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人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你所接觸過的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 1
為進(jìn)一步增強(qiáng)人大機(jī)關(guān)干部語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，推廣使用普通話，近日，博山區(qū)人大常委會(huì)組織全體機(jī)關(guān)干部開展了普通話培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)通過觀看微視頻教學(xué)的`形式開展。培訓(xùn)全面細(xì)致地講述了普通話的定義，為什么要學(xué)習(xí)普通話、學(xué)好普通話要注意的事項(xiàng)，從普通話發(fā)音技巧、普通話調(diào)類、發(fā)音練習(xí)等方面上了一節(jié)專業(yè)的普通話培訓(xùn)課。
通過此次普通話培訓(xùn)活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部紛紛表示，要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成，推廣使用普通話，努力提高普通話水平，營(yíng)造濃厚的普通話氛圍。
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 2
為了提升街道干部職工，講普通話的意識(shí)和能力，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用，進(jìn)一步營(yíng)造“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，9月29日下午，常德市武陵區(qū)芷蘭街道組織開展了普通話培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)課上，老師結(jié)合生動(dòng)的'漢語(yǔ)言歷史文化及生活事例使大家深刻地認(rèn)識(shí)到漢語(yǔ)言文字的統(tǒng)一性及規(guī)范性對(duì)我們每一個(gè)人重要性。并針對(duì)普通話知識(shí)概述、語(yǔ)音的組成、聲母韻母、兒化音等方面的內(nèi)容進(jìn)行了講解，通過朗讀繞口令、進(jìn)行語(yǔ)音綜合訓(xùn)練等寓教于樂的形式讓干部們對(duì)學(xué)習(xí)普通話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
通過這次培訓(xùn)，提高了干部的普通話水平，促使他們進(jìn)一步養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣，進(jìn)一步激發(fā)干部學(xué)習(xí)和推廣使用普通話的意識(shí)，為樹立街道服務(wù)新形象打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 3
為構(gòu)建學(xué)校和諧教育，關(guān)心幫助少數(shù)民族學(xué)生提升普通話水平，強(qiáng)化推普意識(shí)，增強(qiáng)民族凝聚力，11月19日下午，師范學(xué)院小學(xué)教育第二黨支部在新校區(qū)正心樓C212開展了“推廣普通話，通達(dá)華夏情”的黨建品牌特色活動(dòng)。
該活動(dòng)旨在提升少數(shù)民族師范生普通話水平，幫助他們通過普通話測(cè)試，進(jìn)而順利考取教師資格證，早日為黨的教育事業(yè)服務(wù)。針對(duì)少數(shù)民族學(xué)生普通話水平參差不齊的現(xiàn)狀，師范學(xué)院小學(xué)教育第二黨支部想學(xué)生所想，及時(shí)開展了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)伊始，支部書記熊煥光同志給在場(chǎng)的少數(shù)民族同學(xué)們介紹了本次活動(dòng)的意義。強(qiáng)調(diào)推廣普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡，提高民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力都有著不可忽視的重要作用。
緊接著師范學(xué)院黨員教師席睿琪同志以一個(gè)幽默方言故事為例，引出學(xué)習(xí)普通話的重要性。從普通話的由來(lái)、什么是普通話、為什么要學(xué)習(xí)普通話、如何學(xué)好普通話等四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。席老師強(qiáng)調(diào)，普通話在少數(shù)民族地區(qū)的推廣與使用不僅能夠消除各民族在語(yǔ)言交流中的一些隔閡，還能使少數(shù)民族在與其他民族的文化交流中實(shí)現(xiàn)更加高效的自我情感表達(dá)。推廣普及普通話有利于貫徹落實(shí)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的`戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神，有利于提高全國(guó)各民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
語(yǔ)言是情感的紐帶，溝通的橋梁。良好的語(yǔ)言表達(dá)能力并非一朝一夕就能養(yǎng)成，少數(shù)民族學(xué)生自小成長(zhǎng)在自身民族的語(yǔ)言體系中，對(duì)于學(xué)習(xí)普通話，他們中的有些人并沒有信心。黨員教師熊煥光同志在活動(dòng)中鼓勵(lì)同學(xué)們要對(duì)學(xué)好普通話充滿信心，提高漢語(yǔ)言中的語(yǔ)言感知能力，增強(qiáng)語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶性情，開闊胸懷，文明言行。
