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小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報

時間:2024-10-09 19:51:16 方宇 簡報 我要投稿
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小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報(通用14篇)

  在我們平凡的日常里,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。那么你有了解過簡報嗎?下面是小編整理的小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報(通用14篇)

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇1

  為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類,美化環(huán)境的要求,10月1日至10月13日,我校展開了一系列垃圾分類活動,加強學(xué)生垃圾分類意識,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  首先,營造濃厚的氛圍。其一,為了普及垃圾分類知識,學(xué)校利用班會課,讓班主任給班級的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類的班會課。把垃圾分類意識灌輸?shù)矫總孩子的腦海中,通過班會課,孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二,學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類手抄報,老師再從中選出優(yōu)秀的作品,張貼在學(xué)校的宣傳欄上,讓整個校園都充滿了濃厚的氛圍!時刻提醒全校師生!

  接著,我校舉辦了一場關(guān)于垃圾分類的知識競賽。全校老師都非常重視本次的活動,先在班級筆試選出成績較好的選手,再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前,在教室里總能看見孩子們在班級里積極準備比賽,有的在背誦垃圾分類知識點,有的在互問互答,有的在嘗試做題,比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準備的過程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類的知識呢!更相信比賽后,孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識運用于現(xiàn)實生活中。

  最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物,和家長一起動手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等,讓垃圾變得有價值!在這個過程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的.意識,也給家長上了一課,孩子們把垃圾分類的意識帶回家,讓家長也把垃圾分類落實起來!

  本次活動以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的活動,教育和引導(dǎo)孩子認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇2

  地球,是我們賴以生存的家園,但近幾十年來,我們的生活環(huán)境卻隨著經(jīng)濟的增長而慢慢被破壞,全球熱島效應(yīng)、白色垃圾污染、水資源污染……

  保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。

  我校在20XX年6月份,開展了垃圾分類系列活動。

  1、培養(yǎng)環(huán)保意識,普及分類方法。

  通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時,利用校會、班會等時間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。

  2、開展垃圾分類班隊主題活動。

  我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識,并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動手進行垃圾分類。通過活動,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

  3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。

  學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責(zé)在師生團隊中加強垃圾分類常識,以身作則,并時刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對垃圾進行分類投放。學(xué)校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,以此達到減少生活污染的目的。

  4、制定措施,落實到位。

  學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志,并且通過校會宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學(xué)生對垃圾進行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的`可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學(xué)們買獎品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識,還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。

  5、開展垃圾分類活動的意義。

  通過本次垃圾分類活動,使同學(xué)們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進行分類,還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇3

  學(xué)校為了讓校園更加美好,讓我們這些小學(xué)生懂得垃圾分類,了解垃圾分類的知識,因此特意為我們舉辦了一次以“垃圾分類”為主題的活動。目前活動已經(jīng)結(jié)束,就我參加活動之后做一個活動總結(jié):

  一、活動前期準備

  學(xué)校讓我們學(xué)生自己準備垃圾桶,并且把每個垃圾桶貼好垃圾種類的標簽。這樣的一次動手,首先就讓我們學(xué)生學(xué)到了垃圾有哪些分類。全校所有的小學(xué)班級都做了這樣的準備,為后面的活動做好了前期的準備,也更方便了之后活動的進行。

  二、活動過程

  活動開始后,首先是在班級里學(xué)習(xí)垃圾分類的一些知識,包活垃圾的種類,然后細致的講解了每一種垃圾都分到哪一個桶里。當(dāng)然文字對我們來說,還不是特別的了解,然后就是老師通過給我們看視頻,從視頻里去進行對垃圾的分辨。

  當(dāng)我們了解基礎(chǔ)的垃圾分類知識后,我們的老師就帶領(lǐng)我們開始在校園里進行垃圾分類了。這個活動都是以班級為單位進行的,用我們自己制作的簡易垃圾桶,在校園里撿拾垃圾,然后一邊撿,一邊辨認并分類。別說不進行這樣一場特別的`活動,我都不知道原來校園里還有很多地方扔滿了垃圾,而且大家都是隨手扔的,并且校園各處的垃圾桶都跟個擺設(shè)似的。每個班級竭盡全力把垃圾撿起來扔到分類好的垃圾桶里,就這樣進行著,整個過程中我們不知不覺就撿了很多的垃圾了,真的是什么都有,從有害垃圾電池、廚余垃圾水果皮、其他垃圾衛(wèi)生紙到可回收垃圾易拉罐等,真的是什么都有,可謂繁雜。

