趣味活動方案(集合15篇)
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的趣味活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味活動方案1
一、活動目的
為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調(diào)動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
二、活動主題：童心同樂幸福成長
三、參加對象：
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
四、活動地點：學校足球場
五、活動時間：20xx年5月26日上午9:00??10:30
六、工作人員：
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
七、活動安排：
整個活動分三輪進行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽
八、具體安排：
1.第一輪：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學生參與
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點�！来晤愅疲钡秸麄�班的家長和孩子跑完為止。
九、場地設計：
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當?shù)南冗M的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的.運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點
我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。
因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導作用
在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。
1、直接性指導
開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。
2、個別性指導
在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。
3、評價性指導
在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點撥式的指導
在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。
5、歸結性的指導
在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現(xiàn)活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。
趣味活動方案2
一、活動目的
為豐富學生體育活動，創(chuàng)設文明，健康，活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極，健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點
活動時間：20xx年5月24日上午
活動地點：學校中心路、操場
三、活動內(nèi)容
1、踢毽子
2、跳繩
3、二人三足接力賽
4、四人五足接力賽
5、騎慢車（高年級組）
6、拔河
四、活動規(guī)則
1、踢毽子（1—6年級）項目主裁判及發(fā)令員：李群
�。�1參賽人數(shù)：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。
�。�2）比踢的次數(shù)，踺子落地之前的次數(shù)最多的為冠軍。
2、跳繩（1—6年級）項目主裁判及發(fā)令員：赫建業(yè)
（1）參賽人數(shù)：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。
�。�2）比連續(xù)跳的次數(shù)，次數(shù)最多的為冠軍。
3、兩人三足比賽（3———6年級）項目裁判即發(fā)令員：王樹海
�。�1）參賽人數(shù)：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名
�。�2）規(guī)則：第一組到達終點的即為冠軍
4、四人五足比賽（3—6年級）項目主裁判及發(fā)令員：戴濤
�。�1）參賽人數(shù)：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名
（2）規(guī)則：第一組到達終點的.即為冠軍
5、慢車比賽（只設5、6年級組）項目主裁判及發(fā)令員：戴俊杰
�。�1）參賽人數(shù)：每班選出男女生各兩名隊員，取男女生組前三名
�。�2）規(guī)則：組后到達終點的即為冠軍
6、拔河比賽（1—6年級）項目主裁判及發(fā)令員：戴東風
�。�1）每班選出男女生代表隊，分低中高三個年級組，每組人數(shù)為1、3、5年級10人，2、4、6年級9人。
（2）三局兩勝，取三個年級組男女生的冠軍，第二名不再設獎。
五、注意事項
1、各班參賽人員統(tǒng)一按照女生在前，男生在后的隊形排列，進行比賽。
2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
