課間活動(dòng)方案【必備15篇】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的課間活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動(dòng)方案1
一、集結(jié)（時(shí)間4分30秒）：
A.南教學(xué)樓：
從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。
從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。
從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。
B.北教學(xué)樓：
從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。
從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。
C.電教樓：
從電教樓東門(mén)出：高三19班。
1.高一13班從南教學(xué)樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（與藝術(shù)樓東墻平）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高一1、2班依次從北教學(xué)樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接13班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過(guò)樓間連廊）班依次從南教學(xué)樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）。
2.高二1、2班依次從北教學(xué)樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2后下），每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路→橋上（與東橋頭平）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過(guò)樓間連廊）班依次從北教學(xué)樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高二14、13、12班依次從南教學(xué)樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→樓間連廊→實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路（接15班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）。
3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學(xué)樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2后下），每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路（在橋西的十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過(guò)樓間連廊）班依次從南教學(xué)樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路（接8班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高三19班從電教樓東門(mén)出→書(shū)香廣場(chǎng)→實(shí)驗(yàn)樓北側(cè)→實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)水系路（在橋西的十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操；接12班后出發(fā)）。
二、跑操線路：
1.高一從藝術(shù)樓北側(cè)路→體育館西側(cè)路→體育館北側(cè)路→單雙杠西側(cè)路→沿著田徑場(chǎng)外側(cè)跑道（6-8道，逆時(shí)針?lè)较颍┞芏Α@球場(chǎng)東側(cè)路→乒乓臺(tái)南側(cè)路→橋→＜其中：高一13、1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高一6-3、7-12從實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路→噴泉（解散）＞。 跑操順序依次是高一13、1、2、6-3、7-12班。
2.高二從橋→乒乓臺(tái)南側(cè)路→籃球場(chǎng)東側(cè)路→沿著田徑場(chǎng)內(nèi)側(cè)跑道（2-4道，順時(shí)針?lè)较颍┞芏Α鷨坞p杠西側(cè)路→體育館北側(cè)路→體育館西側(cè)路→藝術(shù)樓北側(cè)路→＜其中：高二1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高二6-3、7-11、15、14-12到世紀(jì)廣場(chǎng)顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是：高二1-2、6-3、7-11、15、14-12班。
3.高三從橋→乒乓臺(tái)南側(cè)路→籃球場(chǎng)東側(cè)路→沿著田徑場(chǎng)內(nèi)側(cè)跑道（2-4道，順時(shí)針?lè)较颍┞芏Α鷨坞p杠西側(cè)路→體育館北側(cè)路→體育館西側(cè)路→藝術(shù)樓北側(cè)路→＜其中：高三1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高三3-8、13-18、9-12、19到世紀(jì)廣場(chǎng)顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是高三1-8、13-18、9-12、19班。
三、跑操要求：
跑操時(shí)：跑操音樂(lè)一響，兩個(gè)年級(jí)須同時(shí)開(kāi)跑，跑速勿快，要與跑操音樂(lè)合拍。
跑操時(shí)：每班班長(zhǎng)（團(tuán)支書(shū)）須在本班的`最前面，著跑操班號(hào)服，領(lǐng)跑員（行進(jìn)中與本班首排間距1米，與前面班級(jí)間距5米），體育委員在中間組織管理。
跑操方案從9月1日開(kāi)始執(zhí)行。
希望各年級(jí)部、班級(jí)接到本通知后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，組織落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查，集結(jié)迅速，整體聯(lián)動(dòng)，慢跑整齊，進(jìn)退場(chǎng)有序，注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行。
江蘇省港大中學(xué)
課間活動(dòng)方案2
目前，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案已成為實(shí)施高效課堂的一把利劍，深受廣大師生的好評(píng)。那么如何才能編編寫(xiě)出一份高水平的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
一、要重視編寫(xiě)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案的前提條件
�。ㄒ唬┥羁探庾x課程標(biāo)準(zhǔn)。在編寫(xiě)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案之前，一定要仔細(xì)研讀《普通高中數(shù)學(xué)教學(xué)要求》和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》.它們?yōu)槲覀兠刻谜n的實(shí)際教學(xué)活動(dòng)指明了方向，它們不但定格了教材的內(nèi)容，而且定格了教師教學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)也定格了我們學(xué)案編寫(xiě)的基調(diào)，我們不能隨心所欲地編，不能偏離了課標(biāo)的要求，所以，我們的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)必須在符合課標(biāo)要求的前提下進(jìn)行。
（二）充分挖掘教材。大家都有一個(gè)共識(shí)，一張成熟的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案必須是與教材的完美結(jié)合。數(shù)學(xué)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案更不例外，它對(duì)教材的依賴程度比其他任何學(xué)科都大。因此我認(rèn)為充分挖掘教材是編好數(shù)學(xué)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)。這就要求我們必須做到：（1）要全面詳實(shí)地解讀教材的內(nèi)容，使編寫(xiě)的學(xué)案沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)的遺漏。（2）要讀懂教材的重難點(diǎn)，使編寫(xiě)的學(xué)案在課堂導(dǎo)練的設(shè)計(jì)中估到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。（3）要合理組合教村，適當(dāng)調(diào)整課時(shí)內(nèi)容，根據(jù)自身課堂時(shí)間和學(xué)生情況，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)取舍增添，這樣才會(huì)使我們編寫(xiě)的學(xué)案與課時(shí)內(nèi)容對(duì)口，增強(qiáng)學(xué)案與教材的結(jié)合度。（4）要通讀使用的配套教材，讀懂教材課時(shí)與課時(shí)之間，單元與單元之間，冊(cè)與冊(cè)之間的必然聯(lián)系，這樣才會(huì)使我們編寫(xiě)的學(xué)案具有系統(tǒng)性和連續(xù)性，避免不必要的重復(fù)。
�。ㄈ┱J(rèn)真研究學(xué)生。如果編寫(xiě)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案時(shí)，只依據(jù)課標(biāo)和教材，不考慮所教學(xué)生的實(shí)際情況，這樣編寫(xiě)出來(lái)的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案，要么太簡(jiǎn)單，達(dá)不到訓(xùn)練目的，要么太難，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不利于使用，自然也就達(dá)不到教學(xué)效果。因此，我認(rèn)為，編寫(xiě)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案時(shí)心中一定要裝有學(xué)生，要全面了解學(xué)情。我們應(yīng)從以下二個(gè)層面去研究學(xué)生。（1）從學(xué)生個(gè)體對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力上研究學(xué)生，將所編的題目設(shè)置為A、B、C三檔，使好、中、差的學(xué)生都有收獲，都有成就感，從面增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。（2）從不同教學(xué)時(shí)段上去研究學(xué)生，熟悉學(xué)生已知知識(shí)和未知知識(shí)，這樣就會(huì)使我們?cè)诰帉?xiě)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案時(shí)，避免設(shè)計(jì)的題要么過(guò)易，要么太難的兩種極端，達(dá)不到訓(xùn)練效果。
�。ㄋ模�(zhǔn)確定位學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，明確學(xué)習(xí)意向，使學(xué)生產(chǎn)生一種期盼，增加一份責(zé)任，從而為學(xué)生學(xué)習(xí)指明方向。設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)要做到：一是目標(biāo)準(zhǔn)確；二是要體現(xiàn)重難點(diǎn)。
