普通話主題活動簡報（精選24篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的普通話主題活動簡報（精選24篇），歡迎閱讀與收藏。

　　普通話主題活動簡報 1

　　9月下旬，我園還開展了“我是中國娃，愛說普通話”的表演活動。在活動中，幼兒們依次登臺，個個表情自然，活潑可愛，用流暢標準的普通話通過朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進行了表演，展示出幼兒扎實的普通話基本功和和諧向上的精神風貌。

　　10月我園參與了市級語言文字規(guī)范化示范校評估，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們，不但堅持講好普通話，還要講得標準、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話，要起到模范帶頭作用。由于語言受環(huán)境、年齡、習慣的影響極大，越晚學習普通話越難。所以從小學習普通話，培養(yǎng)孩子的語言表達能力尤為重要。通過我們在園里推廣普通話，不管是在活動、游戲、生活能堅持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來對話交流。有些不怎么會講的還會向其他老師學習。

　　還記得我剛帶小班時，有些剛從鄉(xiāng)下來到縣城上幼兒園，滿口全是方言的幼兒，不怎么會聽和講普通話，我沒有為此而不講普通話，反而是為了讓學會聽普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標準，往往帶有鄉(xiāng)音，我常常給予指導(dǎo)和糾正，并鼓勵孩子堅持多講普通話，在聽懂普通話后，孩子們慢慢學會用普通話來交流，講得也比較流利、準確。在生活中，我也用普通話與個別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。

　　在教學過程中，幼兒不斷學習和積累生字、詞語，我也不斷引導(dǎo)幼兒用所學過的詞語講一句完整的話，這樣，對幼兒以后的語言表達能力有所幫助。《綱要》中明確指出：“提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學習本民族語言。”在我們老師的引導(dǎo)下，幼兒都能用普通話來交流，取得了很好的進步。而在與家長溝通時即使他們是用方言跟我們老師交談，我們也堅持用普通話回答他們。天天如此，他們也會用不是很標準的普通話來與我們交談。

　　普通話是人類生活中必不可少的.東西。如果你到別的地方去，說的都是方言，別人聽不懂，有時還會鬧出笑話的，這樣不能有利于與別人的交流，與別人的溝通。當今社會，許多的外國人都在進修我們的漢語言，學習我們的普通話，我們也有很多漢語言教師在外執(zhí)教，這也說明我們中國文化的影響甚遠，吸引了很多的外國人士。在全國第十四屆推廣普通話宣傳周到來之際，讓我們說好普通話。因為普通話，是我們?nèi)A夏民族的語言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。讓我們中國悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢展于世界舞臺。

　　普通話主題活動簡報 2

　　根據(jù)學校關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動的通知精神，也為進一步提高本班師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，營造良好的班級語言氛圍，促使我校的推普工作向縱深發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境，我四（2）班利用活動課時間，在班級中開展了推廣普通話的主題班會活動，并取得了一定的成效。

　　活動伊始，由我擔任主持人談了自己對推廣普通話的重要性，并由幾則小故事引導(dǎo)學生自己發(fā)表自己對于說好普通話有什么看法。因為國慶節(jié)到來，組織學生愛國演講。這一部分的談話，從學生積極的發(fā)言中，可以看出在學生的意識中，他們能深刻地體會到說好普通話，不僅是能讓自己與更多的人進行很好的交流溝通，更加明白普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。

　　接下來的繞口令展示環(huán)節(jié)，學生興趣高漲，在互相交流地同時還相互比賽，展示過程中，部分后進的學生也踴躍地參與其中，雖然并不是很順暢，但因為其他同學鼓勵和贊賞的.掌聲，使他們更努力地悄悄練習。

　　第三環(huán)節(jié)，我讓學生自由地談?wù)勍茝V普通話除了說好普通話外，還有哪些方面的內(nèi)容，進而拓展到書寫規(guī)范漢字、文明用語和提高習作、表達能力方面。活動雖簡簡單單，但整個活動過程，學生參與興趣很高，自我提升的意識也較強，因為從活動中，他們明白了：作為新世紀的小學生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學好文化知識，還應(yīng)該自覺的學好普通話。值得欣慰的是，昨天的活動雖然結(jié)束了，在今天的課堂中，我班同學在朗讀課文和詞語時，都自覺地認真地貫徹著“說好普通話”的主題精神�？梢�，本次普通話推廣活動的開展較為成功，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成。

