活動(dòng)方案大全(8篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
你有一個(gè)蘋果、我有一個(gè)蘋果，交換后每人還是一個(gè)蘋果，你有一個(gè)智慧，我有一個(gè)智慧，交換后就變成了兩個(gè)智慧。這就是集體備課的優(yōu)勢(shì)，集體的智慧和力量是不可估量的。為了切實(shí)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)科的整體成績(jī)，減輕教師的繁瑣勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師之間同伴互助，提高教師業(yè)務(wù)能力，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂，各個(gè)學(xué)科實(shí)施務(wù)實(shí)有效的集體備課。
一、集體備課的要求
1、由年級(jí)辦結(jié)合課程表安排統(tǒng)一時(shí)間同學(xué)科集體活動(dòng)，每單周周一、三、五、日，雙周二、四下午第三節(jié)為全校語(yǔ)數(shù)英物化學(xué)科集體備課時(shí)間；單周一、周日為其它學(xué)科集體備課時(shí)間。每次備課內(nèi)容一般應(yīng)為兩課時(shí)。集體備課時(shí)間一般情況下不經(jīng)年級(jí)辦主任同意不得占用。
2、集體備課是在教師個(gè)人提前備課的基礎(chǔ)上，實(shí)施的.課前二次備課，以學(xué)科備課組為單位，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在學(xué)期前統(tǒng)一安排主備課人，作為中心發(fā)言人主講，主講人就自己承擔(dān)的主備任務(wù)進(jìn)行研究，提前整理制作課件、設(shè)計(jì)電子教案，在集體備課時(shí)把老師們的共同意見修改在教學(xué)設(shè)計(jì)或課件上，同時(shí)將電子教案、課件分別上傳到長(zhǎng)城中學(xué)教務(wù)信箱（教案網(wǎng)）及資源網(wǎng)，并與大家共享。
3、在集體備課前，每個(gè)任課老師都要對(duì)備課的內(nèi)容進(jìn)行鉆研，做到有主見。為集體議課時(shí)的交流做好充分準(zhǔn)備。
二、集體備課的任務(wù)
1、做到既備教學(xué)（備教材、備學(xué)生）又備作業(yè)。集體議定下一節(jié)（兩節(jié)）教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)課件。包括：（1）課前導(dǎo)課、(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)（重點(diǎn)難點(diǎn)）、（3）指導(dǎo)自學(xué)的題目設(shè)計(jì)、(4)堂清檢測(cè)題設(shè)計(jì)、(5)小結(jié)及作業(yè)布置、（6）板書設(shè)計(jì)。達(dá)到“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”。確定電子教案（附“堂清檢測(cè)題”）、教學(xué)課件。
2、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)：（1）組織好本組備課活動(dòng)，填寫備課組活動(dòng)記錄表。（2）及時(shí)把備課組活動(dòng)記錄表上交年級(jí)辦。（3）用小黑板在辦公室前公示每天的學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)（統(tǒng)一格式為：“___年級(jí)___學(xué)科__月__日作業(yè)：”）。
3、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科還要確定早讀時(shí)間背誦、默寫內(nèi)容，連同其他作業(yè)一并公示到小黑板上。確保同年級(jí)統(tǒng)一背誦、默寫作業(yè)。
4、教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)登記主備課教師上傳教案、課件情況，及時(shí)整理學(xué)科統(tǒng)一教案（課時(shí)教案）、堂清檢測(cè)題，以編印《長(zhǎng)城中學(xué)教案》、《長(zhǎng)城中學(xué)堂清檢測(cè)題》。各位老師結(jié)合集體議課的意見，要根據(jù)本班的學(xué)情，進(jìn)行修改，使之適應(yīng)本班的教學(xué)實(shí)際，努力突出個(gè)人特色。每節(jié)課后，教師都要每節(jié)課后的教案上寫好教學(xué)反思，總結(jié)自己課堂教學(xué)成功的做法、存在的問(wèn)題、學(xué)生學(xué)情如何。教師合理使用妥善保存教案。對(duì)沒(méi)有教學(xué)反思的教案在檢查時(shí)視為不合格教案。對(duì)及時(shí)上傳課件、教案（附“堂清檢測(cè)題”）全組成員均享受教案計(jì)分，沒(méi)有及時(shí)上傳教案的視為全組成員無(wú)教案，不予計(jì)分。
