活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-25 10:39:26 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案8篇[熱]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案8篇[熱]

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)名稱：

　　愛畫畫的公主

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能根據(jù)故事的情境，理解“公主”的形象。

　　2、嘗試用七巧板拼出不同的“公主”的造型

　　3、喜歡動(dòng)手操作七巧板，感受成功的`喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　七巧板大板1副，人手一份七巧板

　　活動(dòng)過程：

　　1、故事導(dǎo)入。

　　師：小朋友，我們知道有一位公主特別喜歡畫畫，今天啊，她給自己畫了一幅自畫像，我們一起來看看吧！

　　2、幼兒自由探索操作，教師及時(shí)收集幼兒的作品。

　　師：請(qǐng)小朋友用你手中的七巧板，也為公主畫一張像。

　　3、分享幼兒的作品。

　　師：請(qǐng)一個(gè)小朋友來拼一拼，他的公主是什么樣子的？

　　4、教師講解，幼兒操作示范。

　　師：

　�。�1）我們一起來看看，公主的身體是哪塊板拼出來的？

　�。�2）公主的裙子是由那幾塊板拼成的？

　�。�3）請(qǐng)小朋友上來拼拼看。

　　5、幼兒在桌面自由操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　6、評(píng)價(jià)。

　　幼兒相互欣賞，拼的快的孩子給予鼓勵(lì)。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了活躍校園生活，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和“健康第一”的指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)全校學(xué)生的.健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊(duì)形、隊(duì)列、廣播操比賽。

　　二、參加對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。

　　三、比賽時(shí)間：初定第七周星期二至四下午一二節(jié)課。

　　四、比賽地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng) 。

　　五、比賽內(nèi)容：隊(duì)列、廣播操。

　　六、參賽要求

　　1.各班主任要充分重視本次活動(dòng),體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。

　　2.訓(xùn)練由各班自行組織，所有一至六年級(jí)各班級(jí)學(xué)生均要參加。

　　3.比賽中，集隊(duì)要求快、靜、齊；進(jìn)、退場(chǎng)隊(duì)形要求整齊有序，做操動(dòng)作規(guī)范整齊，學(xué)生情緒飽滿。

　　4.為增強(qiáng)效果，本次比賽鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性，各班可結(jié)合自身實(shí)際，適度考慮某些細(xì)節(jié)點(diǎn)，如隊(duì)列隊(duì)形變換、口令與呼號(hào)、服裝等。

　　5.學(xué)校組織體育老師帶班示范，各班可參考。

　　七、比賽順序方法

　　1.比賽順序：分年級(jí)進(jìn)行比賽，比賽出場(chǎng)順序按高中低段出場(chǎng)。

　　2.比賽程序:在指定地點(diǎn)集隊(duì)→齊步走至比賽地點(diǎn)面向主席臺(tái)→隊(duì)列訓(xùn)練→做操→集合整隊(duì)退場(chǎng)（退場(chǎng)回到本班觀看場(chǎng)地）。

　　八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1.按年級(jí)段評(píng)比；每個(gè)年級(jí)評(píng)出隊(duì)列、廣播操綜合成績(jī)前兩名。 2.獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任紀(jì)念品一份。

　　九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分）

　　1.出勤率（以班級(jí)為單位全員參與，以學(xué)校核定人數(shù)為準(zhǔn)。）（5分）

　　2.體育班長(zhǎng)帶隊(duì)表現(xiàn)。（10分）

　　3.進(jìn)退場(chǎng)做到快靜齊。（5分）

　　4.服裝統(tǒng)一、學(xué)生精神面貌好。（10分）

　　5.隊(duì)列整齊、廣播操動(dòng)作規(guī)范。（20分）

　　注:隊(duì)列、廣播操各占50分，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

活動(dòng)方案篇3

　　為了慶祝“六·一”兒童節(jié),豐富少年兒童的校園生活,提高他們對(duì)音樂的興趣，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)，對(duì)生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動(dòng)暨歌詠比賽，具體方案如下：

　　一、比賽時(shí)間：“六·一” 節(jié)前天下午或當(dāng)天上午。

　　二、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前

　　三、參賽曲目：

　　比賽內(nèi)容：每班選擇兩首歌曲，進(jìn)行綜合評(píng)比

　　四、比賽方法：

　　以班為單位進(jìn)行比賽，各班挑選一名指揮員或領(lǐng)唱員。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康。15

　　2．隊(duì)形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

　　3．音高準(zhǔn)確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

　　4．聲音和諧，優(yōu)美。30

　　六、評(píng)分方法：

　　本次比賽滿分為100分，采用當(dāng)場(chǎng)評(píng)分方式，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　本次比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)各1名

