【推薦】活動方案9篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、7：45——8：20晨間活動

　　晨間活動：大型玩具

　　目標：1.遵守游戲規(guī)則，友好與同伴進行游戲。

　　2.在活動中注意安全，不離開集體，不做危險動作。

　　過程：

　�。ㄒ唬�熱身運動。

　　1.扭扭脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，彎彎腰,壓壓腿。（各做八下）

　�。ǘ�）游戲

　　1.指導(dǎo)幼兒在活動中注意自己安全。

　　2.巡回指導(dǎo)幼兒有沒有用正確的方法進行游戲，如有倒滑或是從滑道下走上去者及時提醒。

　　3.在出去活動前將幼兒的毛巾塞好。

　�。ㄈ�）放松運動。

　　繞操場走一圈，邊走邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，敲敲手，敲敲腳。

　　二、8：20——8：40早操

　　目標：1.做操時能精神飽滿，心情愉悅。

　　2.能跟著音樂有節(jié)奏做操，動作整齊有力。

　　三、8：45——9：00生活活動、晨談、點心

　　目標：1.能口齒清楚的講述一件事。

　　2.能安安靜靜的把點心吃完。

　　晨間談話：

　　恐龍的種類有很多，但不知道小朋友們認識哪些恐龍，請小朋友說一說自己認識哪些恐龍。既然小朋友們認識那么多種恐龍，那小朋友自己最喜歡的恐龍是哪個，并說一說瓜的樣子是怎么樣的？

　　小結(jié)：大家都認識很多種恐龍，還能說出它們的特點，但我相信，有的小朋友對其他小朋友所說的恐龍還不認識，那晚上你回家的時候讓爸爸媽媽帶你去網(wǎng)上看一看小朋友所說的恐龍到底是長什么樣的。

　　四、9：00——9：30

　　科學(xué)活動：欣賞《小雞之舞》

　　活動目標：

　　1.聽辯音樂，感知樂曲ABA結(jié)構(gòu)，并能根據(jù)音樂做相應(yīng)的小雞和老鷹的動作。

　　2.樂于參與表演游戲，體驗集體游戲的快樂。

　　五、9：35——10：05科學(xué)區(qū)

　　區(qū)域：發(fā)亮的燈炮與電風扇

　　目標：

　　1.在游戲時能愛護區(qū)域玩具，使用小心并能及時整理。

　　2.不大聲喧嘩跑動，不隨便客串，游戲時能禮貌用語。

　　活動過程：

　　（一）材料介紹。

　　1.今天來看一看我們科學(xué)區(qū)里的新材料，說一說它們是有哪些材料。（電線、電池、燈炮、電動機、風扇）

　　2.師：那這個材料的任務(wù)就是怎么才能讓燈炮發(fā)亮和風扇轉(zhuǎn)起來呢？這個問題就要小朋友自己去區(qū)角進行嘗試尋找答案。等活動結(jié)束后，我們在請成功的小朋友來為我們大家來解答�，F(xiàn)在老師手上有一個老師自己做好的風扇，請小朋友來欣賞一下。

　�。ǘ�）提出游戲注意點

　　師：下面請小朋友自己選擇區(qū)域進行游戲，但是老師有幾個要求哦：

　　1.安靜游戲，小聲商量，不離開自己的'位子。

　　2.不爭搶玩具，相互謙讓。

　　3.遵守各區(qū)域游戲規(guī)則。

　　4.結(jié)束后能將玩具從哪拿，放回哪。

　�。ㄈ�）幼兒自選游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　1.幫助幼兒合理選擇區(qū)域玩具。

　　2.鼓勵幼兒能有始有終完成游戲。（在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒沒有遵守要求及時給予處理，或是發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)好的地方給予表揚。）

　�。ㄋ模┙Y(jié)束活動。

　　1.能在結(jié)束時將自己的玩具整理好放回原位。（放輕音樂，幼兒整理）

　　2.教師進行小結(jié)。（現(xiàn)在我們請剛剛成功讓電燈發(fā)亮的小朋友來給我們解答，他是如何讓電燈發(fā)亮的。）并請在區(qū)角里面玩的好的幼兒來介紹自己的玩法。

