家長會(huì)活動(dòng)方案常用[15篇]
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的家長會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
家長會(huì)活動(dòng)方案1
一、閱讀的力量
1、孩子的語言會(huì)有變化(作品展示)
2、孩子的語感會(huì)有變化
3、孩子的狀態(tài)會(huì)有變化(圖片展示)
二、兒童閱讀能力的培養(yǎng),什么時(shí)候最佳?
1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出:“小學(xué)三年級(jí)之前必須具備良好的閱讀能力,這是未來學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵!
2、聯(lián)合國教科文組織研究表明,兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期應(yīng)在一二年級(jí),中年級(jí)之后就會(huì)相對(duì)困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基,在七八年級(jí)看到,有一些學(xué)生基本沒有解題能力,在那里痛苦無望地挨過一課又一課,一天又一天。經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn),這些高年級(jí)學(xué)生真正缺乏的,不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、生物的具體本領(lǐng),而是閱讀理解能力。教師的勞動(dòng)好比播出的種子,小孩子是一片疏松的熱土,大孩子卻是一片板結(jié)的硬地。
三、閱讀,是細(xì)嚼慢咽還是鯨吞牛食?
1、人類吃飯講究細(xì)嚼慢咽,細(xì)嚼慢咽有益于消化,有益于健康,但是讓鯨魚和牛細(xì)嚼慢咽結(jié)果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思,一二年級(jí)小孩子初學(xué)認(rèn)字、讀書應(yīng)當(dāng)鯨吞牛食,消化一點(diǎn)會(huì)嚴(yán)重阻礙小孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
2、鯨吞牛食,孩子能消化嗎?要相信孩子有“反芻”的本能行為。“鯨吞牛食,狼吞虎咽”看似沒有得到消化,但是在還在們的大腦深處,“反芻”一直在無聲無息的進(jìn)行著。
四、孩子閱讀中,家長存在的疑惑?
1、孩子閱讀時(shí),把字放在語境中會(huì)認(rèn)會(huì)讀,但是單挑出來就不會(huì)寫。
2、孩子讀完書,有些詞語不知道什么意思,也不能夠說出書中的.主要內(nèi)容。
五、海量閱讀,符合心理學(xué)規(guī)律。
親愛的家長們:蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。
六、家長需配合的事項(xiàng)
七、小結(jié)
教育是農(nóng)業(yè),教師應(yīng)以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長。在二(3)班這塊小田地,我一直用心耕耘,想要給孩子們一塊肥沃的土壤,書香班級(jí)的營造,使貧瘠的土地變得肥沃起來。對(duì)每棵幼苗,我極盡呵護(hù),期待他們?cè)谕寥、雨露和陽光的恩澤下,健康快樂,?yōu)秀地成長。
家長會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)名稱:送媽媽禮物
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過為和媽媽一起愛心禮物,送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)唱愛媽媽的歌表達(dá)愛媽媽的心
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,)
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入:先開一個(gè)簡(jiǎn)單的家長會(huì),談?wù)勅斯?jié),
唱歌《我的'好媽媽》
。ǘ┗顒(dòng)前談話:
1、談?wù)勛约旱膵寢,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。
。ㄈ┯變涸诮處熓痉对趺醋龅倪^程引導(dǎo)幼兒正確操作,并在媽媽的幫助下完成。
。ㄋ模┧投Y物并對(duì)媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”
。ㄎ澹┱勗捇顒(dòng),談?wù)労蛬寢屢黄鹱龆Y物的過程和快樂。
。┗丶液笤趷坌纳袭嫯嬎徒o媽媽并照相發(fā)給老師。
。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。
通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
五·活動(dòng)延伸:
回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖?jiǎn)單的家務(wù)活。
家長會(huì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到學(xué)校的`教育教學(xué)中,充分發(fā)揮家長學(xué)校的共建雙贏作用,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員
時(shí)間:20xx年5月9日下午2:30——5:30
地點(diǎn):多媒體、各班教室
人員:全體教師、1-6年級(jí)家長、
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.印發(fā)家長會(huì)通知單,注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求,全校1-6年級(jí)學(xué)生每人一份,家長在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時(shí)間5月6日,落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。
2.開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充,學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。
3.各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位、填寫家長會(huì)議程;班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正;會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。
4. 家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí),主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置,預(yù)先設(shè)定,并做好家長會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排,負(fù)責(zé)人褚維群,落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。
