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手抄報活動方案（推薦）
現(xiàn)如今，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。你還在找尋好的手抄報嗎？下面是小編幫大家整理的手抄報活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手抄報活動方案1
一、活動目的：
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺，同時也為提高學(xué)生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報比賽。
參賽對象：四至六年級全體學(xué)生
二、活動要求：
1)手抄報內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語為主，圖片為副，以中秋節(jié)為主題，選材要新穎、健康，設(shè)計美觀大方，報面整潔，書寫工整。
2)手抄報形式要求：
①手抄報統(tǒng)一為素描紙。（單面）版面布局合理，知識性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
�、诎婷嬖O(shè)計均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼。
③手抄報文章總篇數(shù)不少于3篇稿，插圖要求2幅以上。
三、手抄報評委：英語老師
四、手抄報評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）內(nèi)容40分
�。�2）版面設(shè)計20分
�。�3）書寫工整30分
�。�4）無錯字漏字10分
五、手抄報評獎方法：
獎項設(shè)立：各年級按上交數(shù)量3:1的.比例設(shè)置獎項，一、二、三等獎分別按1:2:3的比例設(shè)置。由學(xué)校發(fā)獎狀。
手抄報活動方案2
為豐富同學(xué)們多彩的.校園文化生活，努力營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，也為同學(xué)們提供一個施展才華的平臺，我校語文組特舉辦一次語文手抄報比賽。
一、參賽對象：
七、八年級學(xué)生。
二、手抄報要求：
1.以“祖國在我心中”以及“荷”為主題。
2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“ 蓮花之君子”等醒目的標(biāo)題。
3.要滿懷著熱情，充分利用課余時間，精選材料，群策群力，分工合作，巧妙設(shè)計，認(rèn)真繪制，主題鮮明、圖文并茂、內(nèi)容豐富、版面別致。
三、投稿要求：
請將稿件交給語文組，每班10篇以上。
四、截稿日期：
11月9日。
五、征文評選：
1.設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。每獲得一、二、三等獎一次，就給該班分別加班級目標(biāo)管理分3、2、1分。
2.競賽結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
3.獲獎作品將在《語文手抄報比賽展》中展出。
六、評委及攝影： 秦遠(yuǎn)斌老師。
手抄報活動方案3
一、活動目的
為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓學(xué)生感受中華民族輝煌燦爛的.歷史文化，并在誦讀活動中陶治情操，獲取真知，樹立理想，我校決定開展“經(jīng)典詩文”手抄報評比活動。使同學(xué)們在比賽中得到文學(xué)的熏陶與情操的陶冶，并通過比賽來提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為健全人格奠定基礎(chǔ)。
二、活動組織機(jī)構(gòu)
活動負(fù)責(zé)人：柯海雁
評 委： 張東華 毛瑜挺 余紅飛
柯海雁 鄭娟美 章小妹
三、參與對象
3——6年級
四、活動時間
xx年12月18日——12月25日
五、活動要求
1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有日期、主辦人及班級;書寫要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。
2.內(nèi)容要圍繞“經(jīng)典詩文”主題。
3.每班至少上交4份參與學(xué)校評選。
4.上交時間：12月25日前。
5.上交地點：教科室柯海雁處。
6.展覽時間：12月28日——12月31日。
六、獎勵辦法
以年級為單位，各評選出一、二、三等獎若干。
龍川小學(xué)教科室
xx.12.18
手抄報活動方案4
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣并提高其動手能力，基礎(chǔ)教學(xué)部將在全校開展英語手抄報比賽活動，活動方案如下：
一、活動目的：
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力與合作學(xué)習(xí)能力，豐富學(xué)生的'課余生活，擴(kuò)大學(xué)生的英語知識，讓學(xué)生通過收集資料，動手設(shè)計制作英語手抄報，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生體會到學(xué)英語、用英語的快樂。
二、活動對象：xx級全體學(xué)生
三、活動時間：
20xx年3月23日——4月30日
四、活動要求：
1、內(nèi)容要求
以“在學(xué)習(xí)中娛樂，在娛樂中學(xué)習(xí)”為宗旨，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，生動活潑。
2、版面設(shè)計要求
