世界讀書日活動(dòng)方案[優(yōu)選15篇]
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的世界讀書日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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世界讀書日活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
深入實(shí)施素質(zhì)教育，營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
二、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園
開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通
三、宣傳口號(hào)
1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、大手拉小手共享讀書樂。
4、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
5、以讀書為樂與智慧同行。
6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。
四、活動(dòng)目的
讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，“知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題，來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)教師讀書活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日，開展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書贈(zèng)書活動(dòng)。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
3.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)。
(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的`文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)
1.班級(jí)開展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。
2.完善班級(jí)"圖書角"，同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧"，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書大家讀"活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。
3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.師生讀書簽名活動(dòng)。4.23世界讀書日，開展“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長委員會(huì)為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動(dòng)中來。印發(fā)《xx小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長帶孩子到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮。
2.建議家長開展每天30分鐘"親子共讀"，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記，開展"親子讀本講讀"比賽。
3.利用云空間平臺(tái)、家長qq群及家長學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦。
(四)“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印，上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項(xiàng)
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
世界讀書日活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書活動(dòng)，將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動(dòng)“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過各兄弟校教師之間的切磋交流，引領(lǐng)教師勤讀書，善讀書，打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。
二、活動(dòng)主題：
手拉手，牽手共閱讀
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過共讀一本書《做卓越的老師》，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過讀書活動(dòng)，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月10日至20xx年5月5日
五、活動(dòng)安排：
1、撰寫讀書心得：每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀，填寫教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》，撰寫心得體會(huì)1000字左右，并按教師數(shù)的`10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊(cè)。讀書心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā)，在今后的實(shí)際工作中如何做，切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱：截稿時(shí)間：4月24日，負(fù)責(zé)人：許麗鴛。
2、展示讀書成果：4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)(初定)�；顒�(dòng)報(bào)名時(shí)間：4月24日，報(bào)名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱：活動(dòng)地點(diǎn)：QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人：xxxx。
要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節(jié)目參加本次活動(dòng)，參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi)，形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)，誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段，可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌，也可以是中外經(jīng)典篇目�；顒�(dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)教師積極參與�；顒�(dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。
3.總結(jié)梳理反思：對(duì)讀書情況進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí)、過程有否記載、活動(dòng)有無主題，材料是否收齊，確保將讀書活動(dòng)的開展落到實(shí)處，使讀書活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，做好讀書活動(dòng)綜述，并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人：許麗鴛、陳雙雙。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：黃肖星
副組長：xxxx
成員：xxxx
七、主要事項(xiàng)：
各小學(xué)、幼兒園行政干部，各級(jí)名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是QT點(diǎn)工會(huì)、團(tuán)支部慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動(dòng)等，各校到場(chǎng)人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上，請(qǐng)各校長、園長落實(shí)到位!
世界讀書日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的'人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：
長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動(dòng)策劃承辦方：
長大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxxx
九、活動(dòng)流程
(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：xxxx;xxxx)
a.宣傳：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日
b.文章收集與整理：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：xxxx)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：xxxx)西校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：xxxx)
c.書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日
d.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長大讀書會(huì)bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：xxxx月xxxx日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：xxxx)
a.宣傳：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日
