五四青年節(jié)活動方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的五四青年節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)活動方案 篇1
一、活動主題:
弘揚五四精神重溫黨史黨跡
二、具體方案
(一)電影觀摩
時間:2019年4月28日
地點:綜合樓四樓階梯教室
參加對象:全體學生及全體教師
場次安排:
9:20——11:00,二年級、一(1)班、一(2)班;
11:10——12:50,三年級、一(3)班、一(4)班;
13:00——14:40,四年級、六(2)班、六(3)班;
14:50——17:30,五年級、六(1)班、六(4)班、六(5)班;
注意事項:
凡涉及到觀看時間的`任課老師必須帶領學生到指定地點并和學生一起觀看,空課的青年教師也必須隨班一同觀看,請務必提前五分鐘候場,注意保持良好的秩序。
(二)紅色之旅
時間:2019年4月25日
地點:革命勝地——南湖
參加對象:全體教師
行程安排:6:00出發(fā),參觀南湖革命紀念館、煙雨樓、南湖紅船、湖心島、攬秀園等具有濃厚文化氣息的景點,緬懷毛澤東等老一輩無產階級革命家為建立中國共產黨、建立新中國,帶領全國各族人民歷經千難萬險、浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼的豐功偉績。
三、后勤保障:
總務處
四、攝影報道:
新聞組
五四青年節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的:
為豐富我校教職工的課余生活,增強教職工身體素質,倡導教師加強團結協(xié)作的團隊精神,發(fā)展體育運動,展現教師風采,鑄就強健體魄,讓全體教師以更加飽滿的熱情、進取的精神姿態(tài)、昂揚的斗志投身于教育事業(yè),教好書,育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四”教師登山比賽活動,現將具體方案布置如下:
二、活動主題:
迎五一慶五四展風采強體魄
三、活動口號:高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、活動時間:
20xx年5月4日(星期五)午時14:00----18:00
五、活動線路:
(一)登山活動路線:張家畈中心學校校門——振東學!椉翌泊濉卟嘶亍軛
(二)活動安排:
(1)13:40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活動總結。
六、活動組織機構:
活動總指揮:
活動副總指揮:
裁判組:
后勤服務:
攝影:
七、比賽規(guī)則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情景之一者,比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規(guī)定的'時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中,出現爭議或其它特殊情景,則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。
八、溫馨提示:
1、請全體男教師發(fā)揚紳士風度,熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為團體活動,重在參與,安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動,異常是踝和膝關節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,能夠選擇退出比賽。
5、活動中做禮貌參賽者,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。
6、未盡事宜,敬請原諒。
五四青年節(jié)活動方案 篇3
一、活動主題:
青春建功
二、活動時間:
20_年4月——5月
三、活動內容:
1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮
為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創(chuàng)新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè),公司團委計劃在“五四”青年節(jié)期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發(fā)揮基層團組織的積極性,激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的`工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發(fā)展的先行軍。
2.“青春建功_”主題團日活動
為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節(jié)期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業(yè)余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發(fā)出的團結協(xié)作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。
五四青年節(jié)活動方案 篇4
為紀念“五四”青年運動xx周年,增強共青團員意識,按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求,組織大學生文藝活動,豐富學生課余生活,現將有關事宜安排如下:
一、活動主題
為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進,用青春譜和諧”主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以“增強意識,奉獻社會”為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、、政治文明和和諧社會建設的精神,在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
x月x日—x月x日
三、活動創(chuàng)意
本次活動以“增強意識,奉獻社會”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定“奮進、和諧”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。
四、參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容
