【推薦】教師節(jié)的活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)的活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的活動(dòng)方案1
一、 背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
今年的9月10日是我國(guó)的第XX個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
值此之際，作為島城極具號(hào)召力的權(quán)威媒體，青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。中國(guó)論文聯(lián)盟*編輯。
二、 活動(dòng)主題
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案
三、 活動(dòng)內(nèi)容
本次以第二十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
(一) 幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……
老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。
參與形式：
參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的.作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。
(二) 商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷(xiāo)的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種�？男问�，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。
青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的絕佳平臺(tái)。
(三) 跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證
青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
教師節(jié)的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月7日18：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓會(huì)議廳
三、會(huì)議議程：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。（劉校長(zhǎng)）
2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、頒獎(jiǎng)。（注：節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行）
四、相關(guān)事宜：
1、橫幅（孫方友）：南門(mén)
熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
圓盤(pán)
祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)！
三樓會(huì)議廳：沭陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。
2、教師座位、紀(jì)律安排。
六年級(jí)調(diào)到中間后三排。西區(qū)坐獲獎(jiǎng)老師，幼兒園老師坐在獲獎(jiǎng)教師后。杜絕孩子到舞臺(tái)周?chē)^看）
3、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：湯井業(yè)
張石成。100元/人
共計(jì)100人
4、文娛節(jié)目8個(gè)：王紅梅
李慶明
5、獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場(chǎng)安排、彩排：
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師（服裝統(tǒng)一）
7、電視臺(tái)、《宿遷日?qǐng)?bào)》宣傳報(bào)道：
8、頒獎(jiǎng)程序：
第一批（第二個(gè)節(jié)目后）：校級(jí)優(yōu)秀教師，23人
頒獎(jiǎng)人：趙家磊葛金娥
第一次：xxxx
第二次：xx
第二批（第三個(gè)節(jié)目后）：xxxx
第一次：xx
第二次：xx
第三批（第四個(gè)節(jié)目后）：xx
第一次：xx
第二次：xx
第四批（第六個(gè)節(jié)目后）：xxxx
第一次：xx
第二次：xx
第五批（第七個(gè)節(jié)目后）：xx
頒獎(jiǎng)人：劉校李校
集體獎(jiǎng)：六年級(jí)組
吳志堅(jiān)王長(zhǎng)江
獎(jiǎng)金xx萬(wàn)元。（紅底白字紅牌孫方友）
教師節(jié)的活動(dòng)方案3
教師節(jié)是每年的9月10日，是全國(guó)教育系統(tǒng)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)節(jié)日，也是師生共同歡慶的日子。在這一天，學(xué)生們向班主任、任課老師、輔導(dǎo)員等表達(dá)感恩與敬意，同時(shí)也是學(xué)校舉辦各種慶祝活動(dòng)的重要時(shí)刻。教師節(jié)作為表達(dá)學(xué)生對(duì)老師感激之情的節(jié)日，是學(xué)生與老師之間交流的經(jīng)驗(yàn)之一。那么，如何策劃一場(chǎng)獨(dú)特而又生動(dòng)的教師節(jié)活動(dòng)呢？
一、組織志愿者
首先，我們需要組織一支精力充沛的志愿者隊(duì)伍，志愿者可以擔(dān)當(dāng)很多責(zé)任，例如管理現(xiàn)場(chǎng)，幫助老師準(zhǔn)備材料，引導(dǎo)參觀者等。組織一個(gè)統(tǒng)一的志愿者團(tuán)隊(duì)，志愿者要有同理心、良好的溝通技巧和完善的服務(wù)意識(shí)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、人性化的活動(dòng)設(shè)置
在活動(dòng)設(shè)置方面，我們應(yīng)該充分考慮老師的需求和活動(dòng)的主題。比如可以采用以下活動(dòng)形式：
1.老師健康檢測(cè)
為了取悅老師，可以請(qǐng)醫(yī)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的身體檢測(cè)生命體征檢查，可以檢查老師的健康狀況，以期讓老師感受到單位對(duì)他們的關(guān)懷。
2.慶祝會(huì)
這是一個(gè)很傳統(tǒng)的教師節(jié)活動(dòng)，可以在一起分享美食，聽(tīng)一些幽默的演講或音樂(lè)表演，更可以頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓老師感受到自己的付出獲得了肯定和認(rèn)可。
3.文藝表演
