【精品】活動方案10篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為充分發(fā)揮群監(jiān)員的作用，公司工會針對職工在工作中的安全思想狀態(tài)、崗位規(guī)范操作，組織群監(jiān)員從“查隱患、查漏洞、查死角、查質(zhì)量、查“三違”、查脫崗”入手，對生產(chǎn)中的每一個環(huán)節(jié)、每一個過程、每一個崗位進行巡查，提高職工在工作中的安全意識，強化現(xiàn)場安全管理，以便從理論與實踐的結(jié)合上提升群監(jiān)員安全工作水平。在“安全生產(chǎn)月”中，突出以“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”的活動主題開展群監(jiān)員安全自查活動，加強群監(jiān)員對生產(chǎn)現(xiàn)場、勞保用品佩戴等的監(jiān)督檢查，全面落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，推動生產(chǎn)現(xiàn)場精細化管理，實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化，制定自查實施方案如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，提高認識。

　　要加強對公司有關(guān)安全生產(chǎn)、管理、規(guī)定等的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握各項管理規(guī)定，通過班前會等各 種形式進行學(xué)習(xí)、宣傳貫徹，積極引導(dǎo)廣大職工牢固樹立安全就是效益的理念，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)，從職工群眾性安全宣傳教育抓起，采取營造安全環(huán)境，開展典型教育，強化技能培訓(xùn)等形式，開展常規(guī)性宣傳、特殊案例性分析教育等，讓職工自己在宣傳中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中得到教育，從而強化職工群眾的自主保安意識，增強職工群眾由要我安全向我要安全思想的轉(zhuǎn)變，形成“人人操作想安全、層層管理抓安全、方方面面為安全” 的良好局面。

　　二、明確責任，嚴格執(zhí)行。

　　要進一步明確“工會組織的基本職能就是維護職工群眾的權(quán)益，抓好群眾安全工作、實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)的目標，就是對職工權(quán)益的`最大維護”。特別是對我公司目前經(jīng)營形勢來說，安全工作更加重要，要嚴格按公司安全規(guī)定，做到堅持原則，嚴格執(zhí)行，敢于同違章指揮、違章作業(yè)行為作斗爭。日常巡檢要做到“五勤”，即眼勤、腦勤、嘴勤、腿勤、手勤。隨時觀察生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的新變化， 掌握新情況，解決新問題。對安全環(huán)境、安全設(shè)施要做到心中有本“安全帳”，要經(jīng)常告誡工友們，“安全第一，預(yù)防為主”， 做好安全防范工作，做到勤匯報、早制止，嚴把現(xiàn)場各個安全環(huán)節(jié)，以深嚴細實的工作態(tài)度查安全隱患，抓督促整改，認真填寫群監(jiān)員日報表，真正當好職工的安全衛(wèi)士，為我公司的安全生產(chǎn)發(fā)揮群監(jiān)員應(yīng)有的作用。

　　三、堅持巡檢，防微杜漸。

　　堅持群監(jiān)員安全監(jiān)督檢查報表上報工作，建立安全記錄帳，即：堅持每天針對安全重點部位、重要操作崗位進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改處理，處理不了的，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做好記錄登記，處理結(jié)果；堅持每日對所屬區(qū)域全方位、全崗位進行監(jiān)督檢查，重點對安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，薄弱人員和重要崗位進行安全隱患排查，做到苗頭早發(fā)現(xiàn)，隱患早排除，對不能現(xiàn)場解決的，要抓好整改落實，并做好記錄登記，整改結(jié)果；堅持每日總結(jié)分析，對經(jīng)常性“三違”人員要按照“四不放過”的原則，認真分析原因，究其根源，加強安全教育，思想引導(dǎo)，幫助職工自我剖析，做到警示職工群眾，防止類似事件發(fā)生，切實提高安全認識，推動安全生產(chǎn)。

