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活動(dòng)方案

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-13 11:21:06 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次慶;顒(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:

  x月30日14:00點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)

  組織策劃:

  藝術(shù)總監(jiān):

  評(píng)委會(huì)成員:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:xxx

  2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:xxx

  3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xxx

  4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xxx

  5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:xxx

  6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉

  橫幅:xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

  7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:xxx

  每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)負(fù)責(zé)人:xxx

  8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排負(fù)責(zé)人:xxx

  9、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

  開幕式程序:

  1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的`春天》校合唱團(tuán)

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國(guó)歌。

  4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

  5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備:王一華)

  6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備:王格格)

  7、“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始。

  學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

  (1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:

  (2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:

  (3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:

  (4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:

  (5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:

  (6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:

  建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹,高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

  8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)

  9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

  10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

  2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

  (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

  (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

  (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

  (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  《我們的國(guó)慶節(jié)》

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩(shī)、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

  3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料。

  3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)設(shè)想

  對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)導(dǎo)入

  播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)

  了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)

  1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,給祖國(guó)媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日,你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí),學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié),是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí),也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

  2、播放開國(guó)大典錄像,教師解說(shuō):1949年10月1日,毛澤東同志在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,再也不用受壞人的`欺負(fù)了。)

  3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日,祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó),我們的祖國(guó)已經(jīng)有xx歲,慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。

  4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像,了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過(guò)生日的對(duì)象是“人”,因此,對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國(guó)形象化,使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。)

  體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅

  1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲,在過(guò)去的xx年中,每一年,各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎?

  2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。

  3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié),在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國(guó)旗,人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié),向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)生日的時(shí)候,全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)(在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。)

  4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛之情的教育。

  我為祖國(guó)過(guò)生日

  1、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,今天,我們一起為祖國(guó)媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,慶祝她的xx歲生日。

  2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國(guó)媽媽慶祝生日?

  3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫畫、寫詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

  4、生日慶祝會(huì)開始,學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

  活動(dòng)小結(jié)

  今天,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國(guó)媽媽慶祝了她的xx歲生日,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)比熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí),在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子,這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來(lái),少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

  在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富,形式越來(lái)越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來(lái),隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

  我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊,離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的.嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

  在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來(lái)增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來(lái)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)準(zhǔn)備

  1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),明了中隊(duì)儀式的基本步驟,及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;

  各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

  各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;

  各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

  (二)展示

  各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:

  1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備

  a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

  b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

  小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

  c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):

  動(dòng)作及過(guò)程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。

  d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝;顒(dòng)圓滿成功。

  隊(duì)活動(dòng)儀式

  (1)出旗(同步敬禮)

  (2)唱隊(duì)歌(兩遍)

  (3)中隊(duì)長(zhǎng)講話:簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等

  (4)隊(duì)活動(dòng)開始

  (5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

  (6)呼號(hào):輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓

  (7)退旗

  (8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

  三、活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  操場(chǎng)場(chǎng)地安排:

  大隊(duì)儀式:

  一至六年級(jí)隊(duì)伍

  主旗一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)各

  席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號(hào)線隊(duì)形:隊(duì)

  展示區(qū):

  二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)

  評(píng)委區(qū)

  五六年

  級(jí)展示區(qū)

  四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)

  若天雨或陽(yáng)光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

  (三)參加人員:一至六年級(jí)全體師生,其中一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)

  (四)活動(dòng)準(zhǔn)備

  組別成員職責(zé)

  展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

  評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比

  后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生

  (五)活動(dòng)過(guò)程

  1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始.校合唱隊(duì)表演

  按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

  大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊

  四、活動(dòng)反思

  少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問(wèn)題還是不少。例如:

  1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)講話;

  呼號(hào)說(shuō)成是宣誓;

  中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;

  出旗方向、路線錯(cuò)誤;

  報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;

  規(guī)范隊(duì)儀式,看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)宗旨:

  在全校營(yíng)造歡度中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

  一年級(jí):

  主題活動(dòng):“唱經(jīng)典,頌祖國(guó)”歌詠比賽

  一、初步方案:

