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文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入推進(jìn)新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升機(jī)關(guān)文明程度以及機(jī)關(guān)工作人員文明素質(zhì)，我部決定開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)”教育活動(dòng)。
一、總體思路
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以全面提高我部工作人員道德素質(zhì)，文明禮儀程度為目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與實(shí)踐相結(jié)合，培育和發(fā)掘機(jī)關(guān)工作人員中的好人，使我部全體工作人員在增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)文明禮儀知識(shí)、遵守文明禮儀規(guī)范等方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，展示我部工作人員良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容
在宣傳部工作人員中開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”提升工程，重點(diǎn)在個(gè)人禮儀、公務(wù)禮儀、交往禮儀、會(huì)議禮儀、文書(shū)禮儀、電話禮儀、習(xí)俗禮儀等方面加強(qiáng)文明禮儀教育。
�。ㄒ唬﹤�(gè)人禮儀基本內(nèi)容
1、我部工作人員著裝要符合身份，提倡樸素大方，服裝顏色、款式應(yīng)與工作環(huán)境相協(xié)調(diào)。工作時(shí)間內(nèi)要求整潔、美觀、得體，表現(xiàn)出穩(wěn)重、大方、干練、富有涵養(yǎng)的工作人員形象。男士不得穿背心、短褲、拖鞋，不得敞胸露懷。女士不得穿低胸、露背、露臍，超短裙、吊帶衫、透明裝及拖鞋。
2、我部工作人員應(yīng)保持儀表端莊大方，衛(wèi)生整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，頭發(fā)要梳理整齊。男士不染彩發(fā)、不留胡須、不留怪異發(fā)型；女士不留長(zhǎng)指甲、不涂鮮艷指甲油，不梳艷麗怪異發(fā)式，不濃裝艷抹，佩戴夸張飾物。
�。ǘ┕珓�(wù)禮儀基本內(nèi)容
1、我部工作人員工作時(shí)應(yīng)態(tài)度和藹，不得粗暴、蠻橫。
2、進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序，增強(qiáng)透明度。
3、辦公環(huán)境整潔、衛(wèi)生、儉樸、莊重，物品擺放有序。
4、工作人員對(duì)前來(lái)辦事人員熱情接待、服務(wù)周到、態(tài)度誠(chéng)懇、文明用語(yǔ)。
5、落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要積極主動(dòng)，認(rèn)真高效辦理；對(duì)自己職責(zé)范圍外的事情，要積極引導(dǎo)，協(xié)調(diào)辦理。
�。ㄈ┙煌Y儀基本內(nèi)容
1、我部工作人員在交往過(guò)程中要做到互相尊重、互相體諒、互相寬容。
2、內(nèi)部交往：同事、上下級(jí)之間要相互尊重、相互配合、相互支持、相互勉勵(lì)、不搞分裂，不搬弄是非，不亂起稱(chēng)呼，不對(duì)同事進(jìn)行有損形象的評(píng)頭論足。下級(jí)要維護(hù)上級(jí)的威信和形象，上級(jí)要善于聽(tīng)取下級(jí)的意見(jiàn)和建議。
3、外部交往：日常對(duì)外交往中，要時(shí)刻牢記身份，檢點(diǎn)言行，公私有別，文明規(guī)范；在接待來(lái)賓及外面工作交往中，體現(xiàn)相互尊重，開(kāi)放兼容，謙遜得體，有禮有節(jié)，自覺(jué)維護(hù)本單位本部的良好形象。
�。ㄋ模⿻�(huì)議禮儀基本內(nèi)容
1、大型會(huì)議應(yīng)按規(guī)定提前入場(chǎng)，按位置入座，坐姿端正，聚精會(huì)神參加會(huì)議。因特殊情況不能參會(huì)的，應(yīng)事先請(qǐng)假，不應(yīng)遲到或早退。
2、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不隨便講話、議論，不打瞌睡，不離席隨意走動(dòng)，不看與會(huì)議無(wú)關(guān)的材料；入場(chǎng)前將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音、振動(dòng)狀態(tài)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
3、尊重會(huì)議發(fā)言者的勞動(dòng)，鼓掌要主動(dòng)、熱烈，會(huì)議結(jié)束后也應(yīng)以掌聲表示敬意和祝賀。不得鼓倒掌或喧嘩起哄。退場(chǎng)時(shí)不亂擁亂擠，禮讓領(lǐng)導(dǎo)，客人先行。
�。ㄎ澹┪臅�(shū)禮儀的基本內(nèi)容
1、文書(shū)在內(nèi)容要求上須遵守法律法規(guī)，真實(shí)準(zhǔn)確。
2、文書(shū)格式上要求規(guī)范，具有一定的嚴(yán)肅性，一般公文格式包含文頭、正文、文尾和標(biāo)記四項(xiàng)基本內(nèi)容。
3、正文是文書(shū)的主體，一般應(yīng)當(dāng)包括公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)等七個(gè)部分，每個(gè)部分的行文都要符合文書(shū)規(guī)范性要求。
�。╇娫挾Y儀基本內(nèi)容
1、接電話時(shí)，應(yīng)向來(lái)電者問(wèn)好，表明接電單位或自己身份，并主動(dòng)詢(xún)問(wèn)對(duì)方身份和來(lái)電來(lái)訪事由。
2、如果不是自己的電話，應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)稍等一下”，并盡快轉(zhuǎn)給相關(guān)人員，如當(dāng)事人不在，應(yīng)說(shuō)“您有什么事？”“我能轉(zhuǎn)達(dá)嗎？”