二、明確“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案”的基本框架
一份優(yōu)秀的“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案”要包含如下幾個(gè)基本要素：
�。ㄒ唬╉�(yè)眉或頁(yè)腳。頁(yè)眉主要書(shū)寫(xiě)：某校某年級(jí)某學(xué)科活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案；明確主備人和審核人；使用時(shí)間。例：我校高一數(shù)學(xué)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案頁(yè)眉就設(shè)計(jì)成：
××中學(xué)高一數(shù)學(xué)組活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案主備人：×××審核人：×××使用時(shí)間：×年×月×日
�。ǘ┱n題、課時(shí)。要注明“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案”的是哪一課，第幾課時(shí)，是新授課，還是復(fù)習(xí)課。
例：《直線與平面垂直》第1課時(shí)，新授課。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)。目標(biāo)設(shè)置要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、教學(xué)要求而設(shè)定。目標(biāo)的設(shè)定一是要準(zhǔn)確，不能“超標(biāo)”或“降標(biāo)”；二是要具體，不能空洞，要把課后習(xí)題作業(yè)作為目標(biāo)設(shè)定的.重要參考因素，要寫(xiě)清楚對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果期待。要從學(xué)生的視角而不是教師的眼光支描述學(xué)習(xí)目標(biāo)。
例：在《直線與平面垂直》一課時(shí)，我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)為：通過(guò)直感知，操作確認(rèn)，歸納出直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理，并能運(yùn)用它們證明“線面垂直”，“線線垂直”。
重點(diǎn)：直線與平面垂直的判定和性質(zhì)定理。
難點(diǎn)：直線與平面垂直的判定和性質(zhì)定理。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)方法。主要介紹如何達(dá)標(biāo)，如何突破重難點(diǎn)。
（五）學(xué)生活動(dòng)方案。活動(dòng)方案要以具體的活動(dòng)一、活動(dòng)二、活動(dòng)三……形式出現(xiàn)，活動(dòng)方案不要太多。一般三到四個(gè)就行了。每個(gè)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)為：自主學(xué)習(xí)（閱讀課本知識(shí)，完成所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，新的概念最好以填空題的形式出現(xiàn)）、合作探究（對(duì)自己弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，可開(kāi)展小組內(nèi)合作、組際合作或請(qǐng)教專業(yè)教師等）、成果展示、自我完善。學(xué)生活動(dòng)方案最好由教師引導(dǎo)學(xué)生按知識(shí)的層次性進(jìn)行活動(dòng)。
（六）隨堂檢測(cè)。主要是檢測(cè)學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的掌握程度。
�。ㄆ撸┛偨Y(jié)反思評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)評(píng)價(jià)。
�。ò耍┱n后鞏固。出的題目可以是書(shū)后習(xí)題中選取也可以是教師從其它資料中找、變。要體現(xiàn)層次性，要注意題量不宜多，一般以8到10小題為宜。
以上就是活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)的基本要素，它重在學(xué)生“活動(dòng)”，重在教師的教學(xué)“引導(dǎo)”。體現(xiàn)“兩主一線”（即學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線）的教學(xué)原則。
三、在編寫(xiě)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題
�。ㄒ唬┮⒁庖徽n一單
“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案”是學(xué)生的學(xué)案，但絕對(duì)不等同于教師的教案，教師仍然要有可詳細(xì)操作的教學(xué)預(yù)案，即教師也要有導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)。教師所使用的導(dǎo)用案主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）連接處。情境設(shè)計(jì)；
�。�2）關(guān)鍵處。重難點(diǎn)突破導(dǎo)學(xué)、一些開(kāi)放題的及時(shí)點(diǎn)拔提升等；
�。�3）二次備課（主要以變式題或一題多解、多題一解等方法總結(jié)的形式出現(xiàn)）等。
�。ǘ┗顒�(dòng)的設(shè)計(jì)要注意有層次性，避免問(wèn)題化，避免過(guò)細(xì)過(guò)繁，學(xué)生不好操作；避免習(xí)題化，變成純粹的練習(xí)題。
�。ㄈ┚毩�(xí)反饋要注意緊扣目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)，量不宜太大。
課間活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的.鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
豐富學(xué)生的課間生活，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，鍛煉好身體，樹(shù)立“終身體育”的思想。
三、活動(dòng)組C織
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
組員：XX
組織機(jī)構(gòu)
教導(dǎo)處處：XX
德育、少先隊(duì)部： XXX
體育組： XXX
宣傳： XXX
四、活動(dòng)時(shí)間：
每天上午、下午大課間活動(dòng)時(shí)間，各30分鐘。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、晴天室外項(xiàng)目：
為廣播體操（雛鷹起飛）和跳長(zhǎng)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目，以及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
棋類、游戲等項(xiàng)目。
3、下午大課間指定活動(dòng)安排：
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 輔導(dǎo)教師
周一下午大課間 班例會(huì) 班主任
周二下午大課間 數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 數(shù)學(xué)老師
周三下午大課間 課外活動(dòng) 班主任
周四下午大課間 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 語(yǔ)文老師
周五下午大課間 英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng) 英語(yǔ)老師
六、活動(dòng)程序：
上午大課間30分鐘活動(dòng)：
程序：各班集合整隊(duì)--入場(chǎng)--廣播操--自選活動(dòng)--各班集合整隊(duì)--退場(chǎng)
下午大課間30分鐘活動(dòng)：
程序：各班集合整隊(duì)--指定活動(dòng)--自選活動(dòng)--各班集合整隊(duì)--退場(chǎng)
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任教師必須管理到位。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束，室外活動(dòng)由班主任教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
課間活動(dòng)方案4
為更好地貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間為基本要求，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康為根本目的，結(jié)合“2+1工程”的基本要求,開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)。針對(duì)目前我校的現(xiàn)狀，力求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，加快大課間活動(dòng)的組織實(shí)施進(jìn)度，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定《陸渡中學(xué)大課間活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、目標(biāo)
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)，力求以活動(dòng)保安全，以活動(dòng)強(qiáng)身體，以活動(dòng)勵(lì)志氣，以活動(dòng)促團(tuán)結(jié)，以活動(dòng)創(chuàng)氛圍，以活動(dòng)促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的“會(huì)健體”意識(shí)。
二、活動(dòng)原則
1、全體性原則。大課間活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動(dòng)開(kāi)設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的體育活動(dòng)，將藝術(shù)、體育融為一體。
4、實(shí)用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生人身安全保護(hù)及增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力要求，學(xué)校從實(shí)用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動(dòng)的`固定項(xiàng)目之一。
5、安全性原則。在大課間體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育和
管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)口號(hào)
我運(yùn)動(dòng)我健康我安全我快樂(lè)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：葛解明（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：張�。ǜ毙ｉL(zhǎng)）
顧士杰（副校長(zhǎng)）
組員：張倩、顧蓉云、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任
具體分工：
德育辦、教務(wù)處：整體活動(dòng)方案制定及落實(shí)
德育辦：檢查各班學(xué)生大課間活動(dòng)的參與情況，評(píng)比及考核
總務(wù)處：大課間活動(dòng)器材的購(gòu)置與維修
體育組、藝術(shù)教師：大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
廣播室：大課間活動(dòng)音樂(lè)選擇與更換