5.現(xiàn)場(chǎng)家長的問卷調(diào)查,負(fù)責(zé)人為劉xx,落實(shí)人陳xx、封xx。
6.5月9日下午1-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長,特別是一年級(jí),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、活動(dòng)議程:
1.5月7日:全體教師會(huì)上布置家長會(huì)安排;
2.5月7日:印制家長問卷、通知單、活動(dòng)表格;
3.5月8日:發(fā)放家長會(huì)通知單;各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求;
4.5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料;各部門參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備;
5.5月9日下午:家長會(huì)正式開始,教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息;
6.5月13日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
7.5月15日:教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。
家長會(huì)活動(dòng)方案4
一、狀況分析
小班教育光靠教師一人收集往往是非常有限的,只有我們平常重視家長工作,努力做好家長工作,發(fā)動(dòng)家長和孩子一起收集、預(yù)備,才能使我們的活動(dòng)開展得更加生動(dòng)、活潑。
工作中,我們發(fā)覺,現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子,他們的學(xué)問已不再局限于在小班園學(xué)到的,他們提出的問題有時(shí)甚至連教師也答復(fù)不上來。那么,在信息社會(huì)的今日,我們就可以發(fā)動(dòng)家長,讓他們幫助上網(wǎng)查閱資料,或者教會(huì)孩子如何從播送、報(bào)刊等媒體中主動(dòng)獵取信息資料,提高孩子的學(xué)習(xí)力量,滿意孩子的求知欲望。同時(shí),我們還體會(huì)到,在課程實(shí)施的過程中,一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。
我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣撸浞滞诰蚣议L資源,使家庭和小班園互動(dòng)起來,到達(dá)共同教育小班的`目的。那么為什么要讓家長和小班園互動(dòng)起來,我們制定了一下目標(biāo)和措施:
二、家長工作的目標(biāo)
1、加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對(duì)不同家長的實(shí)際狀況,實(shí)行不同的聯(lián)系方式,讓每一個(gè)家長多走近孩子、了解孩子。對(duì)于平常自己接送孩子的家長,加強(qiáng)平常的溝通,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、消失的問題等,讓家長第一時(shí)間知道,以期家園協(xié)作,獲得好的教育效果;而對(duì)于那些很少來園接送孩子的家長,則實(shí)行電話溝通、家園聯(lián)系冊(cè)聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時(shí)間能來園一次,通過和教師的直面溝通,真實(shí)地了解孩子的狀況。
2、由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依靠,所以,特殊要求家長在家里肯定要給與寶寶動(dòng)手的時(shí)機(jī)。
3、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等嬉戲活動(dòng),家園共同參加活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感溝通。
4、引導(dǎo)家長正確對(duì)待自己的孩子。從孩子自身的狀況及特點(diǎn)動(dòng)身,關(guān)注孩子在自身根底上所獲得的進(jìn)展,不要盲目地橫向比擬。
5、在家長、孩子與小班園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。任何活動(dòng)都是家長感興趣的,他們關(guān)懷小班在小班園的一切生活,一點(diǎn)一滴,而由于自身?xiàng)l件有限,無法深入了解小班園的雙重任務(wù)。由于不了解,也就無法理解小班園工作中的一些內(nèi)容,并使有的家長對(duì)小班園產(chǎn)生不滿心情,形成和小班園的一切活動(dòng)對(duì)立、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種狀況的方法之一就是讓家長走入小班園活動(dòng),參加小班園活動(dòng),來促進(jìn)其思想轉(zhuǎn)變,漸漸從不支持到支持,從不理睬到主動(dòng)詢問,從不聞不問到積極參加使其產(chǎn)生質(zhì)的變化,這不僅利于孩子的成長,更有利于小班園的自身信譽(yù)度,使整個(gè)社區(qū)親和力到達(dá)積極向上的方面。這一點(diǎn)是任何活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。
三、詳細(xì)措施
1、定期將家園聯(lián)系本陳設(shè)出來,供家長翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長的育兒閱歷和幼教新書推舉給家長,促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。
2、每天利用小班入園、離園的好時(shí)機(jī),和家長有目的、有針對(duì)性地進(jìn)展溝通。小班入園時(shí),教師要站在門口笑臉相迎,主動(dòng)向小班問好,另一配班教師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)區(qū),讓孩子們自選嬉戲、自由結(jié)伴進(jìn)展活動(dòng)。小班離園時(shí),三個(gè)教師都要到位,配班教師組織小班活動(dòng),帶班教師與家長溝通小班在園狀況。讓家長每天放心地接送,準(zhǔn)時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài)。
3、開展“家長學(xué)!被顒(dòng),并開設(shè)有關(guān)生活自理力量培育方面的專題講座。
4、辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問。
5、利用博客與家長在線溝通,讓家長準(zhǔn)時(shí)了解小班在園的學(xué)習(xí)、嬉戲生活狀況,使家長真正理解小班園、教師,支持我們工作,讓小班和諧、歡樂地進(jìn)展。
6、召開家長會(huì),轉(zhuǎn)變家長對(duì)現(xiàn)代教育觀念的熟悉。
家長會(huì)活動(dòng)方案5