本次師范學(xué)院小學(xué)教育第二黨支部推普活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，同時(shí)優(yōu)化了學(xué)校語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。
師范學(xué)院黨總支將繼續(xù)針對(duì)少數(shù)民族學(xué)生開展推普工作，通過進(jìn)一步開展個(gè)別輔導(dǎo)、線上答疑、普通話比拼、優(yōu)秀學(xué)員展示等系列活動(dòng)，把推廣普通話，助力少數(shù)民族學(xué)生教資考試等工作不斷引向深入，這也是師范學(xué)院黨總支開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的又一創(chuàng)新。
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 4
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成“講好普通話”的良好習(xí)慣，11月17日，我院學(xué)生會(huì)在一教203開展了普通話培訓(xùn)活動(dòng)，我院學(xué)生會(huì)成員參與了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)有幸請(qǐng)到楊嵐清老師作主講人，在培訓(xùn)中楊老師主要介紹了應(yīng)考技巧、考試注意事項(xiàng)以及基本要求。從理論到實(shí)際；從普通話的定義及測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；聲、韻、調(diào)、語(yǔ)流音變；輕聲、兒化、單音節(jié)字、多音節(jié)詞的`發(fā)音與朗讀；短文朗讀、命題說話等方面對(duì)學(xué)生們進(jìn)行指導(dǎo)。培訓(xùn)通過講解規(guī)范發(fā)音要領(lǐng)、聽示范錄音、示范朗讀、學(xué)生跟讀和老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)糾錯(cuò)等方式，讓學(xué)生會(huì)全員參與其中，學(xué)練結(jié)合。
此次普通話培訓(xùn)活動(dòng)為我院學(xué)生會(huì)成員的普通話學(xué)習(xí)明確了方向，也為學(xué)生們普通話水平等級(jí)達(dá)標(biāo)提供了保障，培訓(xùn)取得了良好的實(shí)效。
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普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，作為高校教師不僅要說普通話，還要說好普通話。為了提高繼續(xù)教育學(xué)院全體教師的普通話水平，9月24日下午，繼續(xù)教育學(xué)院舉辦了一次推廣普通話集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)了普通話水平測(cè)試員王文娟做了相關(guān)講座。
王老師先是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家語(yǔ)言文字法》及山東省的相關(guān)實(shí)施辦法，然后從如何講好普通話方面講了幾個(gè)小竅門，并且現(xiàn)場(chǎng)糾正了好多老師的發(fā)音問題，老師們受益匪淺。
1.通過培訓(xùn)，了解了學(xué)好普通話的重要性，學(xué)到了普通話的專業(yè)知識(shí)，深深的感受到普通話的魅力，堅(jiān)定了說好普通話的`信心和決心。
2.通過培訓(xùn)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于嘗試，勤加練習(xí)，努力說好普通話。
3.通過培訓(xùn)，掌握了多學(xué)、多記、多讀、多聽的學(xué)習(xí)方法，并且可以靈活運(yùn)用，觸類旁通，達(dá)到事半功倍的效果。
總之，本次推廣普通話的集中培訓(xùn)活動(dòng)，開闊了老師們的視野，提供了一次提升自身素質(zhì)的良機(jī)，下一步繼續(xù)教育學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)普通話的學(xué)習(xí)和監(jiān)督，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)一份力量！
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為進(jìn)一步發(fā)揮“推普周”在全社會(huì)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳中的重要作用。9月20日下午，我鄉(xiāng)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有幸邀請(qǐng)了海南熱帶海洋學(xué)院教師譚靜副教授為暢好村委會(huì)群眾開展一次普通話培訓(xùn)，約70名群眾參加了此次普通話培訓(xùn)。
譚靜老師對(duì)群眾學(xué)習(xí)普通話循循善誘，并指出如何才能學(xué)好普通話和學(xué)好普通話的重要性。譚老師細(xì)致地梳理了“海南普通話”存在的主要語(yǔ)音問題，其強(qiáng)調(diào)要想學(xué)好普通話首先要掌握好聲母、韻母，再次是聲調(diào)。譚老師在全程授課中，與群眾積極互動(dòng)，對(duì)于群眾發(fā)音中容易出現(xiàn)的問題，都給予一一指正，并通過通俗的案例，教會(huì)大家如何掌握好學(xué)習(xí)技巧，課堂氛圍活躍，激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)普通話的熱情。
