[通用]活動方案7篇

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　增強學(xué)生的自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣，努力提高自己的道德修養(yǎng)，從而營造文明、和諧的校園。

　　二、活動宣傳階段（20xx年9月）

　　1、明確本次活動目的。

　　2、出一期“三禮”教育墻報

　　三、活動實施階段（20xx年10—11月）

　�。ㄒ唬�體驗教育活動

　　（1）結(jié)合班隊活動《與禮同行》開展禮儀學(xué)習(xí)。

　　a 、學(xué)校禮儀教育（儀表、上課等）

　　b 、家庭禮儀教育（招呼客人、倒茶等）

　　c 、社會禮儀教育（讓座、使用禮貌用語等）

　�。�2）動員全體隊員尋找“身邊的不文明行為�！�

　　（亂扔垃圾、講粗言穢語、做不雅動作、爭吵等）

　�。�3）開展小品賽，以生動形式開展禮儀教育活動。

　　（二）做“傳播文明禮儀”的`小使者

　�。�1）開展做“傳播文明禮儀”的小使者的隊活動，教育隊員學(xué)會以身做則。

　　（2）開展“把文明帶回家”活動，家校共同營造良好的文明氛圍，促隊員盡快規(guī)范自己的言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　�。�3）根據(jù)本班實際情況，設(shè)立具體的雛鷹爭章表，評價這一階段隊員的表現(xiàn)。

　　（三）爭奪禮儀章

　�。�1）隊員和輔導(dǎo)員共同評出禮儀大使，頒發(fā)禮儀章。

　�。�2）請禮儀大使交流心得體會

　�。�3）全體隊員共同定出未來更高的文明禮儀目標(biāo)，互助互勉。

　　（四）總結(jié)

　　展出文明禮儀活動得到心得體會及照片。

　　（五）活動結(jié)束

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　為扎實做好迎新工作，充分展現(xiàn)百年老校的形象和內(nèi)涵，確保迎新工作圓滿完成。根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)生工作部特開展以“喜迎新生，家校情深”為主題的系列迎新活動。

　　二、活動目的

　�。ㄒ唬┩ㄟ^迎新活動，指引新生辦理入學(xué)手續(xù)、體驗校園多彩環(huán)境等，并以此促進(jìn)新生從準(zhǔn)大學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，確保每位新生圓滿入學(xué)。

　�。ǘ�）迎新活動旨在通過迎新窗口進(jìn)一步彰顯百年老校深厚的文化底蘊，讓新生進(jìn)一步感受蘇護(hù)之美。

　　（三）讓學(xué)生和家長增進(jìn)對學(xué)校的了解，增進(jìn)對學(xué)校的情感，提高新生報到率。

　　三、迎新主題：

　　“喜迎新生，家校情深”

　　四、活動時間

　　新生入學(xué)階段

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┤雽W(xué)前聯(lián)系——班主任與家長建立聯(lián)系、致家長的一封信

　�。ǘ�）報到日接待——接待工作、家長會

　�。ㄈ�）入學(xué)后關(guān)愛——新生慰問、迎新暨中秋晚會

　　六、具體實施

　　（一）入學(xué)前聯(lián)系——班主任與家長建立聯(lián)系、致家長的一封信

　　1、班主任與家長建立聯(lián)系

　　責(zé)任人：班主任

　　時間點：9月7日——9月16日

　　班主任與家長就以下幾項內(nèi)容進(jìn)行溝通：

　�。�1）學(xué)生出行方式、到校時間

　�。�2）對學(xué)校的了解程度

　�。�3）期待學(xué)校能提供何種服務(wù)

　�。�4）家庭經(jīng)濟情況，家庭是否有困難，班主任有針對性的介紹資助政策

　　班主任可以采用電話、微信、QQ等多種方式與家長進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，并且把家長擔(dān)心的問題作為切入點來進(jìn)行溝通，打消家長的顧慮，保證學(xué)生順利入學(xué)。（可參考附件1中家長對孩子入學(xué)后擔(dān)心的問題）

　　2、致新生家長的`一封信

　　責(zé)任人：班主任

　　時間點：9月7日——9月16日

　　班主任可以采用電話、微信、QQ的方式發(fā)送致家長的一封信，感謝家長對孩子的成長所傾注的心血，希望家長一如繼往地對孩子加強教育，期望家長支持理解協(xié)助學(xué)校工作。（可參考附件2中的內(nèi)容）

　　（二）報到日接待——接待工作、家長會

　　1、接待工作

　　責(zé)任人：學(xué)工部牽頭，團(tuán)委、教務(wù)處、保衛(wèi)與后勤保障部、規(guī)劃與財務(wù)管理部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各系配合。

