感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-20 17:00:44 活動(dòng)方案我要投稿

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[推薦]感恩節(jié)活動(dòng)方案15篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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感恩節(jié)活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)父母之愛，善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)父母的偉大，感受父母之愛的圣潔、無私和偉大，明白感恩父母的重要性和必要性。

　　2、聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛父母的關(guān)愛，關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　3、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長的期望。

　　4、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的相互理解，增進(jìn)親子關(guān)系。讓家長更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。

　　二、產(chǎn)生背景：

　　目前的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不少學(xué)生在家里以自我為中心，既不懂得關(guān)心體貼父母，也缺乏對(duì)父母的感恩之心……所以，我們依據(jù)實(shí)際情況，開展了“孝親駐童心”為主題的感恩教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中更多地從“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)角度，引導(dǎo)教育學(xué)生對(duì)父母多一份理解，并以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。

　　三、活動(dòng)形式：

　　親子會(huì)

　　四、活動(dòng)參與人員：

　　四年（2）班全體學(xué)生及家長

　　五、氛圍布置：

　　爸爸媽媽的愛：每個(gè)學(xué)生一篇作文。作文內(nèi)容要寫自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫一寫自己的成長過程中父母親令自己最感動(dòng)的一件事。

　　我愛我家：每個(gè)學(xué)生每人利用大約A4大小的彩色卡紙，貼上自己的父母或者與家人的合影照片，并在寫上父母的辛苦，父母的希望，送給父母的美好祝愿等。

　　六、親子活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)學(xué)生的家長給自己的孩子寫一封信，放在信封里封好。學(xué)生每人寫一封信，放在信封里封好。

　　2、邀請(qǐng)學(xué)生家長參加親子活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的家長都必須參加。

　　3、請(qǐng)1名家長代表做好上臺(tái)講話。

　　4、家庭情景劇表演。

　　5、舞臺(tái)布置。

　　6、背景音樂。

　　“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”親子

　　活動(dòng)過程

　　開場(chǎng)白：甲：各位同學(xué)、老師，乙：各位家長、來賓，合：早上好。

　　甲：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，相信大家的心情是激動(dòng)的，是快樂的。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有的來賓。

　　甲：我要考考你，你知道什么是感恩嗎？

　　乙：感恩嘛，我想是感謝報(bào)答，也就是俗話所說的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的意思吧。

　　甲：嗯，你真是一語中的。生活中需要我們感謝報(bào)答的有很多很多。今天，我們將從“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”這場(chǎng)親子活動(dòng)開始，從感恩我們的父母開始，學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心去看待父母，看待周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

　　甲乙：讓我們，一起走進(jìn)，翔安區(qū)新圩中心小學(xué)四年（2）班“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”的親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：配樂詩朗誦《感恩》

　　甲：從我們們出生到現(xiàn)在，父母總是無私地關(guān)愛著我們。

　　乙：今天就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。

　　甲：首先，請(qǐng)一起欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》

　　背景音樂《神秘園之歌》

　　活動(dòng)二：動(dòng)人的故事時(shí)間

　　甲：是父母的賜予讓我們體驗(yàn)了生命，是父母的關(guān)愛讓我們茁壯成長，特別是我們生病的時(shí)候，父母的關(guān)心照顧更是無微不至。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞蔡瑞穎同學(xué)講述她的真實(shí)故事《爸爸媽媽的愛》。

　　背景音樂《神秘園》小提琴

　　活動(dòng)三、親子活動(dòng)（兩人三足）

　　甲：生病時(shí)，父母的關(guān)心是愛；玩耍時(shí)，父母的陪伴也是愛。

　　乙：回憶童年時(shí)光，父母陪我們度過了許多快樂的時(shí)光。

　　甲：接下來的親子活動(dòng)環(huán)節(jié)將交給顏老師主持。

　　老師：我們的親子活動(dòng)內(nèi)容是“盲人過河”。首先請(qǐng)同學(xué)和同學(xué)給大家做一下示范。

　　老師：我們先邀請(qǐng)3個(gè)家庭來參加，誰先上來呢？

　　老師：請(qǐng)參賽家庭在這邊排好隊(duì)伍。謝謝你們的參與。

　　活動(dòng)四、家庭情景劇

　　甲：我們與父母相處的大部分時(shí)光是快樂的，但是有時(shí)，我們也會(huì)和父母產(chǎn)生矛盾。這不，有人嫌棄她的媽媽太嘮叨了。請(qǐng)欣賞家庭情景劇《嘮叨的媽媽》。