醫(yī)務(wù)室：受傷學(xué)生的簡(jiǎn)單醫(yī)護(hù)，較嚴(yán)重的送醫(yī)院
班主任：負(fù)責(zé)本班大課間活動(dòng)安全教育與管理
五、時(shí)間
20xx年3月1日起，9：20分~9：45分，每周一為升旗儀式
六、大課間活動(dòng)項(xiàng)目說(shuō)明
（一）、活動(dòng)設(shè)置
1、集體項(xiàng)目：緊急疏散演練、長(zhǎng)跑、第三套廣播體操、集體舞（韻律操、學(xué)生舞、兔子舞等）。
2、自選項(xiàng)目：游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、三人四足等。
（二）、具體要求
集體項(xiàng)目
1、緊急疏散演練
說(shuō)明：利用各班進(jìn)出場(chǎng)這一時(shí)間與順序，進(jìn)行緊急疏散演練。
安排：各班聽(tīng)到哨聲后馬上離開(kāi)教室，在行進(jìn)中整隊(duì)跑向操場(chǎng)，從一樓到四樓依次是初一年級(jí)、初二年級(jí)、初三年級(jí)。
要求：安全、有序，時(shí)間控制在2分30秒以內(nèi)，所有學(xué)生集中在學(xué)�；@球場(chǎng)。
目的：每日進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)學(xué)生的自救能力。
負(fù)責(zé)教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任
背景音樂(lè)：哨聲（一短一長(zhǎng)），時(shí)隔五秒。
2、長(zhǎng)跑
說(shuō)明：結(jié)合“陽(yáng)光長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”，每學(xué)年的11月1日起至次年3月31日止，各班呈兩列縱隊(duì)在指定場(chǎng)地，按照規(guī)定圈數(shù)，進(jìn)行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
安排：初三年級(jí)繞教學(xué)樓跑5圈（1000米）
初二年級(jí)繞籃球場(chǎng)跑6圈（1080米）
初一年級(jí)繞大操場(chǎng)跑3圈（750
米加來(lái)回路程300米共1050米）
要求：各班呈兩列縱隊(duì)，隊(duì)伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊(duì)伍慢跑；學(xué)生會(huì)體育部對(duì)各班跑步紀(jì)律、精神面貌進(jìn)行打分。
目的：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。
負(fù)責(zé)教師：初一年級(jí)：陳可、初一班主任
初二年級(jí)：張曉俊、初二班主任
初三年級(jí)：陳凱、初三班主任
背景音樂(lè)：《團(tuán)結(jié)就是力量》
3、廣播操
說(shuō)明：各班長(zhǎng)跑結(jié)束后利用2分鐘時(shí)間集中籃球場(chǎng)，整隊(duì)，做廣播操。
安排：從東至西依次為初三年級(jí)、初二年級(jí)、初一年級(jí)
要求：2分鐘內(nèi)全體學(xué)生靜、快、齊，回到籃球場(chǎng)班級(jí)指定位置，音樂(lè)響起開(kāi)始做操，廣播操結(jié)束后，退場(chǎng)從初三（5）班、初二（4）班開(kāi)始分兩個(gè)方向跑步回教室，初三、初二其它班級(jí)依次退場(chǎng)，最后為初一退場(chǎng)。學(xué)生會(huì)體育部對(duì)各班情況進(jìn)行打分。
目的：在長(zhǎng)跑后利用廣播操適當(dāng)調(diào)整呼吸與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并使身體其他部位與關(guān)節(jié)得到鍛煉。
負(fù)責(zé)教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任
背景音樂(lè)：《第三套廣播體操音樂(lè)》
4、集體舞
說(shuō)明：集體舞包括學(xué)生集體舞、韻律操、兔子舞等，由體育老師在體育課上教跳。
安排：全校學(xué)生共同參加，地點(diǎn)：籃球場(chǎng)，由陳凱老師指揮，學(xué)生集體跳舞
要求：動(dòng)作整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，有一定的運(yùn)動(dòng)量及藝術(shù)表現(xiàn)力。
目的：運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)相結(jié)合，既鍛煉身體又提高學(xué)生的舞蹈能力，使學(xué)生能掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，進(jìn)一步創(chuàng)造校園濃厚的文化氛圍，豐富學(xué)生校園生活。
負(fù)責(zé)教師：陳凱、張建芬、朱艷
背景音樂(lè)：根據(jù)舞蹈要求選擇相關(guān)音樂(lè)。
自選項(xiàng)目（游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球等。）
說(shuō)明：各班由班主任安排，每位學(xué)生自帶一定器材，到體育器材室借一定器材，在指定場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
安排：初一年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前場(chǎng)地。
初二年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓后場(chǎng)地。
初三年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)。
要求：各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂竄、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排體育教師及班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全有序進(jìn)行。
目的：寓運(yùn)動(dòng)于樂(lè)，讓學(xué)生在感興趣的體育活動(dòng)或體育游戲中得
到鍛煉，放松身心，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
負(fù)責(zé)教師：初一年級(jí)顧蓉云、陳可、各班主任
初二年級(jí)薛儉、張曉俊、各班主任
初三年級(jí)張倩、陳凱、各班主任-
背景音樂(lè)：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
七、活動(dòng)流程
1、四月、五月、六月、九月、十月：
緊急疏散演練→廣播體操→自選項(xiàng)目（周五自選項(xiàng)目為“集體舞”）
序號(hào)
活動(dòng)
具體時(shí)間
具體內(nèi)容
音樂(lè)編配
1緊急疏散演練
9：25~9：28
各班快速行進(jìn)，2分30秒內(nèi)集中籃球場(chǎng)
哨聲
2廣播體操
9：28~9：33
各班呈兩路縱隊(duì)在籃球場(chǎng)跟隨音樂(lè)做廣播操
第三套廣播體操音樂(lè)
3自選項(xiàng)目
（周五為集體舞）
9：35~9：45
各班學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目，班主任老師與體育老師在旁指導(dǎo)
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
4結(jié)束
9：45~9：50
活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生休息做好上課準(zhǔn)備
《春之聲圓舞曲》
2、十一月、十二月、一月、二月、三月：
緊急疏散演練→長(zhǎng)跑→廣播體操（每周五廣播操為“集體舞”）
序號(hào)
活動(dòng)
具體時(shí)間
具體內(nèi)容
音樂(lè)編配
1緊急疏散演練
9：25~9：28
各班快速行進(jìn)，2分30秒內(nèi)集中籃球場(chǎng)
2長(zhǎng)跑
9：28~9：38
各班呈兩路縱隊(duì)在指定區(qū)域繞場(chǎng)跑滿1千米
《團(tuán)結(jié)就是力量》
3再集合
9：38~9：40
各班跑步至籃球場(chǎng)，調(diào)整隊(duì)形準(zhǔn)備做操
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
3廣播體操
�。ㄖ芪鍨榧w舞）
9：40~9：45
各班呈兩路縱隊(duì)在籃球場(chǎng)跟隨音樂(lè)做廣播操
第三套廣播體操音樂(lè)
4結(jié)束
9：45~9：50
活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生休息做好上課準(zhǔn)備
《藍(lán)色多瑙河》
八、學(xué)生具體要求：
1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；
2、在指定地點(diǎn)
進(jìn)行活動(dòng)，不亂竄亂跑；
3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。
九、教師具體要求：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4、活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《陸渡中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行處理。
6、值日的老師要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄。
課間活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的`人才。
二、活動(dòng)對(duì)象：
四一班全體學(xué)生
三、活動(dòng)目的
為豐富校園活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生參與激情，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容
五、活動(dòng)具體安排
周一至周五上午大課間，活動(dòng)內(nèi)容為學(xué)校競(jìng)賽項(xiàng)目；下午：周一：快樂(lè)健身——踢毽子、夾球接力、丟沙包等
周二：快樂(lè)健身——跳繩、跳皮筋、夾球接力等
周三：挑戰(zhàn)類活動(dòng)——踢毽子計(jì)時(shí)、跳繩（花樣）等
周四：快樂(lè)健身——拔河等
周五：快樂(lè)健身——各種兒童游戲
課間活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，落實(shí)“生命和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。貫徹“一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
我運(yùn)動(dòng)?我健康?我參與?我快樂(lè)
三、活動(dòng)要求
人人有項(xiàng)目 班班有活動(dòng) 學(xué)校有評(píng)價(jià)
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、 促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、 豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)原則
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的'課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3．全體性原則。大課間活動(dòng)面向全體學(xué)生，使學(xué)生人人參與大課間活動(dòng)。
4．因地制宜原則。因?yàn)閳?chǎng)地的限制，分區(qū)域，分年級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。
5．安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
六、活動(dòng)實(shí)施措施
1．時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五上午9：40—10：10,早操不包含在大課間活動(dòng)中，下午4：30--5：20。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng)，智力游戲等活動(dòng)。
