[精]水果拼盤(pán)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的水果拼盤(pán)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精]水果拼盤(pán)活動(dòng)方案](https://p.9136.com/00/l/cbaeb9fb5_2.jpg)
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案1
愛(ài)“拼”才會(huì)贏，勞動(dòng)美心靈
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“心靈手巧，創(chuàng)意勞動(dòng)”之水果拼盤(pán)比賽
二、活動(dòng)目的：
勞動(dòng)，讓身心更健康；勞動(dòng)，讓世界更美好！每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一次勞動(dòng)，都有屬于它自己的意義和價(jià)值。為了使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時(shí)深化學(xué)校四個(gè)學(xué)會(huì)之學(xué)會(huì)勞動(dòng)課題的'開(kāi)展，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們?cè)谶@小舞臺(tái)上，可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小作品，讓自己的笑容更自信，又可以增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情，融洽了親子關(guān)系，促進(jìn)家校共同體的更和諧發(fā)展。我們育才行知小學(xué)二年級(jí)決定策劃舉行集心靈手巧于創(chuàng)意型的水果拼盤(pán)大賽。
三、活動(dòng)主題：
發(fā)揮美的智慧與想象，拼出自己的快樂(lè)
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
參賽時(shí)間： 20xx年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班參賽代表選手
參賽資格：以小組為單位（每組由3位家長(zhǎng)帶3位學(xué)生） 參賽要求：
1、每個(gè)參賽組由3個(gè)家長(zhǎng)和3位同學(xué)組成。
2、所需材料及工具由參賽代表自備。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盤(pán)子、牙簽、小水桶及其他制作相關(guān)輔助的道具等，安全起見(jiàn)，小刀由家委會(huì)提供，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管）
3、比賽時(shí)間為30分鐘，選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成其拼盤(pán)。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案2
主辦單位：營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì) 20xx年4月26日
一、活動(dòng)背景
初夏時(shí)節(jié)，水果飄香，各種水果繽彩紛呈。臨近六月，同學(xué)們的課業(yè)加重，身心健康受到影響。為了使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心，豐富課余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)校園生活的熱情，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼�，F(xiàn)營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)決定在這初夏的浪漫時(shí)節(jié)，舉行一場(chǎng)浪漫溫馨熱情的水果拼盤(pán)大賽。我們將把同學(xué)們帶入水果燦爛繽紛、營(yíng)養(yǎng)美味的時(shí)節(jié)。
二、活動(dòng)目的
舉辦水果拼盤(pán)大賽既可以豐富同學(xué)們的校園生活，也通過(guò)協(xié)作可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)創(chuàng)造力，提高動(dòng)手能力。在比賽的過(guò)程中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣與力量。活躍校園氣氛，熱烈的比賽可以體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。促進(jìn)同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)，更加愉悅的學(xué)習(xí)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象。
時(shí)間：五月二十日（星期日）上午10：00——11：30 地點(diǎn)：南區(qū)活動(dòng)中心
對(duì)象：西南民族大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)主題、口號(hào)
主題：520，與水果浪漫約會(huì)。 口號(hào)：浪漫五月，溫暖你我。
五、活動(dòng)開(kāi)展形式 。
活動(dòng)以分組限時(shí)比賽的形式。共分為兩組比賽：一組為兩人的愛(ài)情組，一組為三人的友情組。每組分若干小隊(duì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
七、活動(dòng)人員安排。
八、注意事項(xiàng)。
1、注意刀具，砧板的愛(ài)護(hù)，不要丟失或毀壞。
2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意刀具的使用，避免人員受傷。
3、節(jié)約水果及其他，不要浪費(fèi)。
4、主持人要注意活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，避免出現(xiàn)壓抑的氣氛。
5、工作人員有秩序的工作，避免現(xiàn)場(chǎng)人員嘈雜。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：贊助
注：1、此預(yù)算不代表經(jīng)費(fèi)的最終支出，一些物品價(jià)格不定，僅作為預(yù)算參考。
2、一些所需品可以自己制作。
十、贊助商利益
潛在的消費(fèi):
西南民族大學(xué)新校區(qū)現(xiàn)在校學(xué)生共有20000多名，而此次活動(dòng)面向的是全校的學(xué)生。我們將在全校的范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，由現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，學(xué)生群體的消費(fèi)力量是樂(lè)觀的，我們相信此次活動(dòng)的宣傳會(huì)為贊助商家的產(chǎn)品開(kāi)拓這個(gè)潛在的市場(chǎng)。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
制作海報(bào)，宣傳單，橫幅時(shí)，印上贊助商的名稱(chēng)或標(biāo)識(shí)。達(dá)到一定的宣傳力度。
2、活動(dòng)開(kāi)始前
活動(dòng)主辦方可以為贊助方做市場(chǎng)調(diào)查，以供贊助方了解市場(chǎng)需求，
3、活動(dòng)驚醒時(shí)
活動(dòng)主辦方在現(xiàn)場(chǎng)將展出贊助商家的.產(chǎn)品進(jìn)行宣傳
4、特約贊助商
活動(dòng)主辦方對(duì)貴贊助商進(jìn)行冠名贊助。并且會(huì)在學(xué)校的網(wǎng)站以及人人網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
5、宣傳效果