  1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

  2、歌曲以歌頌祖國(guó)的`愛國(guó)歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

  3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

  4、抽簽決定出場(chǎng)順序,有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,最后評(píng)出一、

  二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、時(shí)間及場(chǎng)地:

  1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);

  2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

  二年級(jí)、三年級(jí):

  活動(dòng)主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示

  一、活動(dòng)方案:

  1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);

  2、各班積極動(dòng)員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

  3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

  二、活動(dòng)時(shí)、地及要求:

  1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語(yǔ)言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;

  2、在最后的匯演中要對(duì)學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評(píng)比,最后對(duì)優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;

  3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  時(shí)值中華人民共和國(guó)65華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

  副組長(zhǎng):xxx,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

  組員:xxx、xxxx、xxx、xxx分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的.開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

  三、活動(dòng)措施安排

  1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)摺;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國(guó)》之聲中圓滿結(jié)束。

  2.大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)?(jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”

  演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6

  國(guó)慶將至,我校準(zhǔn)備開展“慶國(guó)慶,心向黨”系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)師生們強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。

  活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  一、舉辦以“頌祖國(guó)、話變化”為主題的黑板報(bào)比賽。

  請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)!

  比賽時(shí)間:9月22日至9月28日

  評(píng)比時(shí)間:9月29日中午12:20

  評(píng)委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、四到六年級(jí)各班的宣傳委員

  評(píng)比細(xì)則:

  1、評(píng)比表

  評(píng)委姓名:時(shí)間:

  評(píng)比項(xiàng)目字體內(nèi)容色彩排版圖案

  評(píng)比內(nèi)容字跡工整、美觀大方切合主題,聯(lián)系實(shí)際鮮艷,引人注目有創(chuàng)意切題,美觀

  各項(xiàng)總分

  評(píng)委評(píng)分

  2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):

  學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  二、各中隊(duì)開展“祖國(guó)媽媽,我愛您”活動(dòng)。

  時(shí)間:下周的班隊(duì)活動(dòng)課

  各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。

  三、大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播,向全體同學(xué)講述了我國(guó)國(guó)慶節(jié)的'歷史,第一次開國(guó)大典的盛況和1949年以來(lái)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的巨大變化。

  xx小學(xué)

  20xx年9月22日

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),結(jié)合本學(xué)期愛國(guó)感恩主題開展“迎國(guó)慶·度重陽(yáng)”活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情,讓他們懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月28日——20xx年10月7日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  迎國(guó)慶篇

  活動(dòng)一:黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  黑板報(bào)是一個(gè)班級(jí)集體文化交流的平臺(tái),為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛,特開展“迎國(guó)慶”主題的黑板報(bào)評(píng)比。

  評(píng)比時(shí)間:9月30日

  活動(dòng)二:“愛國(guó)情懷我表達(dá)”活動(dòng)

  1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設(shè)施,不信封建迷信;說(shuō)文明話,做文明事,以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。

  2、展愛國(guó)情懷:插一面國(guó)旗、唱一首愛國(guó)歌曲、看一部愛國(guó)影片……通過(guò)這些行動(dòng)更深入地了解我國(guó)的發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的.愛國(guó)情懷。

  度重陽(yáng)篇

  活動(dòng)一:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

  “家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

  時(shí)間:20xx年9月28日下午1:30—4:00

  參加對(duì)象:教師黨員代表、團(tuán)委及少先隊(duì)學(xué)生代表等50人

  活動(dòng)地點(diǎn):敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)

  活動(dòng)說(shuō)明:在校黨支部的帶領(lǐng)下,教師黨員代表及團(tuán)委、少先隊(duì)學(xué)生代表50人組成慰問(wèn)團(tuán),以敬老愛老小分隊(duì)的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)三地看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,送上慰問(wèn)金及禮物。

  活動(dòng)二:“今天我當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

  1、說(shuō)感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

  2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個(gè)湯,陪他們看一場(chǎng)電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。

  3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國(guó)旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

  3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):

  感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道國(guó)慶的重要意義,為自己是中國(guó)人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

  3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇

  建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的.標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)方案

  發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9 月25 日之前)