2．制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,學(xué)校
教務(wù)、學(xué)生科、體育組聯(lián)合制訂大課間活動(dòng)，班主任、體育教師負(fù)起
職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課
間活動(dòng)評(píng)比制等制度。
3．人力、物力保障：學(xué)校要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教
師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活
動(dòng)者，這既體現(xiàn)全員參與健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型
的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材除了學(xué)校提供外。更提倡
每個(gè)班級(jí)自制自帶自備活動(dòng)器材。各部主任協(xié)助體育組負(fù)責(zé)器材的
發(fā)放、整理和保管。
4．安全保障。學(xué)校分部，分班級(jí)劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在
指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明造成亂串、亂跑等混亂
現(xiàn)象。
5．組織保障。學(xué)校加強(qiáng)了該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)
處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行,學(xué)校成立了大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)和部主任分部負(fù)責(zé)，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導(dǎo)，人人參與、層層落實(shí)、齊抓共管的管理機(jī)制。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：建轉(zhuǎn)鋒
副組長(zhǎng)：王景讓張永勝 索曉輝
成 員：中層領(lǐng)導(dǎo)、部主任、正副班主任
器材負(fù)責(zé)人：?jiǎn)塘滞?馬偉玲
音樂(lè)控制：楚玉乾
（二）大課間活動(dòng)督導(dǎo)、指導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：索曉輝
副組長(zhǎng)：馬偉玲
成 員：?jiǎn)塘滞?楚玉乾 張振武史耀武 石金戈 張君穎
八、活動(dòng)流程
1、集合：50秒
2、出操：3分鐘
播放進(jìn)行曲，以此作為開(kāi)始活動(dòng)的統(tǒng)一信號(hào)。各班按順序列隊(duì)到學(xué)校各區(qū)塊集中。要求做到靜、齊、快。排好隊(duì)列后，在原地整隊(duì)，橫、縱、斜都要求整齊。
3．廣播操：4分10秒
廣播操《時(shí)代在召喚》。這是原來(lái)都要做的廣播操，這也是固定的。該操以動(dòng)作瀟灑、節(jié)奏明快、音樂(lè)強(qiáng)勁、動(dòng)感強(qiáng)烈而體現(xiàn)時(shí)代特色。
4．分班活動(dòng)：15分鐘（音樂(lè)）
班級(jí)特色體育。這部分內(nèi)容有從學(xué)校提供的活動(dòng)中自主選擇，學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生專門(mén)設(shè)計(jì)許多體育活動(dòng)項(xiàng)目，做到每部有內(nèi)容，活動(dòng)也有各班自主創(chuàng)編的，有來(lái)自民間體育的。體現(xiàn)了自主健體與創(chuàng)新的新課程理念，突出了學(xué)生自主活動(dòng)、主動(dòng)參與，使學(xué)生在合作交流的中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)鍛煉。當(dāng)然，我們也可以結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目來(lái)編排相關(guān)內(nèi)容，以體現(xiàn)學(xué)校的特色。
5．放松操：2分鐘（音樂(lè)）
6. 退場(chǎng)：5分鐘（音樂(lè)）
九：在人員安排方面，每班以班主任為主負(fù)責(zé)，并分配一個(gè)跟班老師，每個(gè)體育教師負(fù)責(zé)相應(yīng)的部；在場(chǎng)地劃分方面，要講科學(xué)，充分考慮學(xué)生做操后的流動(dòng)情況以及活動(dòng)的項(xiàng)目，盡可能縮小集體活動(dòng)與自主活動(dòng)之間的范圍，盡可能減少學(xué)生無(wú)效的行走，因此，我們常把自主活動(dòng)場(chǎng)地安排在普通教室的附近，同時(shí)還要考慮到樓層等因素。
十、大課間體育活動(dòng)場(chǎng)地體育教師安排
微機(jī)部在培訓(xùn)樓后（彭艷林） 機(jī)電部在大操場(chǎng)籃球場(chǎng)（王博）
高考部在小操場(chǎng) （孫國(guó)興） 幼師部在主教學(xué)樓前（郭曉靜） 十一、建立激勵(lì)機(jī)制
1．實(shí)行考核激勵(lì)：教務(wù)、學(xué)生科對(duì)各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要依據(jù)。
2．鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新：大課間活動(dòng)除時(shí)間統(tǒng)一外，學(xué)校鼓勵(lì)班主任協(xié)同任課老師發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和自身特長(zhǎng)，在活動(dòng)形式和內(nèi)容上進(jìn)行開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新，打造班級(jí)特色，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容。
十二：活動(dòng)注意事項(xiàng)
a) 大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
b) 室外活動(dòng)時(shí)間班主任、搭班教師必須管理到位。
c) 由于我校學(xué)生人數(shù)多，戶外集體活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)難度較大，為了能更好地開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
d) 活動(dòng)全程有廣播音樂(lè)指揮。
e) 廣播操結(jié)束，室外活動(dòng)由班主任、搭班教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
f) 體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動(dòng)項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。
課間活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。采取自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、安全工作：
1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑；
3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
三、具體紀(jì)律要求
1、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)由值班行政督查，值周組負(fù)責(zé)管理考評(píng)、政教處、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)協(xié)助量化。學(xué)生全員參與，班級(jí)建立考勤，納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；班主任、體育老師、提倡全體教師全員參與，相納入表彰考核。
2、如遇下雨等惡劣天氣，陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)可安排在本班教室進(jìn)行。各個(gè)班級(jí)必須建立相應(yīng)安全預(yù)案，組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，對(duì)危險(xiǎn)項(xiàng)目要估計(jì)到，并有相應(yīng)的措施，安排學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)，體育教師要對(duì)危險(xiǎn)項(xiàng)目進(jìn)行檢查，糾正不安全的做法，防止事故的發(fā)生。險(xiǎn)情發(fā)生后，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
3、、傷情（如：碰傷、摔傷、扭傷、砸傷等）發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，妥善做好溝通、安慰工作。在場(chǎng)教師保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4、學(xué)生應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；第二節(jié)下課后聽(tīng)集合號(hào)迅速有次序單隊(duì)離開(kāi)教室出樓集合（做到快靜齊）。上下樓梯時(shí)不推不擠，不喧嘩打鬧，在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
5、第二節(jié)老師不得拖堂，班主任、體育組、志愿者教師必須提前做好大課間的準(zhǔn)備工作，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，讓學(xué)生掌握正確的`鍛煉方法，保證大課間的質(zhì)量。
6、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)內(nèi)容的安排本著學(xué)生需要的原則，由班主任制定，可參考建議開(kāi)展內(nèi)容，也可大膽創(chuàng)新
四、體育教師、班主任職責(zé)：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。
三臺(tái)縣觀橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校
陽(yáng)光大課間活動(dòng)記錄表
時(shí)間
值班教師
參加人數(shù)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)目標(biāo)
借用器材
活動(dòng)過(guò)程
效果與評(píng)價(jià)
課間活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)關(guān)體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，動(dòng)員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，通過(guò)冬季長(zhǎng)跑，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，樹(shù)立“快樂(lè)長(zhǎng)跑，健康長(zhǎng)跑”的健身理念，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和堅(jiān)韌意志。
二、實(shí)施時(shí)間：
20xx年11月6日至20xx年4月12日
每天上午大課間；下午大課間
三、跑操鍛煉目標(biāo)：
每天的大課間跑操時(shí)間，以班為單位，進(jìn)行師生互動(dòng)跑步，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督跑，班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑，全體學(xué)生整齊跑。全員積極參與，師生一起全程跑步。
