進。之后加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下后，再集體坐著順時針挪動20步，要點是要所有人步調一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進，我們眾人齊心，順利完成任務，歡呼雀躍。
2、蜘蛛網游戲
時間：l小時以上
人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。
(每個小組)
·選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網)。
·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網)。
道具：·8個如圖1所示的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘
蛛網固定在樹上)。
·蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會被蒙起來。
·選項：用來做警報器的小鈴鐺;用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。
這是一個廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它
可以被用來創(chuàng)建團隊、培養(yǎng)團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養(yǎng)領導才概述：能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的準備工作，但是
這些準備工作一定會帶來超值回報。
1.培養(yǎng)團隊合作精神。
2.增進溝通。
目的：3.體現協(xié)同工作在解決問題中的作用。
4.把隊員團結在一起。
5.學會克服看似難以解決的問題。
培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網，具體方法如下：
1.用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1)，每棵樹上4個點，最低固定點距離地面約20cm(8英寸)，同一棵樹上的`固定點間距為70era(2英
尺4英寸)。這樣最高固定點距離地面約為2.3m(7英尺8英寸)。
2.固定點做好后，利用固定點來測量編織蜘蛛網邊框所需的尼龍繩的
準備：長度。
尼龍繩的長度= (兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的距
離)×2
在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍
繩的一端開始，每隔10～15cm打一個結。打繩結的作用是阻止內部網線的
任意滑動(如圖2)。
步驟：
討論問題示
例：
安全：
變通：3.編織蜘蛛網的邊框。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上;用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點，到達最高固定點;把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點;用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點，到達最低固定點;把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點;拉緊繩子，形成一個長方型，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點上。 4.編織蜘蛛網的內部。從邊框一個的角落開始，模擬蜘蛛網的樣子，編成一張網。注意要在網上編出適量的足夠大的網洞，以便游戲時隊員們能夠從中鉆過去。(詳見主圖) 5.(可選)蜘蛛網編完之后，你可以在網上放上一只橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當警報器，報告大家有人觸網。 1.將游戲者分成若干個由8～12個人組成的小組。 2.致游戲開場白。開場自如下：你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網封鎖了，你們必須從蜘蛛網中鉆過去(不能繞過去，也不能從網的上面或下面過去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網，不論輕重，蜘蛛都會立刻被驚醒，并撲過來咬人，其結果是造成正在穿越的人和已經過去的人立刻雙目失明。另外，每個網洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網洞穿越過去。 3.在多個小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監(jiān)護員，觀察其他小組能游戲情況。 4.等所有小組都做完游戲之后，引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領導等問題展開討論。 ·你們在游戲過程中碰到了什么問題? ·怎樣分析問題的?每個人的任務是什么? ·你們是如何克服困難的? ·哪些因素有助于成功地完成游戲? ·游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的? ·游戲過程中有無領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? ·這個游戲揭示了什么道理? ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?注意不要讓游戲者從網洞中跌落下去。 1.可以在游戲進行過程中變更游戲規(guī)則，加大游戲的難度。 2.觸網的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。 3.如果你發(fā)現某些人領導欲極強，已經完全控制了整個游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鐘);也可以是永久的，即持續(xù)到游戲結束。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色。
