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[優(yōu)]垃圾分類主題活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的垃圾分類主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
垃圾分類主題活動方案 篇1
一、活動目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動時間
20年xx月xx日下午
三、活動對象
校區(qū)x年級全體學(xué)生
四、活動地點
校區(qū)x樓報告廳
五、活動流程
1、組織學(xué)生觀看《市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像:負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排:安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾:負(fù)責(zé)。
4、電視臺人員茶水:。
5、活動主持:。
6、拍照、微官網(wǎng):。
7、信息報道:。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說明
1、市電視臺組織拍攝,請校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動。
2、x月x日下午,x年級課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情請任課老師安排好地點。老師的課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的`社會實踐作業(yè)。一九年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。
垃圾分類主題活動方案 篇2
為實行xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推動城市生活垃圾分類工作的實施看法》,進(jìn)一步推動局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校內(nèi)環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,制定此活動方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立青島金水路小學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。
二、分類原則和標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不行回收垃圾進(jìn)行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再根據(jù)部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實施。
(一)可回收垃圾:指相宜回收循環(huán)運用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
(二)不行回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如一般生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
三、目標(biāo)任務(wù)
(一)開展宣揚動員。組織全體師生開展垃圾分類學(xué)問的宣揚普及工作,利用校內(nèi)網(wǎng)、班會課、黑板報、宣揚欄等形式,開展以“垃圾分類、愛護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參加率。
(二)參加社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動,深化社區(qū)宣揚和參加垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會共同參加垃圾分類。
(三)設(shè)置分類收集設(shè)施。根據(jù)可回收、不行回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
四、經(jīng)費保障
支配專項經(jīng)費,用于學(xué)校校內(nèi)內(nèi)部垃圾分類的宣揚、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。五、階段支配
(一)宣揚動員和打算階段(20xx年xx月)本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣揚活動,()設(shè)置垃圾分類箱。
(二)推行階段(20xx年xx月xx日—xx月x日)根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動,組織學(xué)生深化社區(qū)宣揚和參加垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會共同參加垃圾分類,提升文明程度。
(三)提高鞏固階段(20xx年1月以后)進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類收集工作的`范圍,提高分類標(biāo)準(zhǔn),使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參加率達(dá)100%。
六、工作措施
(一)召開工作會議,部署相關(guān)工作。
(二)在校內(nèi)內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及學(xué)問的宣揚活動,組織開展以“垃圾分類、愛護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動。
(三)學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),勤勞肯干,負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、幫助服務(wù)等相關(guān)工作。
(四)主動推動“零廢棄”工作。盡可能削減生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。
(五)加強(qiáng)宣揚培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查
開展宣揚培訓(xùn),提高垃圾分類的知曉率和參加率。提倡綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,削減垃圾產(chǎn)生。 2.開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動,深化社區(qū)宣揚和參加垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會共同參加垃圾分類,提升文明程度。
3.加強(qiáng)資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項檔案管理。
垃圾分類主題活動方案 篇3
為貫徹教育局垃圾分類教育工作要求,全面推進(jìn)垃圾分類教育工作,切實加強(qiáng)垃圾分類教育,提升師生垃圾分類意識,結(jié)合我校實際,切實提高校園生活垃圾分類水平,引導(dǎo)師生積極參與分類工作,將環(huán)保教育延伸到家庭和社會,實現(xiàn)“垃圾分類回收資源”的目的,具體方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
我校成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類工作。
組長:姚前鋒
副組長:張家琪
成員:各班班主任
二、活動主題
垃圾分類,從我做起
三、工作內(nèi)容
1.做好垃圾分類知識宣傳與學(xué)習(xí)。組織廣大師生開展垃圾分類知識的宣傳普及與學(xué)習(xí)工作,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等途徑,大力宣傳普及學(xué)習(xí)垃圾分類知識,營造垃圾分類教育的'濃厚氛圍。
