[優(yōu)秀]活動(dòng)方案9篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[優(yōu)秀]活動(dòng)方案9篇](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b814_5f06f68db5fc1.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展開教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進(jìn)校的每位教師問好，行隊(duì)禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。 要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在情意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的'理解、關(guān)心和尊重�？ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
3.9月10日，學(xué)生進(jìn)校門時(shí)，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)貴州省---教育系統(tǒng)公共隱患排查整治“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)方案精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作責(zé)任感，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展安全隱患排查和整改“百日攻堅(jiān)”，有效防止各類安全穩(wěn)定事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，徹底排查整治各類安全隱患，確保我校的安全。
二、目標(biāo)和任務(wù)
通過“百日攻堅(jiān)”專項(xiàng)整治行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以預(yù)防和遏制群死群傷事故為中心，以學(xué)校存在的隱患問題及重點(diǎn)要害部位為重點(diǎn)，采取切實(shí)有效措施，不斷加大對(duì)隱患整改資金投入，堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡等安全事故的發(fā)生。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以政教主任為副組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員和各班班主任為成員的百日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各班班主任為學(xué)校安全百日活動(dòng)的直接責(zé)任人。其組成人員如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx、xxx、xx、xx、xx、xx、xx
成員：學(xué)校中層干部及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xxx主任負(fù)責(zé)日常工作，聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
職責(zé)要求及分工：
校委會(huì)成員根據(jù)排查治理及重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真開展排查，并密切配合學(xué)校做好相關(guān)工作。做到積極參與，統(tǒng)籌安排，確保整改到位、本次校園安全穩(wěn)定隱患排查治理“百日攻堅(jiān)”的收到效果。
四、整治范圍及重點(diǎn)
1、消防安全。重點(diǎn)檢查學(xué)校消防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)配備及疏散通道、指示標(biāo)志、安全出口等消防工作落實(shí)情況；
2、飲食衛(wèi)生安全。重點(diǎn)檢查食堂衛(wèi)生、從業(yè)人員健康、飲食加工各環(huán)節(jié)及相關(guān)設(shè)備配置與使用到位情況；
3、交通安全。重點(diǎn)檢查周末學(xué)生乘坐“三無”車輛，和“自駕車”的手續(xù)及違章情況；
4、校舍安全。重點(diǎn)檢查教室、宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、廁所、圍墻等建筑物及其他教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的`安全性能及使用管理情況；
5、防洪防汛防溺水安全。重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊水域防控、溺水宣傳教育、學(xué)校汛期隱患、值班及家校聯(lián)系制度等工作情況；
6、安全保衛(wèi)工作。重點(diǎn)檢查保安人員值守、外來人員監(jiān)控、防盜、防暴力措施等工作情況；
7、傳染病防范。重點(diǎn)檢查傳染病防控制度，特別是手足口病防控措施及晨檢、報(bào)告、隔離等工作情況；
8、自然災(zāi)害事故應(yīng)對(duì)防范。重點(diǎn)檢查防地質(zhì)災(zāi)害、防山體滑坡、防雷、防震等方面校災(zāi)害預(yù)警及自然災(zāi)害事故預(yù)案建立、緊急疏散和自救演練等工作宣傳教育情況；
9、集體活動(dòng)安全防范。重點(diǎn)檢查學(xué)校集體活動(dòng)前期考察制、預(yù)案審批制、組織負(fù)責(zé)制、分工合作制等工作情況。
10、危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全隱患排查整治。重點(diǎn)檢查用于實(shí)驗(yàn)、殺蟲的化學(xué)藥品，規(guī)定專人保管、專柜上鎖存放、使用情況登記，過期變質(zhì)藥品，要有專人負(fù)責(zé)消毀及資料收集情況。
五、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。學(xué)校切實(shí)樹立起“穩(wěn)定是第一責(zé)任”的意識(shí)，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)到崗、到位、到人。
（二）強(qiáng)化措施，確保實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定詳細(xì)具體的“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)活動(dòng)方案，明確任務(wù)、步驟、措施，在排查化解矛盾糾紛、排查安全隱患、落實(shí)安全工作措施、動(dòng)員師生及其家長(zhǎng)等方面主動(dòng)作為，務(wù)求實(shí)效。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化宣傳，造濃氛圍。學(xué)校從宣傳造勢(shì)入手，以行政會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)生集會(huì)為載體，迅速傳達(dá)上級(jí)文件精神，進(jìn)行動(dòng)員部署，組織發(fā)動(dòng)全校師生和社會(huì)各方面的力量支持和參與到行動(dòng)中來。同時(shí)，要采取靈活多樣的宣傳方式營造聲勢(shì)大、氣勢(shì)足、氛圍濃的行動(dòng)氛圍，迅速掀起行動(dòng)高潮。