- 相關(guān)推薦
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào)（通用14篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用簡報(bào)的場(chǎng)合越來越多，簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么，怎么去寫簡報(bào)呢？以下是小編為大家收集的開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇1
x月xx日是第xx個(gè)“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動(dòng)，昨日，如火如荼的讀書月系列活動(dòng)達(dá)到高潮。
x月xx日下午，圖書館廣場(chǎng)開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動(dòng)，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺(tái)圍得水泄不通。
緊接著圖書館文學(xué)書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時(shí)間內(nèi)到書庫找出指定書籍，找得又快又準(zhǔn)確者獲勝。報(bào)名者眾多，圖書館工作人員根據(jù)先來后到的規(guī)則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學(xué)書庫里找出比賽所列的五本書，給予的.書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細(xì)心和對(duì)圖書查找的熟悉。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獲得者在交流尋寶心得時(shí)說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時(shí)間沖進(jìn)書庫，而是仔細(xì)觀察所給書目，發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實(shí)很容易找到。文學(xué)書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設(shè)每排一本，實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。
比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動(dòng)――這應(yīng)該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。
讀書月活動(dòng)已接近尾聲，然而讀書月活動(dòng)掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來，上千讀者積極參與了此次活動(dòng)。本次讀書月活動(dòng)將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結(jié)束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇2
隨著世界讀書日的到來，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn)，在大學(xué)生服務(wù)隊(duì)總隊(duì)的組織下，服務(wù)部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì)的有大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長曹鴻、服務(wù)隊(duì)各部門成員以及分隊(duì)的相關(guān)人員。
此次活動(dòng)的舉辦，一是為了紀(jì)念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進(jìn)讀書活動(dòng)，提高大家的讀書意識(shí)，倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚。
交流會(huì)期間秩序井然、氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下五個(gè)部分：
一、主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動(dòng)”開始。
二、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺(tái)演講�？偣灿惺奈煌瑢W(xué)，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現(xiàn)了書本的精彩獨(dú)到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。
三、大隊(duì)長曹鴻作總結(jié)，鼓勵(lì)選手們多努力，倡導(dǎo)大家多讀書。
四、給選手們發(fā)放紀(jì)念品，活動(dòng)參與者合影留念，此次活動(dòng)圓滿完成。
讀書對(duì)人的成長有十分巨大的影響，一本好書就是一個(gè)好老師。通過這次活動(dòng)，大家分享了各自的.讀書感言，心得體會(huì)，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會(huì)努力多讀好書，豐富自己的人生。
為引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè)。在20xx年4月23日第xx個(gè) “世界讀書日”到來之際，我館成功舉辦了以 “閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”為主題的系列活動(dòng)。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇3
在世界讀書日來臨之際，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書活動(dòng)，營造了濃郁的書香氛圍，為把這項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，我校少先大隊(duì)部組織開展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情，放飛愛心"手拉手圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
在少先大隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下，五年級(jí)各中隊(duì)迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。
