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簡(jiǎn)報(bào)

創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-02-21 09:25:35 振濠 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào)(通用36篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編精心整理的創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào)(通用36篇)

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇1

  9月22日,走進(jìn)嘉魚(yú)縣魚(yú)岳鎮(zhèn)第六小學(xué),幾棵樟樹(shù)隨風(fēng)搖擺,校園一塵不染,教室窗明幾凈。置身其中,讓人心曠神怡,同學(xué)們盡情享受著這優(yōu)美的環(huán)境。

  “現(xiàn)在校園內(nèi)干凈整潔,一天是這樣,一周是這樣,一個(gè)月是這樣,一年也是這樣。”嘉魚(yú)縣魚(yú)岳鎮(zhèn)第六小學(xué)副校長(zhǎng)余覺(jué)先說(shuō),這都得益于學(xué)校創(chuàng)新開(kāi)展的“無(wú)垃圾桶校園”活動(dòng)。

  余覺(jué)先在談及為何開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)介紹,該校學(xué)生大多來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,通過(guò)調(diào)查了解,留守學(xué)生居多,學(xué)生行為習(xí)慣比較差。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,學(xué)校增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生潛移默化享受“美”的教育。

  校園內(nèi)不設(shè)置垃圾桶,師生們每天產(chǎn)生的垃圾怎樣處置?又如何保持良好的校園環(huán)境呢?

  “第一步是減少垃圾的產(chǎn)生。”該校政教主任劉曉波說(shuō),學(xué)校禁止師生帶零食、帶早餐進(jìn)校園,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每天帶個(gè)垃圾袋,將自己的生活垃圾帶出校園,分類(lèi)放進(jìn)環(huán)衛(wèi)垃圾桶。

  劉曉波介紹,除了“負(fù)面清單”外,學(xué)校還通過(guò)“正面激勵(lì)”來(lái)加強(qiáng)管理,形成“我要奪紅旗”的比學(xué)趕幫超氛圍。學(xué)校保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,還得益于該校的《班級(jí)量化評(píng)分表》,圍繞學(xué)生到校情況、班級(jí)和清潔區(qū)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況、路隊(duì)集會(huì)等幾大塊,每天進(jìn)行班級(jí)量化,每月進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選30%的優(yōu)秀班級(jí),掛循環(huán)紅旗。

  “習(xí)慣養(yǎng)成教育,是創(chuàng)建無(wú)垃圾桶校園的第二步。”余覺(jué)先說(shuō),行為習(xí)慣是影響學(xué)生一生的事情,通過(guò)創(chuàng)建“無(wú)垃圾桶校園”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣才是目的.。

  當(dāng)天,在二年級(jí)6班教室里,班主任戴文華正在給學(xué)生講習(xí)慣養(yǎng)成教育特色班會(huì)課程,這次課程的主題是“生活中的垃圾分類(lèi)”。

  戴文華介紹,每學(xué)期會(huì)圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、集會(huì)路隊(duì)四大塊設(shè)置行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課程,學(xué)校會(huì)組織專(zhuān)班進(jìn)行驗(yàn)收。

  據(jù)了解,在創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校除了讓學(xué)生堅(jiān)持好的習(xí)慣外,還通過(guò)學(xué)生監(jiān)督家長(zhǎng)不在校門(mén)口及其他公共場(chǎng)合亂丟亂扔,這一舉措得到了社會(huì)的認(rèn)可。

  “通過(guò)‘學(xué)生管家長(zhǎng)模式’,提升社會(huì)整體素質(zhì)是創(chuàng)建活動(dòng)的第三步!毙iL(zhǎng)周長(zhǎng)清介紹,學(xué)校每學(xué)期以班級(jí)為單位至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),從文明創(chuàng)建、健康安全、家庭教育等方面培訓(xùn)引導(dǎo)家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的教育認(rèn)知。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇2

  為進(jìn)一步改善校園衛(wèi)生環(huán)境,引導(dǎo)廣大幼兒們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保潔意識(shí)。10.22-10.23日,永樂(lè)幼兒園教師們開(kāi)展了“全域無(wú)垃圾,干凈你我他”的主題活動(dòng)!

  通過(guò)開(kāi)展校園“全域無(wú)垃圾、我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng),為了健全和完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長(zhǎng)效化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化,徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生,為廣大師生創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的'工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,創(chuàng)建全域無(wú)垃圾校園。全面建設(shè)干凈整潔、規(guī)范有序、環(huán)境優(yōu)美、安全文明的機(jī)關(guān)和校園環(huán)境,不亂扔垃圾”的意識(shí),還校園一片綠色!

  衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ),建設(shè)一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園,是全體師幼學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件,通過(guò)這次活動(dòng),我園全體師幼又一次詮釋了“以人為本”的治園理念。在今后,我園會(huì)進(jìn)一步深入踐行“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),加大環(huán)境整治力度,力爭(zhēng)讓“凈化、綠化、美化、兒童化”成為永樂(lè)幼兒園的獨(dú)特風(fēng)景!