跑操過(guò)程中能把握好“三個(gè)度”。首先是密度，班與班之間保持規(guī)定的距離，領(lǐng)操員能控制步幅。排面要整齊、隊(duì)形緊湊，不松散、不拖沓；其次是力度，在跑操過(guò)程中，要做到抬頭挺胸，精神飽滿，邁步鏗鏘有力、步調(diào)一致，能聽(tīng)到本班整齊的腳步聲，響亮的口號(hào)聲；第三是速度，進(jìn)退場(chǎng)時(shí)的動(dòng)作要迅速，班級(jí)隊(duì)伍始終在規(guī)定的路線行進(jìn)，跟緊節(jié)拍聽(tīng)準(zhǔn)節(jié)奏，步伐整齊，全班全程要保持勻速。
四、具體要求
1、各年級(jí)各班排隊(duì)下樓后，在規(guī)定場(chǎng)地上站隊(duì)（詳見(jiàn)附圖），前矮后高成4路或6路縱隊(duì)（根據(jù)場(chǎng)地具體而定）。
2、集合整隊(duì)時(shí)間為7分鐘，各班及時(shí)到達(dá)指定位置，上午第二節(jié)上課教師不要拖堂，否則會(huì)耽擱下樓時(shí)間。各班班主任、體育委員要提前整隊(duì)伍、檢查出勤人數(shù)、提醒同學(xué)做好跑步的準(zhǔn)備工作。跑步開(kāi)始時(shí)，所有班級(jí)要聽(tīng)學(xué)校統(tǒng)一口令同時(shí)起動(dòng)班主任老師，站在隊(duì)伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進(jìn)，學(xué)生前后保持一臂距離，左右半壁距離，并控制好與前面班級(jí)的間距（約5米），口號(hào)響亮整齊。
3、嚴(yán)禁以走代跑，遇有跑道堵塞的情況，須以跑步的姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整，如有臨時(shí)身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況，要在不影響他人跑步和自身安全的.前提下，出列妥善處理。跑步結(jié)束音樂(lè)停止后，各班放松走回到原位，再按順序回教室。跑操結(jié)束后，沿原路線返回教室，教室在三樓的班先走，在二樓的次之，在一樓的最后走；同一樓層距離遠(yuǎn)的先走，距離近的后走。除特殊情況外，跑步時(shí)不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。
4、各班選4名或6名優(yōu)秀學(xué)生作領(lǐng)跑員位于隊(duì)伍最前排，班主任位于隊(duì)伍左側(cè)領(lǐng)跑。
5、根據(jù)跑操中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)做出調(diào)整，通知到級(jí)部和班級(jí)。不得擅自改變行走路線等方案規(guī)定的內(nèi)容。
五、組織管理：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：楊成秋
成員：李長(zhǎng)寶、魏長(zhǎng)友、馬兆華、高偉偉、韓麗琴、徐倩、高玉梅
具體職責(zé)與分工：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促、調(diào)度、檢查工作，及時(shí)處理應(yīng)急事件。
高偉偉周一值班；韓麗琴周二值班；徐倩周三值班；高玉梅周四值班；李澤武周五值班
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課間跑操組織、指揮、調(diào)度工作，德育室具體負(fù)責(zé)檢查工作，各年級(jí)體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作，各班班主任老師分管本班工作。
3、檢查成績(jī)作為評(píng)選大課間活動(dòng)先進(jìn)班依據(jù)。
4、包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部主任負(fù)責(zé)本年級(jí)跑操一切工作。
課間活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校將貫徹執(zhí)行學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，并把積極開(kāi)展好大課間活動(dòng)作為實(shí)施主要途徑之一，以此落實(shí)“生命——和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為健康智慧全面發(fā)展的接班人。
二、目標(biāo)和原則
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇的參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ� 原則
1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的`規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、繩操、花樣繩操等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
四、實(shí)施措施
1、時(shí)間：每天上午8： 40-9：10 分，進(jìn)行大課間體育活動(dòng)，共安排30分鐘的活動(dòng)時(shí)間，教師不得占用活動(dòng)時(shí)間。
2、人員：要求師生全員參與，教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、也是學(xué)生的保護(hù)著，同時(shí)又是活動(dòng)者。這樣既能全面健身，又能融洽師生關(guān)系，構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系�；顒�(dòng)結(jié)束后，仍由各班主任負(fù)責(zé)把本班學(xué)生帶回。
3、器材：以學(xué)校體育器材為主，易損器材由學(xué)生自備（跳繩、毽子、牛皮筋），活動(dòng)前后，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到體育室借還。注意對(duì)器材的保護(hù)。
4、安全監(jiān)督：每天活動(dòng)，由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師巡查，班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施指導(dǎo)參與活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以防意外事故發(fā)生，如發(fā)生傷害事故，及時(shí)處理，報(bào)校長(zhǎng)室。
5、遇雨雪天氣安排棋類和室內(nèi)游戲等。
6.、下午如有體育課外活動(dòng)的 班級(jí)，活動(dòng)內(nèi)容和要求參照上午大課間活動(dòng)進(jìn)行。
五、器材管理
負(fù)責(zé)器材管理的老師記錄好每天的出借及歸還記錄如有缺少及時(shí)和班主任聯(lián)系。
課間活動(dòng)方案10
健康的體魄是做好一切事情的基本前提，是旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，為落實(shí)縣教育局的通知要求，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命！
口號(hào)：我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
三、目標(biāo)和原則
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的。和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┰瓌t
1、以人為本，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。增設(shè)集體舞、武術(shù)操和校園球類運(yùn)動(dòng)等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實(shí)施措施
1、時(shí)間安排：上午9：45—10：10，下午4：05——4：40，任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)保障
1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織機(jī)構(gòu)
具體分工如下：
校長(zhǎng)：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。
副校長(zhǎng)：協(xié)助組織調(diào)控，制定具體實(shí)施方案。
教導(dǎo)處：指導(dǎo)、組織和檢查全�！瓣�(yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
體育組：協(xié)助組織、指導(dǎo)“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。
2）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高健康意識(shí)
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。
3）提高認(rèn)識(shí)重視體育活動(dòng)
以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并把體育活動(dòng)情況做為學(xué)生評(píng)優(yōu)的條件之一，不積極參加體育鍛煉者不能當(dāng)三好學(xué)生。體育教師要進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的'教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量，給予考核加分，確保師生的合法權(quán)益。
4）全員參與強(qiáng)化過(guò)程管理
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)檢查評(píng)比等機(jī)制，以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
四、實(shí)施內(nèi)容
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神為依據(jù)，結(jié)合我校現(xiàn)狀，內(nèi)容安排如下：
上午
9：45—9：50
眼保健操5
9：50—9：55
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲
9：55—10：00
廣播體操
聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏踏步退場(chǎng)
4：05—4：35
班級(jí)特色活動(dòng)：
五、場(chǎng)地安排
具體位置由體育老師安排，做好標(biāo)記。
一年級(jí)：操場(chǎng)東側(cè)東北角。二年級(jí)：操場(chǎng)東側(cè)東南角。三年級(jí)：操場(chǎng)東側(cè)西南角。四年級(jí)：操場(chǎng)西側(cè)東北角。五年級(jí)：操場(chǎng)西側(cè)西北角。六年級(jí)：操場(chǎng)西側(cè)南邊。
六、班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容：
班級(jí)特色活動(dòng)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到以點(diǎn)帶面，顧及全體，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
1、一、二、三年級(jí)：跳繩、踢毽、轉(zhuǎn)呼啦圈、立定跳遠(yuǎn)、還可進(jìn)行青蛙跳、兔子跳等小型比賽。
2、四、五、六年級(jí)：跳大繩、跳皮筋、短跑練習(xí)、球類活動(dòng)等。
七、活動(dòng)要求
1、課間活動(dòng)時(shí)間每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
八、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
3、如果遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲。
