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活動方案

讀書月主題活動方案

時間:2024-09-23 09:24:38 活動方案 我要投稿

讀書月主題活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的讀書月主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書月主題活動方案

讀書月主題活動方案1

  活動過程:

  一 主持人開場白,播放視頻(3MIN)

  齊:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,大家上午好!(鞠躬),歡迎來到一年3班參加[我愛讀書]的書香班級主題班會。我是本次班會的主持人:xxx,xxx

  A:你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動嗎?

  B:我知道,是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動啊

  A:是的,這次讀書節(jié)在 學(xué)校掀起了 一股讀書的熱潮,我們成立了 班級圖書角,天天靜心讀書,下面,就請看我們班同學(xué)讀書的情景吧!

  (老師播放視頻)

  二 獲獎詩歌朗誦(5MIN)

  B:同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣,最喜愛的地方是班級的圖書角“智慧加油站”,最期待的時刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣,有 很大的收獲吧!

  A:是啊,在 這次的讀書節(jié)活動 中,我們?nèi)w同學(xué)參加了 詩歌創(chuàng)作大賽,其 中,xxx同學(xué)和xxx同學(xué)的作品獲得了 學(xué)校的一等獎,xxx同學(xué)獲得了 二等獎,下面,就有 請他們來給我們朗誦獲獎作品!大家掌聲歡迎!

  三 繪本講述[吃書的狐貍](15MIN)

  B:看來同學(xué)們的收獲可真不 少!

  A:是的,我們讀了 不 少有 益的課外書,使我們的知識樹越來越茂密,同學(xué)們, 你熱愛讀書嗎?

  B:有 一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書,它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學(xué)生回答),下面有 請老師和我們分享這個故事,大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

  四 分享讀書心得:(8分鐘)

  B:謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍,你呢?

  A:我也喜愛,我知道了 這個故事里的吃書就是用眼睛看,用腦子思量,使我們成為一個精神上很富足的人。

  B:是的,讀書還要有 所選擇,要看有 營養(yǎng)的經(jīng)典名著,我們才會更加有 智慧。

  A:還要”讀書破萬卷”,才干“下筆如有 神”哦!

  B:我們班也有 很多喜愛吃書的人呢,下面請幾個同學(xué)來分享他們的讀書心得。有 請!

  五 讀書節(jié)作品欣賞(2MIN)

  A:謝謝同學(xué)們的分享!

  B:這些書大多都能在 班級里的'圖書角能夠找到,期望我們多多留意

  A:在 本次的讀書節(jié)活動 中,我們制作了 書簽,同學(xué)們都很專心地制作,產(chǎn)生了 很多優(yōu)秀作品,下面,請大家一起來欣賞!

  (播放視頻)

  六 古詩小組聯(lián)唱(10MIN)

  B:大家的作品都很有 創(chuàng)意。期望大家像書簽上寫的名言一樣,多讀書,讀好書。

  A:古詩是我們 中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,下面,讓我們一起來唱讀古詩!

  ( 分小組唱<村居] [所見] [小池])

  七 大合唱[讀唐詩]

  八 班主任小結(jié)(2MIN)

  莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動 中去,做一個愛讀書的孩子吧!到那時,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿, 學(xué)習(xí)是多么快樂。最后,讓我們一起說出我們的讀書口號”天天都是讀書日,一生都是讀書時”。

  主持人:一年(3)班“我愛讀書”主題班會到此結(jié)束。謝謝!

讀書月主題活動方案2

  一、活動目的:

  播雷鋒精神,做雷鋒傳人,為了深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神,按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》的總體要求,大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神,我校決定將20xx年3月定為學(xué)雷鋒月,開展全校性“學(xué)雷鋒”主題教育月讀書活動。

  二、活動時間:xxxx年3月

  三、活動要求:

  全校學(xué)生都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。我們行動的口號是:“播雷鋒精神,做雷鋒傳人”

  四、活動安排:

  1、3月2日舉行“學(xué)雷鋒’主題教育月活動啟動儀式。

  儀式包括:校長動員報(bào)告、大隊(duì)部發(fā)倡議、學(xué)生代表發(fā)言、“希望工程一元捐活動”、莫海君同學(xué)進(jìn)行“感恩發(fā)言”、全校手語操表演等。