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇3

  為了將“校園全域無(wú)垃圾”主題實(shí)踐活動(dòng)持之以恒地抓實(shí)抓好抓出成效,4月26日下午,外語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記胡堅(jiān)、分團(tuán)委書(shū)記王楠帶領(lǐng)全院學(xué)生干部和入黨積極分子對(duì)學(xué)院責(zé)任區(qū)域開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生的集中整治和徹底清掃活動(dòng)。

  活動(dòng)中大家不嫌臟累,對(duì)責(zé)任區(qū)域進(jìn)行了拉網(wǎng)式全面清潔,不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,將過(guò)去忽略的煙頭、紙屑、塑料碎片等小型垃圾全部消滅,將狗屎、牛糞等在樹(shù)周?chē)M(jìn)行了掩埋,將堆積在墻角旮旯的廢物廢料進(jìn)行歸整。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的打掃,學(xué)院責(zé)任區(qū)域變得比以前更加干凈整潔。

  活動(dòng)結(jié)束,胡堅(jiān)書(shū)記對(duì)全體人員提出了新的要求。他說(shuō),開(kāi)展“校園全域無(wú)垃圾”活動(dòng)是鞏固文明校園建設(shè)成果,大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能的好事實(shí)事,但也是難事,難在言行合一,難在持之以恒!靶@全域無(wú)垃圾”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間,個(gè)別干部學(xué)生出現(xiàn)松勁、泄氣、應(yīng)付現(xiàn)象,學(xué)院今天開(kāi)展大清掃,就是要通過(guò)全體學(xué)生干部和入黨積極分子給這項(xiàng)工作加油、鼓勁、續(xù)航。通過(guò)提升大家的'思想認(rèn)識(shí),發(fā)揮示范引領(lǐng)、模范帶頭作用,傳導(dǎo)工作責(zé)任和壓力,帶領(lǐng)全院師生群策群力,凝心聚力,齊心協(xié)力,形成合力,將“校園全域無(wú)垃圾”主題實(shí)踐活動(dòng)常抓不懈,抓出成效。他強(qiáng)調(diào),“你就是中國(guó)”,“你就是母校”,我們每個(gè)人只要做好自己的事情,每天提升一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,國(guó)家和母校就會(huì)變得更好、更美、更受人尊敬。他要求全體學(xué)生干部以本次活動(dòng)為契機(jī),做好模范帶頭作用,帶領(lǐng)全院師生“咬定青山不放松”,為維護(hù)文明校園、美麗校園做出自己的奉獻(xiàn)。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇4

  為有效提轄區(qū)生態(tài)建設(shè)和人居環(huán)境,xxx鎮(zhèn)按照全省全域無(wú)垃圾專(zhuān)項(xiàng)治理的工作要求,組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)的道路、溝渠、廣場(chǎng)、綠化帶、河道、生活垃圾點(diǎn)等處的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查并清理,力求消除衛(wèi)生死角。

  發(fā)現(xiàn)一處清理一處,通過(guò)全方位無(wú)死角的持續(xù)檢查,組織人員及時(shí)清理亂扔亂倒垃圾,拆除私搭亂建,整治亂推亂放,切實(shí)做到人居環(huán)境干凈整潔。

  積極開(kāi)展宣傳教育工作,通過(guò)廣泛動(dòng)員和引導(dǎo)轄區(qū)群眾支持環(huán)境衛(wèi)生整治工作,鼓勵(lì)群眾通過(guò)改善環(huán)境衛(wèi)生來(lái)提升生活質(zhì)量,營(yíng)造人人參與、共建共享、共同維護(hù)村容鎮(zhèn)貌的良好氛圍。

  xxx鎮(zhèn)始終按照“綠水青山就是金山銀山”的思路,全面貫徹河長(zhǎng)制、全域無(wú)垃圾等環(huán)保措施,嚴(yán)格遵守產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的'總要求,支持環(huán)保,崇尚綠色,讓全鎮(zhèn)群眾在宜居宜業(yè)的環(huán)境中發(fā)展產(chǎn)業(yè),增收致富得實(shí)惠。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇5

  為進(jìn)一步營(yíng)造干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村生活環(huán)境,xxx鎮(zhèn)政府將全域無(wú)垃圾治理工作納入重要議事日程,成立了由政府鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的'工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究制定了《xxx鎮(zhèn)全域無(wú)垃圾三年專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》,及時(shí)并召開(kāi)鎮(zhèn)村全域無(wú)垃圾工作動(dòng)員會(huì)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包村,層層傳導(dǎo),明確責(zé)任,細(xì)化工作流程,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

  xxx鎮(zhèn)為了將全域無(wú)垃圾治理工作真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,經(jīng)多方努力籌資,為20個(gè)村40名維管員統(tǒng)一采購(gòu)了環(huán)衛(wèi)專(zhuān)用服裝,發(fā)放環(huán)衛(wèi)服80套、保潔工具笤帚、掃帚、簸箕、鐵鍬、垃圾夾共200件,保潔車(chē)10輛,配置專(zhuān)用垃圾桶200個(gè)。

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全民參與保護(hù)環(huán)境的意識(shí),營(yíng)造人人參與環(huán)境治理工作的氛圍,我鎮(zhèn)充分利用電子顯示屏、懸掛橫幅、建微信群等方式,多渠道、全方位、深層次開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),使廣大群眾在潛移默化中轉(zhuǎn)變生產(chǎn)、生活方式,提高思想認(rèn)識(shí)。目前,全鎮(zhèn)已開(kāi)展垃圾集中治理工作20余次,清掃垃圾10余噸,懸掛橫幅10條,發(fā)放各類(lèi)宣傳材料1000份、告知書(shū)500份。這項(xiàng)工作自實(shí)施以來(lái),受到了廣大群眾的強(qiáng)烈好評(píng),收到了良好的效果。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇6

  為全面推動(dòng)校園“全域無(wú)垃圾垃圾”、“禁塑”等相關(guān)校園及周邊環(huán)境整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),全方位深層次動(dòng)員廣大師生員工主動(dòng)參與、共建美好校園。6月1日,縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)及縣教育和體育局以第72個(gè)國(guó)際“六·一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)為切入點(diǎn),秉著教育好一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,文明整個(gè)社會(huì)的教育理念,評(píng)選表彰了在此次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的`30名“環(huán)保小衛(wèi)士”和18名“‘禁塑’小先鋒”。