大小規(guī)格為A3，單面制作。版面整潔、美觀、大方，標(biāo)題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，疏密相宜，給人以賞心悅目的感覺。
五、活動方式：
手抄報作品可以個人獨立制作，也可以合作完成，從中選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展評。
六、獎勵方案：
活動設(shè)立一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。
河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)部
附本次活動耗材：紙張：A3紙100張彩筆：20盒
手抄報活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和文明禮儀素養(yǎng)，結(jié)合“文明辦，教體局”文件精神，決定在全校師生中開展文明禮儀教育，大力開展生活禮儀，社會禮儀，校園禮儀宣傳教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容。
二、活動目標(biāo)：
活動總目標(biāo)：以“文明禮儀伴我行”為主題，大力開展生活禮儀、社會禮儀、校園禮儀宣傳活動，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；
1、生活禮儀：結(jié)合創(chuàng)建文明班級等活動開展生活禮儀教育活動：宣傳講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊，穿著得體，相互禮讓、尊老愛幼，鄰里和睦，文明就餐，文明休息等禮儀常識，糾正亂扔垃圾，隨地吐痰，高聲喧嘩等不文明行為。
2、社會禮儀：圍繞社會交往中公民應(yīng)遵守的基本禮儀常識和社會行為準(zhǔn)則，宣傳遵守公共秩序，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物、文明行車，文明乘車，文明行路，文明游覽，文明參加活動等禮儀知識。著重糾正違章行駛，違章停車、破壞綠化，損壞公物，跨越護(hù)欄等不良行為。
3、校園禮儀：以文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，在中小學(xué)生中開展禮儀、禮節(jié)、禮貌“三禮”教育，大力宣傳師生之禮，同學(xué)之禮，
學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，著重糾正相互攀比，鋪張浪費等不良行為。
三、活動內(nèi)容：
開展“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動。
1、展示禮儀
結(jié)合文明禮儀實踐活動的開展，引導(dǎo)全體學(xué)生做文明禮儀的踐行者，做文明禮儀的'宣傳者，做文明禮儀的示范者，開展“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動。每個中隊結(jié)合班級實際，開展系列展示活動：班班評選“文明好學(xué)生”，班班出版“文明禮儀”專題板報，班班開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合十星創(chuàng)建，學(xué)校評選“十佳文明禮儀之星”，展示十佳之星的風(fēng)采，利用集體晨會、校報、紅領(lǐng)巾廣播等陣地予以展示。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動（根據(jù)年級段學(xué)生特點，低年級開展“文明禮儀伴我行”書畫比賽；中年級開展“文明禮儀伴我行”手抄報比賽。）
2、宣傳禮儀
面向全體隊員，面向家庭和社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，著力營造爭創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍，全校各個班級結(jié)合實際，開展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”實踐活動，開展“小手拉大手，文明路上一起走”宣傳教育活動。班級可制作“文明好學(xué)生”宣傳資料，在班級進(jìn)行宣傳展示。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年3月第一周）
少先隊制定“文明禮儀伴我行”活動方案，進(jìn)行文明禮儀系列活動的宣傳和倡議。
第二階段：組織實施（20xx年3月第二周）
1、開展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動。
2、 “文明禮儀伴我行”征文：“寫好人好事，寫和諧社會”主題征文比賽，寫所見所聞所感，從更高角度認(rèn)識文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。
3、舉行“文明禮儀伴我行”主題班隊會（1——6年級）
4、開展“文明禮儀伴我行”手抄報比賽（4、5、6年級）
5、“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(三、四年級)講文明，知禮儀，通過主題演講比賽，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的習(xí)慣，展示各中隊文明禮儀的風(fēng)采。
第四階段：鞏固推廣
1、總結(jié)“文明禮儀伴我行”活動經(jīng)驗。
2、開展“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育活動。讓學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識，幫助父母改掉自身的不文明行為，讓文明之花開遍身邊的每一個角落。
3、開展優(yōu)秀活動展示、交流活動。
手抄報活動方案6