　　時間點：9月17日

　　按照“認(rèn)真、熱情、周到、安全、高效”的工作原則做好入學(xué)日的接待工作。

　�。�1）接站：站點迎新設(shè)在淮安火車站（淮安汽車北站）、淮安汽車總站、淮安汽車南站。

　�、偃羝�車從淮安火車站（淮安汽車北站）出發(fā)，車上有黃河路校區(qū)的學(xué)生，則途徑黃河路校區(qū)再前往大學(xué)城校區(qū)。

　�、谌羝�車從淮安汽車總站出發(fā)，則同時安排兩輛汽車分別前往黃河路校區(qū)和大學(xué)城校區(qū)。

　�、廴羝�車從淮安汽車南站出發(fā)，車上有黃河路校區(qū)的學(xué)生，則先前往大學(xué)城校區(qū)，再中轉(zhuǎn)到黃河路校區(qū)。

　　④家長返回車站的站點設(shè)在學(xué)校大門口，家長可在此處搭乘站點迎新的車返回車站。

　�。�2）入學(xué)流程圖（詳見新生入學(xué)手冊）

　　2、家長會

　　責(zé)任人：系主任、班主任

　　時間點：9月18日上午

　　根據(jù)家長人數(shù)的多少靈活處理，若家長人數(shù)較多，則以班級為單位開家長會，若家長人數(shù)較少，則以系為單位，召開家長會。通過家長會加深家長對學(xué)校的了解，讓家長對學(xué)校放心，讓家長和學(xué)校配合共同做好大學(xué)階段的學(xué)生教育工作。

　　（1）播放學(xué)校宣傳片

　�。�2）介紹xxxx職業(yè)學(xué)院基本情況

　　（3）分享教育孩子的經(jīng)驗和感悟，提出對家長的一些要求

　�。�4）家長提問環(huán)節(jié)

　�。ㄈ�）入學(xué)后關(guān)愛——新生慰問、迎新晚會暨中秋晚會

　　1、新生慰問

　　責(zé)任人：院系領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員

　　時間點：9月18日——10月18日（入學(xué)后的適應(yīng)階段和軍訓(xùn)期）

　　院系領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員三走進(jìn)，走進(jìn)校園、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)課堂，對新生展開慰問。了解新生對校園的適應(yīng)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生是否有困難，了解學(xué)生對學(xué)校的訴求，了解學(xué)生的軍訓(xùn)情況和感受；鼓勵學(xué)生多與老師同學(xué)溝通，鼓勵學(xué)生在遇到困難的時候直接聯(lián)系班主任、輔導(dǎo)員，鼓勵學(xué)生在軍訓(xùn)期間不怕苦不怕累。讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓學(xué)生盡快融入xxxx學(xué)院大家庭，讓學(xué)生真正愛上這個大家庭。

　　2、迎新暨中秋晚會

　　責(zé)任人：團(tuán)委牽頭，各系配合

　　時間點：9月28日左右

　　通過迎新暨中秋晚會的舉辦，一方面來展現(xiàn)我院的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院的學(xué)子風(fēng)采，使新生體味大學(xué)生活，使新生融入大學(xué)生活；另一方面讓新生借晚會的舉辦緩解思鄉(xiāng)之愁。

　　各系也可以以系或班級為單位舉辦小規(guī)模的晚會（傳統(tǒng)節(jié)日晚會或民族節(jié)日晚會），讓師生之間、生生之間盡快的熟悉起來，盡快的建立情感的聯(lián)系，為后續(xù)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學(xué)的第一個大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的.環(huán)境，幫助他們認(rèn)識集體、認(rèn)識學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。

　　二、活動目標(biāo)：

　　總目標(biāo)：通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。

　　分目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;

　　2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度;

　　3.認(rèn)識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;

　　4.通過常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么 ，為什么要這樣做，怎樣做，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信心;

　　5.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。

　　三、活動時間：

　　20xx年8月29日——9月5日

　　四、活動組織：

　　陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。

　　五：活動安排：

　　8月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))

　　下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報以“我上一年級了”“歡迎你，小朋友”“上學(xué)真開心”等設(shè)計為主題，準(zhǔn)備迎接新生

　　8月29日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

　　1.安排座位，師生進(jìn)行自我介紹，互相認(rèn)識

　　2.熟悉和了解新環(huán)境，認(rèn)識學(xué)校里的各個區(qū)域

　　3.了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規(guī)范要求

　　9：00家長培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)

　　8月30日全天：一至六年級學(xué)生報到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓(xùn)練

　　1.整隊訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊和放學(xué)要求

　　2.上下課的要求訓(xùn)練

　　3.課堂常規(guī)訓(xùn)練

　　4.勞動訓(xùn)練

　　5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)

　　8月31日：學(xué)生休息

　　9月1日：開學(xué)典禮(具體安排附后)

　　1.安排志愿者迎接新生

　　2.升旗儀式

　　3.安排校長、教師代表、家長代表、學(xué)生代表

　　9月1日~9月5日：各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

　　新生入學(xué)活動方案是不是對網(wǎng)友們有所幫助呢?

