活動方案(匯總9篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的細(xì)微變化，初步感知事物的可變性。
2、通過不時的嘗試，激發(fā)幼兒探索新事物的欲望。
3、培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性和對新事物的適應(yīng)性。
活動準(zhǔn)備：
1、已有的認(rèn)知經(jīng)驗的.準(zhǔn)備：對周圍環(huán)境變化的密切關(guān)注。
2、氣球、軟鉛絲、木頭積木、顏料、溫開水、果凍粉、紙、橡皮泥、面粉、碘、蘇打等。
3、大灰狼頭像一個、玩具水槍一把。
活動過程：
一、“變”，引起幼兒的活動興趣。
1、出示未吹氣的氣球提問：假如往里面吹氣會怎么樣？往里面放水又會怎么樣？
�。ㄕ垈�別幼兒操作并講述）原來氣球是怎樣的？用不同的方法操作后，又是怎樣的？（重點引導(dǎo)幼兒講動身現(xiàn)的變化）
2、根據(jù)幼兒的描述，教師小節(jié)。
氣球由扁——圓，由小——大，又由大——小，由圓——扁。
二、實驗活動——“變變變”。
1、出示局部準(zhǔn)備的操作資料，提問：大家能想什么方法，使它們變得和原來不一樣嗎？比比誰想的方法多。
2、幼兒實驗，教師巡回觀察、引導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽嘗試，想出各種各樣的方法。如：軟鉛絲變圖形，面粉加水的變化，用果凍粉制做果凍……
3、請幼兒講述操作變化過程和實驗結(jié)果。
三、游戲：消滅大灰狼。
1、出示大灰狼頭像，用準(zhǔn)備好的水槍對準(zhǔn)噴射，大灰狼消失……
�。ㄒ鹩變簩Ω兄白儭钡呐d趣。）這是怎么回事呢？再看一次魔術(shù)。
2、發(fā)現(xiàn)秘密——變
出示一個空瓶，請一名幼兒往里灌水——出示碘，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
師：假如往水里加點咖啡色的水，會發(fā)生什么變化？
再讓咖啡色的水變成沒有顏色的水行不行？
（教師蓋上瓶蓋搖晃瓶子，讓幼兒觀察水中的顏色沒有了。）
�。ㄖ攸c：設(shè)置懸念。）
四、活動延伸
把水會變色又能變回來的秘密帶回家，跟爸爸媽媽一起探索、研究。
活動方案 篇2
一、時間
7月26日全天
二、活動內(nèi)容
8:30—11:30戶外郊游
14:30—17:30互動節(jié)目
19:30—23:30歌舞晚會
三、參加單位
龔嘴電廠團(tuán)委、檢修公司團(tuán)委、沙坪公司團(tuán)支部、枕頭壩公司團(tuán)支部、深溪溝公司團(tuán)委、瀑電總廠團(tuán)委、各單位參加人員不低于8人、具體名單在7月21日前上報活動策劃組。
擬邀請
大渡河公司黨群部副部長、團(tuán)委書記，羅立云
檢修分公司黨委副書記，洪鋼
龔嘴電廠黨委副書記，李玉祝
沙坪公司黨委副書記，劉飛
枕頭壩公司黨委副書記，謝祥斌
深溪溝團(tuán)委黨委副書記，秦勤
瀑電總廠黨委副書記，魏文龍
四、活動主題
“成雙結(jié)對深扎根、激情青年促轉(zhuǎn)型”
五、活動目的
1、學(xué)習(xí)大渡河公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，貫徹集團(tuán)公司“家園，舞臺，夢”的'文化理念，教育團(tuán)員青年樹立扎根大渡河公司意
2、增進(jìn)大渡河公司廣大團(tuán)員青年之間認(rèn)識、了解。
3、豐富團(tuán)員青年工作生活，促進(jìn)各單位相互理解。
4、為部分近年來新進(jìn)未婚青年提供平臺。
5、鍛煉團(tuán)員干部、青年員工的組織交際能力。
6、提高廣大團(tuán)員青年的凝聚力。
六、活動主辦
大渡河公司團(tuán)委
七、活動安排
1、策劃準(zhǔn)備
郊游活動：瀑電總廠團(tuán)委、深溪溝公司團(tuán)委。
地點：擬定
慶祝活動：沙坪公司團(tuán)支部、枕頭壩分公司團(tuán)委
地點：枕頭壩公司營地
晚間歌舞：檢修分公司團(tuán)委、龔電總廠團(tuán)委
地點：枕頭壩公司營地
2、小組安排
傳組：負(fù)責(zé)前期宣傳工作、標(biāo)語制作、旗幟制作、活動指南編寫及印刷
節(jié)目組：負(fù)責(zé)下午節(jié)目
接待組：負(fù)責(zé)接待安排、參加領(lǐng)導(dǎo)人員名單確定、餐飲安排及領(lǐng)導(dǎo)人員接待。
突發(fā)事件處理小組組長：負(fù)責(zé)活動應(yīng)急事故，如參加人員身體不適、安全問題及節(jié)目進(jìn)行過程中各突發(fā)事件的處理。
八、時間安排
7月19日：確定各單位聯(lián)系負(fù)責(zé)人，之后初步策劃活動的主體結(jié)構(gòu)及確定各小組人員名單及分工。
7月20日:各小組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備節(jié)目及節(jié)目所需道具。
7月21日:宣傳工作準(zhǔn)備完畢，接待組確定參加領(lǐng)導(dǎo)人員名單及各單位參加活動人員名單。