  1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

  具體實(shí)施階段(時(shí)間:9 月25 日~9 月30 日)

  1、開展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級(jí))

  3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))

  4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展

  5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

  活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10 月8 日升旗儀式)

  宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

  集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等

  個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案9

  指導(dǎo)思想:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年,進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國(guó),我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:“祖國(guó),我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、低年級(jí):“祖國(guó),我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽?梢愿鶕(jù)班級(jí)的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè)等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

  2、中年級(jí):“愛國(guó)、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于20人。

  評(píng)分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場(chǎng)快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級(jí):“愛國(guó)、愛校、愛班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國(guó),我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩(shī)畫的形式,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  四、活動(dòng)形式:

  低年級(jí) 音樂(lè)教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

  中年級(jí) 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國(guó)、愛校、愛班)

  高年級(jí) 籃球場(chǎng) 集體詩(shī)朗誦比賽(愛國(guó)、愛校、愛班)

  五、活動(dòng)要求:

  1、六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

  2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會(huì)場(chǎng)秩序,給予同伴喝彩,爭(zhēng)取組織獎(jiǎng)。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)

  2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評(píng)委評(píng)分,當(dāng)日分會(huì)場(chǎng)組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的.撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

  攝影負(fù)責(zé)人:

  整體統(tǒng)籌:

  6、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部,各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃。

  7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  運(yùn)用新中國(guó)成立65周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng),是未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動(dòng),引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

  二、活動(dòng)主題:

  祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)安排:

  1。組織開展網(wǎng)上“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動(dòng)期間,濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁(yè)面,也可通過(guò)濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),此項(xiàng)活動(dòng)的圖片和寄語(yǔ)截圖及內(nèi)容的電子版,于10月8日上交德育處

  2。9月29日早上進(jìn)行慶國(guó)慶主題升旗儀式。

  3。紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,進(jìn)行“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”專題的紅領(lǐng)巾廣播,請(qǐng)各班組織積極投稿。

  4。利用9月29日班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)。

  5。十一放假期間,3年級(jí)開展“我和國(guó)旗合張影”活動(dòng);4年級(jí)開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動(dòng);5年級(jí)開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”手抄報(bào)活動(dòng);6年級(jí)“祖國(guó)在我心中”征文活動(dòng)。所有活動(dòng)材料節(jié)后上交德育處。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  《我們的國(guó)慶節(jié)》

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩(shī)、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

  3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

  活動(dòng)

  難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同

  搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典、9.3大閱兵等錄像)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)設(shè)想

  對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  ★ 活動(dòng)導(dǎo)入

  播放課件(伴隨著優(yōu)美的'背景音樂(lè),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧。? (從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)

  ★了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)

  1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,給祖國(guó)媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日,你們知道些什么? (引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí),學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié),是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí),也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。) (此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

  2、播放開國(guó)大典錄像,教師解說(shuō):1949年10月1日,毛爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

  3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日,祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó),我們的祖國(guó)已經(jīng)有66歲,慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。

  4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像,了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。 (在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過(guò)生日的對(duì)象是“人”,因此,對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國(guó)形象化,使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。)

  ★體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅

  1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)XX歲,在過(guò)去的XX年中,每一年,各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎?

  2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。

  3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié),在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國(guó)旗,人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié),向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)生日的時(shí)候,全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……) (在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。)

  4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛之情的教育。

  ★我為祖國(guó)過(guò)生日

  1、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,今天,我們一起為祖國(guó)媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,慶祝她的66歲生日。

  2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國(guó)媽媽慶祝生日?