3、通話時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，對(duì)重要事務(wù)做好記錄，通話結(jié)束時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”或“謝謝”。
4、使用移動(dòng)電話，除遵循一般電話禮儀外，還要遵守公共場(chǎng)合的禮儀。
�。ㄆ撸┝�(xí)俗禮儀基本內(nèi)容
1、我部工作人員在公共場(chǎng)所要做到行為文明，舉止優(yōu)雅，注意維護(hù)公共秩序，特別是自覺(jué)遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守社會(huì)公德，嚴(yán)禁隨手扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩等不良行為舉止。
2、出入電梯時(shí)要禮讓?zhuān)龅较瘸龊笕�，依次進(jìn)出，讓老人和婦女先行。若與客人或領(lǐng)導(dǎo)一起乘坐電梯，主人或下級(jí)應(yīng)先進(jìn)入摁住開(kāi)關(guān)，讓客人和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入；出去時(shí)，摁住門(mén)的開(kāi)關(guān)，讓客人和領(lǐng)導(dǎo)先離開(kāi)。
3、外出乘坐交通工具，須遵守所乘坐交通工具的規(guī)定。
三、方法步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)（1月份）。在單位顯要位置設(shè)立宣傳警示牌，利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日、道德講堂等平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體工作人員學(xué)習(xí)，讓禮儀規(guī)范的具體要求入耳、入腦、入心。
�。ǘ┑诙A段：組織實(shí)施（2-3月份）。我部要組織全體干部職工了解對(duì)照各項(xiàng)禮儀規(guī)范開(kāi)展自查自糾和互比互學(xué)活動(dòng)，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題和不足，分析其存在的原因，明確整改方向，拿出整改意見(jiàn)，開(kāi)展整改活動(dòng)。
�。ㄈ┑谌A段：督查整改（4-5月份）。適時(shí)組織人員對(duì)文明禮儀規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行督查。對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題責(zé)令相關(guān)人員進(jìn)行整改。
�。ㄋ模┑谒碾A段：總結(jié)評(píng)比（6月份）。要結(jié)合文明禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施，認(rèn)真做好本部門(mén)的.文明禮儀形象活動(dòng)的總結(jié)，營(yíng)造自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范的良好氛圍，展示我部工作人員的良好形象。
四、相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想，高度重視，把開(kāi)展公務(wù)人員文明禮儀教育作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升我部形象，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。務(wù)必做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、工作到位、措施到位。
2、廣泛動(dòng)員、共同參與。我部要認(rèn)真組織全體人員學(xué)習(xí)文明禮儀規(guī)范并進(jìn)行考核。文明禮儀涉及的內(nèi)容多、范圍廣，要鼓勵(lì)、動(dòng)員公務(wù)人員積極主動(dòng)參與文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，在參與中提高素質(zhì)，在鞏固中形成習(xí)慣。
3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。我部要以文明禮儀規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求公務(wù)人員。約束公務(wù)人員在公務(wù)活動(dòng)中的言行舉止，要從實(shí)際出發(fā)，著力解決在文明禮儀方面存在的突出問(wèn)題，將文明禮儀規(guī)范執(zhí)行情況納入公務(wù)員考核，與文明單位管理，評(píng)選評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)保證文明禮儀規(guī)范教育取得實(shí)效。
文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的行為禮儀，建設(shè)文明和諧校園。經(jīng)校委會(huì)研究決定，開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“文明禮儀”的重要性，爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”，自覺(jué)講文明懂禮儀，提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：創(chuàng)文明校園，做禮儀標(biāo)兵
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
四、活動(dòng)目標(biāo)