  2、3月5日進(jìn)行題為《愛心如春風(fēng)》國旗下講話,并組織部分少先隊(duì)員成立“學(xué)雷鋒活動小組”,開展“走進(jìn)步行街,走向母親河”活動,清掃白色垃圾,保護(hù)生活環(huán)境。

  3、各班認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒事跡,利用班會、晨會向隊(duì)員講述雷鋒的故事,通過生動感人的.故事,讓同學(xué)們熟悉雷鋒,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。并展開討論,談?wù)勛约簯?yīng)如何體現(xiàn)雷鋒精神。

  4、開展 “續(xù)寫雷鋒日記”征文活動,組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒叔叔的故事》等等與雷鋒叔叔有關(guān)的書籍,3年級至6年級學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的同時,寫好相關(guān)日記,要求實(shí)事求是,各班于3月25日前上交5篇參評作品,大隊(duì)部將對作品進(jìn)行評比,評比結(jié)果記入優(yōu)秀中隊(duì)積分。(電子文檔上交大隊(duì)部)

  5、各班組織和教育學(xué)生每天做一件好人好事,做好詳細(xì)登記,3月底進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行“雷鋒叔叔接班人”的評選和表彰。今日大隊(duì)部會將好人好事登記表發(fā)到各班,請各班老師組織學(xué)生如實(shí)并詳細(xì)填寫。

讀書月主題活動方案3

  一 活動目標(biāo)

  1.分享讀書快樂 分享讀書收獲。

  2.激發(fā)學(xué)生讀書愛好,培養(yǎng)合作精神

  3.提高了 同學(xué)們的綜合能力。

  二 學(xué)情分析

  班里的28位學(xué)生愛讀書,長期以來大家都能分享讀書的快樂,但是,以教育小組的形式共同環(huán)繞一個主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲,平時做的有 欠缺,這次活動一是激發(fā)學(xué)生讀書愛好,培養(yǎng)合作精神,同時提高了 同學(xué)們的綜合能力。

  三 活動打算

  老師:組織 策劃

  學(xué)生:以小組為單位打算發(fā)言材料:名人讀書故事 誦讀古詩 我與書的故事 我的收獲 讀書好方法 出色片段 推舉好書 讀書格言

  四 活動過程

  (一)活動導(dǎo)入

  談話導(dǎo)入:

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有 好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的`事情啊!古今 中外有 成就的人,都喜愛閱讀,并善于從 中汲取營養(yǎng),從而走上了 成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴!

  [我的讀書收獲]主題班會此刻 開始

  (二)活動分享

  我們班有 7個教育小組,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

  第一組:誦讀古詩

  談收獲

  第二組:累積的讀書好方法

  談收獲

  第三組:課外讀物

  讀后感

  第四組:出色分享

  談收獲

  第五組:我與書的故事

  談收獲

  第六組:匯報(bào)讀書方法

  談收獲

  第七組: 讀書格言

  談收獲

  (三)活動延伸

  1.各組的活動裝訂成冊,各小組互換,互相學(xué)習(xí)。

  2.請班主任做總結(jié)

  主持人:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。的確,書如友,書似家。每讀一遍都會有 新的感受。一本好書給我們帶來的不 只是快樂,還有 慰藉;不 僅能讓我們大開眼界,還能給我們以心靈的啟發(fā)。熱愛書吧,你將受益無窮。讓我們在 書的海洋里游覽吧,世界讀書日主題班會到此結(jié)束。

讀書月主題活動方案4

  活動背景:

  書籍是歷史的濃縮,是人類文明的精華。讀書,是人們重要的 學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是人類文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在 大量的閱讀實(shí)踐 中豐富知識,開闊視野,在 感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦,弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體,努力營造“書香班級”。

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)學(xué)生讀好書,與好書為伴,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,爭做“讀書小狀元”。

  2.促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè),為創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  3.開闊學(xué)生眼界 拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),進(jìn)一步樹立安小“向善向上”的學(xué)生形象。