三、集體備課制度
1、學(xué)校對(duì)集體備課主講人，每人每次加計(jì)元，原備課費(fèi)每人每節(jié)課元改為每一次集體備課每人元。
2、備課組長(zhǎng)費(fèi)每人每月由原來(lái)元增加一倍為元再加組員參與活動(dòng)實(shí)際人數(shù)費(fèi)每人元。
3、備課前，人人鉆研教材，按時(shí)參加集體備課。不論何種原因每缺一次（或遲到、早退兩次）減本人備課費(fèi)元，并依據(jù)《長(zhǎng)城中學(xué)教職工量化考核方案》扣本人量化積分。
4、組長(zhǎng)必須按時(shí)組織集體備課活動(dòng)，做到認(rèn)真考勤，詳實(shí)記錄，每雙周結(jié)束把集體備課情況記錄表交年級(jí)辦。否則一次扣發(fā)組長(zhǎng)費(fèi)元。
4、備課時(shí)，全體教師積極參與研討，不做與備課無(wú)關(guān)的事。每次集體議課不發(fā)言者扣發(fā)備課費(fèi)元，并提出批評(píng)。
5、集體備課時(shí)，年級(jí)班副主任參與并監(jiān)督本學(xué)科組備課過(guò)程，年級(jí)辦主任監(jiān)督檢查其他學(xué)科組備課活動(dòng)，教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任對(duì)各年級(jí)學(xué)科組活動(dòng)進(jìn)行督查。
6、每月集體備課的津貼，各年級(jí)辦單獨(dú)報(bào)教學(xué)副校長(zhǎng)審查，無(wú)誤后轉(zhuǎn)辦公室注冊(cè)發(fā)放。
7、集體備課活動(dòng)建立舉報(bào)制，教師可以向年級(jí)辦舉報(bào)（或直接報(bào)主管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任）不按“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”做自行一套的教師；學(xué)生可以向年級(jí)辦舉報(bào)除統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)的教師，對(duì)于統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)學(xué)生有權(quán)拒絕完成。一經(jīng)查實(shí)，除扣發(fā)教師本人當(dāng)月的備課費(fèi)外，并通報(bào)批評(píng)。
8、學(xué)校對(duì)學(xué)科組設(shè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”，依據(jù)中招成績(jī)、全縣升級(jí)統(tǒng)考成績(jī)，同年級(jí)同學(xué)科三率綜合排名居全縣排名前3名，同時(shí)依據(jù)我校計(jì)算三率辦法同學(xué)科在我校同年級(jí)同學(xué)科平均三率和上、下浮動(dòng)語(yǔ)文、政治、歷史、地理均小于2的學(xué)科組，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)均小于3的學(xué)科組，將榮獲“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金為人均300元，學(xué)科組組員共享。
活動(dòng)方案 篇2
游戲目的：
反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。
適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個(gè)家庭一組。
游戲準(zhǔn)備：
每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。
游戲玩法：
1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的.游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來(lái)，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項(xiàng)：
1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。
2、如果用的是盒子，可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)名稱：我們的快樂(lè)文明禮貌月
二、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達(dá)后山
三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)和老人相處的快樂(lè)，讓他們從心里尊敬老人；