　　（情景劇表演）

　　甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么話想說？更歡迎家長們說說你的看法。

　　甲：噓寒問暖是爸爸媽媽的愛，嘮叨叮囑是爸爸媽媽的愛。雖然我們有時(shí)會(huì)厭煩父母的嘮叨，但是，從今天開始，我們將少一份厭煩，多一份耐心。因?yàn)槲覀冎懒�，那就是爸爸媽媽的`愛。

　　活動(dòng)五、父母的期望

　　乙：父母的愛在對(duì)我們飲食起居的照顧中，父母的愛也在對(duì)我們的殷切期望中。請(qǐng)聽家長代表講述的父母的期望。

　　活動(dòng)六、親子活動(dòng)（閱讀爸爸媽媽的信）。

　　甲：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著爸爸媽媽的愛。但是，中國的父母都比較含蓄，他們對(duì)我們的關(guān)愛并不善于用語言表達(dá)出來。

　　甲：今天，父母對(duì)我們的關(guān)愛都飽含在一封封家書中。相信大家現(xiàn)在都有點(diǎn)迫不及待地想拆開信來看看了�？齑蜷_信封看看吧，讓我們一同享受這溫馨的時(shí)刻。

　　全體學(xué)生和家長一起，閱讀家長寫給自己的信。

　　背景音樂：水木年華《寶貝，你聽到了嗎》

　　活動(dòng)七：歌曲演唱《游子吟》

　　甲：爸爸媽媽的信里字字是親切的關(guān)懷，爸爸媽媽的信里句句是殷切的期望。父母如此關(guān)愛我們，我們可以用什么來感恩父母，回報(bào)父母的關(guān)愛呢？

　　乙：就讓我們先借助音樂來表達(dá)我們的心聲吧。

　　甲：請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來合唱《游子吟》。

　　活動(dòng)八、親子活動(dòng)（為爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩）

　　甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。用音樂可以表達(dá)我們感恩父母的心聲，但感恩父母更要用實(shí)際的行動(dòng)。

　　乙：今天，讓我們以行動(dòng)來表達(dá)對(duì)

　　爸爸媽媽的關(guān)愛。請(qǐng)全體同學(xué)起立，站到你的爸爸或者媽媽的背后，為他捶捶背，揉揉肩，讓父母疲憊的身心得到放松。溫馨時(shí)間3分鐘。

　　背景音樂：《讓愛住我家》

　　活動(dòng)九、大膽說出你的愛

　　甲：此時(shí)此刻，我很想說：爸爸媽媽，謝謝你們；

　　乙：此時(shí)此刻，我很想說：爸爸媽媽，我愛你們；

　　甲：此時(shí)此刻，我很送給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。

　　乙：此時(shí)此刻，就讓我們送上我們愛的禮物，送上我們愛的祝福，送上愛的擁抱。

　　合：讓我們對(duì)他說聲謝謝你，我愛你。

　　背景音樂：許景淳《爸媽謝謝你》

　　活動(dòng)十：教師講話

　　甲：這次的親子活動(dòng)中，最忙碌的應(yīng)該是我們的顏老師，現(xiàn)在請(qǐng)顏老師為大家講幾句話。

　　活動(dòng)十一、感恩在延續(xù)

　　甲：轉(zhuǎn)眼之間，我們的親子活動(dòng)接近尾聲了。我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。

　　乙：除此之外，我們感恩老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由徜徉；

　　甲：我們感恩朋友，因?yàn)樗麄儙Ыo我們溫暖，讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟聠危?/p>

　　乙：我們感恩坎坷，讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)；

　　甲：我們感恩命運(yùn)，讓我們?cè)谝环捴胁粩喑砷L……

　　乙：美好的時(shí)光總是那樣短暫，最后祝愿今天在場(chǎng)的所有人

　　合：健康、幸福、快樂。

　　合：“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”親子活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與。再見！

感恩節(jié)活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)過程

　　1、通過節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

　　2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

　　3、幼兒在教室里面，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

　　4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的'艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

　　2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

　　3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　4、感恩節(jié)小禮物，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

　　5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

　　2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

　　3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

　　4、感恩節(jié)游園活動(dòng)，參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

　　(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

　　(2)宴會(huì)上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。

　　5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

　　6、活動(dòng)結(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

感恩節(jié)活動(dòng)方案 3

　　【活動(dòng)主題】：

　　全球感恩節(jié)，xx商場(chǎng)感恩日感恩大禮送給你!

