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活動方案(優(yōu)選6篇)
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一.活動目的：
全民健身日是社區(qū)鄰里增加溝通與交流，促進鄰里和諧的極好時機，通過此次活動讓“全民健身日”變成人們健身的`推動日，吸引更多群眾參與體育健身，推動全民健身活動的深入普及，在全社區(qū)形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍，為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮積極作用。
二.活動主題：
每天鍛煉一小時，健康生活一輩子
三.活動時間:
20xx年8月8日
四.活動地點:
xx游泳池
五.活動對象及參與人數(shù):
xx游泳池職工及家屬，xx社區(qū)工作全體人員及社區(qū)居民。共計50人左右。
六.活動方式內(nèi)容:
8月8日下午2:30由xx召集職工及居民，到xx游泳池集合，開展社區(qū)游泳比賽。
七.人員分工安排：
活動主持人：xx
場地布置：xx社區(qū)干部，xx協(xié)助
召集居民：xx，xx社區(qū)工作人員
獎品購買發(fā)放：xx社區(qū)工作人員
秩序維護：社區(qū)巡防隊員3名
現(xiàn)場攝像：xx 信息報送：xx
八.活動經(jīng)費預(yù)算
800元(其中100元制作標語，一等獎獎勵3名，獎品共150元，二等獎獎勵5名，獎品共150元，三等獎獎勵10名，獎品共200元，參與禮品40份，獎品共200元)
九.活動預(yù)期效果
通過舉辦“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子” 鄰里聯(lián)誼健身主題活動，引導(dǎo)人們科學(xué)鍛煉身體，提高健身素養(yǎng)，增進鄰居之間的情感溝通交流，促進社區(qū)和諧。
活動方案 篇2
一、活動目的：
為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富文化內(nèi)涵，我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機，以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標，組織全校學(xué)生參觀園博會，引導(dǎo)全體學(xué)生通過了解園林文化，積極關(guān)注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻園博，展現(xiàn)我校學(xué)生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的'精神風(fēng)貌。
二、活動要求：
活動前：
1.此次參觀活動分年級組進行，由分管行政帶隊，負責(zé)統(tǒng)籌安排行程，班主任提前通知好本班的其他帶隊老師，其他帶隊老師和班主任一起組織學(xué)生活動，所有老師一定要把學(xué)生活動安全放在第一位。
2.外出活動前，請各班主任教育學(xué)生安全出游，文明觀賞。
3.各班外出活動前要組織學(xué)生對園博會做好充分的知識儲備，讓學(xué)生提前了解相關(guān)的知識。
4.出游時間：五六年級---10月12日上午11:30一至四年級由帶隊行政根據(jù)車輛到達情況通知
5.班主任提醒中午回家吃飯的學(xué)生，準時到校參加活動。
活動時：
1.所有學(xué)生以班級為單位，游玩時不離隊，不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍，建議隊伍前后各一名老師，另外一名老師流動管理。
2.所有學(xué)生遠離水域，不玩水，不攀爬，不觸碰館內(nèi)展品。乘電梯時注意安全，排好隊，不擁擠。
3.建議：一二年級游玩路線：主館--副館--觀賞魚--噴泉表演--返回（噴泉表演結(jié)束整好隊上車）；三四五六年級游玩路線：主館--副館--觀賞魚--園內(nèi)游--噴泉表演--返回（噴泉表演結(jié)束整好隊上車）；蘇州展區(qū)和無錫展區(qū)內(nèi)水和石頭較多，建議學(xué)生不要進去。
活動方案 篇3
一、活動目的：
通過組織祭掃烈士墓的.活動，激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，使學(xué)生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
二、參加對象：全體學(xué)生及教師。
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、活動準備、要求：
1、學(xué)校準備花圈一只。音響
2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領(lǐng)巾，每人準備小白花一朵。
3、全體隊員背出誓詞。
4、各中隊輔導(dǎo)員在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育，并向?qū)W生介紹掃墓活動的儀程。
六、掃墓活動儀程：
1、全體肅立！
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、默哀、奏哀樂、哀畢。
4、烈士事跡介紹。
5、墓前詩朗誦。
6、宣誓。
7、分中隊瞻仰烈士墓并敬獻小白花
8、活動結(jié)束。
七、安全措施
1、出發(fā)前審查學(xué)生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。
2、活動前加強對學(xué)生安全教育。往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，整個活動要體現(xiàn)文明、相互關(guān)心、注意安全。教育學(xué)生愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境和綠化。
活動方案 篇4
活動目標：
1、運用報紙玩各種游戲。
2、練習(xí)兩人合作投擲、跨物跳、走平衡的運動技能,發(fā)展身體的靈敏性。
活動準備：
1、每人兩三張報紙。兔子頭飾及蘿卜卡片
2、開場、熱身、游戲和放松的音樂。
活動過程：
一、熱身運動
用報紙做方向盤開汽車入場
在進行曲的伴奏下,帶領(lǐng)幼兒進行熱身運動：
活動開始的游戲既滿足了幼兒的好奇心,又使活動自然展開。熱身運動從表面上看只是走走跑跑,其實是教師精心設(shè)計的。在活動中,教師的語氣語調(diào)神秘、夸張,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。)
二、探索報紙的玩法
1、引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法：今天我們要用報紙來鍛煉身體,誰能想出特別的`方法?
