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英語單詞競賽活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的英語單詞競賽活動方案,希望對大家有所幫助。
英語單詞競賽活動方案1
一.活動背景和目的;
春暖花開,萬物復(fù)蘇,新學(xué)期如期而至。目前,大學(xué)生注重生活的豐富性,當今社會對大學(xué)生的綜合素質(zhì)要求很高。為了跟上社會環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語口語水平,他們可以準備本科生的大學(xué)英語四、六級考試和?粕腂級考試。豐富學(xué)生春天的校園文化生活,并專門計劃舉辦這次活動。
二.活動介紹
1.活動名稱:第三屆英語演講比賽
2.主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會
主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會綜合信息部
3.活動時間:20xx年、月、日——20xx年xx月xx日
4.地點:7#教學(xué)樓3號階梯教室
5.活動形式和環(huán)節(jié):活動主要以演講的形式進行,分為初賽、復(fù)賽和決賽三個環(huán)節(jié)
6.活動目標:工商管理學(xué)院20xx學(xué)生
7.工作人員:工商管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
三.活動的一般程序:
英語演講比賽分為兩個階段,一是賽前準備階段,二是比賽實施階段。
(1)賽前準備階段這一階段要開展的主要工作包括發(fā)布通知、明確發(fā)言范圍、明確參賽條件、制定比賽規(guī)則等。
(2)比賽實施階段的主要工作如下:賽前輔導(dǎo);組成陪審團;安排球場;頒獎工作演練;組織球員參觀球場;熟悉環(huán)境;競爭,獎項。
1.賽前咨詢。通常在比賽開始前兩到三天進行。輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面。知識輔導(dǎo)主要是對比賽進行原則性提示,提供演講的大致范圍和活動。心理咨詢主要是讓選手減少思想壓力,盡快進入比賽狀態(tài),盡量減少心理素質(zhì)差對成績的影響。
2.組成評審團,評審團主要由英語專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐、英語專業(yè)的老師和外教組成。首先,他們根據(jù)參賽者的表現(xiàn)選擇獲勝者;其次,他們?yōu)閰①愓呋卮饐栴},并根據(jù)他們的`表現(xiàn)提出相應(yīng)的意見和建議,以確;顒拥挠行Ш晚樌M行。
3.安排比賽場地。演講比賽現(xiàn)場應(yīng)包括:主持人臺、選手臺、板報版面、攝影器材、電視等。
4、競賽和頒獎,演講比賽競爭非常激烈,因此,主持人要進行調(diào)整
四.賽前氛圍負主要責任。
比賽開始后,要嚴格按照規(guī)則執(zhí)行。如有問題,應(yīng)由評委會迅速解決,確保比賽不間斷。比賽結(jié)束后,應(yīng)組織頒獎。四.活動要求:
1.初賽:根據(jù)參賽人數(shù),將參賽選手分成3~4組,在不同教室進行海選淘汰賽。參賽選手可以根據(jù)自己的喜好冒充話題,但必須是正面的,不涉及人身攻擊。時間控制在三分鐘左右。
2.進入半決賽的選手會根據(jù)給定的范圍找到自己的發(fā)言。提倡原稿展示。時間要控制在三分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間要扣分適量。
3.決賽選手的比賽將分為四個部分:命題演講、即興演講、英語才藝展示和評委提問。命題發(fā)言時間以三分鐘為限,即興發(fā)言為兩分鐘。
五.具體評分標準
1.初賽評分標準:初賽時,評委根據(jù)選手的發(fā)言進行選擇,選手的語音、語調(diào)、著裝、臺風(fēng)選擇較好的進入決賽
2.半決賽的評分標準:對于進入半決賽的選手,評委將根據(jù)選手的發(fā)言對現(xiàn)場發(fā)言的表現(xiàn)進行評分。其中包括:
A.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。b .語音語調(diào)20分
C.gfd,臺風(fēng)表演20分d .評委提問10分
備注:復(fù)賽總分80分。評委當場打分。根據(jù)選手的得分情況,選出總分前十的選手進入決賽。
3.最終評分標準:決賽選手將抽簽選擇出場順序。根據(jù)決賽賽制的要求,決賽選手將依次進入頭盔比賽?偡100分,其中:
A.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。
b .語音語調(diào)20分
C.gfd臺風(fēng)表演20分英語才藝表演15分評委提問15分
六.注意事項
(1)著裝:
1.初賽不要求穿禮服,但要求穿得體的衣服。