為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,與家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等,和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)家長會(huì)實(shí)施方案。
一、主題:
加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育
二、目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。尤其,六年級(jí)針對(duì)升學(xué)擇校,鼓勵(lì)優(yōu)秀孩子及家長,就近在我校入學(xué)就讀。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
三、組織機(jī)構(gòu)
顧 問:
主 任:
副主任:
成 員:
四、家長會(huì)準(zhǔn)備:
1、家長會(huì)有關(guān)資料。(小米各班主任)
。1)家長會(huì)簽到表及家校交流材料。
。2)家長會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示PPT。
。3)學(xué)生“感恩父母”的`小紙條。
。4)礦泉水準(zhǔn)備。
2、班主任邀請(qǐng)優(yōu)秀家長作交流(支持學(xué)校、支持班級(jí)工作的家長)。
3、布置教室(如在一體機(jī)上打出歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本)(班主任)
4、全校環(huán)境保潔、學(xué)生寢室自習(xí)紀(jì)律。(小米、數(shù)學(xué)、英語老師、六年級(jí)生活老師)
5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:(各班主任)
(1)介紹一個(gè)半月以來學(xué)校、班級(jí)基本概況。
。2)向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
。3)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)
6、宣傳、照相、報(bào)道。(小米)
五、家長會(huì)程序
1、六年級(jí)全體學(xué)生在寢室自習(xí),數(shù)學(xué)、英語老師進(jìn)行巡視、督促。
2、家長8:20前到各教室簽到,在《致家長的一封信》上簽字。3、8:30班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長的建議和要求。
。1)班級(jí)整體情況介紹。
(2)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。
(3)家長查閱自己孩子的作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況。
。4)現(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學(xué)習(xí)問題,學(xué)生心理問題等)
(5)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)
4、班主任、任課教師與家長個(gè)別交流。
5、家長提出建議,班主任,任課教師和家長達(dá)成一致,共同為了孩子的成長進(jìn)步努力。
家長會(huì)活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月17日 (9:00-12:00)
活動(dòng)地點(diǎn):
小A班教室
活動(dòng)目的:
1.讓家長了解本園的工作開展情況,了解自己的孩子在園的學(xué)習(xí)及 生活情況。
2.增進(jìn)家園間的'溝通及配合。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.邀請(qǐng)函、簽到表、家長意見反饋表等。
2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。
3.班級(jí)老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。
4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備。
5.歡迎家長環(huán)境布置。
活動(dòng)具體流程:
8:00-8:20 晨間活動(dòng)(曾媽媽吃早餐,陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉,陳老師吃早餐,石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉,石老師吃早餐,陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。)
8: 20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備(陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁,曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾)。
8:30-8:50幼兒早餐(陳老師報(bào)餐、石老師協(xié)助,曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等;石老師負(fù)責(zé)家長接待、簽到及入座。)
8:50-9:00陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水,曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作
。ㄈ鐜螅河變河行蚺抨(duì)如廁,沒有位置上廁所的幼兒。
老師督促他們排隊(duì)等待,并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求:幼兒有序排隊(duì)拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水);
9:00-9:50 中文主題課《蘋果臉》 (陳老師 上課,石老師配課及組織紀(jì)律,拍照)
9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。
10:00-10:20 課間操(領(lǐng)隊(duì)陳老師,石老師、李老師協(xié)助,領(lǐng)操石老師 ;秩序維持陳老師;曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況)
10:20-10:45 戶外活動(dòng)(陳老師帶隊(duì)到黃藍(lán)綠跑道并整隊(duì),陳老師介紹親子游戲規(guī)則,石老師當(dāng)裁判,、曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動(dòng)秩序。)
10:45-10:55 進(jìn)教室聽音樂入廁及喝水。
10:55-11:25 美勞活動(dòng) (石老師上課,陳老師配課、拍照,曾媽媽打餐。)
11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。
11:30-12:00 幼兒就餐,陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長意見表及召開家長會(huì)議,并招待家長離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。
