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師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào),大家肯定都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)1
育人至上修身養(yǎng)性做楷模,讀書(shū)為先求知增能當(dāng)標(biāo)兵。今年,雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型成為完全小學(xué),如何去創(chuàng)建一所社會(huì)滿意、師生幸福的現(xiàn)代型學(xué)校,讓學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新生態(tài),2月21日下午,該校召開(kāi)了新學(xué)期“師德第一課”師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議。
學(xué)校師德師風(fēng)負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《雙峰縣加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》精神,要求全體教師要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),陶冶道德情操,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),愛(ài)生樂(lè)教,構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍,展示教育的良好形象,把辦人民滿意的教育落到實(shí)處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫(xiě),認(rèn)真加入到讀書(shū)月活動(dòng)中,提升自己的素養(yǎng)能力。
接下來(lái)舉行了師德承諾書(shū)簽訂儀式。師德承諾書(shū)內(nèi)容包括:強(qiáng)化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)倡議,鄭重地在《永豐一中師德師風(fēng)承諾書(shū)》上簽下了自己的`名字。
此次活動(dòng),教師們更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力,促使教師們?cè)谌粘=逃虒W(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象,不斷提高師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),努力做學(xué)生喜歡的老師,創(chuàng)人民滿意的教育。
師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)2
因?yàn)槲沂怯變航處,我就要?duì)孩子負(fù)責(zé)!边@是我們高莊幼兒園每一個(gè)老師常說(shuō)的一句話。每天清晨,我們老師早早地來(lái)到幼兒園,一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒和班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。然后,滿面笑容地在教室門(mén)口接待每一位孩子!靶∨笥,歡迎你!”一聲親切的問(wèn)候,驅(qū)走了家長(zhǎng)的擔(dān)憂和孩子對(duì)家長(zhǎng)的依戀,贏得了家長(zhǎng)的放心和孩子的好感。關(guān)心孩子們的生活是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點(diǎn)。對(duì)待幼兒,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件好壞,都一視同仁,平等對(duì)待。小班幼兒年齡小,“小皇帝”式的家庭環(huán)境,養(yǎng)成了孩子們依賴的心理。剛?cè)雸@的幼兒,由于環(huán)境條件的改變,孩子們心中充滿了委屈和思戀,家長(zhǎng)們心中布滿了憂慮和不安。因此,我們老師既是媽媽?zhuān)质怯變旱呐笥,親切地和孩子交融在一起。她望著這些嬌小、柔弱的孩子,心中充滿了憐愛(ài)。剛?cè)雸@的幼兒生活上自理能力差,嘔吐、撒飯、尿褲、屙褲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們都毫不猶豫地為孩子整理、換洗。千遍萬(wàn)遍毫無(wú)厭煩地為孩子們擦鼻涕、提褲子、穿鞋子…… 為培養(yǎng)孩子的生活自理能力,我們平等地欣賞、對(duì)待身邊的每一位孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。從不以貌取人,厚此薄彼,傷害孩子的自尊。李老師在管理小班時(shí)有一個(gè)小朋友叫藝榮,剛?cè)氚鄷r(shí)人小體弱,小手是那樣的小,胳膊是那樣的細(xì),好象一陣風(fēng)就會(huì)把她刮倒似的。去廁所解手,她望著便池不敢邁步,李老師遞上一只手,讓她扶著邁過(guò)去,她解完手,李老師又遞上一只手,讓她走下來(lái),就在這牽牽拉拉中小藝榮能自己入廁了。她的`媽媽說(shuō):“藝榮上幼兒園進(jìn)步可真大,謝謝您老師。”還有彭舉小朋友,入班時(shí)你我他分不清,有一次,他要小便,他說(shuō):“老師,彭舉要尿尿。”李老師說(shuō):“彭舉,你這樣說(shuō);‘我要小便!彼f(shuō):“老師,你要小便!本褪沁@樣一個(gè)孩子,在老師的耐心教育下,學(xué)期結(jié)束時(shí),彭舉能和媽媽一起完整的講故事了…… 。
世界上的許多事情都可以等,唯獨(dú)孩子們的事情不能等。只有做好孩子的衛(wèi)生保健工作,保障兒童身體健康,才能解除家長(zhǎng)后顧之猶,使其安心工作。在工作中注重培養(yǎng)幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。小班孩子剛?cè)雸@,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我們老師把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。
我們這里的老師重視家訪工作,重視家長(zhǎng)在幼兒成長(zhǎng)中與幼兒園密切配合的作用。在每年新生入園前他都配合老師做好家訪工作,提前了解本班每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境及教養(yǎng)方式,有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行新的養(yǎng)育觀念的宣傳教育,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的科學(xué)育兒觀,使家長(zhǎng)逐步了解正確的培養(yǎng)教育目標(biāo)。平時(shí),我們熱情接待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,在交談中,讓家長(zhǎng)了解幼兒保育方面的知識(shí),向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式,與家長(zhǎng)一起探討幼兒保育中的疑難問(wèn)題,使幼兒園與家庭之間建立了和諧信任的家園關(guān)系。
師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)3
為落實(shí)威海市環(huán)翠區(qū)教育局“師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議”精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)威海南山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),深化學(xué)校教育辦學(xué)特色,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)能力,11月4日下午,威海南山小學(xué)召開(kāi)題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議。
會(huì)議分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先由學(xué)校王xx副校長(zhǎng)主持,她圍繞“為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”、“開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)應(yīng)解決的根本問(wèn)題”及“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效”這三方面深入淺出進(jìn)行了講解,事例貼近老師,詮釋了人民教師教書(shū)育人、為人師表的神圣職責(zé),為教師們上了一節(jié)鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王xx副校長(zhǎng)要求,全體教師要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),陶冶道德情操,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),愛(ài)生樂(lè)教,構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍,展示教育的良好形象,把辦人民滿意的教育落到實(shí)處。
王xx副校長(zhǎng)講話結(jié)束后,又舉行了“魅力師者——我心目中的.好老師”師德承諾書(shū)簽訂儀式。全體教師主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)做出鄭重承諾。承諾內(nèi)容包括強(qiáng)化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校四個(gè)大的方面及十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)學(xué)校的倡議,鄭重地在《威海市南山小學(xué)教師師德承諾書(shū)》上簽下了自己的名字。