4.如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用PVC管子做一
個支架，用來支撐蜘蛛網。在管子上打出固定點，拉好網線。這樣每次做培
訓的時候，把它拿出來用就可以了。
5.為了增加游戲的難度，你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿
越蜘蛛網，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越成功后治療那些被蜘
蛛咬傷的人。
3、雷池取物——用沙子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內假設為雷區(qū)，進入則必死無疑;礦泉水假設為一劇毒化學元素，一旦泄漏，后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。
4、信任背投：時間：
人數：
道具：
概述：
目的：
步驟：
討論問題
示例：
安全：
變通：
團隊活動方案2
一、 活動目的
1、懂得每個人都是集體中的一員，要關心集體，愛護集體，有集體榮譽感。
2、要依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。
3、增強學生的集體主義觀念，團結互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二、活動準備
1、排練節(jié)目，記下班級中的好人好事。
2、 動畫片《三個和尚》剪輯，歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。
三、形式：
看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。
四、活動過程
�。�、主持人宣布活動開始。
�。�、對口詞《班級是個大家庭》。
３、夸夸班級中的小雷鋒。
講述自己在集體這個大家庭中得到的溫暖，互相“揭發(fā)”好人好事。
�。�、學校生活多快樂，請看同學們自排自演的節(jié)目。
�。�1） 表演唱《讓愛住我家》
�。�2） 小品 《小喜鵲找家》、
�。�3） 小品《賣火柴的小男孩》
�。�4） 古詩朗誦
�。�5） 課本劇《賀龍看釣魚》
（6） 小品《火雞先生的好辦法》
�。�7） 舞蹈《歡樂頌》
�。�8）猜謎語
（9）動畫片《三個和尚》
�。薄⒉シ拧度齻�和尚》的動畫片段。
�。�、小組討論：
�、�、俗話說：“人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？
�、凇⒛隳懿峦杆麄兊男乃�，小和尚們各自是怎么想的嗎？
�。�、展開辯論：
�、佟⒏魇慵阂�，進行辯論。
你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？
說出理由。
②、伺機點撥，引發(fā)思考。
a. 他們各自的想法對嗎？（可以有不同的見解）
b. 讓我們想一想，造成的結果是怎樣的。
�。�、角色換位：
�、�、假如你是三個和尚中的'一個和尚，你如何做，為什么？
�、凇⒓偃绱藭r此刻，動畫片中的三個小和尚在你面前，你將如何對他們講？
�。�、小結：
每個人都是集體中的一員，不只考慮個人的利益，只有團結合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結果。
�。ㄋ模┞牴适�，明道理（懂得集體的榮譽靠大家的努力）
�。�、回顧我班所取得的成績。
６、討論今后奮斗目標。
�。贰W生發(fā)言。
8、班會總結：
9、輔導員講話
同學們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關系，它們緊密聯系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。
2、樂曲中結束班會。（播放“一個籬笆三個樁”樂曲）
10、輔導員領呼號
11、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
12、中隊長宣布主題隊會結束。
五、活動效果：
多媒體的使用，充分調動了學生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來，達到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力，喚起學生爭做班級“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學校、家長、老師們的一致好評。
團隊活動方案3
網絡技術部的第一季以個人參賽的活動形式已經結束，在第一季的活動中，我們的伙伴們收獲了機會、贊揚、獎品等美好的事物。在9月，技術部將以團隊的形式開展第二季的文化活動之頭腦風暴團隊賽。第二季第一場比賽是以考驗團隊協(xié)作力以及團隊責任感為目的，讓伙伴們在第二季的活動中領悟到更多團隊的感受。
一、比賽目的：
頭腦風暴團隊賽作為第二季的`開場活動，是以考驗團隊協(xié)作力以及團隊責任感為目的。