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。學(xué)校加強(qiáng)信息報(bào)送工作，及時(shí)總結(jié)上報(bào)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和成效。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)學(xué)校攻堅(jiān)行動(dòng)的開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。凡是因思想不重視、工作不深入、措施不到位、成效不明顯、影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問題沒有得到有效解決而發(fā)生影響惡劣的重大案（事）件的，將嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)人員的責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)內(nèi)容：1、愛心義賣義捐活動(dòng)；
2、愛心一元捐活動(dòng)
二、活動(dòng)意義：在廣西貧困山區(qū)，有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助，通過南國早報(bào)，我們可以幫助這些同齡人；區(qū)區(qū)一元的愛心奉獻(xiàn)匯聚成愛的洪流，同學(xué)們?cè)趲椭说倪^程中可以學(xué)會(huì)節(jié)約，也收獲合作意識(shí)和理財(cái)能力，更重要的'是讓每個(gè)孩子心中的愛綻放。
三、發(fā)起組織：南寧云卷教育 文學(xué)的翅膀文學(xué)社
四、承辦組織：金花茶社區(qū)居委會(huì) 南國早報(bào) 南寧云卷教育
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日上午9:00—11:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：永凱大廈廣場(chǎng)（華潤(rùn)門前的廣場(chǎng)）
七、活動(dòng)流程：
第一階段：1、義賣活動(dòng)（9:00—10:00）：學(xué)員在指定區(qū)域內(nèi)將義賣品展出，組員流動(dòng)進(jìn)行義賣、義買，義賣情況及所得款項(xiàng)由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄及保管；2、將義賣所得款項(xiàng)義捐（10:00—10:10）。
第二階段：1、“愛心一元捐”慈善活動(dòng)（10:10—10:30）：每人向區(qū)紅十字會(huì)捐款箱義捐一元人民幣；
2、以小組為單位，在華潤(rùn)廣場(chǎng)向游客派發(fā)“愛心一元捐”宣傳單（10:30—11:00）；3、活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內(nèi)教輔類、藝術(shù)類）；玩具（電動(dòng)類、毛絨類、益智類等）；藝術(shù)作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運(yùn)動(dòng)防護(hù)品等）；紀(jì)念品（旅游紀(jì)念類、郵票、紀(jì)念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標(biāo)注價(jià)格（可貼標(biāo)簽）。
2、學(xué)生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。
活動(dòng)方案 篇4
一、【活動(dòng)意義】
為了促進(jìn)交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的.氣氛，又可以加強(qiáng)集體意識(shí)。
二、【活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用】
1、時(shí)間：20xx年3月20日
2、地點(diǎn)：XXX山（一日游）
3、費(fèi)用：XXX元/人（用餐自理）
三、【活動(dòng)組織】
1、活動(dòng)組織：總公司行政部
2、參加人員：總公司及分公司全體人員
3、乘車方式：集體包車
四、【活動(dòng)內(nèi)容】
早6：30分在XXXXX門口集合乘車出發(fā)，赴XXXX山（車程約XXX公里，XXXX小時(shí)，游覽時(shí)間約4小時(shí)），自費(fèi)用中餐，之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝：游覽前山云峰寺，品味綿山三絕：飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺（游覽時(shí)間約1小時(shí)），和號(hào)稱中國北方的布達(dá)拉宮——大羅宮（游覽時(shí)間約1小時(shí)），下午15點(diǎn)左右返太原，途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店（游覽時(shí)間1小時(shí)），之后返程回太原。
五、【注意事項(xiàng)】
1、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2、所需物品：自帶食物、水、照機(jī)、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（防備）。
3、參加旅游人員請(qǐng)帶齊有效身份證。
4、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
5、自由活動(dòng)時(shí)不作危險(xiǎn)游戲。
6、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
7、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，將另行通知
活動(dòng)方案 篇5
一、設(shè)計(jì)思想
喜歡畫畫，是孩子的天性，在紙上留下的每一根線條，每一個(gè)色塊，都是他們表達(dá)情感的結(jié)果。因此，繪畫便成了幼兒表達(dá)思想感情的一種方式。“新綱要”中指出“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣”。秋天是豐收的季節(jié)，遍地飄香的瓜果、金燦沉甸的稻谷、玉米……把秋天裝扮得多么豐盈和美麗，更讓辛勤耕耘了一年的農(nóng)民叔叔、阿姨們樂開懷、喜歡欣。在這碩果累累的美麗秋天里，引領(lǐng)孩子們?nèi)ジ兄锾斓拿利惡透火�，去如同身受地感受、體會(huì)農(nóng)村小朋友家豐收的無比喜悅心情，激勵(lì)他們用自己喜歡的繪畫方式去表現(xiàn)這美好的景象非常的有意義。不僅讓孩子們的表現(xiàn)欲望得到了滿足，而且能很好激發(fā)孩子們心中對(duì)美好生活和事物的向往和熱愛情感。為此，我們中班組教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水品，選擇秋天豐收果實(shí)里的典型性碩果——南瓜為表現(xiàn)內(nèi)容，以激發(fā)幼兒對(duì)美好事物的表現(xiàn)欲望和情感，在愉悅、積極的感知、體驗(yàn)后能拿起畫筆大膽、自信的表現(xiàn)出豐收的各種南瓜形態(tài)及其表達(dá)出豐收的快樂情景為目的設(shè)計(jì)了這一繪畫活動(dòng)。將以孩子們喜愛的游戲形式和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式貫穿始終，引領(lǐng)孩子們快樂、主動(dòng)地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。
