普通話宣傳活動的簡報（精選8篇）

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　　普通話宣傳活動的簡報1

　　為進(jìn)一步推廣普通話，增強(qiáng)市民語言文字規(guī)范意識，優(yōu)化城市文明用語用字形象。xx市xx區(qū)教育局xx幼兒園組織部分教師與幼兒走進(jìn)小區(qū)，開展“推廣普通話進(jìn)社區(qū)”活動。

　　小小推普員

　　“小小推普員”來到社區(qū)，一邊熱心地將推普宣傳資料發(fā)到爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的手中，一邊耐心地講解著說好普通話的重要意義，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一句溫馨的問候，向市民誠摯地表達(dá)了說好普通話的重要作用，號召大家共同參與到宣傳、推廣普通話的隊伍中來。

　　本次“推廣普通話進(jìn)社區(qū)”活動在xxx幼兒園教師和幼兒的.共同努力下獲得了成功，社區(qū)居民紛紛表示愿意響應(yīng)倡議，向孩子們學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建語言文明城市，從身邊做起，用自己的一言一行影響周圍人，一起塑造文明市民形象。

　　普通話宣傳活動的簡報2

　　為做好推廣普通話宣傳工作，大力宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，9月xx日，xx街道xx社區(qū)新時代文明實(shí)踐站開展“推廣普通話、喜迎二十大”宣傳活動。

　　活動中，志愿者在社區(qū)公示欄張貼“推廣普通話、喜迎二十大”“全國推廣普通話宣傳周”等宣傳海報，同時向過往居民介紹什么是普通話，講解推廣普通話的意義，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的'意識和水平。

　　通過此次活動，提高了轄區(qū)群眾說普通話的能力，營造了和諧文明的社區(qū)語言環(huán)境，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。

　　普通話宣傳活動的簡報3

　　新中國成立以來，普通話作為我國法定的通用語言，為增進(jìn)民族間、地區(qū)間交往，促進(jìn)教育、科技、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。普通話不僅是交際的工具，也是文化的重要載體。

　　站北社區(qū)以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，在創(chuàng)城入戶宣傳的基礎(chǔ)上，積極向居民宣傳推廣普通話的重要性。

　　同時，站北社區(qū)以民俗主題文化活動為契機(jī)，通過舉辦居民喜聞樂見的文體活動，大力宣傳推廣普通話的`重要性。青少年是祖國的未來、民族的希望。通過引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的兒童說好普通話，在“小手拉大手學(xué)講普通話”的過程中鑄牢中華民族共同體意識。充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化方面不可替代的作用，為學(xué)生的美好人生打下鮮明中國底色。

　　普通話宣傳活動的簡報4

　　語言文字是人類最重要的交際工具，是人類文明代代相傳的載體。中華民族五千年文明史綿延至今、不曾中斷，語言文字功不可沒。推廣普及普通話是全面建成小康社會的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。為做好推廣普通話工作。xx鎮(zhèn)社工站在鎮(zhèn)黨委和xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，鏈接了xx財經(jīng)大學(xué)的大學(xué)生為xx社區(qū)25位留守兒童開展了主題“推廣普通話·喜迎二十大”的成長小組。

　　首先，由大學(xué)生們做自我介紹，并為孩子們講解為什么要學(xué)好普通話，普通話將會給我們帶來怎樣的好處等內(nèi)容。也為了讓孩子們之間能相互地認(rèn)識，大學(xué)生們也邀請孩子們依次用普通話來介紹自己，間接了解孩子們的普通話水平。通過自我介紹讓大家從陌生慢慢變得熟悉。

　　小組討論為動畫片配音，首先是大學(xué)生們做示范，大家就開始討論，你配喬治，我配豬爸爸，她配豬媽媽，活動的氣氛一下就活躍起來，大學(xué)生們通過放視頻、聽原聲、模仿的`方式來教學(xué)，孩子們都積極地在分工合作。通過配音的方式來增加小組的凝聚力，促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)普通話。

　　大學(xué)生們又通過三個等級的繞口令來鍛煉孩子們的普通話水平，兩人一組，一人一句，練得大家哈哈大笑，但孩子們依然是積極舉手上臺練習(xí)，孩子們從剛開始的陌生害怕到不再害怕，積極上臺，配合默契。讓氣氛再一次掀起熱潮。

　　大學(xué)生們讓孩子們找一篇自己喜歡的課文或文章，然后上臺朗讀，并給孩子們做出點(diǎn)評。通過5人一組的配音到兩人一組的練習(xí)繞口令，最后在自己獨(dú)自上臺朗讀，大學(xué)生們一步一步得來提高孩子們的普通話水平。

　　時間過得真快，本次活動就到尾聲了，通過各個小組的綜合表現(xiàn)，表現(xiàn)優(yōu)秀的小組，大學(xué)生們?yōu)樗麄儼l(fā)了零食，以示鼓勵。同時我們也采訪了小組同學(xué)。有的組員說很喜歡這樣的活動，平時都是自己班上的同學(xué)，現(xiàn)在又認(rèn)識了很多的同學(xué)，促進(jìn)了大家的交流和認(rèn)識。有的組員說，家里是爺爺奶奶在管，他們的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)的，通過今天的學(xué)習(xí)，對我的普通話有了很大的提升。

