教師節(jié)的活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-29 11:31:24 活動(dòng)方案我要投稿

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教師節(jié)的活動(dòng)方案匯編[12篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)的活動(dòng)方案匯編[12篇]

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇1

　　金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩！在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂(lè)！教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于您的日子里，道一聲：老師您辛苦了！

　　一、促銷目的

　　教師節(jié)學(xué)生對(duì)教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開(kāi)快遞禮物傳心意的活動(dòng)，提高知名度，達(dá)到銷售的目的。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月5日——9月9日（5天）

　　三、宣傳檔期

　　20xx年9月5日——9月9日（5天）

　　四、促銷主題

　　“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”

　　五、商品促銷驚喜不斷

　　驚喜一：教師憑借教師證購(gòu)物8。5折優(yōu)惠。

　　促銷方式：

　　在活動(dòng)期間，凡是憑借本人教師證購(gòu)物的客戶享受全場(chǎng)消費(fèi)8。5折的.優(yōu)惠。

　　驚喜二：快遞禮物傳心意

　　1、促銷方式：

　　在活動(dòng)期間購(gòu)物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物

　　2、促銷內(nèi)容：

　�。�1）登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式，并寫(xiě)下對(duì)最想說(shuō)的話，并選購(gòu)禮物。

　�。�2）本市地址：購(gòu)物滿100元，可免快遞費(fèi)；不足100元消費(fèi)的客戶，支付百分之五十的快遞費(fèi)。

　�。�3）非本市地址：購(gòu)物滿200元，可免快遞費(fèi)；不足200元消費(fèi)的客戶，支付百分之五十的快遞費(fèi)。

　�。�4）免費(fèi)贈(zèng)送禮品包裝。

　　注：費(fèi)用和價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的快遞費(fèi)用情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　六、店鋪布置

　　在店內(nèi)的收銀臺(tái)的位置，設(shè)置登記本，并要做好詳細(xì)地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點(diǎn)的卡片紙。

　　備足團(tuán)購(gòu)促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設(shè)置一個(gè)專門(mén)的贈(zèng)送區(qū)域。

　　在活動(dòng)期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準(zhǔn)確地到達(dá)。

　　店內(nèi)準(zhǔn)備好包裝用品，促銷工具等。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　xx小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時(shí)間：每年教師節(jié)

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。

　　2、泡桐小學(xué)師德楷模，優(yōu)秀班主任，教學(xué)能手。

　　四、學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法：

　　1、以學(xué)科組為單位，采用自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的方式，評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德模范1名，教學(xué)專家1名。(語(yǔ)文組評(píng)選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵)

　　2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī)，采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選。

　　三、評(píng)估結(jié)果報(bào)學(xué)校公示。

　　1、每學(xué)年末評(píng)選一次，結(jié)合教師年度考核，在教師節(jié)表彰。

　　五、評(píng)比細(xì)則：

　　1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)

　　(1) 為人師表。教師以職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范自己的.言行，處處為學(xué)生樹(shù)立榜樣，深受家長(zhǎng)信任和學(xué)生喜愛(ài)。

　　(2) 管理一流。班級(jí)管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。

　　(3) 關(guān)愛(ài)孩子。公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子，注意兒童安全教育，不發(fā)生安全事故。

　　(4) 尊重家長(zhǎng)。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)需求，家長(zhǎng)零投訴，滿意度達(dá)100%。

　　(5) 廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　濃濃尊師意，款款愛(ài)生情

　　二、活動(dòng)目的

　　在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受、號(hào)召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任、

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)、

　　2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師、

　　3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班、

　　4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)、

　　5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)、各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部、

　　6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定、字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字、高年級(jí)不少于500字、上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部、上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登、

　　7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取、用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)、相信每個(gè)學(xué)生

　　的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件、用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天、

　　在第37個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的.教師節(jié)”系列教育活動(dòng)、具體活動(dòng)安排如下：

　　1、9月9日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)、意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)、為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校、

　　2、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求，（詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容）并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知、x校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字、號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師、

　　3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為、積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福、

　　4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍、

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回、

　　6、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富、

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃�、�?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第30個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

　　三、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：嚴(yán)建國(guó)、陳進(jìn)生

　　副組長(zhǎng)：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

　　成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來(lái)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、主題宣傳活動(dòng)

　　通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍�？傌�(fù)責(zé)人：唐紅敏

　　(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明

　　要求：

　　①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶�；顒�(dòng)專欄及畫(huà)面，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)或故事等。

　　②完成時(shí)間：正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始，20xx年9月10日止。

　　(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜

　　要求：

　�、賹ＴO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　�、趦�(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　�、壑贫ê脧V播計(jì)劃，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。