  活動進行到最后,我們把垃圾桶擺在操場上由老師們?yōu)槲覀兘視源鸢浮?/p>

  三、活動體會

  整個活動這樣進行下來,說實話真的挺累的,我們不僅要一邊撿自己扔掉的垃圾,還要進行分類,有的`垃圾不要分的時候,就是我們最艱難的,不知道放在哪個垃圾桶里,又不能依舊丟在外面,所以我們就只能單獨用一個袋子裝著,或者是詢問老師,不然真不好辨認。雖然活動后面,我們班級沒有把垃圾全部都分好,有些還混淆了,但是對我們來說,意義是很大的。通過這個對垃圾去分類的活動,讓我和同學(xué)們明白垃圾一定要分類,不然最后污染的一定是我們的生存環(huán)境,也一定會對我們的生活造成很多的危害,并且學(xué)會對垃圾分類,也是保護環(huán)境的一項措施。我相信經(jīng)過此次活動,大家都不會在隨便亂丟垃圾了,一定會重視保護我們的環(huán)境的。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇4

  這次的“校園垃圾分類,從我做起”活動從20XX年x月x日展開至x月x日,x天的時間里,學(xué)校得到了很大的改變,即使在活動結(jié)束之后學(xué)生們對垃圾分類活動的熱情依然沒有減少,因該繼續(xù)鼓勵這樣的行為,將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后,在這次的活動結(jié)束之后,我們對這次的活動總結(jié)如下:

  一、活動宣傳

  在活動開始前我們先開展了宣傳期,由各班的班主任召開班會學(xué)習(xí)垃圾的分類,要保證每個同學(xué)都能了解垃圾分類的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識點,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進行垃圾分類。同時我們還進行了新一輪的黑板報評比,讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。

  在這個階段,可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的.,畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流,對生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動。

  之后我們還增加了分類垃圾桶,但是還沒有啟用,垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動正式開始前的這段時間,也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。

  二、活動開始

  在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后,我們正式開始了垃圾分類,各班級也要求嚴格的按照分類將垃圾打包丟進分類垃圾桶,包裝上有各班的班號,以此分別對各班進行評比。

  在活動開始的前幾天,因為有些同學(xué)參與不積極,或是缺乏分類知識,被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對這種行為我們嚴厲打擊!由學(xué)生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

  之后隨著活動的推進,垃圾分類的活動也愈演愈烈,在評比上升到班級層面之后,同學(xué)們都更加有了積極性,對自我的約束也更強了。班級間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進一步提升。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇5

  校園是來及生產(chǎn)比較多的地方,每天都會產(chǎn)生很多來及,有很多學(xué)生也生活在校園,每天的來及成堆的出現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是非常不便的,同時這些垃圾中有很多可以回收的來及,把這些垃圾回,能夠減少污染,并且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成還干凈,知道把垃圾分類,讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是非常重壓的,因為他們是新生代,從這一代中培養(yǎng)讓他們知道分類的重要性,學(xué)會分類是非常有必要的。

  在整個活動過程中每一個學(xué)生都認真的做好垃圾分類工作,對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道積極的詢問,知道向其他同學(xué)老師尋求幫助,沒有睡意丟棄來及,是非常好的。

  在活動中每一個同學(xué)都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的'地方,就算放錯的地方也有其他同學(xué)及時提醒,在老師的知道下,在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下,很快大家就學(xué)會了垃圾分類,并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。

  每一個同學(xué)都心動起來了,每一個同學(xué)都做好了來及分類,雖然垃圾比較臟,但是也沒有人去說臟,也沒有人反對這次的活動,因為大家都知道要保護環(huán)境,要從自己做起,對于來及分類也是非常感興趣,也做的非常好,沒有做任何的逃避,每個人都把垃圾分類做的最好,不斷的去更新自己的知識,不斷的去實踐,通過這次活動去了解一些常見的問題,每一個人都做到了,學(xué)校要求的,沒有人做錯,都認真的做好。

  這次的垃圾分類活動做的非常好,每個同學(xué)都參與了,連老師也一起參加期中,并且在這次活動中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍,讓校園煥然一新,同時也通過這次的活動讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會了垃圾分類,都知道了怎樣去分類,對于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了,這次的活動很順利,也非常成功,因為通過這次活動學(xué)生學(xué)到了垃圾分類,并且行動起來,把該做的任務(wù)都做好了,這是非常值得高興的事情。

  通過這次活動也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要,讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣,知道了垃圾可以回收,有利于保護環(huán)境,減少資源的浪費,在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇6

