【實用】幼兒園慶國慶活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園慶國慶活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園慶國慶活動方案1
一、活動目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的'感受，并能愉快地參與活動。
二、參加對象：
中班年級組（中一、中二、中三）
三、活動時間：
20xx.9.28日上午9：00開始
四、活動過程：
1、奏國歌、唱國歌、升國旗
2、看視頻：“國慶閱兵儀式”，進(jìn)一步幫助幼兒了解國慶節(jié)的一些慶祝活動，體驗作為一名中國人的自豪感。
3、贊美祖國媽媽
�。�1）詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國》等
�。�2）歌曲：《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等
�。�3）歌表演《娃哈哈》等
4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日，x米大地畫卷。
幼兒園慶國慶活動方案2
活動時間：
9月30日下午3:30
活動目的：
幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的.快樂。
2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。
活動準(zhǔn)備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個
活動過程：
一、教學(xué)匯報
早操
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容
4.識字
二、親子手工活動
給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
2.做國旗
三、布置下個月活動材料
每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。
2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。
3.幼兒秋游，征求家長意見。
4.家長知識講座。
幼兒園慶國慶活動方案3
活動目標(biāo)：
1、觀賞國慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)認(rèn)讀漢字“解放軍”，掌握解放軍的站立、坐姿和行走。
3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景，培養(yǎng)熱愛解放軍的情感。
4、培養(yǎng)對表演的興趣。
5、在活動中展現(xiàn)幼兒可愛的一面。
活動準(zhǔn)備：
國慶閱兵視頻PPT字卡，解放軍幼兒用書。
活動過程：
一、觀賞《國慶大閱兵》
1、老師帶來了一段令老師難忘的視頻，讓我們一起觀看和聆聽。
2、幼兒觀賞視頻。
3、提問：你之前看過這段視頻嗎？它講述的.是什么時候的事情？在視頻中，你看到了什么？聽到了什么？你有什么感受？
總結(jié)：這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時進(jìn)行的國慶大閱兵儀式。
二、了解海陸空三軍
1、在視頻中，我們看到了很多解放軍（展示字卡：“解放軍”），他們有什么不同之處呢？（幼兒自由回答，老師總結(jié)出海陸空三軍）
2、展示PPT，以提問的方式讓幼兒認(rèn)識三軍。
海軍：上裝白色，下裝深藏青色，主要在海上作戰(zhàn)。
陸軍：上下裝都是松枝色，主要在陸地上作戰(zhàn)。
空軍：上下裝都是藍(lán)灰色，主要在空中作戰(zhàn)。
迷彩服：訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽和防護(hù)作用。
解放軍軍徽：五角星圖案，上面寫著“八一”。
三、了解中國人民解放軍的節(jié)日“八一建軍節(jié)”。
提問：你知道為什么解放軍軍徽上有“八一”嗎？
總結(jié)：這是建軍節(jié)。
四、學(xué)習(xí)解放軍的動作
1、你想成為一名解放軍嗎？你從視頻中了解到解放軍是如何站立、坐姿和行走的嗎？
2、幼兒練習(xí)解放軍的站立、坐姿和行走。
3、討論如何成為一名解放軍。
延伸活動：
欣賞幼兒用書中的第27頁，進(jìn)一步感受解放軍的威武。
幼兒園慶國慶活動方案4
班級:
大二班
活動時間：
xx年12月31日上午9：00-11：00
活動地點(diǎn)：
大二班教室
活動目的：
1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的歡樂。
2、幼兒、家長同臺演出，加深親子感情。
3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動準(zhǔn)備：
1、向家長發(fā)出邀請函，征集親子節(jié)目和家長志愿者。（維持秩序，攝像、照相、）。
2、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。
4、 在節(jié)目開始之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合：請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
節(jié)目進(jìn)行時，請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。
活動流程：
一、開場：主持人致辭。集體舞蹈：《大家一起喜洋洋》
師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。
幼：今天我們相約在此，喜迎新年。
灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。
師：因為相聚，讓我們分享這快樂的`時光，
灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。
幼：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家
合：新年快樂!