　　(3)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江

　　要求：

　�、傩ｉT(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

　　②完成時(shí)間：9月2日

　　(4)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛

　　要求：

　�、僦谱鲀蓧K宣傳教師節(jié)板報(bào)。

　�、趦�(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

　　③9月8日前完成。

　　(5)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

　　②9月8日前完成;

　�、蹖W(xué)生處組織檢查評(píng)比。

　　2、學(xué)生感恩活動(dòng)

　　組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的`活動(dòng)。總負(fù)責(zé)人：肖聲忠

　　(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門(mén)口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

　　(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

　　(3)9月5——9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)�！袄蠋�，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

　　(4)9月5日下午班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì)。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

　　3、學(xué)校慶祝大會(huì)

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

　　主持：周公望;

　　程序：

　　1)、升國(guó)旗儀式;

　　2)、校長(zhǎng)致辭;

　　3)、教師代表講話;

　　4)、學(xué)生代表講話;場(chǎng)地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會(huì)

　　邀請(qǐng)部分人大代表，主管部門(mén)和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì)，宣傳教育和學(xué)校。總負(fù)責(zé)：唐紅敏

　　(1)時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì)議室

　　(2)、人員邀請(qǐng)：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng);主管部門(mén)和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng);校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

　　(3)會(huì)務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

　　(4)校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。

　　5、舉辦書(shū)畫(huà)展覽

　　組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

　　要求：

　　①每班上交書(shū)法、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上。

　�、�9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。

　　6、召開(kāi)離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)

　　9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開(kāi)離休教師和退休處級(jí)干部座談會(huì)，慰問(wèn)老教師。(工會(huì)負(fù)責(zé))

　　教師節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

　　活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)日快樂(lè)

　　活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、電子標(biāo)語(yǔ)，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

　　2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話。

　　六(2)班學(xué)生代表，周二晨會(huì)時(shí)間

　　3、給老師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)

　　4、全校活動(dòng)一：

　　選擇以下一種形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫(huà)上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫(xiě)明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

　　(1)、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。

　　(2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

　　周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置六個(gè)信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開(kāi)始，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

　　特別說(shuō)明，學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)A4紙對(duì)折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫(huà)，紙張不要過(guò)大。

　　提倡低段選擇做賀卡和繪畫(huà);中高段選擇寫(xiě)信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成。

　　5、全校活動(dòng)二：

　　各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)，并做好記錄。

　　說(shuō)明：一年級(jí)周二班隊(duì)課集中多媒體參加有全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇5

　　一、背景

　　九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

　　今年的9月10日是我國(guó)的第XX個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。

　　值此之際，作為島城極具號(hào)召力的x媒體，x早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。中國(guó)論文聯(lián)盟x編輯。

　　二、活動(dòng)主題

　　收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

（一）幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……

　　老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。

　　參與形式：

　　參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的`資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。

　　成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于x早報(bào)活動(dòng)專版。

　�。ǘ┥碳耀I(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。x早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種�？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。

　　x早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。

　�。ㄈ└檲�(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證

　　x早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇6

　　今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月3日xx9月10日

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）表感謝

　　1、聲音表恩情

　　送上幾首歌曲xx9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福xx教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、卡片表心意

　　在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

　　心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比

　�。ǘ┰V心聲

　　1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的.感謝信。

　　2、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

　　3、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩，訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。

　　4、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇7

　　慶祝教師節(jié)，是一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日。教師節(jié)是一個(gè)非常特殊的節(jié)日，是為了感謝全國(guó)各級(jí)教育工作者為教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。每年的9月10日，全國(guó)各地都會(huì)舉辦各種形式的慶�；顒�(dòng)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)教師們的崇高敬意。本文將為大家介紹一些慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案。

　　一、教師籃球比賽

　　教師籃球比賽是一項(xiàng)很受歡迎的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。此舉可以給學(xué)生和教師一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行互動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生可以在觀看比賽的同時(shí)為自己的'老師加油，教師也可以展示自己優(yōu)秀的體育技能和精神風(fēng)貌。

　　二、教師舞臺(tái)演出

　　教師舞臺(tái)演出是展示教師全面素質(zhì)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。教師可以在這個(gè)活動(dòng)中表演各種才藝，如歌唱、舞蹈、樂(lè)器演奏等等。這個(gè)活動(dòng)可以讓學(xué)生們了解他們的老師在課堂之外的一面，也可以增加教師與學(xué)生之間的聯(lián)系。

　　三、課堂換座位活動(dòng)