7月22日：后勤所需物品準(zhǔn)備完畢。7月23日：宣傳組制定活動指南。
九、活動流程：
1、時間：20xx年7月25日晚各單位在枕頭壩公司報到。
2、會場布置：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品、如彩帶、標(biāo)語等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)支
含住宿費(fèi)初步估算3-3.5萬元
活動方案 篇3
設(shè)計思路：
新的《綱要》指出，幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究興趣。我設(shè)計的這個小火箭的科學(xué)活動就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣，通過一個有趣的.科學(xué)小實驗--火箭上天，讓幼兒通過親身活動，在獲得大量豐富、具體的實際經(jīng)驗及操作活動基礎(chǔ)上感知空氣的存在及大氣壓強(qiáng)的作用，積極思考動腦，自主的加以歸納、概括，最終得以真正理解與掌握。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，以及空氣流動的力量，感受大氣壓強(qiáng)的作用。
2、嘗試探索小火箭發(fā)射的高度與拍打瓶子用力大小的關(guān)系。
3、激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒經(jīng)驗基礎(chǔ)--對空氣有一定的了解。
2、材料準(zhǔn)備：小火箭及發(fā)射器人手一個；記錄表水彩筆人手一份。
活動過程：
一、探索小火箭上天的方法
1、讓幼兒自由嘗試火箭上天的方法。
2、集體討論
你用什么方法讓火箭上天的？
你最喜歡哪一個方法？
3、幼兒再次探索、游戲。
二、探索小火箭上天的原因
1、提問引發(fā)幼兒思考：
為什么我們拍瓶子，小火箭能飛起來？
2、把瓶蓋蓋起來
現(xiàn)在小火箭還能飛起來嗎？為什么？
三、探索小火箭發(fā)射高度與拍打瓶子時用力大小的關(guān)系
1、請兩位幼兒比一比，誰的火箭飛得高。
啟發(fā)提問：為什么一樣的火箭，有的飛得高，有的飛得低呢？
2、請幼兒操作，探索小火箭發(fā)射高度與拍打瓶子力氣大小之間的關(guān)系，填寫好記錄表。
3、小結(jié)：拍瓶子力氣用得大，火箭飛得高；力氣小，火箭也就飛得低。
活動方案 篇4
各系，各班級：
為進(jìn)一步推動我院大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開展20xx年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》（xx教辦學(xué)[20xx]x號）文件要求，經(jīng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，在全院開展第六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育月活動。現(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下：
一、 活動主題：
“5.25” 我愛我——傾聽·互助·成長
二、活動時間：
20xx年5月4日—5月28日
三、活動對象：
全體在校學(xué)生
四、活動目的：
通過本次活動豐富同學(xué)們的心理健康知識，普及大學(xué)生心理健康教育，積極引導(dǎo)同學(xué)們心理健康發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育；提供一個能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)們心靈之間溝通的舞臺；通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
五、活動內(nèi)容：
開幕式：開幕演講、心理趣味游園會
第一篇 傾聽心靈
1、心協(xié)慢遞
內(nèi)容：郵寄出一年前同學(xué)們在心協(xié)的留言，并繼續(xù)為同學(xué)們開放這個平臺，對未來的自己或他人留言，或與未來的自己或他人談話，發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
時間：5月10日
地點：食堂南門
2、“房、樹、人”心理解惑
內(nèi)容：通過繪畫房樹人，從專業(yè)的視角，幫助你認(rèn)識內(nèi)心最真實的自己，了解自己，從而發(fā)展自己，更好的愛護(hù)自己。
時間：5月18日
地點：食堂南門
3、心理健康體檢
內(nèi)容：大學(xué)生心理健康教育中心隨機(jī)抽取名單，邀請學(xué)生們來中心參加一對一的咨詢，幫助你傾聽心靈的呼喚。
時間：5月9日-30日
地點：8號樓219
第二篇 攜手互助
4、主題班會評比
內(nèi)容：圍繞“傾聽·互助·成長”主題，自定題目，開展班會，通過班級活動的形式讓同學(xué)們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。