  此次表彰,不僅鼓勵(lì)了受表彰學(xué)生珍惜榮譽(yù),再接再厲、再立新功;還帶動(dòng)了廣大師生員工以先進(jìn)為榜樣,把他們先進(jìn)事跡作為典型,充分發(fā)揮作用,以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),進(jìn)一步把校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落到實(shí)處,營(yíng)造一個(gè)清潔、整齊、美麗、有序的校園環(huán)境繼續(xù)真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇7

  為持續(xù)推進(jìn)景泰全域無(wú)垃圾工程創(chuàng)建行動(dòng)和全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建,進(jìn)一步改善人居環(huán)境,全面樹(shù)立教育系統(tǒng)各學(xué)校清潔有序、文明健康、綠色發(fā)展的全新育人環(huán)境,提升文明素質(zhì),倡導(dǎo)文明行為,3月27日,我校迅速行動(dòng),積極開(kāi)展“全域無(wú)垃圾——小手拉大手”主題活動(dòng),掀起了環(huán)境衛(wèi)生大整治熱潮。

  活動(dòng)中,我校倡議學(xué)生從自己做起,從身邊小事做起,充分發(fā)揮小主人翁精神,以實(shí)際行動(dòng)投身到“清潔環(huán)!被顒(dòng)中去。師生們對(duì)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大清理大整治,對(duì)教室及宿舍內(nèi)外、花園、校門(mén)口及街道旁、廢棄物等進(jìn)行徹底清理,重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角。同時(shí)充分發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用,學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)及周邊群眾,使他們轉(zhuǎn)變觀念,積極主動(dòng)參與到清潔家園、美化和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),形成人人參與、共創(chuàng)美好環(huán)境的.新局面。在師生的一致努力下,校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生得到了極大的改善,校容校貌煥然一新。

  此次活動(dòng),有效提升了師生及其家長(zhǎng)的文明衛(wèi)生素養(yǎng),增強(qiáng)了學(xué)生及廣大群眾的環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí),有力地促進(jìn)了文明新風(fēng)尚的形成。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇8

  為展示班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域管理的常態(tài)化,踐行班級(jí)學(xué)生“區(qū)域自治”制度。近日,XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展了“校園區(qū)域無(wú)垃圾”展示活動(dòng)。

  本次活動(dòng),主要以“樹(shù)能量、爭(zhēng)上游,種習(xí)慣、升意識(shí)”為目的。以評(píng)比“衛(wèi)生標(biāo)桿區(qū)域”來(lái)拉動(dòng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、愛(ài)校意識(shí)。

  活動(dòng)中,班級(jí)學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,師生攜手、人人參與、互相監(jiān)督,本著“我微笑、我撿起”的`彎腰精神,確保了校園班級(jí)區(qū)域無(wú)死角。經(jīng)過(guò)觀摩評(píng)比最終共有10個(gè)班級(jí)被優(yōu)秀標(biāo)桿區(qū)域。

  總之,本次活動(dòng)同學(xué)們養(yǎng)成了主動(dòng)彎腰的良好習(xí)慣,做到了心中有自己、心中有他人、心中有學(xué)校,整個(gè)校園也變得更加潔凈、美麗。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇9

  為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的文明習(xí)慣,5月25日,XXX一小黨支部決定開(kāi)展“全域無(wú)垃圾,有我更美麗”校園內(nèi)外垃圾清理勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的主要任務(wù)是對(duì)校園內(nèi)外及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清理。根據(jù)學(xué)校安排的衛(wèi)生區(qū)域劃分,在全體黨員教師、班主任地帶領(lǐng)下,所有師生積極行動(dòng)起來(lái),孩子們先從自己的書(shū)包桌框垃圾清理開(kāi)始,對(duì)教室、校園環(huán)境的`衛(wèi)生進(jìn)行打掃,抹桌子、擦玻璃、揀垃圾,清理墻壁,尤其對(duì)一些衛(wèi)生死角徹底的清理。同時(shí)對(duì)校門(mén)兩邊的欄桿、電線桿、墻壁上的小廣告進(jìn)行清除。在勞動(dòng)過(guò)程中,孩子們不怕苦、不喊累,干得熱火朝天。

  通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),孩子們得到了很好的鍛煉,增強(qiáng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,勞動(dòng)技能得到了進(jìn)一步的提高,主人翁意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。愛(ài)我縣城、愛(ài)我校園,“全域無(wú)垃圾,有我更美麗”。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇10

  通過(guò)開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生綜合大整治,集中排查和整治校園環(huán)境衛(wèi)生方面存在的突出問(wèn)題,健全和完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長(zhǎng)效化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化,徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生,為廣大師生創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,創(chuàng)建全域無(wú)垃圾示范學(xué)校。

  持續(xù)深入推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)全域無(wú)垃圾三年專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),全面建設(shè)干凈整潔、規(guī)范有序、環(huán)境優(yōu)美、安全文明的機(jī)關(guān)和校園環(huán)境,使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾”的.意識(shí),還校園一片綠色,在學(xué)區(qū)和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,我校認(rèn)真開(kāi)展全域無(wú)垃圾治理活動(dòng)。

  為了加強(qiáng)對(duì)整治工作的領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)、安排、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作,成立了老莊小學(xué)全域無(wú)垃圾治理領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,保證各項(xiàng)治理措施落到實(shí)處,搞好協(xié)調(diào)配合,確保我校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作順利進(jìn)行。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇11

  11月20日下午,XXX小學(xué)再一次組織師生打掃校園周邊衛(wèi)生,以實(shí)際行動(dòng)參與“全域無(wú)垃圾·共建美麗家園”活動(dòng)。