　　六、10：10——10：20生活活動、吃水果

　　目標：1.盥洗時能有序的排好隊。

　　2.能安安靜靜的回到自己的位子上吃水果。

　　七、10：20——10：50

　　大班體育活動：有趣的翻越

　　活動目標：

　　1.在難度遞增的游戲中學(xué)習(xí)翻越的動作，掌握支撐跨跳的技能。

　　2.體驗成功的樂趣，培養(yǎng)勇敢、堅強、迎接挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

　　八、10：50——11：00生活活動、餐前準備

　　目標：1.提醒幼兒在盥洗后，能保持雙手清潔，不亂摸東西。

　　2.向幼兒介紹菜肴，激發(fā)食欲。

　　九、11：00——11：30進餐活動

　　目標：1.能夠正確的使用筷子用餐，細嚼慢咽，吃完自己的一份飯菜。

　　2.進餐時保持桌面、地面及衣服的干凈。

活動方案 篇2

　　一、目標和任務(wù)：

　　認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。

　　二、消防宣傳活動的主題：

　　消防安全在我心中

　　三、消防宣傳活動的實施步驟：

　　消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

　　（二）組織實施：

　　1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的'目的。

　　2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育�？�。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

　　3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　深入推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生暑期活動的系統(tǒng)性、實踐性、科學(xué)性。通過各種活動，鼓勵學(xué)生熱愛勞動、崇尚科學(xué)，增強愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會的情感，提高主動學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實踐的能力，確保學(xué)生過一個安全、愉快、有意義的假期。

　　二、活動主題：七彩的夏日

　　三、參加對象：全校學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容

　　1、引導(dǎo)廣大學(xué)生暑期自覺走上街頭，走進社區(qū)，參與清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、公益宣傳和文化活動，為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù)，解決他們的實際困難。參加活動的同學(xué)要求填寫暑期社區(qū)活動記載表，開學(xué)后各班上交2份至政教處。(班主任)

　　2、鼓勵學(xué)生假期走入社會，開展社會調(diào)查活動，如常州文化名人尋訪、社會問題調(diào)查研究等，并形成調(diào)查報告，開學(xué)初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)

　　3、開展感恩教育活動。提倡學(xué)生利用暑假時間主動為父母分擔家務(wù)，幫父母做力所能及的事情;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母，尊敬長輩，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表，開學(xué)后各班交2份至政教處。(班主任)

　　4、結(jié)合市“龍城行·中國夢”主題教育活動開展“常州歷史文化尋訪”綜合實踐活動，開學(xué)初組織校級評比展示，擇優(yōu)參加市級比賽。(歷史組)

　　5、各班自主選擇參加有關(guān)德育基地(XX市中小學(xué)生暑期校外活動德育基地導(dǎo)航已上傳至校園網(wǎng)“德育天地”中)。(班主任)

　　6、“與文明同行”暑期社會志愿服務(wù)實踐活動。(盛飛負責)

　　7、暑假學(xué)校小記者站開展小記者采風活動。(孫銀芬負責)

　　8、參加江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動和“好書伴我成長”全市中小學(xué)生暑期讀書活動。(語文組負責)

　　9、鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉，每天堅持鍛煉至少一小時，并積極參加“開心暑假XX市青少年體育夏令營”活動。(體育組負責)

　　9、“金鑰匙”科技競賽輔導(dǎo)。(徐毅負責)

　　五、活動評獎

　　1、各班按照要求參加上述各項活動，學(xué)校將評選出若干學(xué)生先進個人和先進班級。

　　2、各班選擇其中某一項，創(chuàng)造性地展開活動，并形成有創(chuàng)意的活動案例一份(①視頻或ppt，② 300字左右文字介紹，包括活動的`名稱、過程、亮點及成效等)。學(xué)校將組織評比，對獲得學(xué)校獎項的班級的班主任，學(xué)校將頒發(fā)“綜合實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書。