　　四、有關(guān)要求。

　�。ㄒ唬┱埜鲉挝桓叨戎匾�，認真做好群監(jiān)員安全自查活動，做好記錄。

　　（二）請各單位于20xx年6月26日前將群監(jiān)員開展的安全自查活動總結(jié)報告報公司工會備案。

　　（三）此項工作完成情況納入公司年底考核。

活動方案 篇2

　　隊列隊形是體現(xiàn)一個學(xué)校精神面貌的窗口，是我校開展體育活動的內(nèi)容之一。為了豐富我校校園文化生活，加強隊列隊形訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，提高班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生嚴格的紀律觀念和良好的體育習(xí)慣與興趣，促進和諧校園的`建設(shè)，提高我校學(xué)生的精神面貌。學(xué)校研究決定于9月19日舉行隊列隊形比賽，請各班高度重視，積極參加。

　　現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、比賽時間：20xx年9月19日（周五）大課間。

　　二、比賽地點：學(xué)校升旗操場前坪。

　　三、競賽規(guī)程：

　　1、博雅小學(xué)全體學(xué)生。

　　2、服裝整齊、精神飽滿、動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

　　3、分組： A組1-3年級 B組 4-6年級

　　4、獎項：1-3年級設(shè)一、二等獎各一個，三等獎兩個；4-6年級設(shè)一、二、三等獎各一個。

　　5、評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　　四、評分標準：共100分

　　1、班級人數(shù)（5分）：要求各班學(xué)生全部參加（病殘學(xué)生除外，但必須經(jīng)德育處批準，人數(shù)以德育處統(tǒng)計為準），每缺1人扣1分。

　　2、服裝、精神面貌（5分）：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。

　　3、入場、退場（20分）：進退場由班主任帶隊，迅速有序，大甩臂走，隊形排列整齊，動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

　　4、隊列比賽內(nèi)容（共7項，每項10分，累計70分），要求如下：

　�、�、立正、稍息（10分）：整齊、規(guī)范、聲音洪亮。

　�、凇⑾蚯翱待R、向前看（10分）：正確、整齊、規(guī)范。

　�、�、向右看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規(guī)范。

　�、�、向右轉(zhuǎn)（10分）：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、�、向左轉(zhuǎn)（10分）：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、�、向后轉(zhuǎn)（10分）：2次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、摺⒃�地踏步走（10分）：動作規(guī)范正確，整齊一致。

　　五、訓(xùn)練要求：

　　1、各班要做好學(xué)生思想準備工作，增強班級的凝聚力和榮譽感。

　　2、各班班主任組織學(xué)生做好隊列隊形的訓(xùn)練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動時間和其他時間進行強化訓(xùn)練。

　　六、評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、體育教師擔任。

　　七、未盡事宜，另行通知

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶�；顒�，對過去一年工作回顧，并對新的一年進行全面的展望，同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。

　　2、讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。

　　3、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。

　　二、活動主題：

　　辭舊迎新感恩回報

　　三、活動時間、地點：

　　20xx年12月30日下午3點班級

　　四、具體要求

　　1、班會內(nèi)容應(yīng)包括辭舊迎新、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的`感恩等。

　　2、通過正面引導(dǎo)了同學(xué)們從身邊小事中學(xué)會知恩圖報，學(xué)會回饋社會。要讓同學(xué)們了解到知恩圖報不僅僅是物質(zhì)上的回報，還包括感情世界的回報，回報可以從學(xué)會感謝做起，這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學(xué)會知恩圖報，要引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。

　　3、出好“辭舊迎新感恩回報”為主題的黑板報

　　4、班會課設(shè)計及成果上報

　　班會課活動結(jié)束后，各班將班會課設(shè)計及活動中取得的經(jīng)驗、收集的資料、總結(jié)整理好上交到學(xué)生處，通過活動使“感恩教育”活動能夠激勵學(xué)生長期化、主動化。材料上交時間：20xx年1月2日。

　　五、組織機構(gòu)

