(熱門(mén))活動(dòng)方案8篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注山區(qū)、關(guān)愛(ài)青少年；寒冬至、送溫暖、捐衣物。
二、活動(dòng)的目的及意義：
獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖！用我們的愛(ài)心，讓我們的行動(dòng)，讓校園充滿(mǎn)溫暖！在學(xué)校生活了一段時(shí)間，作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區(qū)家庭和孩子，使他們度過(guò)難關(guān)，感受到愛(ài)心和溫曖；我們想在愛(ài)心的11月號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心，捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛(ài)心之手，也許你的`舉手之勞能贏(yíng)得他們無(wú)限歡呼與希望！
我們都是平凡人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是，作為社會(huì)一份子，我們一定能盡自己的力量去做一點(diǎn)點(diǎn)公益。
三、活動(dòng)背景：
天氣漸寒，人心向暖。很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多過(guò)時(shí)的衣物擱置箱底，久未曾動(dòng)過(guò)，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無(wú)出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。
然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過(guò)這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰(shuí)穿家中唯一一條沒(méi)有補(bǔ)丁的褲子出門(mén)而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手腳，是否也會(huì)觸痛您的靈魂??
我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是，作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。我們可以提供一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。
四、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月1日至12月10日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴陽(yáng)市社區(qū)、貴州省各大高校、乃至全國(guó)
3、募集對(duì)象：
社會(huì)各界人士、貴州省各大高校的師生、社會(huì)各單位、企業(yè)
4、接受衣服單位：
貴州省畢節(jié)市威寧迤那鎮(zhèn)團(tuán)委、貴陽(yáng)市南明區(qū)林海中學(xué)
5、具體的受捐對(duì)象：
貴州省畢節(jié)市威寧縣迤那鎮(zhèn)各中小學(xué)、貴陽(yáng)市林海中學(xué)貧困學(xué)生。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
心手相牽共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)理念：
教育需要?jiǎng)?chuàng)新，要觸及學(xué)生的心靈。我校大部分學(xué)生家庭條件較優(yōu)越，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，對(duì)需要幫助的人缺少一分必要的關(guān)愛(ài)，“手拉手”互助活動(dòng)是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項(xiàng)有意義的實(shí)踐教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
1、讓我校與對(duì)方學(xué)校的學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，共同進(jìn)步。
2、通過(guò)同學(xué)間的交流，真切地體會(huì)一份真摯的友誼，培養(yǎng)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健全人格。豐富校園生活，陶冶高尚情操。
3、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子多交一個(gè)朋友，收獲一份友情，體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、友善、理解、寬容、關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生形成積極向上的'生活態(tài)度和情感體驗(yàn)。
四、“手拉手”活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、根據(jù)學(xué)生自愿，確定好參與“一對(duì)一”活動(dòng)的學(xué)生；確定對(duì)口扶助的家庭，并做好以下五個(gè)一：
�。�1）填好一張結(jié)對(duì)“友情卡”，填寫(xiě)好姓名、性別、出生年月、學(xué)校、班級(jí)、家庭住址、聯(lián)系方式等欄目；
（2）寫(xiě)好一封“手拉手”交友信，向結(jié)對(duì)手拉手的小伙伴發(fā)交友信，信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)情況，并表達(dá)對(duì)小伙伴的關(guān)心和祝福；
�。�3）送“結(jié)對(duì)”小伙伴一本好書(shū)，或一件作品，或一件文具，或一張自制賀卡，增進(jìn)友誼；
�。�4）為“結(jié)對(duì)”小伙伴做一件好事
（5）向“結(jié)對(duì)”小伙伴學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)
2、準(zhǔn)備3---5個(gè)文藝節(jié)目
五、“手拉手”活動(dòng)程序：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、出旗
3、唱隊(duì)歌
4、雙方學(xué)生代表講話(huà)
5、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
6、贈(zèng)送禮品
7、聯(lián)誼活動(dòng)（唱歌跳舞、做游戲）
8、學(xué)生之間找朋友相互談心、填寫(xiě)“手拉手友情卡”、贈(zèng)送禮物給“手拉手”小伙伴
9、合影留念
10、午餐，體驗(yàn)生活,到手拉手同學(xué)家中，共同吃午飯，了解農(nóng)村生活及風(fēng)俗習(xí)慣。
11、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)為第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