　　【活動(dòng)內(nèi)容一】：感恩行動(dòng)，真情搖獎(jiǎng)，100份感恩大禮送給你!

　　【活動(dòng)時(shí)間】：

　　11月24日(每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)--ThanksgivingDay)

　　11月18日11月24日，在xx商場(chǎng)累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張，參加11月24日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為價(jià)值200——2000元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

　　2、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱

　　3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)

　　4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

　　5、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)

　　6、感謝孩子大禮，千島時(shí)尚MP4

　　7、感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器

　　8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐

　　9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

　　10、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

　　每項(xiàng)大禮各十份

　　【活動(dòng)內(nèi)容二】感恩會(huì)員，免費(fèi)搖獎(jiǎng)

　　11月24日，xx商場(chǎng)、xx商場(chǎng)二百、xx商場(chǎng)三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張、10000--20000分積分會(huì)員4張、5000——10000分積分會(huì)員3張、2000——5000分積分會(huì)員1張。

　　【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩商品，真情巨獻(xiàn)

　　11月24日感恩節(jié)，商場(chǎng)各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的`感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動(dòng)。

　　感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對(duì)象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。

感恩節(jié)活動(dòng)方案 4

　　活動(dòng)名稱：

　　感恩節(jié)，我們一起來感恩

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　感恩節(jié)當(dāng)周

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　幼兒園全體師生

　　活動(dòng)目的：

　　通過感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒們感受到家庭和社會(huì)的關(guān)愛，培養(yǎng)幼兒的感恩之心，增強(qiáng)幼兒的愛國情感，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)幼兒與老師間的互動(dòng)關(guān)系。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

一、主題布置

　　感恩節(jié)主題布置，包括教室和幼兒園門口的裝飾。教室內(nèi)可以用掛畫、橫幅等形式呈現(xiàn)感恩節(jié)主題，門口則可以懸掛感恩節(jié)的氣球等裝飾物。

　　二、感恩禮物制作

　　在感恩節(jié)當(dāng)天，老師與幼兒一起制作感恩禮物，可以是賀卡、小禮品等。讓幼兒通過手工制作的方式表達(dá)對(duì)父母、老師、朋友等的感恩之心。

　　三、感恩故事分享

　　老師可以在活動(dòng)中講述感恩相關(guān)的故事，讓幼兒了解感恩的意義和重要性。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒分享自己感恩的經(jīng)歷和感受，幫助幼兒更好地理解感恩之道。

　　四、感恩午宴

　　在活動(dòng)當(dāng)天，安排一次感恩午宴，讓幼兒和老師一起分享感恩節(jié)美食。同時(shí)，可以組織一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)幼兒與老師之間的感情。

　　五、感恩游戲

　　在活動(dòng)中設(shè)置一些感恩游戲，通過游戲的`方式激發(fā)幼兒感恩之心。例如：猜謎語、配對(duì)游戲等。

　　活動(dòng)結(jié)束后，可以將感恩禮物送給幼兒帶回家，讓家長也能感受到幼兒園的感恩節(jié)氛圍。同時(shí)，可以在家長群中分享活動(dòng)的照片和視頻，讓更多的人參與到感恩節(jié)的氛圍中去。

感恩節(jié)活動(dòng)方案 5

　　為迎接感恩節(jié)的到來，為了豐富學(xué)院同學(xué)的課余生活，提高大學(xué)生的思想素質(zhì)，我院勵(lì)志者協(xié)會(huì)學(xué)業(yè)指導(dǎo)部舉辦了，寫出心中想說的話系列主題活動(dòng)，在老師、各部門的幫助以及每位同學(xué)的積極參與下，本次比賽取得圓滿成功。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月21、22日中午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　食堂門口