讓同學(xué)們一起開展一些游戲，然后開始RolePlay，讓同學(xué)們直觀地體會(huì)到文明禮貌的重要性和必要性
四、活動(dòng)過(guò)程：1、3月13日聯(lián)系敬老院
2、3月18日在班里號(hào)召同學(xué)們到敬老院
3、3月19日通知同學(xué)們20日上午八點(diǎn)國(guó)旗桿下集合
4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同學(xué)們次日下午2點(diǎn)到后山集合
8、3月23日，在后山開展一系列游戲，在游戲中表現(xiàn)好的同學(xué)飾演遵守文明規(guī)則的'角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。
五、活動(dòng)預(yù)算：
物品
數(shù)量
價(jià)格
水果
10斤
35元
獎(jiǎng)品（筆記本）
3
9元
材料打印費(fèi)
8頁(yè)
1、6元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙一蓓王君陽(yáng)周培
七、組織單位：09級(jí)英語(yǔ)本科一班團(tuán)支部
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
鑒于市場(chǎng)開拓的渠道人員鎖定的目標(biāo)中，有一大部分為外埠大中型企業(yè)的離退休老干部客群，而大中型企業(yè)的老干部活動(dòng)中，書畫是必備內(nèi)容，也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結(jié)合這部分客群的興趣點(diǎn)與我項(xiàng)目的特質(zhì)，本案建議以交流筆會(huì)的形勢(shì)組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動(dòng)。從而增加渠道人員邀約籌碼的`同時(shí)，提升項(xiàng)目自身的文化品位。
二、活動(dòng)目的
1、利用書畫家交流活動(dòng)為目標(biāo)客戶提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，使離退休老干部客戶群體產(chǎn)生被重視感；
2、活動(dòng)中，更深入了解目標(biāo)客戶的需求及特點(diǎn)，進(jìn)一步明確下一步推廣工作的方向和重點(diǎn)；
3、樹立項(xiàng)目品牌形象，推廣強(qiáng)化本案的品牌，有效鎖定目標(biāo)客戶和潛在客戶群；
4、通過(guò)線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進(jìn)來(lái)電來(lái)訪。
三、活動(dòng)要素
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市場(chǎng)客戶團(tuán)隊(duì)到訪，則活動(dòng)時(shí)間機(jī)動(dòng)）
1XXX營(yíng)銷中心；
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX園林采風(fēng)。
3、活動(dòng)對(duì)象：外埠市場(chǎng)來(lái)訪老干部、書畫家客戶、本地書畫家。
4、活動(dòng)推廣：針對(duì)外來(lái)看房團(tuán)體；線上主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、軟文進(jìn)行信息散播、報(bào)道。
四、活動(dòng)主題
書情畫意 海上XX
——XXXXX書畫筆會(huì)活動(dòng)
五、活動(dòng)流程
為方便客戶上午看房，總體活動(dòng)時(shí)間定于下午。
客戶簽到后由銷售經(jīng)理發(fā)表簡(jiǎn)短歡迎詞，介紹下午活動(dòng)的簡(jiǎn)要內(nèi)容，并推出來(lái)賓代表講話環(huán)節(jié)。
來(lái)賓代表選擇外埠來(lái)訪客戶或本地書畫家中較尊貴并且對(duì)于書畫有一定見解的人，其發(fā)言內(nèi)容為學(xué)習(xí)書畫的心得、本次筆會(huì)活動(dòng)的重要意義以及對(duì)于XXXXX的感謝等。在來(lái)賓代表宣布筆會(huì)活動(dòng)開始后，有銷售人員引領(lǐng)來(lái)賓進(jìn)入書畫區(qū)�；顒�(dòng)中來(lái)賓若要去項(xiàng)目園林采風(fēng)，需銷售或渠道人員陪同。
為營(yíng)造良好的氣氛，全程采取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動(dòng)方式。
活動(dòng)流程表
六、人員職責(zé)
七、工作安排
八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)估及完成時(shí)間
九、現(xiàn)場(chǎng)布置