二、比賽主題：推廣部---頭腦風暴團隊賽
三、比賽時間：9月17日17:40 14樓大會議室
四、比賽細則：
1、本次比賽是以團隊的形式報名參與，每個團隊的人數需滿5人，不足5人則沒有比賽資格。
2、本次比賽分為必答題、講述題、搶答題三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)15min之內。其中 每個環(huán)節(jié)的規(guī)則會有一定的區(qū)別，具體細則將會在比賽時會公布。
A、必答題分為社會自然、生活常識、醫(yī)療保健、文體娛樂、互聯網、團隊管理等幾大類供參賽團隊選擇。每個團隊只能選擇一種類別的題目做答，不能重復選擇。
B、講述題根據主持人提供的關鍵字做相關講述，根據講述的內容，表達程度裁判進行評分。
C、搶答題在第一次搶答回答錯誤時，可以進行第二次搶答。
3、本次比賽所有題目分值均為10分一題，答對加10分，答錯或者不答根據比賽環(huán)節(jié)進行設定。
4、本次比賽是依靠團隊的力量，所有團隊有一次求助機會，在比賽時可以現場求助或場外求助。
五、比賽流程（90min）：
1、比賽工作人員先入場，隨后參賽人員入場。（5min）
2、向大家介紹本次比賽的大概內容、獎品等相關事宜。（10min）
3、請各個團隊介紹自己的隊名以及口號（5min）
4、正式開始比賽，比賽分為三部分（50min）
5、統(tǒng)計結果（5min）
6、宣布團隊獲獎以及頒獎（15min）
六、報名形式及時間：
1、報名以團隊的形式報名，由臨時隊長進行團員組織，人數須達到5人，不足5人不能參與比賽。
2、報名可以報給項目主管后，匯總到笑嘻嘻小處；或直接小窗笑嘻嘻小報名。
3、報名時間：通知之日開始，截止到9月16日 17:30
七、比賽準備
1、提前做好比賽時用的PPT
2、裁判3名、攝影1名，合計4名，報名直接小窗找笑嘻嘻小小。
3、話筒或者是擴音器1個，中性筆10枝、白紙若干。
4、比賽設定只取獲得積分最高的團隊成為本次比賽的優(yōu)勝者，可在電影票、KTV暢享劵、餐劵、納米汗蒸劵、高檔記事本中任意挑選一種作為優(yōu)勝者獎品，并有神秘大獎相贈。
5、凡是參與本次比賽的伙伴們都將會獲得10個積分的獎勵。歡迎小伙伴們積極報名參加
團隊活動方案4
一、活動形式
1、茶話會
茶話會是一種比較輕松愉快的教師團建活動形式，可以在學校的會議室或者室外花園等地點進行，以茶點和小吃為主，讓教師們在愉快的氛圍中互相交流、分享彼此的教學經驗和生活心得。
2、聯誼會
聯誼會是一種比較正式的教師團建活動形式，可以在學校的禮堂或者宴會廳等場所進行，以晚宴為主，會議前可以準備一些精美的禮品和紅酒等，為教師們提供一個愉快的交流和聯誼的機會。
3、座談會
座談會是一種比較專業(yè)的。教師團建活動形式，可以在學校的會議室或者教研室等地點進行，以討論某一特定主題為主，讓教師們在專業(yè)領域內深入交流，分享經驗和探討問題。
二、活動主題說明
1、共建和諧校園
“共建和諧校園”是本次教師團建活動的主題，旨在通過教師的共同努力，建設一個和諧、溫馨、充滿活力的校園。
2、合作共贏，共創(chuàng)美好
“合作共贏，共創(chuàng)美好”是本次教師團建活動的口號，希望通過教師之間的合作和共同努力，為學校的發(fā)展和教育事業(yè)的進步做出貢獻。
三、活動重點環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》
在活動開始前，由主持人進行一段詩歌朗誦《贊恩師》，表達對老師們的感激之情和敬意。
2、教師顧客發(fā)言
在聯誼會或座談會的環(huán)節(jié)中，邀請幾位教師代表發(fā)言，分享彼此的'學習、生活和工作經驗，以及對教育事業(yè)的看法和建議。
3、員工獻花
在活動的某一環(huán)節(jié)，邀請員工代表為老師獻上鮮花，表達對老師們的敬意和感激之情。
4、員工代表老師的學生獻禮
在聯誼會或座談會的環(huán)節(jié)中，邀請幾位學生代表為自己的老師獻上禮物，表達對老師的感激之情和愛戴之意。
四、相關道具
1、精美小禮品
為每位教師準備精美的小禮品，如筆記本、水杯等，表達對老師的感激之情。
2、教師節(jié)條幅
在會場內懸掛教師節(jié)條幅，營造歡樂、溫馨的氛圍。
五、營造氣氛
1、顧客就座桌子上放小食品、水果、紅酒
為教師們準備一些小食品、水果和紅酒等，讓教師們在愉快的氛圍中享受美食。
2、會場條幅配合
在會場內懸掛一些條幅，如“共建和諧校園”、“合作共贏，共創(chuàng)美好”等，營造愉悅、和諧的氛圍。
六、活動注意事項
1、員工統(tǒng)一工裝
在活動中，教師們要統(tǒng)一穿著學校的工裝，展現一種團結、整齊的形象。
2、會議期間員工不出入會場及不走動
在會議期間，教師們不能隨意出入會場或走動，以免影響會議的進行。
3、會議期間不接打電話及發(fā)短信
在會議期間，教師們應該集中精力參與到活動中，不要接打電話或發(fā)短信等。
團隊活動方案5
為了給我校的退休教師創(chuàng)設有益的`生活環(huán)境，開展豐富多彩的活動，使他們的晚年生活更加充實和幸福，創(chuàng)建幸福、健康、文明和諧的校園。經學校研究決定，工會特組織退休教職工開展秋游踏青活動，具體方案如下：
一、活動時間：
4月23日
二、參加對象：
本校退休教職工
三、活動地點及范圍：
岳陽市區(qū)范圍華容一日游
四、具體行程
上午7點30分從華容二中出發(fā)，約8點20分游覽華容人民廣場點50分游覽烈士公園，9點50分觀看華一水庫，11點左右觀看千年白果樹，11點30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐，約13點20分乘旅游空調車赴岳陽市區(qū)下午2點30分游覽岳陽樓前的商業(yè)一條街，3點30分游覽南湖廣場，4點左右乘車回華容，5點30分就晚餐，6點10分赴華容二中校園，回到溫馨的家!