  活動主題:

  我愛閱讀――以讀書為快樂伴書香而成長

  活動打算:

  1.學(xué)生搜集名人讀書故事 讀書名言等相關(guān)資料;

  2.選拔小主持;

  3.三級報(bào)告練習(xí);

  4.制作媒體。

  活動過程:

  (一)班隊(duì)儀式

  1.三級報(bào)告

  2.出旗

  3.唱[ 中國共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌]

  (二)活動內(nèi)容

  男:在 這春光明麗的日子里,我們又迎來了 一年一度的校讀書節(jié)活動。今天,我們在 這里舉行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班會,共同感受閱讀帶給我們的快樂。

  女:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們重要的 學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動開展以來,同學(xué)們都能積極參與,制定讀書計(jì)劃 推舉好書 制作讀書小報(bào) 書簽等等,豐富多彩的活動不 僅展示了 不 少同學(xué)的才藝,也給我們的 學(xué)習(xí)生活帶來了 許多樂趣。

  男:下面我們就請輔導(dǎo)員給班級里在 讀書節(jié)征文 書簽制作 好書推舉 讀后感征文活動 中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎。(PPT出示)

  女:讓我們給他們送上熱烈的掌聲,期望這些同學(xué)再接再厲,在 今后的讀書節(jié)活動 中能有 更出色的表現(xiàn),其它同學(xué)也要向他們 學(xué)習(xí),爭取人人成為讀書節(jié)活動 中的“讀書之星”。

  男:我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦!

  女:這么有 信心啊?

  男:那當(dāng)然啦!我最喜愛讀書了 ,已經(jīng)讀了 不 少本書了 ,肚子里裝得可都是知識!

  女:既然你說你讀過很多書了 ,那我可要出題考考你,看看你是不 是真有 這么厲害?

  男:我們倆在 這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋,看看到底誰是班里知識最豐富的`同學(xué)。

  女:好!下面就進(jìn)入[寓言故事猜猜看]的游戲環(huán)節(jié)。(PPT出示游戲要求)

  男:我們班的同學(xué)都很聰慧,一下子就能猜出寓言的名字,看來平時讀書都很認(rèn)真。我可不 能再自以為是了 ,以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書。

  女:是啊,書讀得越多才干懂得更多!古今 中外,有 不 少名人都是愛讀書之人,他們與書之間發(fā)生了 不 少故事。下面,我們就請幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。(PPT出示)

  (楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒] 侯彥彬[司馬遷忍辱著書] 張錢雯[高爾基救書] 周磊[華羅庚猜書])

  男:聽了 名人讀書的故事,同學(xué)們一定很有 感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺?

  (同學(xué)自由發(fā)言)

  女:名人讀書 愛書之心切的故事的確令人感動,值得我們 學(xué)習(xí)!其實(shí),在 我們身邊也有 這樣愛讀書的同學(xué)。下面有 請楊巖同學(xué)上臺介紹下自己的讀書故事。(楊巖[我愛閱讀])

  男:看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了 不 少書了 ,下次把你讀過的好書多推舉幾本給大家吧?(楊巖:沒問題,好書大家分享嘛!)

  女:說到好書推舉,一定有 不 少同學(xué)想把自己看過的好書推舉給大家吧。

  (請同學(xué)上臺推舉好書)(PPT出示)

  男:同學(xué)們推舉的書真不 錯啊!真想立即能閱讀到啊!

  女:別著急!還是先把班會主持好!

  男:嗯,嗯!(點(diǎn)頭)

  女:一本本好書是人們智慧的源泉,一篇篇美文凈化我們的靈魂。

  男:跟好書交朋友。好書,能帶我們暢游知識的海洋。

  女:讓我們齊誦詩歌[好書伴我們成長](PPT出示詩歌)

  男:不 少名人志士給我們留下了 不 少讀書立志的名言,相信同學(xué)們也收集了 不 少了 。下面就請同學(xué)們互贈讀書名言。(PPT出示)

  (指名交流讀書名言)