開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動(dòng)下，在大家的共同努力下，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！我們相信通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng)，一定能大大提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
課間活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)意義：
為落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，為學(xué)生每天能有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定：變?cè)袉我徽n間操形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種活動(dòng)形式并舉的大課間活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開(kāi)始，時(shí)間為25分鐘。
注：大課間活動(dòng)結(jié)束，給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時(shí)間后開(kāi)始第三節(jié)課。
三、內(nèi)容和形式
1、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）游戲競(jìng)賽區(qū)：捕魚(yú)、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)
�。�2）民族傳統(tǒng)區(qū)：跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、
�。�3）球類區(qū)：乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球
2、活動(dòng)形式
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每個(gè)班開(kāi)展一種項(xiàng)目的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以級(jí)部為單位每周一輪換。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、入場(chǎng)：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。（5分鐘）
2、韻律操：各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后，聽(tīng)音樂(lè)做韻律操。（5分鐘）
3、分項(xiàng)活動(dòng)：韻律操一結(jié)束，由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由“兔子舞”音樂(lè)做為背景音樂(lè)，結(jié)束音樂(lè)以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。（15分鐘）
4、音樂(lè)控制
從入場(chǎng)到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程，均為音樂(lè)控制，各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂(lè)變化，沒(méi)有語(yǔ)音提示。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)區(qū)域：見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地示意圖
2、活動(dòng)指導(dǎo)：各項(xiàng)活動(dòng)的`和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé)，體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會(huì)學(xué)生技能方法�；顒�(dòng)組織有班主任和配班教師負(fù)責(zé)。活動(dòng)具體方法如下：
�。�1）兔子舞：學(xué)生呈一路或幾路縱隊(duì)聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)行有節(jié)奏的跳躍，具體實(shí)踐時(shí)可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩，也可各自雙手叉腰。
�。�2）玩自行車輪胎：學(xué)生人手一個(gè)自行車輪胎，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如：滾輪胎（個(gè)人滾、雙人對(duì)滾等）、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮，教師要做好安全指導(dǎo)。
（3）捕魚(yú)：教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個(gè)自行車輪胎作為捕魚(yú)的工具，由2~3個(gè)學(xué)生作為“漁夫”，其它學(xué)生作“魚(yú)”，用自行車輪胎去套魚(yú)，套中者即為被子捕中的魚(yú)，捕到的學(xué)生站在圈外，等“魚(yú)”全部捕到，再次選“漁夫”，重新開(kāi)始。
（4）紙球游戲：教師可以用紙球引導(dǎo)學(xué)生做各種游戲：如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。
（5）跳皮筋：這個(gè)活動(dòng)學(xué)生都會(huì)，教師只需作好組織工作，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的跳皮筋活動(dòng)，還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，把兒歌融入其中。
（6）象棋、跳棋：這個(gè)活動(dòng)是唯一在室內(nèi)進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開(kāi)展活動(dòng)，教師做好指導(dǎo)工作。
（7）拔河：這個(gè)活動(dòng)師生均很熟悉，教師要做好活動(dòng)分組和組織工作，渲染活動(dòng)氣氛。
（8）跳方塊：這是個(gè)民間傳統(tǒng)游戲，活動(dòng)的形式多樣，可以跳六格，也可跳八格、九格，還可跳各種形式的方塊，教師要事前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備�；顒�(dòng)時(shí)要結(jié)合小木塊開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)做好學(xué)生分組工作。
（9）滾鐵環(huán)：這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過(guò)這里用得不是鐵環(huán)（鐵環(huán)的危險(xiǎn)性較大），而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。
（10）跳長(zhǎng)繩或短繩：教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開(kāi)展練習(xí)，然后組織學(xué)生兩人一組開(kāi)展合作跳繩，最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長(zhǎng)繩練習(xí)。
（11）斗雞：這也是一個(gè)民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，學(xué)生也較熟悉，教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作�？梢宰寣W(xué)生分成四組，兩組進(jìn)行對(duì)抗，另兩組各為其主進(jìn)行助威，然后再交換角色。游戲中一定要強(qiáng)調(diào)不許偷襲，不許用不規(guī)范的動(dòng)作襲擊別人。
（12）乒乓球、羽毛球：這兩個(gè)活動(dòng)分別在兩個(gè)地點(diǎn)，教師要做好分組，可以今天男生打乒乓球，女生打羽毛球，明天交換。同時(shí)由于場(chǎng)地的局限，還需做好各項(xiàng)的分組。
（14）籃球：學(xué)校有兩塊籃球場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)教師要做好分組，男女生可以各用一塊場(chǎng)地，活動(dòng)形式也可多樣，可以是投籃練習(xí)，也可是運(yùn)球、傳球練習(xí)，還可組織比賽或小場(chǎng)地的傳搶球練習(xí)。
（15）竹竿舞：這是個(gè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，教師把學(xué)生分成兩大組分別開(kāi)展練習(xí)，教師用擊鼓來(lái)為學(xué)生打節(jié)奏，活躍氣氛。
（16）擊木塊：這也是個(gè)民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)，教師組織學(xué)生兩人或三人一組開(kāi)展對(duì)抗練習(xí)，場(chǎng)地只需畫(huà)兩條間隔五六米的橫線即可。
備注：各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好各區(qū)域的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)生要興趣高，自主性強(qiáng)。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作，樹(shù)立安全第一的指導(dǎo)思想。各項(xiàng)活動(dòng)要在安全、健康的氛圍中開(kāi)展。
六、雨天大課間安排：
1、雨天或其它不宜戶外運(yùn)動(dòng)地日子，學(xué)生先在教室走廊做韻律操，然后再在教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。
2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時(shí)間。
七、管理責(zé)任制：
1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)；校長(zhǎng)、行政到活動(dòng)場(chǎng)地親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育教師責(zé)任制：
�。�1）負(fù)責(zé)安排、音樂(lè)的選擇；
（2）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；
�。�3）組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程；
�、蓉�(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。
3、班主任責(zé)任制：班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)和組織。（每日對(duì)班主任的檢查將納入班主任工作考核）
4、隨班教師責(zé)任制：科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加晨操和大課間活動(dòng)；在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。
5、大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評(píng)比
�。�1）檢查出操人數(shù)；
（2）檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象；
（3）檢查出操速度；
�。�4）檢查出操質(zhì)量；
�。�5）檢查每班所帶器材情況；
�。�6）檢查活動(dòng)是否積極主動(dòng)；
�。�7）檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。
八、器材管理辦法：
1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員，在活動(dòng)中各班要進(jìn)行愛(ài)護(hù)器材的教育。
2、領(lǐng)�。夯顒�(dòng)器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時(shí)到體育室領(lǐng)取。
