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簡報(bào)

學(xué)生愛讀書活動簡報(bào)

時(shí)間:2024-11-08 04:40:14 雪桃 簡報(bào) 我要投稿
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學(xué)生愛讀書活動簡報(bào)(通用12篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,簡報(bào)在生活中的使用越來越廣泛,簡報(bào)是簡要的調(diào)查報(bào)告,簡要的情況報(bào)告,簡要的工作報(bào)告,簡要的消息報(bào)道等。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的學(xué)生愛讀書活動簡報(bào),希望對大家有所幫助。

學(xué)生愛讀書活動簡報(bào)(通用12篇)

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇1

  為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,6月初,春江幼兒園讀書節(jié)系列活動拉開了帷幕。活動旨在激發(fā)全園師幼、家長讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)。

  6月10日,全體教師在教研員的帶領(lǐng)下,就“讀書節(jié)”讀書活動的形式展開討論,讀書節(jié)為期一個(gè)月,圍繞“書”這一主題。討論出讀書的形式將由一系列富有特色的個(gè)性化活動組成,如:親子閱讀、制作書簽等活動,鼓勵(lì)家長、幼兒和教師們積極的參與。

  相信通過讀書節(jié)的'活動,會讓教師提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平,家長們獲得更多的育兒經(jīng)驗(yàn),寶寶們提高閱讀的能力和語言表達(dá)能力。

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇2

  讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。為了素質(zhì)教育的全面推進(jìn),實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“讓讀書成為好習(xí)慣”為主題的讀書節(jié)活動;顒拥拈_展,開闊了視野、營造了氛圍、激發(fā)了熱情。

  一、開展月讀一本書,日讀一小時(shí)活動

  二、班級讀書活動:“我讀書,我快樂,我成長“

  三、親子共讀活動:“我與孩子同讀書、共成長“

  四、向農(nóng)村幼兒園捐贈圖書。

  為了促進(jìn)城鄉(xiāng)之間教育教學(xué)的交流,5月28日,幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動。在這項(xiàng)活動中,我園全體教職工、幼兒共捐贈圖書200多冊,各種玩具300多件。并且把這些物品及時(shí)送到了農(nóng)村孩子們的`手中,充分表達(dá)了我園全體教職工、幼兒的一片愛心。

  從書籍中我們享受到教與學(xué)的樂趣,從書籍中找到了理想的棲息地。我園將把這一活動繼續(xù)延續(xù)下去,真正做到讓讀書成為好習(xí)慣。

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇3

  x月xx日是第十九個(gè)“世界讀書日”,為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來,我校圖書館開展了讀書月系列活動,昨日,如火如荼的讀書月系列活動達(dá)到高潮。

  x月xx日下午,圖書館廣場開展了一場以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動,眾讀者參與積極性極其高昂,一度將簽名臺圍得水泄不通。

  緊接著圖書館文學(xué)書庫舉行了“書庫尋寶”比賽,參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時(shí)間內(nèi)到書庫找出指定書籍,找得又快又準(zhǔn)確者獲勝。報(bào)名者眾多,圖書館工作人員根據(jù)先來后到的規(guī)則,最后選出28名參賽者,每名參賽者需要在文學(xué)書庫里找出比賽所列的五本書,給予的書目順序是打亂的,目的在于考察參賽者的細(xì)心和對圖書查找的`熟悉。大賽評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時(shí)說到她的獲勝訣竅:她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時(shí)間沖進(jìn)書庫,而是仔細(xì)觀察所給書目,發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后,她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實(shí)很容易找到。文學(xué)書庫圖書書架共分五排,而所給書目總共五本,于是她大膽假設(shè)每排一本,實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)果然如此,因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找,將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

  比賽結(jié)束后,現(xiàn)場氣氛熱烈,參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館,還在圖書館工作人員的組織下,支援圖書館的搬書活動――這應(yīng)該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。

  讀書月活動已接近尾聲,然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來,上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結(jié)束,希望各位讀者踴躍參與征文比賽,分享自己的讀書心得。

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇4

  為迎接"世界讀書日"的到來,積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號召,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)家庭讀書熱情,營造濃厚的`書香氛圍,4月9日上午,婁星區(qū)樂坪街道街心社區(qū)與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動;顒游税俣嘤嗝议L和學(xué)生的參與。