2.進入復(fù)賽和決賽的選手都要求穿著正裝參加比賽,體現(xiàn)了英語演講比賽的正式嚴肅性。
(2)為了更好的展現(xiàn)選手的個人風(fēng)格,烘托比賽氣氛,決賽選手需要做一個個人PPT。每次比賽前,參賽者的發(fā)言副本將提交給學(xué)習(xí)部。
(3)注意材料的選擇和演講的安排,注意材料的選擇和個人語速語調(diào)的把握。
七、主持人及活動人員安排(見附表)
1.我們學(xué)院所有20xx年級的學(xué)生都可以報名。預(yù)賽和復(fù)賽由中國人主持。期末考試要求英語主持人,每個班的學(xué)生都可以報名。
2.比賽前,一名部長和一名副部長將帶領(lǐng)三名官員到每個班進行賽前宣傳。
3.我們部門的官員將進行紀律維護、計時和經(jīng)濟評分。
4.決賽的所有禮儀活動都將由我們部門的禮儀團隊進行。
5.本次活動的展板將由我部宣傳部進行宣傳。
該獎項設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、最佳英語口語獎
一個最佳風(fēng)格獎(根據(jù)玩家的個人表現(xiàn))
最佳組織獎(基于每個班級的申請人數(shù)、組織和參賽者的表現(xiàn))
八.活動所需預(yù)算(詳見附表)
1.小冊子的制作和印刷,以及參賽者對評委的發(fā)言的復(fù)印。
2.參賽者的獎品和證書。
3.感謝受邀評委、學(xué)長學(xué)姐,為每人準備一份小禮物。
英語單詞競賽活動方案2
一、活動目的:
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,創(chuàng)建積極向上的英語學(xué)習(xí)氛圍,特開展此活動。
二、參與對象:
小學(xué)生、初中生
三、比賽形式:
初賽、復(fù)賽
四、初賽形式分為三個環(huán)節(jié)
1.英語單詞接龍,如look-kite-eat按順序接龍,接對一個得一分,接不上不得分,略過此人,下一人繼續(xù)接。
2.單詞拼寫,主持人分類報單詞,如食物類,文具類,顏色類等等,寫對一個得一分。
3.情景對話,可以挑選相應(yīng)年級段英語書本中的對話,讓選手現(xiàn)場進行口語對話。根據(jù)選手的發(fā)音,口齒清晰程度,表達流利程度來評分。
五、初賽規(guī)則:
得分高者勝出,三、四、五,每個年級選手得分從高到低分別篩選四名。
六、具體工作安排
。1)認真組織各班報名
。2)選手提前抽簽確定出場順序的`工作
(3)邀請評委
(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分,計時及評分人員
。5)準備好評分表,以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物(6 )后勤工作,如場地布置,照片拍攝,攝像等工作安排
七、比賽時間:
8月1號
英語單詞競賽活動方案3
第一部分:
活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動,滿足學(xué)院交流互動的需要,通過創(chuàng)造一個自由活躍,有思想的外語交流平臺。
項目內(nèi)容:演講比賽的初賽,復(fù)賽暨頒獎晚會
項目所需:院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排,比賽場所布置,橫幅,獎品。
原則:比賽原則:公平公正,擴闊視野
活動原則:團體合作,換位思考。
第二部分:
行動綱領(lǐng)
前期活動:獲得學(xué)院的審批,籌備經(jīng)費,拉贊助,賽程的內(nèi)容安排,做前期的宣傳。
時間及有關(guān)場地安排(初定):
報名地點:
報名時間:
初賽:月日
決賽:月日
比賽地點:
初賽:
決賽:
參賽選手要求:南北校區(qū)全體學(xué)生
活動流程:初賽:自由演講(3-5分鐘)
決賽:比賽由二部分組成:
一,先進行自由演講(限時3-5分鐘)
二,即興演講(選手抽簽得到題目,準備1分鐘,回答限時2分鐘)
評分規(guī)則:(滿分100)
●演講內(nèi)容:(50分)
1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術(shù):(50分)
4)發(fā)音標準,流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
第三部分:
分工表
具體分工:
001活動:書面文件類型。(秘書處負責)
1)宣傳資料的擬寫等
2)活動記錄,文件的整理存檔
3)后勤處理
002活動:活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責)
1)評委老師的確定,團委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團的'邀請
2)參賽場地的安排,布置
3)主持人的選拔
4)選手的安排
5)頒獎活動
003活動:宣傳活動的分配(宣傳部負責)
1)宣傳海報的書寫
2)橫幅的定制
3)活動的整體宣傳工作
007活動:贊助的任務(wù)(外聯(lián)部負責)
1)贊助方的確定