本次的捐書活動(dòng)，共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)400余冊(cè)，每本圖書中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈(zèng)學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，通過愛心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的`情誼。
此次活動(dòng)的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇4
為豐富農(nóng)村文化生活，營造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機(jī)，積極的開展農(nóng)家書屋讀書看報(bào)活動(dòng)。此次世界讀書日活動(dòng)持續(xù)三天，從23日世界讀書日當(dāng)天開始持續(xù)到x月xx日，其中每天每村根據(jù)自己的實(shí)際情況開展不同的讀書專題，有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動(dòng)開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書屋專職管理員們?cè)缭绲膩淼綍�，�?duì)書屋進(jìn)行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進(jìn)行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書屋讀書現(xiàn)場(chǎng)，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領(lǐng)農(nóng)民致富》，他說道：現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往，需要大量的'科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)，知識(shí)需求量大，希望類似這樣的活動(dòng)可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產(chǎn)知識(shí)需要。
此次活動(dòng)，特別是“農(nóng)技推廣專題”活動(dòng)的開展，受到村民朋友們熱烈響應(yīng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈�；顒�(dòng)期間，村民們還要求農(nóng)家書屋多多舉辦此類實(shí)用性強(qiáng)的活動(dòng)，幫助他們通過書本學(xué)到了一點(diǎn)技能，找到更多致富門路。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇5
3月13日至4月23日，五學(xué)年開展了為期一個(gè)月的讀書活動(dòng)�；顒�(dòng)要求家長每天在微信朋友圈或班級(jí)群發(fā)布學(xué)生讀書的書目，讀書的頁數(shù)。格式如下：光復(fù)小學(xué)五學(xué)年讀書活動(dòng)——以書為伴，收獲無限。堅(jiān)持到世界讀書日，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。第天，閱讀書目，閱讀頁數(shù)，頁---頁。
讀書活動(dòng)是我校的特色活動(dòng)，一直以來我們都是利用讀書條統(tǒng)計(jì)學(xué)生閱讀的書目和字?jǐn)?shù)，此次活動(dòng)只不過改變了一下呈現(xiàn)的方式，但是確使讀書效果增倍�？偨Y(jié)好處如下：
1.每天分享頁數(shù)，形成競(jìng)爭(zhēng)的效果。每名同學(xué)在分享自己閱讀頁數(shù)的同時(shí)，都會(huì)看到別人讀了多少頁的書，看到自己讀的比別人多，會(huì)有一種成就感，看到自己讀的比別人少，又會(huì)有不服輸?shù)男睦�。在分享中，同學(xué)們每天讀書的量比以前明顯增多了。
2.每天分享書目，達(dá)到好書共享的目的。除了推薦幾本閱讀書目外，學(xué)生其他的閱讀書目都是自選，每天同學(xué)們分享自己讀書的照片，同時(shí)也把自己閱讀的書目照了下來，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相交換好書進(jìn)行閱讀。
3.每天微信分享，形成互相激勵(lì)的風(fēng)氣。每天晚上班級(jí)的微信群和朋友圈里都特別熱鬧，家長們和孩子們一起上傳讀書照片，并為其他同學(xué)點(diǎn)贊，看到最多的鼓勵(lì)就是“加油！”“這是一本好書！”“你真棒！”在相互的鼓勵(lì)中，孩子們知道，不是他一個(gè)人在讀書，是一群人一起在讀書，別人很在意他，他也在關(guān)注別人�？此瓶菰锏拈喿x一下子熱鬧起來，尤其是對(duì)讀書習(xí)慣沒有養(yǎng)成的孩子們來說，他們是的受益者。有一個(gè)孩子他的閱讀量不大，不是特別喜歡讀書，因?yàn)槊刻煊羞@樣一項(xiàng)作業(yè)，他不得不讀，開始的時(shí)候他一天只讀10頁，每當(dāng)他發(fā)完朋友圈，老師和同學(xué)們都在朋友圈下面評(píng)論里鼓勵(lì)他，沒過幾天，這個(gè)孩子也讀完了一本書，又開始讀另外一本，仍然是每天閱讀的頁數(shù)沒有別人多，但是他每天都在堅(jiān)持著，一個(gè)月下來，他也讀了4本書，這對(duì)他來說，已經(jīng)是一種超越。
4.每天微信分享，讓孩子有成績感。頁數(shù)的.積累，對(duì)孩子來說是的激勵(lì)，一天讀100多頁，三四天就是一本書，每讀完一本書孩子會(huì)在朋友圈中發(fā)布“本書已讀完”字樣，尤其是堅(jiān)持半個(gè)月，孩子們自己就已經(jīng)有了成績感，原來半個(gè)月可以讀這么多書，一張張照片是見證。到一個(gè)月的時(shí)間，班級(jí)讀書已經(jīng)分成三個(gè)層次，有好多同學(xué)挑戰(zhàn)了自己閱讀的極限，一個(gè)月閱讀20多本，這數(shù)字，孩子們自己都吃驚。大部分同學(xué)在10本左右，這閱讀量已經(jīng)是以往他們一年的閱讀量了。還有部分同學(xué)讀了5本左右，他們已經(jīng)堅(jiān)持得非常不錯(cuò)了，要知道這僅僅是一個(gè)月的時(shí)間。
今天是世界讀書日，孩子們用不一樣的方式來迎接讀書日，這還是第一次。今天雖然是我們學(xué)年讀書活動(dòng)結(jié)束的日子，但卻應(yīng)該是孩子們自覺讀書活動(dòng)的開始，一個(gè)月的時(shí)間里，讀書已經(jīng)成為學(xué)生們生活中的一部分，閱讀，已經(jīng)成為一種生活方式。這應(yīng)該是我們送給孩子最寶貴的禮物！
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇6