2.開展垃圾分類系列主題教育。通過國旗下講話、主題班會(隊)課、垃圾分類啟動儀式、垃圾分類簽字儀式、垃圾分類知識競賽等豐富的活動形式,廣泛宣傳垃圾分類知識,讓廣大師生進(jìn)一步明確垃圾分類的意義和實施方法,切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
3.垃圾分類教育形成常態(tài)。設(shè)置垃圾分類專用桶,安排各班級對垃圾進(jìn)行簡單分類,能回收的垃圾盡量回收再分品種,作再生資源變賣,收益作為班費。以此將校園垃圾分類工作作為育人現(xiàn)場,讓學(xué)生從校園生活做起,學(xué)會分類方法,養(yǎng)成分類習(xí)慣。
四、具體安排
1.開展“垃圾分類”的主題班會活動。 2.開展“垃圾分類”啟動(簽字)儀式。 3.開展“垃圾分類”黑板報手抄報評比。 4.開展“垃圾分類”知識競賽。
五、工作要求
1.高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及助推社會垃圾分類工作的現(xiàn)實意義,積極宣傳發(fā)動,把垃圾分類教育作為學(xué)校常規(guī)和重要內(nèi)容來抓,抓好、抓實、抓出成效。
2.加強(qiáng)對垃圾分類工作的指導(dǎo),及時了解掌握工作開展情況,研究解決實施過程中的問題,有效推進(jìn)。
3.規(guī)范實施,鞏固成果。垃圾分類工作要嚴(yán)格按照實施方案有關(guān)要求組織開展,并及時總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果,不斷提高分類實效。
垃圾分類主題活動方案 篇4
為認(rèn)真落實號文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機(jī)制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
一、總體要求
小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和區(qū)生態(tài)文明辦的正確
領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《
方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù)。
二、開展市容環(huán)境整治,夯實垃圾分類基礎(chǔ)
重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機(jī)結(jié)合。
三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況
(一)前期準(zhǔn)備
1、建立個垃圾分類試點小區(qū)和小區(qū)。
2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動次,發(fā)放宣傳品余份。使居民知曉率達(dá)到100%。
(二)制訂
方案,健全機(jī)構(gòu)
社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作
領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施
方案》,同時,按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
(三)著力宣傳,營造氛圍
垃圾分類工作的`開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。
(四)注重實效,有序?qū)嵤?/p>
按照實施
方案,廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,預(yù)計月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。
垃圾分類主題活動方案 篇5
一、活動目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,愛護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美妙的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動對象
城北校區(qū)四年級全體學(xué)生
四、活動地點
城北校區(qū)四樓報告廳
五、活動流程
1.組織學(xué)生觀看《平湖市垃圾分類宣揚片》。
2.齊誦童謠《垃圾分類我宣揚》
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。
5.各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動支配
1.報告廳布置、錄像:黃秋英負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生座位支配:楊曉磊支配。
3.四個垃圾筒及部分垃圾:施云飛、范其觀負(fù)責(zé)。
4.電視臺人員茶水:盛美琴。
5.活動主持:趙金燕。
6.拍照、微官網(wǎng):彭忠杰。
7.信息報道:王燕平。
8.學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:趙金燕負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說明
1. xx市電視臺組織拍攝,請城北校區(qū)四年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教化,有組織地參與活動。
2. 3月5日下午,四年級情拓課暫停一次。假如下雨,原定在報告廳上課的情拓課請任課老師支配好地點。黃秋英、彭忠杰老師的.情拓課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3.寒假里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣揚畫,三四年級設(shè)計宣揚標(biāo)語,五六年級出刊宣揚小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4.各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。
垃圾分類主題活動方案 篇6
一、活動背景:
校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動名稱:
xx垃圾分類環(huán);顒
三、活動主題:
“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”
四、活動目的:
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號:
保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。
六、主辦單位:
xx
七、活動時間:
20xx年xx月xx日
八、活動地點:
校內(nèi)
九、參加對象:
學(xué)校學(xué)生
十、活動形式:
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
十一、活動流程:
(1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進(jìn)行簽名活動。
(2)、主題活動:
A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。
B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道
。3)、活動結(jié)束
1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的.留檔保存工作。
3、成立機(jī)動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收
5、最后參加的活動成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)
垃圾分類主題活動方案 篇7
一、活動背景及簡介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。