　　主題班會結(jié)束后，我班還利用課余時間，按照教研組的要求制作了相關(guān)的手抄報和黑板，由此來進一步推廣普通話，使推廣活動在全校師生的心中扎根，成為一種自覺性的行為。畢竟推廣普通話不是一朝一夕的事情，它將是一個漫長而持久的過程，需要我們不停地貫徹落實，逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志，把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我。同時，通過全體學生這個龐大群體，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使每一位學生自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

　　普通話主題活動簡報 3

　　為進一步促進普通話推廣工作，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力。近日，xx街道xx社區(qū)新時代文明實踐站開設(shè)了推廣普通話教學公益課堂。

　　授課過程中，大學生志愿分別從普通話的含義、普通話的魅力、普通話的發(fā)音練習三方面進行教學，重點圍繞普通話的發(fā)音技巧和多音字辨析兩方面展開教學，通過寓教于樂的教學方式，深入淺出地糾正大家在發(fā)音中存在的問題，并向大家詳細講解了普通話的發(fā)音和朗讀技巧，引導(dǎo)大家感悟普通話與方言的區(qū)別，展現(xiàn)了趣味性與實用性兼?zhèn)涞?普通話教學課堂。部分居民由于長期以來習慣了用家鄉(xiāng)方言交流，在學習的過程中難免有些吃力，但在志愿者一遍一遍的糾正輔導(dǎo)下，學習效果明顯，大家的普通話有了明顯的提升。志愿者鼓勵大家在日常生活中多用普通話交流，盡可能的帶動身邊的人一起說普通話，形成良好的語言環(huán)境。

　　此次普通話推廣宣傳活動，不僅豐富了轄區(qū)居民的生活，也讓普通話走進社區(qū)，深入家庭，展現(xiàn)了普通話在培育文明風尚、營造和諧氛圍中不可或缺的作用，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造濃郁的社會氛圍。

　　普通話主題活動簡報 4

　　9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx區(qū)xx中心幼兒園以“xx”為宣傳主題，開展了豐富多彩的推普周活動。

　　在推普周期間，該園通過張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，向全園師幼及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。小班組充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵引導(dǎo)幼兒主動說普通話，積極創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境。中班組開展了“我是中國娃，愛說普通話”的活動，活動中幼兒與老師一起自制宣傳小旗，鼓勵幼兒人人爭當推普員，向自己身邊的人宣傳推廣普通話的意義。大班組則積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，在各班開展幼兒講故事表演活動。

　　通過一系列的活動，xx區(qū)xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍，使全園師生共同參與到推普活動中來，進一步增強了全園師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的.感情，在該園形成了良好的“說普通話，用規(guī)范字”的濃厚氛圍，為更好地正確使用語言文字符號打好了基礎(chǔ)。

　　普通話主題活動簡報 5

　　為響應(yīng)xx區(qū)語言文字工作全面達標的建設(shè)工作，促進我校師生對語言文字的規(guī)范使用，我校特定本學期第二周為“推普周”。

　　01、國旗下“推普”

　　何xx同學在國旗下向全體師生發(fā)出倡議，希望師生們在推普周活動中，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，為弘揚中華傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的.貢獻。

　　02、“推普”主題班會

　　主題班會從“全國推廣普通話宣傳周”“20xx年推普周活動”“推廣普通話的意義”“有關(guān)普通話水平測試”和“普通話知識”五個方面對“推普”進行了詳細介紹。

　　03、規(guī)范漢字書寫培訓

　　為了加強學生寫規(guī)范字的意識，我校低年級的同學進行了硬筆書法大賽，此次大賽提高學生對正確字、規(guī)范字的認識，了解漢字的博大精深，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。

　　04、班級朗誦比賽

　　我校高年級的同學積極地進行普通話大賽，朗朗的讀書聲振奮人心，同學們用洪亮的聲音歌頌我們美麗的祖國。

　　通過本次活動，桑麻小學將以本屆推普周啟動儀式為契機，繼續(xù)開展系列推普活動，為弘揚中華傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會做出貢獻！

　　普通話主題活動簡報 6

　　為提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，xx區(qū)第五幼兒園圍繞“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”活動主題，組織開展了一系列豐富多彩的推廣普通話活動。