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　讓同學(xué)們?cè)谛脑缚ㄉ蠈懗瞿阕钕敫兄x的人，最想說的話，并親自把心愿卡貼在海報(bào)上�；顒�(dòng)進(jìn)行中，隨機(jī)進(jìn)行采訪。

　　四、活動(dòng)心得

　　本次比賽雖然時(shí)間較短，但在老師及部門成員的大力支持與幫助下，我們?cè)谝惶斓臅r(shí)間內(nèi)將活動(dòng)準(zhǔn)備好，做好宣傳工作，買好參考，出好海報(bào)，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。活動(dòng)效果超出預(yù)計(jì)。

　　五、活動(dòng)意義

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；

　　擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；

　　擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；

　　擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；

　　擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，我們策劃了此次活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。

　　六、存在問題及改進(jìn)意見

　　在比賽過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。例如：海報(bào)、心愿卡備的過少，活動(dòng)中用的`經(jīng)費(fèi)超出預(yù)計(jì)范圍，從中，反映了我們的工作的不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)問題沒有注意到。所以，我們會(huì)吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作活動(dòng)中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭取將工作做的更好！

　　針對(duì)活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對(duì)于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情，提前想好對(duì)策，舉辦好每一次的活動(dòng)。

感恩節(jié)活動(dòng)方案 6

　　感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我會(huì)珍惜的。當(dāng)熟悉的旋律在耳邊回響時(shí)，你能感受到內(nèi)心深處的觸摸嗎？

　　一、活動(dòng)起源

　　今天的孩子，都是獨(dú)生子女，都是在父母的照顧下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸地，甚至他們自己也認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。他們習(xí)慣了要求和說一句話。即使他們的父母又苦又累，他們也必須滿足自己的要求，但他們永遠(yuǎn)不知道為父母做什么，分享什么。如果他們有點(diǎn)不開心，他們會(huì)發(fā)脾氣，甚至強(qiáng)迫他們死去。面對(duì)這不是個(gè)人現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們這些老師不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活越來越豐富，為什么我們的孩子越來越無知？面對(duì)一點(diǎn)挫折，很容易如此草率地結(jié)束你的生命？這到底是為什么？

　　想想原因有很多，但有兩個(gè)字不得不提:感恩。如今，許多孩子沒有一顆感恩的心。面對(duì)別人的幫助，他們甚至不會(huì)說謝謝。這不能說是社會(huì)文明的悲哀。作為教育工作者，我們需要提醒他們，引導(dǎo)他們，然后喚起他們內(nèi)心深處的善良和感激。于是我們借在幼兒園開展心中有愛，學(xué)會(huì)感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　了解感恩節(jié)的起源，知道感恩節(jié)是表達(dá)感激之情的日子。

　　2.通過為他人做事、說感謝、送感恩卡等感恩行動(dòng)，體驗(yàn)感恩之美。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　感恩節(jié)下午X點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　花卉幼兒園大廳。

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集感恩節(jié)的背景知識(shí)、故事、歌曲收集等。

　　2.各班征集感恩格言。

　　3.整理寫給父母的感謝信。

　　4.公園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。

　　5.制定活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　6.表演手語學(xué)習(xí)《感恩之心》。

　　7.布置感恩互動(dòng)墻。

　　六、活動(dòng)大致內(nèi)容

　　一封感恩的信——致全園家長的感謝信。

　　一首感恩的歌——班級(jí)學(xué)唱感恩之心這個(gè)詞延伸出學(xué)習(xí)感恩感恩感動(dòng)。

　　感恩表演-集體表演《感恩之心》。

　　一句感恩的話——收集整理每個(gè)孩子的感謝或祝福。

　　一個(gè)感恩的故事——老師講一個(gè)故事。

　　感恩墻——父母與孩子互動(dòng)的感恩墻。

　　一段DV視頻-孩子們?cè)诩依锏腵表現(xiàn)(擁抱父母和祖父母)。

　　七、活動(dòng)過程

　　提前介紹感恩節(jié)的起源及相關(guān)內(nèi)容。

　　2.每個(gè)班都可以根據(jù)孩子的年齡開展合適的活動(dòng)。例如：中產(chǎn)階級(jí)的雞蛋護(hù)理活動(dòng)：每個(gè)人都可以從家里帶一個(gè)生雞蛋。他們可以給雞蛋取名。扮演雞蛋的父母可以每天保護(hù)雞蛋，防止雞蛋破碎，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)孩子的辛勤工作，學(xué)會(huì)感恩。你也可以制作和贈(zèng)送愛心卡。