二、教材分析
南瓜是秋天豐收果實(shí)里的典型性碩果，其圓鼓鼓的形狀、黃、綠、棕交錯(cuò)的顏色、清晰相間的脈絡(luò)構(gòu)成的外形十分有特點(diǎn)，不僅會(huì)讓孩子們喜歡，而且適合中班孩子的繪畫表現(xiàn)水平，易讓孩子們獲得成功而體會(huì)到快樂，規(guī)劃方案《中班美術(shù)活動(dòng)方案》。通過引領(lǐng)孩子們充分與南瓜親密接觸，觀察、感知、認(rèn)識(shí)南瓜的外形特征，在觀察、分析南瓜的外形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用橢圓形、線條、漸變色來創(chuàng)造性地表現(xiàn)出擬人化的“快樂南瓜娃娃”的外形特征，感同身受地體會(huì)農(nóng)村小朋友家豐收的喜悅，不僅能有利促進(jìn)孩子們觀察、分析能力、表現(xiàn)能力的培養(yǎng)和自信心的獲得，而且能促進(jìn)孩子們社會(huì)性美好情感的形成。
三、學(xué)情分析
南瓜對(duì)于在城市里生活的大多數(shù)孩子來說顯得很陌生。孩子們雖然吃過南瓜湯、南瓜餅等南瓜食品，但對(duì)于南瓜長(zhǎng)什么樣并不知曉。只有一些祖輩家還住在農(nóng)村的孩子可能有所見聞。對(duì)于南瓜豐收的景象更是沒有感知過。要讓孩子們深切感受到秋天豐收的喜悅，并能大膽、自信、生動(dòng)、形象地表現(xiàn)出可愛的“快樂南瓜娃娃”的形象，沒有濃厚的豐收景象氛圍的感染，不與真實(shí)的南瓜親密接觸是難以實(shí)現(xiàn)的。
平時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子們喜歡涂涂畫畫，但到正式的繪畫活動(dòng)中讓畫具體的事物時(shí)，往往有的孩子就不敢下筆畫了。有的敢下筆畫的孩子顯得也很拘謹(jǐn)，畫得很小，放不開。反思其中原因，可能有兩方面：一是孩子們對(duì)組成物體結(jié)構(gòu)、形態(tài)的線條、圖形等這些基本知識(shí)、技能認(rèn)識(shí)、掌握不足，不知如何下筆，怎樣組合；二是缺乏大膽表現(xiàn)的自信心。南瓜的外形特征看似不復(fù)雜：有的是圓圓的，有的是橢圓形的，有的是葫蘆形的，身上都有許多清晰的經(jīng)脈。但對(duì)于那些不敢下筆畫畫的孩子來說，從何下筆，怎樣畫仍是難題。如果不在方法和技能上給予清晰的引領(lǐng)和指導(dǎo)，讓他們知道從何畫起，怎樣來畫，這些孩子仍然不敢下筆而沒辦法體會(huì)到成功的快樂，樹立不起繪畫的自信心。因此在課前，我們先作一些相關(guān)的鋪墊：認(rèn)識(shí)并學(xué)畫橢圓形、各種線條，特別是表現(xiàn)南瓜外形特征時(shí)將要用得最多的弧線（不同方向的：上弧線、下弧線、左弧線、右弧線）以及了解認(rèn)識(shí)漸變色及其涂色方法。這樣會(huì)避免在一次活動(dòng)中新的內(nèi)容太多，孩子們接受、消化不了而影響學(xué)習(xí)興趣。
四、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)《綱要》對(duì)中班幼兒在情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等方面的目標(biāo)要求，結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際接受水平以及對(duì)南瓜外形結(jié)構(gòu)形態(tài)的分析，我們認(rèn)為，此次活動(dòng)將從實(shí)現(xiàn)兩方面的目標(biāo)來開展活動(dòng)：一、秋天是豐收的季節(jié)，它滿載著農(nóng)民們豐收的喜悅和快樂，引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ型硎艿馗惺芎腕w會(huì)其中的喜悅，激發(fā)孩子們積極、愉悅地用繪畫的形式來表現(xiàn)——南瓜這一秋天豐收果實(shí)對(duì)孩子們美好情感的形成有很好的促進(jìn)作用。二、用橢圓形和線條能將南瓜的外形特征較形象地表現(xiàn)出來，并能將之?dāng)M人化成生動(dòng)、活潑的“可愛南瓜娃娃”，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對(duì)美好事物的表現(xiàn)欲望。引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)用橢圓形和線條來表現(xiàn)出“快樂的南瓜娃娃”十分恰當(dāng)，而且很符合中班孩子的認(rèn)知發(fā)展水平。于是將活動(dòng)的目標(biāo)合理地?cái)M定為：
1、學(xué)習(xí)用橢圓形和弧線表現(xiàn)出南瓜的主要特征。
2、嘗試用線條添加出南瓜的五官和四肢，將南瓜擬人化成“快樂的南瓜娃娃”。
3、感受秋天豐收的喜悅。
五、重點(diǎn)和難點(diǎn)
只有當(dāng)孩子們體會(huì)到豐收南瓜的喜悅，對(duì)豐收的南瓜產(chǎn)生喜愛之情，孩子們才有表現(xiàn)南瓜的'欲望；只有讓孩子們了解、掌握表現(xiàn)南瓜基本特征的方法，他們才能大膽、自信、自如地富有創(chuàng)造性地去表現(xiàn)出栩栩如生的“快樂南瓜娃娃”的特征和姿態(tài)。因此，將活動(dòng)的重點(diǎn)擬定為：
“感受到豐收的喜悅，能用橢圓形和弧線條表現(xiàn)出南瓜的主要特征�！�
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒創(chuàng)作過程和作品,是他們表達(dá)自己認(rèn)識(shí)和情感的重要方式,應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá),克服過分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向”。要讓孩子們富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)出表情、姿態(tài)不一的“快樂南瓜娃娃”對(duì)于孩子們現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)有一定的難度，需要在活動(dòng)過程中采取恰當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)和指引。因此，將活動(dòng)的難點(diǎn)確定為：
“嘗試用線條表現(xiàn)出不同姿態(tài)的“快樂南瓜娃娃”。
六、教學(xué)策略與手段
只有讓幼兒全身心投入活動(dòng)的教學(xué)才是成功的教學(xué)，也是取得好的教學(xué)效果的重要前提�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段�！苯�(gòu)主義理論認(rèn)為：“課程改革使幼兒成為課程的主體，學(xué)習(xí)不只是記憶，更是理解和創(chuàng)造的過程，師生關(guān)系不只是‘授與受’的關(guān)系，而是交互主體關(guān)系……�！薄霸谡n程活動(dòng)方法上，應(yīng)該注意探索的、親身體驗(yàn)的、問題性的、合作性的學(xué)習(xí)�！痹谶@些課程理念的指引下，為了能讓孩子們積極、主動(dòng)、快樂地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，很好地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，我們根據(jù)中班幼兒的思維以具體形象為主的特點(diǎn)，采用游戲式的手段來組織教學(xué)，并在活動(dòng)中采用形象化的兒歌來幫助孩子們掌握基本的作畫方法，采取讓孩子們當(dāng)“小老師”教畫南瓜的師幼合作方式參與主題范畫的講解，在整個(gè)活動(dòng)過程中教師始終注意以飽滿的熱情、富于啟發(fā)性、激勵(lì)性的語言和語態(tài)來感染和激發(fā)孩子們的參與熱情以及大膽、自信地作畫的信心吸引孩子們充分參與活動(dòng)，改變“教師主講、幼兒臨摹”的傳統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)。讓幼兒在愉悅的游戲情境中繪畫，提高幼兒的繪畫興趣和技能。具體做法如下：