營(yíng)銷策劃部
20xx年7月06日
篇三：書畫家河南方城筆會(huì)活動(dòng)方案（1506字）
一、活動(dòng)的目的與意義：在新春即將到來(lái)之際，為了進(jìn)一步加強(qiáng)筆友交流，推動(dòng)方城醫(yī)療衛(wèi)生體系文化建設(shè)，特邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)知名書畫家齊聚方城，圍繞“醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 醫(yī)患和諧”建設(shè)的話題，進(jìn)行文化作品展示、品鑒和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作活動(dòng)，共同提升筆友創(chuàng)作水平，切實(shí)提高個(gè)人文化素養(yǎng)，努力打造文化方城、和諧方城。
二、活動(dòng)主題：
素心若雪
——中國(guó)知名書畫家河南方城“迎新春”書畫筆會(huì)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
方城縣一賓館（待定）
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月28日-30日（待定）
五、邀請(qǐng)嘉賓：
1、中國(guó)知名書、畫家
2、方城縣衛(wèi)生局、市直衛(wèi)生單位書畫愛好者
3、方城縣書法家協(xié)會(huì)人員
4、媒體：大河報(bào)、大豫網(wǎng)、南陽(yáng)電視臺(tái)、方城電視臺(tái)等。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、觀光
帶領(lǐng)書畫家們，參觀游覽方城知名旅游景點(diǎn)，讓書畫家們了解方城地理歷史人文特色；參觀方城各醫(yī)療衛(wèi)生單位，讓書畫家們了解方城醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)新面貌。
2、展覽
名家書畫作品展覽（所邀請(qǐng)的書畫名家）。
3、筆會(huì)
活動(dòng)的主要內(nèi)容：書畫名家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨。同時(shí)，在場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行古箏（古樂(lè)器）演奏，進(jìn)行茶藝表演，供在場(chǎng)人員引用。
七、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段：
1）12月20日確定所邀請(qǐng)書畫家、嘉賓名單；確定方城會(huì)場(chǎng)選址，鄭州接待地點(diǎn)。
2）12月21日預(yù)約方城會(huì)場(chǎng)用地賓館、接待嘉賓賓館，鄭州接待點(diǎn)。
3）12月20日-25日，會(huì)場(chǎng)宣傳物料設(shè)計(jì)制作；禮品采購(gòu)。
4）12月22日，向所邀嘉賓（市、縣領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)?shù)貢覅f(xié)會(huì)，記者等）發(fā)出邀請(qǐng)函，并電話邀約。
5）12月25日，確定活動(dòng)主持人，并進(jìn)行串詞。
5）12月22-25日，進(jìn)行活動(dòng)宣傳（報(bào)紙、戶外LED等）。
6）12月26日，預(yù)定接送大巴車。
7）12月27日，預(yù)定書畫家返程車票。
2、實(shí)施階段
日期時(shí)間內(nèi)容備注
12月28日12:00之前所邀書畫家由各領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)抵達(dá)鄭州。
12:30-13:30書畫家就餐不設(shè)酒局
14:00書畫家乘大巴前往方城
17:00左右抵達(dá)方城，進(jìn)入接待賓館以大巴到達(dá)時(shí)間為準(zhǔn)，書畫家稍事休息
18:00在接待酒店，歡迎晚宴開始主辦方致辭后，開始就餐
12月29日8:00-8:50酒店就餐，會(huì)場(chǎng)布置同時(shí)，將書畫家作品布置在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
8:40-8:50人員就位服務(wù)人員、古箏演奏者、茶藝表演人員。
8:50-9:20嘉賓簽到
9:20-9:30領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫家進(jìn)場(chǎng)
9:30主持人宣布活動(dòng)開始
9:30-10:00主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話主要領(lǐng)導(dǎo)人、活動(dòng)主辦方、書畫家代表，3人講話
