防震減災活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的防震減災活動方案,希望對大家有所幫助。
防震減災活動方案1
今年3月26日是第xx個“全國中小學生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關規(guī)定的精神,我園將圍繞“學校安全我發(fā)現,家庭安全我排查”這一主題,根據本園實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化我園各項安全工作。
一、活動時間:
20xx年3月26日——4月1日
二、活動主題:
學校安全我發(fā)現,家庭安全我排查
三、活動要求:
1、加強領導,完善各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對幼兒的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、幼兒園結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本園進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況并做好小結。
四、安全教育活動內容:
1、加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動,制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確;顒影踩樌倪M行。為加大宣傳力度,幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、xx網站致學生家長的一封信等形式,把幼兒園安全工作的`要求,告知幼兒及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月26日當天開展安全教育主題活動,對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案,于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練,并將安全演練做到經常化、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現安全隱患,立即整改,一時不能整改的要上報備案處理。
5、聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
防震減災活動方案2
根據莆秀減【20xx】1號《關于開展20xx年“防災減災”宣傳周的通知》,5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(修訂)7周年施行日,5月12日是第八個全國防災減災日,5月9日至15日是防災減災宣傳周,各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動,根據上級有關文件要求,結合我中心小學實際制定本活動方案。
一、組織領導,中心小學成立以校長為組長,書記、副書記、副校長為副組長,學區(qū)工作人員為成員的領導小組,各校園應成立領導小組負責開展活動。
二、活動時間:5月9日—5月15日
三、活動主題:“減少災害風險,建設安全城市”
四、活動內容:
1、懸掛“減少災害風險,建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的.講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍(三、六年級學生寫一篇心得)。
附:各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動照片、小結上交中心小學綜合組并郵發(fā)。
防震減災活動方案3
【活動主題】
自然災害是無情的很多人的生命都是喪生于自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法。
【活動目的】
1、通過這次班會,讓學生知道地震給人民帶來的'嚴重災害。
2、讓學生了解并掌握一些地震基本知識,教育學生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力。有利于學生的健康成長。
【活動準備】視頻播放ppt課件
【活動過程】
一、導入活動主題:讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險?“防險之心不可無”,地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少:
讓學生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災難。
1、展示地震后的相關圖片。
2、了解唐山大地震(播放視頻)。汶川地震。
三、地震防護知多少:
讓防震深入到我們的日常生活中。有備無患。
1、地震發(fā)生時如何應對?(播放地震逃生教育短片)
2、補充:強震過后如何自救。
a、地震發(fā)生后,應積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。
b、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。
c、一旦被埋壓,要設法避開身體上方不結實的倒塌物,并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。
d、先救易,后救難;先救近,后救遠。
四、地震無情人有情:
獻出自己的一份愛心。
1、討論:當地震發(fā)生時,作為非震區(qū)的我們應該怎么辦?
生:(1)號召我們身邊的人為地震災區(qū)人民捐助物資。
。2)時刻關注地震災情,必要時做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災區(qū)獻愛心的相關圖片。
【活動小結】
地震非常可怕,因為它不可預測、威力大。但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!
防震減災活動方案4
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進行,提高應急反應能力,根據鎮(zhèn)政府的方案,特制定演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強小區(qū)百姓的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力,確保在地震來臨時我社區(qū)地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
(一)系應急演練
領導、指揮組機構
組長:
副組長:
成員:
參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員。
(二)系應急演練
領導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯系與溝通,邀請有關領導和專家指導,演練方案和總結的上報、歸檔等。
(三)系應急演練
領導、指揮組分工
1、總指揮:全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長:對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領導組報告演練準備和進行情況,協調演練中的各項事宜。
3、教習組組長:參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、人員工作組組長:參照學院《地震應急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險方案
(一)全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場所。
(二)安全區(qū):
小區(qū)安全區(qū)域設置于小區(qū)廣場之上,設立緊急避難場所告示牌。
(三)疏散注意事項:
1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。
2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