(1)鼓勵幼兒探索一個人的玩法。
(2)鼓勵兩個或多個幼兒一起玩的方法,對合作良好的幼兒給予鼓勵。
(3)隨時注意幼兒的運動情況,適時調(diào)節(jié)運動強度和練習(xí)密度。
(4)提醒幼兒保持合適的活動空間,注意安全。肯定幼兒有創(chuàng)意的玩法,組織幼兒互相學(xué)習(xí)并嘗試。。
(為了達成目標,教師分層次引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法。逐步提出由易到難的要求。在這一環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)做一個發(fā)現(xiàn)者,努力發(fā)現(xiàn)玩法獨特的幼兒,并讓他們在集體面前展示,及時肯定他們的創(chuàng)意,以啟發(fā)其他幼兒思考。教師除了要捕捉幼兒有創(chuàng)意的玩法外,還要及時組織幼兒體驗同伴的玩法。喚起幼兒的創(chuàng)造熱情。)
三、游戲：小兔種蘿卜
1、介紹游戲玩法：在《游戲》的音樂聲中,兩個小兔子合作需要連過三關(guān),第一關(guān)雙人一起過獨木橋(報紙做的比較窄)。第二關(guān)跨過障礙物(跨欄)。第三關(guān)投擲：兩人將框中的報紙球投到欄中。最后將蘿卜種上,跑步回來。
在玩的同時啟發(fā)幼兒懂得只有大家相互照顧、相互合作才能保證安全。
四、放松活動
隨音樂聲放松身體，敲敲背等
活動方案 篇5
冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個，時間在每年的公歷12月21日至23日之間。
一、活動主題
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會的'關(guān)愛和價值。
二、活動工作安排
總負責(zé)人：
協(xié) 作：
職 責(zé)：負責(zé)冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排：
負責(zé)人：
協(xié) 作：
職 責(zé)：負責(zé)活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結(jié)算。
2、活動節(jié)目安排：
負責(zé)人：
協(xié) 作：
職 責(zé)：負責(zé)活動流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的總調(diào)度
1) xx負責(zé)冬至活動整體流程設(shè)計和節(jié)目的篩選;
2) xx負責(zé)活動策劃、節(jié)目提供;
3) xx負責(zé)活動小禮品的采購。
3、主持人：
照 相：
三、活動時間：
活動地點：
四、出席人數(shù)：暫定65人
五、具體活動流程
1、20xx年12月17日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接;
2、20xx年12月17日中午13：30在桃溪園中心廣場集中出發(fā)，接送車輛由桂花園酒店提供;
3、14：00活動正式開始;
4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會準備的娛樂互動節(jié)目，具體節(jié)目時間以節(jié)目單為準;
5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供);
6、20：00開始篝火晚會;
7、21：00活動結(jié)束。
活動方案 篇6
1、活動目標：
�、攀褂變毫私庾约涸诓粩嗟爻砷L，引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。
�、乒膭钣變赫页鲎约旱膬�(yōu)點，并且愿意在集體面前展示出來。
�、菐椭變撼醪秸J識自己的不足，增強自我意識。
2、活動準備：
�、庞變阂蚜私庾约盒r候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。
�、撇牧希喝耸忠粡垕雰簳r候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點的錄像或圖片。
�、墙處熈私夂驼莆沼變褐饕哪芰Πl(fā)展情況。
�、茸屇泻⒆訋碜约杭依锏囊嬷穷愑螒蛲婢�。
3、活動過程：
一。通過展示幼兒小時候的照片，對比幼兒現(xiàn)在的自己，使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
�、僮屆總�幼兒逐個拿出自己帶來的照片，簡單說下是自己幾歲的照片，然后讓其自己將照片貼在展示區(qū).
�、诶蠋熥约耗贸稣掌∨笥岩粯雍唵谓榻B，貼在展示區(qū)。
③讓幼兒到展示區(qū)觀看小朋友們的照片，自由討論。
④老師組織小朋友坐好，由老師先談一談：“自己小時候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的?”(可以從外部的變化。如：身高、體重等。可以從自己學(xué)會的本領(lǐng)。如：念兒歌、畫畫等方面)。
�、萦杏變赫�?wù)勛约旱淖兓蠋煛?/p>
�、奁渌變哼M行補充，發(fā)現(xiàn)小朋友身上的變化。
�、咝〗Y(jié)：你們現(xiàn)在長高了、變重了……，更重要的是你們學(xué)會了各種各樣的本領(lǐng)，學(xué)會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等，那么，你覺得哪些本領(lǐng)學(xué)得?
二.請幼兒說說自己的'優(yōu)點，并且勇敢地在集體面前展示。與其他小朋友進行比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足。
1.請男孩子拿出自己帶來的益智類玩具，進行分組比賽，同時女孩子進行折紙比賽。
2.展覽幼兒的繪畫作品。
3.進行簡單的數(shù)學(xué)算術(shù)，詩歌朗誦，說一句英語短句(幼兒自由發(fā)揮自己的長處，每個幼兒都有展示機會)。
6現(xiàn)場集體表演做操。
7老師補充自己對幼兒的了解，發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，盡量顧及能力弱的幼兒，鼓勵他么繼續(xù)努力，取長補短。
小結(jié)：每個小朋友都說了自己的優(yōu)點，有的…有的…有的，并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來，老師及時進行了補充和鼓勵，加強幼兒的能力。
課堂延伸：
1.找找自己的不足，鼓勵幼兒今后努力。
2.請幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí)?
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