教師節(jié)活動方案【精華】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)活動方案1
通過活動慶祝第xx個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長，通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿，培養(yǎng)學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質。
活動名稱：謝師恩送祝福
日期：XX月XX日
1、在XX月XX日前每個班級的中隊長負責，同學參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。
2、XX月XX日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領巾廣播站進行全校慶祝第xx個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：
a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一、二年級）
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）
c、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）
d、用自己的勞動表達對老師的祝福。
3、XX月XX日教師節(jié)慶�；顒樱�
�。�1）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的'小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。（7：00——7：50）
（2）由校領導和少先隊員代表向老師們表達節(jié)日的祝福。
�。�3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務卡，活動結束后將尊師感恩服務卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進行全校表彰。
（4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。
�。�5）5：00統(tǒng)一在學校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。
教師節(jié)活動方案2
活動目標：
1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
4、簡單了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
活動打算：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學音帶[我為老師唱首歌]
活動過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
�。�1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？
（2）小結：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。
（1）老師平時都為你們做過什么？
（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
�。�1）請幼兒討論：你想做什么禮物？
�。�2）請幼兒根據自己的意愿制作禮物。
�。�3）請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動前可開展相關的社會活動，了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內容：
1、家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的.優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間：八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。
4、印制調查問卷。
(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長調查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日，收回并統(tǒng)計調查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調查問卷，組織協(xié)調各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負責主持園級教師演講比賽。
×老師：負責調查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。
×老師：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。
×老師：提供證書。
環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。
教師節(jié)活動方案3
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題
歲月如歌，感謝師恩
二、活動目的
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、活動對象
學院領導、x系全體教師
四、活動安排
(1)打掃辦公室活動
1、時間：x月x日下午x點x分
2、地點：辦公室和輔導員辦公室
(2)贈送鮮花和卡片
1、時間：9月10日早上x點x分
2、地點：老師上課的課室及辦公地方
溫馨提示(用卡片制作內容：請隨手關燈，關風扇，關電腦，關飲水機，關打印機及鎖好前后門)
送鮮花卡片人員：x
五、活動具體流程
1、x月x日x樓集合，清點人數(shù);
2、x：x開始工作
3、x：x于x樓集合，拍集體照留念
4、黨小組留步總結
六、活動的具體分工
主要負責人：x
制作卡片：x
購買鮮花和卡片和卡紙：x
攝影人員：x
七、注意事項
1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。
2、需穿夏裝校服。
3、在清潔的時候，不能亂動老師的`物品，如需移動物品，在清潔完后，必須要放回原來的位置。
4、如果臨時不能到的，請?zhí)嵩缦蜇撠熑苏f明。
5、卡片制作祝語內容：
�、倮蠋熌陶d如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!
②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
教師節(jié)活動方案4
一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的：在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容
1、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報等形式宣傳，營造敬師愛師氛圍。
2、教師節(jié)一周內，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的.敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
4、9月9日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動。
四、活動要求
1、校門口迎接老師上班禮儀活動
2、少先隊獻詞隊員
要求：①安排發(fā)言同學，準備發(fā)言稿，并打印。②在教師節(jié)慶祝大會上學生代表發(fā)言。
3、各中隊開展活動：
要求：①教師節(jié)期間各中隊利用綜合課程時間由中隊委員組織開展為老師慶祝的活動，形式不限如：小詩頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會、為老師做一張賀卡等。②在活動結束后請中隊長填寫活動記錄表。
教師節(jié)活動方案5
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第x個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間
9月2日——9月14日
四、活動內容：
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。
(三)班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的`例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求
1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優(yōu)秀作文將在學�？锷峡�，演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：20xx年9月15日大課間時間;地點：政教處。
教師節(jié)活動方案6
一、活動目的
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題
恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。
三、活動時間
9月9日、9月10日
四、活動內容
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的'老師”，每班上交兩幅作品。三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
活動時間：由大隊部會議后安排
教師節(jié)活動方案7
一、活動目的：
1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
2.鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3.體驗合作的快樂，學會換位思考。
二、活動主題：
感謝師恩、感謝有您
三、活動時間：
9月10日中午12：10
四、活動組織：
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動地點：
教室
六、活動準備：
1.自制感恩卡賀卡;
2.學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目;
3.教室布置;
4.邀請任課老師參加;
5.照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
(二)教師節(jié)主題慶祝活動：
1.主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶�；顒娱_始;
2.詩朗誦――老師，我們愛您!