福城社區(qū)圍繞“書香潤心靈，閱讀促成長”為主題，在轄區(qū)內(nèi)開展全民讀書節(jié)活動(dòng)，在社區(qū)形成了全民參與、全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
讀書節(jié)活動(dòng)，福城社區(qū)以市民學(xué)校為平臺(tái)，組織社區(qū)居民開展多種形式的讀書交流活動(dòng)，以培養(yǎng)人人愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。同時(shí)社區(qū)把讀書活動(dòng)與黨員的先進(jìn)性教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，以十八大會(huì)議精神、社區(qū)建設(shè)做為學(xué)習(xí)討論的`主要內(nèi)容;在青少年中開展題為“讀一本好書”、“找尋身邊的好人好事”等閱讀征文活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛社會(huì)、愛社區(qū)的責(zé)任感，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
全民閱讀日活動(dòng)的開展，旨在營造濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家在業(yè)余時(shí)間多讀書、多看報(bào)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，追趕信息時(shí)代的步伐。此外，福城社區(qū)將進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)圖書室、電子閱覽室等作用，為居民的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇7
伴著嘹亮的國歌聲，7月26日，第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在京舉行,來自全國各地的1000多名獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師代表滿懷激動(dòng)參加大會(huì)。全國婦聯(lián)副主席、書記處書記焦揚(yáng)出席大會(huì)并講話。
焦揚(yáng)表示，在以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第23屆讀書活動(dòng)中，3000萬青少年通過主題閱讀和實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)感悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`真諦，增進(jìn)了對(duì)偉大祖國的認(rèn)知和熱愛，增強(qiáng)了文化自信，增強(qiáng)了為共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的信心和決心，令人鼓舞、令人振奮。
焦揚(yáng)希望活動(dòng)組織者以高度的責(zé)任感把以“百年追夢(mèng)全面小康”為主題的第24屆讀書活動(dòng)認(rèn)真組織好，確�；顒�(dòng)有亮點(diǎn)、有收獲;希望老師和同學(xué)們充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，賦予讀書活動(dòng)時(shí)代感和生命力，提高廣大同學(xué)參與熱情和閱讀興趣;希望同學(xué)們堅(jiān)持知國之理、愛國之情、報(bào)國之行相貫通，積極投入讀書教育實(shí)踐活動(dòng)，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，承接歷史、開創(chuàng)未來，在第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的沖刺階段，書寫新的光榮與夢(mèng)想。
“閱讀讓我找到了另一個(gè)自我�！薄皭蹏�，從身邊做起�！薄瓡�(huì)上，來自四川的教師代表何慶華交流了組織讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，來自河北、山東、浙江、吉林的小學(xué)生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達(dá)分享了參加讀書活動(dòng)的收獲和體會(huì)。
大會(huì)同時(shí)啟動(dòng)了第24屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。為配合活動(dòng)主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢(mèng)全面小康》已正式發(fā)行。
據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展23年的全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引了7億多人次青少年踴躍參加并從中受到熏陶和教育，已成為對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇8
為喜迎黨的十八大勝利召開，幫助廣大青少年深刻了解我國基本國情和形勢(shì)政策，今年以來，興寧區(qū)認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全市青少年中開展“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合城區(qū)實(shí)際，深入開展了形式多樣的愛國主義讀書教育活動(dòng)，在南寧市第十九屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動(dòng)各項(xiàng)比賽中，城區(qū)共有34名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
為讓“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書活動(dòng)深入人心，讓師生共同參與，城區(qū)積極發(fā)揮宣傳教育的先導(dǎo)作用，營造濃厚氛圍。通過教育網(wǎng)站等形式，及時(shí)宣傳各校開展活動(dòng)的情況；各中小學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)等各種方式進(jìn)行宣傳，營造氛圍。
興寧區(qū)在積極推進(jìn)“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想道德與學(xué)習(xí)能力雙豐收。一是與課堂教學(xué)相結(jié)合，安寧路小學(xué)、雞村第二小學(xué)利用每周的閱讀課，每周一節(jié)的習(xí)字課指導(dǎo)學(xué)生圍繞《建設(shè)幸福中國》讀本進(jìn)行讀書寫字教育。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生用繪畫創(chuàng)作、中年級(jí)寫感悟、高年級(jí)寫征文等形式表達(dá)對(duì)祖國的.熱愛之情。二是與學(xué)校文化特色相結(jié)合，朝陽小學(xué)的“快樂閱讀”文化特色中結(jié)合了愛國主義教育讀書活動(dòng)。