宣傳自然，易被接受，宣傳對(duì)象明確，易于溝通，宣傳實(shí)際上就是一種廣告，而這種“廣告”成本低，收效好。是擴(kuò)大市場(chǎng)的一個(gè)較好的途徑。
附錄一：
參賽規(guī)則
1、制作人數(shù)：愛(ài)情組2人，友情組3人。
2、參賽人員必須提前十分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，否則視為自動(dòng)棄權(quán)。
3、參賽人員要聽(tīng)從工作人員的安排，準(zhǔn)時(shí)就位。不得擾亂比賽，不得有損壞所用工具。
4、比賽有時(shí)間限制，參賽人員要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，不得與其他隊(duì)的參賽者交流，不得抄襲。
5、比賽時(shí)，參賽人員要節(jié)約使用材料，協(xié)會(huì)提供的水果有限。希望參賽人員不要浪費(fèi)。
6、當(dāng)裁判說(shuō)時(shí)間到時(shí)，各小隊(duì)必須停止手中的動(dòng)作，否則取消資格。
7、參賽人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤(pán)，以及簡(jiǎn)單的寓意說(shuō)明。每個(gè)制作人員用一種水果為主體在便簽上寫(xiě)一句對(duì)愛(ài)情或者友情的感受視為完成比賽。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓孩子與家長(zhǎng)一起品嘗水果的美味。
2．體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
3．從小教育幼兒收拾整理的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．在網(wǎng)上搜索一些水果拼盤(pán)圖片，然后自帶自己所需的水果來(lái)園。（水果要求家里已洗好）
2．每個(gè)家庭準(zhǔn)備一把水果刀、小切板、平面的水果盤(pán)。
3．如果您想您的拼盤(pán)與眾不同，可以收集一些裝飾用的`東西（比如酒店的小雨傘啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盤(pán)邊上增加拼盤(pán)的美觀）
4．活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮，保持班級(jí)干凈。
活動(dòng)時(shí)間：
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：20xx年10月上旬
2. 活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00
活動(dòng)參加人員：
小一班每位小朋友與家長(zhǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
王燕平
活動(dòng)工作人員：
陳歡、黃美香、徐利平
活動(dòng)流程：
1. 請(qǐng)家長(zhǎng)們13:00到班級(jí)門(mén)口簽名。
2．游戲
活動(dòng)一：你扔我接
游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
3．活動(dòng)二： 兩人三足
游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
4．活動(dòng)后在班級(jí)門(mén)口制作水果拼盤(pán)，做好后每個(gè)家庭和自己的水果拼盤(pán)拍照留念。
4. 最后請(qǐng)家長(zhǎng)收拾果皮，帶回自己的水果拼盤(pán)，和家人分享。
5．頒發(fā)獎(jiǎng)狀，結(jié)束活動(dòng)！
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案4
西瓜的切法：
1、將西瓜切成適當(dāng)大小的塊狀，用平刀沿著瓜瓤邊緣切去3/4。
2、再將瓜皮的白色部分去除，越薄越好（為了更好的'做出造型，果皮切得越薄越好，也可以放入鹽水中浸泡數(shù)分鐘，使瓜皮更柔軟）。
3、將瓜皮的兩邊分別劃出等距離的印痕，要切的。好看，關(guān)鍵是要距離相等，刀口要切得深一些，但不能切斷。
4、將切好的瓜皮尖向前彎曲，用牙簽固定在西瓜上，牙簽上放個(gè)提子，擺好造型。
提子的切法：
1、提子蒂頭朝下，用刀切下一小塊提皮。
2、切去提皮部為底部，在提子頂部1/3處劃一刀，提皮切去V形。
3、將提皮插入頂部的劃刀處。
橙子的切法：
1、橙子切成一半，再切四瓣。
2、平刀切法將肉與皮分離，尾部留小段不切，用刀尖在皮的左、右側(cè)各斜切一刀，將皮折疊并塞入橙肉下方即成。
蘋(píng)果的切法：
1、蘋(píng)果切一塊，然后斜刀切一刀，直刀切一刀，切成月芽形（注意不要切太深度，不然容易斷）。
2、把蘋(píng)果橫過(guò)來(lái)，切掉兩頭，切成塊狀，擺出造型。
3、蘋(píng)果很容易氧化，切好后應(yīng)泡在淡鹽水中。
小提示：
1、不同的容器有不同的擺法。
2、像蘋(píng)果之類(lèi)比較容易氧化的水果最好刻好后泡在淡鹽水里備用，以免氧化變黃；香蕉很容易變黑，最好最后切。
3、要現(xiàn)做現(xiàn)吃，防止?fàn)I養(yǎng)、水分流失，尤其要保證水果的整潔衛(wèi)生。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校生活區(qū)籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：五大系部10、11級(jí)學(xué)生
舉辦單位：管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車(chē)系分團(tuán)委
報(bào)名方式：各自系部報(bào)名
比賽時(shí)間：待定比賽規(guī)則
(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)
1.所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作
2.可攜帶文稿及成品圖片等書(shū)面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加
3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品
4.參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
(二)服裝比賽規(guī)則
選手作簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行拉分
(三)比賽總規(guī)則
1.報(bào)名者以組報(bào)名，一組三人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作，一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)服裝，參加決賽：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀
2.活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀各占比值50%，得分者勝
3.參賽選手組建自己的親友拉拉隊(duì)，加油打氣、（可以增加得分）
�。ㄗⅲ喝绻荣惓霈F(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，人氣者勝）
一、活動(dòng)流程
第一環(huán)節(jié)：由我們?cè)u(píng)委和選手進(jìn)場(chǎng)，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)出活動(dòng)宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開(kāi)始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開(kāi)始。
第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演或進(jìn)行小游戲等一些有趣的活動(dòng)。