b.讀書筆記的.收集：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日;xxxx月xxxx——xxxx月xxxx日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記
d.評(píng)選：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰：xxxx月xxxx日上午xxxx時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：xxxx)
a.宣傳：xxxx月xxxx日——xxxx月xxxx日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20xx年xx月xx日下午xxxx(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū)：20xx年xx月xx日上午xxxx(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：xxxx)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：xxxx)時(shí)間地點(diǎn)：xxxx月xxxx日晚xxxx西校區(qū)二教t1;xxxx月xxxx日晚xxxx西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：xxxx)
a:由圖書館主持b:時(shí)間：xxxx月xxxx日上午xxxx(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：xxxx)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：xxxx)
a：宣傳方式
1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3、橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1、對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2、書評(píng)
3、筆記展
4、講座
5、表彰人員的名單
十二、人員分配：
總組織：xxxx總策劃：xxxx總宣傳：xxxx狀況總記錄：xxxx開支記錄：xxxx拍攝：xxxx
十三、預(yù)期效果：
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書日活動(dòng)方案4
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
每年的“4月23日”是世界讀書日，結(jié)合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書漂流”活動(dòng)。希望以此為契機(jī)，促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長。
圖書漂流活動(dòng)口號(hào)：
我分享，我快樂
圖書漂流活動(dòng)的目的：
1、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。
2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣。
3、通過漂流活動(dòng)，懂得愛護(hù)同伴的圖書。
4、通過漂流活動(dòng)，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。
圖書漂流活動(dòng)的時(shí)間：
2月11日發(fā)起
圖書漂流活動(dòng)方式：
1、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過的喜愛的圖書
2、請(qǐng)家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個(gè)標(biāo)簽，寫好姓名及該書推薦理由(家長和幼兒一起商量推薦詞)
3、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動(dòng)。
4、參與漂流活動(dòng)的'圖書，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放
5、活動(dòng)中評(píng)出“愛心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書最多)
圖書漂流活動(dòng)禮儀要求：
1、珍愛同伴的圖書，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ)，并告知老師
2、閱讀完圖書后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀
以上是我們對(duì)“圖書漂流”活動(dòng)的一些想法，家長們是否有更好的建議?請(qǐng)家長說出來我們一起探討
世界讀書日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀，快樂成長。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)
語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。
3、“我愛閱讀、我愛我家”
各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的`繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次類推。
5、“故事大王或成語情景劇”巡演
大班各班選x名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀x個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7、讀書節(jié)閉幕式
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
世界讀書日活動(dòng)方案6
蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)。讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)。讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開展讀書活動(dòng)。
(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周下午第節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累。中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的`精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來。
7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的書”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長會(huì)，展示閱讀成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
世界讀書日活動(dòng)方案7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位，培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書，好讀書，讀好書”的習(xí)慣，營造以讀書求新知、以讀書求進(jìn)步、以讀書求發(fā)展的.氛圍，豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲，書香商院”世界讀書日活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：四月芳菲，書香商院
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：小角樓，8、9號(hào)宿舍樓前
四、主辦及承辦單位：
主辦：xx學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦：xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部
五、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┳x書會(huì);
�。ǘ┳x書月簽字活動(dòng)；
�。ㄈ┡f書回收；
�。ㄋ模┫蚯皝韰⒓踊顒�(dòng)的同學(xué)隨機(jī)贈(zèng)送書簽作為紀(jì)念。
七、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬楸３只顒�(dòng)有序進(jìn)行，所有活動(dòng)參與者需服從工作人員安排；
�。ǘ┗顒�(dòng)結(jié)束后，自覺帶走垃圾雜物，保證活動(dòng)地點(diǎn)干凈整潔。
八、聯(lián)系方式：
世界讀書日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
為提高全民閱讀意識(shí)，推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)，我們計(jì)劃在世界讀書日舉辦一場(chǎng)特別的閱讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
激發(fā)大眾對(duì)閱讀的熱愛，提升閱讀素養(yǎng)。
推廣優(yōu)秀圖書，拓寬閱讀視野。
營造濃厚的'閱讀氛圍，促進(jìn)文化交流。
三、活動(dòng)主題
“書香世界，閱讀人生”
四、活動(dòng)內(nèi)容
設(shè)立主題展區(qū)，展示各類優(yōu)秀圖書。
邀請(qǐng)知名作家舉辦講座，分享閱讀心得。
開展閱讀分享會(huì)，鼓勵(lì)讀者交流閱讀體驗(yàn)。
設(shè)立讀書打卡點(diǎn)，記錄美好閱讀瞬間。
五、活動(dòng)形式
線上+線下相結(jié)合，通過官方網(wǎng)站、社交媒體等平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，同時(shí)在線下設(shè)置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，吸引更多讀者參與。
六、預(yù)期效果
通過本次活動(dòng)，希望能夠引導(dǎo)大眾養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升閱讀素養(yǎng)，讓閱讀成為生活的一部分。
世界讀書日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。
4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題
書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào)
我讀書，我成長，我快樂!