活動方案 篇4

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與書中大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展奠定深厚的文化內(nèi)涵。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我讀書，我成長。

　　二、 活動目標：

　　1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

　　2、通過活動，使學(xué)生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身快樂的事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

　　3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。

　　三、 活動主題：“我讀書 我快樂 我讀書 我成長”

　　四、 活動內(nèi)容

　　教師層面：

　�。�1）學(xué)校開展“讀好書、求新知”讀書活動，每學(xué)期至少閱讀1本書，校長、書記參加教育局組織的讀書活動：每年讀規(guī)定的三本書，并參加閉卷考試；全體教師認真讀《學(xué)會正面思維》并寫好讀書筆記；

　�。�2）每年舉行一次“教師論文撰寫”活動，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文上交。

　�。�3）在全體教師中開展每周一次美文分享活動。

　　學(xué)生層面：

　�。�1）抓好班級“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）；有讀書互助小組，同伴共讀；有專人管理，負責借還登記。

　�。�2）常抓經(jīng)典誦讀，利用早自習(xí)時間誦讀《弟子規(guī)》。

　�。�3）每周二下午第七節(jié)課是學(xué)校堅持以來的課外閱讀時間，各班根據(jù)本班情況開展活動，并確定主題。

　�。�4）堅持不懈開展學(xué)校慣例“一日三讀”，即“晨讀”（早自習(xí)五分鐘經(jīng)典誦讀）；午自習(xí)自己讀；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

　�。�5）開展“我是五好小公民”讀書活動，在活動中做到“五個一”：即讀好一本書、開好一次主題班會、寫好一篇讀后感、組織一次演講比賽、搞好一次表彰。

　�。�6）開展“三生教育”三字歌讀書活動，具體實施由少先隊負責。

　　（6）利用寒假開展“書香伴我過寒假”讀書活動，活動內(nèi)容如下：1、讀一本好書，同學(xué)們可以選擇自己訂閱的《蜜蜂報》和根據(jù)學(xué)校推薦的好書目錄（參考書目見附表）或在家長的指導(dǎo)下，利用自己的零花錢，買一本自己喜歡、對你有益的好書。在寒假內(nèi)讀這本好書，每天用30分鐘的時間，認真朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓朗朗書聲滋養(yǎng)你的心靈。2、制作“采蜜集”：每個同學(xué)建立一本“采蜜集”（軟抄本），具體要求如下：①、寫一個讀書計劃：學(xué)生結(jié)合自己實際，在軟抄本的第一頁，寫出寒假讀書計劃，其中寫清讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。②、摘抄：二年級不少于2篇；三、四年級不少于4篇；五、六年級不少于6篇。（由于一年級的孩子識字量不夠，此環(huán)節(jié)不用完成。）③、寫讀后感：將自己的隨想和感悟在“采蜜集”上完成，一二、三年級的學(xué)生在家長的陪同下只要復(fù)述故事，并與家長分享閱讀感受；四、五、六年級每人2篇，每篇500字以上。④、制作讀書卡、讀書小報：學(xué)生可自己選擇制作一份。（一年級的孩子在家長的陪同下完成，其余年級自己獨立完成。）3、開展古詩文誦讀：各年級背誦要求：一、二年級3首；三、四年級5首；五、六年級7首。（注：一年級同學(xué)不用摘抄，只要背誦；二至六年級同學(xué)將自己背誦的古詩文摘抄在軟抄本上。）4、開學(xué)時交班主任處，后由每班推選較為優(yōu)秀的“采蜜集”交學(xué)校，作為評選“書香少年”的內(nèi)容之一。

　　家庭層面：

　　（1）印發(fā)《創(chuàng)建書香校園告家長書》，進行宣傳動員。

　�。�2）開展“親自讀書活動”。通過親自閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘）。

　�。�3）建議父母要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

　　（4）開展“親自讀書 —— 書香家庭”評選活動。

　　五、 具體活動安排：

　　第一階段：啟動階段（20xx年9月）

　　主要任務(wù)是：制定活動方案，團隊、德育、各班級一用各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳動員工作。