時間：5月20日之前上交材料，具體時間各班自定
地點：各班自定
5、心理委員素質(zhì)拓展
內(nèi)容：邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動，以增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，提高工作積極性 。
時間：5月14日
地點：操場
6、十佳心理委員評選
時間：5月
參與對象：全體心理委員
7、“心理沙龍”--心理知識宣傳
時間：5月4日
地點：食堂南門
8、20xx年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)
時間：5月
參與對象：全體輔導(dǎo)員、各班班主任
第三篇 快樂成長
9、心理情景劇大賽
內(nèi)容：學(xué)生演員在舞臺上通過別樣的演繹，展現(xiàn)不一樣的自己，體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他，從別人的'演繹中，看到更清楚的自己，進(jìn)而學(xué)會心理調(diào)節(jié)的方法。
時間：5月25日
地點：北樓320
10、 心理講座
時間：待定
地點：待定
11、心理電影欣賞
時間：待定
地點：食堂西門
12、心靈晚會
時間：待定
地點：待定
六、活動要求
請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動，切實加大對主題活動的宣傳力度，不斷擴(kuò)大工作效果和校園影響，努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導(dǎo)，保障學(xué)生參與度和實際效果。
七、組織機(jī)構(gòu)
活動顧問：唐傳儉 陳小進(jìn)
指導(dǎo)老師：丁月萍
主辦單位：學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會
八、聯(lián)絡(luò)人名單
xx中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院學(xué)工處
大學(xué)生心理健康教育中心
活動方案 篇5
一、活動信息
1、活動背景
從我們咿呀學(xué)語開始，父親就一直守護(hù)在我們身邊，用他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和博大的愛，在我們成長的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽(yù)的時候，是他教會我們不要沾沾自喜，在我們跌倒哭泣的時候，在我們茫然無助的時候，是他永遠(yuǎn)扮演著最強(qiáng)進(jìn)的`后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著，他為了我們繁忙著，因為愛又讓我們無法總是相聚。因此，某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場答謝活動，給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個溝通的平臺，讓孩子能多陪伴父親，讓孩子多了解父親，感恩父親幾十年來的愛護(hù)與幫助，并借此機(jī)會留下美好回憶。
2、活動時間
20xx年6月17日14:00
3、活動地點 解放路萬達(dá)影城
4、活動目的
某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動，營造旺盛的人氣氛圍，提升萬達(dá)知名度及美譽(yù)度，在感謝并加深與老客戶的感情的同時，從而對意向客戶形成潛在影響，以促進(jìn)與客戶之間的良好關(guān)系。
二、活動準(zhǔn)備
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動開始前三天，公司須確保完成多有客戶的提前通知工作，發(fā)放抽獎券; 2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容，聯(lián)系相關(guān)人員確認(rèn)時間安排，確保準(zhǔn)時到場; 3、提前規(guī)劃活動現(xiàn)場區(qū)域劃分，責(zé)任到人;
4、落實現(xiàn)場所需要的物件如抽獎箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等;
三、活動流程
1、12:00 -12:30 檢查落實各項工作，確認(rèn)到位情況(抽獎箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等物料準(zhǔn)備到位)，場內(nèi)外各種裝飾全部布置到位;
2、12:30-13:00 主持人，禮儀到位，準(zhǔn)備各自工作(服裝，妝面準(zhǔn)備完成); 3、13:00-14:00 同甲方再次確認(rèn)活動的流程，做好檢查工作;