1、組織階段。x月x日,集合班干部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。x月x日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員,調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(x月x日—x月x日)x月x日就“如何增強團員意識”上團課,并集體學習新團章和團史;x日,團小組成員學習理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。(x月x日—x月x日)
A、x月x日體育活動日,組織團員參加乒乓球聯賽;
B、x月x日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;
C、x月x日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶。
5、總結階段。x月x日,組織全班,表彰學習積極分子,并進行。
六、活動效果
通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執(zhí)著的信念,只爭朝夕的'精神,如火如荼的青春,學習上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經得起時代的考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質。
八、其他注意事項
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴;眨
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四青年節(jié)活動方案 篇5
為更好的為員工提供一個展現自我的舞臺,進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富酒店文化,活躍工作氛圍,酒店決定于四月舉辦一場以“展現個人豐采,不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽,以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。
一、活動主題:展現個人豐采,不斷超越自我
二、參賽對象:全體人員
三、比賽內容
1、自我展示(限時2分鐘以內,滿分25分)
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、擔任職務和興趣愛好、個性特點等),展現個人形象魅力。
2、才藝表演:(限時5分鐘以內,滿分50分)
要求:才藝表演開工不限,可以包括:歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現場雕刻等。
3、賽場總結:(限時3分鐘以內,滿分25分)
要求:參賽選手對自己在比賽中的表現進行總結,或對自己的比賽進行必要的補充,或談論自己參賽的'感受等,并致結束語。
四、評分標準:
1、自我展示分值25分,從形式、儀態(tài)、臺風、語言、內容等方面綜合評分。自我展示形式、風格可以多樣。
2、才藝表演分值50分,從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。
3、賽場總結分值25分,從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。
五、獎勵辦法:
一等獎1名,100元
二等獎1名,50元
最佳人氣獎,50元
最佳才藝獎,50元
最佳臺風獎,50元
最佳創(chuàng)意獎,50元
最佳組合獎,50元
五四青年節(jié)活動方案 篇6
一、活動主題:
青春,活力,健康,快樂。
二、活動的目的意義
一年一度的"五四青年節(jié)"即將來臨,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的.精神風貌,積極推進素質教育的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。
三、具體實施人員
評委:
安全維護:周xx、譚xx
統(tǒng)分:王xx
場地布置:
主持人:xx
四、活動時間地點:
20xx年5月4日下午操場
五、評分標準
1。表演自然大方,有魅力。5分
2。節(jié)目形式新穎,有意義。3分
3。音響道具得體,形式美。2分
4。自創(chuàng)節(jié)目,在節(jié)目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法:
全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節(jié)目開始,按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、結束退場
八、活動注意事項:
1、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。
五四青年節(jié)活動方案 篇7
活動目的:為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動”爆發(fā)xx周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于進取的實際行動紀念自己的節(jié)日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的.機會。
時間:xxx年5月4日(具體時間可以自己擬定)
地點:行政會議室
主題:青春獻教育,成才在崗位
參與人員:主要行政、30歲以下青年。
主持人:xxx
議程:
一、主持人宣布活動開始
二、xxx校長講話
三、青年教師代表xxx講話
四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算
五、成立青年教師義工隊并宣誓
六、xxx校長提出對青年教師的希望
七、活動結束
八、晚上聯歡
五四青年節(jié)活動方案 篇8
活動目的:
為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動”xx周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于進取的實際行動紀念自己的節(jié)日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的`機會,小學青年節(jié)活動方案。
時間:
20xx年5月4日下午4點半
地點:
行政會議室
主題:
青春獻,成才在崗位
參與人員:
主要行政、30歲以下青年。
主持人:
xx
議程:
一、主持人宣布活動開始(xx)
二、 校講話
三、青年教師代表講話(蔣xx)
四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算
六、成立青年教師義工隊并宣誓。