首先，借助電腦大屏幕展示農(nóng)民叔叔、阿姨豐收南瓜的喜悅景象，并用許多南瓜實(shí)物和自制的滕、葉布置一個(gè)“瓜園”�；顒�(dòng)開始，播放豐收的樂曲，以“農(nóng)村小朋友—丫丫”邀請(qǐng)小朋友們到她家?guī)退S收南瓜引起孩子的好奇和興趣，引出活動(dòng)，帶孩子們來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，然后以丫丫的口吻通過提問的方式引導(dǎo)孩子們充分觀察、感知“瓜園”里南瓜的外形特征和屏幕上農(nóng)民叔叔、阿姨豐收瓜果的無比開心的快樂表情，引導(dǎo)孩子們幫丫丫豐收南瓜，同丫丫一起圍著南瓜隨著歡快的音樂跳豐收舞來慶祝豐收，體會(huì)豐收的喜悅，從而使孩子們不僅對(duì)南瓜的外形特征有充分的感知和認(rèn)識(shí)，而且引發(fā)了孩子們表現(xiàn)南瓜的欲望，為后面學(xué)習(xí)畫南瓜的活動(dòng)作了很好的鋪墊。
第二環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)用繪畫形式來表現(xiàn)南瓜的基本外形特征。這一部分是活動(dòng)的重點(diǎn)。孩子們只有掌握了表現(xiàn)南瓜基本特征的方法后，才能在此基礎(chǔ)上大膽、自如地富有個(gè)性和創(chuàng)造性地來畫出生動(dòng)、形象的南瓜。
活動(dòng)方案 篇6
自接收公司工字【20xx】06號(hào)文件，關(guān)于開展20xx年度“安康杯”活動(dòng)競(jìng)賽的通知，我經(jīng)理部及時(shí)將文件下發(fā)至各項(xiàng)目部，并組織各項(xiàng)目部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容、領(lǐng)會(huì)文件精神，并將活動(dòng)精神落到實(shí)處。通過深入開展“安康杯”活動(dòng)競(jìng)賽，從而進(jìn)一步落實(shí)公司安全管理規(guī)章制度，提高公司安全管理和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作，促進(jìn)全員的安全防范意識(shí)，為公司的健康、穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
本方案編制依據(jù)國家開展的“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”、集團(tuán)公司開展的“百日安全活動(dòng)”及公司開展 “安康杯”活動(dòng)�？傮w目的：通過廣泛的、豐富的安全文化宣傳、安全教育、知識(shí)競(jìng)賽及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的指導(dǎo)等，使全員的安全知識(shí)和意識(shí)得到不斷的提高，進(jìn)而降低和減少事故發(fā)生率。
一、大力弘揚(yáng)企業(yè)安全文化、全方位開展各類有特色的安全活動(dòng)，積極開展安全知識(shí)宣傳和安全教育的宣傳。
1.設(shè)置閱讀室，閱讀室內(nèi)放置各類有關(guān)安全規(guī)范、安全操作規(guī)程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和安全知識(shí)讀本，并要求職工每日不少于1個(gè)小時(shí)的安全理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在閱讀期間要能聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物，從而加深對(duì)理論知識(shí)的理解，即自我學(xué)習(xí)。
2.由項(xiàng)目部組織專人根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)情況，開展安全知識(shí)宣傳片的學(xué)習(xí)，定期組織安全知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括法律法規(guī)、各工種操作規(guī)程、安全規(guī)范和安全知識(shí)讀本等。每月或每季度進(jìn)行一次安全知識(shí)考試(包括理論知識(shí)和實(shí)物問答考試)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物問答考試主要目的是深化職工安全知識(shí)和加強(qiáng)職工間的安全知識(shí)互動(dòng)交流。
3.由各項(xiàng)目部組織進(jìn)行各類安全知識(shí)的宣傳，在施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛有關(guān)安全條幅(內(nèi)容要符合要求)，以板報(bào)的形式進(jìn)行安全知識(shí)的普及及宣傳，在主要通道處懸掛各式各樣、圖文并茂的有關(guān)安全宣教掛圖，使廣大職工在上下班時(shí)能隨時(shí)隨地進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠清晰的看到各個(gè)工種和各種施工環(huán)節(jié)有可能產(chǎn)生的不安全因素，進(jìn)而預(yù)防和避免事故的發(fā)生。
4.廣大職工應(yīng)樹立高度的責(zé)任心和使命感，調(diào)動(dòng)全體職工加強(qiáng)施工過程安全控制，并對(duì)施工過程進(jìn)行全程監(jiān)控，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并采取措施消除隱患，能夠預(yù)見危險(xiǎn)因素并提前進(jìn)行預(yù)防。對(duì)“三違”人員，能夠果斷、大膽的提出，及時(shí)進(jìn)行糾正和批評(píng)教育。按照公司規(guī)定例行周檢查制度，對(duì)每周檢查存在的安全問題進(jìn)行匯總，并對(duì)照規(guī)范要求進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)，使廣大職工的安全知識(shí)更加全面化、詳細(xì)化和規(guī)范化。
二、根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)情況，針對(duì)職工進(jìn)行有組織的專業(yè)安全技能的培訓(xùn)，各工種應(yīng)熟知本工種的安全操作規(guī)程，在各階段施工應(yīng)注意的安全問題是不同的，所以要讓廣大職工意識(shí)到在每個(gè)施工階段都要注意哪些環(huán)節(jié)會(huì)存在不安定因素，從而避免事故的`發(fā)生。編制各類施工應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行預(yù)案的演練，調(diào)動(dòng)全員參與演練，能夠清楚的意識(shí)、學(xué)習(xí)到在遇到危險(xiǎn)源或事故時(shí)，應(yīng)該采取什么方法進(jìn)行自我施救和事故應(yīng)急救援，避免造成更大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。演練內(nèi)容包括觸電、高空墜落、物體打擊、坍塌倒塌、食物中毒等，通過演練不斷強(qiáng)化職工安全意識(shí)，時(shí)刻堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴、安全第一的思想意識(shí)。