在慶祝會(huì)上，可以安排一些文藝表演，比如舞蹈、歌曲等，讓老師和同學(xué)們一起欣賞節(jié)目，從而推動(dòng)情感聯(lián)結(jié)和交流。
三、延續(xù)活動(dòng)影響
在活動(dòng)結(jié)束后，我們可以繼續(xù)放送一些教師節(jié)的資源，如老師有關(guān)的書(shū)籍、心理健康指導(dǎo)等，與老師保持聯(lián)絡(luò)，也可以回顧教師節(jié)活動(dòng)過(guò)程中的成功和意見(jiàn)建議，然后將準(zhǔn)備好的資料保存下來(lái)以擴(kuò)大它們的影響力。
總之，一個(gè)成功的教師節(jié)活動(dòng)需要認(rèn)識(shí)到老師的`重要性，為其制定一些科學(xué)而貼心的計(jì)劃和替代方案，并讓老師感受到學(xué)校的信任和尊重。一個(gè)生動(dòng)而又讓人難忘的教師節(jié)活動(dòng)，將會(huì)在學(xué)生和老師的心中留下深刻的回憶和感受。
教師節(jié)的活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過(guò)采訪退休老師，了解老教師曾經(jīng)歷的艱辛，體會(huì)退休老師身上那股無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯、艱苦奮斗的精神。
2、 通過(guò)體驗(yàn)現(xiàn)在任課老師一天的工作，感受教師工作的辛苦，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
3、 通過(guò)交流自己喜歡怎樣的老師及原因，暢想未來(lái)自己會(huì)成為什么樣的老師。
4、 通過(guò)一系列活動(dòng)拉進(jìn)師生之間的距離，增進(jìn)師生之間的情誼。
活動(dòng)過(guò)程
獻(xiàn)給退休老師的情
活動(dòng)一：您的故事如春風(fēng)
退休老師的教育生涯中有很多動(dòng)人的故事。隊(duì)員們可以走進(jìn)退休老師的家中，聆聽(tīng)他們的故事、了解他們的生活，感悟他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和深深的眷戀。
活動(dòng)二：您的才藝如養(yǎng)料
組織輔導(dǎo)員、隊(duì)員、退休老師進(jìn)行一場(chǎng)文藝匯演，鼓勵(lì)退休老師秀出自己的風(fēng)采。學(xué)校還可以邀請(qǐng)退休老師來(lái)學(xué)校做社團(tuán)輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)隊(duì)員們學(xué)習(xí)多種才藝，增進(jìn)師生之間的情感。
活動(dòng)三：獻(xiàn)給您的情
在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，引導(dǎo)隊(duì)員用自己的方式表達(dá)對(duì)老教師們的情感，感謝他們的無(wú)私付出。
獻(xiàn)給現(xiàn)任老師的歌
活動(dòng)一：您的工作很辛苦
少先隊(duì)大隊(duì)部可組織隊(duì)員們對(duì)自己中隊(duì)的任課老師進(jìn)行調(diào)查采訪， 體驗(yàn)他們一天的工作，全面了解老師的辛苦，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；可以“追蹤”一位老師， 制作小視頻“老師的一天”，在中隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流展示和分享。
活動(dòng)二：您的故事很感人
舉行一次故事會(huì)，引導(dǎo)隊(duì)員們回憶與老師之間發(fā)生的故事，挖掘那些平凡老師身上不平凡的品質(zhì)。
活動(dòng)三：獻(xiàn)給您的歌
隊(duì)員們用真摯的情感向老師們獻(xiàn)上《感恩的心》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌曲，用歌聲表達(dá)最誠(chéng)摯的`愛(ài)；還可以主動(dòng)為老師開(kāi)出一張張“愛(ài)心支票”，把它們存進(jìn)“愛(ài)心銀行”，還可以把自己最想為老師做的一件事情寫(xiě)下來(lái)，送給老師。
獻(xiàn)給未來(lái)老師的詩(shī)
活動(dòng)一：我理想中的老師
中隊(duì)委帶領(lǐng)隊(duì)員們想一想各自夢(mèng)想中老師的樣子，并描繪出來(lái)；談一談是否愿意選擇老師這一職業(yè)，并說(shuō)明理由。
活動(dòng)二：我的實(shí)際行動(dòng)
請(qǐng)想做老師的隊(duì)員談?wù)勛约旱拇蛩�，特別是怎樣做一個(gè)隊(duì)員喜歡的輔導(dǎo)員；不想當(dāng)老師的隊(duì)員，可以談?wù)勅绾巫尳處熯@個(gè)職業(yè)更受人尊重。
活動(dòng)三：獻(xiàn)給我的詩(shī)
最后，請(qǐng)隊(duì)員們拿起手中的筆，把心中的情感用一首小詩(shī)表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)給未來(lái)的自己。
教師節(jié)的活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
20xx年教師節(jié)是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
“尊師重教奠基未來(lái)”
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至9月10日
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門(mén)口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
2、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。
4、寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。
5、演一演。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：（寫(xiě)入櫥窗）
活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”
2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。
4、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。
5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。
6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
八、分工：
××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集
××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。
二、活動(dòng)主題：感恩的心
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30——9：20
三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)
