(優(yōu)選)六一兒童節(jié)活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)活動方案1
活動名稱:
六一兒童節(jié)班級活動
活動時間:
6月1日
活動地點:
xx景區(qū)內(nèi)指定場地
活動目的:
讓孩子們在六一兒童節(jié)這個特殊的日子里,能夠在景區(qū)內(nèi)開展一系列有趣的活動,增加他們的互動和快樂,讓他們度過一個愉快的'節(jié)日。
活動內(nèi)容:
1. 游園集合:上午9點,在景區(qū)指定地點集合,老師帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入景區(qū)內(nèi)游玩。
2. 親子互動游戲:在景區(qū)內(nèi)設(shè)置一些親子互動游戲,如拔河、三足賽跑等,讓家長和孩子們一起參與其中,增進(jìn)親子關(guān)系。
3. DIY手工制作:在指定場地設(shè)置DIY手工制作區(qū)域,讓孩子們動手制作一些小禮物送給自己的家人或朋友。
4. 小型演出表演:在景區(qū)內(nèi)設(shè)置一個小舞臺,讓孩子們自由發(fā)揮,表演自己喜歡的節(jié)目,展示自己的才藝。
5. 六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會:晚上7點,在景區(qū)內(nèi)舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會,安排節(jié)目表演、抽獎活動等,讓孩子們度過一個難忘的夜晚。
活動要求:
1. 活動期間,老師要隨時注意學(xué)生的安全,確保每個學(xué)生都能夠安全參與活動。
2. 活動中要保持秩序,不得有任何違規(guī)行為。
3. 活動結(jié)束后,要及時清理活動場地,保持景區(qū)環(huán)境整潔。
六一兒童節(jié)活動方案2
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
活動主題:
《大手牽小手、大家齊歡游》
活動時間:
20xx年6月1日上午:9:00—11:00
活動目標(biāo):
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)
活動準(zhǔn)備:
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
活動過程:
1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛
2、將六一詳細(xì)活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上,讓家長了解六一當(dāng)天的活動內(nèi)容及要求
3、幼兒正常來園,早餐結(jié)束后,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的.交給家長。
4、主持人宣讀活動目標(biāo),各班教師回班準(zhǔn)備,等待游戲開始
5、9:00活動準(zhǔn)時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡,講解游戲中的注意事項,參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。
7、游園活動正式開始
人員安排:
1、總負(fù)責(zé)人員:______
2、節(jié)目主持人:___、___
3、獎品領(lǐng)取人員:______
4、會場安全員:門衛(wèi)
注意事項:
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
游園活動游戲內(nèi)容:(請各位老師在下周一將本班游戲定好,將電子版交到辦公室)
(一)謎語猜猜猜
游戲地點:
負(fù)責(zé)教師:
準(zhǔn)備:謎語若干
規(guī)則:
1、繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機(jī)會;
2、謎面選擇后不可更換,到教師出揭曉謎底;
3、答案正確的幼兒可以蓋一個章;
4、請注意不可亂扯字條,并注意安全。
(二)拼圖與套圈
游戲地點:
負(fù)責(zé)教師:
(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈:2——3個家庭進(jìn)行比賽,大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規(guī)定的時間內(nèi)最多者為勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子
游戲地點:貝貝班(一層第二教室)
負(fù)責(zé)教師:
(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。
(2)貼鼻子:
游戲規(guī)則:一位家長和一個寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補(bǔ)上它們的鼻子。可分二——三組同時進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。
(四)拋接球與豆子回家
游戲地點:
負(fù)責(zé)教師:
(1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。
(2)豆子回家:
1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。
2、在30秒內(nèi)誰夾得最多,誰獲勝。
3、2——3組家庭共同進(jìn)行
(五)闖關(guān)釣魚與打保齡球
游戲地點:
負(fù)責(zé)教師:
(1)闖關(guān)釣魚
游戲規(guī)則:分三組進(jìn)行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令后方可釣魚,聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!