第四環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評(píng)委給予打分。最后我們生活部出一些關(guān)于水果方面的小問(wèn)題問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)了給予一份精美小禮品。
第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評(píng)出五個(gè)系部各一、二、三名，這十五組將代表五個(gè)系參加學(xué)院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
二、參賽要求：
(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求
1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（分團(tuán)委提供）。
2.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫(xiě)明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱(chēng)。
3.突出主題“環(huán)保新風(fēng)，水果也瘋狂”
4.參賽者必須用小紙板寫(xiě)上作品名稱(chēng)（可自由發(fā)揮，將作為評(píng)分參考）。
5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6.選手需提前15分鐘到場(chǎng)、選取號(hào)碼牌對(duì)號(hào)入座
(二)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)要求(只需提供圖片即可)
1.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫(xiě)明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱(chēng)
2.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）
3.本次活動(dòng)以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹(shù)葉，塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
4.參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想（打印彩圖1張）
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.作品名稱(chēng)：不得超過(guò)六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分
2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分
3.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分
5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分
6.操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約20分
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)
五、工作安排
1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；
2.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；
3.紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律；
4.學(xué)習(xí)部做好統(tǒng)計(jì)評(píng)委給出來(lái)的分?jǐn)?shù)；
5.秘書(shū)部負(fù)責(zé)禮儀小姐在比賽頒獎(jiǎng)；
6.辦公室負(fù)責(zé)選手簽到和統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的老師、嘉賓的名單；
7.其他部門(mén)協(xié)助生活部舉行活動(dòng)
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
安排男干事負(fù)責(zé)搬運(yùn)比賽用的桌子，女干事則負(fù)責(zé)放置號(hào)碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類(lèi)。
活動(dòng)需要提前的準(zhǔn)備的.東西：
桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評(píng)分表等；需要請(qǐng)的主任、老師的名單、現(xiàn)場(chǎng)布置方案
七、活動(dòng)人員安排：
1.報(bào)名表、評(píng)分表、簽到表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：干事10人
2.購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)用品：生活部干事5人
3.證書(shū)的蓋章及書(shū)寫(xiě)：辦公室1人
4.主持人：文娛部2人
5.評(píng)委：分團(tuán)委書(shū)記、主席、副主席、藝術(shù)系老師
6.嘉賓：學(xué)生會(huì)主席、各系部團(tuán)委副書(shū)記
7.活動(dòng)場(chǎng)地布置：藝術(shù)系分團(tuán)委所有干事及活動(dòng)的相關(guān)人員
8.攝影：文娛部5人
9.簽到：辦公室干事5人
10.秩序維持：紀(jì)律部全體人員
11.活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)：全體工作人員
八、需要工具
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，同時(shí)讓幼兒和家長(zhǎng)感受中秋節(jié)節(jié)日的`氣氛；同時(shí)了解水果拼盤(pán)的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午3：00（每個(gè)家庭都可以參加）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤(pán)子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、園長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式；
2、水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始，時(shí)間下午3：00—4：15
3、活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)家庭將自己的作品放在桌子上，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)選；
4、本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為：特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、
三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意圖：
此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展，主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同制作餃子的活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情，感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對(duì)孩子，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。度過(guò)了一個(gè)別有意義的節(jié)日。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)：各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。
