近視防控宣傳教育月活動方案合集(3篇)

　　為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的近視防控宣傳教育月活動方案，希望能夠幫助到大家。

近視防控宣傳教育月活動方案1

　　一、活動主題

　　科學防控近視，共筑光明未來。

　　二、活動原則

　　(一)堅持預防為主原則

　　把近視眼防控(以下簡稱“防近”)的重點放在預防工作上，面向全體幼兒實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低幼兒近視眼新發(fā)病率。

　　(二)堅持綜合預防原則

　　針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。

　　控制幼兒近距離用眼時間;改善游戲衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識，培養(yǎng)幼兒科學用眼習慣;落實幼兒戶外活動時間，促進幼兒積極參與運動。

　　(三)堅持常抓不懈原則

　　把“防近”工作作為幼兒園日常工作，按照不同年齡要求，將其貫穿到保育教育各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作常態(tài)化、制度化。

　　(四)堅持全園參與原則

　　充分發(fā)揮全體教師和家長的作用，建立教師全員參與，學校、家長聯(lián)動的機制，形成共同做好幼兒“防近”工作的合力。

　　三、工作機構

　　(一)成立領導小組

　　組長:園長

　　副組長：保健老師、副園長

　　成員：保育長、總務主任、家教負責人及各班班主任

　　(二)工作職責

　　1.制定幼兒近視防控宣傳月活動方案。

　　2.組織實施全園幼兒近視眼防控工作，對各班級、家長開展“防近”工作進行指導。

　　3.組織協(xié)調教師開展工作。

　　4.檢查和評估各班“防近”工作實施情況，收集工作開展軌跡資料，及時做好全園性工作總結。

　　5.切實做好幼兒、家長“防近”的宣傳和指導工作。

　　四、具體措施

　　(一)加強制度建設，規(guī)范管理工作

　　1.將幼兒視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，形成園領導、教師、幼兒、家長人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

　　2.制定科學規(guī)范的'幼兒在園作息制度。嚴格按照規(guī)定的周計劃，安排每日活動和作息時間。依據學習和生活規(guī)律，按照動靜交替、視近與視遠交替的原則安排每天游戲與活動。

　　3.教師可根據本班情況具體安排每天的眼保健操時間，組織幼兒學習做眼保健操。

　　4.每年對幼兒視力做兩次檢測，由班主任協(xié)助保健老師完成。

　　(二)開展宣傳教育，提高護眼意識

　　1.在師生及家長中開展廣泛性、經常性的科學用眼、預防近視等衛(wèi)生保健知識宣傳，深入開展視力保護宣傳教育，提高愛眼護眼意識。

　　2.利用幼兒園微信公眾號、大屏宣傳等多種形式，向家長宣傳科學的近視防控知識和近視危害性，重視孩子早期視力保護和健康，引導家長營造愛眼護眼的健康家庭氛圍，提升家長的眼保健意識。

　　3.將培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于一日活動。

　　(1)在幼兒園主題實施中適時穿插關于愛眼護眼的集體教學活動，引導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣，如不用臟手揉眼睛等。

　　(2)在個別化學習、游戲活動、運動中等環(huán)節(jié)中關注幼兒的用眼衛(wèi)生，及時調換幼兒座位，預防斜視。

　　(3)每天保證在園二小時戶外活動，鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動;同時科學合理分配使用電子產品開展教學時長，督促指導孩子保持良好的坐姿，培養(yǎng)良好的用眼習慣。

　　(4)嚴格執(zhí)行《XXX幼兒園使用電視機的有關規(guī)定》。

　　(三)強化家園合作，培養(yǎng)良好習慣

　　1.通過家長會、微信群聊等多種形式，指導家長掌握科學“防近”方法，讓家長在陪伴孩子時，以身作則主動減少“視屏”時間，并指導幼兒科學規(guī)范使用電子產品，少看或不看動畫片，控制幼兒與電視的距離。

　　2.引導孩子不在走路、吃飯或光線不明的情況下看書或使用電子產品，避免幼兒長時間近距離，讓幼兒近距離用眼20分鐘左右，就要遠眺10分鐘左右，電子屏幕暴露1天不超過1小時，放松睫狀肌，防止近視過早形成。

近視防控宣傳教育月活動方案2

　　一、指導思想：

　　通過開展“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，降低幼兒近視率，提高幼兒健康水平，樹立“幼兒園教育，健康第一”的指導思想，倡導預防近視從今天開始，從一點一滴做起，真正體會到明亮眼睛帶來的幸福和快樂。

　　二、活動目的：

　　通過豐富多彩、形式多樣的宣傳活動，創(chuàng)設各種教育活動，介紹近視的危害，近視的預防，教育幼兒及家長在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾，普及康復知識，增強幼兒真假性近視的科學防治方法，提高愛眼護眼意識。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┯變簣@近視防控工作重中之重。

　　做好防近宣傳教育工作，每學期初為防近宣傳月，將其列入幼兒園工作計劃；保證每天2次眼保健操。

　�。ǘ�）做好宣傳、管理工作

　　1、利用展板、電子屏、互聯(lián)網等方式，進行有關保護視力以及預防近視的宣傳，開展豐富多彩的宣傳活動，從而使兒童懂得護眼常識，用眼衛(wèi)生，自覺預防近視，提高視力水平。

　　2、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納周計劃，組織學生認真做好眼保健操，以達到其預期的效果。