(2)打保齡球:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發(fā)出開始口令后,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝。
(四)超級童星小舞臺
游戲地點:
負(fù)責(zé)教師:
1、規(guī)則:請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。
2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)
3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節(jié)目、一次機(jī)會。
4、在表演的時候允許親子同臺表演。
(五)小小建筑師與吃豆豆
游戲地點:
負(fù)責(zé)教師:
(1)小小建筑師:分成3組,每組一個家庭,在規(guī)定的時間內(nèi)用積木堆高,積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。
(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。
(六)運小球
游戲地點:
負(fù)責(zé)教師:
運小球:準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點和起點,家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。
六一兒童節(jié)活動方案3
是幼兒的第一任教師,是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大,他們在觀察著我們,向我們學(xué)習(xí)做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧被顒,讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校故咀约旱牟湃A樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。
進(jìn)一步幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳
1、活動主題:樹立榜樣!做個好爸爸好。
2、宣傳口號:
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。
2、以班為家長和教師排練童話或劇作好參加活動的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(能長期保存有紀(jì)念意義的'獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年6月1日。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送引起家重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、爸爸,媽媽。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎,一等獎,二等獎。
b、舞臺設(shè)計獎:從參賽的節(jié)目中評出舞臺設(shè)計。
c、爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。
d、媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。
2、主題繪畫展
(1)目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。
(2)要求:每個根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)
3、二人三足運動比賽(或者更多)
(1)目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛運動游戲堅持科學(xué)合理的體育運動鍛煉身體。
(2)要求:家長與家長,家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)
(3)評獎:優(yōu)勝者得獎
六一兒童節(jié)活動方案4
鄉(xiāng)鎮(zhèn)六一兒童節(jié)活動策劃方案
一、活動背景
xx鄉(xiāng)位于xx縣城西北方向,距離縣城近xx公里,總?cè)丝趚xxxx余人,大部分外出務(wù)工為主,屬于典型的勞務(wù)輸出鄉(xiāng),鄉(xiāng)域內(nèi)有一所小學(xué)、一個教學(xué)點和一個中心幼兒園,總計學(xué)生xxx余名,以留守兒童為主。在六一國際兒童節(jié)到來之際,給他們送溫暖,獻(xiàn)愛心,陪伴他們度過一個難忘的六一兒童節(jié)。
二、活動目的
在xx鄉(xiāng)中心小學(xué)、xx鄉(xiāng)希望小學(xué)及xx鄉(xiāng)中心幼兒園就讀的兒童,因為師資力量和家庭等因素,大部分留守兒童教育相對于縣城來說,較為落后,基本還停留在課堂基礎(chǔ)教學(xué)為主,綜合拓展和校外教育基本缺失,大部分留守兒童還比較自卑和內(nèi)向,為更好的為留守兒童營造開放、時尚的學(xué)習(xí)氛圍,更好的開拓留守兒童視野,提升留守兒童的綜合素質(zhì),制定本活動方案。
三、活動主題
關(guān)愛兒童 護(hù)其成長
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦方:xx鄉(xiāng)人民政府
協(xié)辦方:xxx縣新華書店有限公司
贊助單位:xx縣童畫藝術(shù)培訓(xùn)有限公司
五、活動對象
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)、xx鄉(xiāng)希望小學(xué)、xx鄉(xiāng)中心幼兒園全體學(xué)生
六、活動時間
xxxx年xx月xx日
七、活動地點
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)
八、活動內(nèi)容