4、14:00——15:00 客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動及抽獎流程，獎項及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎券副券(抽獎用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎——獎品發(fā)放——播放影片) 5、15:00——17:00 客戶觀影
6、15:00——17:00 第二批客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動及抽獎流程，獎項及細(xì)則; (選擇影片(影廳)——留下抽獎券副券(抽獎用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎——獎品發(fā)放——播放影片) 7、17:00——19:00 客戶觀影 四、現(xiàn)場平面圖
四、冷餐服務(wù)
五、活動細(xì)則
1、現(xiàn)場須有保潔員2名，及時清掃打理現(xiàn)場環(huán)境，確�，F(xiàn)場干凈整潔; 2、現(xiàn)場須有保安2名，確�，F(xiàn)場安保工作; 3、現(xiàn)場須有影院工作人員、禮儀指引客戶觀影。
活動方案 篇6
冬季將至，迎來了服裝的銷售旺季，在各大品牌強(qiáng)烈的競爭下，為留住新老顧客，提高店鋪營業(yè)額，擬定以下銷售方案：
一、活動主題：以冬天需要溫暖的同時女性也要美麗為前提，再以現(xiàn)金卡充值可多位消費(fèi)者共享為優(yōu)勢，推出“感恩冬季，溫暖炫麗”充值優(yōu)惠活動（標(biāo)題可選擇更詩意抽象的）；
二、活動方式：以消費(fèi)卡充值形式，多充多送，給予顧客優(yōu)惠及便捷；
三、消費(fèi)卡名稱：時尚卡、魅力卡（二者選其一）
四、活動宣傳：pop店內(nèi)櫥窗、收銀臺展示，店員口頭宣傳與推薦；
五、活動時間：
六、活動細(xì)節(jié)：
1、充值優(yōu)惠：A、一次性充值3000元即送300元，相當(dāng)于3300元現(xiàn)金使用；等于9折； B、一次性充值5000元即送800元，相當(dāng)于5800元現(xiàn)金使用；等于8.6折； C、一次性充值8000元即送1500元，相當(dāng)于9200元現(xiàn)金使用；等于8.4折； D、一次性充值10000元即送20xx元，相當(dāng)于12000元現(xiàn)金使用；等于8.3折；
2、活動充值與優(yōu)惠金額： A、面值3300元的40張價值共132000元； B、面值5800元的30張價值共174000元； C、面值9200元的20張價值共184000元； D、面值12000元的10張價值共120000元； 說明：100張消費(fèi)卡共計面值金額為610000元，可收金額為530000元，贈送金額為80000元，等于平 均折扣為8.7折，如比較少人充值最低金額3000元的，折扣可能會拉低至8.5折。
3、充值規(guī)定：A、顧客可現(xiàn)金及刷卡充值各等級的消費(fèi)卡； B、顧客可選擇充值多張級別
的消費(fèi)卡； C、充值時顧客需留下真實姓名、電話號碼及身份證號碼，以便使用驗證； D、顧客每次充值店員必須認(rèn)真登記，并要求顧客配合簽名，以便客服回訪； 4、辦理流程：店員向顧客推薦——顧客自由選擇充值卡級別——顧客填寫真實資料——店員檢查所填寫的` 資料內(nèi)容是否完整——再次與顧客核對是否有誤——登記顧客資料（填寫好充值金額與可使 用的金額）——遞卡給顧客——顧客領(lǐng)卡——顧客確認(rèn)卡與資料是否相符——顧客簽名（姓 名及電話號）；
5、使用規(guī)定：A、顧客購物時出示有效消費(fèi)卡； B、如消費(fèi)卡是第二者使用，必須打電話給開卡人確認(rèn)是否贈送她人使用； C、充值卡里的金額不可以兌現(xiàn)，不可找零； D、使用時店員做好相關(guān)手續(xù)登記，要求顧客配合確認(rèn)與簽名，以便下次消費(fèi)； E、充值金額一年內(nèi)有效（按辦理充值卡當(dāng)天計算）； F、如充值卡里金額不夠當(dāng)次消費(fèi)可補(bǔ)差額（現(xiàn)金或者刷卡形式付款）；
6、使用登記流程：顧客出示消費(fèi)卡——店員核對相關(guān)資料（卡的金額、使用者身份確認(rèn)）——扣除當(dāng)次消 費(fèi)金額——登記相關(guān)數(shù)據(jù)——顧客核對消費(fèi)及剩余金額——顧客確認(rèn)簽名（姓名及電話號）；
7、店員推薦獎勵：A、推出一次性充值3000元的每張獎勵10元； B、推出一次性充值5000元的每張獎勵30元； C、推出一次性充值8000元的每張獎勵50元； D、推出一次性充值10000元的每張獎勵80元； 說明：如100張消費(fèi)卡全部推出共獎勵店員2100元，占充值額530000元的2.5%。
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1.會手口一致正確點數(shù)數(shù)量為4的實物并說出總數(shù)。