　　（1）學(xué)校制定打造書香校園活動方案。

　　(2)舉行一次建設(shè)書香校園的'讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。

　　(3)營造氛圍，班級黑板報均以讀書為主題。

　　第二階段：實施階段（20xx年9月——20xx年3月）

　　主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷豐富全校師生的文化內(nèi)涵，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

　　1、確立專門的讀書時間。班主任指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計劃；學(xué)校每周二、四中午安排班級進閱覽室集中自由閱讀；利用早讀、每周二下午第七課閱讀時間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。

　　2、各班舉行一次讀書征文比賽，好的征文粘貼在班級文化走廊。

　　3、建立一本自己的“采蜜集”。（利用寒假假期制作）

　　4、各班級開展一次好書交流會、美文鑒賞會。各班開展一次好書交流會、美文鑒賞會，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

　　5、各班級開展一次詩歌朗誦比賽。

　　6、每個教師在每一學(xué)期末寫出自己的讀書筆記。

　　第三階段：總結(jié)表彰（20xx年4月）

　　為使“書香校園”建設(shè)活動長期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰，并授予“閱讀之星”“書香學(xué)生”“書香教師”稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予 “書香班級”稱號。

　　六、 書香校園組織委員會

　　組 長：周艷玲

　　副組長：孫艷梅

　　組 員：二十四個班主任

　　監(jiān)督小組組長：張茜嵐、畢嘉敏

　　監(jiān)督小組成員：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

　　七、 活動要求：

　　1、各教師高度重視，精心組織。從思想上認識到讀書學(xué)習(xí)的重要性，認真做好我校讀書活動的宣傳、動員、組織工作，確保全員參與。

　　2、深入思考，寫好體會。要廣泛動員，提高師生的主動性和自覺性，切實推進讀書活動深入開展。

　　3、積極響應(yīng)，參與活動。為提高實效，本次讀書活動較為豐富，廣大師生應(yīng)利用閑暇，在讀好書的基礎(chǔ)上，積極參與各項讀書交流活動。

活動方案 篇5

　　為提高廣大學(xué)生安全防范意識，豐富校園安全文化，扎實推進“XX省平安校園建設(shè)示范高校”迎評促建工作。經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展第五屆“學(xué)生安全教育月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，緊緊圍繞“強化安全意識，共建和諧校園”主題，抓住當前校園安全中的突出問題，通過豐富多彩的宣傳教育活動，進一步推進“平安校園”的建設(shè)。

　　二、工作目標

　　通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，增強廣大學(xué)生的`安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進一步降低通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙等案件的發(fā)案率。

　　三、活動對象

　　全校學(xué)生

　　四、時間安排

　　20xx年4月16日至5月15日

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　學(xué)校成立由分管校領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)部門負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員單位：宣傳部、學(xué)生處、研工部、團委、保衛(wèi)處、各學(xué)院等部門和單位。

　　六、活動安排

　　組織宣傳4.16-4.25

　　利用校園網(wǎng)、橫幅、微信公眾平臺、融媒體等媒介宣傳本次活動，積極營造活動氛圍，組織校園安全文化展。

　　各學(xué)院須組織召開第五屆“學(xué)生安全教育月”活動的動員部署會議，積極營造活動氛圍，組織學(xué)生積極參與，并及時做好活動的宣傳報道。

　　教育實踐4.16-5.15

　　1.積極開展安全隱患排查，重點排查學(xué)生宿舍、研究生工作室、實驗室等學(xué)生活動場所是否存在消防隱患(私拉亂接)、治安隱患(存放�；�品、管制刀具等)等。

　　2.組織各班級開展預(yù)防通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸等安全教育主題班會;并積極參與優(yōu)秀安全教育主題班會評選活動。