1.環(huán)境氛圍營造:主要是針對鄉(xiāng)中心幼兒園園內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍差、墻壁和教室內(nèi)都是白墻等現(xiàn)象,結(jié)合國家公園和xx鄉(xiāng)清水魚文化,進(jìn)行符合孩童教育的墻繪創(chuàng)作,主要目的是為了進(jìn)一步濃厚校園學(xué)習(xí)和互動氛圍,為孩子們營造一個可學(xué)習(xí)、可交流、可互動的`室外環(huán)境氛圍。
2.增設(shè)故事課:結(jié)合鄉(xiāng)中心幼兒園課程單一、師資力量單薄現(xiàn)象,增設(shè)故事課,以幼兒繪本為基礎(chǔ),增加課堂互動、多媒體教學(xué)和情景模擬等形式,提高兒童生活自理能力,開闊視野,增長文明禮儀意識等。
3.愛心捐贈:xx鄉(xiāng)政府贈送繪本,xxx縣新華書店有限公司提供學(xué)生的書包,x日需商貿(mào)有限公司向中心幼兒園捐贈空調(diào),為孩子們送去關(guān)愛和溫暖,改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.給父母的一封信:主要針對留守兒童,父母長期在外工作沒有時間陪伴孩子,學(xué)校老師組織孩子(三四五年六級)為父母寫封信,信件需在x月xx日前征集完畢。由老師選取寫得好的信件,在六一兒童節(jié)活動當(dāng)天進(jìn)行朗誦。活動結(jié)束以后在七個工作日內(nèi)由政府將信件打包寄給在外地工作的父母。
5.瘋狂動物城(心有靈犀):孩子們x-x人自由組隊進(jìn)行游戲,工作人員需事先準(zhǔn)備好一些常見的小動物圖片(可重復(fù)使用),每組數(shù)量為十個,每支隊伍必須猜中六個及以上才有機(jī)會獲得小禮品(小公仔)。本環(huán)節(jié)可增強(qiáng)小孩子之間的默契度,鍛煉他們的行為表達(dá)能力,活躍氣氛。
6.給未來的我(繪畫展):向孩子們征集主題為“給未來的我”繪畫,主要面向一年級、二年級的孩子,在活動前一個星期完成征集,并在活動前兩天挑選出較好的作品進(jìn)行展示。本活動在鍛煉了孩子們動手能力的同時,也給了未來的自己一個憧憬,能夠進(jìn)一步了解到孩子們的內(nèi)心世界。
九、活動流程
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1.工作人員提前對鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行環(huán)境改造,增設(shè)故事課,為活動做好充分準(zhǔn)備。
2. 加強(qiáng)聯(lián)系,與各學(xué)校負(fù)責(zé)老師對接好活動,為活動提前做好準(zhǔn)備。
3.活動前一天在校門口粘貼活動海報,懸掛活動橫幅。
。ǘ┗顒又衅
1.每個活動內(nèi)容需按照計劃進(jìn)行,各個活動負(fù)責(zé)人需協(xié)調(diào)一致,加強(qiáng)溝通,確;顒诱S行蜻M(jìn)行。
2.后勤部在活動當(dāng)天需維持好現(xiàn)場秩序,在校門口及其他學(xué)校進(jìn)出口設(shè)置治安崗?fù),防止孩子單獨外出?/p>
3.活動結(jié)束后組織人員有序撤離。
十、注意事項
1.本次活動必須嚴(yán)格按照要求進(jìn)行,相關(guān)負(fù)責(zé)人員不得擅自離開活動現(xiàn)場。
2.參與活動者需尊重孩童天性,與他們耐心交流。
3.人員由鄉(xiāng)年輕干部以及縣級以上志愿者組成,物料相關(guān)費用由鄉(xiāng)政府承擔(dān)。
4.如因天氣原因無法正常進(jìn)行活動則另行通知。
六一兒童節(jié)活動方案5
一、活動目的
通過開展慶!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的.同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、
中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、
小班3個節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班教師負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負(fù)責(zé)。
7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負(fù)責(zé)。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
8、清查學(xué)生人數(shù),帶回教室,與家長交流,交流完后上課。
四、活動地點:蓬塘中心幼兒園運動場
五、活動時間:
20xx年6月1日上午9時至11時
六、主辦單位:
蓬塘中心幼兒園
七、組織編排:
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監(jiān)制:
劉生華
九、協(xié)助:
鄔芝芝、陳佳麗
十、后勤:
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全:
制定安全預(yù)案
六一兒童節(jié)活動方案6
我校決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的'“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動時間
x月x日
三、活動準(zhǔn)備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
四、活動過程
1、播放開場音樂,讓學(xué)生感受“六一”歡快的氣氛 2、主持人出場
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標(biāo) 6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項 8、游園活動的開展
五、游園活動游戲內(nèi)容 (一)爆氣球比賽
地點:小班教室前
活動班級:小班
材料:氣球
規(guī)則:
1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
。ǘ⿰A豆子比賽
地點:滑滑梯旁
活動班級:大班
材料:筷子、球
規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