四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
�。ㄒ唬┣捌诨顒�(dòng)
1、“今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級(jí)每班10人），校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà)。
3、感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園）
4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓
主持甲：在優(yōu)美的'音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)！
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式�。ú怀銎�，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……
主持乙：親愛(ài)的家人，親愛(ài)的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的成績(jī)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”。可是，似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖�，他們�?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
l詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會(huì)
1、留學(xué)生感言
2、安民風(fēng)采展示
3、現(xiàn)場(chǎng)連線
4、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、校長(zhǎng)感言；合唱《相親相愛(ài)一家人》（四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū)）
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）
7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）
�。ㄈ┗顒�(dòng)延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。
2、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從我做起。
教師節(jié)的活動(dòng)方案6
第一項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動(dòng)時(shí)間：9月4—6號(hào)晚修
1。活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)
2�；顒�(dòng)對(duì)象：全校師生
3�；顒�(dòng)內(nèi)容：
在第一周晚修時(shí)間上每個(gè)同學(xué)用便利貼寫(xiě)上一些對(duì)老師感恩的祝福語(yǔ)，每班的.班長(zhǎng)進(jìn)行收集，并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進(jìn)行展示。
第二項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”
活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)中午
1�；顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校飯?zhí)?/p>
2�；顒�(dòng)對(duì)象：全校教師
3�；顒�(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)天校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員利用下課的時(shí)間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對(duì)老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候與祝福，同時(shí)各班級(jí)的同學(xué)也可以通過(guò)自己的方式給老師獻(xiàn)祝福。
第三項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“用音樂(lè)代表我們的話語(yǔ)”
活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)—9月14號(hào)
1�；顒�(dòng)地點(diǎn)：全校
2�；顒�(dòng)對(duì)象：全校教師
3�；顒�(dòng)內(nèi)容：
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站會(huì)負(fù)責(zé)免費(fèi)為老師點(diǎn)歌持續(xù)一周。
教師節(jié)的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。
2、歌曲音頻
三、活動(dòng)目標(biāo)
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的`敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與職責(zé)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx月x日x月x日
五、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放
1、園長(zhǎng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈
3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè)
教師節(jié)的活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
�。�2）愿意與人交流。
�。�3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
�。�4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
材料準(zhǔn)備：采訪用的計(jì)劃表、筆。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力。
活動(dòng)過(guò)程
1、從班中老師開(kāi)始，引入活動(dòng)主題。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2、教師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？
師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備
（1）師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師）