3、主任組織學生抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，副班主任協(xié)同班主任組織好本班學生。
趣味活動方案3
生命在于運動，青春呼喚活力。為了豐富少先隊隊課，營造一個歡樂、和諧的校園生活氛圍，經(jīng)學校領導同意，少先隊部、校團委聯(lián)合政教處將在本學期舉辦xxxx年慶“六一”學生趣味活動。具體活動方案如下：
一、活動時間：xxx年5月25日下午
二、活動地點：大華中學學校操場
三、參加人員：全體學生少先隊員。
四、參賽要求：每班每個項目都必須組隊參加，每項限報一個隊。
五、報名方式：各班xxxx年5月11日前把各項目參賽選手名單送到梁定波老師處。
六、比賽項目和規(guī)則：
�。ㄒ唬┐筇╟班女生不少3人）
1．器材：6個大口袋，秒表，口哨一個。
2．人數(shù)：每隊10人
3．方法：場地20米兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員（在規(guī)定線內(nèi)方可交接袋）。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
�。ǘ�50m障礙接力（c班女生不少3人）
1、器材：接力棒若干、軟墊、標志桿、跨欄。
2、人數(shù)：每隊12人參賽，男女各半。
3、比賽規(guī)則：
1）比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過軟墊（軟墊三個，每隔兩米放一個），鉆過跨欄，繞過標志桿再返回交接棒，下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者。（注：起跑至軟墊處15米，軟墊處至跨欄處20米，標志桿設在50米標志線處）
2）在指定的接力區(qū)內(nèi)完成接力棒，用時短者，名次列前。
七、獎勵規(guī)則：
分年級獎勵，每個項目決出前三名，頒發(fā)獎狀及獎金（第一名100元，第二名80元，第三名60元），以資鼓勵。
八、注意事項：
1、請各位參賽選手按時參加比賽，比賽時間不到者作棄權處理。
2、尊重裁判，尊重對手，賽出趣味，賽出快樂。
3、裁判必須做到公平、公正、公開。
4、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
5、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
6、保持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的'衛(wèi)生。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各班風采。
8、遇不可抗因素（如下雨、高溫），比賽日期另行通知。
趣味活動方案4
一、活動項目：
1.集體項目：螃蟹背西瓜接力賽 ；2.游園活動。
二、對象：
全區(qū)女干部職工及婦女群眾。
三、時間：
3月7日上午9：00—15：00。
四、地點：
市民文化廣場。
五、集體項目獎勵辦法：
按報名隊數(shù)的30%比例設獎若干名。比賽結束后現(xiàn)場頒獎。
六、活動要求：
�。ㄒ唬┘w項目：螃蟹背西瓜接力賽
1.組隊原則：以單位組隊參賽（必須是本單位會員，不能與其他單位聯(lián)合組隊），每個單位可組多個隊，最多不能超過3隊，每隊6名隊員（含領隊1名），組多個隊的隊員不能重復。
2. 隊員資格：參賽運動員必須為各基層工會女會員，必須身體健康，符合參賽要求，若運動員出現(xiàn)人身意外傷害事故，由各代表隊自行負責。
3.報名時間：2月27日—3月2日。
4.比賽順序：按各參賽隊報名先后排序，分輪次進行比賽。
5.各參賽隊必須嚴格遵守比賽時間和規(guī)則，按規(guī)定時間組織人員到場參賽，比賽開始后仍不到場的，視為棄權處理。
�。ǘ� 游園活動：全市女干部、職工及婦女群眾自由參加。
七、活動規(guī)則：
（一）集體項目：螃蟹背西瓜接力賽規(guī)則。
1.場地：在賽場畫兩條平行線，相距20米，一條為起點線，一條為折返線（擺上標志物作為折返標志）。
2.器材：氣排球若干個。
3.比賽規(guī)則：每輪4個隊比賽。每隊6人分成3個組，每組2人背對背同時用背部夾住球、手挽手一起跑或走向折返線并繞過折返標志物回到起跑線，依次接力進行完3組，用時少的隊獲勝。
比賽開始前，每隊6名隊員分成3組每組2人面對標志物成兩路縱隊站在起點線外，第一組的兩名隊員用背部夾住球、手挽手準備比賽。裁判員發(fā)令后比賽開始，各隊第一組選手立即向前跑或走，到達折返線后，繞過標志物回到起點線，然后第一組的隊員用手將球轉移到第二組兩名隊員的背部之間，第二組隊員以同樣的方式帶著球回到起點線交予第三組隊員，第三組隊員以同樣的`方式將球帶出起點線外，比賽結束。最后以各隊跑或走完全程（最后一組隊員須通過起點線）所用時間的多少決定名次，用時少的名次列前。
注意事項：途中凡出現(xiàn)球離背部、手未挽手、身體其他部位碰球、未繞過折返線標志物現(xiàn)象之一者視為犯規(guī)。若犯規(guī)，則須在犯規(guī)地糾正好（比賽計時鐘不停止）再接著繼續(xù)比賽（各參賽隊派一名隊員負責撿球）。
�。ǘ┯螆@活動項目及規(guī)則：
1.盲人擊鼓：參加者在規(guī)定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉3圈，然后走到指定的位置敲擊鼓。凡擊中鼓者，獲獎券1張。
2.套圈: 每人5個圈，在距離礦泉水瓶子1.5 米外拋圈，套住瓶子3個圈即獲獎劵1張，套住4個圈即獲獎劵2張，套住5個圈即獲獎劵3張。
3.投乒乓球：參賽者每人5個乒乓球，在規(guī)定的界線外投進桶3個得1張獎券，投進4個得2張獎券，全部投中得3張獎券。