此次師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議和師德承諾書(shū)的簽訂儀式,使全體教師更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力,促使教師們?cè)谌粘=逃虒W(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象,不斷提高師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),努力做學(xué)生喜歡的老師,創(chuàng)人民滿意的教育。
師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)4
為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神,認(rèn)真開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)在唐曉成校長(zhǎng)的認(rèn)真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開(kāi)展。組織教師學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的`意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國(guó)師德守則》等法律法規(guī),并書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告;聽(tīng)取了國(guó)家、省市“十佳師德標(biāo)兵“的先進(jìn)事跡,報(bào)告人的先進(jìn)事跡使大家深受感染;開(kāi)展“講紀(jì)律、守規(guī)矩,做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動(dòng),討論會(huì)上人人發(fā)言,結(jié)合自身工作實(shí)際,對(duì)照師德要求,認(rèn)真分析教育教學(xué)和社會(huì)生活中存在的`問(wèn)題,老師們言真意切,舉措實(shí)在;最后還書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
通過(guò)本次教育活動(dòng),老師們紛紛表示收獲很大,受益匪淺,既學(xué)到了相關(guān)知識(shí),又對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),鼓足了干勁,為下學(xué)期的工作開(kāi)展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下,國(guó)光小學(xué)的各項(xiàng)事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。
師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)5
近日,九江市中心幼兒園黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“化緣校長(zhǎng)莫振高先進(jìn)事跡”,主講人是黨員教師、辦公室主任胡文燕同志。
學(xué)習(xí)活動(dòng)中,胡主任首先簡(jiǎn)單介紹了學(xué)習(xí)人物:莫振高,學(xué)生中的“莫爸爸”、“校長(zhǎng)爸爸”,是廣西都安高中的原校長(zhǎng)。莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘,任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生的家,將了解的情況一一記錄在冊(cè),并用自己微薄的'工資資助了近300名學(xué)生,圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。
接著,組織大家觀看了“化緣校長(zhǎng)”莫振高的先進(jìn)事跡視頻,莫振高面對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生,由從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間,來(lái)到全國(guó)各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,做演講、做動(dòng)員,只為通過(guò)社會(huì)力量,幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山的事跡讓在場(chǎng)的每一位老師為之感動(dòng)。
此次學(xué)習(xí)活動(dòng),讓全體教師受到了一次心靈的洗禮,大家紛紛表示,一定要以莫振高為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)他愛(ài)生如子、愛(ài)民如親的博大情懷,要擁有淡泊的心態(tài)、寧?kù)o高遠(yuǎn)的志向,腳踏實(shí)地、甘于清貧、廉潔自律,用實(shí)際行動(dòng)、用愛(ài)與責(zé)任來(lái)投入到教育工作中。
師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)6
11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘xxx率隊(duì)參會(huì),市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。
吳xx園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出,這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神,從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù),樹(shù)立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理,建章立制。
接著吳xx園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定,xxx為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后,潘xx副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,他對(duì)市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的.成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn):一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)7
為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)【20xx】25號(hào)關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的通知文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),5月9日下午,金城幼兒園召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì),會(huì)議由蔡瓊園長(zhǎng)主持。
會(huì)上,蔡園長(zhǎng)傳達(dá)了縣師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)議的精神,要求全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,嚴(yán)格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊(duì)伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問(wèn)題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》,并強(qiáng)調(diào)本期將以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的'具體要求和深刻內(nèi)涵,依法履行教師的職責(zé)。
此次動(dòng)員會(huì)進(jìn)一步完善了我園的師德師風(fēng),為把我園建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。
師德師風(fēng)第四階段簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)8
20xx年2月23日下午,程集小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議,會(huì)議由張?chǎng)戊iL(zhǎng)主持,全體教職工參加會(huì)議。
會(huì)上張?chǎng)戊iL(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議精神,讓全體教師進(jìn)一步明確師德建設(shè)的重要性,并將師德轉(zhuǎn)化為師風(fēng)與自覺(jué)行動(dòng)的必要性。張?chǎng)戊iL(zhǎng)指出師德是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,教師的道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的精神狀態(tài),也決定了學(xué)生的精神狀態(tài),良好的師生關(guān)系是有效教育的'前提。
會(huì)上,老師認(rèn)真閱讀師德承諾書(shū)的相關(guān)內(nèi)容并簽名。張校長(zhǎng)要求全體教職工對(duì)照師德文件進(jìn)行自查,有則改之無(wú)則加勉,人人都要增強(qiáng)教師職業(yè)感,增強(qiáng)工作責(zé)任心,努力爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文明傳播者。
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