  為全面推進中小學(xué)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識,XX月XX日上午,XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進校園活動。

  活動當(dāng)天,XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學(xué),通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來源,使學(xué)生懂得垃圾分類的`重要性,初步學(xué)會處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護環(huán)境的意識。

  課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類的標志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長了知識,學(xué)會了正確的分類方法。

  通過此次活動,進一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識,了解了“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解到如何對“垃圾”進行分類,從而更加珍愛地球,進行低碳生活。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇7

  為進一步推進XX區(qū)XX街道垃圾分類工作,日前,XX區(qū)XX街道垃圾分類推進辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進辦、衛(wèi)計辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門,在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動,向廣大居民宣傳垃圾分類知識。

  活動當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨,但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺,咨詢相關(guān)的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法,領(lǐng)取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品,F(xiàn)場志愿服務(wù)活動,共計發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近XX份,服務(wù)群眾XX余人。

  此次垃圾分類上街宣傳活動,得到了廣大居民的歡迎和贊許,同時提升了廣大居民垃圾分類的'參與率,引導(dǎo)和增強了居民低碳環(huán)保的理念。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇8

  城市垃圾處理不當(dāng)不僅會對城市環(huán)境構(gòu)成危害,損害居民健康,阻礙城市進一步發(fā)展,而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。

  為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念,了解垃圾分類的益處,人人參與垃圾分類,解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開展了“宣傳垃圾分類保護生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動。

  此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式,根據(jù)垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,倡導(dǎo)居民自覺參與垃圾分類活動,有效的'普及了綠色生活方式,提高了居民的環(huán)保意識,為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。

  通過這次宣傳活動,不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類的知識,更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識,為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻一份力量。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇9

  生活垃圾減量分類進校園活動在我校已如火如荼地開展半年多了。在此期間,我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神,并結(jié)合學(xué)校實際情況,在校園內(nèi)不斷進行學(xué)生對垃圾減量分類的知識教育、宣傳推廣,開展形式豐富多彩的各項主題活動,旨在提高全體師生垃圾投放準確率,并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量,為環(huán)保做出貢獻。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動的'成效,增加學(xué)生對垃圾分類投放的興趣和自覺性,檢驗學(xué)生垃圾分類知識實際掌握的情況,我校于10月30日上午,利用第一節(jié)升旗儀式,進行了一場別開生面的垃圾投放活動。

  活動中,只見少總羅老師請學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國旗臺,并提供各種垃圾,每個班派一名學(xué)生代表上臺參加活動,對各種垃圾逐一分析,并分類投放到四色垃圾桶中,全校師生共同檢查判斷投放是否正確,對錯誤投放的垃圾進行糾正。

  通過這次看似簡單的分類投放活動,直觀而具體生動地向?qū)W生展示了各類垃圾的去處,并用童真的言語呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂見,教育意義深刻而久遠。接下來學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類工作進行到底,加強學(xué)生生活垃圾分類指導(dǎo)。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇10

  7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護環(huán)境我先行”的實踐活動,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實驗學(xué)校的豆芽小隊,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。

  在前期的活動調(diào)查中,豆芽小隊的隊員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會造成環(huán)境污染,更是資源的浪費。

  活動當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達40℃,豆芽小隊來到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動手幫各類垃圾尋找它們的`家。此外,在活動中,小隊員們在居民比較集中的時段,在社區(qū)開展文化活動,播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進一步提高居民垃圾分類的意識。

  豆芽們相信,通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇11

  根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神,我校結(jié)合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作,F(xiàn)將工作小結(jié)如下:

  通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時教會學(xué)生垃圾分類的知識,使學(xué)生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

  各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進行調(diào)查、采訪等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣。

  我校各班開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。以“垃圾分類與我同行”為主題來進行向大家展示垃圾分類的日常常識。通過活動,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的.重要性和必要性。

  發(fā)放家長信,“小手拉大手”通過學(xué)生帶動家長及社會人員掌握“垃圾分類”常識。

  通過開展垃圾分類活動同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。

  垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇12

  現(xiàn)代科技文明進步神速,日新月異,但是一方面也污染了環(huán)境,破壞了大自然。原本蔚藍的天空,變得灰暗混濁,晶瑩剔透的河水,變成了“黑龍江”,綠油油的`草地,變成了公寓社區(qū),花草樹木消失了,飛鳥走獸絕跡了,環(huán)境日漸骯臟,想要拯救生病的地球,我們應(yīng)該要重視環(huán)保。

  環(huán)保工作,人人有責(zé),每個人都應(yīng)該要為環(huán)保盡一份心力,而做好垃圾分類,是最首要,也是最基本的。但是,要如何做好垃圾分類呢?