安排午讀課時(shí)間有計(jì)劃的組織學(xué)生閱讀《建設(shè)幸福中國》，通過組織全校性的講故事、演講、讀書征文、硬筆書法等各項(xiàng)比賽推動(dòng)學(xué)校文化特色教育。三是通過豐富多彩的活動(dòng)將愛國主義教育活動(dòng)推向高潮。華強(qiáng)路小學(xué)、虎邱小學(xué)、解放小學(xué)、三塘鎮(zhèn)、五塘鎮(zhèn)中心學(xué)校都組織開展“建設(shè)幸福中國”主題班隊(duì)會(huì)，讀書交流會(huì)，手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻了解我國的基本國情，懂得幸福生活需要大家共同努力，從而激發(fā)學(xué)生的努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇9
伴著嘹亮的國歌聲，第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)昨日在京舉行，來自全國各地的1000多名獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師代表滿懷激動(dòng)參加大會(huì)。全國婦聯(lián)副主席、書記處書記焦揚(yáng)出席大會(huì)并講話。
焦揚(yáng)表示，在以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第xx屆讀書活動(dòng)中，3000萬青少年通過主題閱讀和實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)感悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦，增進(jìn)了對(duì)偉大祖國的認(rèn)知和熱愛，增強(qiáng)了文化自信，增強(qiáng)了為共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的信心和決心，令人鼓舞、令人振奮。
焦揚(yáng)希望活動(dòng)組織者以高度的責(zé)任感把以“百年追夢(mèng)全面小康”為主題的第xx屆讀書活動(dòng)認(rèn)真組織好，確�；顒�(dòng)有亮點(diǎn)、有收獲；希望老師和同學(xué)們充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，賦予讀書活動(dòng)時(shí)代感和生命力，提高廣大同學(xué)參與熱情和閱讀興趣；希望同學(xué)們堅(jiān)持知國之理、愛國之情、報(bào)國之行相貫通，積極投入讀書教育實(shí)踐活動(dòng)，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，承接歷史、開創(chuàng)未來，在第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的沖刺階段，書寫新的光榮與夢(mèng)想。
“閱讀讓我找到了另一個(gè)自我�！薄皭蹏�，從身邊做起�！薄瓡�(huì)上，來自四川的'教師代表何慶華交流了組織讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，來自河北、山東、浙江、吉林的小學(xué)生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達(dá)分享了參加讀書活動(dòng)的收獲和體會(huì)。
大會(huì)同時(shí)啟動(dòng)了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。為配合活動(dòng)主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢(mèng)全面小康》已正式發(fā)行。
據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引了7億多人次青少年踴躍參加并從中受到熏陶和教育，已成為對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇10
小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動(dòng)，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。
一、青少年讀書活動(dòng)
各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的，是有班級(jí)特色的`讀書活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。
二、讀書征文比賽
在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對(duì)本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出：
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇11
讀書，讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書可以使我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛�，使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦，從而更加成熟。
搭著讀書社的車，斷斷續(xù)續(xù)地讀著書，雖然時(shí)間不夠長，次數(shù)不夠多，但每次生氣時(shí)，拿出來看看，總能祈禱意想不到的作用，慢慢地，也體會(huì)到讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的.快樂。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師，他能以自己特殊的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息，以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
蘇霍姆林斯基說：教師要提高自己的教育素養(yǎng)，就是要讀書，讀書，再讀書，要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深入地思考。這句話讓我深刻體會(huì)到：作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞。