三、建立完善的安全保障體系，細(xì)化安全管理工作，將各分項(xiàng)責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查、排除隱患。及完善的管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，在各個(gè)區(qū)域都有規(guī)章制度和操作規(guī)程，用來約束職工的不規(guī)范行為。
在施工現(xiàn)場(chǎng)各危險(xiǎn)源處懸掛警示、禁止和提示標(biāo)志牌，在辦公區(qū)、生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)根據(jù)消防規(guī)范要求布置足夠、有效的消防器材。
加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全管理工作，將安全工作落實(shí)到人，誰主抓、誰負(fù)責(zé)，對(duì)機(jī)械設(shè)備、臨電、防護(hù)、消防等設(shè)專人進(jìn)行管理，經(jīng)常性進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)排除隱患。
四、搞好全員性的安全實(shí)踐活動(dòng)，一是結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，深入開展“十個(gè)一”安全活動(dòng)，即通過以上的宣傳、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，將廣大職工的安全知識(shí)和意識(shí)進(jìn)行升華。能夠通過學(xué)習(xí)，提出合理化安全建議;能夠發(fā)現(xiàn)安全問題，并采取相應(yīng)的措施消除隱患，提早將隱患扼殺在萌芽狀態(tài);能夠在現(xiàn)場(chǎng)安全管理中得到的體會(huì);能夠通過看安全生產(chǎn)錄像，開展安全知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng);能夠預(yù)見事故的發(fā)生。通過“十個(gè)一”活動(dòng)能夠讓廣大職工完全領(lǐng)會(huì)到安全工作的重要性，并能使每個(gè)人都能夠投入到安全監(jiān)管工作中。每周進(jìn)行一次隱患排查和整改活動(dòng)，加強(qiáng)巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)落實(shí)整改。并對(duì)存在的隱患進(jìn)行登記，隱患未消除，堅(jiān)持不放過原則。
五、安康杯活動(dòng)通過安全知識(shí)學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)、考試及評(píng)比的形式進(jìn)行，年底對(duì)活動(dòng)組織較為突出的項(xiàng)目和個(gè)人進(jìn)行表彰。并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)各項(xiàng)目之間的互動(dòng)交流，總結(jié)安全管理工作中的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)公司安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。
活動(dòng)背景
感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母，漠視教師的勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人對(duì)他（她）的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到父母、老師、朋友、社會(huì)的愛，從而倍加珍惜，懂得感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。
2、學(xué)生收集感恩的故事和詩歌。
3、學(xué)生準(zhǔn)備感恩小品。
4、準(zhǔn)備主持人串詞。
活動(dòng)過程
一、主持人主持活動(dòng)。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊(duì)歌。
3、宣布活動(dòng)開始。
二、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始
主持人甲：敬愛的老師
主持人乙：親愛的同學(xué)們
�。ê希捍蠹液�！
主持人甲：每年11月的第四個(gè)星期四，是西方的感恩節(jié)，人們會(huì)以各種不同的方式，向別人感恩。
主持人乙：可是，我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩，所以今天我們隊(duì)會(huì)的主題就是《學(xué)會(huì)感恩》�，F(xiàn)在我宣布六、五中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》正式開始！
第一環(huán)節(jié) ——體驗(yàn)父母愛
主持人甲：在此，我很想問大家一個(gè)問題——你們生活得快樂嗎？（學(xué)生回答）
主持人乙：剛才我聽到我們有的同學(xué)說自己不夠快樂，請(qǐng)問你能說說為什么嗎？（生答）
主持人：由于各種原因，我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出去打工掙錢。請(qǐng)問你們了解他們的生活，理解他們嗎？（教師展示資料）
主持人甲：剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影，他們?yōu)榱烁纳粕�，為了孩子，不得不離開家鄉(xiāng)，離開親人。
主持人乙：他們一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把對(duì)家人的愛和思念深深地埋在心底，而把好的條件和快樂留給孩子。
主持人甲：同學(xué)們，你們只想著父母不理解你們，你們又為他們想過什么呢？
主持人乙：同學(xué)們，感恩源于對(duì)父母的了解，那么，我們是否真正了解父母呢？現(xiàn)在我們不妨來作一個(gè)測(cè)驗(yàn)。
主持人乙：有請(qǐng)第 小隊(duì)的代表。
2、問卷調(diào)查。（幻燈片出示）
(1)、你爸爸媽媽的'生日分別是_________、_________。
(2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。
(3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。
(4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。
(5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。
(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。
(7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。
(8)、你爸爸媽媽喜歡的日�；顒�(dòng)____________________。
3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了，想知道嗎？（生答：“想！”）