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“環(huán)�！币庾R，調(diào)動全體師生積極參與保護(hù)綠色家園的.激情，通過本次手抄報比賽活動，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的環(huán)保知識，并以實際行動保護(hù)地球。
一、活動內(nèi)容: 環(huán)保知識手抄報比賽活動。
二、活動主題:爭當(dāng)綠色使者，弘揚(yáng)生態(tài)文明。
三、活動對象:全鎮(zhèn)小學(xué)在校學(xué)生。
四、時間安排: XX年4月7日——14日止。
五、活動要求：
�。ㄒ唬└餍Ｒ叨戎匾暎慕M織，廣泛動員，讓每一個學(xué)生都參與到活動中來，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和動手能力。
�。ǘ┦殖瓐笠宦捎胊3紙規(guī)格。
�。ㄈ└餍０匆韵氯蝿�(wù)數(shù)評選出優(yōu)秀作品：中心、黃布各3份；碧河、錫山各1份；其余學(xué)校各2份，并于4月16日前將作品報送中心小學(xué)行政辦。
�。ㄋ模┲行男W(xué)行政辦將評選出優(yōu)秀作品一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
手抄報活動方案7
一 、活動目的
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動，可以豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的'認(rèn)同感和自豪感。
二、參加人員
全區(qū)中學(xué)生、小學(xué)3~6年級學(xué)生
三、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、力所能及的原則，開展以下兩項評比活動。
1、撰寫主題征文。
征文要求：
(1)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題，文題自擬，體裁不限;
(2)作品必須為當(dāng)前原創(chuàng)，并且沒有在任何媒體、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過;
(3)稿件要在征文末尾注明所在學(xué)校、班級、作者、指導(dǎo)教師;
(4)字?jǐn)?shù)：小學(xué)組600-800字，中學(xué)組800-1000字。
2、創(chuàng)編節(jié)日小報。
引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。小報紙張為8k紙大小，個人獨立創(chuàng)編。小報的背面要求注明學(xué)校、班級、創(chuàng)編人及指導(dǎo)老師。
四、獎項設(shè)置
本次主題征文、手抄報評比活動按中學(xué)組、小學(xué)組分別設(shè)獎。
手抄報活動方案8
XX鎮(zhèn)中心小學(xué)開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動方案
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚(yáng)生態(tài)文化，鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、作品上交時間：
20xx年4月10日－20xx年4月21日
二、作品主題：
綠色環(huán)保
三、作品對象：
3——6年級小學(xué)生
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的`事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實際，并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。
4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導(dǎo)。
五、活動組織：
校少先隊大隊部。
六、獎 勵：
四個年級分中年級組和高年級組，分別設(shè)一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日
手抄報活動方案9
一、活動宗旨：
為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手實踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩）為主要內(nèi)容的`，主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。
二、活動對象：
模范小學(xué)一至六年級少先隊隊員
三、活動時間安排：
1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。 2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。
3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。
四、參賽方法及作品要求：
�。ㄒ唬┦殖瓐髢�(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分；報頭名稱可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。
（二）版面要求：統(tǒng)一用A4來制作手抄報；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。
�。ㄈ┳髌芬笾黝}突出，設(shè)計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。
�。ㄋ模└靼噙x送5份優(yōu)秀作品參賽。
五、上交作品時間及地點：
時間：20xx年4月7日下午兩點半前