四、地震應急演練的實施
(一)演練地點、內容與范圍
在小區(qū)建筑內進行地震應急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。
2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。
4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。
5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、人員進入臨時避險區(qū)域,有秩序集合清點人數,并及時報告總指揮。
7、確定無異常后,總指揮向地震演練
領導組組長報告演練結束,請組長指示。
8、總指揮按照領導組組長指示發(fā)布演練結束指令,全體人員有秩序地回到自己家中。
(三)演練準備
1、領導組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。
2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內容、程序、時間和紀律要求。
(四)演練要求及注意事項
1、要向全體人員講清楚地震應急演練的.意義和要求,講明是預防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產生與傳播。
2、要強調演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。
3、領導組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領、技巧,仔細檢查每一個環(huán)節(jié),嚴密組織好地震預演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區(qū)域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場,清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。
6、疏散結束后,領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
防震減災活動方案5
一、指導思想
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力,根據我校的工作安排,決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,以從容應對地震的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
(3)自救互救演練
2、對象:
全體教職員工和學生。
3、時間:
20xx年5月12日下午4時00分
三、演練準備
1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。(強調學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件,不要背書包,防止踩踏事件。)
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
五、組織機構
1、領導小組
總 指 揮:楊守峰
副總指 揮:丁業(yè)功 趙 錚
成 員:徐廣瑞、李兆華及各班班主任。
信 號 員:李 輝
2、教室室內指導員
(即當時在班輔導的教師,演練時為班主任)
職責:
、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導學生進行室內避震,糾正學生不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的.“安全地帶”。
、郯嘀魅我允贾两K跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外。
3、疏散線路沿線工作組
各辦公室沒有上課的人員,聽到警報后立即就近到校園主干道各院門口處。
職責:
、俸侠碚{節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
、谔幚韺W生疏散過程中的偶發(fā)事件。
六、演練程序
(一)啟動程序:
各位領導、老師,各位同學,大布鄉(xiāng)中心小學地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(急促連續(xù)哨聲)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。
3、2分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(連續(xù)兩聲長哨聲)。
4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、班主任事先將全班學生分為兩部分,靠近前門的從前門疏散,靠近后門的從后門疏散。
學生在老師帶領下有秩序按照預定的疏散路線,迅速撤離到操場上指定的地點整隊。
2、演練時各班撤離路線如下:
第一序列是一樓東樓門一年級(1)班、一年級(2)班、一年級(3)班;
西樓門二年級(1)班、一年級(4)班。
第二序列是二樓東樓門二年級(2)班、三年級(1)班、二年級(3)班;
西樓門三年級(2)班、三年級(2)班、四年級(1)班。
第三序列是東樓門四年級(2)班、四年級(3)班、五年級(1)班;
西樓門五年級(2)班、六年級(1)班、六年級(2)班。
3、越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。
4、老師的站位要嚴格要求。(班主任站在本班隊伍的前面,跟班教師站后面。疏散演練時,正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學生有序撤離。)
5、在緊急疏散演練過程中各班教師要認真組織好學生按要求快速疏散,不要故意推擠,嚴禁出現安全事故。
6、各班在大操場按指定位置集合(課間集會時排在操場的班級按原位置集合,適當收攏)。各班清點人數,向總指揮匯報。
(四)自救互救演練
1、內容:
(1)止血
(2)固定
(3)搬運
(4)心肺復蘇
2、演練心肺復蘇的救護方法:
請兩位男生為全體同學做示范。
3、自救互救演練結束,恢復站隊,進入演練總結環(huán)節(jié)。
七、演練總結
1、請總指揮楊守峰校長總結講話。
2、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。
防震減災活動方案6
一、活動目的
四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界,災害之后,我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關精神,根據麻江縣教育系統(tǒng)防震減災活動的文件要求,大力開展防震減災科普教育活動,增強廣大師生的'防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,結合我校實際情況,特制定此方案。
二、組織領導
學校成立防震減災領導小組
組長:
副組長:
組員:
三、主要內容
1、開展防震減災演練,增強自救互救能力。
2、積極進行防震減災科普教育,努力提高防震減災工作水平。
四、時間安排
20xx年4月24日至20xx年5月12日。
五、具體活動安排
1、4月24日上午,成立學校防震減災領導小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。
2、4月24日上午,開展一次防震減災安全教育。
3、4月24日下午,制作出防震減災宣傳板報。
4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災宣傳教育片。
6、4月25日下午,組織一次以“防震減災,有備無患”為主題的班會。
7、4月24日下午14時28分,進行防震減災應急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。
六、活動要求
1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。
3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。
防震減災活動方案7
一、活動目的.