  女:期望同學(xué)們能在 共同的勉勵下,認(rèn)真讀書,讀好書,與好書交朋友,長大成為有 用之材。

  (三)輔導(dǎo)員講話

  (四)退旗儀式

  節(jié)目安排:

  1.給讀書節(jié)活動 中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎

  (楊巖 紀(jì)曉蕾 陳曉穎 周磊作為代表上臺領(lǐng)獎)

  讀書節(jié)征文活動――楊巖

  書簽制作活動――紀(jì)曉蕾

  好書推舉活動――陳曉穎

  好書閱讀活動――周磊

  2.游戲:寓言故事猜猜看

  規(guī)則:每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺,表演一個寓言故事。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊(duì)可獎一顆星。表演生動的小隊(duì)也可獎一顆星。

  參考故事:[掩耳盜鈴] [自相矛盾] [狐假虎威] [井底之蛙]

  3.名人讀書小故事交流會

  楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒] 侯彥彬[司馬遷忍辱著書]

  張錢雯[高爾基救書] 周磊[華羅庚猜書]

  4.身邊的讀書小名人故事――楊巖[我愛閱讀]

  5.好書推舉

  6.詩歌[好書伴我們成長]

  7.互贈讀書名言

  輔導(dǎo)員講話:

  通過這次主題班會,我看到了 不 少同學(xué)對書的喜愛,也看到不 少同學(xué)懂得了 讀書,讀一本好書的重要性。書是我們的朋友,能夠豐富我們的知識,開辟我們的眼界,我期望每個同學(xué)都能利用好時間,利用好班級的圖書角,多讀點(diǎn)好書,養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,用知識豐富自己,能有 更多的人成為“讀書小狀元”。

讀書月主題活動方案5

  一 班會設(shè)計(jì)

  (一)背景分析

  (1)配合世界讀書日活動。

  (2)繼續(xù)創(chuàng)新書香氛圍。

  (二)設(shè)計(jì)理念

  通過形式多樣的活動,引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書,形成班級文化氛圍。發(fā)揮好書籍對學(xué)生樹立正確的人生觀 價值觀的重要導(dǎo)向性作用。

  (三)教育目標(biāo)

  通過主題班會提供豐富的知識,激發(fā)學(xué)生對書本的愛好,從書籍 中得到人生啟迪。培養(yǎng)學(xué)生親近書籍 熱愛讀書的好習(xí)慣,營造一個濃濃的書香氛圍。

  (四)前期打算

  (1)查閱有 關(guān)資料。

  (2)要求全體同學(xué),回憶自己讀過的有 意義的課外書,小組內(nèi)交流。

  (3)全班展示。

  (五)活動過程

  投影:悅讀悅美

  讀書豐富人生,讀書改變?nèi)松?/p>

  女主持人(孫煜麗):讀書豐富人生。

  男主持人(原東臨):讀書改變?nèi)松?/p>

  男女主持人:“悅讀悅美”主題班會開始。

  (全部同學(xué)熱烈鼓掌)

  女主持人:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是重要的 學(xué)習(xí)方式,充實(shí)而有 意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。從進(jìn)入初 中以來,書給我們帶來了 許多樂趣,書使我們的生活更加豐富多彩。

  男主持人:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有 書籍,就好似沒有 陽光;智慧里沒有 書籍,就好似鳥兒沒有 翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!

  女主持人:歷史從遠(yuǎn)古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天 倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了 我們?nèi)祟惿?中不 可缺少的一部分。

  男主持人:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤 教益著后人。我相信在 座的'每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在 閱讀過程 中受到過啟發(fā)教育,有 過深切的體會。下面就請小組內(nèi)談交流你么的體會。

  女主持人:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書 中汲取營養(yǎng),增長知識。但并不 是“開卷”都有 益。

  男主持人:我們對大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了 調(diào)查了 解,發(fā)明了 一些令人憂慮的問題。

  班長:調(diào)查結(jié)果表明,目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不 高,課外閱讀的愛好集 中在 漫畫和所謂的時代青春 校園小說上,而對那些思想性 藝術(shù)性高的 文學(xué)的作品,卻很少有 人問津,這不 能不 引起我們的注重。