二、親子舞蹈：《恭喜恭喜》
三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》
四、舞蹈《讓愛住我家》
五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》
六、三句半
七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》
準(zhǔn)備音樂：《鈴兒響叮當(dāng)》
八、魔術(shù)
九、集體舞蹈《加油小寶貝》
十、幼兒歌曲《十分鐘》
十一、集體歌曲《當(dāng)我們同在一起》
十二、創(chuàng)意餃子秀
結(jié)束語
歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
幼兒園慶國慶活動方案5
一、活動形式：十一國慶聯(lián)歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
20xx.9.30日上午9：00開始
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的`首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏
4、新疆舞蹈
5、木蘭詩
6、歌表演《拉拉勾》
7、歌表演《小鴨捉迷藏》
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)
中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、社區(qū)游行。(結(jié)束)
準(zhǔn)備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園慶國慶活動方案6
活動目標(biāo)
1、知道五星紅旗是我國國旗。
2、知道升國旗時不能講話，學(xué)習(xí)向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。
活動準(zhǔn)備
掛圖“紅旗飄飄”、圖片視頻《紅旗飄飄》
活動過程
1、出示掛圖“紅旗飄飄”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國旗
2、引導(dǎo)幼兒欣賞圖片視頻《紅旗飄飄》，感受升旗儀式的莊嚴(yán)。
3、組織幼兒排隊在操場上觀看中大班幼兒的'升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。
4、請幼兒觀察升旗儀式的中大班幼兒的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。
5、組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受
教師：升國旗時，哥哥姐姐是怎樣做的？他們?yōu)槭裁匆@樣做？你是如何做的？
小結(jié)：升旗時要保持安靜，不講話，雙手放在身體兩側(cè)，立正站好，眼睛看著國旗慢慢升起。戴帽子的小朋友要摘下帽子
幼兒園慶國慶活動方案7
國慶節(jié)可以做什么？
一、活動目標(biāo)
幼兒通過觀察記錄、采訪調(diào)查等方式，感受身邊周圍事物的變化。
幼兒通過交流與分享，體驗國慶節(jié)即將到來的喜悅之情。
二、 活動準(zhǔn)備
與幼兒、家長共同收集國慶節(jié)相關(guān)資料如：報紙、圖片、視頻等。
三、活動過程
1. 觀看前一年各地慶祝國慶節(jié)的新聞視頻，引發(fā)幼兒活動興趣。
教師：“我們一起來看看關(guān)于國慶節(jié)的新聞，小朋友要認(rèn)真看哦。
2. 以提問激發(fā)幼兒參與討論的.興趣。
教師：“國慶節(jié)是誰的節(jié)日？國慶節(jié)是哪一天？為什么要過國慶節(jié)？”
3. 引導(dǎo)幼兒按班級和家里如何慶祝的方式將自己所思所想用繪畫的形式展現(xiàn)。
教師： “國慶節(jié)快到了，我們在班里可以怎樣慶祝？在家里和爸爸、媽媽又可以怎樣慶祝？請把你們能想到的慶祝方式畫出來吧！”
4. 幼兒互相分享自己不一樣慶祝方式的想法。
四、活動延伸
與幼兒將慶祝的方式進(jìn)行分類并按幼兒的想法慶祝國慶節(jié)。
幼兒園慶國慶活動方案8
一、主題活動開幕式
開幕式分為教師引領(lǐng)的朗誦、幼兒園樂隊伴奏國歌、舞蹈隊員演出《歌唱祖國》等精彩節(jié)目�；顒蝇F(xiàn)場環(huán)境也需細(xì)致準(zhǔn)備，并請老師為孩子講述國慶節(jié)的來歷。讓孩子們在歡快燦爛的廣場上，體會到祖國的雄偉壯麗，并進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們對愛國的認(rèn)知。
二、主題活動互動
互動環(huán)節(jié)可以設(shè)置豁子亮線、輕松常識、消消樂等小游戲，以顯得活動過程更加輕松愉快。也可以邀請爸爸媽媽來參與相互聯(lián)動的環(huán)節(jié)，讓孩子們更進(jìn)一步親情，時刻多多建立童年回憶。
三、主題活動比賽
比賽規(guī)則可根據(jù)不同孩子的年齡、性格、特長等有所不同，如繪畫比賽、團(tuán)體口號比賽、合唱比賽等。提前應(yīng)與家長進(jìn)行溝通，將孩子的資源整合起來，讓孩子們展示自己的才華、品德、能力，進(jìn)一步踐行底線教育。
四、現(xiàn)場互動交流
活動重點(diǎn)將落在孩子交流、展示、合作等各方面展示，為保證成功率，組織者不可少進(jìn)行徹底的策劃。如交流環(huán)節(jié)可設(shè)主題展板讓孩子們表現(xiàn)、合作環(huán)節(jié)可設(shè)置合作小組，讓孩子們獨(dú)立完成任務(wù)，展示自我。
五、結(jié)營式
結(jié)束之際，應(yīng)該給每一位參加者一個滿意的印象。這時，您可以將精美、協(xié)調(diào)的.精神進(jìn)一步體現(xiàn)出來，例如：搞小結(jié)營式、頒布獎品、請幼兒園的門童來講述故事、金曲串燒等。讓孩子們感受到班級團(tuán)結(jié)、光榮奮斗，接受多方位的情感和鼓勵。
在方案執(zhí)行過程中，需要廣泛的發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、與之不斷進(jìn)步的精神，更需要執(zhí)行具體的流程、預(yù)先考慮各方情況，完善各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，我們相信孩子們會因此收獲美好回憶和多彩童年。
幼兒園慶國慶活動方案9
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。
活動中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚(yáng)
二、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時間：
20xx年9月30日上午14：30-17：20（暫定）
活動地點(diǎn)：各班教室及戶外草坪
四、活動人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長
五、活動準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動
后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
六、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
2、14：30—14：50全園幼兒在老師的'帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老師（xx）組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xx組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間（14：30）以便活動順利進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
幼兒園慶國慶活動方案10