　　3.第五屆安全教育微電影大賽

　　4.消防公益廣告作品創(chuàng)新大賽

　　5.安全知識競賽在線有獎答題

　　6.校園暴恐演練活動

　　7.圖書館消防應(yīng)急疏散演練

　　8.“熱影郵約”露天電影展

　　9.安全教育講座(根據(jù)報名情況開展)

　　10.公開征選消防宣傳公益使者

　　11.512應(yīng)急救援宣傳日

　　12.各學(xué)院自行開展特色安全教育活動

　　總結(jié)評選

　　5.16-5.25

　　各學(xué)院對“學(xué)生安全教育月”活動進行認真總結(jié)，推薦先進集體與先進個人，并提交相關(guān)臺賬資料。

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)評優(yōu)條件，評選出先進集體和先進個人，并進行表彰。

　　七、具體要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實具體責任

　　各單位須以鞏固我校平安校園建設(shè)成果為己任，把“學(xué)生安全教育月”活動作為消除校園安全隱患、提高師生安全防范意識的重要舉措。宣傳部要充分發(fā)揮新媒體在學(xué)生安全教育中的作用，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺加強安全教育月宣傳，營造活動氛圍。學(xué)生處要強化學(xué)生安全教育工作的重要性，將可防性案件發(fā)案率作為輔導(dǎo)員日常工作考核指標。團委要加強學(xué)生社團組織的日常安全教育與管理，并發(fā)揮學(xué)生社團在安全教育活動中的作用，調(diào)動廣大團員、各類學(xué)生社團積極參與安全教育月的各項活動。保衛(wèi)處要認真做好學(xué)生安全教育月活動的籌備和落實工作，積極協(xié)調(diào)各部門，確保安全教育月各項活動有序開展，并做好活動總結(jié)、考核和評優(yōu)的組織工作。

　　(二)廣泛宣傳動員，精心組織落實

　　各學(xué)院要加強安全教育月活動宣傳，結(jié)合各學(xué)院特色、實際，認真制訂好活動實施方案，明確活動的時間、內(nèi)容和職責，全面動員、組織、實施安全月活動的各項工作，安排專人負責，并加入第五屆“學(xué)生安全教育月”工作QQ群(xx)，做好宣傳動員工作，充分調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性，營造“人人關(guān)注、廣泛參與、有序開展、全面落實”的活動氛圍，切實提升活動實效，確保活動不走形式，不走過場。

　　(三)總結(jié)活動經(jīng)驗，表彰先進典型

　　各學(xué)院在開展“學(xué)生安全教育月”活動期間，要注重工作總結(jié)，建好工作臺賬，各項活動需有書面材料，包括相關(guān)會議記錄、活動方案、活動圖片、新聞稿、活動總結(jié)等，在活動結(jié)束后將紙質(zhì)臺帳及電子檔材料交送保衛(wèi)處參與先進集體和先進個人評比。此次活動將評選出8個先進集體(考評標準見附件五)，并根據(jù)安全教育活動組織和安全教育成效等方面工作，評選出10-15名先進工作者(輔導(dǎo)員)和80名活動積極分子(學(xué)生)，并給予精神和物質(zhì)獎勵，評選結(jié)果將作為學(xué)院和個人參與年度校園治安綜合治理先進集體和先進個人重要考評依據(jù)。

活動方案 篇6

　　活動目的：每一位學(xué)生家長都來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的品德，邀請每一位學(xué)生家長走進我們的課堂。

　　活動形式：家長可以采用進入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀或者進行社會實踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學(xué)生的生活體驗。

　　活動內(nèi)容：關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導(dǎo)文明禮儀、身體的秘密、科學(xué)活動、名畫賞析、勞動教育、責任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。

　　活動具體安排：

　　1、由家長向家長委員會負責人報名進行排序，每周一次輪流授課。

　　2、講課時間根據(jù)家長自己情況，可以周五下午或周三上午第三節(jié)。請?zhí)崆皟商旄嬷�班主任，老師好有所準備�?/p>

　　3、請務(wù)必提前兩天通知老師講課的主題、內(nèi)容，提供講稿或制作幻燈片。

　　4、請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的.認知水平，盡量生動有趣。

　　5、班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。

　　6、參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱，我將把家長講課的資料、圖片、體會等進行存檔保留。