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z學(xué)年主任

活動方案 篇4

　　“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的'情感。

　　活動目標：

　　在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗親子之間的親情。

　　活動準備：

　　做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人

　　活動地點：

　　“小木匠”在操場后面的木匠房里進行�！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌�、中二班教室里。

　　活動時間：09年6月1日上午8：40――10：30分

　　參與人員：

　　中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長

　　活動過程：

　　8：40――9：20 “我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。

　　9：20――9：30 “我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。

　　9：30――10：00 觀看大班時裝秀。

　　活動結(jié)束：

　　1、孩子們與家長道別。

　　2、教師帶領(lǐng)孩子們進入教室。

　　3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。

活動方案 篇5

　　教材分析：故事《梨子小提琴》是這樣為幼兒描繪的：“在一片大森林里，住著許多小動物，有狐貍、獅子、小雞、小兔、小松鼠等等。狐貍很壞，他喜歡欺負小雞;獅子很兇，他喜歡追小兔。但是，有一天，當他們聽了一種好聽的音樂以后，就再也不欺負別人了�！惫适潞苊溃�它蘊涵著柔和、寧靜的柔情意味，而舒曼的《夢幻曲》也舒緩、柔麗。兩個不同形式的藝術(shù)作品在其藝術(shù)魅力上卻驚人地相似——都能起到凈化心靈的效應(yīng)。讓孩子們陶醉在小提琴獨奏曲柔美、婉約的意境中，鼓勵他們想說、敢說、愿意說，樂于將自己的想法用語言表達出來。該故事短小、篇幅清晰，容易記憶。為此，我打算引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)復(fù)述故事，學(xué)習(xí)故事里優(yōu)美的句子和詞語，并展開創(chuàng)造性的想象。鼓勵幼兒在欣賞故事、復(fù)述故事的基礎(chǔ)上大膽想象，發(fā)表個人見解。

　　片段與分析：

　　一、出示小提琴圖片，引出課題。

　　1、這是什么樂器?

　　2、想聽聽用小提琴演奏的音樂嗎?

　　分析：首先通過小提琴引出話題，出示小提琴圖片認識后請幼兒欣賞小提琴拉奏出的美妙音樂，這樣孩子就會有一個感性經(jīng)驗，原來小提琴發(fā)出的音色如此之好聽啊!為下面的理解故事內(nèi)容做好鋪墊。

　　二、傾聽舒曼的《夢幻曲》，為故事的講述創(chuàng)造氛圍，讓幼兒感受小提琴曲的美。

　　這段音樂聽起來怎么樣?聽了后你有什么感覺?

　　小提琴拉出的音樂這么好聽，一只小松鼠也想要一把小提琴它會怎么做呢?

　　分析：從音樂入手，以《夢幻曲》導(dǎo)入活動，引導(dǎo)幼兒感受音樂的意境美，并說出自己的感受：“聽了后你有什么感覺？”鞏固和加深幼兒對音樂的印象及對音樂的理解，

　　在此基礎(chǔ)上再引入到童話《梨子小提琴》，從而感受童話的.優(yōu)美意境，使音樂與文學(xué)同時對幼兒施加影響，幫助幼兒理解文學(xué)作品。

　　三、通過觀看圖片和提問，讓幼兒理解故事內(nèi)容。

　　1、出示圖1提問：

　　——你看到了什么?

　　——小松鼠用什么做了一把小提琴?為什么?

　　——小松鼠用這把梨子小提琴演奏出了怎樣的音樂?

　　師小結(jié)：小松鼠用梨子做成了一把小提琴，琴聲傳得很遠很遠，這樣好聽的音樂，森林里從來沒有過。誰會聽到這優(yōu)美的音樂呢?

　　2、出示圖2，提問：

　　——圖片中有誰?它們在干什么?

　　——狐貍聽到優(yōu)美的琴聲，它對小雞說了什么? (引出狐貍聽到了琴聲，對小雞說：“我不捉你了，我要去聽音樂�！�)

　　——獅子聽到優(yōu)美的琴聲又是怎么做的呢?(引出獅子聽到了琴聲，對兔子說：“我不追你了，我要去聽音樂�！�)

　　——狐貍和獅子為什么不捉小雞和兔子呢?