4.趣味保齡球：將6個礦泉水瓶擺放成正三角形，參賽者手持氣排球站在劃定的界線外，采用地滾球的方式（拋球視為犯規(guī)），將球從界線外滾向成三角放置的礦泉水瓶，每擊倒1個礦泉水瓶得1張獎券，擊倒2個礦泉水瓶得2張獎券，依此類推，擊倒6個礦泉水瓶得6張獎券。
趣味活動方案5
一、活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進學校、教師、家長、學員之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、主辦單位：藝術中心
三、活動時間：20xx年6月5日上午（半天）
四、活動地點：襄陽市南湖廣場
五、活動具體安排：
主持人：吳毅及陳憶美老師
1、簽到及發(fā)小禮品在9點10分結束。（吳毅老師負責簽到）（陳森負責發(fā)小禮品）
2、9點15分，全體集中，請吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動開始。
3、活動開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》（由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學員同臺表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）
六、游戲內(nèi)容及要求：
A：快樂的'小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配
合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
B：采蓮忙（地毯10塊）
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
D、企鵝運蛋（沙包N個、桶四個）
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
E、游戲名稱：《傳遞游戲》（紙板N個）
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
F、上下傳球（器械：球）
游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結束。用時少者名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：每隊10人，共三隊。
G、雙人背部夾球（器械：球）
游戲玩法：每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點，老師將球放到下一組背部，依次進行，5組輪完，最后一組隊員跨過起點游戲算結束。用時少者球隊名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點從新開始；不準用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：每隊10人，共三隊。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）
七、教務管理吳毅老師總結活動情況。石老師總結性發(fā)言。
八、全體留影紀念。
九、家長注意事項：
1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。（請自行準備交通工具及吃好早餐）
2、如果與孩子其他興趣班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、盡量全程參與上述活動，活動未結束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務管理吳毅老師。
趣味活動方案6
為了提高學生們的身體素質，促進體育鍛煉，活躍校園文化生活，弘揚不怕苦累、頑強拼搏的體育精神，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生們的集體榮譽感。經(jīng)學校研究決定于20xx年4月29、30日，舉行直羅鎮(zhèn)中心小學第十屆“趣味運動會”。學校提倡的運動會主題：“安全、節(jié)儉、隆重、熱烈、和諧、有序、清潔、娛樂”。請各班級按照安排，積極籌劃充分準備，力爭在運動會各項比賽中，賽出風格、賽出水平。
一、參賽單位：
以班級為單位參賽
二、比賽地點：
學校操場
三、報名辦法：
1、單人項目每人限報2-3項，團體項目可兼項，不算超項。
2、運動員號碼布由學校統(tǒng)一編號、配發(fā)。
3、報名單于4月16日（周五）中午12:00前上交體育組負責人（夏鵬鵬）,一經(jīng)報名,不得更改。
4、領隊、教練員由各班擔任。
四、比賽項目：
�。ㄒ唬﹩雾棧�
摸石過河、袋鼠運瓜、跳繩、立定跳遠、障礙滾鐵環(huán)、搖呼啦圈、仰臥起坐、巧運足球、50米、100米。
�。ǘ﹫F體項目：
4×100米接力、兩人三足、蹲跳接力、換球接力、巧運乒乓球、心心相印、拔河、集體跳長繩、投沙包、踩氣球。
五、競賽辦法：
1、執(zhí)行國家體育總局審定的'最新競賽規(guī)程。
2、100米及以下項目采取預賽，按成績錄取前八名進入決賽。（根據(jù)人數(shù)在調(diào)整）
3、單人項目
�。�1）摸石過河：單人游戲，分男女組人數(shù)不限。
�。�2）袋鼠運瓜：單人游戲，分男女組人數(shù)不限。
�。�3）跳繩：單人游戲，分男女組人數(shù)不限。
�。�4）立定跳遠：單人游戲，分男女組人數(shù)不限。
（5）障礙滾鐵環(huán)：單人游戲，分男女組人數(shù)不限。