3、歸還：每次活動(dòng)結(jié)束由器材協(xié)管員把活動(dòng)器材還到體育室。
課間活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況（班級(jí)多、學(xué)生多及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地偏少等），現(xiàn)制定我校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期大課間活動(dòng)實(shí)施方案。
一、健全組織、加強(qiáng)管理
1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)和體育教研組長(zhǎng)組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作（特別是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)）的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2、學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)→處室主任→體育任課教師→班主任→體育班委→全體學(xué)生的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)的監(jiān)督和管理。
3、由學(xué)校德育處和體育組負(fù)責(zé)，對(duì)各班級(jí)大課間活動(dòng)的組織實(shí)施情況進(jìn)行打分，并將分?jǐn)?shù)列入班級(jí)常規(guī)管理之中。
二、各部門(mén)職能
校長(zhǎng)室：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行理論指導(dǎo)和幫助。
德育處：配合校長(zhǎng)室做好評(píng)價(jià)工作。
班主任：為班級(jí)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織和參與本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律與安全。
任課教師：自由參與，穿插參與組織活動(dòng)。
三、精心設(shè)計(jì)、合理安排
1、活動(dòng)內(nèi)容
健身跑和跳繩（約8分鐘）
2、組織形式：
�、偬K：初一年級(jí)
4、5、6、9班各班成四路縱隊(duì)在食堂門(mén)口前的水泥路集合從南到北依次是4、5、6、9班；1、2、3、7、8班在籃球場(chǎng)集合，從體育館北側(cè)依次是8、7、3、2、1班，以上班級(jí)各班成3路縱隊(duì)。
初一年級(jí)跳繩組織和負(fù)責(zé)人：張曉丹
②健身跑：初二年級(jí)和初三年級(jí)
初二年級(jí)跑步組織和負(fù)責(zé)人：顧纓
初三年級(jí)跑步組織和負(fù)責(zé)人：吳康
張曉英老師負(fù)責(zé)打分和全校得分的統(tǒng)計(jì)。張興宇和張根榮協(xié)調(diào)各年級(jí)。
3、器材、場(chǎng)地安排：
�、俣汤K由學(xué)校提供，每個(gè)班由體育委員負(fù)責(zé)器材的發(fā)放和回收，短繩在體育館領(lǐng)取。
4、組織要求
①健身跑各班主任是主要負(fù)責(zé)人，各班按要求集中后統(tǒng)一聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行，跑步過(guò)程中體育委員在隊(duì)伍前領(lǐng)跑，班主任在隊(duì)伍后陪跑。
�、诔醵昙�(jí)成3路縱隊(duì)逆時(shí)針跑，跑在跑道的內(nèi)側(cè)1-2道；初三年級(jí)成3路縱隊(duì)順時(shí)針跑，跑在跑道的外側(cè)4—5道；跑道的第三道空出。各班跑完三圈就直接退場(chǎng)，初二年級(jí)從跑道西側(cè)的出口；初三年級(jí)從跑道的'北側(cè)出口。
�、刍@球場(chǎng)上的5個(gè)初一班成3路縱隊(duì)，水泥路上的三個(gè)班成4路縱隊(duì)，進(jìn)行跳繩練習(xí)，
統(tǒng)一聽(tīng)信號(hào)指揮集體跳繩，兩人一組,一跳一數(shù),每人跳2--3次，每次一分鐘。
5、退場(chǎng)順序：
初二年級(jí)從田徑場(chǎng)西側(cè)出口退場(chǎng)，依次是1、2、3、4、5、6、7、8；初三年級(jí)從田徑場(chǎng)北側(cè)出口退場(chǎng)，依次是1、2、3、4、5、6、7；初一年級(jí)從籃球場(chǎng)西北出口退場(chǎng)，依次是1、2、3、7、8班，初一4、5、6、9班緊跟在初二（8）后面退場(chǎng)。
迎春中學(xué)"大課間活動(dòng)"方案評(píng)比細(xì)則：
1、整隊(duì)10分：音樂(lè)響起，學(xué)生成兩路縱隊(duì)進(jìn)入集中區(qū)域，快、靜、齊。
學(xué)生的服裝是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，是否整齊。
2、做操情況30分：動(dòng)作整齊有力、節(jié)奏一致。
3、跑步及跳繩情況30分：學(xué)生是否按照跑步組織要求進(jìn)行，領(lǐng)跑員和最后外側(cè)同學(xué)是否佩帶班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)伍整齊，紀(jì)律好。
4、班主任20分：能到場(chǎng)指導(dǎo)、管理學(xué)生并和學(xué)生一起跑步練習(xí)。
5、退場(chǎng)10分：各班成兩路縱隊(duì)按組織要求有序的慢跑退場(chǎng)，并及時(shí)歸還器材；整隊(duì)回教室，退場(chǎng)過(guò)程中紀(jì)律安靜，整齊。
課間活動(dòng)方案13
一、大課間活動(dòng)目的
學(xué)校教育始終貫徹“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、一切為了學(xué)生終生幸�！钡睦砟�，樹(shù)立健康第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，其目的就在于提高學(xué)生身體素質(zhì)，為了配合鎮(zhèn)文教辦四月份的大課間評(píng)比，更好地開(kāi)展學(xué)校大課間體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)校的.團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂(lè)觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。
二、大課間人員安排
1、活動(dòng)組織：體育科組
活動(dòng)組長(zhǎng)：李峻峰校長(zhǎng)、黎勇堅(jiān)副校長(zhǎng)、李亮興主任、李潤(rùn)華主任、溫學(xué)深主任、潘偉主任、凌正偉大隊(duì)輔導(dǎo)員、李艷瓊老師
活動(dòng)成員：全體教職員工
三、大課間活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)組織由該班的班主任和副班主任負(fù)責(zé);
2、班主任和副班主任都要參與本班活動(dòng);
3、注意課堂紀(jì)律，要求每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行體育活動(dòng);
4、注意安全;
5、各班由體育委員組織領(lǐng)取、交還器材;
四、大課間活動(dòng)項(xiàng)目
呼拉圈、搬運(yùn)接力、迎面接力、繞標(biāo)志桿接力、二人三足、跳繩、籃球、
五、大課間活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地安排安排：
一年級(jí)：以兩個(gè)班為單位，
(1)班“迎面接力”，場(chǎng)地：南面彎道，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等面對(duì)面站好;2、沒(méi)有拍到手的不能夠跑;3、跑得最快那組為第一。
(2)班“跳呼拉圈接力”，場(chǎng)地：在做操原地方，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等面對(duì)面站好;2、每個(gè)人在呼拉圈里面必須是雙腳跳，沒(méi)有拍到手的不能夠跑;3、跑得最快那組為第一。
(3)班“搬運(yùn)接力”，場(chǎng)地：南面兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等;2、排頭每個(gè)同學(xué)手拿一個(gè)實(shí)心球，跑到對(duì)面指定地點(diǎn)，然后把球放下往回跑拍第二個(gè)同學(xué)的手，第二個(gè)同學(xué)接著跑，把球抱回來(lái)交給第三個(gè)，第三個(gè)同學(xué)繼續(xù)跑，依次類推;3、跑得最快那組為第一。
(4)班“換物接力”場(chǎng)地：北面兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等;2、排頭每個(gè)同學(xué)手拿一個(gè)小球，跑到對(duì)面指定地點(diǎn)，然后把球放下?lián)Q回另外一個(gè)小球，往回跑把小球交給第二個(gè)同學(xué)的，第二個(gè)同學(xué)接著跑，把球抱回來(lái)交給第三個(gè)，第三個(gè)同學(xué)繼續(xù)跑，依次類推;3、跑得最快那組為第一。
二年級(jí)：以級(jí)為單位，
(1)班“呼拉圈”，場(chǎng)地：小籃球場(chǎng)，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等，在原地轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈。
(2)班“呼拉圈”，場(chǎng)地：花圃東，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等，在原地轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈。
(3)班“呼拉圈”，場(chǎng)地：花圃北，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等站立，原地轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈。
(4)班“呼拉圈”，場(chǎng)地：花圃西，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等，在原地轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈。
三年級(jí)：以班為單位，
班“健美操”，場(chǎng)地：大堂下面的羽毛球場(chǎng)
班“健美操，場(chǎng)地：大堂下面的羽毛球場(chǎng)
班“健美操”，場(chǎng)地：大堂下面的羽毛球場(chǎng)
班“健美操”，場(chǎng)地：大堂下面的羽毛球場(chǎng)
四年級(jí)：以班為單位，
班“籃球”，場(chǎng)地：東籃球場(chǎng)
班“籃球”，場(chǎng)地：東籃球場(chǎng)
班“籃球”，場(chǎng)地：西籃球場(chǎng)
班“籃球”，場(chǎng)地：西籃球場(chǎng)
五年級(jí)：以班為單位，
班場(chǎng)地“二人三足游戲”，：彎塑膠跑道，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等面對(duì)面站立;2、排頭同學(xué)手拿接力棒繞過(guò)標(biāo)志桿跑到對(duì)面交給對(duì)面的第一個(gè)同學(xué)，然后排到對(duì)面的排尾，對(duì)面第一同學(xué)要繼續(xù)跑，依次類推;3、跑得最快的那組為第一。
班“二人三足游戲”，場(chǎng)地：彎塑膠跑道，規(guī)則：把人數(shù)分均等，手拿接力棒跑到對(duì)面，把接力棒交給第二組，第二組又跑到對(duì)面，依次類推，直到最后一組跑完為止，最快的為第一。
班“”二人三足游戲，場(chǎng)地：彎塑膠跑道
六年級(jí)：以班為單位，場(chǎng)地：會(huì)議廳
班“跳繩”，場(chǎng)地：乒乓球場(chǎng)
班“跳繩”，場(chǎng)地：舞臺(tái)側(cè)面(籃球場(chǎng)側(cè)面)
班“跳繩”，場(chǎng)地：舞臺(tái)正面(籃球場(chǎng))
注：1、教師學(xué)習(xí)健美操時(shí)間是每星期三下午體育鍛煉時(shí)間(大課間之后)
2、有哪個(gè)班級(jí)不明白，歡迎到體育組詢問(wèn)，體育組會(huì)派老師協(xié)助，謝謝!
