(熱門)學(xué)校安全教育活動方案2篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校安全教育活動方案，歡迎大家分享。
學(xué)校安全教育活動方案1
活動名稱：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院第__屆大學(xué)生安全知識競賽
活動時間：________年__月__日(具體時間待定)
舉辦單位：大學(xué)生安全自我教育管理委員會
策劃承辦單位：廣科宣保處
活動地點：具體地點待定
一、活動主旨：
1.為了喚起同學(xué)們的安全防衛(wèi)意識;
2.為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強廣大學(xué)生的安全防范意識;
3.為了我校學(xué)生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;
4.讓全校學(xué)生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而努力。
因此舉行這次大學(xué)生安全知識競賽活動，旨在提高學(xué)生安全意識與自我保護意識。
二、活動流程：
1、請宣保處老師啟動競賽講話;
2、比賽前，我們將召集所有的選手同時進(jìn)行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風(fēng)險題答題順序;
3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標(biāo)準(zhǔn)
4、比賽的第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結(jié)答案回答;答題順序為賽前抽簽決定的順序，共三十六題，分十二組，編號1~12;每題五分，答對加分，答錯不扣分;
5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個題目，由各系舉手搶答，現(xiàn)場機動人員負(fù)責(zé)決定答題小組，每題十分，答對加十分，答錯扣五分;
6、第三輪為風(fēng)險題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個等級，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對加分，答錯扣分，按所選題分值加減，可以棄權(quán);
7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設(shè)兩個題目，難度較大，由現(xiàn)場觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對為該觀眾所在系加分，答錯不扣分;
8、評委由各系治保部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)第三輪風(fēng)險題的.答案評定;并對比賽各輪的公平性進(jìn)行監(jiān)督;
9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。
四、活動安排：
(一)前期準(zhǔn)備：
(1)由宣保處負(fù)責(zé)提前兩個星期召開各院學(xué)生會治安保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人會議，通知有關(guān)比賽事宜。
(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學(xué)生會宣保處。
(3)提前三天請宣傳部合作根據(jù)比賽具體事宜出海報宣傳。
(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，并且由規(guī)定人員負(fù)責(zé)簽到。
(5)為了使現(xiàn)場氣氛達(dá)到一定的高潮，規(guī)定各系必須派出20名觀眾，并且到規(guī)定人員那簽到牽退，中途不許離場。
(二)人員安排：
策劃：大學(xué)生安全自我教育管理委員會
現(xiàn)場布置：大學(xué)生安全自我教育管理委員會
學(xué)校安全教育活動方案2
“安全伴我在校園，我把安全帶回家”
一、活動目的：
加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
二、活動時間：
20__年4月7日——20__年4月30日
三、活動要點：
1、組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2、舉行一場安全教育主題報告會。
3、舉行一次主題活動。
4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5、撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6、出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
四活動要求：
1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的'安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報�；顒咏Y(jié)束，各班上交活動感想一篇。
2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)
3政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
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