�。�2）師：有的老師我們平時(shí)接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的.方式）
�。�3）請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問(wèn)些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。
4、開(kāi)展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記
�。�1）全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng)，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫(huà)方式表示出來(lái)。
�。�2）每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，在幼兒園中開(kāi)展采訪活動(dòng)，老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，幫助小組活動(dòng)更好地完成。
（3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。
5、結(jié)束采訪活動(dòng)，集中交流總結(jié)
�。�1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
�。�2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要尊敬他們！
教師節(jié)的活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)概述
(一)活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日(星期六)
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：---
(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”
(四)活動(dòng)內(nèi)容：
1.由--物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。
2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。
(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，讓老師感受到職業(yè)的'光榮與幸福。
二、活動(dòng)規(guī)劃及說(shuō)明
(一)活動(dòng)形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ)，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。
(二)人員配置：
1.送貨員2名：
統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。
三、活動(dòng)流程
四、活動(dòng)目標(biāo)
(一)通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
(二)通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力，增加用戶量，提高日活。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
教師節(jié)的活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的`責(zé)任感。
2.通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)xx幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置
1.門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)
2.紅地毯
3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)
4.鮮花300—400盆
.音響(租用)
.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂
(二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品
(三)幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)
(四)幼兒園教學(xué)成果展示
(五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))
五、活動(dòng)安排及程序
(一)主持：主持人串詞
活動(dòng)時(shí)間：30—40分
活動(dòng)指導(dǎo)組：xx、xx、xx
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：xx、xx
活動(dòng)接待組：xx、xx
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接家長(zhǎng)入園就坐。
1.介紹幼兒園
2.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：幼兒園全體師生
3.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師
4.請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭
.由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)
.幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念
7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展
教師節(jié)的活動(dòng)方案11
教師節(jié)是一個(gè)向教師致敬的節(jié)日，也是一個(gè)表達(dá)感恩之情的日子，每一位教師都值得我們的尊重和感激。在小學(xué)這個(gè)階段，教師們肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的重任，為了讓教師節(jié)活動(dòng)更加有意義，以下是一些小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、學(xué)生代表致辭
學(xué)生代表致辭是教師節(jié)典禮的一個(gè)重要部分�？梢匝�(qǐng)學(xué)生代表準(zhǔn)備一份演講稿，向全體教師表達(dá)學(xué)生的謝意和敬意。
這份演講稿可以由一個(gè)學(xué)生代表朗讀，也可以請(qǐng)多名學(xué)生代表分別講一段。在表達(dá)謝意的同時(shí)，還可以分享自己在這些老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓老師們更加感受到自己的價(jià)值和影響力。
二、學(xué)生自發(fā)表演