  第一:垃圾大致上來說可分為兩大類,可回收垃圾以及不可回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚余、玻璃……等。

  第二:紙類回收時,要攤平迭好才能減少回收體積。

  第三:寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁,才能回收。

  第四:干電池體積小,且含有害物質(zhì),隨意丟棄恐造成土壤污染及水源污染,所以一定要集中回收。

  第五:玻璃制品先用報紙包好后才能回收,以免造成清潔人員受傷。

  第六:回收食用油,制作成環(huán)保肥皂,一舉兩得。

  另外,我們也要懂得“舉手之勞做環(huán)保”,隨手撿起地上的垃圾,如果每個人都會隨手撿垃圾,隨手做好垃圾分類,我們的環(huán)境就可以變得更加美好。當(dāng)然,良好的公德心也不可少,不可隨手丟垃圾,并且檢舉亂丟垃圾、破壞環(huán)境的人,做個遵守法律的好公民。

  地球只有一個,所以我們必須好好珍惜,協(xié)力保護地球,做好垃圾分類,凈化我們的環(huán)境,減少資源浪費,地球才得以永續(xù)發(fā)展,人類的生命才能延續(xù)下去。

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇13

  隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我國660多座城市,有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍,大自然受到嚴重污染,人們的疾病也是越來越多。因此,垃圾分類,勢在必行!

  今年我們家裝修房子,完工過后堆了很多垃圾,我和媽媽不得不徹底地進行清理一翻。首先,我先去找了4個大口袋,分別標為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,這樣就更方便于清理分類。接著,將垃圾清理后放入相應(yīng)的袋子?苫厥绽b可以再次利用的,例如報紙、紙箱、電線、水管;不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的;有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會兒,我們就將各類垃圾塞滿了4個袋子,新房子瞬間就變漂亮了。然后,我將可回收的.垃圾買給廢品回收站,其余的送到垃圾回收站,這樣我還賺到了零花錢,也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)。垃圾分類,何樂而不為呢!

  現(xiàn)在有很多人不但不進行垃圾分類,還亂丟垃圾,他們覺得有環(huán)衛(wèi)工人呢,還一副理有應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼?纱蠹蚁胂耄刻煲粋城市會產(chǎn)生很多垃圾,光靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的,更得靠我們的自覺性。只要我們自覺地把垃圾分類好,扔進合適的垃圾桶,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。

  垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞,來吧,大家一起行動,讓我們的家園變得越來越美麗!

  小學(xué)垃圾分類宣傳活動簡報 篇14

  時下,垃圾分類已成為文明“新時尚”,余姚許多機關(guān)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等都紛紛行動起來了,為改善生活環(huán)境、綠色發(fā)展作出貢獻。作為其中一份子,我們都應(yīng)自覺了解垃圾分類,踐行垃圾分類。

  那么垃圾分類的工作,開展得怎么樣呢?帶著這個問號,在寒假期間,我對我所在的村莊進行了簡單的`調(diào)研。

  村莊的垃圾分類可謂有大大的進步。以往道路旁的可回收和其他垃圾桶里經(jīng)常出現(xiàn)廚余垃圾,而且不是一袋,就是一桶。而居民樓邊的廚余垃圾、可回收垃圾桶里總是出現(xiàn)其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是,明明旁邊就是垃圾桶,卻偏偏要丟到垃圾桶外邊,導(dǎo)致垃圾桶里什么也沒有,外面遍地是垃圾。

  而現(xiàn)在,垃圾基本做到了“各回各家”,不再像以前一樣“不分彼此”,也不“留落在外”了。但是讓人失望的現(xiàn)象是,河道里的垃圾仍然和過去一樣,絲毫沒有改善。調(diào)研期間我就親眼目睹不少居民路過河邊隨手就將易拉罐、飲料瓶、果殼等扔進水里,我上前去提醒,他們卻還不以為然,如今河里一直漂浮著許多垃圾,卻無人問津,為此,我有一些建議:

  1、廣泛宣傳,不僅要垃圾分類還不能亂扔垃圾;

  2、村委要幫助清理河道和過道;

  3、盡量號召村民養(yǎng)成見到垃圾桶就仍,沒有垃圾桶就不扔的好習(xí)慣。

  不論是農(nóng)村還是城市,做好垃圾分類是我們每個公民的責(zé)任,我們要團結(jié)一心,共同創(chuàng)造美麗余姚,美麗中國。

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