。ㄈ┯螒蛎Q:小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長和學(xué)生
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
。ㄋ模┩肚虮荣
準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個
參加人員:學(xué)生、家長(4個家庭一組)
游戲玩法:學(xué)生站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時學(xué)生開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
六一兒童節(jié)活動方案7
時間:
20xx年6月1日下午二三兩節(jié)
地點:
教室
活動過程:
一、開場:
1、教師講話:沈老師講話
2、組織紀(jì)律:
二、活動資料:
(一)個人參與活動:
1、夾彈珠
活動規(guī)則:四組同學(xué)同時進(jìn)行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。
活動準(zhǔn)備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠
2、端乒乓球
活動規(guī)則:兩個同學(xué)同時進(jìn)行,把乒乓球放在乒乓球拍上,持續(xù)平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。
活動準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球
。ǘ┤罕娀顒樱
1、擊鼓傳花
活動規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目。(能夠唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。
活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、花束
三、活動流程:
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的.同學(xué)在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就能夠得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)。
5、回到位置上
四、活動結(jié)束
老師總結(jié)
六一兒童節(jié)活動方案8
六一童裝促銷可是費了商家們不少的心思,即要能吸引孩子們的注意力,又有獲得家長的目光,因此,一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始。
六一童裝促銷幾點注意:
1.賣場布置
孩子們的世界是五彩繽紛的,要想吸引孩子們的目光,第一條,也是最直觀的就是賣場的布置,即要與自己的風(fēng)格相符,又要為節(jié)日添彩。
a、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球,促銷海報,節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍,(如形象人偶等),同時在店內(nèi)張貼海報,布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅,在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū),利用形象展架(至少保證三至四個,有一定的數(shù)量才能有氣氛),帳篷,氣球,進(jìn)行實地陳列。沒有促銷場地的'店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂,快節(jié)奏的,喜樂的音樂,來吸引消費者,同時刺激在店內(nèi)購買的消費者,更易購買。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到,摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動,比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時,促銷員在整個活動中也相當(dāng)重要,由于孩子相比成人更為感性,他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品,因此店員的親和力十分重要,所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
2.活動的選擇
愛玩是孩子們的天性,讓孩子們參與進(jìn)來的活動自然更能吸引他們的目光,提起他們的興趣,自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進(jìn)作用,這是童裝品牌商都明白的道理,重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動,具體到每次活動該如何操作。
我們來看一些例子:
xx童裝推出促銷活動“放飛的xx”。xx是一只作為世界和平的象征,并為世界公認(rèn)象征和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的鴿子,xx童裝也是這樣一個理念,為了突出這種理念,xx童裝店內(nèi)會放很多xx的毛絨玩具,也會有真實的xx,由小朋友互動喂食放飛。在促銷活動上采用概念營銷方式,傳遞產(chǎn)品的獨特之處,通過贈品的選擇來推廣品牌文化,通過放飛鴿子來承載孩子的夢想,體現(xiàn)孩子們的一種歡悅心情。
如:促銷活動“炫彩的世界”,表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的,贈品是漂亮的水壺;母親節(jié)促銷活動是“蹦謝媽媽的愛”,表現(xiàn)的是一種關(guān)愛,一種母子、母女的深情,一種感恩的文化;圣誕節(jié)促銷活動是準(zhǔn)備免費的糖果機(jī),希望小朋友能參與進(jìn)來,親自動手。或休息區(qū)推出f1賽車道,讓小朋友享受游戲的快樂。
當(dāng)然,上面只是六一童裝促銷的個別方面,要做好整場促銷還需要各個部門的共同努力,各個環(huán)節(jié)的相配合!