五、費用
部分由退休教師本人出資，部分由工會補助。
六、組織領導
1、分管領導：溫建科
2、帶隊：張學軍
3、安全保衛(wèi)：李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)
4、聯系旅行社及退休教師：徐慧潮、張學軍
七、幾點要求
1、所有退休教師要準備好身份證和社保證，當天要到勞動局進行社保資格年審。
2、遵紀守法，言行規(guī)范，舉止得體，入鄉(xiāng)隨俗。
3、堅持安全第一，預防為主的原則，隨隊陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽從導游指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助，不得擅自單獨行動。
4、隨隊陪同人員要時刻關注每一位退休教師及其家屬，既要搞好服務，又要保證安全，每到一個景點要注意兩件事：一是安全隱患排查，二是及時清點人數。
團隊活動方案6
一、活動宗旨：
1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力
2、激發(fā)積極性、調動熱情
3、放松、緩解工作疲勞
二、活動對象：
成實外全體職工
三、活動時間：
26日（周四）一天
四、活動：
爬山賞花呼吸空氣，煅練身體放松心情
五、活動地點：
新津花舞人間聯系電話：XXX
六、行程安排
1、26日早上8：50在武候區(qū)西南食品城（置信麗都）大門口集合，9：00準時出發(fā)。行車路線：從西食品城出發(fā)，經繞城高速上成雅高速，約一個小時路程到達新津花舞人間售票大廳，稍候換票后進入。
行車路線：出花舞人間大門右轉，旁邊有一條上山的道路，按照萬物園方向上山，約2公里路程，到達梨花溪“伴山。圈”午餐。
5、17：30伴山。朋友圈門口集合乘車返回成都。
七、車輛安排自駕
八、經費預算
晚餐餐標每桌200，4桌；
消毒碗筷每人2元，不含在餐標里，144元；
機麻：40元每桌每場（下午整段時間為一場）其他：500元（礦泉水、水果等）預算合計：7800元九、注意項：
1、全程活動要樹立安全意識，安全第一；
2、活動過程中不要單獨行動，應結伴而行，注意安全；
3、活動期間請全體成員嚴格遵守時間，不得延誤整個行程；4、著適宜爬山、行路的.鞋及衣物，對花粉過敏者請作好防護措施。
企業(yè)團隊合作方案
具體如下：
20xx年11月1日（具體時間暫定為：9：3017：00）。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
放松心情，勇攀高峰。
業(yè)務部及部。
所有員工。
活動總指揮：XXXXXXXX；
監(jiān)督：XXXXXXXX；
與記分：XXXXXXXX；
安全與紀律：XXXXXXXX；
游戲主持人：XXXXXXXX；
后勤保障：XXXXXXXX；
以戶外拓展活動為主，為輔。
拓展活動行程安排表。
（一）拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
1、拓展競賽評分標準
任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲謝謝！）。
任務2（15分）：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
團隊活動方案7
每日、周必須有工作總結，每月必須做工作總結。有效的績效管理應達到下面的目標：
1．直屬上級必須每天、每星期、每月指導和督促員工，而不是等到實際考核的那一天。
2．在考核期內，為員工提供有效而直接的反饋信息，并對員工的優(yōu)秀表現表示認可。
3．把員工表現好的地方以及需要改進的地方清晰而準確地傳達給員工。
4．激勵員工，使員工朝著經理及公司對他們的要求方向發(fā)展。
5．建立下一階段的發(fā)展目標，明確新項目的`目標和發(fā)展方向。
6．業(yè)績與獎勵（薪酬/提升/發(fā)展機會）相結合。
年度優(yōu)秀評選：
1每月進行一次優(yōu)秀員工評選，總共評選出一名優(yōu)秀員工（根據當月考核結果，各項考核指標結果為A方可評為優(yōu)秀員工），除通報表揚外，當月予以一次性加薪獎勵；
2每年進行一次優(yōu)秀員工評選，本部、各分公司分別評選一名優(yōu)秀員工（評選辦法另定），除通報表揚外，公司予以一次性獎勵。
3員工每（周月）都要寫自我表揚或自我批評的一封信！讓員工自己來選擇自我表揚或自我批評！
4除公司規(guī)定的獎項外，每月每個部門都要選出本月最優(yōu)秀的員工給予獎勵！（獎勵金額元---元）（業(yè)績服務意識團隊合作意識日常行為表現）
5月累計被評為次數最多的員工，評為本年最優(yōu)秀員工。（獎勵金額元）在年終大會上給予表揚
6每天早晨開晨會時喊營銷團隊口號來調動激發(fā)員工的積極性！
7石蘭集團營銷團隊口號：相信自己，相信伙伴!因為自信，所以成功!成功決不容易，我要加倍努力!營銷中心永不言退，我們是最好的團隊!