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動,寓教于樂,寓學于樂,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力,進一步降低安全風險。
二、活動時間
20__年4月20日—20__年月1日
三、主辦單位
__工業(yè)大學學生處、__工業(yè)大學團委、__工業(yè)大學保衛(wèi)處
四、承辦單位
__工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會
五、活動內容
(一)“防范意識在心中,共筑校園安全夢”主題征;
。ǘ12消防知識培訓及疏散演練;
。ㄈ12防災減災”宣傳活動;
。ㄋ模12防災減災”教育片觀看;
。ㄎ澹_工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
六、活動有關說明
。ㄒ唬┰敿毐荣愐(guī)則和紙質版通知將送達各學院(部)團委,望各學院(部)團委積極參與此次系列教育活動;
。ǘ└鲌F委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成;
(三)大比武報名截止時間為20__年月4日;
。ㄋ模﹫竺韴蠹堎|版加蓋學院(部)公送至辦公樓122室,電子版發(fā)送至,聯系人:。
防震減災活動方案8
一、指導思想和工作目標
。ㄒ唬┲笇枷。以最大限度減輕地震災害損失為根本宗旨,積極服務全區(qū)經濟社會發(fā)展。大力弘揚“首善、擔當、創(chuàng)新、服務”精神,全面開展科普宣講活動,大力增強區(qū)民“有備無患,科學減災”意識,積極營造xx區(qū)防震減災工作良好輿論氛圍。
。ǘ┕ぷ髂繕
加大防震減災宣傳教育力度,增強全區(qū)人民防震減災意識,提高應急避險、自救互救技能,不斷擴大我局防震減災宣傳覆蓋面。拓寬防震減災宣傳教育渠道,深入開展防震減災科普宣講“六進”活動,重點加強社區(qū)的宣講工作,提升居民對防震減災科普知識的知曉率。
二、活動主題
“5.12”防震減災科普宣傳活動
三、活動內容
。1)5月,以“5.12”為契機通過擺放地震知識展板、設置咨詢臺、發(fā)放宣傳材料等方式進行宣傳,并邀請xx區(qū)藍天救援隊馮波濤隊長到社區(qū)、村莊等地開展“防震減災自救互救應急避險知識”的`培訓并進行應急避險疏散演練,活動結束后將發(fā)放《公眾地震應急避險要訣》、《防震減災知識手冊》、宣傳袋等宣傳品。
。2)以“5.12”為契機,開展防震減災知識問答活動。為了使居民更好的掌握防震減災知識,增強防震減災意識,提高科學應對地震災害事件的能力。我局將在上河灣、瀾悅兩個社區(qū)開展防震減災科普知識講座活動及防震減災知識問答進社區(qū)活動。
。3)為增強專業(yè)知識儲備,提升業(yè)務能力,“5.12”防災減災日期間,xx區(qū)地震局將組織全體機關干部職工開展防震減災業(yè)務知識學習活動。
四、活動時間
20xx年5月
五、活動地點
xx區(qū)果園街道、西田各莊鎮(zhèn)沿村、xx區(qū)地震局
防震減災活動方案9
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第六個“防災減災日”,根據市減災委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神,為做好我校防災減災工作,結合本校實際,特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間:5月12日為我校防災減災活動時間。
二、活動主題:城鎮(zhèn)化減災
三、組織領導:
組長:
成員:
四、活動形式和內容:結合我校學生小的實際,開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用安全班會課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的`一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災活動方案10
教育部在3月3日發(fā)布的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練。我校根據上級通知精神,結合實際情況,在3月份安排一次全校性的防震應急疏散演練。為確保學校發(fā)生地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,特制定本次演練實施方案。
一、指導思想
通過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學?焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織領導
。ㄒ唬┓勒饻p災演練領導小組
組長:XXX
副組長:XXX
成員:全體行政及年級級長。
(二)防震減災工作小組
1、指揮組
總指揮:XXX
副總指揮:XXX(現場指揮、現場人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度)
2、宣傳組:XXX(組長)、各班主任(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布)。
3、避震疏散護導組:XXX(組長)及各年級級長、班主任(負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導,確保學生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導教師安排由年級組安排。
4、意外傷害救護組:XXX(組長)XXX(副組長)及全體總務人員(負責師生演練意外害傷應急處置與救治護送)。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5、安全集中(合)管理組:XXX(組長)及各年級級長(負責演練中應急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學生集合調度指揮管理)。
6、安全保衛(wèi)組:XXX(組長)及全體督查人員和校警(負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。
7、攝影:XXX關永棠盧振鵬褚祖文(班級學生在教室內應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。
三、活動安排
1、演練時間:20xx年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。
2、參加人員:全體師生
3、演練內容:
。1)應急避震演練;
。2)應急疏散演練。
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,應急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備
1、演練前學校組織召開教師動員大會,明確抗震應急演練的目的任務、時間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2、演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。
3、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、應急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應急避震、應急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