10:00主持人宣布，進(jìn)入揮毫潑墨環(huán)節(jié)
10:00-11:00知名書畫家，開始書畫時(shí)間以書畫家具體完成為準(zhǔn)
11:00-11:30書畫家合作弓書長(zhǎng)卷（表述方城的古詩(shī)辭賦）
11:30-12:50現(xiàn)場(chǎng)觀摩，交流
11:50-12:00合影留念，筆會(huì)結(jié)束
12:00-12:50午餐
13:00-17:00方城觀光：工作人員此時(shí)間段，對(duì)書畫家作品進(jìn)行整理分類
12月30日8:00-8:50酒店就餐
9:00-12:00方城觀光
12:00-12:50午餐向書畫家贈(zèng)送方城特產(chǎn)：黃石硯等
13:00書畫家返回鄭州，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束相關(guān)負(fù)責(zé)人送別
八、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前：利用方城百姓生活等DM直郵、戶外媒體宣傳。
2、活動(dòng)后：大河報(bào)、大豫網(wǎng)等媒體新聞報(bào)道。
九、會(huì)場(chǎng)布置：
1、會(huì)場(chǎng)外：提前進(jìn)行宣傳橫幅、海報(bào)、路牌、X展架等的張貼、擺放，宣傳和引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)。
2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)：
（1）燈光音響設(shè)備的調(diào)試。
�。�2）簽到臺(tái)、臺(tái)花、桌布、水果、茶水、禮品、桌椅等安排到位。
�。�3）畫家作品擺放、懸掛到位。
十、物料清單：
物料數(shù)量備注
入口大門橫幅1幅
海報(bào)4張
X展架5個(gè)
廣告噴繪1幅
背景墻噴繪1幅
畫板、展架2套
桌牌2個(gè)
茶具3套
簽到薄、簽字筆1套
鮮花、胸花若干
筆墨套件若干
宣紙若干
禮品若干
活動(dòng)方案 篇5
一、 主題的提出
誠(chéng)信是快樂(lè)的、誠(chéng)信更是可貴的，誠(chéng)信是一個(gè)民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人擁有了誠(chéng)信就等于擁有了一大筆財(cái)富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信呢？
為了讓誠(chéng)信扎根于孩子心田，我們班開展一次暢談“我與誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
讓學(xué)生在暢談“我與誠(chéng)信”的過(guò)程中，逐步了解誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，做一個(gè)真正誠(chéng)信人。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
在活動(dòng)前一周，我讓同學(xué)們搜集有關(guān)誠(chéng)信的故事、寓言以及親身體驗(yàn)的感受等資料。由于我們地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學(xué)生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關(guān)誠(chéng)信的事，搜集好后小組討論，準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動(dòng)形式
形式：可采用故事演講、朗誦、談感受等形式。學(xué)生**選擇，并將學(xué)生分成兩個(gè)隊(duì)競(jìng)賽。
五、活動(dòng)過(guò)程
主持人：
同學(xué)們，誠(chéng)信對(duì)我們太重要了。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那他就會(huì)失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠(chéng)信，今天我們共同暢談?wù)\信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊(duì)先來(lái)？
紅花隊(duì)的一個(gè)同學(xué)站起來(lái)講起《狼來(lái)了》的故事，雖然這個(gè)故事大家都很熟悉，但今天同學(xué)們講起來(lái)、聽起來(lái)卻別有滋味。
紅花隊(duì)的另一名同學(xué)迫不及待的站起來(lái)說(shuō)：“我聽了這個(gè)故事，明白了撒謊、騙人的人最后會(huì)害了自己。我們可不能撒謊�！�
蘋果隊(duì)的同學(xué)躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學(xué)沖上講臺(tái)，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。