六一兒童節(jié)活動方案9
一、活動的目標(biāo)
為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié),讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,我院決定在?六一?國際兒童節(jié)舉辦‘愛在惠民,歡樂成長’活動,通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的`業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高我的社會效益與知名度,更好的宣傳我院兒科的業(yè)務(wù)發(fā)展
二、活動時間:
xx月xx日
三、活動主題:
愛在惠民,歡樂成長
四、活動內(nèi)容:
5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友,達(dá)到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床,另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單。聘請育兒專家講座,在我院會議室開展親子活動,兒科專家健康知識講座,發(fā)放禮品。
五、其他宣傳1院內(nèi)營造六一熱鬧氛圍,突出我院服務(wù)亮點;
2、媒體宣傳,活動期間由院長接受電臺記者采訪,通過采訪突出本次活動的主題,另外,患兒父母的采訪(兒科負(fù)責(zé)找一患兒家屬),宣傳我院的服務(wù)與技術(shù)水平;
六、活動禮物以小玩具為主,包裝精美(包裝的紙張可以印有我院的名字,顯示本次活動的主題。參與人員每人發(fā)一張兒童免費體檢卡。
另注:活動當(dāng)天兒科負(fù)責(zé)人要做好病房患者的安排工作,護(hù)理日常工
作要做到有序進(jìn)行,注意儀容儀表
系列活動
合作渠道:可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。
活動項目:專家講座親子活動
免費檢測
體檢套餐優(yōu)惠
兒童游戲可獲優(yōu)惠卡
方案設(shè)計部門:企劃部
反感設(shè)計人:王凱芃
20xx年6月12日星期五
企劃部
六一兒童節(jié)活動方案10
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案
二、活動主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李x(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
成員:劉x 楊x 雷x 羅x(負(fù)責(zé)具體事物)
活動組織小組:
組長:羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:楊x 雷x(負(fù)責(zé)活動整體安排)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動過程:⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進(jìn)入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:
以 “我心目中的學(xué)! 為題 提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的'任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類獎項的安排及活動所需
1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,提高我校各
領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎,旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。
2、班級成果展示:由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵獎,可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。
3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。
5、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。
7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品,需要學(xué)校去購買。
8、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放,寧可用壞也不要放壞,當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù),不可故意損壞。
9、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。
10、攝像,每一次活動留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學(xué)校的資料必須,更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械,但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來,哪里還有時間去攝像,并且我們都不是專業(yè)攝像的,一個學(xué)?偛荒軐@點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀(jì)念光碟,并且每位教師一張,就當(dāng)給我們這些教師們一點辛苦的獎勵,如果是因為學(xué)校資金欠缺,我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費,這樣總夠了吧?
11、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒,上次犯過的失誤和不足,應(yīng)該在這次活動中有所改制,力爭做得更好。
12關(guān)于六年級,因為六年級是最后一個六一,可奉獻(xiàn)一些節(jié)目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面,我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會,我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。
13 我代表我們活動小組表示:我們不怕累,我們也不需要學(xué)校給我們什么獎勵,正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個老師應(yīng)該做的,我們也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老師所說的我們要和諧,在和諧的氛圍之下,我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓,為了給學(xué)校節(jié)約錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方,活動結(jié)束后,我們活動小組主動不用學(xué)校為我們安排生活,我們自己回家解決。
13、關(guān)于六年級,因為六年級是最后一個六一,可奉獻(xiàn)一些節(jié)目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面,我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)校結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會,我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。
六一兒童節(jié)活動方案11
活動目的:在3個節(jié)日(母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié))之際,提供一個機(jī)會讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認(rèn)識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關(guān)系的
同時,也體會到來自公司對她們的關(guān)注與關(guān)懷.