2.認(rèn)讀數(shù)字"4"，初步理解數(shù)字"4"的意義。
3.能進(jìn)行4以內(nèi)實物卡片、圓點卡片、數(shù)字卡片的匹配。
活動準(zhǔn)備：
1.教育情景圖《馬路上》，幼兒操作活動材料《1-5數(shù)字卡》。
2.小花瓶（上面貼有1-4的數(shù)字卡片）若干，自制的花若干。
活動過程：
一、手指游戲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣
游戲1-3《手指變變變》初步感知點數(shù)節(jié)律。
"1根手指頭，一根手指頭，變變變，變成毛毛蟲，爬呀爬。2根手指頭，2根手指頭，變變變，變成小小腳，121，121 。3根手指頭3根手指頭，變變變，變成小小貓，喵呀喵。4根手指頭，4根手指頭，變變變，變成小小鳥，飛呀飛。"
二、探究新知：
1.出示情景畫面一
小汽車，復(fù)習(xí)點數(shù)3以內(nèi)的`數(shù)量。
提問：
�。�1）馬路上開來了什么車？
�。�2）有幾輛？
請幼兒進(jìn)行點數(shù)，鞏固手口一致點數(shù)的方法。
2.學(xué)習(xí)"4"。
（1）出示情景畫面二：嘟嘟嘟，馬路上又開來了公共汽車。
提問：
�、儆珠_來了什么車？
�、谟袔纵v？
引導(dǎo)幼兒比較小汽車和公共汽車的數(shù)量，鼓勵幼兒說出：小轎車和公共汽車一樣多。
�。�2）又開來了一輛公共汽車，引導(dǎo)幼兒手口一致地點數(shù)，引導(dǎo)幼兒直觀感知3輛車添上一輛車是4輛車。
引導(dǎo)語：現(xiàn)在有幾輛公共汽車？讓我們一起數(shù)一數(shù)。
3.認(rèn)讀數(shù)字卡片"4"，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀。
（1）引導(dǎo)語：4輛公共汽車可以用數(shù)字幾表示？"4"像什么？
�。�2）請幼兒從1-5的數(shù)字卡片中拿出數(shù)字卡"4"。
�。�3）把數(shù)字"4"貼在公共汽車的旁邊，引導(dǎo)幼兒知道4輛公共汽車可以用數(shù)字"4"表示。
4.幼兒分組活動，鞏固4以內(nèi)的數(shù)。
插花：小花瓶，花瓶上貼有4以內(nèi)的數(shù)字卡片，請幼兒將相應(yīng)的數(shù)量花朵裝入花瓶中。
活動方案 篇8
一、 出旗。
女：我宣布六（2）班主題為“家人愛我，我愛家人”的班隊活動現(xiàn)在開始�；顒拥谝豁棧撼銎臁Ｈw起立。
1、全體起立，敬隊禮。
2、出旗。
女：禮畢，唱《隊歌》。
3、齊唱《隊歌》
女：坐下。
二、活動的開場白
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)
男：親愛的爸爸媽媽
齊：大家下午好！
女：今天我們歡聚一堂舉行班隊活動，目的是向大家展示我班的“三個一”活動成果，暢談我們的活動感受，頌揚(yáng)我們的孝心。今天的活動有三個議程：
�。ㄒ唬�、感受父母的艱辛；
�。ǘ�、學(xué)會回報父母的愛；
（三）、請爸爸媽媽談?wù)劵顒拥母邢搿?/p>
三、 欣賞課件，感受父母的艱辛和學(xué)會回報父母。
1、欣賞課件（4分鐘）。
2、感受艱辛。
3、學(xué)生談感受。
4、學(xué)會去回報父母的愛
5、余逸飛同學(xué)講述與爸爸之間一件感人的故事。
6、展示自己獻(xiàn)給父母的禮物。
男：這真是一份珍貴的特殊禮物，余逸飛同學(xué)真是一個孝順的孩子。
女：我們的很多同學(xué)早就為父母準(zhǔn)備好了禮物，請大家欣賞。
7、部分同學(xué)展示自己的禮物
四、父母暢談感受。
女：同學(xué)們的禮物真是太精彩了！吳鋮琦，要是我們的`爸爸媽媽知道我們這么能干，又這么有孝心，你說他們是不是該樂壞了？
男：嗯，說得沒錯。
五、活動結(jié)束。
男：謝謝各位發(fā)言，接下來請中隊輔導(dǎo)員對此次活動做個小結(jié)。
1、輔導(dǎo)員做小結(jié)。
男：時間過得真快，活動馬上就要結(jié)束了。
女：但是我們將永遠(yuǎn)銘記父母對我的愛，我們也將永遠(yuǎn)熱愛自己的父母。
男：敬愛的老師和同學(xué)！
女：親愛的爸爸媽媽！
（合）：請你相信我們，我們會是你們的驕傲，會是你們的自豪！
六、退旗
女:全體起立，退旗。
1、音樂響起，退旗。
女：禮畢。我宣布本次班隊活動到此結(jié)束。
活動方案 篇9
20xx年9月11日至17日，是第14屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為促進(jìn)全縣各級各類學(xué)校普通話推廣和語言文字規(guī)范化工作，進(jìn)一步提高普通話在校園的普及程度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高師生的普通話水平，特制定推普周活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、 活動內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬┩怀鲂麄髦黝}，促進(jìn)活動開展