　　活動中，該園從環(huán)境宣傳入手，通過電子屏、微信公眾號、家園聯(lián)系欄、班級交流群等宣傳平臺，發(fā)出推廣普通話的倡議，帶動家長共同參與推普活動，擴大推普的宣傳聲勢和社會效果，營造良好氛圍；利用周一“國旗下的講話”活動，集中向全體教師和幼兒傳播推普周活動及說好普通話的重要意義；針對不同年齡段幼兒特點，各年級教師制定相應(yīng)的主題活動計劃并開展教育活動，小班開展了“我會用普通話問好”“有禮貌的打招呼”等實踐活動，中、大班組織幼兒圍繞愛國主題，開展了“經(jīng)典誦讀”和“詩歌朗誦”；啟動校園環(huán)境用字“啄木鳥”糾錯行動，組織教師對全園用字規(guī)范情況進行大檢查，通過對校園用字的規(guī)范，讓“推普”之花開在幼兒園的`每個角落。通過一系列的推普周活動，促進了每位幼兒想說、敢說、會說和堅持聽說普通話的自信心，增強了全體教師的語言文字規(guī)范化意識，有力促進了學園精神文明建設(shè)。

　　普通話主題活動簡報 7

　　為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、美好的校園環(huán)境，在第xx個全國普通話推廣周來臨之際，9月xx日早上，xx小學啟動了以“推廣普通話”為主題的普通話推廣周活動。

　　啟動儀式上，周xx副校長為此次“普通話推普周”活動致辭，她希望全體師生積極參與、熱情投入，在參與中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神，在活動中創(chuàng)建和諧語言生活的校園環(huán)境，把推普活動作為我們語文實踐課來貫徹落實，把推普活動始終貫穿于我們的.教育教學活動；接著，全體學生跟隨我校徐孝俠老師一起誦讀了普通話推廣周的宣傳口號，把活動推向了高潮。

　　此次普通話推廣周學校將開展“親子閱讀活動”“啄木鳥糾錯行動”“中華經(jīng)典誦讀活動”“制作主題手抄報活動”“中國漢字書寫比賽”等為期一周的系列活動。

　　我校將以本屆推普周為契機，樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象，讓每一個孩子會說會用普通話，帶動每一位家長說好普通話，使推普工作長久有效的開展。

　　普通話主題活動簡報 8

　　金秋送爽，碩果飄香，在這個豐收的季節(jié)，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的.主題為“推廣普通話，”。xx小學圍繞該主題，結(jié)合國旗下講話、主題班會課、公眾號宣傳等形式，開展推普宣傳教育活動。

　　國旗下講話

　　為積極開展好全國推廣普通話宣傳周活動，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，學校利用國旗下講話開展推普宣傳。六年一班李xx同學通過精彩的演講向同學們強調(diào)了作為小學生不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　主題班會課

　　各班班主任通過主題班會課向同學們展現(xiàn)了時時講好普通話、處處寫好規(guī)范字的意義，讓同學們切實感受到推廣普通話的必要性。

　　通過推普宣傳教育活動，全校師生意識到了說普通話重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步深化發(fā)展。

　　普通話主題活動簡報 9

　　語言文字是社會生活中不可缺少的交際工具和信息載體，語言文字社會應(yīng)用的規(guī)范化程度是衡量國家物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的.重要標志之一。

　　語言文字規(guī)范化標準化對于普及文化教育，發(fā)展科學技術(shù)，提高經(jīng)濟、社會的信息化水平，加強社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，增進各地區(qū)各民族間的交流與溝通，增強中華民族凝聚力，具有重要意義。

　　本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)進行廣泛宣傳與普及，通過電子屏滾動播放宣傳宣傳標語，張貼海報，使廣大居民一起參與起來，營造和諧、文明、的社區(qū)環(huán)境。

　　廣大居民朋友們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！大力推廣普通話，用普通話拉近距離，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明！

　　普通話主題活動簡報 10

　　9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識，更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“xx”為主題的系列推普活動。

　　首先，加強宣傳，營造濃濃氛圍。

　　我們在幼兒園門口張貼推普海報，向家長和孩子宣傳推普活動，鼓勵家長和幼兒說好普通話。

　　其次，推普活動，豐富多彩。

　　一是利用國旗下講話宣傳使用普通話。

　　二是開展“我的中國夢”教師朗誦比賽。賽前，教師們都積極做好相關(guān)準備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚頓挫，整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展，不僅促進了老師們的專業(yè)技能，還提升了老師們的普通話水平。