活動時間:周日下午3點半-5點半2小時 (若是下雨就延期下周,會提前短信通知)
活動地點:海灣公園大草坪(已經(jīng)去現(xiàn)場觀察過)
預(yù)計人數(shù): 14位員工+14個孩子+人事4人(有孩子的員工40人,但估計現(xiàn)場沒有都來,會提前讓他們報名以確定具體人數(shù))
活動經(jīng)費:
預(yù)計購買康乃馨數(shù)量:15個*2元/個=30元(男員工送太陽花)
活動購買水果零食預(yù)算:80元*3組=240元
(將水果零食禮物分成四大包,游戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元)
購買保險:5元*14=70元
礦泉水0.67*40=27元
洗照片 14*4=56元
場地使用費 200元(這是多暫估,我們?nèi)藬?shù)少估計不用收費)
總花費:600元左右
活動方式:將所有家長和孩子分成3組,分組競爭玩游戲
活動內(nèi)容:
1. 表達(dá)節(jié)日問候,并解釋此次活動的目的
所有家長孩子通過玩游戲”媽媽說“,讓孩子自我介紹 (名字、哪個學(xué)校、
幾年級) 5分鐘
2. 分組,每組起組名,唱組歌 (照相)
3. 分組競爭玩游戲3個
、賷A氣球(準(zhǔn)備氣球)
、诓葻o紡布(準(zhǔn)備無紡布)臨時改大象游戲
、鄱巳_(綁腳的繩子) 60分鐘
4. 給每組頒獎,送給孩子氣球、讓孩子向父母獻(xiàn)花、發(fā)放兒童節(jié)禮金給父母。
5. 分組在草坪上吃水果零食,家長孩子自由溝通,讓父母簽字已領(lǐng)取兒童禮金 (備用一個孩子集體游戲)30分鐘
6. 所有家長孩子合影20分鐘
7. 家長帶孩子自由活動
? 人員分工:
1. 物品提前購買及準(zhǔn)備(紅包袋15個現(xiàn)金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一
次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的繩子30條、游戲用長布條4條、60*60
無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)
2. 提前到現(xiàn)場布置(3點到)
3. 時間到后在車站等候員工并引導(dǎo)路線
4. 游戲主持、人員分組安排組長、購買保險、制作地圖周五發(fā)送并提醒集合車站、人員聯(lián)系、
工作職責(zé)分配、兒童節(jié)禮金申請、定花、洗照片、 5.
6. 游戲協(xié)助支持
7. 現(xiàn)場拍照、開車運送(水、食物、游戲用品、花等)
8. 現(xiàn)場點名,登記發(fā)放兒童節(jié)禮金人員
? 物品準(zhǔn)備:
小蜜蜂麥克風(fēng)(X要借)、平安膏照相機(jī)(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐
布、紙巾、兒童節(jié)禮金紅包及現(xiàn)金、游戲用綁腳的繩子, 游戲用長布條、哨子。氣
球50個、報紙60張、邦迪、
游戲規(guī)則:
? 游戲之一: 夾送氣球
活動目的.:提高家長與孩子的默契度,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。
游戲玩法:孩子和家長背對背一起從起點走到終點,先到的組為勝。
游戲規(guī)則:家長和孩子需橫行走動,不得一前一后運送。不能用手。
? 游戲之二: 踩無紡布
活動目的:提高家長與孩子之間的親密度,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識。
游戲玩法:每個家庭兩張無紡布,孩子和家長站在同一張無紡布,一步 一步換無紡布走,走出無紡布算犯規(guī),需要回到起點重新走。
游戲規(guī)則:家長和孩子需要一起合作,先到的為勝。
? 游戲之三:二人三腳
活動目的:提高家長與孩子的合作能力。
游戲玩法:孩子和家長各綁一只腳,一起從起點走到終點,先到的組為勝。
游戲規(guī)則:家長和孩子需同步往前走,過程中如果繩子斷了,需要及時補(bǔ)上。 組長職責(zé):
1. 清點組員是否到齊若是沒有,請及時聯(lián)系,所以請?zhí)崆坝涀〗M員電話。
2. 組織組員起組名
3. 組織組員唱組歌,歌曲必須是兒歌,家長孩子一起唱
4. 給組員解釋游戲規(guī)則,組織組員按照次序完成游戲
5. 組織組員一起交流吃水果零食,確保組員的孩子不要跑出視線范圍
六一兒童節(jié)活動方案12
活動內(nèi)容:
"六一"聯(lián)誼活動(社會)
教學(xué)時間:
第十四周設(shè)計執(zhí)教:
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)按計劃組織慶;顒樱苤鲃哟竽懙剡M(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。
2、積極參與,充分感受集體成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項準(zhǔn)備。