五、 校提出對青年教師的希望
六、活動結束
七、晚上聯歡
備注:
1、請xx老師做好橫幅,橫幅內容為:青春獻教育,成才在崗位,xx小學慶祝“五四運動”xx周年青年教師座談會
2、攝像:xx老師。
3、請辦公室提前買好水果。
五四青年節(jié)活動方案 篇9
為隆重紀念五四運動xx周年,以xx為契機,引領社區(qū)廣大青、少年做文明xx人,xx社區(qū)(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動xx周年”系列活動,方案如下:
一、開展一次調研活動,與婦聯聯手,針對社區(qū)內青年婦女創(chuàng)業(yè)現狀進行調研,并就調研結果提供個性化服務;
二、成立一支社區(qū)青少年xx志愿者隊伍,以社區(qū)內16-25周歲社區(qū)青少年為主體,開展“我做文明xx人”志愿服務;
三、開展社區(qū)青年家庭親子活動,邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區(qū)錄制節(jié)目;
四、在居民區(qū)團支部內廣泛開展“xx,我為社區(qū)獻一計”活動,以“童眼看社區(qū)”、“小手牽大手”的形式,改正社區(qū)的'部分陋習。
五、在社區(qū)各青工委單位內,開展“xx”紀念五四運動xx周年演講比賽,選出各單位優(yōu)勝者于四月底進行社區(qū)總決賽(具體方案附后);
六、組織機關青年參觀xx展,了解xx知識,做好xx宣傳員。
七、開展機關及社區(qū)事務受理中心青年讀書活動:做最好的自己。
八、開展一次xx知識講座。
九、組織社區(qū)青工委單位參加xx區(qū)五四音樂劇演出。
五四青年節(jié)活動方案 篇10
活動一:"師德內涵"大演講比賽
為"品讀好書、共鑄師魂----不變的承諾"師德大活動, 教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人新形象, 團支部決定在全校青年教師中"師德內涵大演講"比賽活動。
一、將演講稿以文本的形式于5月6日(周五)交至團支部, 資料, 收集。
二、比賽形式:
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。
2、評分:演講比賽由現場的評委組評分, 評分采用制, 最后所得的平均分為該選手的最后。(評委:校長、書記、行政)
3、評分依據:
、賰x表端莊、落落大方(2分);
、诿摳逖葜v、語言流暢(2分);
、蹆热菰攲、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
、萦脮r恰當、在3-5分鐘(2分)。
三、比賽、地點:5月9日中午12:30在學校舉行
四、獎項設置:一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優(yōu)秀獎若干名。
活動二:"團隊攜手, 共享陽光"出游活動暨"大手拉小手, 共享陽光"——青年團員教師定點幫扶青年團員學生
一、活動形式:
每位團員教師自愿帶領一名結對的.學生上午前往東湖落雁島參觀、游玩,下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀(每天下午3:30前領票排隊進行場)
(另:團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動)
二、活動時間:5月1日——5月17日雙休日(活動自行設定)
三、活動地點:東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等
四、活動反饋:上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各100字。
五、活動費用:本著自愿奉獻的精神, 在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。
五四青年節(jié)活動方案 篇11
主題:我們在努力——舉辦“小學生學習輔導班”,指導孩子學習
指導思想:繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動91周年活動方案的通知》,深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉(xiāng)團委建設,推動和諧發(fā)展。
活動目的:現有好多農村孩子因父母進城打工的原因,轉學到城里讀書,但由于父母文化程度有限,加之不適應學校老師的教學等,對孩子的學習成績、學習動力及興起造成了一定的影響。針對此類現象,我鄉(xiāng)團委決定,尋找一個進城讀書的農村孩子較集中的地方,舉辦一個“學習輔導班”,盡可能幫助需要輔導的.孩子,解決他們學習中的問題。
活動內容:
本次活動實施方案如下。
1、尋找一個進城務工農民多,農村孩子相對集中的地方。
2、與孩子家長溝通,說明我們的想法,并宣傳我們活動的意義與好處。
3、組織孩子,并按年級進行分類。
4、由團委副書記帶頭,組織團委成員,定期進行輔導,同時了解孩子的需求與想法,多做溝通,幫助孩子提高學習。
活動時間:學生放學時間
人員職責:
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員分時間段對孩子進行輔導。
所需資料:活動記錄筆本、相機等。
五四青年節(jié)活動方案 篇12
各基層工會、全校教職工:
為了紀念第69個“五四”青年節(jié),發(fā)揚愛國傳統(tǒng),弘揚哈工大精神,激勵廣大青年教職工肩負新時代青年的責任與使命,勇于進取,追求卓越,積極投身“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”百年強校的事業(yè)中,校工會將聯合有關單位開展紀念“五四”青年節(jié)教職工系列活動,具體活動通知如下。
一、“新時代新使命”青年人才座談會暨校青年人才聯合會“正青春宣講團”授牌儀式
主辦單位:校工會、校青年人才聯合會
活動時間:20xx年月4日(星期五)14:00
活動地點:行政樓220會議室
二、青年管理人員深化機關作風建設提升服務質量座談會
主辦單位:校部機關黨委、校工會、校青年管理人員聯誼會
活動時間:20xx年月4日(星期五)1:0
活動地點:行政樓220會議室
三、“春季換新顏”之“美膚、美妝、美甲”體驗沙龍活動
主辦單位:校工會、圖書館
活動時間:20xx年月4日中午12:00-1:0
活動地點:一校區(qū)圖書館一樓106會議室
具體活動安排另行通知。
四、哈工大教職工親子“跳蚤市場”之環(huán)保易物活動
主辦單位:校工會
活動時間:20xx年月8日12:00-1:0
活動地點:一校區(qū)步行街
具體活動安排另行通知。
五、“五月丁香花開”之“我與春天有個約會”親子采風活動
主辦單位:校工會
活動時間:20xx年月12日(周六)8:0—12:00
活動地點:哈爾濱群力丁香園
具體活動安排另行通知。
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