4、分析結(jié)果：經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班——名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)只有 人，只占 %，真正了解父母的同學(xué)只占 %……看到這些數(shù)字說明，同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎？
隊(duì)員自主談感受：
***：平時(shí)我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日，但從現(xiàn)在開始，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
***：有時(shí)我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要媽媽買，也不體會(huì)她們的心情，現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道，我感到很內(nèi)疚。
***：爸爸媽媽，對(duì)不起，以前都是你們給我過生日，今年，我一定要為你們過一個(gè)生日。
……
主持人甲：父母的愛，在親吻里，在撫摸中。他們的牽掛伴我整個(gè)生命的里程。
主持人乙：古人云：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，我們說：“可憐天下父母心”。其實(shí)，父母對(duì)我們何止于此呢？
主持人甲：父母給了我們生命，哺育我們健康成長(zhǎng)，在我們寂寞孤獨(dú)時(shí)，給我們信心和力量。請(qǐng)聽詩朗誦《父母的愛》——（全班齊誦）
四、輔導(dǎo)員講話：
孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源。讓每個(gè)人心中充滿愛，讓每個(gè)人擁有一顆感恩的心。
五、活動(dòng)結(jié)束
1、主持人：今天的“學(xué)會(huì)感恩”隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
2、呼號(hào)。
3、退旗。
活動(dòng)方案 篇8
各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校：
為傳承中華美德，弘揚(yáng)敬老化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力營造明和諧的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生參與公益事業(yè)的積極性，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，根據(jù)xx市教育局通知精神，決定于20xx年10月開展以學(xué)生志愿者為主體的敬老志愿服務(wù)月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)項(xiàng)目
1主題宣講活動(dòng)。各校組織開展敬老志愿服務(wù)主題宣傳，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的.青春故事報(bào)告會(huì)等形式，廣泛宣傳敬老、養(yǎng)老、助老活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等開展專題演講、沙龍等活動(dòng)，營造濃厚氛圍，進(jìn)一步喚起學(xué)生的敬老、養(yǎng)老、助老意識(shí)。
2主題實(shí)踐活動(dòng)。各校要把敬老志愿服務(wù)活動(dòng)與“種好xx幸福樹”結(jié)合起，組織學(xué)生志愿者，開展敬老愛老“四個(gè)一”志愿服務(wù)活動(dòng)，即開展一次家政服務(wù)，開展一次節(jié)日慰問，開展一次戶外健身，開展一次娛活動(dòng)。
二、工作要求
1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開展愛老敬老活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真籌劃，精心組織。今年10月28日為xx市敬老志愿服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)日，各校要結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在統(tǒng)一行動(dòng)日重點(diǎn)開展活動(dòng)。請(qǐng)各校于11月8日前將本校開展敬老志愿服務(wù)月活動(dòng)的圖資料打包發(fā)至xx教育團(tuán)工委郵箱，聯(lián)系電話。
2加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各校要以“傳承中華美德，弘揚(yáng)敬老化”為主題，積極營造愛老敬老的校園氛圍。通過橫幅、噴繪、板報(bào)等方式對(duì)愛老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)的模范人物進(jìn)行宣傳，廣泛開展愛老敬老的實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過校園網(wǎng)、本地論壇、省市媒體等積極宣傳學(xué)校的愛老敬老志愿服務(wù)系列活動(dòng)，生動(dòng)詮釋當(dāng)代學(xué)生愛老敬老的精神，推動(dòng)敬老志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
回顧義工，志愿新生。為貫徹團(tuán)中央最新的會(huì)議精神，各校要以敬老志愿服務(wù)月為契機(jī)，舉行義工聯(lián)盟更名儀式,由“xx市中學(xué)生義工聯(lián)盟”更名為“xx市學(xué)生志愿服務(wù)聯(lián)盟”。各校自行完成更名工作并精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)隊(duì)Lg，整理義工服務(wù)隊(duì)的字及圖片資料。請(qǐng)各校在10月16日上午10點(diǎn)前將本校志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)名、Lg、圖片和字資料等打包發(fā)至。
xx區(qū)教育局
20xx年10月12日
活動(dòng)方案 篇9
為深刻吸取近期吉林等地事故安全教訓(xùn)，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合交通實(shí)際，決定在交通系統(tǒng)深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱大排查大整治），特制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)
深入貫徹落實(shí)全國、全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議和縣政府安全生產(chǎn)會(huì)議精神，徹底排查以人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)領(lǐng)域的社會(huì)單位消防安全狀況，有效落實(shí)“三徹查、五督促”要求（“三徹查”即徹查認(rèn)識(shí)是否到位、徹查隱患整治是否到位、徹查責(zé)任落實(shí)是否到位�！拔宥酱佟奔炊酱倩馂�(zāi)隱患整治力度、督促落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任、督促部門落實(shí)消防安全監(jiān)管責(zé)任、督促重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域提高安全防范能力、督促基層深化消防安全基層基礎(chǔ)工作），建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，依法查處存在的火災(zāi)隱患和消防違法行為，增強(qiáng)社會(huì)單位管理者和從業(yè)人員的消防安全意識(shí)，全力打造社會(huì)消防安全“防火墻”工程，堅(jiān)決防止較大以上及社會(huì)影響大的火災(zāi)事故發(fā)生，確保消防安全形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)，為我縣“平安交通建設(shè)”奠定消防安全基礎(chǔ)。