�。�6）搖呼啦圈：單人游戲，分男女組人數(shù)不限。
�。�7）仰臥起坐：單人游戲，分男女組人數(shù)不限。（三至六年級參加）
（8）巧運足球：單人游戲，分男女組人數(shù)不限。（三至六年級參加）
�。�9）50米：單人項目，分男女組人數(shù)不限。
�。�10）100米：單人項目，分男女組人數(shù)不限。（三至六年級參加）
4、團體項目
（1）4×100米接力：采取男女混合，男女各2人（三至六年級參加）。
�。�2）兩人三足：采取男女混合，男女各6人。（三至六年級參加）
（3）蹲跳接力：采取男女混合，男女各6人。
�。�4）換球接力：采取男女混合，男女各6人。
�。�5）巧運乒乓球：采取男女混合，男女各6人。
（6）心心相�。翰扇∧信旌�，男女各6人。
�。�7）拔河：采取男女混合，男女各10人。
�。�8）集體跳長繩：采取男女混合，男女各12人（包括搖繩兩人，三至六年級參加）。
�。�9）投沙包：采取男女混合，男女各6人。
（10）踩氣球：采取男女混合，男女各6人。（一至二年級參加）
六、錄取名次及辦法：
1、單人項目分高、中、低段男、女組各項取前8名參加決賽。
2、團體項目按單項的2倍積分計算。錄取平行班段第1名進行物質獎勵。
3、團體總分按各班男、女單項、團體項目得分總和計算，得分多者名次列前，如得分相等看第一名人次，多者列前。各學段總分錄取第1名，并頒發(fā)獎狀。
4、比賽中不得冒名頂替，不準佩戴他人號碼布上場比賽，弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該單項成績，并每人次扣除團體總分10分，且取消班級評優(yōu)資格。
5、學校將嚴格執(zhí)行精神文明獎的評優(yōu)細則，全校評選1～2個“精神文明班級”。
七、注意事項：
1、參賽運動員如有心臟病、心肌炎等癥狀或賽前一周內(nèi)患感冒發(fā)燒、胃腸道等疾病可不參加比賽，非必要不請假，各班主任及體育委員要嚴格把關，否則出現(xiàn)一切后果自負。
2、所有參賽運動員禁止穿釘子鞋。
3、禁止一切非參賽人員進入比賽場地，不允許任何人員領跑、帶跑、攙扶等。
4、50米、100米、4×100米項目每人一條跑道，參賽運動員要在指定的跑道線內(nèi)完成比賽，如有竄道現(xiàn)象發(fā)生，該項裁判員有權取消其比賽成績；
5、4×100米比賽，交接棒是要按照左手交右手或右手交左手的原則進行交接，以提高交接棒的流暢性，也避免發(fā)生踩踏事件，剛剛交接完畢的隊員要繼續(xù)停留在自己的跑道內(nèi)，待本接力區(qū)完成所有交接棒時方可離開，以免發(fā)生與其他道次運動員相撞，造成傷害事故。
6、號碼布統(tǒng)一用別針別在胸前即可。
7、班級運動員號碼標準：從一年級1班001號學生起編。
8、每名隊員必須憑號碼布參賽。
9、各運動員必須按時參加檢錄后并準時參賽，未檢錄或比賽前三次點名未到者視為棄權。
10、在比賽中如發(fā)生運動員或非運動員不尊重裁判員、運動員超項以及除正在比賽運動員以外逗留在操場上的同學，該班級將取消參評“精神文明班級”的資格。
11、運動會期間學生必須穿校服。
12、如遇天氣原因（雨天），運動會舉辦時間另行通知。
八、運動員訓練要求：
1、班主任要做好訓練動員工作。結合學校下發(fā)的運動項目單，各班主任可以在自愿報名的同學中，選拔最好的作為隊員，最好有預備隊員，以保證比賽不漏項。所有報項的同學在運動會前一定要做好訓練的安排，勞逸結合，保證學習。
2、重視訓練環(huán)節(jié)。只有訓練才能保證身體的狀態(tài)良好，不訓練不下項。
3、關注訓練。體育教師分工科學安排、指導訓練、協(xié)調(diào)訓練。避免由于訓練項目、場地的沖突而發(fā)生同學沖突、班級矛盾等。
4、保證訓練時間。可以利用的練習時段包括：體育課、陽光活動課以及其它課余時間。不允許沖擊正常的上課、自習、午睡等時間。禁止利用早晨早起在運動場借機玩三大球，影響他人休息，住校生禁止利用晚放學后進行練習，以免延誤正常就寢時間。
九、會場要求：
1、4月29日早上7：00至7:30六年級布置會場。
2、各班管理好運動會期間本班學生，杜絕別學生回教室、出學校等。
3、嚴謹非工作人員和運動員在徑賽場地逗留、玩耍，影響比賽。
4、限制班級活動范圍，安排指定班干部負責。時刻監(jiān)控班級紀律要；設專員，時刻保持好環(huán)境衛(wèi)生。
5、各班級重視練習過程，淡化競賽結果，重在參與，賽出風格、賽出水平，不能狹隘的追求運動成績而沖擊學習、造成受傷、破壞團結等情況。
6、可帶適量水果、飲品以補充自身消耗，但不允許帶口香糖、膨化食品、碳酸飲料等違禁食品。不準帶瓜子、花生等干果，以免破壞環(huán)境衛(wèi)生。
8、體育委員和班干部要認真負責。相互協(xié)調(diào)配合，重視調(diào)動全班同學的積極性，做到有分有合，合理的安排時間訓練，督促鼓勵同學等。
趣味活動方案7
隨著社會的進步和人民生活水平的提高，體育活動對于學生的發(fā)展起著越來越重要的作用。為了調(diào)動學生參與體育運動的積極性，樹立正確的健康理念，我校決定舉辦一場小學趣味足球賽活動。
為了確保活動的順利進行，我們制定了詳細的策劃方案。首先，我們將確定活動的時間和地點。為了避免影響學生正常的學習和生活，我們將選擇在假期期間，最好是一個陽光明媚的周末進行�；顒拥攸c將選擇校內(nèi)的操場，因為這個位置方便學生前來，也便于我們做好賽前的準備工作。
接下來，我們將制定活動的宣傳方案。為了讓更多的學生和家長了解到這一活動，我們將張貼海報和發(fā)放傳單。海報上將以醒目的標題和精美的圖片吸引人們的眼球，并在內(nèi)容中詳細介紹活動的時間、地點以及參賽條件等，以便人們了解。傳單將會通過電子郵件和學生的家長群發(fā)送給學生和家長，方便他們獲取活動的最新信息。