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月—5月
五、活動(dòng)對(duì)象
全體教師、幼兒及家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長)：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的`班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級(jí)中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
世界讀書日活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
通過災(zāi)后教育設(shè)備重置和更新，我校圖書室已有圖書2萬余冊(cè)，目前又進(jìn)行了班級(jí)流動(dòng)圖書庫的建設(shè)，目的就是要大家習(xí)慣讀書，并從“4·23”世界讀書日這一天起，讓師生們捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，一起誦讀美文，體會(huì)心與心的.交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌，不斷成長。
二、主辦單位
讀書活動(dòng)由新中學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支部、圖書室、少先隊(duì)、工會(huì)聯(lián)合主辦。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)教師活動(dòng)
1、“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師。
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織人員進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
�、賲①愓咴谛吕瞬┛瓦M(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加學(xué)校博文賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
�、懿┪膬�(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬;
�、薏┪膶懽鲿r(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的QQ群(群號(hào)：70443363)之共享空間，并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2、“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：45周歲以下教師必寫。
(2)作品上交時(shí)間：即日起至5月30日止。
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至新中學(xué)校的新浪郵箱—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1、“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：
充分利用好學(xué)校和班級(jí)的流動(dòng)圖書，讀書和寫作。
(1)作品上交時(shí)間：即日起至5月23日止。
(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任A4紙打印，上交給圖書室負(fù)責(zé)人。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，校長親自頒獎(jiǎng)，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2、4月19日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(三)好書推介
具體由學(xué)校圖書室負(fù)責(zé)安排，推介資料可以張貼到公開欄或圖書閱覽室、班級(jí)流動(dòng)圖書架等處，推介的書目置于顯眼的位置。
世界讀書日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：
長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動(dòng)策劃承辦方：
長大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日—5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人) A.宣傳
B.__收集與整理 C.書評(píng)評(píng)選
D.書評(píng)的登載與發(fā)表E.表彰(2)讀書筆記展A.宣傳
B.讀書筆記的收集C.展出D.評(píng)選E.表彰
(3)世界讀書日專題講座A.宣傳B.演講者由圖書館聯(lián)系
C.演講時(shí)間、地點(diǎn)
D.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等
(4)世界讀書日精彩電影
(5)表彰會(huì)
A:由圖書館主持
B:時(shí)間
C:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳
A：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、讀書會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板內(nèi)容
1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2，書評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配
十三、預(yù)期效果：
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的.共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書日活動(dòng)方案12
1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動(dòng)，請(qǐng)各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。
活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日～20xx年4月30日
二、主辦單位：
XX小學(xué)圖書館
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)書香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽
活動(dòng)形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽，增強(qiáng)校園讀書氛圍，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎(jiǎng)作品將在圖書館中廳展示。
作品要求：
1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。
2、海報(bào)使用不小于A4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時(shí)間：20xx年4月23日
4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到email。
本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
(二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨征集活動(dòng)
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的`借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化。
1、內(nèi)容要求：
(1)溫馨提示語須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。
(2)溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑、言簡意賅，易于上口，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。
(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心，具體圍繞
�、倬S護(hù)借閱秩序;
�、趷圩o(hù)環(huán)境衛(wèi)生;
�、郾３职察o(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);
�、軔圩o(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);
�、輴圩o(hù)設(shè)備和家具;
�、尬拿鞑殚嗠娮淤Y源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);
�、呶拿魅￠啎�(不一次取多冊(cè)等)、文明自習(xí)(不占座位等);
⑧服從管理;
�、嵛拿魇褂脮竦�。
(4)提示語必須內(nèi)容健康，富有創(chuàng)造性，不得抄襲。
2、征集辦法：
(1)作品提交截止時(shí)間：20xx年4月23日
(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至XX，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