（一）衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、做到八個(gè)“不”：不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁門(mén)上留鞋印、球印，不在行走間吃食物，不在桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下倒垃圾，拋紙團(tuán)，倒廢水，不將一次性盒、杯帶進(jìn)校園。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)地、隨時(shí)隨地?fù)焓暗厣系睦料磯ι�、桌上、門(mén)上的污跡，擦凈樓梯、過(guò)道、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)。
（二）禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育
不說(shuō)污言穢語(yǔ)，不給同學(xué)起污辱性綽號(hào)；不抽煙，不喝酒，不吃口香糖、檳榔，公共場(chǎng)所做到彬彬有禮；上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)地帶玩耍，不攀折花草苗木，不攀爬護(hù)欄；不在墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂刻，不損壞公物。
對(duì)老師有禮貌，不頂撞師長(zhǎng)，服從教育與管理。升國(guó)旗時(shí)，嚴(yán)肅莊重、肅立、行注目禮。著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)；使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、問(wèn)好、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立；
見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好；上課時(shí)起立向老師問(wèn)好；課堂發(fā)言先舉手；進(jìn)老師辦公室報(bào)告或輕輕敲門(mén)，經(jīng)允許后進(jìn)入；在教室、宿舍當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問(wèn)話時(shí)，能主動(dòng)站起來(lái)回答。家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座；對(duì)來(lái)客有禮貌；離家或回家與家長(zhǎng)打招呼。對(duì)老、幼、病殘者有愛(ài)心，行走讓路，乘車(chē)讓座，購(gòu)物讓先，尊重幫助殘疾人。遞送或接受物品時(shí)起立并用雙手。參加集會(huì)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽(tīng)眾致謝，觀看演出、比賽時(shí)適時(shí)適度鼓掌致意。
（三）遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺(jué)，作業(yè)不抄襲，考試不作弊；不帶管制刀具和火種進(jìn)校園；不使用棍棒或兇器打架，不引校外人來(lái)校滋事，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所；不在夜間翻越圍墻出校園，不在校外留宿不歸。
五、實(shí)施辦法
第一階段：學(xué)習(xí)啟動(dòng)階段（負(fù)責(zé)人：xx）
時(shí)間：2月24日—28日
活動(dòng)內(nèi)容：召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì)宣讀文明禮儀教育活動(dòng)方案，全面領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)文明校園，做禮儀標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并布置活動(dòng)工作。
1、校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話
2、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
3、學(xué)生代表簽名
4、各班召開(kāi)主題班會(huì)，班主任在班會(huì)上帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，提出要求。
5、按班級(jí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和教育促使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
6、動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加“文明使者”志愿者活動(dòng)，收集“文明使者”名單。
7、開(kāi)展“我身邊的.不文明行為”調(diào)查活動(dòng)，揭露不文明、禮儀差的現(xiàn)象，形成書(shū)面報(bào)告。
8、各班出一期“創(chuàng)文明校園，做文明使者”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。
第二階段：具體實(shí)施階段
時(shí)間：3月1日——3月28日(負(fù)責(zé)人：xx)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、全校師生擬寫(xiě)校園文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)，評(píng)選十條校園文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)，并予以張貼。
2、政教處開(kāi)展“文明禮儀“講座，舉行“攜手四個(gè)一，爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)。“四個(gè)一”包括：開(kāi)展一次“文明使者”大行動(dòng)活動(dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)（鏟除口香糖等污漬）；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀勸導(dǎo)（儀表、行為等）；制作一張“文明提醒卡”。
3、開(kāi)展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣，改正一個(gè)不文明習(xí)慣，寫(xiě)一篇糾正不文明習(xí)慣的作文，開(kāi)展“我身邊的文明禮儀故事”征文比賽。