在教師節(jié)當(dāng)天，可以安排學(xué)生們表演各種文藝節(jié)目，比如朗誦、歌曲、舞蹈、相聲或小品等等。這些表演可以是學(xué)生自己準(zhǔn)備的，也可以是教師指導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)表演。
這些表演既可以展示學(xué)生們的才藝和創(chuàng)意，也可以讓教師們收獲快樂(lè)和幸福感。在表演之余，學(xué)生們還可以獻(xiàn)上一份小禮物，或?yàn)槔蠋熤谱饕粡埧ㄆ�，表達(dá)自己的感激之情。
三、贈(zèng)送實(shí)用禮物
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，可以為老師準(zhǔn)備一些實(shí)用又貼心的禮物，例如書(shū)簽、文具盒、筆記本、茶杯等等。這些禮物不需要過(guò)于昂貴，但一定要注重品質(zhì)和實(shí)用性。
如果條件允許，可以為學(xué)校中的每一位教師都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物。這不僅可以讓老師們感受到學(xué)生的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，也可以營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的.校園氛圍。
四、設(shè)立特別活動(dòng)日
除了教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，可以在平時(shí)也設(shè)立一些特別的活動(dòng)日，比如“課余時(shí)間親子閱讀日”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)燒烤日”、“成果展示日”等等。這些活動(dòng)可以帶給老師們更多的歡樂(lè)和樂(lè)趣，也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加融入到學(xué)校的大家庭中來(lái)。
五、組織集體旅游
在假期或周末，可以組織一次集體旅游活動(dòng)。旅游可以是近郊的景點(diǎn)，也可以是遠(yuǎn)離城市的山水之間。這樣一來(lái)，教師們不僅可以放松身心，還可以增加彼此之間的交流和了解，為教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之，教師節(jié)活動(dòng)應(yīng)該是多姿多彩的，既要傳遞感恩之情，也要體現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)意和熱情。通過(guò)各種形式的活動(dòng)和互動(dòng)，可以讓學(xué)生和教師之間更加親近，讓感恩之情得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
教師節(jié)的活動(dòng)方案12
為了使每一位生活老師在工作之余享受生活，更加精力充沛的投入到工作中去，為緩解壓力，使生活教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，同時(shí)也為了增強(qiáng)生活教師身心健康，生活部將組織開(kāi)展太極拳、舞蹈培訓(xùn)等活動(dòng)，具體方案如下：
一、太極拳是我國(guó)傳統(tǒng)的健身項(xiàng)目，它具有‘以柔克剛，以靜待動(dòng)，以圓化直，以小勝大，以弱勝?gòu)?qiáng)”的特點(diǎn)。親身體會(huì)你會(huì)感受到其中音樂(lè)的韻律，哲學(xué)的內(nèi)涵，美的造型，詩(shī)的意境。長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉能使疾病消失，身心更加健康，是一項(xiàng)不花投資的健身運(yùn)動(dòng)。
二、舞蹈是全世界人們追求美好生活的象征，那優(yōu)美的舞姿，輕盈的步伐深受男女老少的喜愛(ài)，它代表著喜慶和歡樂(lè)，豐富我們的生活，陶冶我們的'情操。生活部舞蹈隊(duì)排練的節(jié)目在學(xué)校開(kāi)展的文體活動(dòng)中曾受到校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致好評(píng)。
三、活動(dòng)小組組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、楊式太極拳——董老師
2、舞蹈——張老師
3、手語(yǔ)集體舞、跳繩、健身操——蔡、陳老師
4、集體大合唱——王毅
5、每天下午3點(diǎn)30分校體育館開(kāi)放：項(xiàng)目有籃球、乒乓球、羽毛球。請(qǐng)每位老師根據(jù)自身愛(ài)好積極參加。
6、校圖書(shū)館下午3點(diǎn)開(kāi)放。
五、時(shí)間安排：周二、周四晚上19：30——20：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、舞蹈訓(xùn)練房、生活部（或待定）
本次活動(dòng)請(qǐng)各位生活老師積極參加，在訓(xùn)練中要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、服從統(tǒng)一安排。
教師節(jié)的活動(dòng)方案13
教師節(jié)是每年的9月10日，這一天是所有教育工作者的節(jié)日。為讓小學(xué)生們更好地理解教師節(jié)的含義，感悟老師對(duì)他們成長(zhǎng)的重要作用，提高孩子們對(duì)老師的敬愛(ài)之情，我校特別策劃了一系列教師節(jié)活動(dòng)。
一、主題演講比賽
本次教師節(jié)活動(dòng)中，我們將開(kāi)展“感恩教師，做個(gè)有愛(ài)的小學(xué)生”等主題演講大賽，比賽時(shí)間為9月7日，比賽分為初、中、高三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)選拔出前三名。演講比賽旨在激發(fā)小學(xué)生對(duì)教師節(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)小學(xué)生們對(duì)老師的愛(ài)和感恩。
二、特色班主任評(píng)選
本次活動(dòng)將邀請(qǐng)小學(xué)生自行推薦評(píng)選班主任，從各年級(jí)最多推薦三位班主任參加評(píng)選。評(píng)選方式采用“師生共評(píng)、集體推舉”的方式，本校將組建專業(yè)評(píng)委、家長(zhǎng)團(tuán)、學(xué)生代表會(huì)共同評(píng)定最優(yōu)秀的特色班主任。評(píng)選出的班主任將得到特殊表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、主題征文比賽
本次教師節(jié)活動(dòng)中，我們將開(kāi)展針對(duì)感恩教師節(jié)主題的主題征文比賽。參賽者可以自由發(fā)揮，撰寫(xiě)論文、小說(shuō)等多種形式的作品，從個(gè)人較深的.情感角度出發(fā)，向老師們傳遞感恩與祝福。征文比賽的結(jié)果將在教師節(jié)時(shí)揭曉，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、班級(jí)特色展示