一、活動目的：
1、通過此次活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
二、活動準(zhǔn)備：
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；
音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動畫電影《閃閃的紅星》。
三、活動過程：
一、開場
1、全體師生表演《中國功夫》。
2、集體齊唱《國歌》。
二、比知識
1、出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的.國旗。
2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3、說說我們國家的首都—北京。
4、認(rèn)識國徽。
5、認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)
6、說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會、上海世博會等。)
三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
1。兒歌：《國旗紅紅的》。
2。舞蹈：《國旗多美麗》。
3。全體幼兒齊唱《大中國》。
四、觀看電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、制作紅旗
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。
3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。
5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂！”
六、活動結(jié)束。
幼兒園慶國慶活動方案11
在這次活動中，幼兒們通過觀看圖片、錄像帶和繪畫等方式，了解到十月一日是國慶節(jié)，并了解了國慶節(jié)的由來，激發(fā)了他們對祖國的熱愛。
一、活動目的：
本次活動旨在實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚(yáng)愛國主義精神，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，報效祖國。特別舉辦了“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過這次活動，讓同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩，激勵他們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活。在國慶節(jié)即將到來之際，特別舉辦了“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題
慶國慶、頌祖國
三、參與人員
全體師生
四、活動內(nèi)容和安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，可以是舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等，參與人數(shù)不限。要求節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上。
2、參賽班級需自備演出所需的光盤、磁帶、道具和服裝等，著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3、各班級必須在9月15日之前將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的.類別、名稱、相關(guān)材料等提交給團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目排練，以確保節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時間定在9月30日晚上七點(diǎn)三十分，具體時間根據(jù)天氣情況而定。
5、演出地點(diǎn)是露天舞臺。
6、參賽班級的參賽順序?qū)⒂筛靼嗉壍奈膴饰瘑T進(jìn)行抽簽決定。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每個節(jié)目按照100分制進(jìn)行評比。
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達(dá)得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌（30分）。
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富（20分）。
4、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場次序井然有序，速度快（20分）。
5、整體效果良好，富有感染力（10分）。
6、節(jié)奏準(zhǔn)確，演出與伴奏配合默契（20分）。
策劃：xx
撰稿：教師主持
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙
音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備：調(diào)度：
記錄：
六、活動流程：
1、校長致辭
2、節(jié)目表演
幼兒園慶國慶活動方案12
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的.情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動時間：20xx年9月29日星期二
活動內(nèi)容：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
幼兒園慶國慶活動方案13
活動時間：20xx年9月30日(星期六)
活動地點(diǎn)：活動大廳
活動目的：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
活動流程：
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>
五、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)�傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的'心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
活動準(zhǔn)備：
1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等�；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶�；顒�。
活動過程：
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友
活動目標(biāo)：
1、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
3、實踐活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)�。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
活動目標(biāo)：
1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。
2、通過聯(lián)歡活動，讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。
活動過程：
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié))，那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日)，是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。