2、園部：不銹鋼餐盤(pán)
3、音樂(lè)《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛(ài)你》
三、活動(dòng)對(duì)象：小一班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3 月7日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
四、活動(dòng)流程：
致詞：
首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對(duì)我們工作的支持!在這春意盎然的三月，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié)，今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧。
接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的.活動(dòng)的流程：
(一)欣賞拼盤(pán)圖片過(guò)程，家長(zhǎng)與幼兒一起來(lái)拼盤(pán)/做沙拉。
1、先欣賞拼盤(pán)圖片：家長(zhǎng)和幼兒一組，選擇桌面上的水果，進(jìn)行拼盤(pán)/做沙拉，使用刀子時(shí)要小心，做好拼盤(pán)/沙拉的家長(zhǎng)可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念，這是寶寶喂媽媽吃水果，也可以給媽媽錘錘背，對(duì)媽媽說(shuō)媽媽您辛苦了，媽媽我愛(ài)您。
2、家長(zhǎng)，幼兒，老師一起跳親子操《媽媽寶貝》
3、在做拼盤(pán)/沙拉前注意事項(xiàng)：
(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生，安全。
(2)、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。
(3)、家長(zhǎng)幼兒教師一起做水果拼盤(pán)/沙拉(播放媽媽的音樂(lè)，體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)
(4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人: 劉老師，各位家長(zhǎng)代表講話
結(jié)束
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案8
一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
正值秋天，小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié)，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種非常豐富，幼兒園大班年級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展了“水果拼盤(pán)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試做水果拼盤(pán)，發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
2、密切親子關(guān)系，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)相互情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，小朋友欣賞了各種水果拼盤(pán)，激發(fā)孩子的興趣。
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備好各種水果（水果在家清洗干凈），家長(zhǎng)自備刀具，各種水果餐盤(pán)。
3、幼兒園準(zhǔn)備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品。
4、場(chǎng)地布置。
5、每班頒發(fā)請(qǐng)柬。
附：
請(qǐng) 柬
各位家長(zhǎng)：
我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開(kāi)展親子活動(dòng)——水果拼盤(pán)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好：各種水果（水果在家清洗干凈）
2、自備制作工具及裝飾物品（使用時(shí)注意安全）
3、各種水果餐盤(pán)
4、家長(zhǎng)自備一次性手套人手一份
大班年級(jí)組
11月13日
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、周三下午，家長(zhǎng)提前來(lái)到幼兒園，帶來(lái)各種自備的水果原材料。
2、主持老師：向全體師生、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)
3、主持教師提出活動(dòng)要求
�。�1）要把水果洗干凈。
�。�2）要把手洗干凈。
�。�3）注意刀具使用安全。
�。�4）作品要有造型，啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。
4、每位家長(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤(pán)的制作。
5、教師巡回觀察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品。
6、展示每個(gè)家庭的作品，全體家長(zhǎng)、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。
五、 活動(dòng)后報(bào)道 ：
11月18日下午，環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(zhǎng)相聚在幼兒園內(nèi)，共同舉行了大班親子活動(dòng)——水果拼盤(pán)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特別細(xì)心，拿著小刀把各種水果皮削得特別薄，有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物，有的把水果擺放得很精致，色彩搭配鮮艷，真所謂是八仙過(guò)海、各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢，家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型： “企盼”、“愛(ài)我你就親親我”、“相親相愛(ài)”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。
在制作水果拼盤(pán)的過(guò)程中，孩子們專(zhuān)心致志，在家長(zhǎng)的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的'表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展；同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開(kāi)眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情，得到了家長(zhǎng)的一致肯定，加深了家園聯(lián)系。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
民以食為天，食物作為人類(lèi)的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，水果拼盤(pán)作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。
水果拼盤(pán)是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。