3.歌曲：“感恩的心”
4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的'幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5.歌曲：每當我走過老師的窗前
6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9.全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)活動方案8
20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的.精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。
活動目標：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日
活動地點：月明苑幼兒園
活動內容：
一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案9
教師節(jié)是一個讓我們懷念所有教育工作者的節(jié)日。在這一天里，我們表達我們的感激之情、尊重之情和愛之情。如何為教師節(jié)活動精心策劃，讓教師們感受到我們的誠摯之意？下面是一個教師節(jié)活動策劃方案，詳細具體且生動：
一、主題：感恩有你·在心中
二、活動目的：
1、表彰優(yōu)秀教師，激發(fā)教育工作者的工作熱情；
2、培養(yǎng)學生的感恩意識，加強學生和教師之間的聯(lián)系；
3、豐富學校教學及校園文化活動，提高學生綜合素質。
三、活動流程：
1、開場（20分鐘）
�。�1）熱烈歡迎教師們的到來，引導學生向教師致以節(jié)日的問候和感謝。
�。�2）校長致開場詞，對全校教師表示感謝和祝福，并回顧教師敬業(yè)的精神和辛勤的付出。
2、表彰環(huán)節(jié)（40分鐘）
（1）表彰模式：教師點名表彰。主持人一一宣讀獲獎教師的名單，讓獲獎教師上臺領取獎狀。
（2）獲獎教師的發(fā)言：獲獎教師上臺，簡要談談自己的感想和經驗，分享工作中的.心得和體會。
3、互動環(huán)節(jié)（60分鐘）
�。�1）教師與學生游戲：為增加互動效果，邀請教師和學生配對，參加一些有趣的小游戲。比如拔河比賽、跳繩比賽等等。兩人一組，輸者被淘汰，最終勝出的組合將獲得獎品。
�。�2）文藝表演：由學生為教師獻上歌曲、舞蹈、詩歌朗誦等表演節(jié)目。
�。�3）趣味獎項：為晚會增加趣味性和互動性，設置獎項。例如：“最會教學的教師”、“最受學生喜歡的教師”等等。
4、閉幕環(huán)節(jié)（20分鐘）
�。�1）感恩回顧：穿插教師和學生的感恩回顧。
�。�2）教師答謝：教師代表上臺分享感悟、發(fā)表感謝的話語，除了為大家送上一份禮物外，說出感恩的話語。
�。�3）散場：結束本次教師節(jié)活動，大家走出會場。學校的志愿者將分發(fā)整理后的禮物、節(jié)日用品。大家高高興興地走出了會場。
四、注意事項:
1、根據學生和教師的人數(shù)和場地大小進行活動安排。
2、根據當?shù)貧夂蚝图竟?jié)性的因素制定適宜的活動計劃。
3、安排主持人和志愿者。
本次教師節(jié)活動策劃方案，在活動設置、主題策劃、環(huán)節(jié)安排、注意事項等方面做到了詳細具體生動，充分體現(xiàn)了學生和教師之間的感情，實現(xiàn)了培養(yǎng)學生感恩意識，表彰優(yōu)秀教師的目的，是一份較完整的教師節(jié)活動策劃方案。
教師節(jié)活動方案10
一、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節(jié)前夕
三、活動安排
1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）
學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的.彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
四、會中
1.開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
2.朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
3.交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
4.表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
5.尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）
教師節(jié)活動方案11
在第XX個教師節(jié)來臨之際農村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情獻禮教師節(jié)”金融服務活動，具體活動方案如下：
一、發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產品
1、產品名稱：農村商業(yè)銀行“豐收信�！�20xx年第二十七期專項人民幣理財產品；
2、產品類型：為非保本、浮動收益型；
3、目標客戶：全體在職在編教師；
4、銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日（因理財產品規(guī)模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于9月8日—10日三天內購買，農村商業(yè)銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買）；
5、成立日期：20xx年9月15日；
6、到期日期：20xx年4月9日；
7、產品期限：206天（左右）；
8、預期客戶年化收益率：6.1%；
9、銷售渠道：農村商業(yè)銀行所有營業(yè)網點或網銀；
10、認購金額：起購金額5萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。
11、購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在農村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額；
12、購買理財產品需簽訂的協(xié)議：在購買農村商業(yè)銀行理財產品前，在《農村商業(yè)銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《農村商業(yè)銀行理財產品協(xié)議書》和《農村商業(yè)銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。
二、喜迎教師節(jié)，便捷辦理貸記卡
1、活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2、活動對象
xx區(qū)全體在職在編教師。
3、活動內容
�。�1）辦卡手續(xù)更便捷
活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理農村商業(yè)銀行豐收貸記卡。
�。�2）授信額度更靈活