xx青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體,具有肯定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè),并主動開展與宣揚環(huán)境愛護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)覺同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境愛護(hù)與垃圾分類的意識,xx學(xué)校確定開展宣揚垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境的活動。
二、活動的主題
垃圾分類,愛護(hù)地球
三、活動的宗旨
通過宣揚垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣揚分類垃圾的詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時刻留意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境愛護(hù)意識,并主動參加其中,共同愛護(hù)地球。
四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦:xx小學(xué)
策劃承辦:xx
贊助:xx
五、活動時間
xx-xx-x至xx-x-xx
六、活動地點
全校范圍,重點在xx、x、xx生活區(qū)旁邊七、活動內(nèi)容
1、校內(nèi)的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況,哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣揚垃圾分類學(xué)問,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的'單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收,不行回收剛好送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣闊同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,便利同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。
八、活動流程
(一)項目活動支配
以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:
(1)打算關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;
(2)打算“可回收”,“不行回收”內(nèi)容的不干膠各100張
(二)詳細(xì)支配
x月xx日前為前期宣揚,出4張宣揚海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)
x月xx日前,將“可回收”,“不行回收”內(nèi)容的不干膠貼于校內(nèi)內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱
x月x日前,將20張宣揚傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并留意以海報等形式適當(dāng)宣揚
x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護(hù),對有殘缺,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼九、活動的可實施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的,但很多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,主動投身環(huán)境愛護(hù)行動中去。以己之力,舉手之勞,愛護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣闊老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美妙的校內(nèi)環(huán)境。
十、經(jīng)費預(yù)算
不干膠宣揚單xx=100(可回收xx張,不行回收100張)宣揚單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))傳單回收桶6*40=240
照片10*1=10
總計:xx元
十一、留意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動過程中要留意公共道德,切實維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代高校生的良好形象。
3.提前了解活動當(dāng)每天氣狀況及其他突發(fā)事務(wù),并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以敏捷應(yīng)對突發(fā)事務(wù),保障活動的順當(dāng)進(jìn)行。
4.機(jī)動組:青協(xié)宣揚部:
時間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程剛好通知給各個部門,人員的敏捷調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員馬上參加未完成的工作。
垃圾分類主題活動方案 篇8
一、活動背景及簡介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。
青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識,學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動。
二、活動的主題
垃圾分類,保護(hù)地球
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
四、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦:小學(xué)
策劃承辦:
贊助:
五、活動時間
--x至-x-
六、活動地點
全校范圍,重點在、x、生活區(qū)附近
七、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的`微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。
八、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張
(二)具體安排
x月日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)
x月日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱
x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳
x月日至x月日主要針對不干膠的維護(hù),對有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼
九、活動的可實施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。
十、經(jīng)費預(yù)算
不干膠宣傳單=100(可回收張,不可回收100張)
宣傳單200.5=10(貼于宿舍園區(qū))
傳單回收桶640=240
照片101=10
總計:元
十一、注意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德,切實維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動組:青協(xié)宣傳部:
時間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
垃圾分類主題活動方案 篇9
引言
垃圾分類成為了當(dāng)下社會的熱門話題。為了提高學(xué)生們的垃圾分類意識和環(huán)保意識,我們學(xué)校決定開展一次主題班會活動,以引導(dǎo)學(xué)生們積極參與垃圾分類工作。本文將介紹我們的垃圾分類主題班會活動方案。
活動目標(biāo)
通過開展主題班會活動,我們的目標(biāo)是:
增強(qiáng)學(xué)生的垃圾分類意識,使他們能夠正確辨別和處理不同類型的垃圾。 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,促使他們養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,鼓勵他們通過手工制作等方式將垃圾變廢為寶。