主持人：
剛才兩隊(duì)都講了自己搜集到有關(guān)誠(chéng)信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續(xù)。
這次蘋果隊(duì)先談，一個(gè)大膽的孩子站起來(lái)講起了自己的故事：一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，當(dāng)組長(zhǎng)問(wèn)我的時(shí)候，我撒謊說(shuō)：“做好的可是不見了。其實(shí)，我說(shuō)謊的時(shí)候，心里忐忑不安，挺難受，直到補(bǔ)上后才平靜下來(lái)。我以后再以不能撒謊了�！�
紅花隊(duì)的同學(xué)也有不少體驗(yàn)和感受，梁譯文同學(xué)滔滔不絕的講起了自己的`故事：一次，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒(méi)有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說(shuō)：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來(lái)�！碑�(dāng)我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的承諾，買了玩具�；丶夷棠虇�(wèn)起，我支支吾吾的回答她，錢被我弄丟了，說(shuō)完還哭了起來(lái)了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說(shuō)：“丟了就丟了，哭什么�！爆F(xiàn)在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學(xué)們請(qǐng)相信我，今后一定不會(huì)再欺騙了。
紅花隊(duì)和蘋果隊(duì)的同學(xué)熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，最后在一曲《一分錢》歌聲中結(jié)束了這次主題班會(huì)課。
六、活動(dòng)反思
同學(xué)們，聲情并茂的暢談，讓我這個(gè)“旁觀者”——班主任感到欣慰。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有如此深的領(lǐng)悟。可是，誠(chéng)信說(shuō)一說(shuō)容易，做起來(lái)難，如何讓同學(xué)們把誠(chéng)信扎根心田，做一個(gè)真正誠(chéng)信人呢？
還得把這次主題班會(huì)活動(dòng)延伸到課外的生活、學(xué)習(xí)中去，并將堅(jiān)持組織開展學(xué)誠(chéng)信、守誠(chéng)信，實(shí)踐誠(chéng)信活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍，切實(shí)提高少年兒童的文化素養(yǎng)，促進(jìn)全隊(duì)素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期假日小隊(duì)活動(dòng)以“建設(shè)書香校園”為主題，鼓勵(lì)隊(duì)員讀好書、多讀書，通過(guò)假日小隊(duì)這個(gè)載體，以家庭或社區(qū)為單位，開展各種假日讀書小隊(duì)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。開展家庭實(shí)驗(yàn)室、家庭手工坊活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：雙休日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：建議放在小隊(duì)成員家庭或社區(qū)活動(dòng)室
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、讀書類：家庭小書架
�。ǘ⒖茖W(xué)類：家庭實(shí)驗(yàn)室
�。ㄈ⒅谱黝悾杭彝ナ止し�
四、活動(dòng)要求：
1、以同一社區(qū)或臨近家庭為單位開展活動(dòng)，也可以學(xué)生興趣愛好為標(biāo)準(zhǔn)組建小隊(duì)開展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)成立1—2個(gè)小隊(duì)，每月開展兩次活動(dòng)（也可以每班組建8個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)進(jìn)行一次活動(dòng)），每個(gè)小隊(duì)一個(gè)學(xué)期只能圍繞一個(gè)主題展開活動(dòng)。由厚學(xué)導(dǎo)師進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)的組織及輔導(dǎo)，制定好小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃活動(dòng)，注意活動(dòng)資料的保存。