家長會(huì)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間:
二、活動(dòng)對(duì)象:
園全體家長及全體教職員工
三、活動(dòng)地點(diǎn):
三樓多功能廳及各班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.園長講話稿;
2.家長代表發(fā)言稿;
3.各班情況介紹PPT及講話稿;
4.家長學(xué)校簽到記錄;
5.多媒體小平臺(tái)、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;
6.全體教師穿園服。
五、活動(dòng)過程:
(一)活動(dòng)簽到(18:10—18:20)
1.教師簽到:三樓多功能廳;
2.家長簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級(jí)簽到。
(二)集中學(xué)習(xí)(18:30—20:10):小班段全體家長集中三樓多功能廳,中、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播。
1.xx副園長做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);
2.家長代表發(fā)言(18:45—18:.50);
3.心理專家xx老師講座《知性成長自然親子》(18:50—20:10)。
(二)分班學(xué)習(xí)(20:10—21:00):集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,小班段家長分散到班級(jí),各班學(xué)習(xí)、交流。
六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
1.多功能廳會(huì)場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人:xx等。
2.音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:xx。
3.會(huì)議主持:xx(集中學(xué)習(xí))
各班班主任(分班學(xué)習(xí))
4.新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人:xx(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。
七、注意事項(xiàng):
1.為保證家長學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序,家長一律不得帶幼兒來園。
2.家長會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長會(huì)講話稿和家長學(xué)校會(huì)議簽到。
家長會(huì)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月28日(星期日)下午4:30——5:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
六三教室
三、開會(huì)準(zhǔn)備
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
四、開家長會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的`挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、 個(gè)別溝通。
五、對(duì)老師的要求:
1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
六、和家長分享教育文章,交流如何做合格家長。
七、上交材料:
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
家長會(huì)活動(dòng)方案9
以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
一、活動(dòng)主題:
家校攜手,共促發(fā)展
二、活動(dòng)目的:
1、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
2、家校攜手,營造文明安全氛圍,確保孩子健康、快樂地成長。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月9日(星期一)上午9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)校在20xx年5月6日以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
2、做好清潔,布置好校園及教室。
3、根據(jù)學(xué)生具體情況寫好發(fā)言稿。
4、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容:
只供學(xué)習(xí)與交流
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(1)介紹學(xué)校的一些情況,解釋一些紀(jì)律規(guī)定。
。2)向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
。3)家長交流孩子學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法。
。4)重點(diǎn)向家長講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提出具體要求。
如:家長接送
學(xué)生的.地點(diǎn)及安全;零花錢的使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨、中午到校要求;衛(wèi)生安全要求;校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。
。5)安全工作:防火、防溺水,注意交通安全,大風(fēng)天氣不在廣告牌等危險(xiǎn)處行走,小學(xué)生不騎自行車上路等方面。
六、活動(dòng)流程
1、由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播;
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、各班主任在教室針對(duì)本班實(shí)際情況開展活動(dòng)。
(1)班主任宣布活動(dòng)開始,對(duì)家長的到來表示感謝。
。2)根據(jù)孩子的具體情況向家長做介紹,與家長有針對(duì)性的交流。
。3)任課老師介紹所任學(xué)科情況,談?wù)劶倚H绾闻浜,搞好本科教學(xué),如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等。
(4)班主任講話。具體講講如何進(jìn)行家校配合。
。5)家長互相交流,并看學(xué)生的作業(yè)。
。6)班主任宣布活動(dòng)結(jié)束
七、家長配合完成:
1、注意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車輛,在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生
2、督促孩子按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)作息。