8每周六下午為集體學習日（激發(fā)潛能、團隊意識溝通技巧類）
（每周設一個小時：下午四點半到五點半，每部門留一個人值班，）
9周日為歡樂周末（游戲組織表演活動等，調動員工的互動能力同時讓員工釋放壓力公司可設卡拉ok廳）
（每周設兩個小時：下午四點到六點，每部門留一個人值班）
團隊活動方案8
一、指導思想和目的
以增強公司員工團隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質，增強體質，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業(yè)文化建設和精神文明建設全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、競賽內容、時間和地點
�。ㄒ唬﹥热荩�
爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂的'為第一名。
（二）活動時間及地點：
1、時間：20xx年xx月xx日
2、地點：湖北咸寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務于月日前在潛山公園門口集合，開始登山
四、組織領導
本次活動由xx校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。
�。ㄒ唬└傎愒u比、管理保障組
組長：xx
成員：xx
主要任務：
1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；
2、負責后勤供給保障，協(xié)調車輛；
3、評定競賽情況
�。ǘ﹨⒓踊顒訄F隊編組：
按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實到人數進行分組，每組成員不高于6人，雙數。
五、獎項設置
活動共設三個獎項，分別為第一名、第二名、團結獎（按活動名次等）。
六、活動流程
1、公司領導就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；
2、評委會根據各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名
3、主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的選手頒獎
4、公司領導作總結發(fā)言，活動結束。
七、準備工作：
1、協(xié)調各部門，安排好值班人員；
2、購買獎品：一等獎，總價值元；二等獎，總價值元；團體獎1~3人，各價值元。預計支出元。
3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。
團隊活動方案9
一、活動時間：20xx年4月25日 下午15:00——17:00
二、活動地點：籃球場
三、活動目的：
通過幾個游戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。
四、活動流程：
破冰(30min)
(1)按照報數將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)
(1)小組賽：每個大組先組內比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進入決賽;
(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的為最終冠軍
(3)輸的隊伍要接受懲罰：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布 (30min)
每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸的人，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最后贏得隊伍獲勝，輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。
滾珠子
每組隊員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。
報數：(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規(guī)則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。
(1)1,3組合為一組，2,4組合為一組;
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;
(3)每組按照順序開始報數，1,2,1，2···所有人報完之后報1的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要接受懲罰：俯臥撐10個
(3)第二次報數，輸的隊長需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。
在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔。
抬單杠(可以用木條，報紙卷成的長條代替)：(30min)——備選
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個人的`動作都要一致。
紅與黑：——備選 游戲規(guī)則：
(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;