  男主持人:信息時代召喚高質(zhì)量的閱讀,茫茫書海,適合我們的永恒只能是冰山一角。越是清晰知識份量的人,在 閱讀上的抉擇越慎重。下面,我們請語文老師給我們談?wù)勅绾芜x讀書籍。

  語文老師:關(guān)于看書方面我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議:首先保持看書的熱情,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是文明的積淀,閱讀是一個人走向文明 成人成才的必由之路;其次選擇正確的適合自己的書籍,身處信息時代,假如沒有 一雙善于識別善惡 真假 好壞的慧眼,我們將被信息的汪洋大海淹沒,閱讀也是一把雙刃劍,任何事物都有 其兩面性,要害看自己如何把握;再次對書本 中的內(nèi)容也不 能一概接受,要取其精華 去其糟粕;最后,要合理地安排好時間,尤其是在 復(fù)習(xí)迎考的要害期,一張一弛,課余看短文,雙休日看雜志,寒暑假看 中長篇,需要補(bǔ)充說明的是,因人而異,運(yùn)用不 同的讀書方法,愿閱讀引領(lǐng)我們走向無限出色的人生。

  女主持人:語文老師剛才的介紹,我想一定給大家很多有 益的啟發(fā),期望同學(xué)們根據(jù)老師的指點(diǎn),調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容 層次和結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍豐富我們的人生。

  女主持人:好書,能使你明辨是非,分清美丑。給你指出生活的方向,教給你做人的道理。

  男主持人:好書,讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

  女主持人:讀書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!讀書,讓博學(xué)和睿智解救我們!

  男主持人:讀書,讓歷史和時間記住我們!讀書,讓民族之精魂永世傳承!

  女主持人:一個 學(xué)習(xí)型的民族,才是一個不 老的民族;一個愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!

  男主持人:捧起書本,在 我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富。

  女主持人:用最靜心的閱讀,來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈;

  男女全齊:讀書豐富人生,讀書改變?nèi)松?悅讀悅美主題班會到此結(jié)束。

  班主任總結(jié):首先祝賀本次班會圓滿結(jié)束。通過本次主題班會,同學(xué)們對書本有 了 更深刻的熟悉。書籍是人類的朋友,它不 光在 平時做題時賦予我們幫助,而且能賦予我們快樂,陶冶我們的情操。本次班會體現(xiàn)了 我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,展現(xiàn)了 我班同學(xué)的活力。在 班會進(jìn)行的過程 中,每位同學(xué)都參與了 進(jìn)來,充分說明這是了 大家的積極性和主動性。互相贈書的活動,更是體現(xiàn)了 同學(xué)之間的友情,顯示出我們是一個團(tuán)結(jié)友愛 和睦融洽的大家庭。

讀書月主題活動方案6

  【指導(dǎo)思想】

  閱讀是開啟智慧的窗,是打開心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道,成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,提高素養(yǎng),幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力,豐富生活經(jīng)驗(yàn),借由4月23日“世界讀書日”這個契機(jī),我園倡導(dǎo)教師與好書為伴,帶動家長與幼兒同讀書,共成長。

  【活動主題】

  【活動目標(biāo)】

 。.通過師生共讀活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2.通過讀書活動,推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。

  【活動時間】

  【活動安排】

  一、第一階段:啟動階段

  1、宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

  2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),做好環(huán)境布置。

  二、第二階段:活動階段

 。ㄒ唬┙處熥x書活動:

  1、教師制定個人讀書計(jì)劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動,交流讀書心得體會,促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

  2、做好讀書筆記。

  要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的'感受記錄下來,每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

 。ǘ┯變鹤x書活動:

  1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級設(shè)計(jì)一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

  2.“讀書”活動。

  每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動,大班段開展閱讀報(bào)紙活動,每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。

  3.“有獎讀書問答”活動。

  班級老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

  4.讀書節(jié)交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

  三、第三階段:總結(jié)評比階段

  1、開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

  2、讀書節(jié)系列活動展示(親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會)。

  四、其他事項(xiàng):

  1、各主題活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,制定活動方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

  2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報(bào)道。

  3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

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