  五六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,對(duì)校門(mén)口的街道兩旁進(jìn)行了徹底的清理打掃,同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,倒垃圾的倒垃圾,干得熱火朝天。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,街道上的落葉不見(jiàn)了,排水溝里干凈了,路旁的雜草被鏟除了,垃圾池周?chē)舱麧嵙。四五年?jí)的學(xué)生在老師的組織下,對(duì)學(xué)生宿舍樓后面進(jìn)行了清掃,同學(xué)們不叫苦、不怕累,在大家的共同努力下,落葉、雜草全部被清除。與此同時(shí),一二年級(jí)的小朋友們?cè)谥抵芾蠋煹闹笓]下,清掃校園內(nèi)的.紙屑、果皮等,讓校園露出干凈的笑臉。活動(dòng)結(jié)束后,值周老師對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的意義做了重申,要求大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明的小市民。

  學(xué)校在本學(xué)期初就制定了每周一次大掃除、每月一次校園周邊環(huán)境大治理的清潔制度,切實(shí)有效的改變了校園衛(wèi)生,為師生營(yíng)造了一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇12

  為進(jìn)一步改善學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境,形成干凈整潔、文明有序的校園育人氛圍,以“美麗家園,和諧校園,全域無(wú)垃圾,從自我做起”為指導(dǎo)思想,9月8日下午,X縣XX中學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員青年志愿者共計(jì)100余人,對(duì)校園內(nèi)外的環(huán)境區(qū)域進(jìn)行了徹底清掃。

  活動(dòng)中,團(tuán)員青年志愿者自帶衛(wèi)生工具,走出校門(mén)、對(duì)校外幸福路路段進(jìn)行徹底清掃,深入衛(wèi)生死角,確保不落下任何一處死角。雖然個(gè)個(gè)汗流浹背,但無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度詮釋著團(tuán)員青年在全域無(wú)垃圾行動(dòng)中應(yīng)有的責(zé)任。

  校團(tuán)委和政教處相關(guān)同志帶領(lǐng)團(tuán)員們清掃路面,親力親為,為所有的小團(tuán)員們做好了模范帶頭示范作用。此項(xiàng)活動(dòng)得到了周邊廣大群眾和全校師生的一致好評(píng)。

  接下來(lái)校團(tuán)委將繼續(xù)以“全域無(wú)垃圾城中更美麗”活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展形式多樣的環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),讓更多的`志愿者參與其中,讓“互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”的志愿服務(wù)精神伴隨每一位團(tuán)員青年的健康成長(zhǎng),為全域無(wú)垃圾活動(dòng)開(kāi)展貢獻(xiàn)團(tuán)員青年的一份力量。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇13

  為了響應(yīng)全縣“全域無(wú)垃圾工程創(chuàng)建”活動(dòng)號(hào)召,充分發(fā)揮廣大團(tuán)員生力軍作用。9月1日,我校在“我為教育樹(shù)形象”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入開(kāi)展了“全域無(wú)垃圾,我校在行動(dòng)”活動(dòng);顒(dòng)主要內(nèi)容有校內(nèi)徹底打掃死角衛(wèi)生、清除花園雜草,校外主要街道處撿垃圾等義務(wù)勞動(dòng)。活動(dòng)雖然辛苦,但場(chǎng)面氣氛活躍,沒(méi)有學(xué)生說(shuō)累,說(shuō)辛苦。通過(guò)此次活動(dòng)極大地培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,對(duì)學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣有了很大的提高,也改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為。

  此次活動(dòng)共有四個(gè)年級(jí),師生200余人參加,具體由學(xué)校團(tuán)支部負(fù)責(zé)。從下午寫(xiě)字課開(kāi)始,班主任及相關(guān)科任教師組織學(xué)生活動(dòng)。分工分別是四、七年級(jí)負(fù)責(zé)處理校園的死角垃圾、花園里的雜草,五六年級(jí)負(fù)責(zé)清除校園周邊主要街道的垃圾。

  通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的徹底清掃,校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生得到了極大地改善,也使學(xué)生懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己家園的.道理。

  活動(dòng)中,廣大師生充分發(fā)揮了不怕臟、不怕累、不怕苦的精神,為美麗家園建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇14

  為進(jìn)一步美化校園環(huán)境,營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,9月9日下午,XXX小學(xué)開(kāi)展了“小手拉大手,全域無(wú)垃圾進(jìn)校園”活動(dòng)。全校師生及家長(zhǎng)積極參與。

  活動(dòng)中,XXX小學(xué)校長(zhǎng)XXX就如何開(kāi)展好“全域無(wú)垃圾進(jìn)校園”活動(dòng),提出了具體措施,廣泛宣傳,動(dòng)員參與。通過(guò)校園家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、主題班會(huì)等平臺(tái),廣泛宣傳全域無(wú)垃圾進(jìn)校園活動(dòng)的重要性。

  校園清掃能夠有效地美化校園的環(huán)境,但是最終環(huán)境的保持與保護(hù)方面,還是需要大家的共同努力。所以,我們?cè)诖撕粲醮蠹覐淖约鹤銎穑灰獊y扔垃圾,共同保護(hù)我們美麗的校園,讓我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好!

  同時(shí)學(xué)校召開(kāi)主題班會(huì):“小手拉大手,全域無(wú)垃圾進(jìn)校園”的方式,號(hào)召同學(xué)們拉起家長(zhǎng)的.手,帶動(dòng)家長(zhǎng)群體也積極主動(dòng)參與到清潔家園、美化和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),廣泛營(yíng)造“美麗家園人人共建、優(yōu)美環(huán)境人人共享”的濃厚氛圍。

  在今后的工作中我們將持續(xù)深入開(kāi)展全域無(wú)垃圾整治工作,切實(shí)改變學(xué)生不文明生活習(xí)慣,改善人居環(huán)境,提高廣大群眾全域無(wú)垃圾意識(shí),共同打造衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居的美麗校園。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇15