只供學(xué)習(xí)與交流
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3、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4、做孩子學(xué)習(xí)的助手。
八、對(duì)老師的要求:
1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
九、上交材料:
教師發(fā)言稿、家長會(huì)簽到表、家長會(huì)活動(dòng)記錄表
只供學(xué)習(xí)與交流
家長會(huì)活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題:了解理解見解
活動(dòng)目的:
一、向家長介紹一些學(xué)校工作的.情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;
二、向家長了解一些情況,以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;
三、是聽聽家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。
活動(dòng)形式:座談
活動(dòng)時(shí)間:11月14日上午9:00。
活動(dòng)場(chǎng)所:初三(10)教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍,確定家長到會(huì)人數(shù),填寫《家長名冊(cè)》;
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng),分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知;
3、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)
活動(dòng)過程:
主持會(huì)議者自我介紹致歡迎詞(3個(gè)班長);
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);
班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;
學(xué)生代表講話
指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);
科任老師講話學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);
班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);
班主任寄語;
3.會(huì)后:教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談,或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行)。
家長會(huì)活動(dòng)方案11
一、家長互動(dòng),活動(dòng)引出
二、介紹中班孩子年齡發(fā)展特點(diǎn)
1、有意行為的發(fā)展
2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往
3、活潑好動(dòng),積極動(dòng)用感官
4、對(duì)事物的理解力逐漸增強(qiáng)
5、能獨(dú)立表述生活中的各種事物
6、游戲中表征水平提高
7、具有豐富、生動(dòng)的想象力
8、通過手、口、動(dòng)作、表情進(jìn)行表現(xiàn)表達(dá)與創(chuàng)造
三、第二學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)開展班級(jí)的語言特色活動(dòng)——親子閱讀共享站
2、開展“新聞我主持”、“小小氣象員”的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展
3、家園共育的新措施,以提高幼兒良好的.生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
四、注意事項(xiàng)
1、接送制度:早上家長送到門口,讓幼兒自己上樓。
2、樹立時(shí)間觀念,按時(shí)入園、周一需穿園服。
3、離園后請(qǐng)不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具,注意幼兒安全。
4、不佩帶金銀首飾,園前請(qǐng)家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品。
5、如有藥物請(qǐng)交給保健醫(yī)生,在保健醫(yī)生處登記班級(jí)、姓名及喂藥時(shí)間、數(shù)量。
6、注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病。
7、及時(shí)關(guān)注班級(jí)門口家園欄、班級(jí)論壇、QQ群的動(dòng)態(tài)。
8、家園合作一致,改善幼兒不良習(xí)慣
家長會(huì)活動(dòng)方案12
為了實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展努力提升農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。東梨河小學(xué)立足于“學(xué)校、家庭和社會(huì)”三結(jié)合教育,繼續(xù)鞏固多年來三結(jié)合教育效果,使學(xué)校教育真正實(shí)現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展服務(wù),使學(xué)校教育真正成為教師和家長的共同責(zé)任。為此我們通過校領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究確定本次家長會(huì)主題為“愛與希望”并要求我的班主任老師要圍繞著這個(gè)主題展開確定家長會(huì)的內(nèi)容。
具體要求:
一、本次家長會(huì)要以“如何和家長共同攜手教育和培養(yǎng)孩子,讓他們活潑健康成長。
二、對(duì)過去的一學(xué)期學(xué)生的個(gè)方面情況進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真剖和總結(jié),使我們的家長和老師真正了解孩子在家和在學(xué)校的成長和進(jìn)步情況,從而共同探討科學(xué)的教育方法。
三、我們的老師要收集大量的案例,剖析家長對(duì)孩子的愛與希望的密切關(guān)系,使他們懂得“一個(gè)孩子教育的.好與壞決定著孩子未來的人生幸福!決定著一個(gè)家庭或一個(gè)家族的幸福!同時(shí)也決定中華民族的興衰!”其實(shí),我們今天的付出的“愛”寄托著我們未來一切的美好“希望”可見,我們的家長和老師沒有理由不研究和探討對(duì)孩子的教育問題。
四、通過這次家長會(huì),我們必須向家長匯報(bào)新學(xué)期新目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)求得家長在各個(gè)方面給予支持和幫助。
五、通過這次家長會(huì),我們要誠懇地向家長提出如何教育好自己孩子的一些建議或意見。
六、寫好家長會(huì)講話材料,家長會(huì)總結(jié)并上交學(xué)校少先大隊(duì)部。
附:家長提的幾條建議