(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分
(3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計入總分。得分最高的隊獲勝
(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。 游戲目的：
1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團體合作的基礎是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補救。
五、現場人員安排：
主持人：XXX 拍照攝影： XXX
裁判：XXX XXX XXX
六、道具：
布條;水管4根;桶;滾珠。
團隊活動方案10
一、活動目的
房地產項目發(fā)展目前已到關鍵階段，為了進一步增進員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動，旨在促進員工交流，提高員工的團隊意識，進而促進團隊的`整體建設與發(fā)展，為實現項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。
二、活動地點與時間
1.活動地點：****大酒店
2.活動時間：20xx-5-7晚7：00
三、活動方式：
1.團隊聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。
2.鄂爾多斯之夜活動
四、活動流程：(準備工作要明確分工，責任到人)
1.歡迎儀式：(涼菜已經起)
問題：以什么方式迎接董事長入場?
嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請，及領導座次安排。
2.主持人開場白：
問題：主持人的選定。
主持稿的編寫。(內容：體現活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴，讓大家吃得開心，玩得盡興。)
房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式?
3.請張總講話。
問題：發(fā)言稿的編寫與修改。
4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開始。
團隊活動方案11
行程安排：
�。ň唧w行程可為您量身打造）
拓展地點：
xxx
拓展對象：
公司全體員工
拓展目的：
所謂團隊建設，簡單點理解就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的幾種體驗。企業(yè)的團隊建設如果做得好，那么全體成員的向心力、凝聚力就大，這樣是能夠促進企業(yè)的長遠發(fā)展的，反之，團隊建設不好的話，員工責任心不強，工作效率和工作質量也會大受影響。所以，企業(yè)打造一個高質量的團隊是非常有必要的，但是企業(yè)要如何進行團隊建設呢。
團隊建設拓展訓練項目：
拓展項目“求生墻”，這是一個團隊合作性的項目。面對4.2米的高墻，團隊要在規(guī)定時間內卻不能借助任何道具情況下翻越高墻，要順利通過團隊合作非常重要。這個項目的通關方法就是搭人梯，需要部分員工為團隊勇于奉獻。這個拓展項目可以提高團隊溝通和協(xié)調的`能力，加強團隊合作的精神，培養(yǎng)處理事情的計劃性和條理性。
拓展項目“穿越電網”，也是一個團隊合作性的項目。項目要求團隊同心協(xié)力在規(guī)定時間內從電網大小不同的網口通過，每一個電網口只能使用一次，觸網者做十個俯臥撐后重新再來。拓展項目通過團隊合作、身體與身體的接觸打破心理的隔膜，如何理解、傾聽他人，提高團隊的溝通交流，讓團隊更加融洽。
拓展項目“盲人方陣”，也是一個團隊合作性的項目，要求團隊蒙上眼睛利用繩子去圍成一個正方形。這個拓展項目就是模擬團隊在一個陌生環(huán)境下工作的情景，可以有效提高團隊溝通意識，培養(yǎng)團隊的決策能力和科學思維方式，培養(yǎng)團隊組織能力和協(xié)調能力，培養(yǎng)團隊冷靜處理事情的習慣。
團隊活動方案12
一、活動原則：
1、嚴密組織，安全第一
2、堅持實踐活動的教育原則，寓合作教育和文明習慣培養(yǎng)于活動之中
二、組織機構
總領隊：xx
領 隊：xx
聯 絡：xx
后 勤：xx
醫(yī) 務：xx
帶班教師：
七(1)(34人) xx
七(2)(37人) xx
七(3)(34人) xx
七(4)(37人) xx
七(5)(36人) xx
七(6)(35人)xx
七(7)(33人) xx
七(8)(36人)xx
八(1)(36人) xx
八(2)(32人)xx
八(3)(28人) xx
八(4)(29人)xx
八(5)(37人) xx
八(6)(35人) xx
八(7)(34人) xx
八(8)(32人) xx
三、行程和時間安排：
行程地點：北雁蕩山
行程時間：20xx年4月24日7：00集中，7:30準時乘汽車出發(fā)赴北雁，然后由溫州教育旅游公司導游帶領游玩，下午14：30左右乘車返溫。
四、帶隊教師職責：
1、班主任將每班分成4個小組，確定領導能力強的學生擔任組長，以小組為單位進行管理。
2、班主任對不易管理的學生提前做好思想工作，活動過程多加關注，對體弱的學生要安排學生給予及時的照顧。
3、帶隊教師要一心一意，高度文明地負責學生活動，不帶幼兒參與活動。非特殊情況未經領隊批準不擅離崗位，返校后從學校送走最后一名學生方可下班(中途不下車)。
4、帶隊教師要時刻關注學生的活動，及時提醒學生注意安全，要關注學生吃、住、行、玩等的文明和安全。