4、開(kāi)展“校園文明110”活動(dòng)，使不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身。
第三階段：鞏固提高階段（負(fù)責(zé)人：xx）
時(shí)間：3月29日——3月31日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、評(píng)比表彰“創(chuàng)文明校園，做禮儀標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)表現(xiàn)突出的年級(jí)、班級(jí)和個(gè)人，評(píng)出�！拔拿鞫Y儀先進(jìn)班級(jí)”“學(xué)生文明禮儀之星”。
2、總結(jié)“創(chuàng)文明校園，做禮儀標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)和做法，建設(shè)文明禮儀長(zhǎng)效機(jī)制，共創(chuàng)文明和諧校園。
文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)背景:
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級(jí)學(xué)校輸送合格學(xué)子的重任。因此，學(xué)校要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者。上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊(duì)教育要認(rèn)真探索和研究。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的.重點(diǎn)工作之一。根據(jù)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育（少先隊(duì)）工作的重要內(nèi)容，從開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：文明禮儀教育活動(dòng)
三、活動(dòng)主題：文明禮儀從我做起
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月——20xx年1月
五、參加對(duì)象：全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)
文明禮儀知識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過(guò)程中提高認(rèn)識(shí)，
（1）開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)為啟動(dòng)儀式致詞。(全校性集會(huì))
�。�2）全體師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。
（3）編寫(xiě)“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�、別客氣”等文明用語(yǔ)成了校園里最流行的言語(yǔ)。(各班級(jí)參與，屆時(shí)每班于11月中旬選取1則童謠參加學(xué)校評(píng)比，并擇優(yōu)進(jìn)行播報(bào)、展出。)
�。�4）用好體態(tài)語(yǔ)言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。
2、學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)
開(kāi)展“問(wèn)好”主題教育活動(dòng)(一—六年級(jí)各班級(jí))
不管是在校內(nèi)外，見(jiàn)到同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人，要主動(dòng)問(wèn)好，根據(jù)個(gè)別走路和路隊(duì)行進(jìn)的具體情況，分個(gè)人問(wèn)好和集體問(wèn)好：
A、個(gè)人問(wèn)好
(A) 遠(yuǎn)處：招手；
(B)迎面而來(lái)：見(jiàn)到同學(xué)/老師/領(lǐng)導(dǎo)/來(lái)賓/，少先隊(duì)員見(jiàn)長(zhǎng)輩要行隊(duì)禮，并打招呼：“***(同學(xué)名)/*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”或者，“***(同學(xué)名)/*老師/主任、校長(zhǎng)等職務(wù)/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方，聲音能讓對(duì)方清楚的聽(tīng)到。
B、集體問(wèn)好
見(jiàn)到老師/領(lǐng)導(dǎo)/集體打招呼：“*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。
3、“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)
(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)，并根據(jù)各階段活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。
宣傳活動(dòng)“六做到”：
A、出一期“文明禮儀主題”班級(jí)黑板報(bào)、
B、充分利用廣播站報(bào)道好人好事，及時(shí)宣傳學(xué)校文明禮儀活動(dòng)的進(jìn)程；
(2)文明禮儀普及教育班隊(duì)會(huì)
A、根據(jù)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定班隊(duì)會(huì)計(jì)劃；
B、由學(xué)生自己主持班會(huì)，班主任和班級(jí)全體同學(xué)參加；
C、全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的感受和參加文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì)，自由發(fā)言；