在活動的籌備過程中，我們將精心準備各種賽前準備工作。首先，我們將在操場上布置一張精美的賽場，并為每個參賽的學校準備專屬的更衣室和儲藏室。這樣可以保證比賽進行時每個學校都有一個獨立的場地，方便他們存放裝備和更衣。其次，我們將組織賽前培訓，邀請專業(yè)的足球教練為參賽的'學生提供指導。這樣可以增加學生的專業(yè)知識和技能，并且激發(fā)他們對足球的興趣。最后，我們還將準備獎杯和獎品，以激勵學生們積極參與比賽。
在比賽的過程中，我們將注重規(guī)則的制定和執(zhí)行。為了確保比賽的公平公正，我們將制定明確的規(guī)則，并且邀請專門的裁判進行執(zhí)法。裁判將對比賽過程中的任何違規(guī)行為進行制止，并根據(jù)規(guī)則進行判罰。我們相信這樣可以確保比賽的公正性，也能讓參賽選手更加全面地發(fā)揮自己的技能。同時，我們還將鼓勵學生們友好競爭，倡導團隊合作，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。
最后，為了營造熱烈的比賽氛圍，我們將組織各種豐富多彩的文藝演出和互動環(huán)節(jié)。比如，在比賽的間隙，我們可以組織學生進行熱身操和球迷拉拉隊的表演，為比賽增添趣味和活力。我們還可以邀請校內(nèi)的音樂社團或舞蹈團為觀眾獻上一場精彩的表演。這樣不僅可以為大家?guī)須g樂，也可以提高比賽的觀賽率。
通過舉辦小學趣味足球賽活動，我們可以為學生們提供一個鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神的機會。通過比賽，可以增強學生的身體素質和交流能力，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。同時，這個活動還可以讓學生們樹立正確的健康觀念，并且通過比賽中的互動環(huán)節(jié)，增加他們對足球運動的興趣。相信通過這次活動，學生們將會度過一個愉快、難忘且充滿挑戰(zhàn)的足球賽季。
總結起來，小學趣味足球賽活動的策劃有著詳細、具體且生動的方案。通過合理的安排時間、地點和宣傳,準備工作的精心設計，以及比賽規(guī)則和文藝演出的籌備，我們相信這個活動將會取得圓滿的成功。我們希望通過這樣的足球賽，培養(yǎng)學生們的健康意識和團隊精神，為他們的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
趣味活動方案8
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德�！笨梢�，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的`：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：
xx月xx日——xx月xx日
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求
（一）、具體實施階段（xx月xx日——xx月xx日）
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（xx月xx日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月12日前，大隊部負責）
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座（xx月xx日）。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負責）
4、一——五年級童謠征集活動。（每班5篇）（xx月xx日之前完成，德育處負責）
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（xx月xx日前）
6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，xx月xx日之前完成。）
�。ǘ�、總結展示階段（xx月xx日）
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：小美xx月xx日前）（裝飾、編號：小紅xx月xx日前）（懸掛：美術組）
書法（征集：小美xx月xx日前）裝飾：小美xx月xx日日前）（懸掛：美術組）
賽龍舟彩泥展（小紅）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷）
選票（你最喜歡的10首童謠）
2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會。（小美、沈莉、毛艷艷）
準備工作：舞臺（后勤組）
主持（學生）
音響（顧志榮、陸忠達等）
節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）
�。�2）一3《論語》（陳娟）
�。�3）一5《論語》（張紅艷）
�。�4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）
�。�5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）
（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）
�。�7）三2《論語》（張嵐）
（8）三5《論語》（黃屹梅）
�。�9）四3《端午組詩》（吳娟）
�。�10）學校詩朗誦（沈莉）
（11）表演舞（毛艷艷）
3、端午傳統(tǒng)游戲活動
高年級組（施健康負責）（西大操場）
