幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案小班

時(shí)間：2024-10-20 08:39:48 活動(dòng)方案我要投稿

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案小班[合集]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案小班，希望能夠幫助到大家。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案小班[合集]

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案小班1

　　隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深入，孩子們對(duì)如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹(shù)木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些情況我們開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解垃圾可以被人們通過(guò)多種方式處理，懂得垃圾分類的益處。

　　2、有環(huán)保意識(shí)，做到積極正確對(duì)待日常生活中的垃圾。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置兩個(gè)區(qū)域：“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。

　　2、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個(gè)。

　　3、課件：有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，垃圾分類標(biāo)志卡片。

　　4、一次性手套若干。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　（1）開(kāi)始部分：參觀和交流

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。

　　2、請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

　　3、教師組織幼兒交流，談?wù)劸幼≡凇袄鯂?guó)”和“清潔城堡”的感覺(jué)會(huì)有什么不同？

　　4、教師提問(wèn)：“清潔城堡”這么干凈，請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？

　�。�2）基本部分：了解垃圾的分類

　　1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，思考并回答以下問(wèn)題：

　　a。垃圾是怎么分類的？（可回收和不可回收）

　　b。哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾）

　　c。垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥）

　　d。哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等）

　　2、再次觀看垃圾動(dòng)漫視頻。

　　3、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志

　　4、教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片，幼兒猜測(cè)該標(biāo)志的含義，并說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)志。

　　5、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r(shí)是怎樣處理的？

　　6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。

　　四、游戲

　　1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國(guó)分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。

　　2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。（貼可回收和不可回收標(biāo)志）

　　3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國(guó)，請(qǐng)幼兒給它取好聽(tīng)的名字。

　　4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的`清潔工處理。

　　五、活動(dòng)延伸

　　1、組織幼兒參觀垃圾收購(gòu)站。

　　2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。

　　3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實(shí)際行動(dòng)。

　　六、活動(dòng)反思

　　這節(jié)課通過(guò)帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)而已就可以做到的，我們要從自己開(kāi)始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開(kāi)始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個(gè)孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案小班2

　　具體目標(biāo)：

　�。�1）引導(dǎo)幼兒利用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試自己選擇各種材料，設(shè)計(jì)創(chuàng)造出各種簡(jiǎn)單的樂(lè)器，并能較好地演奏它們。

　　（2）讓幼兒體驗(yàn)成功帶來(lái)的樂(lè)趣，并樂(lè)意與人分享。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備各種自己認(rèn)為能當(dāng)樂(lè)器的物品、或能制作樂(lè)器的材料若干。（如：大紙箱、各種盒子、瓶子、罐子、桶、紙、釘子、石頭……）

　　幼兒能力知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已有前兩次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)積累。

　　活動(dòng)建議：

　　1、教師組織幼兒把自己準(zhǔn)備的各類物品與打擊樂(lè)器進(jìn)行比較，幫幼兒確定制作方向。

　　建議教師從以下幾方面引起幼兒思考：

　　“你能讓它能發(fā)出怎樣的聲音？”

　　“它的聲音比較高還是比較低？”

　　“它的聲音聽(tīng)上去和哪一種樂(lè)器比較接近？”

　　“哪種方法使它發(fā)出的聲音聽(tīng)起來(lái)更好聽(tīng)？”

　　“你覺(jué)得哪種方法演奏起來(lái)更方便？”

　　2、請(qǐng)幼兒分組自由結(jié)合，綠色創(chuàng)造出各類簡(jiǎn)單的樂(lè)器，教師給予適當(dāng)?shù)闹С峙c幫助。

　　制作建議：鼓類：

　　用手拍一拍大紙箱或是用筷子、木棒敲一敲，想不像一面大鼓？；把不同大小的.紙箱或紙盒放在一起敲一敲，忽高忽低，忽強(qiáng)忽弱就像一組架子鼓；

　　響板類：用兩個(gè)瓶蓋互相敲一敲，可不可以做一個(gè)響板？；

　　沙球類：空瓶（罐）子分別裝上米、豆子、沙子、小釘子，把瓶口封住，搖一搖，猜猜里面裝著什么？這是多有趣的一套沙球啊，如果嫌瓶子不好看還可以動(dòng)手給它進(jìn)行一下裝飾；

　　碰鈴類：把幾個(gè)小鈴鐺用繩子串起來(lái)，套在手腕上，多好聽(tīng)�。�

　　其他：拿幾個(gè)杯子、碗或玻璃瓶，注入不同高度的水，再用筷子敲敲看，多美妙的聲音，我們可以叫它音樂(lè)杯（碗、瓶）。

　　3、請(qǐng)幼兒講解并演示自己制作的樂(lè)器，并請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　4、請(qǐng)幼兒用自己制作的樂(lè)器在音樂(lè)的伴奏下有節(jié)奏地即興演奏。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案小班3

　　一、世界地球日由來(lái)