2)與贊助方的溝通協(xié)商
3)聯(lián)系其他高校的同類社團
[備注:本活動分工的內(nèi)容安排應(yīng)該根據(jù)實際活動進行調(diào)整,補充;顒尤蝿(wù)要分配到具體的每個人員,實行責任負責制度,以確;顒拥捻樌M行。]
第四部分
預(yù)算
活動的經(jīng)費來源:
1)向團委申請(期望值:)
2)拉贊助(期待值:)
3)本協(xié)會的會費:
活動經(jīng)費用途:
1)宣傳海報,橫幅
2)獎品的設(shè)置
3)比賽開支,參賽場地的布置
4)通訊費用,交通費,相片沖印
具體的預(yù)算:
1.宣傳海報,橫幅
1)海報筆紙(張海報)約元
2)橫幅約元
2.獎品的設(shè)置
1)比賽選手的獲獎證書(8本)約元(希望團委支持頒發(fā))
2)獎品:一等1名,二等2名,三等3名。同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
3)活動小獎品:小禮物,小玩意(約元)12
英語協(xié)會英語演講比賽活動策劃書
3.比賽開支:比如礦泉水約元
4.照片:約元
總計:元[含獎品]
[備注:本策劃的具體實施應(yīng)該按照實際活動所需進行調(diào)整。對于本策劃內(nèi)容有任何疑問請咨詢本協(xié)會]
英語單詞競賽活動方案4
一、活動目的
為營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,推進大學(xué)英語教學(xué)改革,同時為了提高同學(xué)們的英語專業(yè)水平,改善同學(xué)們的口語面貌,發(fā)展綜合素質(zhì),展現(xiàn)外語系人的風(fēng)貌,并為湖南省第十八屆大學(xué)生英語演講比賽選拔人才,我系將于五月舉辦一年一度的大學(xué)生英文演講(專業(yè)組)比賽。
二、活動主題:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values
三、參加對象:懷化學(xué)院外國語言文學(xué)系09、10、11級全體學(xué)生
四、比賽形式:
1、10級和11級同學(xué)由各班基英老師自由組織全體同學(xué)進行演講,10級每班推選出三名優(yōu)秀選手參賽,11級每班推選出一名優(yōu)秀選手參賽;09級同學(xué)自行組織比賽,每班推選出三名優(yōu)秀選手參賽,賽名單由學(xué)習(xí)委員在5月28日前交至學(xué)習(xí)部;
2、然后由學(xué)習(xí)部組織進行復(fù)賽、決賽。
五、比賽流程:
1、初賽
(1)時間:20__年5月22日——20__年5月25日
(2)地點:09級同學(xué)比賽地點由各班自定,10、11級同學(xué)比賽地點在各班當日基英課上課教室進行。
2、復(fù)賽
(1)時間:20__年5月30日(星期三)19:00
(2)地點:外語樓A-101,A-103
(3)形式:主題演講(2分30秒)
(4)要求:①主題演講不得超過時間
、谘葜v要求脫稿
③要求具備一定的表現(xiàn)力與感染力
、苎葜v內(nèi)容要符合主題且不得抄襲
(5)評委:每個賽場2-3位老師
(6)評分細則:將從參賽選手中挑選15名優(yōu)秀選手晉級決賽
3、決賽
(1)時間:20__年6月8(星期五) 19:00
(2)地點:計算機樓C-201
(3)流程:①表演嘉賓開場秀
②已備演講(3分鐘)
、奂磁d演講(1分鐘)
、芮榫岸虅(按出場順序五人一組,每組一分鐘)
、菰u委點評
、揞C獎
(4)要求:①演講流暢,有感染力,將時間控制在規(guī)定范圍內(nèi);
②演講內(nèi)容切題且為原創(chuàng)稿;
、蹐鼍皩υ捝鷦樱挥斜憩F(xiàn)力。
(5)評委:英語教育教研室教師及外教
六、準備工作
1、監(jiān)察:我們將在初賽時安排部分系干對各班演講進行監(jiān)察
2、宣傳:我們將通過海報、噴繪及邀請函等多種方式大力宣傳本次比賽;
3、彩排:決賽前將進行兩次彩排,確保正式比賽的效果;
4、我們將邀請系部老師及外語系歷屆優(yōu)秀參賽選手為參賽選手的.已備演講做指導(dǎo);
5、接待、計時、統(tǒng)分等具體事宜詳見工作人員安排表
七、獎項設(shè)置:
此次比賽將評選出一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)勝獎六名,并頒發(fā)獎狀。
相信有了系部領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的支持與配合,外語系團總支、學(xué)生分會各部門的全力配合,以及選手們的共同努力,本次演講比賽將會做到傳承歷屆,優(yōu)于歷屆。
英語單詞競賽活動方案5
一.活動目的
學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學(xué)習(xí)過程中,要輕松,愉快主動,有效地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,希望以此使我們的英語更上一層樓。
二.活動宗旨及意義