二、行動(dòng)時(shí)間
即日起至20xx年10月15日止。
三、組織機(jī)構(gòu)
縣交通運(yùn)輸局成立以陳紹瑛局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，何財(cái)林副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，局各科室負(fù)責(zé)人、公路局、運(yùn)管局分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的交通系統(tǒng)消防安全大排查大整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、排查范圍和重點(diǎn)
（一）重點(diǎn)范圍�？瓦\(yùn)車站、渡口碼頭、公交、長(zhǎng)短途客運(yùn)、出租車、營運(yùn)企業(yè)和單位，交通各單位自營或出租的用于經(jīng)營賓館飯店、商場(chǎng)市場(chǎng)、公共娛樂場(chǎng)所等公眾聚集場(chǎng)所，高層、地下建筑，建設(shè)工程施工工地，易燃易爆單位，易燃建筑密集區(qū)，“三合一”場(chǎng)所，外來務(wù)工人員聚集的居住出租房屋，交通各單位出租的沿街商鋪和用于生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)場(chǎng)所。
�。ǘz查重點(diǎn)。重點(diǎn)檢查各單位消防審批、消防管理制度、消防檢查巡查制度的制訂和落實(shí)情況；消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)及完好、疏散通道和安全出口暢通、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定演練、消防安全宣傳教育、消防控制室值班人員持證上崗等情況；“三合一”場(chǎng)所、商住合用建筑、居住出租房火災(zāi)隱患整改，規(guī)范用火用電等情況；各單位和單位出租房企業(yè)及人員密集場(chǎng)所違章搭建彩鋼板建筑、門窗設(shè)置影響逃生救援的廣告牌、鐵柵欄等情況；企業(yè)占用消防車通道、防火間距、擴(kuò)大防火分區(qū)等情況；單位依法建立專職或志愿消防隊(duì)、組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練情況；臨時(shí)建筑彩鋼板芯材、安全疏散是否符合消防要求，公交、長(zhǎng)短途客運(yùn)、出租車、營運(yùn)企業(yè)和單位落實(shí)消防安全責(zé)任制，落實(shí)安全員，配備滅火疏散器材等情況。
五、工作舉措
（一）全面開展排查。行動(dòng)期間，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親自部署消防工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要，帶頭組織消防安全檢查。要按照行業(yè)主管部門牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地管理，相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法的原則開展排查整治，縣公路局、運(yùn)管局等有關(guān)職能部門，要密切配合，迅速開展聯(lián)合檢查，形成工作合力。各單位要按照“網(wǎng)格化”排查整治的要求，對(duì)本單位消防安全問題進(jìn)行排查。各單位要詳細(xì)制定工作計(jì)劃，逐一登記造冊(cè)，建立工作帳。
�。ǘ┮婪ㄕ坞[患。對(duì)排查和群眾舉報(bào)的火災(zāi)隱患要堅(jiān)決整治，要用足用好法律手段，決不姑息遷就。對(duì)單位、“三合一”場(chǎng)所不及時(shí)消除火災(zāi)隱患可能嚴(yán)重威脅公共安全的，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，依法采取臨時(shí)查封措施；對(duì)未通過消防行政許可的建設(shè)工程、公眾聚集場(chǎng)所，要依法責(zé)令停止施工、停止使用或者停產(chǎn)停業(yè)；對(duì)占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車道，或者在人員密集場(chǎng)所門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物，要依法責(zé)令立即改正，拒不改正的，要報(bào)告有關(guān)部門依法予以強(qiáng)制執(zhí)行；對(duì)違反規(guī)定進(jìn)行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火的，對(duì)指使或者強(qiáng)令他人違反消防安全規(guī)定冒險(xiǎn)作業(yè)的，要及時(shí)制止并報(bào)告有關(guān)部門。嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一律”，即不及時(shí)整改消除火災(zāi)隱患的，一律從重處罰；對(duì)影響消防安全的違章建筑，一律確保優(yōu)先拆除；符合當(dāng)場(chǎng)整改的一般火災(zāi)隱患，一律當(dāng)場(chǎng)整改；符合重大火災(zāi)隱患判定標(biāo)準(zhǔn)的，一律掛牌督辦。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)綜合執(zhí)法。交通運(yùn)輸管理部門要加強(qiáng)源頭管控，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全消防安全信息互通、聯(lián)合執(zhí)法等工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)行政資源共享和消防安全隱患綜合治理。各單位要抓好本單位出租的“三合一”場(chǎng)所、商住合用建筑、外來務(wù)工人員聚居的居住出租房屋的消防安全治理，對(duì)難以整改的嚴(yán)重違法行為，上報(bào)縣消安委，組織相關(guān)職能部門聯(lián)合執(zhí)法，依法查封或。
�。ㄋ模┖粚�(shí)基層基礎(chǔ)。要深入貫徹落實(shí)全省強(qiáng)化消防基層基礎(chǔ)、深化“網(wǎng)格化管理”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，全面落實(shí)消防“網(wǎng)格化管理”工作。要加大消防投入力度，加強(qiáng)公共消防設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展志愿消防隊(duì)等多種形式消防隊(duì)伍，不斷推進(jìn)消防基層基礎(chǔ)建設(shè)。