　　3、X點(diǎn)開門后，給家長發(fā)感謝信。

　　4.請(qǐng)家長在大廳里欣賞孩子的表演(看視頻)電視。

　　5.父母在互動(dòng)墻上寫下感恩或祝福的話。

　　帶領(lǐng)孩子們欣賞感恩墻。

感恩節(jié)活動(dòng)方案 7

　　大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)豐富，在那天，大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)主題可能會(huì)有“感恩父母報(bào)三春暉”、“感恩老師人類靈魂的工程師”“感恩大自然生命的饋贈(zèng)”等等，這些感恩節(jié)活動(dòng)讓大學(xué)生活更加豐富多彩，也能讓大學(xué)生們懷著感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)未來。

　　十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的'感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

　　一、活動(dòng)主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月24日

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

　　7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　七：活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

　　通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

　　(一)以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

　　(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

　　1.感謝父母養(yǎng)育我

　　(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　　(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

　　3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

　　開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　八：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　九：注意事項(xiàng)

　　1、注意人身安全。

　　2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

感恩節(jié)活動(dòng)方案 8

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月28日(周日)

　　活動(dòng)主題：

　　感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

　　宣傳渠道：

　　網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)

　　活動(dòng)簡述：

　　本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在，提高優(yōu)等生的知名度，提升口碑。

　　方案策略：

　　活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：

　　氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

　　一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件)，告知學(xué)生和家長這一活動(dòng)。

　　禮品：推薦使用家長個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式，相比于其他宣傳方式，測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值，營銷感不重，價(jià)值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。

　　宣傳時(shí)間：提前一周

　　活動(dòng)時(shí)間：視機(jī)構(gòu)具體情況而定

　　具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，一位家長帶一名孩子。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、安排一名主持人做開場(chǎng)白

　　2、學(xué)生詩朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢，每位學(xué)員擁抱自己的`父母，并說一句，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!)

　　3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對(duì)爸爸媽媽說聲我愛你，有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說出這個(gè)倡議)

　　4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝

　　規(guī)則：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

　　5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

　　6、家庭對(duì)對(duì)碰

　　a、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長和一名孩子。

　　b、家長與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上，膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽。

　　c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)員開始啟動(dòng)，兩人均穿過終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，該時(shí)間為本隊(duì)成績。

　　d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者，可發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。

　　8、為學(xué)員發(fā)放禮品：4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng)，也可以到學(xué)校來測(cè)評(píng)，主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值]，可以適當(dāng)多送家長幾張，讓孩子給他們的同學(xué))、課程說明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。

　　9、合影留念

　　10、活動(dòng)結(jié)束第二天，機(jī)構(gòu)老師與家長電話溝通活動(dòng)體會(huì)，說明測(cè)評(píng)卡使用，并根據(jù)意向推薦課程。

　　11、與意向家長持續(xù)溝通。

感恩節(jié)活動(dòng)方案 9

　　活動(dòng)前言：

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是在父母親百般呵護(hù)下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是借西方“感恩節(jié)”來臨的機(jī)會(huì)，在班內(nèi)開展“感恩節(jié)，謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、以感恩為主線，通過多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)是人人羨慕并為之追求的一種美德，從而使學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　2、引領(lǐng)學(xué)生用真情去回報(bào)給予自己關(guān)愛的每一個(gè)人，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力及綜合適應(yīng)能力。

　　3、逐步消除同學(xué)們只圖回報(bào)、不愿付出的不良心理，樹立他們健康向上的人生觀，價(jià)值觀，自覺提高道德認(rèn)識(shí)水平。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、給父母寫一封感恩的信（需要班主任在整個(gè)過程中予以感情上的指引，在整個(gè)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫出的都是真情感）。