活動準(zhǔn)備
在開展垃圾分類主題班會活動之前,我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作:
確定活動的時間和地點,并進(jìn)行提前預(yù)約。 邀請相關(guān)專家或志愿者參與活動,為學(xué)生提供專業(yè)的垃圾分類知識。 準(zhǔn)備教具和道具,如分類垃圾桶、海報、手工材料等。 設(shè)計活動流程和內(nèi)容,確;顒佑凶銐虻幕雍腿の缎。
活動內(nèi)容
垃圾分類主題班會活動的內(nèi)容包括以下幾個部分:
1. 垃圾分類知識普及
我們邀請專家或志愿者給學(xué)生們進(jìn)行垃圾分類知識的普及講解。通過講解垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)和處理方法,讓學(xué)生們明白不同類型的垃圾應(yīng)該如何處理,如何減少對環(huán)境的負(fù)面影響。
2. 環(huán)保手工制作
在活動中,我們將組織學(xué)生們進(jìn)行環(huán)保手工制作。利用廢舊材料和垃圾,學(xué)生們可以制作一些有用的物品,如瓶子花瓶、廢紙筒筆筒等。通過親身參與制作過程,學(xué)生們能夠更好地理解廢物再利用的重要性。
3. 垃圾分類游戲
我們設(shè)計了一系列垃圾分類游戲,讓學(xué)生們在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固垃圾分類知識。游戲可以是團(tuán)隊競賽、問答比拼或模擬排序等形式,通過競爭的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
4. 環(huán)保宣傳海報展示
學(xué)生們在活動中可以用自己的想象力創(chuàng)作環(huán)保宣傳海報,展示在班級或?qū)W校的宣傳板上。這樣不僅能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)作能力,也能夠讓更多的`人了解垃圾分類的重要性。
活動總結(jié)
通過垃圾分類主題班會活動,我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
學(xué)生們的垃圾分類意識明顯增強(qiáng),能夠正確分類垃圾。 學(xué)生們的環(huán)保意識得到提高,開始主動參與到環(huán)境保護(hù)的行動中。 學(xué)生們的創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮,通過手工制作等方式,將垃圾變廢為寶。 學(xué)校的環(huán)境整潔度得到了明顯改善,垃圾處理效果更加高效。
垃圾分類主題班會活動的成功舉辦不僅促進(jìn)了學(xué)生們的環(huán)保意識的提高,也為全校營造了良好的環(huán)境保護(hù)氛圍。我們相信這次活動對學(xué)生們的未來成長和社會責(zé)任感的培養(yǎng)有著積極的影響。
希望借此次活動的成功經(jīng)驗,能夠激發(fā)更多學(xué)校和社會組織開展類似的垃圾分類主題活動,為建設(shè)美麗宜居的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
垃圾分類主題活動方案 篇10
一、活動的口號
資源回收,清潔校內(nèi),愛護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展。
二、活動的宣揚
1、在校長室、教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書,號召人人參加。每人在倡議書上簽名,并轉(zhuǎn)化為自己的干脆行動,為愛護(hù)環(huán)境盡一份力(附后)。
2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》(附后),讓師生反思自己的行為。
三、詳細(xì)分類收集工作支配及要求(一)人員配備
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由校長室牽頭,各部門協(xié)作,大隊輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類狀況和監(jiān)督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦由辦公室主任負(fù)責(zé),對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒。
(二)工具配備:
1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不行回收。
2、班級發(fā)垃圾桶2個,為可回收,不行回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、試驗室配有試驗廢液回收缸。
(三)垃圾收集的類別
依據(jù)學(xué)校的實際狀況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:
A類:廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
B類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類:廢舊電池、廢油墨盒、試驗廢液。
D類:不行回收垃圾(含食品、教室打掃后的'殘存物等。)
(四)垃圾收集的方法
1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、試驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特殊是廢舊電池肯定要放在專用收集箱內(nèi),家中運用的電池也可帶來。)。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
四、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理
1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類狀況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的狀況進(jìn)行評比,對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總
垃圾分類主題活動方案 篇11
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號召,舉行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動,具體方案如下
一、活動的主題
垃圾分類,你我有責(zé)
二、成立學(xué)!袄诸,你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx
教育教學(xué)方面:
宣傳、氛圍與少先隊活動方面:
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:
各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的.意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
每學(xué)期
五、活動目標(biāo)
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。
3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。
七、具體要求
·學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
·每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
·利用每期的黑板報進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
·做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
·健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。
·美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
·保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。