（五）強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)。各單位要利用短信、宣傳櫥窗、路邊墻體、橫幅、LED等宣傳陣地加大消防宣傳力度，形成強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚的宣傳氛圍。要進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)力度，提高基層工作人員的消防安全宣傳培訓(xùn)能力，著重培養(yǎng)“四類人員”，即火災(zāi)隱患排查“帶頭人”、“四個(gè)能力”建設(shè)“明白人”、火災(zāi)隱患整改“技術(shù)員”和消防宣傳教育“講解員”。
六、工作步驟
（一）動(dòng)員部署階段（即日起至6月30日）。各單位要按照部署，結(jié)合本單位實(shí)際，制定實(shí)施方案，動(dòng)員部署消防安全大排查大整治活動(dòng)，研究部署消防“網(wǎng)格化管理”和單位“戶籍化”管理工作。各交通管理部門要召開交通行業(yè)消防工作會(huì)議，部署交通行業(yè)、系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治。各單位大排查大整治活動(dòng)方案及動(dòng)員部署情況于7月15日前報(bào)局運(yùn)管科。
�。ǘ┳圆樽约m階段。（7月1日至7月22日）。各單位要按照《縣“除火患、保生命”百日攻堅(jiān)戰(zhàn)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》（政辦發(fā)〔20xx〕21號(hào)）中制定的不同類型單位、場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查整治標(biāo)準(zhǔn)，召開各單位消防安全責(zé)任人和管理人會(huì)議、舉辦消防安全培訓(xùn)班等形式，動(dòng)員督促單位對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)排查整治，要求單位將消防安全自查自糾情況“實(shí)名”報(bào)告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、公安消防部門、公安派出所，并在互聯(lián)網(wǎng)上向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)于“除火患、保生命”百日攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)中已經(jīng)查明存在隱患點(diǎn)尚未完成整治的或整治不到位的，必須在本階段內(nèi)完成整治。大排查大整治活動(dòng)自查自糾階段工作情況于7月20日前報(bào)局運(yùn)管科。
（三）徹查整治階段（7月23日至9月20日）。各部門和單位要圍繞行動(dòng)范圍和重點(diǎn)，按照各自工作職責(zé)，組織全面排查，摸清情況底數(shù)，建立檔案帳。在排查摸底基礎(chǔ)上，針對(duì)性制定整治計(jì)劃，落實(shí)整治責(zé)任、邊查邊改。整治期間，各單位領(lǐng)導(dǎo)每月要不少于一次帶隊(duì)檢查，并建立工作賬。整治過程中，要落實(shí)常態(tài)督改隱患機(jī)制，整治一批重大火災(zāi)隱患，對(duì)排查的火災(zāi)隱患符合重大火災(zāi)隱患判定標(biāo)準(zhǔn)的，要報(bào)告消安委實(shí)施政府掛牌督辦。消防安全大排查大整治活動(dòng)階段工作情況分別于8月20日、9月20日前報(bào)局運(yùn)管科。
（四）驗(yàn)收鞏固階段（9月21日至10月15日）。10月10日前，縣消防安全委員會(huì)將對(duì)各單位大排查大整治活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。各單位要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究制定長(zhǎng)效管理措施，鞏固行動(dòng)成果�；顒�(dòng)總結(jié)及統(tǒng)計(jì)表（附件2）于10月8日前報(bào)局運(yùn)管科。
七、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)事關(guān)全縣人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。各單位要深刻吸取近期事故教訓(xùn)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展和“隱患就是事故”的.理念，增強(qiáng)大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，精心謀劃、周密部署。要強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面分析本單位消防安全形勢(shì)和存在的突出問題，認(rèn)真研究解決問題的辦法和措施。要將消防安全大排查大整治活動(dòng)納入“平安交通”建設(shè)、安全生產(chǎn)大排查大整治等專項(xiàng)行動(dòng)內(nèi)容，以高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格整改、嚴(yán)格督查、嚴(yán)格追責(zé)，抓好工作落實(shí)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化交通行業(yè)管理部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，層層落實(shí)責(zé)任，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。交通行業(yè)主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本行業(yè)的排查整治工作負(fù)責(zé)，深入排查整治火災(zāi)隱患。各單位領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)檢查，督促工作落實(shí)。消防安全大排查大整治活動(dòng)納入縣局對(duì)各單位安全生產(chǎn)年度工作考核�？h局每月至少開展一次消防專項(xiàng)督查。要嚴(yán)格消防安全問責(zé)制，對(duì)行動(dòng)不重視、工作不力、措施不落實(shí)、成效不明顯的，要及時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、掛牌督辦。消防安全大排查大整治活動(dòng)期間，凡因工作不到位導(dǎo)致發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的，要從嚴(yán)實(shí)施責(zé)任倒查。
（三）注重宣傳，營造氛圍。要充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種新聞媒體，加大對(duì)消防安全大排查大整治活動(dòng)的宣傳和輿論監(jiān)督力度，教育引導(dǎo)單位和群眾增強(qiáng)做好消防安全工作的主動(dòng)性和自覺性。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，及時(shí)曝光重大火災(zāi)隱患，剖析典型火災(zāi)案例，營造全社會(huì)關(guān)注、參與隱患整治的濃厚氛圍，做到家喻戶曉、人人皆知。要積極暢通投訴舉報(bào)渠道，完善舉報(bào)處理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，做到有報(bào)必查、每查必果。
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