�。�1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）
�。�2）抬轎子。（三——五年級）
�。堪�15人）
準備工作：參賽表（小美6月1日前）
游戲規(guī)則（施健康6月1日前）
場地（施健康、倪懷東、徐磊）
低年級組（楊軍負責）（東大操場）
（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）
�。�2）抗震救災鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）
準備工作：參賽表（小美6月15日前）
游戲規(guī)則（楊軍6月15日前）
場地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）
4、區(qū)域活動
�。�1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）
準備：參賽表（小美6月15日前）
蘆葉、碎紙（邱新生6月15日前）
�。�2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）（施煒、周欣）
準備：參賽表（小美6月15日前）
絲帶（小美6月15日前）
�。�3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級每班3名）（美術組，小紅）
準備：參賽表（小美6月15日前）
小樣（小紅6月15日前）
5、班級活動
品粽子。（全校人人一個）（班主任）
趣味活動方案9
活動名稱：
“增強體魄愉悅身心，親子同樂”
活動時間：
5月6號
活動地點：
維信小廣場
活動對象：
肖家河興蓉社區(qū)育齡婦女和青少年
活動目的：
感恩母親節(jié)
活動流程：
一、前期
宣傳方式：
前期報名：社區(qū)居民小組長和信息員負責收集和統(tǒng)計參與活動的青少年人數(shù)
二、中期
活動開展：
1、5月6號13：30分，活動工作人員在維信小廣場集中，進行活動的會場布置，并對游戲項目進行調(diào)試
2、參與活動人員于下午14點準時到達會場，14點半準時開始活動。
3、具體活動內(nèi)容：
1、“我來保護你”踩氣球游戲。
2、貼鼻子。
3、你劃我猜。
4、筷子傳乒乓。
5、果盤運水來回跑。（具體游戲內(nèi)容詳見附錄1）
注意事項：
1、活動舉辦之前，要先對游戲進行試運行，看效果。
2、活動開始前，有主持人向參與者介紹活動的'順序及活動的規(guī)則。
3、每個活動需要專人進行負責。
4、有專人進行記錄時間。
評分標準及獎項設置：
1、每位參與者在規(guī)定時間內(nèi)完成活動項目即能得到自己想要的禮物。（現(xiàn)場由主持人頒發(fā)）
2、每位參與者，參與活動即能獲得紀念獎。
人員安排：
1、主持人：2名（何蓉、陳怡）
2、游戲人員：7名
3、現(xiàn)場機動人員：3名
三、后期
附錄1：游戲項目
游戲1：“快樂三足行”
游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則：
在黑板或大海報上畫個大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓參加者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的負責人指導到黑板或海報前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對地方則通關。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4：果盤運水來回跑
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動道具的統(tǒng)計
活動道具：音響1個。話筒2個。繩帶：4條。果盤：4個。遮眼布：4條。黑板或海報，粉筆或貼紙�？曜�10雙，乒乓球20個。
趣味活動方案10
活動時間
20__年3月8日上午。
活動地點
大型超市門口。
參與班級
大班幼兒及老師。
活動準備
1、認識貨幣（一角、五角、一元、五元、十元、五十元 、一百元）和學習貨幣的兌換。
2、語言上的準備：如何與人交流、該說些什么、怎么問好等等。
3、安全知識的講解，提高幼兒的安全意識。
4、提前一天與送報員訂購100份報紙以及孩子們自己動手制作的祝�？ㄆ突ā�
活動目標
1、通過本次活動能夠體會到送祝福送快樂的喜悅和掙錢的辛苦。
2、對于孩子的性格、交流能力、承受挫折的能力等都能起到鍛煉作用，對孩子的信心、愛心也是一種培養(yǎng)。
3、能夠通過實際操作讓幼兒理解和運用貨幣的兌換。
活動過程
1、首先進行安全教育，提高幼兒的安全意識，如：交通規(guī)則，靠馬路的哪邊走，不能亂跑，走丟了怎么辦等等。
2、對班級幼兒共分四組，每組6名幼兒，每位老師負責一組，并選出每組的小組長，配合老師組織幼兒。
3、在賣的.過程中要說：“您好，阿姨，我們是_x幼兒園的小朋友，今天是三八節(jié)了，祝你節(jié)日快樂，（祝福語言幼兒自己思考）需要買一份報紙嗎？”不管是否買都要說：“謝謝”，然后把自制的祝福卡片或者花送給阿姨或者奶奶。
4、老師要保證孩子在老師的視線之內(nèi)活動，還要對貨幣的兌換給予指導。每人5份報紙，賣完后由孩子自己保管帶回教室。
5、總結交流賣報的感受，看誰賣的最多，都遇到了什么事情等等。
活動延伸
每人寫一份口述日記和感受，把賣報的興趣延伸到小超市中，讓幼兒繼續(xù)買賣的快樂和更容易運用貨幣。
趣味活動方案11
活動目的
1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。
2.學習雙腳立定跳遠，雙腳向前行進跳等動作。