  3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫畫、寫詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

  4、生日慶祝會(huì)開始,學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

  ★ 活動(dòng)小結(jié)

  今天,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國(guó)媽媽慶祝了她的66歲生日,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)比熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí),在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子,這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想:

  為慶祝第61國(guó)慶節(jié),讓全體巴蜀師生與國(guó)同慶,巴蜀小學(xué)以“我贏未來(lái)”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境,讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色,學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。

  二、活動(dòng)意義:

  為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn),堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式,開展巴蜀小學(xué)國(guó)慶節(jié)“我贏未來(lái)”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易,開開心心迎國(guó)慶,快快樂(lè)樂(lè)大換購(gòu)。

  走讀班二至六年級(jí)的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個(gè)展臺(tái);賣出一件商品;寫一篇體驗(yàn)過(guò)程日記。活動(dòng)結(jié)束后,人人匯報(bào)銷售心得,班級(jí)評(píng)選出十名“國(guó)慶銷售小能人”并表彰。

  住讀部和一年級(jí)的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn),每人準(zhǔn)備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝,活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)總結(jié),人人匯報(bào)自己的淘貨心得,看誰(shuí)淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,民主投票選出十位班級(jí)“國(guó)慶淘寶小行家”,班費(fèi)購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)“國(guó)慶淘寶小行家”。

  學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)全校上下的教育,學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂(lè),還能體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái),體驗(yàn)掙錢的艱辛,提高社會(huì)交往能力,開闊視野,磨練意志和品質(zhì),升華道德情感,對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義,讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  標(biāo)語(yǔ):“我贏未來(lái)”――巴蜀小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)第三屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

  四、活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬⒒顒(dòng)時(shí)間:九月三十日上午

  時(shí)間

  內(nèi)容

  8:30-9:00

  統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間

  9:00―9:40

  入場(chǎng)時(shí)間

  9:40-11:00

  交易時(shí)間

  11:10―11:50

  班級(jí)總結(jié)及表彰

 。ǘ、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(見附圖)

  (三)、參加對(duì)象:全校師生

 。ㄋ模⒒顒(dòng)方法:

  學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,年級(jí)部協(xié)調(diào)實(shí)施。

  五、活動(dòng)建議:

 。ㄒ唬、準(zhǔn)備部分

  1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,特別標(biāo)注所出售商品需要家長(zhǎng)及班主任共同簽字。

  2、各年級(jí)部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的`區(qū)域安排好各班的位置。

  3、學(xué)生提前向班主任申請(qǐng),班主任可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級(jí)部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).

  4、班主任教育每組同學(xué)建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。

  5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校,進(jìn)行分門別類地整理、登記。

  6、班主任老師要精心組織,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。

  7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X,選擇購(gòu)買合適適量的書籍與物品。

  8、班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)要加入活動(dòng),協(xié)助班主任開展工作。

  (二)、實(shí)施部分

  1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中,變舊為寶。

 。1)估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提?梢愿鶕(jù)貨物的新舊程度,分別給出合理的價(jià)格,體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則,然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。(出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià),活動(dòng)中各年級(jí)部可以組織市場(chǎng)管理老師巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng),將取消經(jīng)營(yíng)資格。)

 。2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長(zhǎng)與班主任簽名的經(jīng)營(yíng)許可證,按年級(jí)安排到指定位置擺攤。

  2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育,安排專人在活動(dòng)中,活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生,將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià),活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長(zhǎng)要檢查清潔衛(wèi)生,校長(zhǎng)室復(fù)查。

  3、如果當(dāng)天下雨,活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行,各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動(dòng)淘換交易。

  六、場(chǎng)地安排

  籃球場(chǎng)

  二年級(jí)銷售區(qū)域

  小小世界

  跑道:二年級(jí)銷售區(qū)域

  三年級(jí)銷售區(qū)域

  四年級(jí)銷售區(qū)域

  五年級(jí)銷售區(qū)域

  六年級(jí)銷售區(qū)域

  巴蜀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

  20xx-9-20

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶xx周年到來(lái)之際,我校將在全體同學(xué)中開展以“喜迎國(guó)慶節(jié)向祖國(guó)獻(xiàn)禮”的系列教育活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族自豪感。

  二、活動(dòng)主題

  喜迎國(guó)慶節(jié)向祖國(guó)獻(xiàn)禮

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月30日—20xx年10月9日

  四、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┪鑴(dòng)中國(guó)

  1、參與年級(jí):一—六年級(jí)

  2、會(huì)做韻律操《從這里起航》

 。ǘ┏懼袊(guó)

  1、參與年級(jí):一—六年級(jí)