　　八、活動(dòng)要求

　　1、班主任組織學(xué)生按規(guī)定時(shí)間內(nèi)到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

　　2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

　　3、進(jìn)退場(chǎng)時(shí)班主任組織，有序進(jìn)行，注意安全。

　　4、比賽期間，各班級(jí)要保持文明，維護(hù)比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級(jí)的'評(píng)獎(jiǎng)資格。

　　5.尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果，不得擅自議論評(píng)比結(jié)果。否則取消該班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)宗旨：

　　活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　活動(dòng)主題：朗誦詩歌，書香校園。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣；

　　2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)對(duì)詩詞濃厚的興趣。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年４月30日早上8：00—11：00。

　　參賽對(duì)象：學(xué)前班，1—6年級(jí)。

　　活動(dòng)要求：

　　1、本次活動(dòng)要求各班必須有一個(gè)集體朗誦和兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦，分低年級(jí)組（學(xué)前班，１—２年級(jí)）和高年級(jí)組（３—６年級(jí)）。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的，參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。

　　2、參賽采取抽簽為序。

　　3、參賽選手學(xué)前班，1—3年級(jí)可以看稿朗誦，4—6必須脫稿朗誦。

　　4、參賽選手必須用普通話朗誦。

　　5、選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。

　　6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　7、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、本次活動(dòng)集體朗誦設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)150；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)120元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)100元；優(yōu)秀獎(jiǎng)1名。

　　2、小組或個(gè)人朗誦設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)步驟及過程：

　　1、主持人宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

　　2、校長(zhǎng)宣讀評(píng)分規(guī)則；

　　3、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的.原因。

　　4、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　5、選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。

　　6、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；

　　7、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；

　　8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；

　　9、校長(zhǎng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)出。

活動(dòng)方案篇5

　　一：光棍節(jié)促銷和其他時(shí)候的促銷活動(dòng)大同小異，無非是降價(jià)、捆綁、贈(zèng)送、換購(gòu)等幾種形式

　　可以通過多種信息溝通方式層層遞進(jìn)地接近消費(fèi)者達(dá)成銷售目標(biāo)：

　　1。媒體傳播。這是信息傳遞與消費(fèi)者溝通的傳統(tǒng)方式，利用能影響目標(biāo)消費(fèi)群消費(fèi)行為的廣播、電視、報(bào)紙等媒體介紹活動(dòng)和團(tuán)購(gòu)內(nèi)容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動(dòng)具體要求而定，目的在于引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注本次促銷活動(dòng)，是促進(jìn)消費(fèi)的第一步。

　　2。銷售生動(dòng)化。對(duì)賣場(chǎng)內(nèi)貨架、堆碼陳列、pop布置、環(huán)境氣氛等進(jìn)行生動(dòng)化布置，提示消費(fèi)者有關(guān)促銷活動(dòng)的信息。在銷售生動(dòng)化過程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動(dòng)的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深光棍節(jié)的氣氛，又可以更貼近老百姓。

　　3。人員促銷。這是最直接的與消費(fèi)者溝通的方式。在賣場(chǎng)內(nèi)外設(shè)立活動(dòng)兌獎(jiǎng)點(diǎn)或直接銷售，并通過促銷人員與消費(fèi)者的直接交流，面對(duì)面地將促銷信息傳達(dá)給消費(fèi)者，促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為。

　　二、針對(duì)不同消費(fèi)心理階段采用不同溝通方式

　　上述每種溝通方式都有各自不同的特點(diǎn)，要依據(jù)不同的消費(fèi)心理階段來取舍不同的溝通方式，但這種聯(lián)系是要求靈活的應(yīng)該把握上應(yīng)注意以下特點(diǎn)：

　　1。屬于注意、興趣、聯(lián)想、欲望階段：主要采用媒體、市場(chǎng)沖擊等方式，將消費(fèi)者引導(dǎo)至終端。

　　2。屬于欲望、比較、確信、決定階段：主要采用生動(dòng)化、人員推銷方式，促使消費(fèi)者快速形成購(gòu)買決策。

　　3。光棍節(jié)高利潤(rùn)的商品應(yīng)該以堆頭的'形式陳列，堆頭要就強(qiáng)大的沖擊力，要有氣勢(shì)，要注重堆頭的造型，可以用中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶形象來設(shè)計(jì)。