1、對(duì)孩子提出的所有問題,都要耐心和真誠地做出回答。
2、不因?yàn)楹⒆臃块g里或桌面上很亂而責(zé)備,只要這與他的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
3、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛了,用不著在表現(xiàn)自己。
4、讓孩子知道體貼父母做他力所能及的事情。
5、幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
6、不要帶孩子去不利于孩子成長的環(huán)境。如,成人娛樂或賭博場(chǎng)所。
7、督促孩子按時(shí)完成他的作業(yè)。
8、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。
9、從來不對(duì)孩子說,他比別的孩子差。
10、從來不用辱罵來懲罰孩子。
11、向孩子提供書籍和材料,以便幫助孩子學(xué)習(xí),讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
12、讓孩子獨(dú)立思考問題。
13、定期為孩子讀點(diǎn)東西。
14、認(rèn)真對(duì)待孩子的合理要求。
15、每天都抽出時(shí)間與孩子溝通。
16、從來不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。
17、表揚(yáng)孩子背詩,講故事和唱歌曲。
18、教給孩子與各種年齡的成年人自由交往。
19、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。
20、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
21、從不空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。
22、誠實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。
23、讓孩子有機(jī)會(huì)真正自己作決定。
24、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
25、從來不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起。
26、勉勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
27、相信孩子的理智并信任他
家長會(huì)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的'教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx。2。15下午2:00
三、主題:
家校攜手共促發(fā)展
四、參會(huì)人員:
班主任、科任教師、學(xué)生家長、包班領(lǐng)導(dǎo)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
階梯教室
六、主持人:
張德佳
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、擬定計(jì)劃
2、家長簽到表
八、會(huì)議流程:
接待家長——家長簽到———參觀學(xué)校——召開家長會(huì)——家長離!偨Y(jié)家長會(huì)——上交總結(jié)
九、會(huì)議程序:
1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長會(huì)的目的及會(huì)議流程。
2、觀看視頻。
3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話
4、“五項(xiàng)管理”的解讀(作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì))及雙
減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策
5、本學(xué)期的活動(dòng)安排
三月:縣級(jí)作文大賽
四月:“四菜一湯”
六月:畢業(yè)典禮
6、簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》
7、征求家長意見和建議
8、會(huì)議小結(jié),結(jié)束會(huì)議
家長會(huì)活動(dòng)方案14
定期召開家長會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。
一、 活動(dòng)主題:
攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長
二、活動(dòng)目的:
1 、宣傳學(xué)校的'辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。
2 、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ,反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3 、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋患议L的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5 、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求
5、班級(jí)家委會(huì)主任講話
家長會(huì)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的
宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對(duì)策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
由各班主任通知家長(通校生,住校生家長自愿)到校。做好班級(jí)的.相關(guān)布置、整理。各班主任寫好發(fā)言稿,做好相關(guān)交流的準(zhǔn)備。向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求等等)學(xué)校全體老師及時(shí)到位。
活動(dòng)安排
6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播;
張校長講話;
班主任匯報(bào)班級(jí)管理等工作,語數(shù)英科老師與家長交流互動(dòng)。
家長會(huì)結(jié)束,家長個(gè)別交流。
注意事項(xiàng)
各班主任及時(shí)通知各位家長按時(shí)到會(huì)。到會(huì)后,家長會(huì)未開始班主任可先與家長進(jìn)行交流互動(dòng)。通校學(xué)生不準(zhǔn)回校,發(fā)現(xiàn)一人扣班級(jí)日常行為規(guī)范的分?jǐn)?shù)。學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長注意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車輛,在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
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