在我國(guó)，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書(shū)記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用�，F(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。
愛(ài)美是人的天性，無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤(pán)就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時(shí)令的水果組合成型。
水果拼盤(pán)不是隨意的切配組合，而是通過(guò)構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。
營(yíng)養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤(pán)，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。
為此，我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)個(gè)性，又富含營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示大賽，用專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤(pán)的認(rèn)識(shí)和品位，倡導(dǎo)大家樹(shù)立食品營(yíng)養(yǎng)觀念，讓生活更美好！
二、活動(dòng)目的：
1、讓水果拼盤(pán)的藝術(shù)美與營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造性的.完美結(jié)合
2、眾所周知，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng)，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營(yíng)養(yǎng)飲食的意識(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月25日上午9：00（暫定）
五、活動(dòng)對(duì)象：
湖南科技學(xué)院全體學(xué)生
六、主辦單位：
湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
七、承辦單位：
湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部
八、技術(shù)支持單位：
湖南科技學(xué)院生化系食品教研室
湖南科技學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)流程｛報(bào)名流程（1、2）活動(dòng)流程（3～10）｝
�。�01）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部
�。�02）由活動(dòng)組委會(huì)（院女生部及生化系相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤(pán)材料合理，每一份拼盤(pán)的造價(jià)不得超過(guò)10元，現(xiàn)場(chǎng)比賽制作的時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。
�。�03）活動(dòng)前半小時(shí)，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場(chǎng)地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外）
�。�04）活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，決定各小組的編號(hào)和比賽的順序
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤(pán)的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，并在與家長(zhǎng)的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月_日
（幼兒園需提前一周發(fā)出比賽通知，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)：每位幼兒自備比賽時(shí)所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤(pán)用的器皿及一次性塑料手套。）
附：家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)?zhí)崆霸诰W(wǎng)上下載了一些水果拼盤(pán)的圖片可以供參考。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果拼盤(pán)所需要的材料。
2、知識(shí)的準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)各種水果，知道水果營(yíng)養(yǎng)眾多，并了解水果切碎之后的樣子。
五、比賽規(guī)則：
1、各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上"親子水果拼盤(pán)"參賽標(biāo)簽。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤(pán)的`外型是否美觀，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。
速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、律動(dòng)《小手拍拍》
2、可以提前排好一些關(guān)于水果的舞蹈，老師帶領(lǐng)孩子們一起展示。
3、準(zhǔn)備一些水果的謎語(yǔ)讓小朋友們和家長(zhǎng)們一起來(lái)猜（可以設(shè)定計(jì)分制）。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
5、播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。
6、“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
7、對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比家長(zhǎng)和小朋友們互投每人一票，票多者為優(yōu)勝作品。
8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。
9、親子活動(dòng)結(jié)束。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤(pán)的'制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月中旬（每班10對(duì)家庭參加）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤(pán)子.
附：在網(wǎng)站上下載了一些水果沙拉的圖片，家長(zhǎng)朋友們可以參考參考
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案12
小 哈 佛 寶 寶 班 “水果拼盤(pán)” 親 子 活 動(dòng)方 案 活 動(dòng) 時(shí) 間：20xx.11 活 動(dòng) 地 點(diǎn)：寶 寶 班 教 室
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2. 知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。
2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎(jiǎng)品、紅花。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.律動(dòng)《小手拍拍》《Peek-a-boo》.