　　三、認(rèn)真做好商場(chǎng)超市的陳列工作

　　陳列包括賣場(chǎng)內(nèi)所有的陳列點(diǎn)，如貨架、專柜、堆頭、特殊造型、凍柜等的陳列，這些陳列點(diǎn)的常規(guī)陳列標(biāo)準(zhǔn)，除上輕下重、先進(jìn)先出、各種品牌產(chǎn)品分比還要注意顏色的搭配此外，在促銷活動(dòng)中，陳列還要注意以下主要原則：

　　1。一致性原則，指的是在促銷活動(dòng)期間所有的陳列點(diǎn)表達(dá)的都是本次促銷活動(dòng)信息，而不應(yīng)該含有其他非本次促銷信息或過時(shí)信息。

　　2。重點(diǎn)突出原則，指的是重點(diǎn)表現(xiàn)本次促銷活動(dòng)的核心品牌、包裝�？刹捎眉嘘惲�、加大陳列比例、專門設(shè)立特殊陳列位等等方式來體現(xiàn)。

　　各店在實(shí)際操作過程中，應(yīng)該要認(rèn)真堅(jiān)持是做好陳列的關(guān)鍵，因?yàn)樵俸玫年惲袠?biāo)準(zhǔn)和原則都是通過實(shí)際的陳列操作來體現(xiàn)的。春節(jié)經(jīng)常遇到的問題是：由于銷量太大，堆放在堆碼或貨架上的產(chǎn)品沒有多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被顧客拿光，來不及補(bǔ)貨或補(bǔ)充。

活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。

　�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解，熟悉少先隊(duì)組織生活，在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作，深切感受自己是少先隊(duì)的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊(duì)，愿為少先隊(duì)增光彩。

　�。ǘ┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開展?fàn)巸?yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立新目標(biāo)，鼓勵(lì)他們通過自己的努力爭(zhēng)得成效。

　�。ㄈ┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員的`愛心。結(jié)合本班的班級(jí)發(fā)展特色主題“傳承美德，作優(yōu)秀少年”，開展寫“我記身邊感人事”的日記活動(dòng)。讓孩子們的心中充滿愛。

　�。ㄋ模┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中開展體驗(yàn)活動(dòng)，每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。

　　三、工作重點(diǎn)

　　以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn)，開展以“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動(dòng)。

　　四、每月工作安排

　　九月：

　　第一周：

　　1、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。

　　2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級(jí)工作計(jì)劃。

　　3、進(jìn)行新一屆班干競(jìng)選。

　　4、啟動(dòng)傳美活動(dòng)第一階段的活動(dòng)，“記我身邊感人事”每日一記。

　　5、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。

　　6、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，出教師節(jié)黑板報(bào)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神。

　　廣泛開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

　　二、活動(dòng)主題

　　陽光體育與祖國(guó)同行

　　三、參加對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月21日至20xx年5月30日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　全校在5月21日下午4點(diǎn)舉行起跑儀式。

　　五、六年級(jí)學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為1000米（低中年級(jí)減半），在規(guī)定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑，并做好記錄（以安全為第一要?jiǎng)?wù)，對(duì)身體有疾患、不能進(jìn)行長(zhǎng)跑者不要求參加。各班要統(tǒng)計(jì)好因身體情況不能參加長(zhǎng)跑活動(dòng)學(xué)生的.名單，報(bào)至教育處。不具備長(zhǎng)跑條件的特殊學(xué)生可改為其它鍛煉項(xiàng)目。）。各班要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄。在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。

　　冬季長(zhǎng)跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國(guó)成立60周年，小學(xué)生五、六年級(jí)為120公里，其它年級(jí)減半。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　工作小組成員：

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：祈巨濤丁博劉全力姜敏張?chǎng)味驹?/p>

　　1—6年級(jí)所有班主任

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　各班要把冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)與體育課、大課間和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

活動(dòng)方案篇8

　　20xx年5月20日是我國(guó)第**個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，為在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，推進(jìn)殘疾人事業(yè)的`健康快速發(fā)展，經(jīng)研究，開展市第十七次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　主題：保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　廣泛動(dòng)員社會(huì)各界齊抓共管，形成合力，努力推動(dòng)殘疾人“平等、參與、共享”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺(tái)報(bào)進(jìn)行宣傳。

　　2、4月28日—5月20日制作電視專題片進(jìn)行愛心助殘典型事跡宣傳。

　　3、5月10日—5月20日東臺(tái)電視臺(tái)《一周話題》宣傳殘疾人事業(yè)。

　　(二)主題活動(dòng)階段

　　1、5月份召開扶貧就業(yè)基地工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；

　　2、5月20日上午

　　(1)舉行市領(lǐng)導(dǎo)給特困精神病患者免費(fèi)服藥發(fā)藥儀式