　　2、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件，排練相關(guān)節(jié)目。

　　3、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂，視頻。

　　4、制作多媒體課件

　　活動(dòng)時(shí)間：2018年11月13日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：11應(yīng)用一班教室。

　　活動(dòng)過程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

　　我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

　　沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，

　　我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！

　　下面我宣布“感恩節(jié)，謝謝我最愛的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、游戲《舍棄》

　　將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。這個(gè)過程中，教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言讓學(xué)生體會(huì)到舍棄的痛楚。（班主任旁言：請(qǐng)同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì)失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲……）

　　從結(jié)果來看，參加游戲的中，大部分同學(xué)最后將自己的父母保留了下來，這也說明父母在我們心目中的地位。但是這個(gè)游戲的過程中，我給大家十分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦的思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”

　　但大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少？

　　事實(shí)上，很多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

　　三、感恩父母

　　1、我名字的故事

　　主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）

　　2、我的成長足跡

　　分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。

　　3、真情告白

　　閱讀寫給父母的感恩信，謝謝父母一直以來對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)

　　4、感恩父母的方法（學(xué)生小組討論總結(jié)）

　　1）多向父母表達(dá)你愛他們。

　　主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；

　　紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；

　　遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；

　　適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

　　2）和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的.角度上去想一想。

　　3）應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

　　多向父母說說自己的情況，自己的愿望；

　　多傾聽父母的話；

　　遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

　　4）回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

　　5時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子。

　　四、感恩老師

　　1、師恩難忘

　　主持人：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。

　　請(qǐng)聽詩朗誦：《老師，你一直都站著》

　　2、感謝有你，我敬愛的老師

　　1）遇見老師有禮貌地和老師問好

　　2）每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情

　　五、感恩他人：

　　1、感恩他人

　　“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心，在學(xué)習(xí)、生活中，無論何時(shí)我們都可以找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人，你才可能成為被感恩的人；只有感恩他人，你才會(huì)感動(dòng)自己。

　　————善待他人，學(xué)會(huì)感恩，收獲快！

　　(描述身邊的好事，談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂：愛的奉獻(xiàn)〉

　　2、謝謝你，我的朋友

　　1）學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

　　2）多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國家、社會(huì)、人民。

　　3）列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。

　　六、老師的結(jié)束語：

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

　　最后,讓我們一起祈禱,讓“愛”永駐人間…“心存感激,學(xué)會(huì)感恩”,明天會(huì)更好!

　　(主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》歌聲中結(jié)束)

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　在這次“感恩節(jié)，謝謝你我最愛的人”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，討論會(huì)非常精彩，詩歌朗誦也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

　　主題班會(huì)進(jìn)展的很成功，即時(shí)效果也很好。通過本次主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)俅紊羁痰卣J(rèn)識(shí)到父母的慈愛，老師的關(guān)懷，同學(xué)的幫助，紛紛表示要用行動(dòng)回報(bào)大家的愛，要從身邊、從小事做起，用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)！

　　當(dāng)然，感恩，是需要一個(gè)長期的、堅(jiān)持不懈的過程；需要老師、同學(xué)和家長的共同參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠(yuǎn)。

感恩節(jié)活動(dòng)方案 10

　　一、活動(dòng)背景：

　　20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂。

　　二、活動(dòng)目的：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的.心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地

　　四、活動(dòng)對(duì)象：三——五年級(jí)學(xué)生、老師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。

　　六、活動(dòng)過程:

　　1、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。

　　2、清理實(shí)踐基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1.一切以安全第一。

　　2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。

　　3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

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感恩節(jié)活動(dòng)方案 11

　　一、活動(dòng)背景：

　　秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!活動(dòng)將通過現(xiàn)場(chǎng)義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的.義舉。三、活動(dòng)主題：感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

　　2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、義賣：18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))

　　群體：針對(duì)來店消費(fèi)顧客;

　　義賣某公司紀(jì)念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件

　　針對(duì)購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。

　　注：本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動(dòng)購買雨靴不得他用。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

　　注：某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成xxxx后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。

　　四、活動(dòng)宣傳：

　　1、媒體跟蹤：某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

　　B、針對(duì)公司會(huì)員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))