　　課堂換座位活動(dòng)可以讓教師和學(xué)生有一個(gè)新的體驗(yàn)。教師可以在教室中為學(xué)生設(shè)置不同的桌椅組合，讓他們能夠在不同的位置聽(tīng)講，這樣可以讓學(xué)生有更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)。通過(guò)課堂換座位活動(dòng)，不僅可以增加學(xué)生與教師之間的聯(lián)系，還可以增加教師們的持續(xù)關(guān)注和關(guān)愛(ài)。

　　四、教師認(rèn)可卡

　　教師認(rèn)可卡是一種很好的方法，可以鼓勵(lì)教師們繼續(xù)為教育事業(yè)竭盡全力。這些認(rèn)可卡可以由學(xué)生、老師或父母親向教師贈(zèng)送，上面寫(xiě)著一些表示贊美或感謝的話語(yǔ)。這是一種很好的方式來(lái)表達(dá)感激之情，并讓教師們知道他們的努力是被發(fā)現(xiàn)并贊賞的。

　　五、教師節(jié)慈善活動(dòng)

　　教師節(jié)慈善活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。這種活動(dòng)可以通過(guò)向有需要的人提供幫助，為教育工作者展示互助和關(guān)愛(ài)的價(jià)值。這個(gè)活動(dòng)可以讓學(xué)生明白，他們不僅要為自己和自己的家庭負(fù)責(zé)，還要為社會(huì)負(fù)責(zé)。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也可以讓教師們知道，他們的影響可以擴(kuò)展到更延伸的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于課堂。

　　總之，慶祝教師節(jié)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，旨在向全國(guó)各級(jí)教育工作者致以敬意。無(wú)論是教師們還是學(xué)生們，都可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)感受到彼此的關(guān)注和關(guān)懷。更重要的是，慶祝教師節(jié)可以讓社會(huì)更加重視和支持教育事業(yè)。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇8

　　教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達(dá)我們廣醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)之情，關(guān)切之意，進(jìn)一步在校園乃至社會(huì)上營(yíng)造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學(xué)院團(tuán)委決定于今年教師節(jié)期間在校中開(kāi)展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動(dòng)。活動(dòng)具體安排如下：

　　主辦單位：

　　學(xué)院團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：

　　各部系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)主題：

　　師恩情懷系廣醫(yī)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月1日至20xx年9月10日

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　廣州醫(yī)學(xué)院教職工、退休教職工

　　活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　在教師節(jié)期間，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列的活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)們關(guān)心老師，加強(qiáng)師生的溝通和理解，讓老師們度過(guò)一個(gè)愉悅的.教師節(jié)，具體活動(dòng)如下：

　　(一)記者站舉行征文比賽：同學(xué)把稿件投到記者站，進(jìn)行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報(bào)上。

　　(二)與廣播站合作收集同學(xué)們對(duì)老師講的一句話，于9月9號(hào)，在廣播時(shí)念出來(lái)，或?yàn)槔蠋燑c(diǎn)首歌，優(yōu)秀的話語(yǔ)將出版。

　　(三)在9月7號(hào)至9號(hào)，在12號(hào)樓、10號(hào)樓下各設(shè)一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學(xué)們可以貼小紙條、寫(xiě)一句話，表達(dá)對(duì)老師的一片心，好的語(yǔ)句也將出版。

　　(四)9月9號(hào)當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)康乃馨，獻(xiàn)給全校教職工(各一朵)，當(dāng)天由各部系大班長(zhǎng)上送一朵給授課老師，在黑板上寫(xiě)大字“預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)”或“老師，節(jié)日快樂(lè)”或“老師，您辛苦了”課前全體同學(xué)給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”

　　(五)9月10號(hào)星期六，開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。組織一部分學(xué)生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點(diǎn)實(shí)事，帶上我們的卡片，禮物。

　　活動(dòng)要求：

　　開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)是提高學(xué)生自身素質(zhì)、營(yíng)造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動(dòng)宣傳力度，讓廣大學(xué)生充分了解活動(dòng)的意義，動(dòng)員更多同學(xué)積極參加到活動(dòng)中來(lái)，掀起尊師重教良好氛圍。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇9

　　在每年的9月10日，教師節(jié)來(lái)臨之際，很多學(xué)校都會(huì)舉辦一系列慶�；顒�(dòng)，獻(xiàn)給那些辛勤耕耘、教書(shū)育人的老師們。而在小學(xué)，更是要把教師節(jié)的氣氛和活動(dòng)，營(yíng)造得更加濃厚，讓學(xué)生們懂得尊敬和感恩于老師的辛勤付出。因此在這里，我們?yōu)榇蠹姨峁┮环菪W(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，以期讓所有的小學(xué)都能夠舉辦有意義、富有創(chuàng)意的教師節(jié)活動(dòng)。

