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活動(dòng)方案

關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間:2024-11-04 08:20:42 活動(dòng)方案 我要投稿
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關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)方案優(yōu)秀

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)方案優(yōu)秀

  以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開(kāi)展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

  為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

  大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過(guò)傳播公益文化,營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。

  715班。

  一、活動(dòng)背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。

  弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛(ài)。

  二、活動(dòng)主題:

  "健康成長(zhǎng),快樂(lè)童年"。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx.10------20xx.11。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村。

  五、路線:xxxx在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停,須走上十多分鐘。

  六、情況說(shuō)明。

  南昌sos兒童村,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。

  童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

  南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

  1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

  南昌sos兒童村,今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,在盛市政府和各級(jí)民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè)園。

  院長(zhǎng):周夢(mèng)林。

  地址:南昌市昌北云上。

  電話(huà):xxxxx。

  郵編:xxxx。

  活動(dòng)安排:

  1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。

  2.彩排(全體班干組織)。

  3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。

  6.互動(dòng)。

  7.贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買(mǎi))。

  計(jì)劃。

  備注:

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