  在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下,參加活動的小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮,感恩他們留下五千年中華文化智慧;顒蝇F(xiàn)場,孔子學(xué)堂老師為大家?guī)硎终Z舞《禮》和《千字文》吟唱,還帶領(lǐng)現(xiàn)場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美,享受集體誦讀的樂趣,感受到中國傳統(tǒng)文化的神奇力量,呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,吸引了很多居民駐足觀看。

  街心社區(qū)一直致力于"學(xué)習(xí)型、書香型、文雅型"社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過開展讀書活動,為家長和孩子們開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口,創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂,搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺,從而打造文化書香社區(qū),共建文明有禮城市。

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇5

  4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動引向深入,使讀書成為師生的自覺行動和良好習(xí)慣,嘉洋博愛小學(xué)積極開展了以 “讀書益人生,書香滿校園” 為主題的系列讀書活動。一走進(jìn)校門,校園內(nèi)充滿了書香墨韻的氛圍。

  活動內(nèi)容豐富,活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法,推薦閱讀書目,營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節(jié),還是閱讀課的讀書活動,各班師生都能積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都能列入日程,檢查督導(dǎo)。

  “讀書是一種樂趣和有益的'生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習(xí)慣”、“我們的行為因讀書而高尚,我們的未來因讀書而多彩”,濃濃的書香撲面而來。

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇6

  4月23日,是一年一度的“世界讀書日”,在這個(gè)“讀書人的專屬節(jié)日”到來之際,,為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,我校于4月23日組織全體師生開展“世界讀書日”活動,將在學(xué)校院內(nèi)開展活動,全體師生共200余人參加了此次活動。

  活動由學(xué)校校長王德瑩主持,闡述了讀書日的由來及活動意義。一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的.提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”。所以號召大家“每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書”,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。同時(shí)號召大家從自身做起,多讀書、讀好書,帶動家人及身邊的人,從而使活動得以深入開展。

  通過此次讀書日宣傳活動,有利于推進(jìn)全民閱讀,提高全民文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),讓“閱讀,讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進(jìn)一步豐富文化生活、推動學(xué)校的建設(shè),努力營造全校師生讀好書的閱讀氛圍。

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇7

  為了更好地引導(dǎo)學(xué)生走近博大精深的書香世界,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),落實(shí)《XX市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動計(jì)劃》中“精讀一本書”,及《市北區(qū)中小學(xué)學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升計(jì)劃》要求,將“閱讀”納入學(xué)校“海派學(xué)苑”校本化課程體系,努力打造“海韻書香”閱讀工程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,我校舉行了“海韻書香”讀書節(jié)啟動儀式。

  首先,王校長從“為何讀書”、“讀什么書”、“怎樣讀書”、“如何評價(jià)”四個(gè)方面解讀了本次活動方案,引導(dǎo)學(xué)生與好書相伴,讓每一天都成為“讀書日”。

  接下來語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)六位老師分別從本學(xué)科出發(fā)推薦了具有學(xué)科特色的書籍,向?qū)W生樹立了全科閱讀的理念。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。當(dāng)書籍給我們講到聞所未聞、見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書都在我們面前打開了一扇門,讓我們看到了一個(gè)不可思議的新世界。

  我校的語文教師王琎老師在日常工作中十分有心和用心,她參與了由名師指導(dǎo)的“百班千人”第34期的讀寫活動,帶著所教班級的同學(xué)們體驗(yàn)了《謊言修復(fù)師》整本書閱讀全過程,通過線上教師共讀、課堂讀前引導(dǎo)、課堂讀中推進(jìn)、線上學(xué)生共讀、課堂讀后分享、線上思享會六個(gè)環(huán)節(jié)營造閱讀氣氛、充分激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

  讀書離不開自己、離不開學(xué)校、更離不開家庭,和父母一起分享讀書的收獲也是一件很愉悅的事情,二年級九班的xxx同學(xué)和他的媽媽一起分享了日常讀書的故事。父母和孩子一起讀書一起聊天,不僅可以學(xué)習(xí)知識,還能增進(jìn)了彼此之間的感情,何樂而不為呢?