小學(xué)生們將以班級(jí)為單位，組織一場(chǎng)班級(jí)特色展示活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容以展示班級(jí)特色為主，包括班級(jí)群體特點(diǎn)展示、班級(jí)成員的自我介紹、今日班級(jí)活動(dòng)的介紹、班級(jí)習(xí)慣的展示等等。比賽評(píng)審將兼顧增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)、錄制班級(jí)群體影像等功能。
五、主題課堂
教師節(jié)當(dāng)天，我們將安排一堂主題課堂活動(dòng)。這堂主題課將由老師和學(xué)生共同參與，涉及到教育故事、教師心路歷程等內(nèi)容，并緬懷一代又一代教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。此外，課堂還將包括孩子們對(duì)老師的感悟和祝福等活動(dòng)互動(dòng)。
六、全員參與
為了讓所有老師和學(xué)生都能參與教師節(jié)活動(dòng)，我們將組織所有年段的教師和學(xué)生共同制作有代表性的禮物和祝福卡片，以此表達(dá)我們對(duì)老師們的感激之情。
最后，我們希望通過(guò)這一系列富有感性、活躍班協(xié)作、增進(jìn)感人厚潤(rùn)的教師節(jié)活動(dòng)，讓小學(xué)生們真正領(lǐng)悟到“感恩”意義，并養(yǎng)成敬愛(ài)老師、感悟教育、關(guān)心教師的好習(xí)慣。同時(shí)，我們也愿意感謝全校的教育工作者，希望全體師生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。
教師節(jié)的活動(dòng)方案14
正值第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛(ài)師的情懷以及樹(shù)立對(duì)老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開(kāi)展“致我們親愛(ài)的園丁”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng)，主要面向社區(qū)的未成年人，活動(dòng)的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛(ài)之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣，度過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。
具體安排如下：
一、活動(dòng)名稱：
“致我們最親愛(ài)的`園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日(本周三)15:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
元莊社區(qū)未成年活動(dòng)中心
三、活動(dòng)對(duì)象：
元莊社區(qū)的未成年人
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“花朵與園丁”---紙折櫻花
2、“天使心愿墻”---手寫(xiě)祝福語(yǔ)
3、“我的小小收獲”---分享參與活動(dòng)心得
更多體驗(yàn)，更多樂(lè)趣，就在明天下午!參與活動(dòng)，即送精美小禮品!
教師節(jié)的活動(dòng)方案15
一、宗旨
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校X周年有關(guān)慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。
二、主題
蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、走訪慰問(wèn)活動(dòng)(X月X日——X月X日)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師，本著為廣大教師"辦實(shí)事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開(kāi)座談會(huì)，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周?chē)h(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)。
2、召開(kāi)"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見(jiàn)征求會(huì)
學(xué)院組織各辦公室代表召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì)，針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見(jiàn)和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(X月X日——X月X日)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī)，開(kāi)展"魅力教師"評(píng)比活動(dòng)，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評(píng)審，為其頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
4、"愛(ài)與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動(dòng)：
(一)充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師事跡，激勵(lì)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)(X月X日——X月X日)。
(二)通過(guò)校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭(zhēng)有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(X月11日——X月X日)。
(三)通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的'突出成績(jī)(X月X日——X月X日)。
5、文體活動(dòng)：
(一)開(kāi)展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(X月X日前)。
(二)以教室為單位，組織開(kāi)展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動(dòng)。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(X月X日)。
(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書(shū)，模范教師、學(xué)生代表講話。(X月X日)
(四)教師個(gè)人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(X月X日)
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