2、期初與小隊(duì)成員一起制定好小隊(duì)活動(dòng)的計(jì)劃，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容并聯(lián)系好特邀輔導(dǎo)員（由學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任）。
3、活動(dòng)后的交流總結(jié)：完整記載活動(dòng)的過(guò)程、方式、效果及隊(duì)員的心理體驗(yàn)等，交流活動(dòng)中的閃光點(diǎn)。期末要上交活動(dòng)資料（文字資料如：每個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)記錄本、讀書成果（讀書筆記、讀書卡、讀書小報(bào)等）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、結(jié)果、圖片資料或?qū)嵨铮ㄐ≈谱鳎┑龋�。（凡是上傳的`照片資料必須要經(jīng)過(guò)篩選，把主題突出，圖片清晰的照片傳上來(lái)，不要把所有的照片都上傳，同一主題上傳二、三張照片即可）
五、期末評(píng)選優(yōu)秀假日小隊(duì)。
設(shè)獎(jiǎng)名稱：
最佳“書香小隊(duì)” 、優(yōu)秀家庭實(shí)驗(yàn)室、優(yōu)秀家庭手工坊
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、 組內(nèi)隊(duì)員參加活動(dòng)率達(dá)100%；（1分）
2、 組內(nèi)隊(duì)員能經(jīng)常按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，每小隊(duì)有詳細(xì)的活動(dòng)記錄；（3分）
3、小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富、資料（圖、文、實(shí)物等）完整。（5分）
4、小隊(duì)活動(dòng)成效好、評(píng)價(jià)高。（1分）
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖
春夏之際，野外遍地草色青青、野花飄香，一片生機(jī)盎然。這正是讓孩子們走進(jìn)田野、親近自然、了解野花生長(zhǎng)變化的大好時(shí)機(jī)。另外，充分利用著一天然資源，引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，還可以陶冶幼兒情感，培養(yǎng)幼兒的探索創(chuàng)新能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、豐富幼兒有關(guān)野花的知識(shí)，初步了解野花對(duì)人類生活的利于弊。
2、利用野花進(jìn)行編織創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造樂(lè)趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．活動(dòng)前選好活動(dòng)路線，選擇安全適宜的活動(dòng)場(chǎng)地。
2．每人一把小鏟子、一個(gè)塑料袋和一個(gè)口稍大的瓶子。
活動(dòng)過(guò)程
1、的特征
（1）幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地后，讓幼兒自由地在周圍的草的上玩一玩、看一看，說(shuō)一說(shuō)野花長(zhǎng)在那里，是什么顏色的，氣味如何。
�。�2）請(qǐng)幼兒在草地上找出自己知道名字的野花，并借助鏟子把它連根拔起來(lái)。
（3）小朋友互相介紹自己認(rèn)識(shí)的野花的名字以及根、莖、葉的特點(diǎn)。
（4）讓幼兒在找出自己不認(rèn)識(shí)的野花，去請(qǐng)教別人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中，帶回家問(wèn)家長(zhǎng)或其他人。
2、野花的作用。
1）、野花可以美化環(huán)境，在草地上長(zhǎng)滿好多野花一定非常漂亮。
2）、請(qǐng)幼兒用手拔一些花，并說(shuō)說(shuō)什么感覺(jué)（費(fèi)勁）然后讓幼兒在有花的地方和沒(méi)有植物的地方分別取土，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)更容易些，原因是什么？從而使幼兒知道野花和小草一樣都有固土的作用。
3）.仔細(xì)觀察并捏一捏，在植物底下的土和泥土地上的土有什么不同（溫度不同）。引導(dǎo)幼兒想一想，雨后有野花的地面和沒(méi)有野花的地面上的雨水哪個(gè)先蒸發(fā)掉？原因是什么？從而使幼兒知道，野花植物本身不但能固土還能蓄水、防止水分流失的功能。