  在現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié),學(xué)生代表四年級六班的湯佳睿同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出三點(diǎn)倡議:

  1、放下手機(jī)、少看電腦,多去圖書館,書店等,捧起書本,感受書香,讓自己真正暢游于書海之中。

  2、讀書一定要有方法。如果我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能夠做到邊讀書邊思考,日積月累,我們一定能有巨大的'收獲。

  3、利用點(diǎn)滴時(shí)間來讀書,讓讀書成為習(xí)慣。同學(xué)們可以給自己定個(gè)計(jì)劃,每天至少保證xx分鐘的讀書時(shí)間。只要每天堅(jiān)持讀一點(diǎn),一點(diǎn)一滴聚集起來,就能匯成浩瀚的海洋。

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!讀書節(jié)的舉辦,讓我們深深感受到讀書給予我們的樂趣和力量,更讓我們感受到學(xué)校和老師們的用心!讓我們帶著老師的囑托、家長的期望,走進(jìn)書的海洋,與智者同行,享受讀書的快樂,讓我們的生活溢滿濃濃書香吧

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇8

  要熱愛書,他會使你的生活輕松,他會幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間,它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈,熱愛讀書法,這是知識的源泉。

  ——高爾基

  世界讀書日

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會的召喚。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  1995年國際出版商協(xié)會在第25屆全球大會上提出世界圖書日的設(shè)想,正式確定每年4月23日為世界圖書與版權(quán)日。

  為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生更好地享受閱讀的樂趣,清水縣原泉小學(xué)以迎接xxxx年“世界讀書日”為契機(jī),根據(jù)縣婦聯(lián)文件要求,開展了以“頌百年風(fēng)華,傳紅色基因”為主題的一系列閱讀活動。

  閱讀剪影

  讓我們一起讀書,激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成讀書、愛書的習(xí)慣!

  親子共讀

  閱讀,從現(xiàn)在開始!

  在陽光明媚的日子,

  讓好書與你相遇!

  讀書是幸福的.,讀書也是快樂的,讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對話,會給我們帶來無限的樂趣。

  愿我們:

  于平凡中憧憬,在閱讀中欣喜;

  微風(fēng)徐來,遇見美好;

  時(shí)光深處,共盼花開!

  芳菲四月,書香滿校園!

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇9

  讀書使人明智,讀書使人高尚。好書,像長者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。

  讀書節(jié)開幕

  xxxx年10月25日,長安成才第二小學(xué)第二屆主題為“書香潤心靈,閱讀促成長”的讀書節(jié)活動如約而至。

  孩子們早早就開始期待今年的讀書節(jié)了,他們提前做了很多準(zhǔn)備工作,每人向班級捐一本自己最喜愛的課外書籍,建立起班級圖書角。同時(shí),在班級舉行“好書漂流”活動,同學(xué)之間分享自己的書籍,互換閱讀。

  活動內(nèi)容

  學(xué)校為獲得“書香班級”的班級頒獎

  圖片

  繪本故事比賽

  一年級“我講繪本故事”比賽

  一年級“我講繪本故事”比賽

  二年級“我講繪本故事”比賽

  二年級“我講繪本故事”比賽

  一、二年級的本故事比賽,別看我們年齡小,講起故事來也是繪聲繪色。

  二年級繪本故事獲獎留影

  一年級繪本故事獲獎留影

  手抄報(bào)比賽

  三、四年級圍繞“推薦一本好書”為主題的手抄報(bào)比賽,同學(xué)們八仙過!黠@“神通”。

  三年級手抄報(bào)獲獎留影

  四年級手抄報(bào)獲獎留影

  讀書筆記分享活動

  俗話說“不動筆墨不讀書”,五年級的讀書筆記分享活動也是精彩紛呈。

  五年級讀書筆記分享活動頒獎留影

  讀書分享活動

  六年級同學(xué)的讀書分享活動,為我們奉上了一場視聽的盛宴,孩子們或說自己與書的故事;或交流自己讀書的收獲體會;或分享自己喜愛的一本書籍;或相互交流書中彼此喜歡的人物,只見他們配合著自己制作的`PPT,儼然一副“小老師”的模樣。

  六年級讀書分享活動頒獎留影

  讀書節(jié)閉幕

  隨著11月23日的讀書節(jié)頒獎典禮,本屆讀書節(jié)也落下了帷幕,讀書節(jié)雖然落幕了,但是讀書永不落幕。

  書香,不僅要溢滿校園,更要飄向家庭,飄向社會。我們以讀書節(jié)為契機(jī),讓孩子們愛上閱讀,讓我們每一個(gè)人愛上閱讀,希望我們以書為伴的生活更加精彩!