3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質。
活動準備
1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。
2.活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。
活動過程
一、開始部分
1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤，是一塊神奇的魔盤，它是我們鍛煉身體的好朋友。
2.我們用紙盤來鍛煉身體，做紙盤操。
二、基本部分
1.個人玩紙盤。
(1)你們能想出玩紙盤的'各種方法嗎?比比看誰的辦法最多，本領。
(2)分散自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等，重點指導幼兒雙腳立定跳過紙盤。
(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領全體幼兒練習。
2.合作玩紙盤。
(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?
(2)多人合作玩紙盤，重點指導幼兒雙腳向前行進跳等動作。
3.游戲：奪紅旗比賽。
(1)小朋友，下面我們要進行奪紅旗比賽，你們想?yún)⒓訂?
(2)教師講解比賽方法和規(guī)則。
分成四隊站好，各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤，從右邊返回拍第二個幼兒的手后，第二個幼兒才能跳，第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行，哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。
(3)比賽進行3～4次。
三、結束部分
1.小結講評，表揚積極動腦，有嘗試精神，參加活動的幼兒。
2.下次我們還要玩投飛盤的比賽，看誰投的最遠。
6幼兒園中班游戲活動課教案-《兩人三足》
活動目標：
1、學習游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
活動準備：
綁腳帶子、沙包
活動過程：
一、游戲導入，準備活動
回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。
二、游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習。
3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.)
4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習。
三、幼兒比賽
1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的糧食運完，哪一組就獲勝了。
2、聽口令，開始比賽1—2次。
四、結束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
趣味活動方案12
一、活動時間
20xx年11月10—12號。
10號：上午開幕式
10號—11號：10號下午開始，小、中、大運動項目競賽
12號：上午閉幕式，并為運動健兒頒發(fā)獎牌及獎品
二、活動地點
幼兒園園內(nèi)
三、活動主題
嗨，運動會
四、活動重點
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的`協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
五、運動會工作人員分配
1、主持人：xxx
2、攝影：xxx
3、比賽前運動器材準備：xxx
4、器材收放、場地布置：xxx
5、音樂：xx
6、計分：各班班主任
7、計分卡設計：xx
8、獎品設置：
獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀
9、集體項目獎項設置：
以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名。
六、活動流程
1、運動會開幕式
運動員入場（8：30~9：00）
入場方式：首先護旗手進場，隨后各班伴隨《運動員進行曲》入
2、開幕式表演：中大班合演
3、主持人宣布運動會開始。
8、閉幕式。
宣布獲獎名單
班主任為運動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品
運動項目：
團體賽：小、中、大各出6人進行比賽
趣味活動方案13
一. 活動目的：
作為一名大學生，因該時刻關注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關動向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的.多方面內(nèi)容做細致的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的問題打好了預防針。
二. 承辦單位：
xxxx班全體
三. 活動時間：
xx年xx月xx日-晚上7點
四. 活動對象：
xxxx班全體人員
五. 活動地點：
xx省xx學院xxxx教室
六. 活動內(nèi)容：
提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。
介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明.