　　——如果沒有音樂，森林會是什么樣呢?(音樂使森林變得和平、快樂。)

　　師小結(jié)：動聽的音樂使狐貍和獅子不再去追小動物了，音樂能使兇猛的野獸變得善良、友好，使森林變得和平、快樂。

　　3、出示圖3，提問：

　　——這時從小提琴上掉下來的一個東西，你覺得會是什么呢?小松鼠會怎么說呢?(小松鼠說這是從小提琴上掉下來的一個小音符)

　　——它又會發(fā)生什么神奇的事?(引出：第二天，地里長出了一棵小綠芽，它多像一個小音符呀!小綠芽很快長成了大樹，樹上結(jié)了許多許多梨子。)

　　師小結(jié)：拉著拉著，從小提琴上掉下來一個東西，小松鼠說這是從小提琴上掉下來的一個小音符，第二天，從地里長出了小綠芽，很快綠芽變成了大樹，而且結(jié)了許多的梨子。

　　分析：引導(dǎo)幼兒想象故事情節(jié)，通過觀察圖片和教師的引語，緊緊抓住幼兒的注意力，使他們一邊聽一邊思考問題，并積極發(fā)言提出自己的想法。從而極大地提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性，主動性，創(chuàng)造性，為了讓幼兒充分感受童話的意境，展開想象的翅膀，自由聯(lián)想，引發(fā)內(nèi)心情感的共鳴。讓幼兒體味童話情節(jié)，通過采用多種手段積極調(diào)動幼兒情緒，是幼兒能夠“喜歡藝術(shù)活動，并能大膽發(fā)現(xiàn)自己的情感和體驗”，置身于優(yōu)美藝術(shù)境界之中，得到意想不到的綜合學(xué)習(xí)效果。

　　4、剛剛我們聽了一個故事，故事的題目就叫《梨子小提琴》，想再來講一講嗎?

　　5、完整講述故事一遍。

　　提問：你喜歡這個故事嗎?為什么?

　　分析：在初步理解故事的基礎(chǔ)上，再進行完整的講述，進一步幫助幼兒理解故事內(nèi)容，也讓幼兒對故事有了一個整體的印象。然后通過提問你喜歡這個故事嗎？為什么？引導(dǎo)幼兒理解故事中所要表達的美妙的音樂能滌凈人的心靈，在美妙的音樂里兇殘會轉(zhuǎn)變成善意，邪惡會轉(zhuǎn)變成友好的意義，也很好的突破了本次活動的難點。

　　四、神奇的梨子樂器

　　1、樹上結(jié)了這么多的梨子，小動物們也想用它來做成各種樂器。

　　2、它們會做成什么樂器呢?

　　師小結(jié)：動物們用梨子做成各種樂器，森林里到處可以聽到音樂，到處都有快樂!聽，它們開起了音樂會，我們也一起來參加吧!

　　分析：通過讓幼兒想象用梨子還可以做成什么樂器，進一步拓展幼兒的思維，突現(xiàn)出梨子的神奇，在活動最后再次用音樂來結(jié)束，體現(xiàn)了首尾呼應(yīng)。

　　反思：

　　本次教學(xué)活動中孩子的積極性還是很高的，注意力一直都非常集中，沒有出現(xiàn)游離的幼兒，說明孩子的積極性還是被調(diào)動起來了�；顒拥膶�(dǎo)入部分，我首先通過圖片小提琴，引導(dǎo)幼兒欣賞小提琴拉奏的美妙音樂，一下子就激起了幼兒的興趣。也讓幼兒沉浸在美妙的音樂聲中，氛圍營造的非常好。故事欣賞又是采用多媒體的輔助手段，通過觀察圖片和教師的引語，緊緊抓住幼兒的注意力，使他們一邊聽一邊思考問題，并積極發(fā)言提出自己的想法。在這個環(huán)節(jié)中幼兒的發(fā)言積極性一直都很高，回答得也很好。相比較孩子而言，倒是我的表現(xiàn)不是很好，比較急于過到下一個環(huán)節(jié)。這里我應(yīng)該給孩子更多說的機會，把每一幅圖書說透，說得更加好。這是我覺得本次活動很遺憾的地方，孩子們原本可以說得更好。