2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。
3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》
4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
3.老師講話:各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的.認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤(pán)：（1）衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。（2）創(chuàng) 意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。（4）色 彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。（6）速 度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。 下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6．播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。
7.“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。
9．親子活動(dòng)結(jié)束。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
水果是人們都喜愛(ài)的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營(yíng)養(yǎng)，而且，還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過(guò)組合搭配制作出精美的水果拼盤(pán)，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的.享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的喜好和興趣，通過(guò)和學(xué)生討論商量，我們確立了“愛(ài)“拼”才會(huì)贏，水果拼盤(pán)”活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)水果拼盤(pán)制作比賽活動(dòng)，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2．樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及公正評(píng)判意識(shí)。
3．體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動(dòng)樂(lè)趣。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：查閱資料，進(jìn)行訪問(wèn)活動(dòng)。
1．分班級(jí)到閱覽室、圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)查閱資料。
2．分班級(jí)向家長(zhǎng)和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)，并做活動(dòng)記錄。
3．進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤(pán)的制作方法資料和水果拼盤(pán)作品圖片。
第三階段：水果拼盤(pán)制作比賽，作品展評(píng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-1
五、活動(dòng)形式：由班主任安排分組進(jìn)行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱(chēng)，名稱(chēng)不得超過(guò)6個(gè)漢字。
2.參賽作品限時(shí)（40分鐘內(nèi)）現(xiàn)場(chǎng)制作，否則將會(huì)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4．評(píng)分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分20）
1、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。 5分
2、創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。 5分
3、整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分
4、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：
評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。
2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果2-3個(gè)，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)），白色盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、律動(dòng)《小手拍拍》、
2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
4、老師講話:各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤(pán)：
（1）衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
（2）創(chuàng) 意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
�。�3）整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。
�。�4）色 彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
�。�5）經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的'水果。
（6）速 度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。
下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
5、家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6、家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。
7、“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等給予鼓勵(lì)。
9、親子活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)時(shí)間和參加班級(jí)
幼兒園水果拼盤(pán)親子活動(dòng)方案，水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤(pán)，可以增加幼兒和家長(zhǎng)之間的默契度。
水果拼盤(pán)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為豐富同學(xué)們的生活，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，我校在三、四年級(jí)舉辦創(chuàng)意水果拼盤(pán)比賽。
二、參賽對(duì)象：
三、四年級(jí)學(xué)生，每班可選派2組參賽作品，參賽選手家長(zhǎng)可以共同參與。
三、賽前輔導(dǎo)：
各班班主任
四、材料準(zhǔn)備：
1、學(xué)校提供每班50元用于購(gòu)買(mǎi)水果等材料。
2、各班級(jí)各小組根據(jù)水果拼盤(pán)的名稱(chēng)及構(gòu)思，挑選購(gòu)買(mǎi)水果。
3、準(zhǔn)備合適、美觀、實(shí)用的水果盤(pán)。
4、用小卡片寫(xiě)出水果拼盤(pán)的`創(chuàng)意說(shuō)明。
五、比賽程序及要求：
1、三、四年級(jí)各班分成18個(gè)小組于5月7日（周四）下午第一節(jié)課前各班選手到綜合樓會(huì)議室做好準(zhǔn)備。
2、各班每件作品必須包含名稱(chēng)，同時(shí)具有一定的含義和主題。
3、進(jìn)行比賽所有的材料（果盤(pán)、水果、飾物等）由各班組織學(xué)生自行解決，點(diǎn)綴的成品（如外面購(gòu)買(mǎi)的雕刻好成品）不超過(guò)1個(gè)。
4、學(xué)校組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分。
5、賽前班主任要做好安全教育工作，提醒學(xué)生所帶水果刀交班主任保管，避免造成傷害事故。
6、在學(xué)生進(jìn)行比賽過(guò)程中，老師不能動(dòng)手幫學(xué)生進(jìn)行制作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。3分
2、整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。3分
3、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。2分
4、手功：考察選手水果的切割是否平整。1分
5、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。1分
七、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)，另外設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)與最佳造型獎(jiǎng)各一個(gè)。
八、評(píng)委：
家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表
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