  2、具體要求:每位學(xué)生會(huì)唱兩首愛國(guó)歌曲。

  愛國(guó)歌曲

  1、《國(guó)歌》

  2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 。ㄈ﹫D說(shuō)中國(guó)

  1、參與年級(jí):一、二年級(jí)

  2、具體要求:作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素,可個(gè)人照也可小集體、大集體照,可用手機(jī)等設(shè)備拍攝,畫面布局合理,有創(chuàng)意。

  (四)畫說(shuō)中國(guó)

  1、參與年級(jí):三、四年級(jí)

  2、具體要求:參加繪畫的學(xué)生需以“喜迎國(guó)慶節(jié)向祖國(guó)獻(xiàn)禮”為主題創(chuàng)作作品,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的'熱愛、對(duì)幸福生活的贊美繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,紙張選擇素描紙。色彩鮮明,畫面清晰,整體色調(diào)協(xié)調(diào)。書法作品要用書法作品專用紙書寫。

  (五)筆贊中國(guó)

  1、參與年級(jí):五、六年級(jí)

  2、具體要求:緊扣主題,彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。內(nèi)容真實(shí),情感真摯。題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)適當(dāng)?捎洈⑽摹⒆h論文、詩(shī)歌等,也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、等。

  (六)美食中國(guó)

  1、參與年級(jí):一—六年級(jí)

  2、具體要求:用你們獨(dú)特的方式——親自動(dòng)手學(xué)做一道美味佳肴送給祖國(guó)母親當(dāng)生日禮物。

  五、活動(dòng)作品上交時(shí)間

  截止時(shí)間:10月8日,每年級(jí)擇優(yōu)交10幅優(yōu)秀作品上交政教處。

政教處

  20xx年9月28日

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的:

  為慶祝新中國(guó)成立XX周年,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和民族精神的教育,增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國(guó)精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義為核心的民族精神。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月21日——9月29日

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典和十一慶典、國(guó)慶大閱兵的錄像等)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)(可布置收集)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)過(guò)程及要求:

  1、每班出一期慶國(guó)慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查,賦分評(píng)比公示。)

  2、中高年級(jí)出一期“慶國(guó)慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處,若份數(shù)不夠扣分。)。

  3、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng),每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))

  4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,營(yíng)造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國(guó)慶,心向黨”“祖國(guó)發(fā)展,我成長(zhǎng)”“祖國(guó)媽媽,我愛您”等等)

  5、沒有多媒體的班級(jí),放錄音,教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說(shuō),國(guó)旗國(guó)徽等可利用實(shí)物或圖畫。

  低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考:

  對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,并播放相關(guān)錄像,通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過(guò)課件,讓學(xué)生知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽及國(guó)慶節(jié)的'由來(lái),并在收集資料、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛及為自己是中國(guó)人而感到自豪。

  中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考:

  讓學(xué)生通過(guò)看視頻知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽的含義;了解國(guó)慶節(jié)由來(lái),播放開國(guó)大典錄像,了解新中國(guó)成立的背景歷史,學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么;看祖國(guó)風(fēng)光錄像,了解祖國(guó)媽媽的樣子,教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō);學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的,教師可播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻,了解祖國(guó)的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫畫、寫詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。

  3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來(lái)我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國(guó)未來(lái)的畫冊(cè)(學(xué)生創(chuàng)作),先在班級(jí)內(nèi)展覽,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國(guó)慶節(jié)”)。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的:

  以建國(guó)60周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

  二、活動(dòng)主題:

  祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)安排:

  1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))

  2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的`黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

  3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

  4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

  朗誦內(nèi)容

  1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

  2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

  誦讀形式:集體誦讀

  各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  賽前準(zhǔn)備:20xx年9月1日-9月29日

  比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)20xx年9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂(lè)教室)

  西校區(qū):20xx年9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

  比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

  活動(dòng)步驟

  1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

  2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

  3、誦讀要求:

  (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

 。2)使用普通話,語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)

  (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

 。4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

 。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

 。6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

  評(píng)委安排:薄*高、沈*輝、朱*彥、許*芳、沈*芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

  協(xié)助配合:

  1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

  2、煩請(qǐng)金*老師在比賽時(shí)全程攝影。

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