5、帶隊教師之間注意互相關照、互相幫助，發(fā)現有異常情況互相通報，若遇緊急情況及時報告領隊。
6、帶班教師在上車、下車及各階段活動的開始和結束要清點人數和物品，確保不讓一位學生掉隊。
7、來回行程中，每車安排1-2位帶班教師管理，負責管理學生和車內安全監(jiān)督工作。具體負責：
(1)監(jiān)督駕駛員專心開車，不得開小差、吸煙、打電話等影響車輛安全駕駛的行為。
(2)教育糾正車內學生違規(guī)行為。
(3)制止車內學生不安全行為。
(4)組織學生統(tǒng)一有序上下車
五、學生要求
1、學生在春游期間應切實加強安全防范工作，牢固樹立安全第一的思想，講文明、守紀律、守秩序、講安全，增強自己的安全意識。
2、統(tǒng)一穿校服，儀表端莊，注意中學生良好的形象，維護好學校的形象，注意做好保暖工作。
3、各班學生分成若干小組，以小組為單位參與活動，活動中聽從指揮，遵守紀律，要有非常強的時間觀念和組織觀念，未經帶隊教師許可，不準單獨行動。
4、不能在公路中隨意跑動，行走要在人行道上行走。
5、外出不得攜帶無關物品，不得攜帶易燃易爆物品。
6、按車號排隊上車，一人一座，先上車同學坐后座，行程中座位要固定。同學間要互相照顧，互相禮讓。
7、上車前應上好洗手間，中途不停車。汽車行駛途中，嚴禁將頭、手伸出窗外，不得在車中站行走;不得影響駕駛員駕駛車輛;在車內不大聲喧嘩，保持車輛衛(wèi)生。
8、車輛進入園區(qū)，不得急于下車，擅自打開車門，必須等待停穩(wěn)后才能下車。
9、在園區(qū)游玩時，要根據自己的身體情況和心理承受能力，慎重選擇合適的活動項目(有心臟、腎臟和高血壓等疾病的'同學禁止游玩激烈活動)，在活動中不要亂開玩笑，不能你追我趕。
10、注意飲食衛(wèi)生，不要隨意買小商販的質量低劣爆炸食品，盡量做到節(jié)約不浪費。注意飲食文明，不爭先恐后，愛惜糧食，保持環(huán)境衛(wèi)生，吃飽不浪費。
11、在游覽時要愛護公物，不要亂摘花木，不準隨意破壞公物。不隨地亂丟果殼雜物，做到垃圾不落地。愛護公共設施、文物古跡、活動途中注意言行文明，不大聲喧嘩，尊重別人。
12、不向父母要很多錢、不比吃喝、要比儉樸、不比享受、要比堅毅。嚴禁吸煙、喝酒、賭博、開展有益的集體活動。
13、保管好自己的物品，同學間相互提醒。不能自私自利，講求團隊精神。記住班主任和帶班老師的手機號碼，遇到緊急事情及時通報和求助。
14、聽從指揮，集合準時，返回途中不得中途下車回家。
六、安全應急預案
(一)春游安全領導小組:
組 長: xx
組 員: xx
(二)具體安全措施:
1、由校長室、政教處事先與溫州市教育旅游公司商議有關春游的具體情況及安全措施并做好安全應急預案。
2、召開全體班主任會議，強調有關安全措施并落實到人。召開全體學生大會，貫徹各項春游紀律和安全要求。給學生家長發(fā)一封信，強調本次春游的意義、安全措施和有關要求。
3、校長親自帶隊，每班安排一位素質好、能力強的科任教師配合班主任進行管理，對于安全措施全體師生上下一心，高度重視，落實到位，責任到人，做到萬無一失。每一輛車上安排老師跟車，以負責途中安全。
4、選擇教育旅游公司組織的較成熟的春游路線。
5、由上級教育部門統(tǒng)一安排交警引路。
(三)安全應急措施：
1、承載學生出游的車由教育旅游公司統(tǒng)一安排，須經嚴格審批符合要求的車輛。嚴禁乘坐無證、無照人員駕駛的車，嚴禁車輛在路途中超速行駛。發(fā)現駕駛員違規(guī)駕駛，立即要求停車，并向學校帶隊領導報告。
2、道路外發(fā)生車輛事故導致路阻，由各車輛帶班老師安排學生在車廂內集體開展健康、有益的文娛活動，沒有命令不準下車。
3、在園區(qū)游玩過程中，要求學生結伴而行，不單獨行動，并告之每個學生帶隊老師的手機號碼，要求學生萬一發(fā)生掉隊立即與老師聯系。
4、帶班教師要教育學生在游玩時不得與社會人員發(fā)生爭執(zhí)，一旦發(fā)生矛盾要立即報告。帶班教師也要正確處理發(fā)生的矛盾，避免激化，必要時由學校出面調解。
5、帶班老師在要求集中時必須清點人數，發(fā)現人員不齊需立即報告，并派員尋找，人員未到齊不準帶隊離開集中地。
6、春游前嚴禁學生購買、攜帶三無產品;在游玩過程中，若發(fā)生學生吃了不潔食物而導致身體不適或游玩過程中不慎受傷，立即與跟隊醫(yī)務人員聯系治療，并及時向帶隊領導匯報，情況較嚴重的由醫(yī)務人員直接聯系并送往當地正規(guī)醫(yī)院，班主任及時通知學生家長。
7、如出現較嚴重的安全事故，協(xié)同旅游公司聯系當地有關部門幫助應急處理，確保師生安全，并由帶隊領導及時向教育局通報。
團隊活動方案13
為了進一步加強我校師資隊伍建設，提供教師學習鍛煉平臺，促進教師在活動中不斷實踐、不斷反思，提升教學研究水平和教學實踐能力，全面提高課堂教學質量，特制定本教研團隊賽課活動方案。
一、指導思想：
以提高教學質量為宗旨，以推行有效課堂模式為載體，以立足崗位、全員參與、有機整合、力求特色為原則，扎實有序開展學校學科賽課活動，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，提高學校教育教學質量。
二、活動目標：
以團隊賽課（教研組）為單位，扎實開展團隊賽課活動，提高學校教師的教學水平。通過團隊賽課的評課和研究，對賽課教師的教學情況進行有效的指導和幫助，從而促進教學課堂的有效性。
三、活動安排：
�。ㄒ唬┙M織機構：
團隊學科賽課活動領導小組：
組長：z（校長）、z（書記、副校長）
副組長：z（副校長）z（副校長）z（校長助理）
具體負責：z
成員：z各教研組長
�。ǘ⿲嵤╇A段
共分三個階段進行：
第一階段：報名階段、組內動員、校級協(xié)調、成立評審組；
第二階段：磨課、賽課活動，在各組教研活動日開展；
第三階段：資料整理、總結表彰。