4）.引導(dǎo)思考：除了野花以外，人們?yōu)槭裁聪矚g種花，這兩種花有什么不同？
讓幼兒聯(lián)想一下，如果大地上沒(méi)有花和草會(huì)是什么樣的'。進(jìn)一步使幼兒了解野花還有凈化空氣的作用。。
5）、讓幼兒在花叢中找一找，并運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劵ㄊ抢ハx的家，他們?yōu)槭裁匆x擇花兒做它們的家。
6）、簡(jiǎn)要向幼兒介紹野花還可以制成香料、成為藥材、還能提煉色素，把我們的生活裝點(diǎn)的五顏六色。在花中還有花蜜和花粉都是人類需要的營(yíng)養(yǎng)素，都可以為人類服務(wù)。
3、野花的害處
1）、請(qǐng)幼兒觀察周圍的田野，說(shuō)說(shuō)什么地方的野花比較多，什么地方?jīng)]有野花或野花比較少，為什么？幫助幼兒理解野花對(duì)人類生活有許多好處，但也有害處，野花的生長(zhǎng)也需要陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料，所以，莊稼地里的野花和野草多了，就會(huì)莊稼的生長(zhǎng)。
2）、向幼兒介紹一些對(duì)人類有危害的野花，提醒幼兒在生活中注意安全。
4、利用野花草地進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。
1）、指導(dǎo)幼兒采集各種野花和小草等在平地上擺出你喜歡的畫面，利用自帶的瓶子嘗試簡(jiǎn)單的插花藝術(shù)，同伴間可以邊擺邊交流，相互學(xué)習(xí)。
教師和幼兒一起收集各種小野花，結(jié)合形狀各異的草葉、草莖等，制作花環(huán)、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導(dǎo)幼兒充分利用野花的不同特點(diǎn)進(jìn)行各種創(chuàng)編活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒自由走動(dòng)，相互觀摩，比一比誰(shuí)做的好誰(shuí)做的最漂亮。
2）、請(qǐng)幼兒把自己喜歡的野花、野草等收集一部分，放在塑料袋中，帶回幼兒園進(jìn)行拓印、粘貼活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
為迎合顧客的新鮮感和時(shí)尚感，提高酒店的品牌形象，綜合考驗(yàn)酒店的經(jīng)營(yíng)水平和能力。為酒店?duì)I造效益。特在圣誕節(jié)兩天舉辦自助酒會(huì)，具體實(shí)施內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題；“繽紛圣誕，歡樂(lè)同心”
目標(biāo)定位；商務(wù)客人、企業(yè)團(tuán)體、白領(lǐng)及白領(lǐng)以上階層等收入屬于中高水平的消費(fèi)人群
活動(dòng)廣告語(yǔ)：“威龍相伴平安、同心歡樂(lè)圣誕”
活動(dòng)宣傳：一方面通過(guò)營(yíng)銷部對(duì)外直接聯(lián)系和酒店相關(guān)人員的介紹，另一方面通過(guò)郵政廣告推廣，同時(shí)利用酒店本身資源，在正面墻體掛置巨型噴繪。
二、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾；
在大堂內(nèi)空地?cái)[設(shè)一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹和雪橇車來(lái)渲染氛圍，烘托節(jié)日氣氛。同時(shí)在大堂的`天花板掛一些圣誕球、裝飾鈴鐺來(lái)使整個(gè)場(chǎng)地歡暢。 大堂內(nèi)柱子以燈和噴繪做主體裝飾物元，酒店正門掛上松樹枝，上面點(diǎn)綴小掛件，使圣誕氣氛更加濃郁
餐飲部在預(yù)定處的位置布置一些圣誕物品，適量簡(jiǎn)單，主體配合酒店大堂的裝飾。
三、酒會(huì)會(huì)場(chǎng)布置
1、地點(diǎn)：國(guó)際廳
場(chǎng)地布置：大紅的桌布、桌子按西餐式擺放，活動(dòng)當(dāng)晚選恰當(dāng)?shù)牡胤綌[放一棵圣誕樹和雪橇車， 全場(chǎng)燭光，放輕音樂(lè)，強(qiáng)調(diào)制造浪漫溫馨氣氛。
2、酒會(huì)內(nèi)容：
大型自助餐，既有中式菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等
邀請(qǐng)專門演出隊(duì)伍精彩演繹繽紛圣誕，
抽獎(jiǎng)活動(dòng)
獎(jiǎng)品主要以數(shù)碼產(chǎn)品、酒店的產(chǎn)品為主，可以持續(xù)創(chuàng)造效益 票價(jià)：成人298元/人 兒童98元/人
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