D 、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在交流中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步；
4、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)觀摩活動(dòng)(二年級(jí))
目的：通過(guò)主題觀摩活動(dòng)，提高學(xué)生理解、運(yùn)用文明禮儀的意識(shí)和能力。
5、組織少先隊(duì)禮儀部成員定期對(duì)學(xué)校的文明禮儀落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)進(jìn)行公布、通報(bào)。
文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
幼兒園是幼兒健全人格、文明意識(shí)和言行的初始形成階段，在幼兒園中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，不僅為培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣和健康開(kāi)朗、高雅得體的個(gè)性品質(zhì)奠定了良好基礎(chǔ)，更為我園的素質(zhì)教育和幼兒園的品德教育拓展了渠道。為了全面推進(jìn)我園幼兒文明禮儀教育，系統(tǒng)普及幼兒文明禮儀常識(shí)，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，經(jīng)園里研究決定，除了在日常教育教學(xué)活動(dòng)中分年齡班按教材內(nèi)容，系統(tǒng)開(kāi)展幼兒文明禮儀教育外，在全園范圍內(nèi)集中開(kāi)展幼兒文明禮儀教育活動(dòng)月活動(dòng)。具體安排如下：
二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對(duì)象：
時(shí)間：20xx年3月1日——3月31日
對(duì)象：全體人員及全體幼兒、家長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬⒅饕獌�(nèi)容：
以中央教育科學(xué)研究所《禮儀、品格、素質(zhì)教育實(shí)踐與研究》課題實(shí)驗(yàn)教材《禮儀教育》第二、四、六冊(cè)為主要內(nèi)容，具體有如下幾個(gè)方面：
1、基本禮儀部分：站坐走蹲基本儀態(tài)、著裝、儀容、遞接物品、愛(ài)護(hù)眼睛、遵守交通規(guī)則等禮儀
2、家庭禮儀部分：待客、拜訪做客等禮儀
3、公共場(chǎng)所禮儀部分：在外用餐、游園、不隨地吐痰、購(gòu)物、安全常識(shí)、欣賞電影戲劇、愛(ài)護(hù)環(huán)境、乘車(chē)船飛機(jī)交通工具等禮儀
4、節(jié)日禮儀部分：五一勞動(dòng)節(jié)、三八婦女節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)等禮儀
5、幼兒園禮儀部分：進(jìn)餐、分享玩具、分享食物、起床、值日生等禮儀
�。ǘ�、主要形式：
1、在全園家長(zhǎng)中發(fā)出“爭(zhēng)做幼兒文明禮儀行為好榜樣”倡議活動(dòng)，使家園共同協(xié)作，人人講文明處處有禮貌，使文明禮儀之花開(kāi)遍全園、全市的各個(gè)角落。
2、與幼兒日常生活、學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，開(kāi)展多種形式的幼兒文明禮儀集體教育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，如：編講幼兒文明禮儀故事、幼兒文明禮儀情境表演、幼兒文明禮儀兒歌朗誦等等。
3、組織幼兒文明禮儀教育活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀故事會(huì)、歌表演、詩(shī)朗誦及繪畫(huà)活動(dòng)。
4、制作幼兒文明禮儀教育內(nèi)容宣傳版面，在園內(nèi)固定擺放，供全園教師、幼兒、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論，強(qiáng)化幼兒文明禮儀教育內(nèi)容，營(yíng)造幼兒文明禮儀教育的氛圍。
5、幼兒文明禮儀活動(dòng)月結(jié)束之后，各班要推薦若干名“幼兒文明禮儀之星”，在全園表彰鼓勵(lì)，讓全體小朋友以他們?yōu)榘駱�、向他們學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)作幼兒文明禮儀之星。
四、活動(dòng)要求及措施：
1、全園各個(gè)部門(mén)、全體教師齊動(dòng)員，明確認(rèn)識(shí)幼兒文明禮儀教育的重要意義，注意自己的'生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀、語(yǔ)言禮儀，時(shí)時(shí)處處用文明言行高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，作全體家長(zhǎng)和幼兒文明禮儀的楷模。
2、各班要依據(jù)本年齡幼兒文明禮儀教材內(nèi)容的要求，在幼兒日常教育教學(xué)中開(kāi)展多種形式、適合幼兒學(xué)習(xí)理解和接受的文明禮儀教育活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒文明禮儀的教育效果。各班要設(shè)計(jì)本班幼兒文明禮儀活動(dòng)月的活動(dòng)方案，交保教辦收存。
3、發(fā)揮家園合力，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)做表率，大手拉小手，使文明禮儀之花處處開(kāi)遍，確保我園幼兒文明禮儀教育活動(dòng)月取得良好效果。
4、保教辦做好活動(dòng)的組織、指導(dǎo)及服務(wù)工作，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集。
文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，學(xué)生的言行舉止體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌。為使我校的文明禮儀教育更加深入、富有成效的開(kāi)展，讓孩子養(yǎng)成大方得體、熱情友好、禮貌待人的行為習(xí)慣，形成具有寬容、感恩、謙讓、誠(chéng)實(shí)的高尚人格，展現(xiàn)西山學(xué)子紳士淑女般良好的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制訂本實(shí)施方案。