英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的年代,英語學(xué)習(xí)“聽,說,讀,寫”四大部分,“說”顯得尤為重要,能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進英語學(xué)習(xí)的交流,提高英語素養(yǎng)。
三.活動主辦方
Sunny english協(xié)會土木院青協(xié)新航道
四.活動時間
【待定】
五.活動地點
學(xué)一,學(xué)二,綜餐門口報名
初賽,決賽地點待定
六.活動流程
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳分發(fā)報名表
【二】報名方式
報名對象:在校本科生
比賽形式:每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
。ㄙ惽皞隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內(nèi)容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)
初賽采用現(xiàn)場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師根據(jù)選手語調(diào),語音,語速各方面進行評分【評委可由外語系老師,或外教擔任】決賽可進行即興配音,由主辦方提供視頻。比賽結(jié)束,可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環(huán)節(jié):介紹環(huán)節(jié)。
1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環(huán)節(jié):隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。
第二環(huán)節(jié):配音環(huán)節(jié)。
各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。
初賽若時間較長設(shè)置2-3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。
第一環(huán)節(jié):各組現(xiàn)場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。
第二環(huán)節(jié):才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。
中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)2.請外教表演節(jié)目。
如果現(xiàn)場出決賽成績并頒獎,在比賽結(jié)束時設(shè)置文藝表演。
【四】獎項設(shè)置
一等獎一名獎狀獎品
二等獎兩名獎狀獎品
三等獎三名獎狀獎品
七.人員安排
物品準備、場地安排:
主持人:
PPT制作與操作:
維持紀律、計分人員、計時人員:
八.經(jīng)費預(yù)算
宣傳:展板傳單30元
獎勵:獎狀獎品150元
后勤:布置活動場地100元
英語單詞競賽活動方案6
以下是一個英語單詞競賽活動方案:
活動名稱:英語詞匯競賽
活動目的:提高學(xué)生英語詞匯量,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。
活動時間:一般在周末或課余時間進行,每次活動持續(xù)2-3小時。
活動形式:
1.競賽題目:競賽題目通常以單詞卡片的形式呈現(xiàn),每個單詞卡片上包含一個單詞、一個例句和一個拼寫錯誤。學(xué)生需要在規(guī)定的`時間內(nèi)完成卡片,并在考試中選擇正確的單詞和例句。
2.評分標準:評分標準主要包括單詞正確率、例句正確率和單詞難度。評分員將在考試結(jié)束后對每個參賽者進行評分。
3.獎勵措施:獲勝者將獲得一定的獎品,如英語單詞書、英語作文模板等。此外,獲勝者還可以在班級或?qū)W校中展示他們的成果,吸引更多的同學(xué)學(xué)習(xí)和交流。
4.參賽對象:參賽對象為班級或?qū)W校的學(xué)生。參賽人數(shù)為5-10人,每份卡片可以有多個參賽者。
活動流程:
1.活動開始前,教師可以向?qū)W生介紹活動目的、比賽題目和評分標準。
2.比賽開始前,教師可以向?qū)W生提供一些單詞卡片,并告訴他們比賽的時間。
3.比賽開始后,教師可以讓學(xué)生隨機抽取卡片,并讓他們在規(guī)定時間內(nèi)完成卡片。
4.比賽結(jié)束后,教師可以對參賽者進行評分,并公布得分情況。
5.獲勝者可以在班級或?qū)W校中展示他們的成果,并得到一定的獎勵。
6.活動結(jié)束,教師可以向?qū)W生總結(jié)活動經(jīng)驗,并鼓勵他們在以后的學(xué)習(xí)中更好地使用英語。
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