　　請其他家長盡快聯(lián)系燕欣愷的爸爸（或各組組長）進行報名，給孩子們做個表率�。�！

活動方案 篇7

　　設(shè)計意圖：

　　現(xiàn)在，無論是幼兒園還是家庭，無論是老師還是家長，都非常注重節(jié)日文化對孩子的熏陶，哪怕是才三歲的小班寶寶，都會在生日聚會、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美，小孩子又特別喜歡并滿足打開禮物的過程，因為他們非常好奇，想知道里面究竟藏著什么。

　　于是，參考小班《學(xué)習(xí)》書中“過新年”的主題，發(fā)現(xiàn)，在讓幼兒體驗節(jié)日快樂的過程中，其實有許多有價值的教育元素蘊涵其中，比如：沒有打開禮物前的猜測（可發(fā)展幼兒的合理想象及語言能力）；在收到禮物時要學(xué)會禮貌交往（待人接物的禮儀習(xí)慣培養(yǎng)）等等。究竟我的落點、價值取向何處？

　　思考后認為：以“禮物”為線索，將尋找禮物、猜測禮物、分享禮物的過程自然銜接并層層遞進，激發(fā)幼兒從尋找中收獲情感，發(fā)展語言；從探索中尋找方法，發(fā)展思維；從分享中體驗快樂，嘗試交往。

　　活動目標：

　　1、在猜測禮物、打開禮物的過程中，體會節(jié)日來臨的快樂。

　　2、嘗試用各種方法來判斷禮物的`“有”或“沒有”。

　　活動準備：

　　1、包裝精美的禮物（略多于幼兒人數(shù)），其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物（禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗與興趣需要出發(fā)，并能夠引起幼兒的猜測或判斷之用。如：有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等）；地面上有笑臉和哭臉兩個大圓圈，分別表示有禮物和沒有禮物）

　　2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經(jīng)驗

　　3、“新年好”歌曲音樂

　　活動過程：

　　一、尋找禮物（體會新年收到禮物的快樂，大膽說說在哪里找到禮物，發(fā)展幼兒的語言與情感）

　　導(dǎo)語：新年快到了，你最想收到什么禮物呀？別急，老師已經(jīng)為寶寶們準備了好多的新年禮物，就藏在我們的教室里，我們一起去找找吧！

　　1、教室內(nèi)尋找禮物

　　重點：告訴大家在哪里找到了禮物？（可以隨機用“哇！你找到一大盒禮物；瞧！他找到的是一袋禮物！”等語言進行評價）

　　追問：你怎么一下子找到禮物了？（發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝）

　　過渡：禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢？老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了，不打開禮物就能知道（是不是？）

　　二、判斷“有”還是“沒有”（嘗試不打開禮物，用各種方法來判斷有或無，引起幼兒的探索興趣，并能用動作或語言來表現(xiàn)猜測的結(jié)果）

　　要求：不打開包裝，想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物，說說自己是用什么辦法知道的？有的放在笑臉娃娃的圓圈里，沒有則放在哭臉娃娃的圈里）

　　1、幼兒猜測找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物

　　重點觀察：用了哪些辦法？

　　個別交流：你的禮物盒里有沒有禮物？你是怎么知道的？（注意動詞的使用）

　　2、共同驗證判斷的結(jié)果

　�。�1）先驗證有禮物的

　　提問：這些都是有禮物的，那么多！告訴大家你是怎么知道里面有禮物的？（啟發(fā)幼兒用動作或語言告訴大家。如：我搖一搖，里面有聲音的，就知道有禮物了；我聞到里面很香的；我覺得很重的……）