此次活動(dòng)的開展，較好地為暢好村群眾普及了普通話，學(xué)好普通話是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的.基礎(chǔ)與關(guān)鍵，只有語(yǔ)言暢通，才能更好地脫貧致富，進(jìn)一步提高群眾的自身素質(zhì)，使群眾在新時(shí)代中走得更快、更穩(wěn)、更好！
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 7
為了推廣使用全國(guó)通用的普通話，正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，促進(jìn)廣大農(nóng)民朋友喜歡普通話，愛講普通話，進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)和普通話水平，形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，栗川鎮(zhèn)杜公小學(xué)在20XX年5月12日于五年級(jí)教室進(jìn)行了《云壩村青壯年普通話》的知識(shí)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由彭老師組織和培訓(xùn)，彭老師在培訓(xùn)前不僅制作了精美的課件，還準(zhǔn)備了豐富的板書以及精彩的.語(yǔ)言故事，力爭(zhēng)把本次培訓(xùn)做的更好，更完善！
雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但是卻收到了良好的評(píng)價(jià)和夸贊，大家紛紛表示：自己收獲很多，受益匪淺，希望以后學(xué)校能多次組織這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)的'舉辦開闊了視野，對(duì)他們來(lái)說是一次難得成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。對(duì)彭老師來(lái)說也是一次契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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從20xx年4月11日至今，黔江電大先后舉辦了四期11個(gè)培訓(xùn)班，利用周末雙休日和周一至周四晚上開展教師普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，已經(jīng)有660名一線教師走進(jìn)電大課堂，勤學(xué)苦練，提高自己的普通話水平。
普通話是學(xué)校的教學(xué)用語(yǔ)，用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的一項(xiàng)必備條件�！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、教育部《教師資格實(shí)施條例實(shí)施辦法》等均作出明確規(guī)定，教師普通話實(shí)行持證上崗制度，語(yǔ)文教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平，其他學(xué)科教師必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平。然而，由于受川渝方言影響大，又沒有接受過專業(yè)、規(guī)范的語(yǔ)音培訓(xùn)，許多教師普通話水平一直不能有效提高，渴望接受規(guī)范的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
江電大在教師培訓(xùn)調(diào)研活動(dòng)中了解到一線教師的需求，將普通話水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)納入20xx年教師培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦了四期培訓(xùn)，最大限度滿足老師們的需求。在培訓(xùn)過程中，電大培訓(xùn)中心加強(qiáng)區(qū)語(yǔ)委辦合作，精心制定培訓(xùn)方案，開設(shè)針對(duì)性強(qiáng)的`培訓(xùn)課程，聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的普通話測(cè)試員擔(dān)任授課教師，使培訓(xùn)取得顯著成效。參訓(xùn)教師均表示：這一次培訓(xùn)收獲很大，不但掌握了正確的發(fā)音方法，知道了該怎樣讀、為什么這樣讀，還在老師的指導(dǎo)下找到了自己的語(yǔ)音缺陷和短板，為進(jìn)一步訓(xùn)練提高找到了突破的方向。
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 9
為進(jìn)一步提升教師的普通話水平，10月21日晚，武陵源區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園邀請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員譚亞妮為全體專任教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，譚老師從普通話中的平舌音、翹舌音、鼻音、邊音、前后鼻音等發(fā)音特別需要注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。并通過詞語(yǔ)辨讀、繞口令等環(huán)節(jié)，采用個(gè)別練習(xí)、分組練習(xí)、跟讀練習(xí)、集體練習(xí)的'方式幫助教師糾正發(fā)音中存在的弊端，同時(shí)，分享自己普通話水平提升的親身經(jīng)歷。