本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領(lǐng)》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。學(xué)�？梢越Y(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，以推動“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。
（二）突出重點領(lǐng)域，加大宣傳力度
要繼續(xù)推動和依托學(xué)校、特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，廣泛發(fā)動社會各界群眾，以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓(xùn)測試、經(jīng)典誦讀、語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，開展推普周宣傳活動。各級各類學(xué)校要積極做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點工作，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、主題班會等進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育活動。各學(xué)校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關(guān)的橫幅及標(biāo)語，在校內(nèi)辦一期宣傳欄，在學(xué)校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報，在校內(nèi)設(shè)立推普永久性宣傳牌。進(jìn)一步烘托宣傳氣氛，創(chuàng)設(shè)全社會說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
�。ㄈ╅_展豐富多彩的活動，積極促進(jìn)語言文字規(guī)范化
1.積極開展規(guī)范社會用字的`“啄木鳥”行動
各學(xué)校要組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄（表格附后）。
2. 開展普通話志愿服務(wù)活動
各級各類學(xué)校要組織推普志愿者深入社區(qū)、工廠、農(nóng)村等地開展咨詢、支教等服務(wù)。
3. 組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）。
�。ㄋ模┏鞘修r(nóng)村并進(jìn)，形成良性互動
推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，同時注重面向全社會加強(qiáng)對國家語言文字方針政策的完整、準(zhǔn)確宣傳。農(nóng)村學(xué)校，要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范學(xué)校復(fù)評與創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等相關(guān)活動，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育。
推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。各單位要充分認(rèn)識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進(jìn)全社會增強(qiáng)語言規(guī)范意識等方面的巨大作用，切實加強(qiáng)對本屆活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為活動提供必要的人力、物力及經(jīng)費(fèi)保證。
四、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視“推普周”活動，精心策劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動，增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動，走上社會、走進(jìn)社區(qū)、走向農(nóng)村進(jìn)行宣傳，以擴(kuò)大宣傳范圍，提高宣傳效果。
（三）高度重視安全。各校在開展各項活動時，必須高度重視安全，在活動前要制訂活動安全工作方案與應(yīng)急預(yù)案，做到組織落實、任務(wù)明確、責(zé)任到人。特別在組織學(xué)生開展“啄木鳥”行動時，要以宣傳、調(diào)查為主，避免與有關(guān)單位和商家企業(yè)等發(fā)生矛盾；同時注意交通安全，嚴(yán)防意外傷害事故發(fā)生。
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