地點：各班級
六、評比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。
2、 整體書寫（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、 版面設(shè)計（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。
4、 色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。
七、獎項設(shè)立及獎勵辦法
大賽設(shè)立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名；
20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會”
手抄報活動方案10
一、活動主題：
珍愛生命，預(yù)防溺水
二、活動目的：
1、讓學(xué)生了解一些安全知識。
2、使學(xué)生知道生命的.可貴，從而懂得珍惜生命。
三、規(guī)格及要求
（1）規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設(shè)計。
�。�2）要求：設(shè)計新穎、布置合理、內(nèi)容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
四、評比辦法
1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學(xué)校給予獎勵。
2、評委： 藝術(shù)組老師
3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。
五、作品上送時間：5月20日。
六、評選時間： 5月21日 。
七、作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎作品。
手抄報活動方案11
活動目的：
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校小學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。
活動時間:
送報截止時間： 4月25日
活動對象:
一至五年級全體學(xué)生
活動內(nèi)容：
一.比賽要求：
手抄報用八開紙。版面布局合理，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二.參賽形式：
1.以班級為單位，進(jìn)行參賽。
2.每班交作品3份。
三.版面要求：
1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、學(xué)校、班級、編者和指導(dǎo)老師等注明在每份手抄報的`背面，版面內(nèi)只留有空處，賽后填補(bǔ)。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）
四.評比標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律，以“我的中國夢”為主題。
2.原創(chuàng)文章內(nèi)容占整個版面的比例達(dá)到60％以上
3.欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
4.報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好
五.獎項設(shè)立：
作品：各評一等獎 名、二等獎 名 、三等獎 名。
備注：1、評比時間：4月 日
2、評比地點：另行通知
3、評委：各班評委（每班2名）和大隊成員。
手抄報活動方案12
20xx年是5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草抵制針對女性的市場營銷”。為認(rèn)真做好本地區(qū)29個世界無煙日活動相關(guān)工作，現(xiàn)特制訂方案如下：
一、宣傳工作
各社區(qū)、駐區(qū)各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)依法控?zé)�、促進(jìn)健康的社會責(zé)任，切實履行職責(zé)。緊緊圍繞第29個世界無煙日主題，大力開展面向公眾的控?zé)熆破战逃c法制宣傳活動，更有效的幫助女性(包括未成年人)拒絕和遠(yuǎn)離煙草(煙霧)危害。
(一)積極參與區(qū)衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦和疾病中心聯(lián)合在七一醬園綜合購物中心門前舉辦的無煙日宣傳咨詢活動，并提供1-2塊控?zé)焹?nèi)容宣傳版面。
(二)各社區(qū)在5月31日“無煙日”當(dāng)天在轄區(qū)設(shè)立禁煙宣傳點，要根據(jù)自身情況通過制作宣傳版面、發(fā)放宣傳單、組織醫(yī)療人員咨詢等形式開展形式多樣的'控?zé)熜麄骰顒�，提高公眾尤其是女性對煙草危害的認(rèn)識。
(三)各社區(qū)、駐區(qū)各單位要充分利用市民文明學(xué)校的教育陣地，在廣大職工、居民中開展以“吸煙有害”為主題的健康教育講座，廣泛鼓勵和動員大家都參與到控?zé)煿ぷ髦小?/p>
二、監(jiān)督檢查
駐區(qū)各單位在“無煙日”活動期間，要認(rèn)真做好本單位的控?zé)煿ぷ�，并制定相�?yīng)的控?zé)熤贫龋哟髮Ρ締挝宦毠ぁ⒕用窨責(zé)�、禁煙宣傳力度。要對本單位的控�(zé)熐闆r進(jìn)行檢查和自查，發(fā)生問題及時整改。各社區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)的大、中、小商場、超市、煙酒商行進(jìn)行監(jiān)督檢查，要求在5月31日“禁煙日”當(dāng)天在醒目位置擺放禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁在5月31日“禁煙日”當(dāng)天銷售煙草。