　　C、針對(duì)某公司及qq群：公布活動(dòng)

　　D、四樓大廳，現(xiàn)場(chǎng)義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

　　E、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題

　　F、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。

　　五、活動(dòng)配合：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

感恩節(jié)活動(dòng)方案 12

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.xxx超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，xxx超市每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的xxx超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng)，是xxx超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間，xxx超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng)，為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

　　二、活動(dòng)主題：xxx超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日至10月29日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)---感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià))，價(jià)格一降到底，好機(jī)會(huì)一年一次，不容錯(cuò)過�；顒�(dòng)二：真情感恩禮---禮包篇

　　感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。

　　活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心---送券篇

　　感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

　　活動(dòng)四：新郎感恩日---買贈(zèng)篇h

　　感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈(zèng)襪子，滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶，滿598元贈(zèng)腰帶，滿998元贈(zèng)襯衣，滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶，滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場(chǎng)6折起，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元，單件折價(jià)：100元。

　　活動(dòng)五：感恩宣言---祝福篇!

　　感恩節(jié)，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的.時(shí)刻，讓我們?cè)诟卸鏖L卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。

　　五、廣告宣傳：

　　序號(hào)項(xiàng)目位置備注

　　1.電視臺(tái)廣告、飛字廣告，電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日

　　2.氣象局廣告電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日

　　3.dm(2萬份)活動(dòng)內(nèi)容大度8開2張4頁碼

　　4.感恩價(jià)格牌1萬500份全樓通用.7*14=1萬17*25=500

　　5.噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容

　　6.播音服務(wù)臺(tái)全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

　　7.賣場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等

　　8.地貼全樓賣場(chǎng)主要通道

　　9.門貼一樓所有通道門

　　10.門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

感恩節(jié)活動(dòng)方案 13

　　一、活動(dòng)主辦單位：某某學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

　　二、活動(dòng)參與對(duì)象：某某學(xué)院全院師生

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動(dòng)

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日中午

　　七、活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)

　　活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

　　1、活動(dòng)人員安排：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）

　　活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員（張京）；

　　橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）；

　　海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）；

　　材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

　　現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

　　安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員（劉明明）；

　　簽到人員（呂宗鋒）；

　　應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；

　　后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）；

　　攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。

　　內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

　　2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)80

　　橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　活動(dòng)正式實(shí)施

　　11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的`，意義

　　2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。

　　3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動(dòng)中存在問題：

　　天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十一、活動(dòng)結(jié)束：

　　整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

　　十二、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

　　注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)活動(dòng)方案 14

　　十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩節(jié)讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起寶寶的感恩之心，讓寶寶將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

　　在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛心吧“感恩節(jié)——讓愛住心底’主題活動(dòng)就等你來哦，我們將與外教老師互動(dòng)時(shí)長60分鐘的游戲呦，ohmygod！比比看誰最厲害呢！感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等，精彩絕對(duì)不容錯(cuò)過！讓我們一起學(xué)會(huì)感謝他人為我們的付出！讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

　　活動(dòng)主題：感恩節(jié)——讓愛住心底

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日《星期四》

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)地址：

　　活動(dòng)要求：2歲以上寶寶

　　活動(dòng)時(shí)間：18：00——20：00

　　活動(dòng)流程：

　　1簽到

　　2開場(chǎng)舞

　　3。感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐

　　4。穿蔓越橘游戲

　　5《愛心番茄》親子互動(dòng)游戲

　　6。玉米游戲

　　7火雞舞后活動(dòng)結(jié)束

　　讓我們先初步了解感恩節(jié)：

　　感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的'人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對(duì)家人說：“謝謝！”。

　　【溫馨小提醒】

　　1、請(qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

　　2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的安全問題

　　3、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　　4、活動(dòng)時(shí)不要來回亂跑，傾聽老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個(gè)良好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　5、別忘了帶照相機(jī)，回來交作業(yè)哦！

　　【責(zé)任聲明】

　　本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的聚會(huì)活動(dòng)，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。路途中及活動(dòng)中如果發(fā)生意外事故，組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中或路途中發(fā)生人身損害及其他不可預(yù)見的事故，活動(dòng)組織者不承擔(dān)賠償責(zé)任