(三)“我最喜愛的書” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
1、體裁不限，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。
2、作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到Email，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
4、作品提交截止日期：20xx年4月23日
作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng) 7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
世界讀書日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、通過“4。23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍。
3、通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4。23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題
“我讀書，我快樂”
三、具體活動(dòng)安排
1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。
詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者問卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率，為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的`參考，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座（20xx年4月23日上午9：30）。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4。23日當(dāng)天為讀者播放。
在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)“我讀書，我快樂”的理念。
4、奧運(yùn)書目推介。
隨著xx開幕的臨近，讀者對(duì)xx知識(shí)的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎xx書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。
5、xx知識(shí)搜索比賽（20xx年4月26日上午9：00—10：00）。
為使讀者進(jìn)一步了解xx相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份xx知識(shí)題集，讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來加深讀者的印象，提升讀者的興趣。
6、外語口語交流活動(dòng)（20xx年4月25日上午9：00—11：00）。
在外語閱覽室開展以“迎xx，學(xué)英語”為主題的外語口語交流活動(dòng)，旨在提高讀者的外語口語水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)（20xx年4月26日上午10：00）。
世界讀書日活動(dòng)方案14
為響應(yīng)“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”倡導(dǎo)，落實(shí)對(duì)課外閱讀的具體要求，營造學(xué)生“愛讀書、勤讀書”的良好氛圍，提升學(xué)生“讀好書、善讀書”的.能力，培養(yǎng)學(xué)生終身讀書的良好習(xí)慣，我校結(jié)合“4·23世界讀書日”，擬于20xx年3.4月組織開展“快樂讀書潤澤校園”讀書節(jié)活動(dòng)。組織方案如下：
“美文美讀”分享會(huì)
參加對(duì)象：一至二年級(jí)學(xué)生（其他年級(jí)也可以組織）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日至4月11日
活動(dòng)安排：各班選拔推薦至少2名學(xué)生朗讀美文，錄制成音頻，送學(xué)校參加評(píng)比。優(yōu)秀作品將在學(xué)校微信公眾號(hào)展播。
參賽指導(dǎo)：一至二年級(jí)各班語文老師。
內(nèi)容要求：
1、從課外閱讀書籍中自主選擇美文閱讀。要求內(nèi)容適合小學(xué)生閱讀，主題健康向上。美文選材不限。(詳見《xx市小學(xué)生美文閱讀推薦書目》
2、時(shí)間控制在3-5分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、感情豐富，有條件的可師生共讀或親子共讀，適當(dāng)配置音樂、添加音效等。并提供學(xué)生誦讀美文的照片。
組織要求：
1、各班語文老師要提前布置，加強(qiáng)指導(dǎo)，千方百計(jì)提高效果。因作品擬在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布，建議各班之間通氣協(xié)調(diào)，避免內(nèi)容雷同。
2、參賽作品音頻（文件名：美文+班級(jí)+姓名+美文名稱）和美文文稿（Word格式），于4月11日前送交教務(wù)處。
“讀美文編小報(bào)”創(chuàng)作比賽
參加對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日至4月18日
活動(dòng)安排：各班選拔推薦3-5名學(xué)生按要求內(nèi)容創(chuàng)作閱讀小報(bào)，作品送學(xué)校參加評(píng)比。優(yōu)秀作品將在學(xué)校微信公眾號(hào)展播。
參賽指導(dǎo)：三至六年級(jí)各班語文老師。
小報(bào)編寫要求：
1、閱讀內(nèi)容：從課外閱讀書籍中自主選擇美文閱讀。要求內(nèi)容適合小學(xué)生閱讀，主題健康向上。美文選材不限。(詳見《xx市小學(xué)生美文閱讀推薦書目》
2、小報(bào)編寫主題內(nèi)容：學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上創(chuàng)編閱讀小報(bào)，題目自定，內(nèi)容自選。要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，有新意，有內(nèi)涵，充滿童趣，感受閱讀快樂，體現(xiàn)濃濃書香味�？梢允钦故久牢馁p析、好詞佳句、好書推薦、讀后感等，還可以適當(dāng)分享讀書名言、讀書故事、讀書方法等。
3、小報(bào)編寫形式：版面設(shè)計(jì)合理、美觀。紙張A3單面。學(xué)生親筆書寫、繪制。要求書寫工整，無錯(cuò)別字。可以獨(dú)立完成；也可以相互合作，合作者不超過2名，背面右下角注明作品題目、學(xué)校全名、學(xué)生班級(jí)和姓名。
組織要求：
1、各班語文老師要提前布置，加強(qiáng)指導(dǎo)，千方百計(jì)提高效果。
2、參賽作品于4月18日前送交教務(wù)處。
世界讀書日活動(dòng)方案15
4月23日，我們將迎來第_個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。為了扎實(shí)推進(jìn)“好書伴我成長”經(jīng)典誦讀行動(dòng)，進(jìn)一步營造“書香校園”的良好氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的'快樂，讓讀書成為習(xí)慣，特制訂本方案。
1、4月18日(星期一)“世界讀書日”活動(dòng)開幕式
2、4月19日(星期二)上午第四節(jié)上一堂好書推薦課，并上交一份簡案：我給大家推薦一本書。(校長巡視)
一二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書。
三至六年級(jí)年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:我給大家推薦一本書。
3、4月21日(星期四)中午12：30--1：10，開展“換一本書，收獲一份友誼”活動(dòng)。要求：
(1)動(dòng)員學(xué)生將自已閱讀過的書籍帶來與同學(xué)交換;
(2)營造氛圍：各班有自己的宣傳(可利用小黑板等)，在班級(jí)門口擺放書籍，學(xué)生與校內(nèi)同學(xué)交換;
(3)注意。
4、4月22日(星期五)發(fā)放。
(1)向家長發(fā)倡議書。發(fā)出建設(shè)書香家庭和請(qǐng)家長于4月23日為孩子買一本書作為讀書日禮物的倡議;開展親子活動(dòng)，“讀書日--一個(gè)有意義的周末晚上”，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。
(2)向路人發(fā)倡議書。中午12：00--1：10在永豐路向路人發(fā)放倡議書。
5、征文活動(dòng)。
(1)具體要求：
�、偃亮昙�(jí)“”或與讀書日相關(guān)的作品，各班至少，截止時(shí)間：4月30日上交教務(wù)處。(電子稿，便于錄作�？寮�)。
�、谡骷@溫馨提醒語：包括花壇警示句、樓梯走廊溫馨、四樓激勵(lì)語，各班必須上交，截止時(shí)間：4月25日上交余春蓮老師處。
(2)班主任與語文老師對(duì)學(xué)生做適當(dāng)指導(dǎo)。
(3)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)。
河天第一小學(xué)辦公室
河天第一小學(xué)教務(wù)處
河天第一小學(xué)大隊(duì)部
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