  為響應(yīng)雞峰鎮(zhèn)以農(nóng)村人居環(huán)境整治為抓手,以“全民參與、全域整治、全民共建、全民共享”為理念,依托“全域黨建”優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)作用和黨員“領(lǐng)頭雁”作用,全力做好人居環(huán)境整治工作,全鎮(zhèn)面貌煥然一新,群眾幸福感、獲得感不斷提升。11月6日,XXX小學(xué)黨支部和少工委組織黨員教師和少先隊(duì)員開(kāi)展“全域無(wú)垃圾,我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)。在學(xué)校黨支部和少工委的精心組織和安排下,四、五年級(jí)黨員教師和少先隊(duì)員們以高漲的熱情積極投身到活動(dòng)中去,深入XXX村大街小巷,田間地頭撿拾紙片、包裝袋等垃圾。師生在各自分配的區(qū)域內(nèi)按計(jì)劃有序的.進(jìn)行清掃。

  在此次活動(dòng)中,黨員教師率先垂范,以身作則,少先隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后,臟活累活搶著干,在大家共同的努力下,大街小巷、田間地頭被打掃得潔凈如新。同學(xué)們都說(shuō)再苦再累也值得,話語(yǔ)雖樸實(shí),卻體現(xiàn)了我校師生熱愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

  通過(guò)本次整治活動(dòng),使校園及周邊環(huán)境面貌一新,今后我校將在鞏固這次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步狠抓校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,力爭(zhēng)不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保潔意識(shí),努力營(yíng)造干凈、整潔的育人環(huán)境。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇16

  按照南平市教育局“全域無(wú)垃圾”活動(dòng)的通知和XXX縣教育局大戰(zhàn)60天,實(shí)現(xiàn)“全域無(wú)垃圾”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的'部署,XXX二中開(kāi)展“全域無(wú)垃圾,我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng)。

  及時(shí)成立XXX二中“全域無(wú)垃圾”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為此次系列活動(dòng)的開(kāi)展做好保障。

  XXX二中“全域無(wú)垃圾”倡議書(shū),向全體師生發(fā)出倡議:立即行動(dòng)起來(lái),全力支持和參與“全域無(wú)垃圾”活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行活動(dòng)。

  制定XXX二中“校園全域無(wú)垃圾”行動(dòng)方案。根據(jù)二中實(shí)際制定本行動(dòng)方案,為進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作,努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境打下基礎(chǔ)。

  升旗儀式上向全體師生發(fā)出“全域無(wú)垃圾,我們?cè)谛袆?dòng)”倡議。二中校長(zhǎng)XXX、副校長(zhǎng)XXX、政保處主任XXX、團(tuán)委書(shū)記XXX以及學(xué)生代表向全體師生發(fā)出呼吁:希望大家能以實(shí)際行動(dòng)參與到“全域無(wú)垃圾”活動(dòng)中來(lái)。

  組織教師對(duì)二中周邊衛(wèi)生進(jìn)行集中清理和徹底清掃,同時(shí)組織學(xué)生簽字活動(dòng)以及自愿者清掃活動(dòng),真正形成全體師生參與治理的良好氛圍。

  此次“全域無(wú)垃圾”系列活動(dòng),旨在用實(shí)際行動(dòng)宣傳“全域無(wú)垃圾”精神。積極引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)參與到清潔家園、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。為打造潔凈二中、美麗XXX打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇17

  連日來(lái),丹巴縣按照“目光所及無(wú)垃圾,人跡所至皆美麗”的目標(biāo),堅(jiān)持“四個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量推進(jìn)校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)。

  構(gòu)建“好機(jī)制”。

  結(jié)合教體系統(tǒng)校園精細(xì)化管理“八大”創(chuàng)建活動(dòng),印發(fā)了《丹巴縣校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)實(shí)施方案》,明確局機(jī)關(guān)和各中小學(xué)、幼兒園的管理區(qū)域和責(zé)任,采取多種形式開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育活動(dòng),不斷提升師生及家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),開(kāi)展校園及周邊責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生大清掃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿區(qū)、就餐區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生管理,打造干凈整潔、文明有序、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境。

  傳播“好聲音”。

  各校(園)充分利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)和國(guó)旗下講話和LED大屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等途徑,廣泛宣傳全域無(wú)垃圾工作要求,提升了廣大師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和文明行為素養(yǎng)。各校(園)深入開(kāi)展生活垃圾處理知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),發(fā)揮小手拉大手的教育帶動(dòng)作用,逐步形成學(xué)校教育學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家庭,家庭推動(dòng)社會(huì)的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、服務(wù)一個(gè)社區(qū)”的目標(biāo)。

  樹(shù)立“好榜樣”。

  組織各校(園)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)、制定工作方案、發(fā)放宣傳手冊(cè)等“十個(gè)一”主題教育活動(dòng)。開(kāi)展教室環(huán)境清掃、辦公室環(huán)境清掃、宿舍環(huán)境清掃等“六大區(qū)域”清掃行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自查個(gè)人衛(wèi)生。教師自查個(gè)人著裝和儀表形象,干部職工集體開(kāi)展“星期五衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。各校(園)通過(guò)“紅黑榜”亮出“文明衛(wèi)生班”,讓全域無(wú)垃圾、文明講衛(wèi)生方面“學(xué)有榜樣”。

  力求“好成效”。

  加強(qiáng)校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)日常督促檢查,建立督查機(jī)制,采取“四不兩直”方式開(kāi)展督查工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題建立臺(tái)賬、限期整改,確保工作落實(shí)到位。通過(guò)開(kāi)展校園全域無(wú)垃圾行動(dòng),讓師生增強(qiáng)了環(huán)境整治和美化的責(zé)任感和自覺(jué)性,從自我做起,從身邊小事做起,率先垂范、踴躍參與,努力營(yíng)造“高雅、潔凈、和諧、有序”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇18