活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　探著十一月感恩父母的腳步，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液，父母的養(yǎng)育之恩難忘，老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。

　　雖然師生整日如影隨形，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩，學(xué)生的一聲問候，節(jié)日時的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰，但在感恩教育是德育的`重要核心的現(xiàn)今，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒臃绞�，讓學(xué)生認(rèn)識了解老師的感情，讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛，懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過這次活動讓學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報，讓學(xué)生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”之情得到進(jìn)一步升華。

　　三、活動組織

　　為保證活動能順利進(jìn)行，學(xué)校成立“感恩老師”活動小組，全面負(fù)責(zé)整個活動的組織和安排。

　　四、活動過程

　　＜一＞宣傳動員

　　利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進(jìn)行宣傳；學(xué)唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩歌；組織語文教研組安排相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。

　�。级�＞全面實施過程

　　１、活動內(nèi)容：

　　教學(xué)生感謝老師，懂得老師深沉的愛的實質(zhì)意義。

　　２、活動形式：

　　建立常規(guī)“感恩”活動：

　　各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。

　　各班主辦一期“感恩老師”的主題板報

　　各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會

　　建立學(xué)生道德作文制度：

　　每位學(xué)生寫一篇“感恩老師”的作文，每班擇優(yōu)上報學(xué)校參加評比

　　＜三＞感恩活動付諸于行動

　　感激老師的培育之恩：

　�。薄⒁姷嚼蠋�，使用文明尊敬的用語

　　２、上課專注聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題

　�。�、向老師獻(xiàn)真情，組織“一”字活動：找老師談一次心；為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物；給老師寫封信；向老師表一次決心

　　五、總結(jié)

　　在集中教育和感恩活動階段，政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報。

活動方案 篇5

　　宜賓學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展項目 ---千回百轉(zhuǎn)，相思成語

　　一、 活動目的

　　為響應(yīng)我�！盀閷W(xué)生成功奠定基礎(chǔ)，為地方發(fā)展提供支撐”的“二為”辦學(xué)理念，踐行 “三心四能”培養(yǎng)創(chuàng)新復(fù)合人才的目標(biāo)，展現(xiàn)教育科學(xué)學(xué)院師范專業(yè)特色，使同學(xué)對漢語以及普通話學(xué)習(xí)的重要性有更為深刻的'認(rèn)識。

　　二、活動主題

　　千回百轉(zhuǎn)，相思成語 三、主辦單位：宜賓學(xué)院校團(tuán)委

　　承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 四、活動對象

　　宜賓學(xué)院全院所有學(xué)生

　　五、活動報名

　　各二級學(xué)院填寫統(tǒng)一報名表，在規(guī)定時間內(nèi)（20xx年11月14日之前）交到教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室

　　六、活動流程

　　準(zhǔn)備階段：

　�。�1）宣傳動員：由二級學(xué)院宣傳委員動員各院系同學(xué)積極參加 （2）板報宣傳（由院宣傳部負(fù)責(zé)）：各院系參賽人員以個人為單位報名參加。

　　七、競賽時間地點：

　　時間：初賽11月14日（周五）中午12:40 決賽20xx年11月21日（周五）晚19:00 地點：初賽決賽都在一教202

　　1、 比賽規(guī)則 一． 初賽規(guī)則：筆試 二． 決賽規(guī)則：

　　1. 選手于比賽開始前抽取對應(yīng)號碼

　　2. 第1輪限定拼詞規(guī)則：每個選手會拿到一個限定詞（比如虎，馬等動物，或者數(shù)字），選手需要在三十秒的時間內(nèi)快速說出相關(guān)成語，每個成語兩分。注：顛倒無效，如千山萬水和萬水千山只能算一個

　　3. 第2輪關(guān)鍵詞猜詞規(guī)則：本輪每次對抗前需要通過抽簽決定兩名上場選手，選手需要背對屏幕，猜測同一個成語，由主持人對此進(jìn)行描述，描述為一個詞語，描述最多五次，先猜出詞語者得五分。每次對抗共五題。