課間活動(dòng)方案14
一、實(shí)施形式：
1.學(xué)校統(tǒng)籌與班級(jí)自主相結(jié)合。
學(xué)校統(tǒng)籌安排;具體活動(dòng)內(nèi)容由各班班主任結(jié)合本班實(shí)際自主確定。
2.學(xué)校管理與全員參與相結(jié)合。
學(xué)校教務(wù)處以班級(jí)為單位，將所有任課教師劃分到所任課班級(jí)中，全過(guò)程參與該班活動(dòng)，并協(xié)助班主任做好活動(dòng)組織、紀(jì)律管理和安全保障等工作，確保每次活動(dòng)都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、有條不紊的正常開(kāi)展。學(xué)校所有行政人員確定責(zé)任班級(jí)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行督促、檢查，并將檢查結(jié)果于當(dāng)天記錄行政檢查手冊(cè)。
3.體育活動(dòng)與藝術(shù)賞析相結(jié)合。
在活動(dòng)內(nèi)容上，要將德育、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和藝術(shù)賞析有機(jī)地融為一體，整體提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)。活動(dòng)中要盡量體現(xiàn)班級(jí)特色和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二、實(shí)施要求：
1.學(xué)校在制訂大課間活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)室內(nèi)大課間活動(dòng)意義和作用的宣傳和教育，引導(dǎo)全校師生高度重視該項(xiàng)活動(dòng)。
2.各班要高度重視室內(nèi)大課間活動(dòng)。班主任和任課教師要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容在班內(nèi)進(jìn)行科學(xué)分組，并配備好指導(dǎo)教師。
3.各班要制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)安排。所制定的班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃既要充分考慮到季節(jié)氣候因素的影響，根據(jù)春冬季和夏秋季的氣溫狀況設(shè)計(jì)不同類型的活動(dòng);又要充分發(fā)揮本班教師的特長(zhǎng)，把綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育鍛煉和藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
4.各班的'活動(dòng)開(kāi)展要有組織、有步驟;要認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，保證出勤率，合理掌控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量。
5.所有教師要更新管理觀念，注重過(guò)程指導(dǎo)和管理，并積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去。
6.教師必須密切關(guān)注活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題，活動(dòng)的內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)必須建立在安全的前提下，盡可能排除各種安全隱患。
三、班級(jí)自主活動(dòng)項(xiàng)目(推薦)：
1.綜合實(shí)踐類：
編織、折紙、剪紙、科技制作、扎染等。
2.藝術(shù)類：
合唱、獨(dú)唱、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、小舞蹈、樂(lè)器表演、小品表演、小相聲、影視欣賞等。
3.室內(nèi)體育小游戲：
如：趣味報(bào)數(shù)、鉤肘站立、擊掌傳球、大小西瓜、游戲乒乓球、負(fù)重蹲起、兩人一條心、手指拔河、傳口令、報(bào)數(shù)比快、寫(xiě)反字、釣魚(yú)、拉繩比賽、俯臥撐等。
4.文學(xué)類：
演講、故事會(huì)、詩(shī)朗誦、頌讀等。
四、說(shuō)明：
以上項(xiàng)目只提供給各班安排活動(dòng)內(nèi)容時(shí)參考，各班可根據(jù)本班教師和任課教師實(shí)際進(jìn)行選擇，鼓勵(lì)教師積極創(chuàng)新，盡量呈現(xiàn)各班特色。
五、建議：
�、倬C合實(shí)踐類考慮到活動(dòng)量較小，建議盡量安排在比較炎熱的夏季和秋季節(jié)開(kāi)展，而把體育小游戲安排在春冬季。
�、诰C合實(shí)踐類的所有活動(dòng)成果要求各班要整理和收藏，建議定期在班級(jí)或年級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)比和作品展，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分體驗(yàn)成功的喜悅。
�、鬯囆g(shù)類、文學(xué)類可單獨(dú)作為活動(dòng)內(nèi)容，也可與室內(nèi)趣味體育小游戲結(jié)合起來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，以表演性質(zhì)作為體育小游戲的輔助部分，具體安排各班自行考慮
課間活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)的通知》精神。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，利用學(xué)�，F(xiàn)有的體育設(shè)施，豐富課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的時(shí)間得到保證，讓每天的體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
1、各班要利用體育課時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)，觀看乒乓球比賽，掌握乒乓球的基本技術(shù)和規(guī)則。
2、各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分好組，固定每張乒乓球臺(tái)的'人員及負(fù)責(zé)人。
3、每天晚餐后可根據(jù)實(shí)際情況按以下安排組織學(xué)生打乒乓球。
4、學(xué)生在乒乓球練習(xí)時(shí)各班要加強(qiáng)紀(jì)律管理，學(xué)校巡邏的教師要把乒乓臺(tái)處作為重點(diǎn)地方進(jìn)行巡查。
5、在打乒乓球的同學(xué)要講規(guī)則，守紀(jì)律，文明打球，加強(qiáng)訓(xùn)練，學(xué)校將在5月上旬舉辦乒乓球比賽，請(qǐng)大家做好充分的準(zhǔn)備。
6、鼓勵(lì)打乒乓球的這個(gè)時(shí)段各班同學(xué)多帶自己的體育器材：如羽毛球、籃球、毽子、皮筋、跳繩等進(jìn)行活動(dòng)。
7、為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們打好乒乓球，學(xué)校為七八年級(jí)各班配備了一幅乒乓球拍，供大家練習(xí)，學(xué)期結(jié)束后完好歸還。
8、為了加強(qiáng)活動(dòng)的開(kāi)展，保證活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立“乒乓球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)：陳繼平;副組長(zhǎng)：李華、鄧元平;成員：黃中衛(wèi)、鄧清平、吳春暉、張豹及各班班主任。
9、我們提倡全體教師參與到打乒乓球當(dāng)中來(lái)，歡迎大家前來(lái)指導(dǎo)。
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