  為推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,廣州市番禺區(qū)從2021年7月開(kāi)始,啟動(dòng)建設(shè)“無(wú)廢校園”工作,通過(guò)推動(dòng)低碳、綠色的生活方式在學(xué)校、生活中滲透,以小手拉動(dòng)大手,推動(dòng)全社會(huì)共同踐行“低碳生活”。在具體實(shí)踐中,番禺以示范先行,強(qiáng)化垃圾分類(lèi)宣傳教育,創(chuàng)新垃圾分類(lèi)校內(nèi)校外實(shí)踐活動(dòng),提升校園垃圾資源化和減量化水平,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的`良性互動(dòng),探索出本區(qū)域可推廣的工作模式,目前,本項(xiàng)工作已經(jīng)在全區(qū)推廣開(kāi)展,取得了良好的社會(huì)反響。

  一是將宣傳教育“常態(tài)化”。

  利用開(kāi)學(xué)第一課、國(guó)旗下講話、學(xué)科課堂、班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)微信群進(jìn)行滲透式垃圾分類(lèi)科普教學(xué);發(fā)放1萬(wàn)冊(cè)垃圾分類(lèi)書(shū)籍,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”宣講活動(dòng),全年覆蓋561所中小學(xué)校,受眾師生近20萬(wàn)人;通過(guò)制作垃圾分類(lèi)宣傳卡通、繪畫(huà)、兒歌,營(yíng)造生動(dòng)、活潑的宣傳氛圍。

  二是將固廢垃圾“資源化”。

  在教學(xué)區(qū)域打造圖書(shū)共享區(qū),鼓勵(lì)學(xué)生捐贈(zèng)舊書(shū)籍開(kāi)展書(shū)香傳遞;定期收集舊電腦、教學(xué)設(shè)備等捐贈(zèng)至對(duì)口幫扶學(xué)校。在生活區(qū)域設(shè)置可回收物、有害垃圾等收集點(diǎn),打造“少先隊(duì)”示范桶點(diǎn)、“共青團(tuán)”示范桶點(diǎn),引導(dǎo)師生精準(zhǔn)分類(lèi);落實(shí)按需點(diǎn)餐、配餐等制度,在食堂張貼珍惜糧食杜絕浪費(fèi)等標(biāo)識(shí),引導(dǎo)師生杜絕浪費(fèi),減少垃圾落地;規(guī)范食堂垃圾投放、收集、貯存和轉(zhuǎn)運(yùn)工作,將廚余垃圾就近轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)街垃圾處理站處理,實(shí)現(xiàn)循環(huán)再生、綠色發(fā)展。

  三是將實(shí)踐活動(dòng)“多元化”。

  定期開(kāi)展舊衣物回收活動(dòng),發(fā)放“綠色存折”,折算回收物價(jià)值作班費(fèi),鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展低值回收物再利用,全年回收廢舊紡織品200多噸。開(kāi)發(fā)廚余垃圾漚肥或酵素制作實(shí)踐課程,組建青少年垃圾分類(lèi)督導(dǎo)隊(duì)伍,提高學(xué)生垃圾分類(lèi)責(zé)任意識(shí)。開(kāi)展手工作品比賽和繪墻活動(dòng),通過(guò)用廢紙、落葉等制作創(chuàng)意作品,讓綠色低碳生活理念深入人心。鼓勵(lì)學(xué)生參與校外站桶督導(dǎo),以小手拉動(dòng)大手,加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社區(qū)的協(xié)同,全年開(kāi)展家、校、社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)9萬(wàn)多次。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇19

  為進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境,集中排查和整治校園“全域無(wú)垃圾”工作方面存在的突出問(wèn)題,健全和完善校園“全域無(wú)垃圾”治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。近日,我縣各校園利用開(kāi)學(xué)季發(fā)動(dòng)全體師生員工開(kāi)展了形式多樣的校園及周邊環(huán)境集中治理活動(dòng)。

  活動(dòng)中,黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員充分發(fā)揮了先鋒模范作用,發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神, 積極參與,為努力營(yíng)造干凈、整潔的`育人環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,使校園周邊環(huán)境面貌煥然一新。

  據(jù)悉,下一步我縣將通過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)期治理與集中整治相結(jié)合的方式,以“小手拉大手”等活動(dòng)為抓手,不斷美化校園周邊環(huán)境,營(yíng)造舒適整潔育人氛圍,為大家的生活和工作環(huán)境更干凈,更整潔,更美麗而努力奮斗!

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇20

  為進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)收集工作,提高社會(huì)知曉率,樹(shù)立良好的'社會(huì)新風(fēng)尚,從垃圾分類(lèi)人人參與這一細(xì)節(jié)入手,持續(xù)廣泛開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳,按有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾的分類(lèi)細(xì)節(jié),豐富宣傳內(nèi)容。為大力開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及和公益宣傳,不斷提升群眾生活垃圾分類(lèi)意識(shí),我街道組織了垃圾分類(lèi)進(jìn)干部、進(jìn)校園活動(dòng):

  10月26日街道利用一周例會(huì),向廣大職工干部宣傳“垃圾分類(lèi)益處多,環(huán)境保護(hù)靠你我”,并組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,使干部職工對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)更加了解,并由各村(居)人員將垃圾分類(lèi)知識(shí)帶入群眾。

  10月28日,街道工作人員攜手六枝特區(qū)第八小學(xué)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”活動(dòng),將垃圾分類(lèi)帶進(jìn)校園,寓教于樂(lè)為環(huán)保助力。讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵模e極營(yíng)造“垃圾分類(lèi)人人知曉、垃圾分類(lèi)人人參與”的良好氛圍。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇21

  “原來(lái)倒垃圾還是一門(mén)學(xué)問(wèn)”“我要從自己做起,并告訴爸爸媽媽一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)!9月13日,南曉鎮(zhèn)組織工作人員、志愿者走進(jìn)南曉鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展以“小手拉大手分類(lèi)一起走”為主題的垃圾分類(lèi)進(jìn)校園宣傳活動(dòng),讓“垃圾分類(lèi)”以小手拉大手的形式從校園走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