由我局人事部統(tǒng)一向農村商業(yè)銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，農村商業(yè)銀行按以下標準初步授信：
①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元；
�、趨^(qū)教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元；
③區(qū)教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。
�。�3）農村商業(yè)銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2—3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
�。�4）如已持有農村商業(yè)銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理貸記卡，對已持貸記卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。
（5）活動期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
�。ㄒ唬└鲗W校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與農村商業(yè)銀行攜手推出的活動內容，同時接待好農村商業(yè)銀行上門服務人員。
（二）活動期間，廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢農村商業(yè)銀行工作人員。
四、農村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內容
目前使用農村商業(yè)銀行貸記卡免年費、免ATM跨行轉賬（取現(xiàn)）手續(xù)費、免個人網銀跨行轉賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調閱簽購單手續(xù)費。
五、農村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費活動內容
�。ㄒ唬┬疫\抽獎
活動期間內，每個季度累計消費積分10000分（含）以上的持卡人，刷卡消費在3次（含）以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。
全年累計消費積分100000分（含）以上的持卡人，刷卡消費在10次（含）以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的'現(xiàn)金（或等值的禮品）。
�。ǘ┓e分獎勵現(xiàn)金
全年積分在10000分（含）以上，刷卡消費滿3次（含）以上，即可獎勵：10000分（含）—50000分（不含）獎50元；50000分（含）—100000分（不含）獎100元；100000分（含）—20xx00分（不含）獎200元；20萬分（含）以上獎600元。
�。ㄈ┓e分商城
持卡人積累的消費積分可登陸農村商業(yè)銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。
（四）階段性優(yōu)惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名（全省范圍內），獎品為價值5000元的禮品；一、二、三等獎（本行范圍內）各3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。
教師節(jié)活動方案12
一、活動目標：
1、讓孩子們知道9月10日是我們中國的教師節(jié)。
2、通過活動激發(fā)孩子關心老師的感情。
3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達能力和動手操作能力。
二、活動準備：
1、很多老師平時教學活動和生活活動的照片被做成幻燈片，記錄下“生日快樂”。
2、每個人都有一個小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。
三、活動過程
1、說說你身邊最熟悉的老師，長什么樣？
我們班有多少老師？誰能告訴我們我們小國A班的老師長什么樣？（請與個別兒童交談）
2、看幻燈片，了解老師的勞動。
看看老師們每天都在做什么。（逐一幻燈片）老師每天都很辛苦。
3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動，關心老師。
吃飯的時候不要浪費食物，做活動的時候要聽老師的話，等等。
4、解釋一下教師節(jié)的日期，第一個教師節(jié)是在1985年。
為了倡導尊師重教，提高教師的社會地位，我國專門將9月10日設立為教師節(jié)。1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師們終于有了自己的.節(jié)日。
6、做長壽面，過教師節(jié)。（老師的導游）
我們在中國的所有老師都很高興，9月10日舉行了各種慶�；顒印＠蠋煼偶倭�，我們慶祝一下，好嗎？生日和節(jié)假日一般吃什么？（蛋糕，長壽面）我們給這里的老師做一碗長壽面好嗎？讓我們在面條中加入果汁和蔬菜汁，使它們更有營養(yǎng)，這樣我們的老師吃了后身體會很好。
教師節(jié)活動方案13
當今社會對教師的關注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動主題
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動時間
20xx年xx月xx日-xx日
三、活動地點
xx銀行xx支行所轄網點
四、活動內容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸�！敝黝}存單。存xx元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。
2、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達x萬-x萬元的教師，送價xx筆記本一個，祝福卡一張。每日發(fā)送xx個，先到先得。
3、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款x萬元以上的`教師，或在我支行購買xx萬以上當期理財產品的教師，送xx一桶，祝福卡一張。每日送出數(shù)量xx個，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)。
2、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，可享受基準利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)，同時貸款額度達到xx萬元以上可免費辦理xx卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產品達到xx萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達xx萬元或xx萬元存x年的客戶可以申請辦理我行xxx卡一張。
xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在工行等您!