　　三是各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了一系列的推普活動。小班幼兒在教師的'鼓勵下開口說出稚嫩的稍帶潛江口音的普通話;中班幼兒開展了講故事表演;大班幼兒開展了《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀，活動中，孩子們熱情高漲，積極參與。

　　這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養(yǎng)，孩子們通過豐富的活動了解了普通話應(yīng)用的重要性，為孩子們的普通話學習打好了良好的基礎(chǔ)。

　　普通話主題活動簡報 11

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《xx市語委會關(guān)于印發(fā)xx市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》精神，xx市實驗幼兒園積極開展以“同講普通話攜手進小康”為主題的推普周系列活動。

　　推普周期間，xx市實驗幼兒園從環(huán)境宣傳入手，播放、張貼標語和宣傳口號，營造良好的推普氛圍。開展古詩詞誦讀活動，讓幼兒學會大聲誦讀古詩詞，既練習了吐字發(fā)音，又拓展了知識面，初步培養(yǎng)幼兒對文學的興趣愛好。組織全體教職工參加鋼筆字書寫展示活動，真正做到書寫規(guī)范字，不寫錯別字，不使用繁體字。推普宣傳工作也深入到家庭中，家長通過親子互動的方式堅持每日陪幼兒讀故事、唱兒歌，督促幼兒堅持講普通話，講好普通話，營造規(guī)范的'語言環(huán)境。

　　全體教職工、幼兒、家長熱情地參加了豐富多彩的推普系列活動。幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，為創(chuàng)建健康的語言文字環(huán)境添磚加瓦，為全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。

　　普通話主題活動簡報 12

　　20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了更好地開展此項工作，xx幼兒園開展了豐富多彩的推普周活動。

　　幼兒園利用電子屏宣傳標語、微信公眾號發(fā)布推普周倡議書，周一升國旗啟動儀式，營造濃厚的推普氛圍。各班以不同的形式教育幼兒說好普通話，做文明人，精心設(shè)計了形式多樣的推普周系列活動。小班組為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與同伴或其他人用普通話交談，學說文明話并與教師進行念兒歌活動。中班幼兒開展了餐前普通話講故事活動并在教師的帶領(lǐng)下用前書寫的方式設(shè)計推普標志，宣傳引導(dǎo)家長說普通話。大班組積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的閱讀區(qū)，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，養(yǎng)成閱讀興趣，積極營造濃郁的`普通話語言環(huán)境，開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演，并發(fā)動幼兒在教爺爺奶奶說普通話的同時學習當?shù)胤窖浴?/p>

　　本次推普周活動，該園積極引導(dǎo)教師、幼兒、家長樹立正確的語言觀，提高語言文字的應(yīng)用能力，不斷鞏固普通話和規(guī)范漢字在社會語言生活中的主體地位，重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰。

　　普通話主題活動簡報 13

　　20xx年9月xx—9月xx日是全國第xx屆推普周，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，xx學校大力宣傳、廣泛動員，圍繞宣傳主題“xx”組織開展了系列活動。

　　為了使推普活動深入開展，學校利用周一升旗時間舉行了啟動儀式。政教主任進行國旗下講話，向師生們提出倡議，呼吁大家說好普通話。

　　1、說話要講普通話。無論老師還是同學，在校內(nèi)或是校外，統(tǒng)一要說普通話，做到教師引導(dǎo)孩子，孩子引導(dǎo)家長。小手牽動大手，營造講普通話的良好環(huán)境。

　　2、寫字要寫規(guī)范字。同學們無論何時，一律要寫規(guī)范的標準漢字，不要寫潦草字或者錯別字，為了使“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題更加深入人心，學校組織了主題班隊會。主題班會上，各班主任幽默風趣展示了各地的方言，全班熱烈討論了說普通話的'重要性。

　　為進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，學校還利用LED電子屏、班級標語等方式進行宣傳，倡導(dǎo)學生講好普通話。

　　師生齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，從自身做起，弘揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。