活動過程:
1、組織節(jié)日慶;顒拥男问蕉喾N多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點,選擇各方面條件許可的一種形式。
2、活動應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動的`主人。
3、部分活動形式的組織要點。
(1)聯(lián)歡表演會。
(2)家園可樂親子游藝會。
(3)時裝表演。
(4)假面舞會。
(5)親子運動會。
另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會,主題展覽會、會等,以上活動均可邀請家長參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。
六一兒童節(jié)活動方案13
一、活動背景
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一,為了營造歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍,同時增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和員工之間的情感交流,我們特策劃此次六一兒童節(jié)活動。
二、活動目的
1.為員工及其子女提供一個歡樂、有趣的節(jié)日體驗。
2.加強(qiáng)員工之間的交流和溝通,增進(jìn)彼此間的感情。
3.展示企業(yè)的人文關(guān)懷,提升員工對企業(yè)的歸屬感和忠誠度。
三、活動時間
xxxx年xx月xx日(星期x),上午xx:xx下午xx:xx
四、活動地點
企業(yè)內(nèi)部活動室或外部租賃的適合兒童活動的場地。
五、活動對象
全體員工及其子女(年齡范圍:xxxx歲)
六、活動內(nèi)容
1.開場儀式
主持人致歡迎詞,介紹活動流程和注意事項。
領(lǐng)導(dǎo)致辭,表達(dá)對企業(yè)員工及其子女的節(jié)日祝福。
2.親子游戲環(huán)節(jié)
設(shè)計一系列適合親子共同參與的游戲項目,如親子接力賽、親子畫畫比賽、親子拼圖大賽等。
游戲過程中設(shè)置獎品,激發(fā)員工和子女的.參與熱情。
3.才藝展示環(huán)節(jié)
邀請員工及其子女自愿報名,展示各自的才藝,如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等。
設(shè)立觀眾投票環(huán)節(jié),評選出最佳才藝表演獎。
4.互動體驗環(huán)節(jié)
設(shè)置互動體驗區(qū),如DIY手工區(qū)、美食制作區(qū)、科技體驗區(qū)等,讓員工和子女共同體驗不同的樂趣。
邀請專業(yè)講師進(jìn)行互動講解,讓員工和子女在參與過程中學(xué)習(xí)新知識。
5.抽獎環(huán)節(jié)
設(shè)立抽獎環(huán)節(jié),獎品包括企業(yè)定制禮品、優(yōu)惠券、電影票等。
抽獎環(huán)節(jié)穿插在活動過程中,增加活動的趣味性和互動性。
6.閉幕式
主持人總結(jié)活動成果,表達(dá)對企業(yè)員工及其子女的感謝。
領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞,再次表達(dá)節(jié)日祝福和對企業(yè)未來的展望。
七、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容,制定詳細(xì)的預(yù)算方案,包括場地租賃費、獎品購置費、講師邀請費、餐飲費等。
八、活動宣傳
1.內(nèi)部宣傳:通過企業(yè)內(nèi)部郵件、公告欄等方式,向全體員工宣傳活動信息。
2.外部宣傳:通過企業(yè)官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道,向外界展示企業(yè)的人文關(guān)懷和品牌形象。
九、活動注意事項
1.確;顒訄龅匕踩、衛(wèi)生、舒適。
2.提前準(zhǔn)備好活動所需物資和獎品。
3.安排專人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全和秩序維護(hù)。
4.遵循“安全第一”的原則,確保員工和子女的安全。
5.鼓勵員工積極參與活動,增進(jìn)彼此間的感情。
六一兒童節(jié)活動方案14
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動主題:
文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
三、活動時間地點
20xx年6月1日三年級各班教室
四、活動對象
三年級全體學(xué)生、教師
五、活動目標(biāo)
1、學(xué)生在各種各樣的`活動中,感受兒童節(jié)的歡樂氣氛。