　　最后大學(xué)生也采訪了此次活動的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人說：“隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與城市化進(jìn)程的推進(jìn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的年輕人都外出務(wù)工，就把孩子留在家里，有爺爺奶奶帶，所以孩子們就受到鄉(xiāng)土口音的影響，以至于孩子們的普通話水平相對城市來說是落后的，所以非常感謝你們來為孩子們上的這堂普通話課，為我們這里的孩子們的普通話推廣奠定了基礎(chǔ)”。

　　普通話宣傳活動的簡報5

　　20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了更好地開展此項(xiàng)工作，xx幼兒園開展了豐富多彩的推普周活動。

　　幼兒園利用電子屏宣傳標(biāo)語、微信公眾號發(fā)布推普周倡議書，周一升國旗啟動儀式，營造濃厚的推普氛圍。各班以不同的形式教育幼兒說好普通話，做文明人，精心設(shè)計了形式多樣的推普周系列活動。小班組為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與同伴或其他人用普通話交談，學(xué)說文明話并與教師進(jìn)行念兒歌活動。中班幼兒開展了餐前普通話講故事活動并在教師的帶領(lǐng)下用前書寫的方式設(shè)計推普標(biāo)志，宣傳引導(dǎo)家長說普通話。大班組積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的`閱讀區(qū)，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，養(yǎng)成閱讀興趣，積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演，并發(fā)動幼兒在教爺爺奶奶說普通話的同時學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖浴?/p>

　　本次推普周活動，該園積極引導(dǎo)教師、幼兒、家長樹立正確的語言觀，提高語言文字的應(yīng)用能力，不斷鞏固普通話和規(guī)范漢字在社會語言生活中的主體地位，重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰。

　　普通話宣傳活動的簡報6

　　為進(jìn)一步促進(jìn)普通話推廣工作，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力。近日，xx街道xx社區(qū)新時代文明實(shí)踐站開設(shè)了推廣普通話教學(xué)公益課堂。

　　授課過程中，大學(xué)生志愿分別從普通話的含義、普通話的魅力、普通話的發(fā)音練習(xí)三方面進(jìn)行教學(xué)，重點(diǎn)圍繞普通話的發(fā)音技巧和多音字辨析兩方面展開教學(xué)，通過寓教于樂的教學(xué)方式，深入淺出地糾正大家在發(fā)音中存在的問題，并向大家詳細(xì)講解了普通話的發(fā)音和朗讀技巧，引導(dǎo)大家感悟普通話與方言的區(qū)別，展現(xiàn)了趣味性與實(shí)用性兼?zhèn)涞钠胀ㄔ捊虒W(xué)課堂。部分居民由于長期以來習(xí)慣了用家鄉(xiāng)方言交流，在學(xué)習(xí)的過程中難免有些吃力，但在志愿者一遍一遍的糾正輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)效果明顯，大家的普通話有了明顯的提升。志愿者鼓勵大家在日常生活中多用普通話交流，盡可能的`帶動身邊的人一起說普通話，形成良好的語言環(huán)境。

　　此次普通話推廣宣傳活動，不僅豐富了轄區(qū)居民的生活，也讓普通話走進(jìn)社區(qū)，深入家庭，展現(xiàn)了普通話在培育文明風(fēng)尚、營造和諧氛圍中不可或缺的作用，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造濃郁的社會氛圍。

　　普通話宣傳活動的簡報7

　　為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，xx月xx日，xx市xx街道xx社區(qū)新時代文明實(shí)踐站開展推廣普通話宣傳活動，號召轄區(qū)居民學(xué)普通話、說普通話。

　　在活動中，工作人員和志愿者向群眾發(fā)放了普通話宣傳資料，并向群眾介紹什么是普通話，講解普通話的意義，為群眾講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，做正確示范。同時，志愿者們還為說方言的`居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次活動，提高了群眾講普通話的意識，進(jìn)一步讓說普通話深入家庭，深入社區(qū)，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。

　　普通話宣傳活動的簡報8

　　20xx年9月xx—9月xx日是全國第xx屆推普周，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，xx學(xué)校大力宣傳、廣泛動員，圍繞宣傳主題“xxx”組織開展了系列活動。

　　為了使推普活動深入開展，學(xué)校利用周一升旗時間舉行了啟動儀式。政教主任進(jìn)行國旗下講話，向師生們提出倡議，呼吁大家說好普通話。

　　1、說話要講普通話。無論老師還是同學(xué)，在校內(nèi)或是校外，統(tǒng)一要說普通話，做到教師引導(dǎo)孩子，孩子引導(dǎo)家長。小手牽動大手，營造講普通話的良好環(huán)境。

　　2、寫字要寫規(guī)范字。同學(xué)們無論何時，一律要寫規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)漢字，不要寫潦草字或者錯別字，為了使“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題更加深入人心，學(xué)校組織了主題班隊會。主題班會上，各班主任幽默風(fēng)趣展示了各地的方言，全班熱烈討論了說普通話的重要性。

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的'語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，學(xué)校還利用LED電子屏、班級標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生講好普通話。

　　師生齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，從自身做起，弘揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。

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