　　3、讓學生堅持每天兩小時的體育鍛煉，保證體育課的質量，切實保證每位兒童都能得到真正的體育鍛煉。

　　（三）做好普查工作

　　4月份幼兒園對兒童進行視力普查工作，要求詳細記錄、及時統(tǒng)計，并將普查結果及時反饋給幼兒園及家長，做好幼兒視力不良檢測率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的幼兒進行分檔分析與管理，通過愛眼活動，有針對性地實施相關“防近”措施。建立教師全員參與，幼兒園、家長聯(lián)動的機制，形成共同做好幼兒“防近”工作的合力。

　�。ㄋ模�將兒童“防近視”工作提上議事日程，嚴格規(guī)范“防近”工作。

　　1、將兒童視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，落實各有關人員的職責，以此形成幼兒園領導、教師、兒童人人重視，齊抓共管的.“防近視”工作機制。各部門一定要高度重視，認真組織、周密安排，把“防近視”工作作為提高我國人口素質，推動健康事業(yè)發(fā)展的重要工作列入議事日程，與本單位的各項工作同研究、同部署、同實施。主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任落實到人，確�！胺澜�”工作的順利開展。

　　2、制定科學合理的兒童在園作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周的課程和作息時間。

　　3、教師應將培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣，并把“防近”工作貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正幼兒不良姿勢，幫助兒童建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。

　　4、可以通過家長會公眾號宣傳單等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和建議家長為幼兒提供有利保護視力的學習環(huán)境，控制幼兒近距離用眼時間，例如看書、寫字、看電視等，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。

近視防控宣傳教育月活動方案3

　　為認真落實《上海市貫徹落實<綜合防控兒童青少年近視實施方案>行動方案》(滬教委體49號)，進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進本市兒童青少年近視防控工作，現(xiàn)結合本市實際，提出以下實施方案。

　　一、宣傳教育活動主題

　　克服疫情不利影響，持續(xù)推進近視防控。

　　二、宣傳教育活動時間

　　20xx年近視防控宣傳教育月活動時間為10月。今后每年將以春季學期的3月和秋季學期的9月作為近視防控宣傳教育月，集中開展宣傳教育活動。

　　三、宣傳教育活動原則

　　(一)注重宣教精準性。按照學生年齡段、影響視力關鍵因素、視力發(fā)展階段等不同情況分類分層開展宣教活動，大力宣傳綜合防控兒童青少年近視工作的意義、價值、進展與成效及保護兒童青少年視力健康的知識與方法。

　　(二)堅持宣教科學性。依托本市兒童青少年近視防控技術基地與視覺健康中心等專業(yè)力量，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，整合各方資源開展近視防控與視力健康知識、技術、培訓的宣教等工作，構建并不斷完善“視力健康機構-視力醫(yī)療機構-學校-全社會公眾/家庭”四位一體的近視綜合防控宣教模式。

　　(三)突出宣教實效性。通過廣泛、精準、科學地開展形式各樣、內容豐富的視力健康宣教活動，營造本市近視綜合防控的良好氛圍，發(fā)動和依靠衛(wèi)生健康、體育等部門與專業(yè)機構、各類媒體、校園健康教育課程、家校聯(lián)動等全社會力量與途徑，共同呵護孩子的眼健康。

　　(四)強調宣教公益性。各區(qū)和學校須嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業(yè)性活動。

　　四、工作要求

　　(一)加緊落實宣教工作。各區(qū)教育局和學校要緊扣近視防控宣傳教育月活動主題，因地制宜，研究制定本地區(qū)和學校近視防控宣傳教育月活動工作方案并抓好落實，將近視防控宣傳教育月活動工作與疫情防控、學校衛(wèi)生與健康教育工作結合起來，倡導學校、師生、家長、專業(yè)機構等社會公眾廣泛參與。

　　(二)加大普查摸底力度。針對疫情發(fā)生以來中小學生長期居家學習和參與在線教育教學可能對視力健康產生的影響，各區(qū)教育局要加大組織力度開展覆蓋全體中小學生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握中小學生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據。引導已發(fā)生近視的中小學生和在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構檢查和矯正，對近視進展過快的中小學生進行特殊干預，預防發(fā)生高度近視。

　　(三)持續(xù)實施防控措施。各區(qū)教育局要向學校大力宣傳常態(tài)化疫情防控下減輕中小學生學業(yè)負擔、增加戶外活動、改善教學條件等對預防近視的重要性，教育引導學生“目”浴陽光參加室外活動，緩和持續(xù)高強度用眼帶來的視覺疲勞。

　　學校要強化體育課和課外鍛煉，嚴格落實減負政策，將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規(guī)范。要按照相關照明設計規(guī)范與課座椅配置技術標準為中小學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的'學習環(huán)境，堅持眼保健操等護眼措施，引導科學合理使用電子產品。

　　(四)提升宣傳教育效能。根據當前常態(tài)化疫情防控形勢，要充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體以及網站、微博、微信、短視頻等新媒體傳播手段，開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、互動感強的分類分層宣傳教育活動;及時報道基層特色亮點工作做法，鼓勵各區(qū)成立近視防控專家宣講團，兼顧全體普及與個體差異的情況，精準傳遞視力健康知識，增強愛眼護眼意識，切實確保宣傳教育活動效果顯著。

　　(五)加強家校聯(lián)動合作。各區(qū)教育局和學校要通過校園通、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式，向家庭宣傳保護視力、預防近視知識。指導和督促家長為學生提供良好的居家視覺環(huán)境，營造良好家庭體育運動氛圍，配合學校切實減輕中小學生課業(yè)負擔。

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