4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。
大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》
大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》
小一班節(jié)目小二班節(jié)目
5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。
6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等
小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目
7、主持人結(jié)束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎?(快樂)，今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會。
幼兒園慶國慶活動方案14
活動時間：
20xx年9月30日
活動目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食（老師準(zhǔn)備）
活動流程：
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
活動反饋：
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動�；顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎？正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的`，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個光光，開心時他們還互相喂食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識，更增進(jìn)了他們之間的友誼，十分的有意義。
幼兒園慶國慶活動方案15
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
二、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的'情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
幼兒園慶國慶活動方案16
體驗中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的。
一.幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
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1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、、的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。
2、知道、、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議：
(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、活動：
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的`變化，并做月亮變化(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會”�？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨�(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
幼兒園慶國慶活動方案17
活動主題：
"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。
主題目標(biāo)：
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、樂意參與活動，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)：
1、查一查，聽一聽：
來歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗——各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)"送兔爺"）
2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的.？ ——月圓、月缺）
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動區(qū)：
美工區(qū)：
提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。
閱讀區(qū)：
收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：
各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計；觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區(qū)：
收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進(jìn)行扮演。
家長工作：
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
迎中秋慶國慶主題活動方案
活動目標(biāo)：
1、了解歌詞資料，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。
2、在學(xué)會秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動作來表現(xiàn)歌曲。
3、輕聲演唱，和大家聲音堅持一致。
活動準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過秧歌舞。
活動過程：
1、欣賞歌曲，交流感受。
2、理解歌曲資料，學(xué)唱歌曲。
�。�1）再次欣賞歌曲。
指導(dǎo)語：歌里唱了什么？再仔細(xì)的聽一聽。
�。�2）在提問和重點(diǎn)欣賞的過程中，解決學(xué)唱歌曲中的問題。
�。�3）團(tuán)體演唱歌曲。（教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。）
3、在學(xué)會秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。
（1）交流秧歌舞的動作。
（2）自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。
幼兒園慶國慶活動方案18
一、活動內(nèi)容設(shè)計
1、國旗升起，唱國歌
在活動開始之前，讓幼兒園師生一同觀看國旗升旗儀式并唱國歌，營造出莊嚴(yán)肅穆的氛圍，讓孩子們更好地感受到國家的莊嚴(yán)與神圣。
2、國慶節(jié)標(biāo)志制作
幼兒園可以為孩子們準(zhǔn)備各種國慶節(jié)的材料，讓孩子們自己設(shè)計、制作國慶節(jié)的標(biāo)志，如五星紅旗、國徽等等。孩子們可以在這個過程中了解國慶節(jié)的由來，同時也可以在手工活動中培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造能力。
3、國慶游園