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇10

  為了打造學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,形成良好的校園讀書氛圍,神木市第四小學(xué)開展了以“品讀好書,提升修養(yǎng)”為主題的讀書系列活動。

  暢享閱讀快樂

  爭做考級達(dá)人

  以讀書活動為載體,每學(xué)年要求每位教師讀五本書,積極為教師搭建讀書平臺。為了解教師的閱讀情況,于12月xx日舉行了教師閱讀考級活動,考級內(nèi)容包括學(xué)校開學(xué)初要求的必讀書目、共讀書目主要內(nèi)容概述和讀后感。通過閱讀考級,進(jìn)一步激發(fā)了教師的'讀書熱情,提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與人文底蘊(yùn),促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

  師生共寫隨筆

  共享生命成長

  遵循以人為本,師生共同成長的核心理念;懷抱肯定自我,超越自我的目標(biāo)追求;堅(jiān)守只要行動,就有收獲的價(jià)值取向,開展師生共寫隨筆活動。師生共寫隨筆,其價(jià)值在于改變目前的師生交往方式,促進(jìn)師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生而言,一方面能培養(yǎng)他們的寫作能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意志,另一方面能成為學(xué)生熱愛生活、師生情感溝通的一條紐帶。因此,無論是教師還是學(xué)生,為了寫得精彩,他們就必須做得精彩、活得精彩。

  最是書香能致遠(yuǎn)。一個(gè)有著濃郁書香,彰顯人文氣息的校園,一定是孩子童年夢想的搖籃,是教師幸福教育人生的起點(diǎn),神木市第四小學(xué)全體師生為此不懈努力著。

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇11

  4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動引向深入,使讀書成為師生的自覺行動和良好習(xí)慣,嘉洋博愛小學(xué)積極開展了以 “讀書益人生,書香滿校園” 為主題的系列讀書活動。一走進(jìn)校門,校園內(nèi)充滿了書香墨韻的氛圍。

  活動內(nèi)容豐富,活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法,推薦閱讀書目,營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節(jié),還是閱讀課的讀書活動,各班師生都能積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都能列入日程,檢查督導(dǎo)。

  “讀書是一種樂趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習(xí)慣”、“我們的.行為因讀書而高尚,我們的未來因讀書而多彩”,濃濃的書香撲面而來。

  學(xué)生愛讀書活動簡報(bào) 篇12

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書,不僅能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為了激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,營造良好的讀書氛圍,我校把十月份確定為xxxx年讀書節(jié)的活動月。軍蘆村小學(xué)結(jié)合三-六年級學(xué)生年齡的特點(diǎn),有計(jì)劃地開展了“讀書潤心靈,閱讀促成長”的讀書活動,促進(jìn)了書香校園的建設(shè)。

  在我校的第一屆書香潤心靈,閱讀促成長讀書節(jié)活動的啟動儀式上,王崗川校長圍繞本次活動發(fā)表講話,他指出,同學(xué)們與書相伴的人生才剛開始,希望孩子們愛上讀書,享受讀書,在書中陶冶性情,增長才干,感悟人生的真諦,同時(shí)王校長也對老師和學(xué)生提出希望,希望學(xué)生端正自己的態(tài)度,利用課余時(shí)間多讀書,好讀書,讀好書,擴(kuò)大閱讀面,希望語文老師對學(xué)生的讀書筆記做要求和指導(dǎo),真正做到閱讀后記下自己的收獲和感受!敝笥闪毫幗處熛蛉w師生發(fā)出此次讀書活動倡議書。

  同學(xué)們進(jìn)行了詩文朗誦,讓我們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起同學(xué)們良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

  在活動結(jié)束后,我們開展了簽字儀式活動。

  我校在“首屆讀書節(jié)”活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,收到了較好的效果。

  召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。在班級里開展了讀書經(jīng)驗(yàn)分享會、讀書活動總結(jié)會?偨Y(jié)交流心得體會,互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過交流,學(xué)到了讀書的好方法。

  書簽制作。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智,設(shè)計(jì)制作了精美的書簽有的還在上面寫上了激勵(lì)自己讀書的名言警句,多么精美的設(shè)計(jì)!

  完善班級圖書角的建設(shè)。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們構(gòu)成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的.讀書氣氛。

  各班學(xué)生根據(jù)自己所讀內(nèi)容,設(shè)計(jì)出一張張內(nèi)容豐富精美的手抄報(bào)、讀書卡等,展現(xiàn)了同學(xué)們在讀書活動中的收獲,蘊(yùn)含著同學(xué)們對讀書的熱愛。

  三至六年級學(xué)生寫一篇讀后感,匯報(bào)我校開展書香校園活動以來的感受。

  我校在“首屆讀書節(jié)”活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以構(gòu)成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束,但它將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆。今后,我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

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