5、防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練安全順利開展。
六、演練程序
1、啟動程序
演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領導,老師們,全體同學們:大鰲中學3月19日抗震減災演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位(現在地震來襲,實施緊急避險)。
2、緊急避險
。1)信號員XXX發(fā)出“地震警報”信號(長嗚60秒)
(2)聽到信號后,在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲,進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
。3)師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的'旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
※地震報警信號要求:
。1)應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動信號;
。2)防震警報訊號:防震減災警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進行應急避震;(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結束,學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項:
。1)班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;
。2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應急處置與救治護送。
3、應急疏散
(1)60秒后,信號員發(fā)出:現在緊急避險結束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復兩遍為一個周期,時間共2分鐘。
。2)在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學生從前后門有序進行疏散,并且根據教室、實驗室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
。3)學生立即向避險場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因為近地處往往殘留清新空氣);不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當發(fā)現自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應盡快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部,兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。
。4)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
防震減災活動方案11
一、演練目的:
為了使學生了解地震發(fā)生時的.應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排:
1、參加對象:全體師生。
2、演練時間:周x上午。
3、地點:各班教室及操場。
4、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。
5、警報信號:
應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。
地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在x分鐘內完成。
地震警報解除訊號:鐘聲。
三、演練步驟:
演練活動基本程序:
1、防震減災知識教育(x分鐘)
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險(x分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散(x分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結(x分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結?傊笓]總結后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。
防震減災活動方案12
根據市、縣地震辦“防震減災”的相關文件精神,5月6日至5月12日為防災減災日宣傳周。為切實做好“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題日的宣傳活動各項工作,確保宣傳活動取得實效,提高我鎮(zhèn)防震減災意識和能力。依據縣地震辦的文件精神,結合我鎮(zhèn)實際,擬定榜頭鎮(zhèn)20xx年5.12防震減災宣傳及地震應急演練活動方案。
一、活動主題
“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。
二、活動時間
宣傳活動時間為20xx年5月6日至20xx年5月12日。
三、活動內容
。ㄒ唬、開展防震減災宣傳
各村(社區(qū))要充分發(fā)揮媒體作用,認真做好防震減災宣傳的`新聞報道工作。通過舉辦街頭咨詢、懸掛橫幅、印發(fā)科普讀物、LED電子屏、微信公眾平臺等多種形式,大力宣傳黨和政府以人為本的防震減災工作理念,介紹防震減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效,努力營造全社會關心、參與防震減災工作的良好氛圍。
各中、小學校要按照“貼近校園、貼近學生、貼近教學”的原則,各校要結合實際,通過主題班會、專題講座、墻報、板報、微博、微信、觀看宣傳片等形式,加大防災減災工作宣傳,開展形式多樣的防災減災學習宣傳活動,營造良好的防災減災宣傳氛圍,提高師生防災減災的意識和能力。
。ǘ、組織開展防災減災演練
1.活動安排
、.活動時間:5月12日
②.活動地點:各村(社區(qū))、各中、小學校&各企業(yè)
、.牽頭部門:鎮(zhèn)地震辦
2.活動內容:
①應急避震演練
、诰o急疏散演練
3.參與對象:鎮(zhèn)地震應急救援隊伍、鎮(zhèn)地震應急救援志愿者隊伍、鎮(zhèn)安監(jiān)站、鎮(zhèn)團委、派出所、科技站、嶺下消防支隊、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)廣電站、各村(社區(qū))、各中、小學校、各企業(yè)。
各村(社區(qū))、各中、小學校,各企業(yè)及參加對象和部門要參照縣5.12地震減災活動演練的實戰(zhàn)經驗和相關要求針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、雷擊等氣象和地質災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點,有針對性地組織開展防災減災應急避險演練,掌握避險、逃生、自護自救的方法,切實增強對各類突發(fā)事件的防范意識和自我保護能力。普及逃生避險基本技能,提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。