進行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。
征求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，/zt/bhfa/號召同學們幾級參加班級宣傳欄關于“兩會”的宣傳布置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。
七. 活動流程：
提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。
安排部分同學提前到教室場地布置，維持秩;各種所需要物品搬運等。
在布置時在黑板上畫上團徽或者國旗的標志，同時規(guī)劃各小組同學座次分布。以及活動中所需物品
其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。
主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘) 被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。
八. 經(jīng)費預算：
趣味活動方案14
為了提高教職工身體素質，活躍教職工業(yè)余化生活，促進“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的.健康理念深入人心，認真貫徹落實《全民健身計劃綱要》，根據(jù)市教育局4月份局辦公會安排和《xxxx市教育工會xx年工作要點》要求，市教育局、市教育工會決定，舉行xx年市直學校教職工趣味運動會�，F(xiàn)將有關事項安排如下：
一、組織單位：
主辦：市教育局、市教育工會
承辦：xxxx市第二十四中學
二、比賽時間：
xx年4月2日(星期六）上午8：0
三、比賽地點：
xxxx市第二十四中學
四、參賽單位：
xxxx市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、東風中學、致遠中學、汽車職院、學院附中、四中義教部、二實小，市教育局機關干部代表隊。
五、比賽項目及規(guī)則
第一項：60迎面接力賽
1、參賽人數(shù)：每所學校28人，其中女教師14人，男教師14人。
2、比賽地點：xxxx市第二十四中學運動場
3、規(guī)則要求：各參賽學校分兩路縱隊，由裁判員先清點人數(shù)（每邊14人），女運動員在前，男運動員在后。人數(shù)確定后，裁判長發(fā)令，排頭隊員（xx學校女1號）手持接力棒，向前跑60將接力棒交給下一名隊員（xx學校女2號），完成一次接力，依次進行，以完成全部接力的時間用時最短決勝名次。
第二項：男女混合跳長繩比賽
1、參賽人數(shù)：每所學校20人，其中女教師10人，男教師10人。
2、比賽地點：xxxx市第二十四中學運動場
3、規(guī)則要求：每人每輪跳一次，各參賽隊運動員依次進行，女運動員在前，男運動員在后。連續(xù)輪回，記時4分鐘，按完成個數(shù)多少決勝名次，空繩和跳失誤時不計個數(shù)。按學校順序號，每所學校為一組，依次進行比賽。
4、繩長：每一輪長度不少于6。
5、每隊另派2名男教師（或女教師）搖繩。
六、獎勵辦法：
每組分別取前8名，另設體育道德風尚獎。
七、競賽要求：
1、各參賽學校報裁判員1人（自帶秒表、口哨）。
2、報名時間：市直各學校于4月20日之前將參賽運動員報名表（女運動員在前）交市教育工會。
3、運動員中至少有1名校級領導參加比賽。
4、比賽用繩，各參賽學校自帶（也可用xxxx市二十四中比賽用繩）。
5、各學校領隊由主要負責人擔任。
6、各學校派拉拉隊不超過10人。
7、各學校不得棄權，并將參賽情況作為工會評先，年度工作目標考核的重要依據(jù)。
八、注意安全
請市直各學校注意安全，在組織教師訓練和比賽中先做好準備活動，防止教師意外損傷。
九、領導頒獎：
市教育局、市直機關工委、市總工會、市體新局、xxxx市二十四中領導為參賽前八名代表隊頒獎。
十、媒體支持
xxxx電視臺、xxxx日報、xxxx晚報、楚天都市報、xxxx教育網(wǎng)等。
趣味活動方案15
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的`文化生活習慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構：
領導小組組長：蔣桂英
副組長：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源（辦公室成員及工會小組長）
三、活動過程：
�。ㄒ唬┑谝豁棧河晒飨Y桂英發(fā)表慶�！拔逡弧被顒友葜v。
（二）第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— 蘭毅負責
單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）
2、斗地主——李樹源負責
每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑——--楊軍負責
提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）
4、摸“�！薄獥詈推截撠�
全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
�。ㄈ┑谌棧阂陨匣顒油旰笤凇鞍倩▓@”自由活動，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
自貢市五谷糧油有限公司
xx年xx月xx日
【趣味活動方案】相關文章：
趣味活動策劃方案 趣味活動方案創(chuàng)意06-07
職工游園趣味活動方案-趣味活動方案09-30
趣味活動方案08-09
趣味活動方案11-14
趣味活動方案07-06
教職工趣味活動方案-趣味活動方案09-30
精品趣味活動策劃方案趣味活動實施方案05-30
親子趣味活動-活動方案04-01
團隊趣味活動方案11-05