4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
垃圾分類主題活動方案 篇12
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個非常重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號召,實行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動,詳細(xì)方案如下
一、活動的主題
垃圾分類,你我有責(zé)
二、成立學(xué)!袄诸,你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx教學(xué)方面:
宣揚、氛圍與少先隊活動方面:校內(nèi)環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:
各組明確分工,責(zé)任到人,實行垃圾分類各項工作,全校師生主動協(xié)作,確保工作順當(dāng)推動。
三、活動的宗旨
通過宣揚垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的'重視;宣揚分類垃圾的詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時刻留意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
每學(xué)期
五、活動目標(biāo)
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。 3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生探討、設(shè)計方案、表達(dá),培育探究問題的實力,進(jìn)一步培育科學(xué)思維的素養(yǎng)。培育學(xué)生的分析問題、解決問題的實力和創(chuàng)新實力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣揚、課堂教學(xué)經(jīng)過探討、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境愛護(hù),留意節(jié)約資源。七、詳細(xì)要求
·學(xué)校宣揚通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校內(nèi)氛圍宣揚。
·每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”安排、總結(jié)。 ·利用每期的黑板報進(jìn)行宣揚,開拓相關(guān)“垃圾分類”板塊。
·做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。 ·健康科依據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)安排、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科安排、總結(jié)也要有特地的工作支配。
·美術(shù)科生動呈現(xiàn)垃圾分類的形象。 ·保持校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。
八、詳細(xì)措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教學(xué),把“垃圾分類”納入到平常學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)相互滲透,留意課堂教化。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、主動參加活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。
4,全部材料按時上傳ftp,照片一律運用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境愛護(hù)意識,并主動參加其中,共同愛護(hù)地球。
垃圾分類主題活動方案 篇13
為認(rèn)真落實號文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機(jī)制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
一、總體要求
小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù)。
二、開展市容環(huán)境整治,夯實垃圾分類基礎(chǔ)
重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機(jī)結(jié)合。
三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況
(一)前期準(zhǔn)備
1、建立個垃圾分類試點小區(qū)和小區(qū)。
2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動次,發(fā)放宣傳品余份。使居民知曉率達(dá)到100%。
(二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)
社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
(三)著力宣傳,營造氛圍
垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,提高全員做好垃圾分類的.自覺性和準(zhǔn)確性。
(四)注重實效,有序?qū)嵤?/p>
按照實施方案,廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,預(yù)計月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。
垃圾分類主題活動方案 篇14
一、活動名稱:
“在行動·垃圾科學(xué)分類從我做起”
二、活動目的:
讓全校師生共同參與垃圾科學(xué)分類,培養(yǎng)資源可循環(huán)利用,綠色生活觀念;在活動中明白垃圾分類的重要意義,在活動中,切身保護(hù)環(huán)境。
三、活動時間:
20xx年4月-5月
四、活動內(nèi)容:
(一)輿論宣傳:利用廣播站、宣傳欄、國旗下講話(啟動儀式)作廣泛宣傳,在同學(xué)當(dāng)中形成共識。
。ǘ袄诸,生態(tài)廈門”主題黑板板評比(4月份主題變更),參與年段:所有年段。完成時間:4月14日前。
。ㄈ袄诸愋≈R”主題班會:建議以知識競賽形式強(qiáng)化垃圾分類意識和自覺性。參與年段:初一、初二,完成時間:4月17日前
。ㄋ模袄诸悘奈易銎稹敝黝}手抄報評選:初一、初二每班至少5份,年段收齊交團(tuán)委,完成時間:4月14日前。
。ㄎ澹├把b飾設(shè)計比賽:為校園、班級設(shè)計能夠體現(xiàn)“垃圾分類”理念的'垃圾桶,參與年段:初一、初二、高一、高二每班至少交兩件作品,藝術(shù)組社團(tuán)成員每人交一份設(shè)計作品,能夠做成實物垃圾桶的作品,提供制作經(jīng)費每件50元(需發(fā)票)。完成時間:4月14日之前。
。├诸悩(biāo)語征集評選:全校每個學(xué)生都可以參與,參與途徑:途徑一:關(guān)注公眾號:廈門科技中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會,直接發(fā)送標(biāo)語、班級、姓名,途徑二:各班團(tuán)支部書記收集本班標(biāo)語,注明作者,統(tǒng)一交給段長收齊后,由年段交團(tuán)委。班級選擇1-2條合適標(biāo)語制作出來在班級展示布置,費用由學(xué)校統(tǒng)一支付。全校評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎50名。完成時間:4月14日前。
(七)各班級團(tuán)支部結(jié)合“做合格共青團(tuán)員”主題教育活動,把垃圾分類活動納入班級團(tuán)支部總體活動部署,作為班級團(tuán)支部考核重要指標(biāo),各支部可以設(shè)置形式多樣的特色實踐活動,活動結(jié)束后上交方案、圖片、總結(jié),可以在評優(yōu)評先中給予獎勵加分。完成時間:4月-5月。
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