　　普通話主題活動簡報 14

　　20xx年9月xx日——xx日是全國第xx個推普周，本次推普主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”。近日，xx市xx區(qū)第一幼兒園充分發(fā)揮自身宣傳陣地作用，積極開展推普宣傳活動。活動中全園師生有效將普通話和紅色歷史相結(jié)合，分別通過主題升旗儀式、誦讀經(jīng)典、紅色故事會、爭做小小推普宣傳員等形式多樣的活動，在全園上下形成了“我是中國娃，愛說普通話”的'良好氛圍。

　　在小班年級，各班精心篩選出適合孩子們的紅色繪本故事，帶孩子們共同賞析紅色故事，傳遞紅色精神;在中大班年級則分別開展了“誦讀經(jīng)典”、“紅色故事會”等活動，活動中孩子們自信大方，和同伴共講普通話，共讀紅色故事、同誦紅色經(jīng)典詩詞。

　　此外，幼兒園先后面向全園師生及家長發(fā)出倡議：“人人使用普通話，共同營造一個良好的語言環(huán)境”。教師要在上課、接待家長或幼兒交談時堅持使用普通話。全體師生要在日常生活、學習中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模�！�

　　普通話主題活動簡報 15

　　金秋九月，丹桂飄香。今年9月xx日到xx日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：“推廣普通話”。

　　為做好普通話推廣，xx市xx學校學校充分利用宣傳櫥窗、電子屏幕、黑板報等形式開辟“推普”宣傳陣地，多種宣傳形式時刻提醒全校師生增強語言文字的規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。

　　各班召開了“推廣普通話”主題班會，通過宣傳和講解，同學們更深入、更系統(tǒng)地了解普通話在幫助個人成長、傳承革命精神、鑄牢中華民族共同體意識等方面的積極作用，激發(fā)了同學們說普通話的熱情，促使同學之間互相督促、互相鼓勵，養(yǎng)成講普通話的習慣。

　　同時，學校還利用微信公眾號播放第25屆推普周宣傳公益廣告，向全體師生和家長宣傳推廣普通話的重要性。

　　開展推廣普通話宣傳周活動是推廣普通話的'基本措施之一，對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會具有至關(guān)重要的作用。在校園進行推普周活動，可以切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　普通話主題活動簡報 16

　　20xx年是xx屆推普周。經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始。普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

　　我園積極創(chuàng)設(shè)健康、文明、規(guī)范語言的校園環(huán)境，在這樣的.環(huán)境中，“請講普通話”這句標語在師生心中扎下了根，推普活動深入到每個人的內(nèi)心深處。因此，各班開展豐富多彩的系列活動，讓推普宣傳落到實處。

　　本次推普周活動，我園號召全體教職工自覺使用普通話，規(guī)范使用漢語文字。并提倡每一位教師做普通話的推廣者、示范者，積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范、帶頭作用，讓普通話真正成為幼兒園的校園語言、生活語言。其次，幼兒園內(nèi)及各班教室均張貼了教師們精心制作的標語、宣傳口號，為了鼓勵幼兒堅持講好普通話。各班還精心設(shè)計了形式多樣的推普周系列活動：中班組織開展了“我是中國娃愛講普通話”主題活動。大班教師組織幼兒開展“我是糾錯小達人”活動。在園內(nèi)營造了濃厚的推普學普氛圍。

　　普通話主題活動簡報 17

　　為了深入貫徹落實國家、自治區(qū)、市、旗推普周相關(guān)文件精神，進一步加大語言文字工作力度，開展好推廣周活動，xx社區(qū)通過張貼宣傳海報、干部推廣使用普通話、動員志愿者動員等方式，營造濃厚的推普氛圍。

　　xx社區(qū)組織社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者在轄區(qū)內(nèi)開展推廣通話宣傳活動，在網(wǎng)格內(nèi)的宣傳欄內(nèi)張貼推廣普通話海報，號召更多的`人學普通話、說普通話。并向居民朋友們介紹什么是普通話及講普通話的意義，同時志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣。

　　為營造良好的推普氛圍，在社區(qū)辦公室醒目位置懸掛推普宣傳標語，張貼推普宣傳畫，并在干部學習會上宣傳語言文字法規(guī)視頻學習。每位干部用普通話開展黨史小故事演講，大家以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。

　　普通話主題活動簡報 18

　　根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，xx區(qū)在全區(qū)開展普通話普及情況抽樣調(diào)查，其中xx社區(qū)有20個家庭被抽到調(diào)查。20xx年xx月xx日下午，xx區(qū)教育局委派兩名老師到xx社區(qū)對抽到的20個家庭進行普通話調(diào)查。