（三）具體實施
1.每個教研組推薦2個參賽小組（共4人）參賽；【本次活動整合了師徒結對匯報課活動和外出培訓教師培訓活動（1學年開課或講座1次），如未參加本次開課或介紹的老師由教研組舉行開課活動】
2.每個參賽小組有2位老師組成：一位授課老師，另配一位磨課介紹老師（包括本課設計理念、重難點、教材的處理、磨課過程、亮點和不足等，各學科根據各自學科特點和學情自行調整，要求制作課件，時間15分鐘以內。）
3.評分辦法：
總評分=本學科教師的評分+評審組的評分
評價依據：
預習、反饋情況
學情把握準確度
環(huán)節(jié)設計是否科學、合理
追問、理答技巧
重難點的突破
有否板書、精美與否、能否體現課的邏輯、突出重難點
導學案的使用
小組合作方式的運用
有否有學法或答題技巧的指導
是否有亮點或把握生成
是否有自主學習時間
課堂氛圍、學生參與度
“生本理念”的.體現
課堂鞏固、練習情況
關注度的分配（后進生、后排同學、尖子生、中間學生）
總結提升
課堂筆記或落實情況
作業(yè)的設計
（四）具體安排
第一階段：參賽名單確定：12月8日，評審組名單確定：12月13日
第二階段：磨課時間：12月19日之前
賽課安排：（12月19-12月23日）
學科 課題 授課班級 參賽教師 活動時間 活動地點 授課介紹
語文 數學 英語 科學 社會 體育
北校區(qū)操場
第三階段：12月30日之前
四、獎勵辦法：
1.團體獎：2個教研組
2．單項獎：睿智獎、風采獎、設計獎、創(chuàng)新獎、潛質獎、資料獎（依據比賽情況而定。)
3.設置適當的物質獎勵
附件：評審表格：
教師團隊賽課之觀課環(huán)節(jié)反饋表
學科反饋人反饋時間
基本信息
優(yōu)點（至少兩點）
不足（至少兩點）
評獎（評委組必填）
授課教師
課題
授課教師
課題
團隊活動方案14
一、活動主題
傾情奉獻在星火，激情釋放到xxxx。
二、活動目的
1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力。
2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情。
3、增強校區(qū)間的交流，增進同事間的感情。
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。
三、活動對象
公司行政人員、任職時間滿半年以上的.員工。
四、活動地點
xxxx。
五、活動時間
xxxxxx年xxxx月xxxx日。
六、組織形式
公司統(tǒng)一組織，聯系旅行社，自駕車出游。
七、活動內容
xxxx江、xxxx漂流、探險、篝火晚會、野戰(zhàn)、xxxx二天游。
八、前期準備
1、提前通知活動參與人員，做好假期計劃安排的準備。
2、將全部活動對象分為四組，確定各組組長，旅游期間由各組長負責各組組員，以便緊急事情的傳達和聯系。組長有義務提醒組員安全問題，盡量避免意外發(fā)生。
3、旅游前需準備好幾種藥品，確定一人負責。旅游必備藥品有：
�、俜罆炣囶愃幬铮簒xxx等。
②抗感冒類藥物：xxxx等。
�、壑篂a類藥物：xxxx配合xxxx服用可以迅速抗菌止瀉，伴有惡心嘔吐癥狀時可服用xxxx等。
�、芡庥盟帲簞�(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外，xxxx可用于外傷或扭傷，xxxx可用于蚊蟲叮咬，xxxx用于普通眼疾。
九、經費預算
xxxx兩日一夜(包含景點大門票，餐費，住宿費、xxxx導游服務費，旅行社責任險，旅游意外險。)每人xxxx元，共需xxxx元。
加上自駕車來回油費及旅游必備藥品費用，所需經費大約xxxx元。
十、注意事項
1、貴重物品如隨身攜帶，注意保管，切勿離手。
2、行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目，身體狀況不佳者請勿參加�；加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動。
3、旅行時不可擅自脫隊。單獨離隊，應征得所在校區(qū)主任同意，并隨身攜帶手機，以免發(fā)生意外。
4、抵達景區(qū)游覽前，謹記組長交代的集中地點、時間、所乘汽車車號。萬一脫隊，請于集中地點等候組長返回尋找。
5、旅游有時會經過一些危險區(qū)域景點，如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等，在這些危險區(qū)域，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
6、忌分散活動，至少保持兩三人的人數才分散活動。切忌單獨外出。
團隊活動方案15
所需時間：
由參加的人數及所列項目的多少來決定
小組人數：
無限制，但要分5-7人為一組
所需物品：
給每一組發(fā)一個“尋獵”項目列表
游戲概述：
此游戲就開展于一個長期訓練過程的開始或訓練臨近結束的.階段。
目的：
1、加深團隊成員間的接觸
2、發(fā)現團隊成員的智慧
步驟：
1、將團隊成員分為5-7人。
2、告知每個參與者將一起去參加一個搜尋活動，獲勝的小組將受到獎勵。
3、將“尋獵”列表交給各小組，告訴他們將利用他們自己的智慧盡可能多的獲得表中所列內容。
4、設置一個時間限制，如1小時。
5、當時間到時，命令每個隊都集合回來，比較哪一個隊的得分高
討論題目：
1、其他小組與完成有多少差距。
2、你是怎么分析獲勝隊的獲勝原因的。
3、在你的小組里是否有人顯得比其他人更出色。
4、有人領導你的小組嗎?是誰?為什么他能領導?
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