  校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放垃圾分類(lèi)小道具、垃圾分類(lèi)宣傳單頁(yè),南曉鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)辦工作人員為小學(xué)生發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)和垃圾分類(lèi)小道具(垃圾分類(lèi)筆、橡皮擦等),并講解普及分類(lèi)知識(shí)。

  此次活動(dòng)向孩子們宣傳講解分類(lèi)知識(shí),通過(guò)通俗易懂的活動(dòng)方式,培養(yǎng)孩子們的垃圾分類(lèi)意識(shí)和從小養(yǎng)成分類(lèi)的'好習(xí)慣,希望形成“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”的良性互動(dòng)局面,不斷提高廣大市民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇22

  為提高學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí),6月24日上午,樂(lè)平鎮(zhèn)綜合執(zhí)法辦在樂(lè)平鎮(zhèn)花蕾幼兒園舉行了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)在校師生做一個(gè)懂得垃圾分類(lèi)的文明傳播者。

  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員向師生們?cè)敿?xì)講解了垃圾分類(lèi)的意義,以及當(dāng)前佛山市生活垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和生活垃圾的種類(lèi)。隨后,師生們還積極參與了互動(dòng)問(wèn)答游戲,工作人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)錯(cuò)誤回答進(jìn)行講解,幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)重新鞏固。

  據(jù)樂(lè)平鎮(zhèn)綜合執(zhí)法辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為提高群眾對(duì)垃圾分類(lèi)的知曉度,樂(lè)平鎮(zhèn)積極探索不同的宣傳方式,今年上半年,舉辦了2次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),組織志愿者深入各大居民小區(qū)向300多個(gè)家庭進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的入戶(hù)宣傳,在學(xué)校、公園,小區(qū)等設(shè)置15個(gè)垃圾分類(lèi)的宣傳欄。本次活動(dòng)是樂(lè)平鎮(zhèn)推廣垃圾分類(lèi)的重要宣傳手段之一,開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)校園宣傳活動(dòng),就是通過(guò)發(fā)揮“小手拉大手”作用,由教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)片區(qū),引導(dǎo)全體居民積極參與生活垃圾分類(lèi),從而實(shí)現(xiàn)生活垃圾家庭源頭減量。

  接下來(lái),樂(lè)平鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照生活垃圾分類(lèi)的'工作要求,持續(xù)深入開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳活動(dòng),不斷提升群眾垃圾分類(lèi)的知曉度和參與度。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇23

  近日,由肇慶市城市管理和綜合執(zhí)法局、共青團(tuán)肇慶市委員會(huì)主辦,肇慶市高要區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、共青團(tuán)肇慶市高要區(qū)委員會(huì)、高要區(qū)教育局等單位聯(lián)合舉辦“大手小手齊動(dòng)手,垃圾分類(lèi)記心頭”肇慶市垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)在高要區(qū)第二小學(xué)開(kāi)展。

  活動(dòng)中,“悅分悅美”志愿者先給同學(xué)們播放一段生動(dòng)有趣垃圾分類(lèi)動(dòng)畫(huà)片,同學(xué)們看得津津入味,不少同學(xué)跟著瑯瑯上口的垃圾分類(lèi)知識(shí)歌詞唱了起來(lái)。

  志愿者用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向同學(xué)們講解垃圾分類(lèi)知識(shí),模擬可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四種分類(lèi)垃圾箱的人偶裝扮人物走進(jìn)會(huì)場(chǎng)與同學(xué)們互動(dòng)。宣講過(guò)程中,志愿者還邀請(qǐng)同學(xué)代表上前參與垃圾分類(lèi)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、垃圾投放分類(lèi)小游戲了解垃圾分類(lèi)知識(shí)。同學(xué)們踴躍烈舉手參與現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答搶答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常高漲。

  在游戲區(qū),同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)參加“垃圾投放分類(lèi)”我能行、“垃圾分類(lèi)”棋步走等游戲,參加游戲的同學(xué)都努力回想之前的講解內(nèi)容,努力在游戲中“通關(guān)”。

  活動(dòng)中,志愿者們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放了垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)、垃圾分類(lèi)倡議書(shū);參與知識(shí)問(wèn)答、游戲互動(dòng)的同學(xué)們還可以獲得文具套裝、手搖刨筆機(jī)、環(huán)保袋等精美禮品。

  此次活動(dòng),通過(guò)以寓教于樂(lè)的形式,形象生動(dòng)地向?qū)W生普及了垃圾分類(lèi)知識(shí),充分展示垃圾分類(lèi)的重要性和迫切性,提高未成年人垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率,讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袠?shù)立“垃圾分類(lèi)、從我做起”的意識(shí),增強(qiáng)“低碳、綠色、環(huán)保”的'理念;通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信,達(dá)到“小手拉大手”的親子教育效果,讓家長(zhǎng)、孩子共同積極參與垃圾分類(lèi)工作。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇24

  為做好城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳和教育工作,進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)宣傳推廣,讓垃圾分類(lèi)的理念在孩子們心中生根發(fā)芽,衡山縣景賢小學(xué)開(kāi)展了“垃圾科學(xué)分類(lèi)文明你我同行”系列主題活動(dòng)。

  11月17日,記者在景賢小學(xué)看到,師生們正在開(kāi)展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)答》等趣味游戲。活動(dòng)中,小朋友們積極參與游戲、認(rèn)真回答問(wèn)題,大家在收獲快樂(lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)了分辨垃圾種類(lèi)并逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的好習(xí)慣。

  “通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。比如,知道了廢電池是有害垃圾,塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾。”衡山縣景賢小學(xué)四年級(jí)18班劉家豪告訴記者。