　　在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的`普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

　　為配合xx區(qū)教育局對居民普通話調(diào)查工作，社區(qū)工作者做好居民工作和如何調(diào)查準備。調(diào)查當天社區(qū)工作者做好引領(lǐng)工作帶領(lǐng)老師入戶對居民進行調(diào)查。教育局的老師通過體溫回答的方式對居民的普通話進行錄音調(diào)查，居民通過回答簡單的問題真是反隱普通話的情況，為xx區(qū)普通話普及情況抽樣調(diào)查貢獻一份自己的力量。

　　語言是最主要的信息載體，語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。此次普通話普及調(diào)查，了解到社區(qū)居民普通化普及情況，為后旗提升居民普通話的普及做好準備。

　　普通話主題活動簡報 19

　　為進一步增強轄區(qū)居民的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動社區(qū)語言文字工作向縱深方面發(fā)展，近日，興盛園社區(qū)多舉措開展了“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”的主題活動，全面深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)轄區(qū)居民樹立科學的語言觀。

　　一、發(fā)起活動倡議，加強宣傳。

　　社區(qū)利用電子顯示屏連續(xù)滾動播放推普周宣傳標語；在轄區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　二、開展普通話培訓活動。

　　社區(qū)邀請轄區(qū)內(nèi)持普通話二級甲等證書的白老師為轄區(qū)居民培訓《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話基礎(chǔ)知識》等內(nèi)容�；顒右婚_始，白老師圍繞為什么要說普通話，什么是普通話，怎么說好普話，詳細地講解推廣普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確地示范。

　　推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，此次活動參與的居民有30余人，通過培訓提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的`習慣，進一步提升了廣大居民規(guī)范使用普通話的意識和水平。在今后的工作中，我社區(qū)將繼續(xù)以提高轄區(qū)居民的語言文字規(guī)范意識為目標，積極工作，讓推普工作做的更扎實、更有效。

　　普通話主題活動簡報 20

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為營造良好的社會規(guī)范用語用字氛圍，索溪中心幼兒園緊扣“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題，開展了一系列宣傳推廣活動。

　　為做好本屆推普周活動，索溪中心幼兒園結(jié)合孩子年齡的特殊性，通過“平臺倡議、園所宣傳海報、國旗下的講話、班級誦經(jīng)典、家庭齊上陣”等形式，開展相關(guān)適宜活動。在活動過程中，大、中、小班年級組開展“誦讀中華文化經(jīng)典”“合唱經(jīng)典兒歌”等親子活動，讓小朋友走進經(jīng)典、親近經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛，同時通過家庭齊上陣的形式，讓普通話普及到幼兒園各個家庭中，營造良好的家庭氛圍。隨后，教師還鼓勵班級幼兒做小小“推普員”，將推廣普通話行動延伸到社區(qū)及其他社交場所中。

　　推普周活動的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒想說、敢說、會說普通話的愿望和能力，陶冶了幼兒的'愛國情操，也進一步增強了全園師生和家長的語言文字規(guī)范意識和熱愛祖國語言文字的情感。

　　普通話主題活動簡報 21

　　20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆宣傳周的主題是xx，我校以此為指導(dǎo)，在推普周活動期間大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了使本屆推普周活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以教導(dǎo)主任、德育主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我�！巴破铡被顒幼龅接杏媱�、有安排、有落實，使“推普”活動得到了有利開展。

　　二、開展了豐富多彩的宣傳活動

　　1、利用周一國旗下講話、紅領(lǐng)廣播站進行宣傳動員，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的'意識，倡導(dǎo)學生講普通話，寫規(guī)范字。

　　2、開展教師基本功（粉筆字）比賽

　　3、開展推普主題班會活動

　　4、組織學生開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以提高全社會規(guī)范運用語言文字的意識。

　　在學校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式，我校推普周活動取得了圓滿成功�！罢f準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學校“推普”工作長期、有效發(fā)展。

　　普通話主題活動簡報 22

　　為營造和諧、文明、規(guī)范的語言環(huán)境，近日，xx區(qū)xx街道中心幼兒園開展了以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的系列活動，切實提高師生、家長的語言文字應(yīng)用能力，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成堅持說普通話，寫規(guī)范字的習慣，同時進一步促進轄區(qū)各民族群眾更好地交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識。