2、學(xué)生大膽的在集體面前表達(dá)表現(xiàn)自己,促進(jìn)自信心的建立。
3、學(xué)生的觀察、與人交往的等能力在活動中得到發(fā)展。
六、活動內(nèi)容:
1、認(rèn)識兒童節(jié)
展示日歷,請大家找一找今天在哪里。說說自己在日歷上看到的節(jié)日有哪些
找一找最近的節(jié)日是哪一個看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節(jié),要大家一起慶祝所以今天舉行活動。
2、猜猜我是誰
游戲規(guī)則:首先請大家找到自己喜歡的頭飾帶上,觀察同一頭飾的兩名同學(xué)分別是誰,有什么區(qū)別。
接著選一位學(xué)生蒙上眼睛,其他學(xué)生自由交換座位,蒙上眼睛的學(xué)生選擇一種頭飾進(jìn)行挑戰(zhàn),猜出帶該頭飾的學(xué)生是誰即算作挑戰(zhàn)成功。過程中其余學(xué)生用拍手聲引導(dǎo)被蒙眼的學(xué)生走到相應(yīng)的位置(在帶該頭飾的兩名同學(xué)中選擇一名即可)。
挑戰(zhàn)成功的學(xué)生獲得獎品,被猜出的學(xué)生接著做挑戰(zhàn)者;如未猜出,則重新選擇一名學(xué)生做挑戰(zhàn)者。
3、才藝展示
規(guī)則:用擊鼓傳花的方式進(jìn)行游戲,被輪到的學(xué)生上前為同伴表演一段節(jié)目,如果表演完整可以獲得一份禮品。
4、夸夸他
說說剛才環(huán)節(jié)中覺得誰表現(xiàn)得好,夸夸他。
引導(dǎo)學(xué)生找找先前環(huán)節(jié)未得到獎品的同學(xué)的優(yōu)點,特別感謝他們的積極參與和配合,請勝出者為他們送上禮品。
5、活動小結(jié)
七、活動具體要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準(zhǔn)確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
八、注意事項:
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
六一兒童節(jié)活動方案15
一年一度的"六一"兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動時間:5月31日上午。
二、活動地點:學(xué)校操場。
三、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”
四、活動組織:
組長:韋賢深
副組長:梁鋼成韋金慶
活動策劃:覃芳梅
項目負(fù)責(zé):值日教師陳麗群、黎娟維持紀(jì)律。負(fù)責(zé)活動項目的老師各自準(zhǔn)備游戲用具、負(fù)責(zé)本項活動的紀(jì)律、安全。
五、活動內(nèi)容:
1、以慶“六一”為主題,出好班級黑板報。5月31日前完成。
2、少先隊活動:
、僖荒昙墝W(xué)生入隊。
、诒碚脙(yōu)秀少先隊員。
3、“六一”游園活動。
六、注意事項
1、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
2、在游戲過程中注意學(xué)生安全。參與的`學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。
3、活動結(jié)束后,各班打掃清潔區(qū)。
七、活動安排及負(fù)責(zé)人:(預(yù)定)
1、猜謎語(李文滿、曹英)2、吹蠟燭(李燕妮)3、點鼻子(李肖琴)4、蒙眼擊球(覃桂留)5、投籃(覃世軍)6、比眼力(曹錦珍)7、摸乒乓球(比運氣)(徐莉、謝杰昌)8、掌上明珠(梁彩群)9、彈球(李德敏)
八、項目規(guī)則
1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎。
2、吹蠟燭:每人吹一次,在規(guī)定的距離內(nèi)吹滅一支蠟燭者,獲獎。
3、點鼻子:每人點一次,蒙上眼睛上前走一米,凡點到鼻子的,獲獎。
4、蒙眼擊球:每人擊一次,蒙上眼睛上前走一米,凡擊中鼓者,獲獎。
5、投籃:每人投球一次,投中即中獎。
6、比眼力:老師準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,即中獎。
7、摸乒乓球(比比誰的運氣好):老師要準(zhǔn)備好10個乒乓球,放在一個箱子里,讓游戲者手伸進(jìn)箱子里摸兩次,摸到白色球中獎。
8、掌上明珠:老師要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就中獎。
9、彈球:老師準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在地板上,成品字形。參賽者站在桌子前面,老師將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎。
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