活動方案 篇6

　　為慶祝三八婦女節(jié)，展示昭山示范區(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)女職工朝氣蓬勃、積極向上的形象，昭山示范區(qū)教育衛(wèi)生工會擬于3月7日舉行登昭山比賽。

　　一、時間：20xx年3月7日。

　　二、地點：昭山

　　三、參加對象：各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負責人，各單位婦女代表。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　顧問：社會事業(yè)局局長楊樹群、社會事業(yè)局副局長宋波

　　組長：昭山示范區(qū)教育衛(wèi)生工會主席曾建新

　　成員：周自輝、肖維、黃永紅、黃雪峰、夏小珠

　　五、組織方式：各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負責人帶隊，昭山示范區(qū)教育衛(wèi)生工會具體組織實施。于3月7日下午2.30準時在昭山前坪內(nèi)集合。

　　六、比賽規(guī)則：按指定線路，由裁判下出發(fā)令，登山比賽正式開始。

　　七、比賽方法：按照到達山頂?shù)南群鬄闇�，取一、二、三等獎�?名、3名、5名和紀念獎若干。

　　八、工作人員安排：

　　1、裁判：夏小珠、黃雪峰、

　　2、后勤：周自輝、黃永紅

　　3、宣傳報道：肖維

活動方案 篇7

　　一、加強輿論宣傳，營造氛圍

　　內(nèi)容：充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、國旗下講話、校訊通等宣傳陣地和工具對國家大政方針、節(jié)日、英雄模范、優(yōu)秀品德進行宣傳、報道。

　　二、主題班會

　　內(nèi)容：各班要緊緊圍繞德育處制定的每月德育計劃和德育主題對同學(xué)進行教育。做到有教案、有課件。在教育過程中，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。

　　三、“讀書節(jié)”活動

　　內(nèi)容：通過專題講座、好書評介、作家進校園、朗誦、征文、讀書筆記、演講、讀書、知識競賽等形式開展轟轟烈烈的'“讀好書、好讀書”活動，在校園內(nèi)形成濃厚的讀書氛圍。

　　四、“我們的節(jié)日”活動

　　內(nèi)容：充分發(fā)揮“春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽”等民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承功能，利用征文、攝影、繪畫、書法、手抄報、短信、微博等形式和比賽，融入社會主義核心價值觀，賦予傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的活力和生機。

　　五、課堂教學(xué)

　　內(nèi)容：要求每個學(xué)科、每位老師在本學(xué)科教學(xué)過程中，把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中理解、認識社會主義核心價值觀的內(nèi)容。

活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹《綱要》精神，切實落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，遵循保教并重原則，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)和保教水平。我園擬開展了保育員手工制作比賽。

　　二、參賽對象：全體保育員

　　三、比賽規(guī)則和要求：

　　1.自擬主題，利用不同種類的廢舊材料進行制作，可結(jié)合畫、剪、刻等多種方式。

　　2.作品內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有特色和創(chuàng)造性。

　　3.設(shè)計新穎、美觀，有一定的.適用性。

　　4.每份作品必須附有參賽人員名字、作品名稱。

　　四、比賽時間、地點：

　　時間：20xx年06月10日下午3點

　　地點：二樓音體室

　　五、評分標準：

　　項目標準得分

　�。�滿分100分）主題作品內(nèi)容健康，能充分表達出一定的主題30美觀作品新穎別致、美觀、生動性（材料、質(zhì)感、組合）30制作難度從作品結(jié)構(gòu)及所用材料判斷20創(chuàng)意構(gòu)思巧妙，別出心裁，有新意20