　　驗證：究竟大家的猜測對嗎？我們打開禮物盒就知道了（直接打開禮物盒……）

　　（2）再驗證沒有禮物的

　　提問：這里有禮物嗎？（請幾個幼兒上來再次辨別或判斷）

　　提示：幼兒注意觀察伙伴使用的方法

　　驗證：究竟有沒有呢？我們也打開看看（請個別幼兒打開）

　　小結(jié)：原來是有禮物的！剛才大家可聰明了，想了許多辦法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。

　　三、享受禮物

　　導(dǎo)語：新年里，大家一定還能收到很多的禮物，收到禮物應(yīng)該對別人說些什么？（謝謝）祝新年快樂（新年音樂響起，幼兒自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物）

　　提示：準備材料中裝有禮物的多，盒內(nèi)沒有禮物的僅極少數(shù)；有1-2樣是能夠產(chǎn)生爭議的（如：分量很輕，不能一下子判斷出來的）

活動方案 篇8

　　目標：

　　1、 初步了解（流感）病毒，加強自我保護的意識。

　　2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道預(yù)防禽流感的方法。

　　準備：新聞視頻、圖片、健康小衛(wèi)士粘貼標志（幼兒人數(shù)相等）。

　　過程：

　　一、播放視頻（兒童醫(yī)院門診及有關(guān)禽流感的報道）

　　剛才你在電視里看到了什么？有的人他們生了什么��？你知道這些病的`危害嗎？

　　二、播放有關(guān)禽流感病毒資料，了解有關(guān)禽流感知識。

　　禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)H5和H7兩種亞型。由于種屬屏障，禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人，既往確認感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7，癥狀表現(xiàn)各不相同，可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道征狀，往往很快發(fā)展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭，甚至死亡。

　　人感染H7N9禽流感病毒之后，患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，呼吸困難，可伴有血痰，白細胞總數(shù)一般不高或降低。重者出現(xiàn)呼吸衰竭，甚至死亡。

　　三、了解預(yù)防禽流感的方法。

　　禽流感來了，我們應(yīng)該怎么做？病毒并不可怕，科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒。

　　科學(xué)家本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。我們應(yīng)該怎么做？

　　不許禽流感病毒進入我們身體內(nèi)、多鍛煉、開窗、不到疫區(qū)、打預(yù)防針……。現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來預(yù)防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來告訴他們。

　　預(yù)防禽流感的方法

　　1、不去疫區(qū)旅游。

　　2、不與活禽接觸。

　　3、重視疾病預(yù)防。

　　4、重視高溫消毒。

　　5、注意個人衛(wèi)生以及室內(nèi)通風。

　　現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士，每個小朋友貼上標志，讓我們?nèi)ジ嬖V爸爸媽媽和家里的人吧。

活動方案 篇9

　　根據(jù)中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委五部門聯(lián)合下發(fā)的通知要求，今年將繼續(xù)組織開展清明祭英烈活動�，F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動主題

　　以清明節(jié)為契機，充分挖掘節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，引導(dǎo)未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學(xué)會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的.共同奮斗之中。

　　二、活動安排

　　1.開展網(wǎng)上活動。組織未成年人在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語；利用微博、微信進行宣傳，擴大網(wǎng)上活動覆蓋面；用好網(wǎng)絡(luò)，宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神。

　　2.組織網(wǎng)下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學(xué)生就近就便到紅色旅游景區(qū)景點、革命戰(zhàn)爭紀念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養(yǎng)愛國情感。

　　活動時間為4月1日至4月7日，為期一周。

　　三、有關(guān)要求

　　各地各部門要高度重視，精心組織、周密安排，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，抓好活動落實。要發(fā)揮中小學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、各級各類家長學(xué)校等工作陣地作用，開展豐富多彩的教育實踐活動。廣泛動員各級各類媒體加強宣傳報道，為活動開展營造濃厚氛圍。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。

　　各市、縣（區(qū)）文明辦要及時總結(jié)清明祭英烈活動情況并于4月8日前報自治區(qū)文明辦，相關(guān)工作信息請及時反饋。

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