三、工作要求
各社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視此次宣傳活動，切實使控?zé)熜麄骰顒由钊肴诵�。要認(rèn)真做好有關(guān)文字、圖片材料的收集工作，及時上報活動信息�；顒有畔ⅰ⑿〗Y(jié)、圖片于6月2日前上報街道愛衛(wèi)辦209室。
手抄報活動方案13
一、活動主題：保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色校園
二、活動目的：在校園中滲透環(huán)保教育的`理念，增進(jìn)少先隊員的環(huán)保意識，進(jìn)一步規(guī)范少先隊員的環(huán)保行為。同時為了鍛煉少先隊員的動手能力，豐富他們的課余生活，使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的活動深入人心。
三、活動時間：
四、活動對象：本校四、五、六年級少先隊員
五、活動要求：
1、手抄報內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設(shè)計，不可使用電腦制作。
3、作品背面右下角注明主要創(chuàng)作人姓名、指導(dǎo)老師、所在學(xué)校及班級、年齡、性別、聯(lián)系電話。每份作品創(chuàng)作人不得超過3人。
4、獎項設(shè)置：比賽設(shè)立各年級一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎10名。
六、活動安排：
下發(fā)通知后，由各中隊長負(fù)責(zé)組織發(fā)動少先隊員參加，并收集他們的參賽作品，由學(xué)校組織專業(yè)人員評選，于前將作品交到教導(dǎo)處。四月中旬由學(xué)校進(jìn)行評獎及表彰，并選擇獲獎作品舉辦展覽。
手抄報活動方案14
一、活動主題：念師情，謝師恩
二、活動目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第30個教師節(jié)來臨之際，我校將組織全校學(xué)生開展“念師情，謝師恩”系列活動，在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的`敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動內(nèi)容：
1、制作教師節(jié)小報。
在教師節(jié)前夕，組織各班同學(xué)繪制有關(guān)教師節(jié)的手抄報，并擇優(yōu)張貼進(jìn)行宣傳。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。
在教師節(jié)前夕，開展“我心中的好老師”為主題的征文。要求3——9年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、歡迎老師進(jìn)校園。
在教師節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進(jìn)校園的同時，向老師鞠躬，問候。
3、組織升旗儀式，向老師獻(xiàn)詞。
組織一次升旗儀式，并以“老師，節(jié)日快樂”為主題，向老師獻(xiàn)詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面，獻(xiàn)詞結(jié)束后，主持人下令：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，給老師鞠躬，同時說：祝老師節(jié)日快樂！
四、活動時間：
五、活動要求
1、各班級認(rèn)真組織本次活動并做好相應(yīng)的記錄。
2、各班要在規(guī)定的時間內(nèi)及時上交相應(yīng)材料。
3、注重活動的安全性、教育性。
手抄報活動方案15
為進(jìn)一步推動我校毒藥預(yù)防教育,結(jié)合文件精神， 加強(qiáng)禁毒宣傳工作，切實開展好禁毒宣傳教育,決定開展學(xué)生禁毒知識手抄報評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導(dǎo)思想，不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生在禁毒方面的積極作用。
二、評選領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：彭xx
組 員：韓xx
三、參賽對象：
五、六年級全體學(xué)生
四、競賽規(guī)則
1、參賽規(guī)則
參賽者必須是xx小學(xué)的學(xué)生，參賽作品必須是學(xué)生本人原創(chuàng)。本個參賽者可提交一至兩幅作品，限一次獲獎機(jī)會。
2、獎項設(shè)置
本次競賽設(shè)一等獎2名 、二等獎4名 、三等獎6名
3、內(nèi)容要求
作品以手抄報的形式反映毒藥對個人、家庭和社會的危害，傳播防毒拒毒的.方法，反映黨和政府治理毒藥問題的舉措、成效。排版應(yīng)要有醒目的報頭，要劃分版塊、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標(biāo)題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應(yīng)短小精悍，生動活潑，可根據(jù)資料簡寫、縮寫；文字一律手抄，要注意整潔、美觀。插圖可多樣化，要根據(jù)內(nèi)容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。
4、作品的形式
參賽作品大小為 4開，在作品的右上角注明參賽者學(xué)校、班級、姓名及指導(dǎo)教師。
六、報送截止時間、地點
xx年4月25日截止，送至李xx處。
xx市xx小學(xué)
xx年4月9日
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