《給教師的建議》，我深刻感悟到他的每一條建議就象一盞指路明燈一樣，給了我極大的幫助�！秮碜远爬煽谥袑W(xué)的報(bào)告》，使我明白了這樣一件事：如果你不改變，你就會(huì)被淘汰；遲做總比不做好；朝新的方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的曙光；當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí)，你就會(huì)感到輕松自在，我們很需要讀點(diǎn)名著來堅(jiān)定自己，把自己變得超然一些，從容一些。
讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典深入心靈。時(shí)時(shí)處處，角角落落，體現(xiàn)文化的氣息，經(jīng)典的味道。如果你時(shí)時(shí)以書為友，天天以書為伴，你會(huì)不由自主地覺得有了幾分從容，幾分淡定，幾分優(yōu)雅，幾分自信。讓我們都來讀書吧。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇12
書香飄飄，心語飄飄，在這學(xué)期我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了讀書活動(dòng)，的通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們讀書的興趣，拓寬了自己的知識(shí)視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。
在讀書活動(dòng)中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為主，此外，中外寓言故事，等都納入到我們的讀書計(jì)劃中來。我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的'讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭，廣播站，走廊文化。等渠道向家長大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動(dòng)開展的好。并且要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對(duì)于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇13
營造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生�！边@些理念隨著學(xué)校組織的春風(fēng)讀書活動(dòng)工程的推進(jìn)越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
在我的指導(dǎo)和建議下，我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書打算。同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書，都說這一年的.讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣，也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書筆記里寫道：每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學(xué)說：我們每月讀一本書，只要這樣一本一本堅(jiān)持去看，相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多。
讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。
12月份在開展讀書征文活動(dòng)中，張萌獲一等獎(jiǎng)，楊晶波、畢遠(yuǎn)鑫獲二等獎(jiǎng)，張建于合心、韓晶獲三等獎(jiǎng)，還有三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
的確，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收獲，讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào) 篇14
暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。在暑假中，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生 閱讀成就夢(mèng)想”這一主題，開展了一系列讀書活動(dòng)。到目前為止各班已經(jīng)完成了對(duì)學(xué)生假期讀書情況的檢查工作，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。高年級(jí)開展了誦讀比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)，低年級(jí)開展了剪貼報(bào)展覽和故事會(huì)等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。 在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會(huì)在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：
1．貪圖快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確，說不出來。
2．新書剛拿回來，讀一遍，再讀的時(shí)候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。
3.有的學(xué)生有讀書興趣，但需家長伴讀。
4. 還有的學(xué)生讀書興趣差，比較被動(dòng)。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的`書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長來幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。
本次假期讀書活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。
【開展愛國主義讀書活動(dòng)簡報(bào)】相關(guān)文章：
開展讀書活動(dòng)簡報(bào)01-09
學(xué)生開展讀書活動(dòng)簡報(bào)04-21
開展專題讀書活動(dòng)簡報(bào)（精選19篇）04-22
開展讀書活動(dòng)簡報(bào)（精選18篇）04-23
開展世界讀書日活動(dòng)班級(jí)簡報(bào)03-31
開展慰問活動(dòng)簡報(bào)11-10
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)簡報(bào)11-30
開展閱讀活動(dòng)簡報(bào)11-10