此次培訓(xùn)，老師們不僅找到了自己普通話發(fā)音的不足，還知道了如何進(jìn)行針對(duì)性地練習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的普通話發(fā)音。在活動(dòng)結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺。
據(jù)悉，為迎接全省幼兒園教師普通話水平監(jiān)測(cè)，區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園還專門制定了培訓(xùn)方案，后期將繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，提升全體教師的普通話水平。
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 10
為了加強(qiáng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求，11月12日下午仰天湖金峰小學(xué)組織全體教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)活動(dòng)由擔(dān)任過省級(jí)普通話測(cè)試員的朱瑾老師主持。培訓(xùn)中，朱老師借助PPT，通過現(xiàn)場(chǎng)示范讀、帶讀、練讀、指名讀等多種朗讀方式，對(duì)學(xué)校老師普通話的現(xiàn)狀和長(zhǎng)沙方言中容易出現(xiàn)的缺陷情況，從普通話聲母、韻母的訓(xùn)練；邊音和鼻音、平舌音和翹舌音的區(qū)分；正音訓(xùn)練；聲調(diào)音變訓(xùn)練；方言與普通話的對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換和朗讀訓(xùn)練等方面對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn)，向全體教師提出了扎實(shí)、有效的'訓(xùn)練方法。
通過此次培訓(xùn)，老師們都受益匪淺。不僅有效地提高了教師普通話口語(yǔ)表達(dá)水平，而且強(qiáng)化了老師們自覺運(yùn)用普通話的意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造了人人說普通話、講文明語(yǔ)的濃厚氛圍。
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 11
為響應(yīng)國(guó)家“推廣普通話，助力鄉(xiāng)村振興”的號(hào)召，近日，沙洋縣語(yǔ)委辦、縣教育局到曾集鎮(zhèn)古椿村、沈集鎮(zhèn)雙廟村開展“普通話鄉(xiāng)村行”培訓(xùn)活動(dòng)，40名村民參加了培訓(xùn)。
縣語(yǔ)委辦、縣教育局在開展下基層察民情解民憂暖民心實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，曾集和沈集是我縣的旅游大鎮(zhèn)和交通樞紐，很多村民在務(wù)工經(jīng)商時(shí)，由于普通話蹩腳，導(dǎo)致交流溝通困難，普通話培訓(xùn)對(duì)村民增收、鄉(xiāng)村振興意義重大。
本次培訓(xùn)的兩位教師劉云鋒、黎群均系湖北省普通話測(cè)試員。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，兩位培訓(xùn)教師為村民們發(fā)放“普通話鄉(xiāng)村行”宣傳冊(cè)，向村民普及推廣普通話基礎(chǔ)知識(shí)，圍繞“村民常用語(yǔ)50句”集中授課，進(jìn)行了示范教學(xué)，并與現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)人員進(jìn)行互動(dòng)交流，耐心幫助村民糾正發(fā)音，提高他們的普通話溝通交流水平。村民時(shí)不時(shí)提出問題，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)普通話，將家鄉(xiāng)的'文化傳播出去，將家鄉(xiāng)的產(chǎn)品銷售出去，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)添磚加瓦。在沈集鎮(zhèn)雙廟村黨員活動(dòng)中心，除了按計(jì)劃參加培訓(xùn)的20名村民，另有10余名村民也聞?dòng)嵍鴣?lái)，大家齊聚一室，共說普通話。
縣語(yǔ)委辦、縣教育局將順應(yīng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需求，繼續(xù)加大普通話宣傳推廣力度，讓普通話走進(jìn)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，提高村民的語(yǔ)言文化素養(yǎng)和文化自信，讓普通話成為鄉(xiāng)村振興強(qiáng)有力的催化劑。
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為進(jìn)一步提高盤州市教師普通話水平達(dá)標(biāo)率，提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平，20xx年8月8日，盤州市教育局組織盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展“20xx年盤州市教師普通話水平培訓(xùn)活動(dòng)（第一期）”，活動(dòng)在盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校博學(xué)樓報(bào)告廳正式拉開序幕。
8月8日上午9：30舉行開班儀式，參加儀式的有盤州市教育局基教科科長(zhǎng)李妤，盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)葉征雄、副校長(zhǎng)楊超以及來(lái)自全市各個(gè)中小學(xué)校、幼兒園的教師695人。