　　一、演出活動(dòng)

　　1、形式多樣的演出

　　在教師節(jié)的晚會(huì)上，學(xué)生們可以表演各種各樣的節(jié)目，比如唱歌、跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)等等，以此表達(dá)對(duì)老師的敬意和感恩之情。

　　2、學(xué)生自編自導(dǎo)節(jié)目

　　在節(jié)目方面，學(xué)生自主編排和導(dǎo)演的表演，不僅可以充分讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的才藝，還可以展示學(xué)生們的創(chuàng)新和合作精神。

　　3、老師和學(xué)生互換角色

　　教師和學(xué)生們可以互換角色，讓老師扮演學(xué)生、學(xué)生扮演老師，以此娛樂(lè)大家同時(shí)表達(dá)對(duì)對(duì)方的尊敬和感激之情。

　　4。師生聯(lián)合演出

　　老師和學(xué)生們共同演出節(jié)目，比如說(shuō)合唱、獨(dú)奏、聯(lián)手魔術(shù)、肢體語(yǔ)言等等，展示師生的默契和團(tuán)結(jié)。

　　二、禮物制作

　　為老師制作禮物，以此表達(dá)學(xué)生們的感謝之情。具體可分為以下幾種方式：

　　1、創(chuàng)意賀卡

　　學(xué)生們可以用紙片、彩筆等制作一張質(zhì)感和顏色都相當(dāng)出色的卡片送給老師，寫(xiě)下自己心里的祝福和感謝之意。

　　2、折紙

　　采用紙折成各種形狀，并以不同方式串聯(lián)成一幅畫(huà)，讓學(xué)生們感受到手工藝能帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

　　3、畫(huà)畫(huà)

　　利用畫(huà)畫(huà)表達(dá)感激、信仰或希望。讓學(xué)生們?cè)诋?huà)中表現(xiàn)出自己的想法和感受，傳達(dá)對(duì)老師的贊揚(yáng)與尊重。

　　三、健康體育活動(dòng)

　　活動(dòng)形式：

　　1、跑步比賽

　　學(xué)生們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天組織大規(guī)模的集體跑步，以此表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師的感謝之情。

　　2、籃球比賽

　　與整理好的組合配對(duì)同臺(tái)競(jìng)技，讓老師們感受到學(xué)生們的凝聚力和團(tuán)結(jié)性。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，也可以讓老師去釋放一下自己平時(shí)較為壓抑的`情緒和壓力。

　　3、羽毛球比賽

　　在教師節(jié)這天，還可以在學(xué)校舉辦羽毛球比賽，讓更多的學(xué)生和老師們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，讓身體健康成為教育不可忽視的一個(gè)層面。

　　四、課堂活動(dòng)

　　在教師節(jié)當(dāng)天，對(duì)于各個(gè)小學(xué)班級(jí)，也可以進(jìn)行以下具有特色的課堂活動(dòng)。

　　1、課堂比賽

　　可以為各個(gè)年級(jí)的學(xué)生安排一些課堂比賽，比如讀書(shū)比賽、數(shù)學(xué)比賽等等，以此增強(qiáng)學(xué)生們的主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　2、教師示范課

　　讓學(xué)生選出自己的最喜愛(ài)的老師，讓老師帶領(lǐng)自己的學(xué)生們進(jìn)行一場(chǎng)精彩的示范課，讓其他年級(jí)的學(xué)生前來(lái)觀摩和借鑒。

　　3、親子課堂

　　邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)一同參與，老師還可以和家長(zhǎng)共同用心組織一場(chǎng)親子課堂，引導(dǎo)家長(zhǎng)們談?wù)摷覍W(xué)關(guān)系和教育理念的問(wèn)題。

　　以上僅是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案中的部分內(nèi)容，希望那些尚未準(zhǔn)備教師節(jié)活動(dòng)的小學(xué)校能夠在這篇文章中找到靈感，因?yàn)槲ㄓ型ㄟ^(guò)多樣化的教育活動(dòng)和形式，學(xué)生們才能在生活、學(xué)習(xí)和童年精彩的日子中得到更為豐碩的收獲和成長(zhǎng)。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇10

　　指導(dǎo)思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn)，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

　　為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)安排：

　　1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫(xiě)好采訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。

　　4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

　　6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

　　7、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

　　8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

　　11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：

　　1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；

　　2）自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；或到商店買(mǎi)一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；