　　中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在xx月xx日舉辦世界地球日活動(dòng)，這是一個(gè)專門(mén)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，就是為了提高大家對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的意識(shí)，并動(dòng)員大家參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。

　　二、活動(dòng)意義

　　綠色環(huán)保意識(shí)應(yīng)該從小開(kāi)始培養(yǎng)，幼兒園是意識(shí)教育的搖籃，我們幼兒園每年都會(huì)在xx月xx日和小朋友一起呼吁：低碳出行，綠色環(huán)保，有時(shí)候也會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，不僅將環(huán)保意識(shí)扎根孩子心中，也增進(jìn)了每個(gè)家庭的親子感情，一舉兩得。

　　三、邀請(qǐng)函

　　今年因?yàn)橐咔榈木壒�，世界地球日活�?dòng)只能在家里完成了，活動(dòng)開(kāi)始前，首先給家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，提前預(yù)熱活動(dòng)，邀請(qǐng)函可以這樣寫(xiě)：

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！20xx年xx月xx日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有個(gè)地球”，從而喚起全體師幼、廣大家長(zhǎng)善待地球的意識(shí)，并從自己做起，努力做好每一件小事，關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)地球。特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)目的：

　　讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺(jué)行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)老師提供的演講稿內(nèi)容，選擇篇，督促孩子背誦，并發(fā)送視頻至班級(jí)群和朋友圈，我們將會(huì)在xx月xx日當(dāng)天，為完成任務(wù)的孩子制作“環(huán)保小衛(wèi)士”專屬照片，非常有紀(jì)念意義，希望大家積極參與！

　　xxxx幼兒園宣

　　四、魅力小主播話術(shù)分享

　　1、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日是世界地球日，關(guān)注環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)保，是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，xx幼兒園與您一路同行！

　　2、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，xx幼兒園呼吁大家：低碳出行，低碳生活，保護(hù)地球媽媽是我的責(zé)任，也是你的責(zé)任！

　　3、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，我們要珍惜身邊的'自然資源，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一顆小草，保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我們一起行動(dòng)吧！

　　4、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，為了您的健康，請(qǐng)使用環(huán)保袋和購(gòu)物籃，xx幼兒園與您同行，世界地球日，環(huán)保帶回家。

　　5、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人肩負(fù)的重要使命，xx幼兒園呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的地球家園。

　　五、制作環(huán)保小衛(wèi)士專屬照片

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案小班4

　　一、目標(biāo)

　　1、利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護(hù)地球”的活動(dòng)主題。

　　2、在活動(dòng)中能大膽地展示自己。

　　3、感受與父母一起活動(dòng)的快樂(lè)，愉快地度過(guò)世界地球日

　　二、準(zhǔn)備

　　1、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)

　　2、場(chǎng)地布置，制作橫幅、評(píng)分表、幼兒號(hào)碼牌

　　3、磁帶，錄音機(jī)

　　4、活動(dòng)前和幼兒一起練習(xí)走模特步

　　三、過(guò)程

　�。ㄒ唬�、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、師：在浩翰的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園，小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？（地球）對(duì)呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天地長(zhǎng)大，可是最近她很生氣，為什么呢？

　　2、幼兒自由回答

　　3、：原來(lái)地球上的人亂砍樹(shù)木，地球媽媽的綠色衣裳都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒呢，也到處亂扔，都快讓地球媽媽變成一個(gè)垃圾場(chǎng)啦，怎么辦呢？

　　4、幼兒自由回答

　　5、：對(duì)呀，我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)我們共同的.家園，今天，是“世界地球日”，我們?cè)摓榈厍驄寢屪鳇c(diǎn)有意義的事，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾揀起來(lái)，好嗎？那么，這些垃圾還有沒(méi)有用呢？我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己靈巧的雙手，制作了一件又一件漂亮的衣服，是不是？小朋友，今天，就讓我們用這些東西來(lái)打扮自己，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，好嗎？

　�。ǘ�、幼兒和家長(zhǎng)自己制作。

　　1、要求利用各種廢舊材料制作，打扮好自己和孩子。

　　2、小心制作工具的擺放，注意安全。

　�。ㄈr(shí)裝表演秀

　　1、師：呀，小朋友們都好漂亮呀，你們見(jiàn)過(guò)服裝表演嗎？那你們想不想上來(lái)像模特兒一樣走一走呢？

　　2、提出要求：

　�、�、按學(xué)號(hào)排隊(duì)，兩個(gè)（如大一班1號(hào)，大二班1號(hào)）幼兒和家長(zhǎng)一起上臺(tái)走步。

　　②、由家長(zhǎng)大一班兩位家長(zhǎng)，大二班兩位家長(zhǎng)在下面打分（五分制）一位老師統(tǒng)計(jì)，及時(shí)相加記錄在幼兒名單上。

　　③、最后評(píng)選“最佳模特獎(jiǎng)”（8位）及“最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”（8位）。

　�。ㄋ模�、頒獎(jiǎng)

　　四、展示幼兒表現(xiàn)

　　總結(jié)講話：