開班儀式上盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校葉校長(zhǎng)作歡迎辭，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校建立普通話機(jī)測(cè)站的意義與責(zé)任，并簡(jiǎn)單介紹了盤州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的'專業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)教育的前景。接著，盤州市教育局基教科李妤科長(zhǎng)從文件精神、教師的職業(yè)要求和個(gè)人發(fā)展等方面指出了教師學(xué)習(xí)普通話、說好普通話的重要意義，并提出培訓(xùn)期間的紀(jì)律和安全要求，預(yù)祝各位老師通過培訓(xùn)和個(gè)人的努力，能取得比較滿意的成績(jī)。
本次培訓(xùn)聘請(qǐng)了我市現(xiàn)有的省級(jí)普通話測(cè)試員為授課教師，圍繞應(yīng)考技巧、注意事項(xiàng)和基本要求，從理論到實(shí)際，讓參訓(xùn)教師掌握普通話的定義及測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；聲、韻、調(diào)、語(yǔ)流音變；輕聲、兒化、單音節(jié)字、多音節(jié)詞的發(fā)音與朗讀；短文朗讀、命題說話等內(nèi)容。通過講解規(guī)范發(fā)音要領(lǐng)、聽示范錄音、示范朗讀、學(xué)員跟讀和專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)糾錯(cuò)等方式，讓學(xué)員們?nèi)珕T參與其中，學(xué)練結(jié)合，有效提升教師的普通話水平。
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普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言，規(guī)范使用普通話是城市文明的重要體現(xiàn)，為了積極助力寧南縣石梨鎮(zhèn)形象提升，創(chuàng)造一個(gè)“人人都講普通話”的交流環(huán)境，20XX年5月18日，石梨鎮(zhèn)婦聯(lián)工作人員組織各村45周歲以下農(nóng)村婦女開展“學(xué)普用普”培訓(xùn)，致力普及推廣普通話的使用。
培訓(xùn)開始時(shí)，主講人以講故事的方式導(dǎo)入，講解了普通話和地方方言的差異而引發(fā)的一些笑話，引起了群眾的興趣，也活躍了培訓(xùn)會(huì)的氣氛。隨后，主講人又以幽默風(fēng)趣的方式向群眾講解了日常生活用語(yǔ)，比如，生活中所需的禮貌用語(yǔ)、問路用語(yǔ)、購(gòu)物用語(yǔ)等，極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)性。最后主講人帶領(lǐng)大家使用普通話朗讀了一些簡(jiǎn)短字詞和日常對(duì)話，這種由點(diǎn)及面的方式降低了大家的學(xué)習(xí)難度。
在進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)的時(shí)候，主講人強(qiáng)調(diào)道：一是大家要清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)普通話的重要性，要積極自主地學(xué)習(xí)普通話；二是要從自我做起，在交流過程之中，主動(dòng)使用普通話，共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言交際氛圍；三是村組婦女干部要做學(xué)用普通話的宣傳員，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)大家積極學(xué)用普通話，讓文明的.普通話更加標(biāo)準(zhǔn)，讓文明的語(yǔ)言更加文明。
此次的普通話培訓(xùn)會(huì)，得到了群眾的積極反響，大家紛紛表示以后將繼續(xù)通過其他途徑學(xué)習(xí)普通話，并帶動(dòng)身邊的親朋好友參與到學(xué)習(xí)普通話的活動(dòng)之中，從而營(yíng)造一個(gè)“人人說普通話、時(shí)時(shí)說普通話、處處說普通話”的良好氛圍。
人人通普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 14
20xx年7月26日至8月8日教育科學(xué)系教師胡云熹參加了20xx年貴州省第32期普通話測(cè)評(píng)員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)為期14天，在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)》、《教師語(yǔ)言形象設(shè)計(jì)》、《語(yǔ)流音變》、《說話》、《正音聽辨》、《PSC》等課程的學(xué)習(xí)，在原有的語(yǔ)音基礎(chǔ)上有了質(zhì)的提升。此次參訓(xùn)人員有各高校教師、各地州市中學(xué)、小學(xué)、幼兒園及電視臺(tái)新聞機(jī)構(gòu)等單位共138名，考核通過率為75%。我系教師胡云熹在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，參加四科考試全部通過，最后取得“貴州省普通話測(cè)評(píng)員”資格證書。并按省語(yǔ)委的要求將到當(dāng)?shù)亟逃终Z(yǔ)言工作辦公室報(bào)到，準(zhǔn)備隨時(shí)擔(dān)任語(yǔ)音測(cè)評(píng)工作。