組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：田松青 黃月嫦
副組長(zhǎng)：梁順鍵 龔愛(ài)華 羅彧莓 一至六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)
組 員：各班正副班主任 所有科任老師 教職員工
指導(dǎo)思想：以“知禮、懂禮、用禮”為主題，開(kāi)展形式多樣、操作性強(qiáng)、易見(jiàn)成效的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)施原則：全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效。
從上致下，從老到幼，老師學(xué)生，攜手家庭，全員參與。
以教師帶動(dòng)學(xué)生，以學(xué)生攜手家庭；激勵(lì)為主，樹(shù)立典范，以點(diǎn)帶面，大隊(duì)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)機(jī)構(gòu)表彰大批禮儀之星。
具體活動(dòng)：
一：宣傳動(dòng)員。月月講，周周講、日日講，形成氛圍。【負(fù)責(zé)：政教處】
1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)利用升旗禮、教師會(huì)大力宣傳動(dòng)員，特別要求老師做好學(xué)生的榜樣。
2、大隊(duì)部下發(fā)倡議書(shū)，輔導(dǎo)員利用升旗禮、廣播站宣傳動(dòng)員。
3、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)利用級(jí)會(huì)動(dòng)員號(hào)召。
二：收集整理禮儀視頻教程，分年級(jí)組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。【負(fù)責(zé)：龔愛(ài)華】
大隊(duì)部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑收集整理《小學(xué)生禮儀常規(guī)知識(shí)教程》視頻（內(nèi)含儀表禮儀、交往禮儀、進(jìn)餐禮儀和親情禮儀等，約30分鐘），利用思品課和班隊(duì)活動(dòng)課，分年級(jí)組織學(xué)生于多媒體室觀看學(xué)習(xí)。
三：編輯一本《禮儀伴我成長(zhǎng)》禮儀讀本。【負(fù)責(zé)：龔愛(ài)華】
約10頁(yè)，每班一本。分 校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀三章，以?xún)x表禮儀、上課禮儀、談吐禮儀、親情禮儀、待客禮儀、交通禮儀等小節(jié)，用三字經(jīng)、故事啟迪、名言熏陶、自評(píng)互評(píng)等內(nèi)容合成，每班一本，利用每周班隊(duì)活動(dòng)課學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
四：充實(shí)、完善大隊(duì)委、值周中隊(duì)規(guī)范管理，充分發(fā)揮表率示范作用。【負(fù)責(zé)：羅彧莓】
重新培訓(xùn)一批大隊(duì)委，統(tǒng)一佩戴隊(duì)干標(biāo)志，主要作示范表率作用，成一流動(dòng)的'風(fēng)景線，帶動(dòng)全校禮儀之風(fēng)。利用課間滿校園流動(dòng)，監(jiān)督檢查值周中隊(duì)定時(shí)定崗情況。
強(qiáng)化值周中隊(duì)規(guī)范管理。每周五班隊(duì)課，組織值周中隊(duì)師生強(qiáng)化學(xué)習(xí)值周禮儀規(guī)范，全體穿禮服，早晚定時(shí)定崗值日，展現(xiàn)最好禮儀風(fēng)范，樹(shù)立孩子學(xué)習(xí)之榜樣。
五：各年級(jí)成立小記者團(tuán)，即時(shí)反饋禮儀實(shí)踐情況。【負(fù)責(zé)：級(jí)長(zhǎng)】
每年級(jí)每周組織約10人左右的小記者，課余時(shí)間報(bào)道校園文明和不文明行為、開(kāi)展“校園禮儀dv拍攝”活動(dòng)，拍攝本級(jí)在文明禮儀做得特別好(和差)的人和事。級(jí)長(zhǎng)收集匯總資料，利用級(jí)會(huì)開(kāi)展反思討論活動(dòng)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鞭策。
六：各班成立 “文明禮儀督察隊(duì)”（中隊(duì)委）。【負(fù)責(zé)：班主任】
每周競(jìng)爭(zhēng)上崗，組成“文明禮儀督察隊(duì)”（中隊(duì)委），每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)用禮儀記錄本，時(shí)刻監(jiān)督同學(xué)在校園的一言一行。每日將本班表現(xiàn)優(yōu)秀和欠缺的同學(xué)進(jìn)行登記，班主任每天給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)（同時(shí)也為班級(jí)評(píng)選星級(jí)禮儀之星提供依據(jù)）。
七：各班每周評(píng)選表彰星級(jí) “禮儀小天使”。【負(fù)責(zé)：班主任】
每周五班隊(duì)活動(dòng)課，根據(jù)“文明禮儀督察隊(duì)”登記情況，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、班任總結(jié)，評(píng)選星級(jí)“禮儀小天使”，可分五個(gè)等級(jí)：五星級(jí)、四星級(jí)、三星二星一星。班任利用本班“禮儀小天使”相框（教室已備），分星級(jí)張貼學(xué)生照片，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，營(yíng)建班風(fēng)氛圍。
八：各年級(jí)各班開(kāi)展“我把禮儀帶回家”活動(dòng)。【大隊(duì)部、級(jí)長(zhǎng)】