二、活動(dòng)主題
我安全、我健康、我快樂(lè)
三、活動(dòng)安排
1.切實(shí)加強(qiáng)安全教育。充分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育，尤其是告誡學(xué)生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，高度重視并做好春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐等集體活動(dòng)中的安全防范工作。
2、認(rèn)真開(kāi)展安全乘車(chē)、學(xué)生接送車(chē)、騎自行車(chē)活動(dòng)。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動(dòng)主題，有針對(duì)性地開(kāi)展安全乘車(chē)教育，教育學(xué)生有序上下車(chē)、文明騎車(chē)把路行。嚴(yán)防接送車(chē)超載等。
3.組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。(1)開(kāi)展好國(guó)旗下講話(huà)，邀請(qǐng)派出所吳教導(dǎo)員來(lái)校作“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”專(zhuān)題講座。(2)對(duì)乘坐公交車(chē)、接送車(chē)的學(xué)生開(kāi)好一次“文明乘車(chē)，安全你我他”安全教育。(3)組織師生觀(guān)看交通安全片。(4)開(kāi)展一次安全主題班會(huì)。(5)開(kāi)展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。(6)開(kāi)展一次教師安全教育責(zé)任書(shū)簽訂。
通過(guò)教育活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
四、要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福安寧和全社會(huì)的.穩(wěn)定。
2、健全完善各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)安全措施。明確任務(wù)，責(zé)任到人。全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。進(jìn)一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開(kāi)展安全教育
3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
20xx年11月22日至11月25日，新華中心學(xué)校開(kāi)展了“教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)，在家訪(fǎng)過(guò)程中，老師們發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，缺少學(xué)習(xí)應(yīng)有的.工具書(shū)，不能和同學(xué)們享受同等的教育資源，有的甚至將導(dǎo)致面臨失學(xué)的可能。為了使同學(xué)們能夠享受教育的平等、為了同學(xué)們未來(lái)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，特面向全體師生舉行一次“愛(ài)心募捐”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：本次活動(dòng)的主題是“我們?cè)谝黄�，大家共圓夢(mèng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日至20xx年12月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：新華中心學(xué)校
五、活動(dòng)參加人：新華中心學(xué)校全體教師、學(xué)生
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、校團(tuán)支部制定募捐活動(dòng)方案。
2、活動(dòng)開(kāi)始前兩天將通過(guò)升旗儀式、廣播、宣傳欄等方式向同學(xué)們發(fā)出捐款倡議。倡議書(shū)由學(xué)生會(huì)張貼、通過(guò)校園廣播廣播。
3、募捐活動(dòng)主持人：許亞飛。
4、11月28日-11月29日，各班班主任向本班同學(xué)發(fā)出號(hào)召、倡議學(xué)生捐款。
5、11月30-12月2日各班自行募捐。捐款數(shù)目由學(xué)生統(tǒng)計(jì)，捐款現(xiàn)金由班主任保管。各班自制捐款數(shù)據(jù)單。要求：紅紙黃字（A4紙大小，可用彩色粉筆橫向書(shū)寫(xiě)）
6、12月5日（星期一）第四節(jié)課，全校學(xué)生在教學(xué)樓前集合，舉行募捐活動(dòng)。班主任維持班級(jí)紀(jì)律，維護(hù)學(xué)生活動(dòng)安全。
七、募捐活動(dòng)流程：
1、募捐活動(dòng)正式開(kāi)始，由教務(wù)處主任許亞飛介紹家訪(fǎng)情況；
2、請(qǐng)總務(wù)處主任張新做捐款動(dòng)員報(bào)告；
4、學(xué)生代表（王禮前）宣讀捐款倡議書(shū)；（學(xué)生會(huì)）
5、捐款順序：校領(lǐng)導(dǎo)捐款、年級(jí)主任帶領(lǐng)年級(jí)組老師捐款（九、八、七、六）、各班班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)捐款；
6、教師代表、學(xué)生會(huì)代表做公證人統(tǒng)計(jì)捐款數(shù)目并公示。
7、捐款交往學(xué)�，F(xiàn)金會(huì)計(jì)武進(jìn)城老師處保管。
八、愛(ài)心捐款使用：
由教務(wù)處制定使用方案，并將使用情況交往團(tuán)支部向全體師生公示。
活動(dòng)方案 篇5
一、晨間接待
1、愉快地上幼兒園，與老師說(shuō)早上好。
2、親切地接待每一位幼兒，注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。
3、樂(lè)意和老師一起整理玩具。
二、晨間活動(dòng)
1、樂(lè)于老師組織的`體育游戲《拉個(gè)圓圈走走》，并遵守游戲規(guī)則。
2、指導(dǎo)幼兒做游戲，提醒幼兒注意安全。
三、早操
1、能找到自己的位置站好，樂(lè)意跟著老師一起做。
2、帶領(lǐng)幼兒做操，以鏡面動(dòng)作示范，動(dòng)作到位。
四、入廁。盥洗
1、入廁，按要求解小便。
2、初步學(xué)會(huì)自己提好褲子，或在老師幫助下把褲子提好。
3、照顧幼兒的盥洗情況，對(duì)有困難的幼兒給予必要的幫助。
五、點(diǎn)心
1、洗手后，能有秩序地取放茶杯，吃完自己的點(diǎn)心小班下午半日活動(dòng)方案小班下午半日活動(dòng)方案。
2、提醒和指導(dǎo)幼兒盥洗，吃點(diǎn)心。
六、教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：與您相遇，一生珍惜!