　　老師們在校園走廊粘貼手工繪畫制作的標語、宣傳海報，并充分利用電子屏、家長微信群等平臺積極宣傳推廣使用普通話，營造了濃厚的推廣普通話的活動氛圍。

　　幼兒園組織全體教師認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等政策法規(guī)和普通話基礎(chǔ)知識，強調(diào)作為一名教師應(yīng)堅持使用普通話，寫規(guī)范字，對幼兒以身作則，言傳身教，積極創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。

　　組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推廣普通話的知識，并向家長發(fā)放了《xx街道中心幼兒園推廣普通話倡議書》，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　本次活動的開展，既提高了教師的.推普意識，也使教師、幼兒、家長都積極參與到推普行列，傳承弘揚了以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化。下一步，幼兒園將繼續(xù)將推普工作融入日常，注重集中宣傳與教學中推進相結(jié)合，逐步形成推普長效機制，持續(xù)提升師幼學好用好現(xiàn)代漢語普通話的綜合能力，并為街道積極爭創(chuàng)民族團結(jié)進步示范單位營造氛圍。

　　普通話主題活動簡報 23

　　學校作為推廣普通話的主要陣地，營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，是推行素質(zhì)教育、推進校園文化建設(shè)的.重要方面，也是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在第xx屆“推普周”來臨之際，我校積極組織開展了“推廣普通話，寫好規(guī)范字”系列活動。

　　國旗下演講

　　升旗儀式上，通過“國旗下演講”對全校師生進行了動員，倡導(dǎo)全校師生人人參與，堅持說好普通話，寫好規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。

　　推普主題班隊會

　　9月xx日下午，全校各班（中隊）組織開展了“推廣普通話，寫好規(guī)范字”主題班（隊）會，班主任老師從普通話的來歷、推廣意義等方面對學生進行了專題教育輔導(dǎo)。

　　漢字書寫比賽

　　各年級舉行了“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范字書寫比賽，全體學生參與，有效激發(fā)了學生寫字練字的興趣，增強了自覺規(guī)范使用語言文字的意識。

　　手抄報展評

　　為了讓孩子們對說好普通話，寫好規(guī)范字有著更深刻的認識，我們還組織開展了手抄報展評活動。

　　本次推普周系列活動，有效提高了全校師生的規(guī)范使用語言文字的意識和水平，進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍。我們將以此次推普周活動為契機，要求全體師生時時講普通話，處處寫規(guī)范字，形成規(guī)范使用國家語言文字的良好習慣！

　　普通話主題活動簡報 24

　　在這金色的九月、嶄新的開學季，我們?nèi)缙谟瓉砹说趚x屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“xx”。

　　在“推普周”期間，我校利用新學期升旗儀式做推廣普通話的宣傳演講，并由少先大隊部向全體師生發(fā)出倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起，從自己做起，說好普通話，用好規(guī)范字。樹立“說好普通話，寫好規(guī)范字，做文明人”的形象。讓校園內(nèi)外飄蕩起標準規(guī)范之語，洋謚文明悅耳之聲，留下清馨暖人之話。

　　利用班會時間，舉行“xx”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。

　　孩子們不僅要說普通話，還要寫規(guī)范字，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認真，橫平豎直方方正正的'漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格。

　　各班從本周開始在9月份開展“我給父母當老師”的“小手拉大手”推普活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“小手拉大手”推普帶動。家長們積極配合，說好普通話，盛開文明花。

　　開展“啄木鳥糾錯”活動。組織學生進行糾錯活動，對校內(nèi)的黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　通過本次“推普周”活動，全體同學變被動學習使用為主動學習使用，真正做到了每個人都使用普通話交流，每個人都推廣普通話交流，將普通話的遍布了校園的每一個角落。

【普通話主題活動簡報】相關(guān)文章：

普通話活動的簡報05-20

普通話推廣活動簡報09-28

開展普通話活動簡報09-20

三八主題的活動簡報01-31

小學推廣普通話活動簡報12-26

普通話活動簡報（精選5篇）04-21

關(guān)于推廣普通話的活動簡報07-03

(精華)開展普通話活動簡報11-20

學校推廣普通話活動簡報09-21

環(huán)保主題班會活動簡報12-26