　　4. 第3輪你比我猜：按照選手序號，每位選手在剩余選手中選擇一名與自己搭檔，一個擔(dān)當(dāng)猜詞者，一個擔(dān)當(dāng)比劃者，在規(guī)定時間內(nèi)猜成語。猜對一個得五分。本輪結(jié)束后，將淘汰九名選手，

　　只有六名選手進(jìn)入下一輪。 5. 觀眾互動環(huán)節(jié)

　　6. 第四輪極限競速：六名選手每人有一個搶答器，大屏幕會放出成語相關(guān)題型，可能是圖片題，可能是描述解釋，答對加十分，打錯不扣分，每題連續(xù)搶答三次無正確答案，則由主持人公布答案并進(jìn)入下一題。

　　7. 本次比賽按照累計分?jǐn)?shù)排名。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名 九、聯(lián)系方式

　　林昊：18005760577 李雪梅：18380807209

　　共青團(tuán)宜賓學(xué)院委員會 共青團(tuán)教師教育學(xué)院總支部委員 20xx年10月21日

　　附：報名表

活動方案 篇6

　　隨州市金環(huán)水泥有限責(zé)任公司黨支部緊密結(jié)合黨員各自崗位工作實際，按照“提高黨員素質(zhì)、促進(jìn)各項工作”的目標(biāo)，決定在3月份開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，以崗定責(zé)，引導(dǎo)黨員堅定共產(chǎn)主義理想信念，牢記黨的宗旨，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體的“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動有關(guān)事宜安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，堅持崗位承諾活動，爭創(chuàng)共產(chǎn)黨員示范崗。通過不斷強化黨員的模范意識和責(zé)任意識，進(jìn)一步增強黨員的`黨性修養(yǎng)，發(fā)揮示范、帶動、輻射作用，推動公司的和諧、高效運轉(zhuǎn)。

　　二、活動內(nèi)容

　　要實現(xiàn)以上目標(biāo)，我們的黨員要結(jié)合自己的工作和崗位承諾開展創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的活動，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。以個人對照檢查，黨員評議，群眾評議的方式進(jìn)行。根據(jù)評議結(jié)果，由各小組推薦、評選出“黨員先鋒崗”一名，年底結(jié)合公司整體工作進(jìn)行表彰。評估、驗收內(nèi)容如下：

　　1、工作目標(biāo)完成情況;

　　2、個人崗位承諾落實情況;

　　3、先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)和參與情況;

　　4、黨員作用發(fā)揮情況;

　　5、個人學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)新情況。

　　三、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)服務(wù)好。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，胸懷全局、心系群眾;忠于職守、秉公辦事，始終不渝地做到權(quán)為民所用、情為民

　　所系、利為民所謀。

　　(二)作風(fēng)好。堅持黨性原則，密切聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，樹立實事求是的工作作風(fēng)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。

　　(三)業(yè)績好。模范遵守規(guī)章制度和黨紀(jì)政紀(jì)，有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，服務(wù)態(tài)度端正，文明禮貌、主動熱情、周到細(xì)致;恪盡職守、工作勤奮、立足崗位、無私奉獻(xiàn)，業(yè)績突出。

　　(四)評價好。樹立良好的崗位形象，自覺履行黨員義務(wù)，服從管理，團(tuán)結(jié)同志，生活作風(fēng)端正，公道正派，群眾滿意度高。

活動方案 篇7

　　一、活動時間

　　20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)為第22個全國中小學(xué)生安全教育日。

　　二、活動主題

　　我安全、我健康、我快樂

　　三、活動安排

　　1.切實加強安全教育。充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育，尤其是告誡學(xué)生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時段，要加強領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時，高度重視并做好春季體育運動會、學(xué)生體驗實踐等集體活動中的安全防范工作。

　　2、認(rèn)真開展安全乘車、學(xué)生接送車、騎自行車活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題，有針對性地開展安全乘車教育，教育學(xué)生有序上下車、文明騎車把路行。嚴(yán)防接送車超載等。

　　3.組織開展好“六個一”活動。(1)開展好國旗下講話，邀請派出所吳教導(dǎo)員來校作“強化安全意識，提高避險能力”專題講座。(2)對乘坐公交車、接送車的學(xué)生開好一次“文明乘車，安全你我他”安全教育。(3)組織師生觀看交通安全片。(4)開展一次安全主題班會。(5)開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。(6)開展一次教師安全教育責(zé)任書簽訂。

　　通過教育活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中，切實增強學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力。

　　四、要求：

　　1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的.健康成長，關(guān)系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。

　　2、健全完善各項安全工作制度，落實安全措施。明確任務(wù)，責(zé)任到人。全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。進(jìn)一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育

　　3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

　　4、加強自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

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