教師節(jié)活動方案14
教師節(jié)來臨之際，xxxx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情 獻禮教師節(jié)”金融服務活動，具體活動方案如下：
(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產品
1.產品名稱：xxxx商業(yè)銀行“豐收信�！�20xx年第六十七期專項人民幣理財產品;
2.產品類型：為非保本、浮動收益型;
3.目標客戶：全體在職在編教師;
4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規(guī)模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，xxxx銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買);
5.成立日期：20xx年9月15日;
6.到期日期：20xx年4月9日;
7.產品期限：90天(左右);
8.預期客戶年化收益率：3.5%;
9.銷售渠道：xxxx銀行所有營業(yè)網點或網銀;
10.認購金額：起購金額1萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。
11.購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xxxx銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;
12.購買理財產品需簽訂的協(xié)議：在購買xxxx銀行理財產品前，在《xxxx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xxxx銀行理財產品協(xié)議書》和《xxxx銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。
(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡
1.活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動對象
xx區(qū)全體在職在編教師。
3.活動內容
(1)辦卡手續(xù)更便捷
活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xxxx銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統(tǒng)一向xxxx銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，xxxx銀行按以下標準初步授信：
�、賲^(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元;
�、趨^(qū)教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元;
�、蹍^(qū)教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。
(3)xxxx銀行將根據我局人事部提供的'明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持有xxxx銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與xxxx銀行攜手推出的活動內容，同時接待好xxxx銀行上門服務人員。
(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢xxxx銀行工作人員。
四、xxxx銀行貸記卡優(yōu)惠內容
目前使用xxxx銀行卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網銀跨行轉賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調閱簽購單手續(xù)費。
五、xxxx銀行信用卡刷卡消費活動內容
(一)幸運抽獎
活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。
全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。
(二)積分獎勵現(xiàn)金
全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費積分可登陸xxxx銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優(yōu)惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各 3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。
教師節(jié)活動方案15
主題：感恩同行——師生情誼長存
活動目標：
深化師生之間的情感交流。
展現(xiàn)師生之間的默契和合作。
營造溫馨和諧的校園文化氛圍。
活動內容：
開場舞《感恩的心》，由師生共同表演。
學生朗誦《同行》，表達對老師的感激和陪伴之情。
教師與學生合作的小品《師生趣事》，展現(xiàn)師生之間的.歡樂時光。
學生合唱《感恩的心》，再次表達對老師的感謝。
頒發(fā)“優(yōu)秀拍檔”獎項，給師生默契度高的組合。
晚會結束，全體師生手牽手共唱《明天會更好》。
宣傳策略：
制作活動主題海報，張貼在校園各處。
利用校園電視臺進行活動預告和現(xiàn)場直播。
在學校官方網站上發(fā)布活動新聞稿和照片回顧。
【教師節(jié)活動方案】相關文章：
教師節(jié)活動活動方案12-07
教師節(jié)活動方案07-13
教師節(jié)的活動方案12-16
[精選]教師節(jié)活動方案07-16
教師節(jié)活動方案06-29
教師節(jié)活動方案(經典)07-13
教師節(jié)活動方案02-06
教師節(jié)開展活動活動方案12-30
少先隊教師節(jié)活動方案11-09
教師節(jié)慰問活動方案12-22