設(shè)計(jì)下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，動(dòng)員家長(zhǎng)配合學(xué)校聯(lián)手共建文明禮儀教育活動(dòng)。按照各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定一份“我是家庭好孩子”信息卡，每月一次反饋孩子在家庭里的優(yōu)秀表現(xiàn)及不足地方，班任再進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
九：“學(xué)生心中最美老師”評(píng)選活動(dòng)。【政教處】
身正為范。為彰顯老師的言傳身教和榜樣激勵(lì)作用，政教處制定評(píng)選方案，組織每班學(xué)生評(píng)選本班的科任老師，按老師在學(xué)生心目中的“美麗”指數(shù)，全校共評(píng)選出約30位“學(xué)生心中最美老師”，宣傳櫥窗展示老師形象和事跡。
總之，愿全校師生攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，我們的校園在大家的共同努力下，一定變得更加美麗迷人，文明禮儀之花將開(kāi)遍校園。
文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)背景
中國(guó)是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。21世紀(jì)以來(lái)，隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，文明禮儀更是成為交流、團(tuán)結(jié)與合作的重要手段。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當(dāng)前學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。務(wù)有實(shí)效開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛(ài)他人等為主要內(nèi)容的思想道德教育是學(xué)校當(dāng)前工作的重中之重。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。革除陋習(xí)，人人爭(zhēng)做陽(yáng)光青年。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”
四、活動(dòng)主題
“文明禮儀伴我行”
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)
1、“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式：校長(zhǎng)致辭，學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)，全體學(xué)生簽名。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、以《青少年文明禮儀教育讀本》為主本內(nèi)容，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的.知識(shí)。
4、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視作品
�。ǘ⿲W(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)
1、體驗(yàn)教育活動(dòng)
�。�1）“在我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)
（2）“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中” ──自我成長(zhǎng)活動(dòng)
（3）“講文明、懂禮貌” ──爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀之星”活動(dòng)
2、“文明禮儀伴我行”主題競(jìng)賽活動(dòng)，包括四項(xiàng)子活動(dòng)
�。�1）“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)
�。�2）“文明禮儀伴我行”書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)
（3）“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng)
�。�4）“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
各班成員參與活動(dòng)的學(xué)生可選擇其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，學(xué)校準(zhǔn)備組織三項(xiàng)的比賽。
3、集體教育活動(dòng)
�。�1）文明禮儀普及教育班會(huì)
（2）文明禮儀普及教育報(bào)告會(huì)
�。�3）“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)
�。�4）“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)。
七、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)以上一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng)，全體師生對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
具體安排：
八、保障措施：
1．實(shí)踐原則：結(jié)合班情，因需活動(dòng)，形式多樣，凸現(xiàn)特色。
2．各班要結(jié)合學(xué)�？偡桨�，擬定出自己班實(shí)施的具體方案，整合各類(lèi)活動(dòng)和力量，卓有成效地開(kāi)展好活動(dòng)。
3．各班活動(dòng)要作好記錄，每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想。
4．以上活動(dòng)納入班級(jí)考評(píng)
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