通過這次培訓(xùn)，培訓(xùn)教師學(xué)到了很多正規(guī)系統(tǒng)的.發(fā)音方法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“扶貧先扶智”，國(guó)家語(yǔ)言文字工作發(fā)展的推廣與普及是扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)路上的“先鋒”，了解到語(yǔ)言文字工作之重要性，也明白了肩上的責(zé)任與自我的職責(zé)，今后必將客觀公正，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)參與語(yǔ)音測(cè)評(píng)工作，做好“先鋒”工作。
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普通話是我國(guó)通用語(yǔ)言，為進(jìn)一步提高普通話的'普及與應(yīng)用，提升農(nóng)村普通話水平，近日，矮寨小學(xué)教師們分別來(lái)到矮寨鎮(zhèn)金葉村、排兄村、陽(yáng)孟村開展送普下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師們以“語(yǔ)言文字精準(zhǔn)扶貧”為重點(diǎn)，在各村進(jìn)行普通話宣傳與培訓(xùn)，通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行普通話語(yǔ)音知識(shí)、普通話發(fā)音技巧等內(nèi)容進(jìn)行講解，從而促進(jìn)其語(yǔ)言文字基礎(chǔ)建設(shè)，積極為推普活動(dòng)營(yíng)造了規(guī)范使用語(yǔ)言文字的社會(huì)環(huán)境。
11月26日，在矮寨鎮(zhèn)中黃村村部座無(wú)虛席，書聲朗朗，熱鬧非凡。吉首市國(guó)土資源局扶貧村支書誠(chéng)邀矮寨中學(xué)教師前來(lái)為村民們進(jìn)行普通話培訓(xùn)，通過現(xiàn)場(chǎng)糾正其普通話發(fā)音等方式，采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行講解與指導(dǎo)。同時(shí)，培訓(xùn)會(huì)上宣講黨的政策，鞏固脫貧成果，村干部和村民一團(tuán)和樂。
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為提高少數(shù)民族教師普通話水平，提升教師專業(yè)素質(zhì)。2020年11月28日上午，由麗江師范高等�？茖W(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院承辦的2020年少數(shù)民族教師普通話培訓(xùn)班（第二期）開班典禮在麗江市委黨校報(bào)告廳舉行，開啟了為期8天的培訓(xùn)。此次，參加培訓(xùn)的大理學(xué)員共有50名，分別來(lái)自云龍縣、洱源縣、祥云縣、賓川縣四個(gè)縣的五十所鄉(xiāng)村中小學(xué)校。我們懷揣著“學(xué)好普通話，做好靈魂師”的夢(mèng)想，相約在圣潔的玉龍山下，相聚在美麗的麗江古城，相遇在風(fēng)光迷人的麗江市委黨校。
培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師們從聲母及輕聲、韻母的`發(fā)音訓(xùn)練、朗讀技巧講解、兒化發(fā)音訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在班主任李毅老師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們以飽滿的熱情努力地學(xué)習(xí)著普通話，以高漲的情緒迎接著12月5日的普通話口語(yǔ)水平測(cè)試。
無(wú)論是在課上，還是在課外，大理班的學(xué)員們都在努力的練習(xí)，有的在激烈地討論著，有的在大聲地朗讀著，有的在認(rèn)真地識(shí)記著。大家你一言我一語(yǔ)，面對(duì)面向老師們請(qǐng)教著普通話學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。老師們一邊細(xì)心地給學(xué)員們排憂解難，一邊鼓勵(lì)學(xué)員：“只要找到自身問題，有針對(duì)性的練習(xí)，普通話水平一定能提高�！甭犃死蠋焸兊幕卮穑瑢W(xué)員似乎找到了學(xué)習(xí)普通話的靈丹妙藥，臉上愁云散開，心中陰影頓失，臉上露出了欣慰的笑容。笑容。
大理班的50個(gè)少數(shù)民族兄弟姐妹們，手牽手，肩并肩，時(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著。沖刺、沖刺，沖刺二級(jí)甲等，沖刺一級(jí)乙等…......相信在老師們的耐心指導(dǎo)下，通過學(xué)員們的努力學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)有進(jìn)步的。
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為了加強(qiáng)該園語(yǔ)言文字規(guī)范化，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)幼兒園培訓(xùn)管理規(guī)則要求，9月20日，該園組織全體教職工開展了普通話培訓(xùn)活動(dòng)。
張園長(zhǎng)通過普通話語(yǔ)音基本理論知識(shí)以及普通話聽、說能力等方面對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并詳細(xì)講述普通話聲韻母的發(fā)音規(guī)范與技巧，書面材料朗讀與平時(shí)會(huì)話、交流說話的規(guī)范和注意事項(xiàng)等。
通過此次培訓(xùn)，老師們都受益匪淺。不僅有效地提高了教師普通話口語(yǔ)表達(dá)水平，而且強(qiáng)化了老師們自覺運(yùn)用普通話的'意識(shí)，在幼兒園內(nèi)營(yíng)造了人人說普通話、講文明語(yǔ)的濃厚氛圍。
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