二、活動(dòng)宗旨：玩的開(kāi)心，說(shuō)的`出來(lái)!
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日晚7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖文中心607
五、活動(dòng)背景：春風(fēng)吹綠了大地，時(shí)間不經(jīng)意間流逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂(lè)。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變。屆時(shí)，本班將組織一次茶話(huà)會(huì)。交流彼此的心得體會(huì)。
六、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，大家能夠敞開(kāi)心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間、和諧共處、共同努力，把09電子班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)!
七、活動(dòng)流程：
1、觀(guān)看幻燈片，《xx電子班回憶錄》;
2、游戲環(huán)節(jié);
3、確定主題展開(kāi)討論;
A、回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，
B、我們的改變，
C、團(tuán)結(jié)。
八、人員安排：電腦操作：
九、主持人：
十、打掃衛(wèi)生：當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動(dòng)委員，組織委員。
十一、注意事項(xiàng)：
1、全班同學(xué)必須全部參與;
2、主持人把握好話(huà)題;
3、主義現(xiàn)場(chǎng)氣氛，不要冷場(chǎng);
4、時(shí)間限制，活動(dòng)沖突以班級(jí)為重;
5、說(shuō)話(huà)注意，主持人注意觀(guān)察;
6、前期準(zhǔn)備工作完好。
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活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
20xx相約鳳凰、凡凈山清涼一夏。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)員工之間的`相互了解，增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。
三、活動(dòng)宗旨：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；
3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉；
4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞；
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 9月 4 日至20xx年 9月 5 日
五、參與范圍：
全體職員工
六、主辦部門(mén)：
行政管理部
七、：活動(dòng)安排：
1、9月4日10時(shí)統(tǒng)一著裝在辦公室乘座駕校公務(wù)大巴車(chē)出發(fā)；
2、9月4日晚息住鳳凰城，欣賞鳳凰夜景；
3、9月4日在鳳凰城集體照相；
4、9月5日凡凈山黑灣河、登凡凈山頂；
5、9月5日返程回校。
八、注意事項(xiàng)：
1、在旅游過(guò)程中，請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全，如無(wú)特殊原因，請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢(qián)包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車(chē)、暈船等現(xiàn)象者，請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤贰２⒃诔鲂袝r(shí)提前告訴領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行時(shí)，請(qǐng)大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷；
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)。
8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請(qǐng)告知帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。
祝大家旅途愉快！�。�
德江前進(jìn)駕校行政管理部
20xx-9-3
活動(dòng)方案 篇8
課題：
探究凸透鏡成像規(guī)律
儀器材料
光具座
探究過(guò)程
(1)探究步驟
(2)探究記錄
透鏡焦距 物體到凸透鏡的距離(物距)像到凸透鏡的距離(像距) 像的性質(zhì)
正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪?/p>
(3)探究結(jié)論
由探究可知：物體通過(guò)凸透鏡所成的像的`大小、虛實(shí)、正倒、位置等，取決于物距和透鏡焦距的關(guān)系．
①當(dāng)物距 于焦距時(shí)，成實(shí)像，當(dāng)物距 于焦距時(shí)，成虛像，并且虛像比物體的尺寸 ．
�、诋�(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，像距在 之間，得到了 實(shí)像．當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí)，像距等于2倍焦距，得到了與物 實(shí)像．當(dāng)物距在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，像距 焦距，得到了 實(shí)像．
�、郛�(dāng)成虛像時(shí)，物、像的左右 ，上下 ；當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物、像的左右 ，上下 ．
交流討論
(1)與其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，你們所觀(guān)察到的現(xiàn)象和得到的成像規(guī)律有什么異同?
(2)與其他同學(xué)交流一下，比較使用不同焦距的透鏡，探究的結(jié)果一樣嗎?
活動(dòng)收獲
(1)為了使物體經(jīng)透鏡成實(shí)像，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)調(diào)節(jié)物體與光屏之間的距離滿(mǎn)足什么條件?
(2)為使物體的像能呈現(xiàn)在光屏上，物體、凸透鏡和光屏的高度之間應(yīng)有什么樣的關(guān)系?
(3)你是怎樣確定在光屏上成物體清晰像的?
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