活動方案 篇9

　　今年xx月2xx日是全國第xx個學(xué)生營養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》有關(guān)精神，為認真做好中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平，促進中小學(xué)生健康成長，經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生營養(yǎng)日主題系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、充分認識加強學(xué)生營養(yǎng)工作的重要意義。

　　今年我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)日活動的主題是：關(guān)注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學(xué)生營養(yǎng)、保障學(xué)生健康、托起祖國未來。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年時期是人的身心健康和身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期。學(xué)生營養(yǎng)、體質(zhì)與健康狀況，不僅直接影響學(xué)生的身心健康，事關(guān)每個家庭的切身利益，事關(guān)學(xué)生的.全面發(fā)展；而且關(guān)系到整個國民健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到國家和民族的未來。

　　在青少年學(xué)生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學(xué)生營養(yǎng)知識，倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學(xué)生的健康成長具有十分重要的意義。各學(xué)校要充分認識加強學(xué)生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學(xué)生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5。20”中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育工作。

　　二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動。

　　各學(xué)校要把普及學(xué)生營養(yǎng)知識作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學(xué)等主渠道教育和相關(guān)學(xué)科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握科學(xué)的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

　　同時，通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識，引導(dǎo)家長科學(xué)、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用，形成學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學(xué)生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座；出一期班級和學(xué)校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報；舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會；每個學(xué)生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文；學(xué)校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。各學(xué)校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學(xué)校和鎮(zhèn)（街道）中心校為單位xx月xx日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱xx。

　　三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓(xùn)。

　　各學(xué)校要按照市教育局《關(guān)于印發(fā)XX市學(xué)校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年不少于40小時。尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學(xué)校、幼兒園食堂，要選派相關(guān)人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓(xùn)，以滿足學(xué)校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學(xué)生營養(yǎng)改善提供保障。請各學(xué)校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產(chǎn)科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓(xùn)。

　　四、積極推進學(xué)生營養(yǎng)改善工作的開展。

　　各學(xué)校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學(xué)生營養(yǎng)改善工作，把本次學(xué)生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學(xué)生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結(jié)合正在實施的全區(qū)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學(xué)校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動的開展，讓加強學(xué)生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)作出貢獻。

活動方案 篇10

　　父愛如山，兒女情真，時光流轉(zhuǎn)，正是表達心意的時刻，祝福爸爸，父親節(jié)快樂……

　　隨著父親節(jié)一天天的臨近，為了報答爸爸對我們的養(yǎng)育之恩，德州潤通風行4S店在父親節(jié)來臨之際開展“享快樂時光，渡愉快周末”為主題的父親節(jié)感恩親子活動。凡是在6月15日進店客戶均有禮品相贈，當日訂、購東風風行全系車型的客戶均可參加抽獎。屆時還將推出部分特價車型，廠價直銷，速來搶購!

　　這次親子活動分成多個環(huán)節(jié)：親子繪畫，親子套圈等互動游戲，活動當天還有更多車型優(yōu)惠驚喜等著您! 心動不如趕快行動，有寶寶的童鞋們，趕快帶著您的寶寶來潤通瘋狂一下吧!本次活動限2-6周歲學(xué)齡前兒童。

　　活動時間：6月15日

　　活動地點：德州潤通風行4S店(德州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)廣川大道 機動車交易市場北臨)

　　活動項目：

　　活動一：在活動期間凡進店客戶，都可得小禮品一份

　　活動二：兒童玩具免費送!活動期間，凡來4S店賞車購車的'家長(帶孩子)只要參加親子活動，均贈送精美兒童玩具一份!

　　活動三：在活動期間凡是參加試駕的客戶，可獲得試駕禮一份，

　　活動四：6月15日，重磅優(yōu)惠當場公布，驚喜送給您，購車更實惠!

　　活動五：活動當天購車可參加現(xiàn)場抽獎 并均有超值大禮包相贈。

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