四、活動要求
(一)各村(社區(qū))及參加對象和部門要高度重視,切實把國家“防震減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命財產安全、促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措,加強組織配合,明確組織分工,加強協調配合,抓好落實。
(二)各村(社區(qū))及參加對象和部門要根據職責分工,提供必要的人力、物力和經費保障,保證宣傳活動順利實施。
(三)宣傳活動期間,各村(社區(qū))及參加對象和部門要高度重視安全管理工作,嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的相關規(guī)定,落實保障措施,確保活動安全。
防震減災活動方案13
為認真做好“5.12”全市防震減災宣傳教育周各項工作,提高我園師生防災減災的意識和能力,結合我園實際,特制定本活動方案:
一、指導思想 通過開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題 認識地震風險,掌握減災技能
三、時間安排 2015年5月9日至12日 四、活動內容
。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災日”宣傳周領導小組 組長:莊丹容
副組長:張小蘭 成員:何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕
(二)形式多樣的活動 1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話,對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議,學習“防災減災日” 宣傳周的.活動方案,布置活動安排。
2、開展災害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查,對發(fā)現的風險隱患,落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力,并附上照片。
4、出一期有關防震減災的主題板報。
5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。
6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。
7、 舉行防震疏散演練,提高師生的安全警惕性,增強全園師生面對災難的應對能力。
防震減災活動方案14
為做好防災減災日主題宣傳活動,根據上級要求,結合我校實際,決定于XX月8日至18日在全校范圍內開展防災減災日主題宣傳活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
行動起,減輕身邊的災害風險
二、活動內容
1、宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事應對法》《XX省實施〈中華人民共和國突發(fā)事應對法〉辦法》等法律法規(guī)和《XX省教育系統(tǒng)突發(fā)事應急預案》《XX第一師范學院突發(fā)事應急預案》等各類應急預案。
2、宣傳介紹各類突發(fā)事特點、危害以及有效應對方法和措施。
宣傳《公眾應急手冊》。
三、活動形式
1、視頻宣傳:校團委于XX月8日至18日安排專門時段,通過國基廣場LED屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
2、網絡宣傳:現代教育技術中心于XX月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
3、廣播宣傳:宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。
4、主題班會宣傳:各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發(fā)放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動,提高師生的'應急避險救護能力(相關資料可從保衛(wèi)處網頁安全知識版塊下載)。
開展應急疏散演練。XX月11日、12日,分別由保衛(wèi)處、XX書院牽頭在XX校區(qū)、XX書院校區(qū)舉行應急疏散演練。參演人員:20xx年入學的六年制本科生、20xx年轉入XX校區(qū)的六年制本科生。
四、活動要求
1、各部門(單位)要高度重視宣傳教育活動,按照通知要求,精心組織,確保宣傳活動取得實效。
2、宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。
活動結束后,各學院要及時總結活動情況,于XX月XX日前將活動開展情況總結(含影像資料)報送保衛(wèi)處。
防震減災活動方案15
為貫徹落實“以人為本”理念,增強學校師生的安全意識,提高學校有效防范和應對突發(fā)事件的能力,完善學校應急管理機制,在危機面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的`災害面前應對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災減災日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。
一、活動時間:
20xx年5月12日(周二)上午8:40至9:30。
二、主辦單位:
富陽區(qū)xx第七小學、xx街道xx社區(qū)。
三、活動地點:
富陽區(qū)xx第七小學田徑場。
四、人員分工:
1、組長:小章。
2、成員:小葛。
3、現場主持:小陳,F場指揮:小章。
4、人員疏散:xx七。ㄐ≡S);xx社區(qū)(小楊)。
5、宣傳報道:小袁(攝影);小王(攝像);應急救護:小邱;音響警報:小章。
6、后勤準備:小馬(音響、話筒2個)
五、活動內容:
1、活動準備階段:
觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準備。
2、疏散實施階段:
由社區(qū)領導宣布:xx第七小學全體師生和社區(qū)代表開始應急避險疏散演練開始。
。1)警報響起,人員開始疏散。
。2)疏散到操場,各班清點人數,并向現場總指揮匯報。
。3)宣布急避險疏散演練結束,警報解除。
。4)疏散點評。
3、贈送活動資料:由xx社區(qū)領導給學生代表和居民代表贈送“5.12防災減災日”公民防控防災宣傳教育資料。
4、交通事故救護情景模擬展示:
。1)富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
。2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。
5、活動總結、有序退場。
【防震減災活動方案】相關文章:
5.12防震減災活動方案05-25
(精選)防震減災演練的活動方案05-26
防震減災班隊活動方案02-19
防震減災主題活動方案01-21
學校防震減災活動方案06-07
防震減災演練的活動方案10-11
512防震減災活動方案11-14
防震減災宣傳的活動方案07-03
關于防震減災的活動方案02-08