幼兒園帶領(lǐng)孩子們前往當(dāng)?shù)刈蠲赖墓珗@進(jìn)行游玩活動，并向孩子們介紹公園的歷史文化和自然環(huán)境，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。
4、五星紅旗分享
幼兒園安排每個孩子組織一次五星紅旗分享活動，讓孩子們逐一向其他小朋友介紹五星紅旗的起源和含義，展現(xiàn)自己的表達(dá)能力并加強(qiáng)相互交流。
5、國慶節(jié)聯(lián)歡晚會
在國慶節(jié)活動結(jié)束前，安排一個隆重而又熱鬧的晚會，邀請家長和幼兒園師生一同參與。師生合力表演兒歌、舞蹈、魔術(shù)等節(jié)目，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。
二、教材準(zhǔn)備
除了上述活動外，幼兒園還可以準(zhǔn)備相關(guān)的教材，用來輔助孩子們對國慶節(jié)的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，例如：
1、《國慶節(jié)》教材，可以通過圖文等形式展現(xiàn)國慶節(jié)的由來、歷史背景和慶祝方式等內(nèi)容。
2、五星紅旗、國徽、國歌等相關(guān)教材，教會孩子們?nèi)绾握_認(rèn)識和理解這些國家象征的意義。
3、家庭教育材料，鼓勵家長在家中積極傳遞、弘揚(yáng)愛國主義精神，讓孩子們在教育和日常生活中都能夠意識到祖國的巨大貢獻(xiàn)。
三、活動效果評估
為了確保國慶節(jié)活動能夠順利開展，并讓孩子們真正得到很好的`提升及享受這一重要的慶典，需要進(jìn)行有效的效果評估。
1、教師團(tuán)隊在活動前要準(zhǔn)備完善的方案，并取消可能出現(xiàn)的問題
2、教師團(tuán)隊需再活動后開展有效地回訪，通過問卷、訪談等有效手段。并總結(jié)不足，可以為下一次國慶節(jié)活動做好充分的準(zhǔn)備、
總之，幼兒園國慶節(jié)活動是一個非常重要且充滿意義的節(jié)日活動。希望通過上述活動內(nèi)容、教材和評估方法的設(shè)計，能夠在國慶節(jié)期間，讓廣大幼兒和家長們更好地了解國家、愛國，培養(yǎng)出更多有愛國之心的優(yōu)秀兒童。
幼兒園慶國慶活動方案19
活動目標(biāo)：
1、讓孩子們感受國慶節(jié)的氣氛，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。
2、讓孩子們了解國慶節(jié)的日期和由來。
3、鼓勵孩子們用不同的方式表達(dá)對祖國的祝福。
4、激發(fā)孩子們對祖國的`熱愛之情。
5、培養(yǎng)孩子們熱愛生活、快樂生活的良好情感。
活動準(zhǔn)備：
1、在教室里布置慶國慶的喜慶場景。
2、準(zhǔn)備《開國大典》的視頻片段和歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備繪畫工具和泥工用的材料。
活動過程：
1、開始部分：
通過談話的方式詢問孩子們最近在電視上看到的節(jié)目，逐漸引入主題活動。
2、基本部分：
1）讓孩子們初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2）觀看《開國大典》的圖片和錄像帶，通過討論和教師的講解，讓孩子們了解“國慶節(jié)”的名稱和由來。
3）展示天安門的圖片，讓孩子們觀察它的顏色、形狀和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
4）給孩子們紙和筆，讓他們進(jìn)行繪畫，并鼓勵他們大膽地添畫。
3、結(jié)束部分：
展示并評價孩子們的畫作，并將其掛在繪畫角上。
活動效果：
通過觀看圖片、錄像帶和繪畫等活動，孩子們了解了十月一日是國慶節(jié)，并知道了國慶節(jié)的由來，同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的情感。
幼兒園慶國慶活動方案20
活動主題：“祖國媽媽生日啦!”
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日
活動準(zhǔn)備：活動所需的物品和材料
參與人員：全體幼兒
具體活動內(nèi)容安排：
小班組：幼兒年齡小需要在老師的.組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;
中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點(diǎn)，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
幼兒園慶國慶活動方案21
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的.蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動時間、地點(diǎn)
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。
幼兒園慶國慶活動方案22
一、活動目標(biāo)
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗傳統(tǒng)文化。
2、積極參與節(jié)日的籌備及慶�；顒�，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
1、環(huán)境
教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。
2、游戲“月餅加工廠”
教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活動
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動
請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。
1、通過實地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的`不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;
2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;
3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。
幼兒園慶國慶活動方案23
墻面環(huán)境：我們將創(chuàng)設(shè)一個“我國的標(biāo)志”主題環(huán)境，讓幼兒通過觀察國旗、國徽、國歌等來了解我國的象征。
圖書區(qū)：我們將把幼兒與家人一同出游的照片裝訂成相冊，并讓小朋友一起分享和交流，介紹國慶節(jié)期間他們游玩的有趣事情。
表演區(qū)：為了讓幼兒更好地參與，我們準(zhǔn)備了一些小道具，如小鳥、小草、太陽和國旗。幼兒可以根據(jù)自己的喜好選擇一個道具，站到相應(yīng)的位置上，然后跟隨音樂一起分角色演唱《祖國、祖國、我愛你》。
語言區(qū)：我們將在語言區(qū)的`墻上貼上一些“我們愛祖國”的圖片，讓幼兒根據(jù)詩歌的句式進(jìn)行仿編活動，并把仿編好的詩歌制作成圖片，粘貼在互動墻上。
繪畫區(qū)：讓幼兒用繪畫的形式記錄下他們在國慶節(jié)期間游玩的經(jīng)歷，然后互相展示，進(jìn)行交流，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
家庭互動：我們鼓勵幼兒和家長一起查找資料、觀看影片，搜集游玩照片等，并向大家進(jìn)行介紹。我們還將展開一個《中國名勝古跡》的繪畫活動，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動人民的偉大，從而產(chǎn)生敬佩之情。
通過以上的活動安排，我們希望能夠讓幼兒在國慶節(jié)期間更加深入地了解和感受我們偉大的祖國，增強(qiáng)他們對祖國的熱愛之情，并培養(yǎng)他們對中國歷史和文化的認(rèn)知和尊重。
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