　　3）給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)；

　　4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話；

　　5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；

　　6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。

　　13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。

　　附：

　　老師，托起太陽(yáng)的人

　　——×年×班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會(huì)

　　活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫(xiě)主持人串詞；

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

　　3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；

　　4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等；

　　5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ò鄷�(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。）

　　甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

　　丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

　　�。亨迡寢�，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老師，燭光里的媽媽，您的.眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。

　　×年×班慶�！敖處煿�(jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）

　　甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

　　音樂(lè)起：小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

　　乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

　　丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。

　　歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。（同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì)，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌＃?/p>

　　�。盒〈瑑和崎_(kāi)波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。

　　配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》

　　甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。

　　小品《送禮》（一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。）

　　乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。

　　丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！

　�。ㄉ�1）講《華羅庚尊師的故事》，生（2）講《毛澤東尊師的故事》。）

　　丁：尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！”

　　乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

　　配樂(lè)詩(shī)朗誦《風(fēng)景——獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。

　　丙：好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠(chéng)地祝愿您，親愛(ài)的老師！祝您平安、幸福！

　　合唱《祝你平安》。

　　�。鹤Ｄ桨�，噢，祝您平安，您天天都快樂(lè)是我們最大的心愿。

　　相聲《老師，我知道你的心》。

　　甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　三句半《紅燭贊》。

　　乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要。

　　（一同學(xué)教《健腦操》）

　　丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。

　　丁：是什么愿望��？

　　丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。

　　�。豪蠋熣f(shuō)：“長(zhǎng)大后，你就成了我�！�

　　丙：是啊，老師，長(zhǎng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

　　女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后，我就成了你》。

　　生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。

　　生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。

　　生3：對(duì)您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從您的教導(dǎo)。

　　生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，

　　生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，

　　合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！

　　生6：有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師。我要說(shuō)，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。

　　生7：親愛(ài)的同學(xué)們，你把老師比作什么？

　　生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。

　　生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。

　　生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著干裂的心田。

　　生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　生13：我把老師比作太陽(yáng)，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

　　生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

　　……

　　甲：老師的工作是神圣的。

　　乙：老師的工作是偉大的。

　　合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無(wú)聞地工作著，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。

　　全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。

　　聯(lián)歡會(huì)在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　xx小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時(shí)間：

　　教師節(jié)

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。

　　2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手。

　　四、學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法：

　　1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。（語(yǔ)文組評(píng)選優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵）

　　2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī)，采用無(wú)記名投票的方法評(píng)選。

　　3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。

　　4、每學(xué)年期末評(píng)選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。

　　五、評(píng)比細(xì)則：

　　1、師德標(biāo)兵（優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)）

　�。�1）為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的.言行，處處作學(xué)生的表率，深受父母信任、學(xué)生喜愛(ài)。

　　（2）管理一流。教室管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，教室財(cái)產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明教室的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、主動(dòng)參與教室教育活動(dòng)和教室管理。

　�。�3）關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，重視對(duì)孩子的安全教育，無(wú)人身安全和健康事故發(fā)生。

　�。�4）尊重父母。了解、滿足、超越、引領(lǐng)父母的需要，父母零投訴，贊譽(yù)度達(dá)100%。

　�。�5）廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受父母的宴請(qǐng)、禮物、禮金。

　　2、教學(xué)能手

　　（1）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方法，以研究為職業(yè)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，功底扎實(shí)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。主動(dòng)爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作。主動(dòng)主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

　　（3）成績(jī)顯著。所教教室學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅，教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。

　　2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。

　　3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。

　　教師節(jié)的活動(dòng)方案篇12

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓同學(xué)們懂得感恩，我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，希望在校園中創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日的氛圍。讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們要真心地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。當(dāng)遇到老師時(shí)，要親切地問(wèn)候一句“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一些事情。

　　二、活動(dòng)主題

　　心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、校長(zhǎng)在升旗儀式上發(fā)表講話，號(hào)召全校同學(xué)以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、大家在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體學(xué)生親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送給老師。通過(guò)這樣的方式，表達(dá)對(duì)老師的'尊重與理解，讓我們的心靈更加接近。

　　3、每個(gè)班級(jí)以“慶祝教師節(jié)”為主題，制作一期黑板報(bào)。

　　六、活動(dòng)要求

　　每個(gè)班級(jí)要認(rèn)真籌備，精心組織，確�；顒�(dòng)有聲有色，內(nèi)容豐富多樣，使每個(gè)學(xué)生都能充分參與和感受，達(dá)到感恩教育的目的。