  近期以來(lái),縣景賢小學(xué)開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)培訓(xùn)等一系列生活垃圾分類(lèi)的'活動(dòng),不僅在校內(nèi)添置了四分類(lèi)垃圾桶,還開(kāi)設(shè)垃圾分類(lèi)宣傳專(zhuān)欄,組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng),營(yíng)造起濃厚的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。同時(shí),學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員,走近家長(zhǎng),向他們講解宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。

  “活動(dòng)旨在讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),踐行垃圾分類(lèi)的行動(dòng),為綠色環(huán)保社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。”縣景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說(shuō)。

  接下來(lái),衡山縣景賢小學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生成為垃圾分類(lèi)活動(dòng)的參與者、宣傳者、實(shí)踐者,帶動(dòng)家庭、社會(huì)將垃圾分類(lèi)意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),共同參與到城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中來(lái),為建設(shè)綠色美麗衡山貢獻(xiàn)一份力量。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇25

  為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強(qiáng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的力度,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新時(shí)尚,11月14日,清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚 干濕分離我踐行”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)以周一升旗儀式為契機(jī),利用國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育。"今天我們說(shuō)環(huán)保,垃圾分類(lèi)不可少,小小年紀(jì)愛(ài)環(huán)境,沒(méi)毛!生活垃圾有四樣,干濕有害可回收,我們講來(lái)你們聽(tīng),別分心!"來(lái)自該校五年級(jí)(3)班的.同學(xué)自編自演了《垃圾分類(lèi)三句半》,獲得師生們的陣陣掌聲。

  當(dāng)天,學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢(mèng)小鎮(zhèn)居民小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng),志愿者們給居民講解垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)展示垃圾分類(lèi)投放方法,倡導(dǎo)居民們積極參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。

  “垃圾分類(lèi)既是美德,更是一種健康的生活理念。在今后工作中,學(xué)校將垃圾分類(lèi)新時(shí)尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵!鼻彐(zhèn)市紅楓第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳勇表示。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇26

  11月17日一早,息烽縣永靖小學(xué)三年級(jí)七班的主題班會(huì)以一場(chǎng)題為“垃圾分類(lèi)從我做起”的知識(shí)問(wèn)答開(kāi)啟。班主任蔡媛媛通過(guò)PPT演示的方式,結(jié)合快問(wèn)快答、互動(dòng)游戲,向同學(xué)們講解什么是垃圾分類(lèi)、如何做好垃圾分類(lèi)等相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們邊聽(tīng)邊答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

  同樣,在三年級(jí)五班美術(shù)手工課上,同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預(yù)先要求,帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶,正在制作創(chuàng)意小船。

  組織開(kāi)展一系列益智有趣的課堂活動(dòng),正是目前息烽縣教育系統(tǒng)在學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)課堂的生動(dòng)縮影。

  據(jù)了解,為充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在全縣垃圾分類(lèi)工作中的重要推動(dòng)作用,著重引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立文明意識(shí),輻射帶動(dòng)家庭成員自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣。息烽縣教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)行動(dòng)將以分類(lèi)投放設(shè)施全覆蓋、監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)全覆蓋、宣傳教育發(fā)動(dòng)全覆蓋為目標(biāo),圍繞合理設(shè)置投放設(shè)施、垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)課堂、大力營(yíng)造宣傳氛圍、建立健全監(jiān)督隊(duì)伍等重點(diǎn)任務(wù),按照全面設(shè)置分類(lèi)設(shè)施、全面宣傳發(fā)動(dòng)、全面檢查驗(yàn)收、全面鞏固提升4個(gè)階段,全力推開(kāi)教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)工作。

  “注重對(duì)學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí)的培養(yǎng),堅(jiān)持將垃圾分類(lèi)知識(shí)與教育、教學(xué)融為一體,創(chuàng)造性設(shè)置相應(yīng)課程,寓教于樂(lè)中讓學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)的.知識(shí)有全面的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)!毕⒎榭h永靖小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)曾忠武介紹,學(xué)校通過(guò)將垃圾分類(lèi)知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃、融入課堂教學(xué),確保垃圾分類(lèi)知識(shí)入腦入心。同時(shí),定期開(kāi)展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)以及垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)行動(dòng),提高學(xué)生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。

  格林葆丁幼兒園通過(guò)動(dòng)畫(huà)、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類(lèi)的內(nèi)容滲透到教學(xué)活動(dòng)中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué),教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)撿拾落葉,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類(lèi)宣教熱潮。

  目前,縣教育局下派90余名垃圾分類(lèi)知識(shí)受訓(xùn)人員對(duì)110所學(xué)校(園)開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。投入資金近26萬(wàn)元,在學(xué)校(園)設(shè)置垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)117處,組建垃圾分類(lèi)監(jiān)督隊(duì)伍110支,實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)設(shè)施全覆蓋。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇27

  為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,以學(xué)生輻射家庭,實(shí)現(xiàn)家、校、社聯(lián)動(dòng)合作,共同關(guān)注垃圾分類(lèi),勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開(kāi)展校園垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類(lèi)的必要性、分類(lèi)與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個(gè)方面,為三年級(jí)學(xué)生普及了垃圾分類(lèi)的新知識(shí)!八姆N顏色的垃圾桶分別對(duì)應(yīng)哪些類(lèi)型的垃圾呢?”謝主任通過(guò)提問(wèn)互動(dòng),幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾,在學(xué)生心中種下了環(huán)保的'種子。

  三年級(jí)的學(xué)生們還拿起了手中的畫(huà)筆,用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫(huà)出自己心中的“綠色藍(lán)圖”,成為垃圾分類(lèi)的小小宣傳員。

  “垃圾分類(lèi)”宣傳活動(dòng)在學(xué)生心中播下了一顆綠色文明的種子,讓他們收獲了新知識(shí),養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格!袄诸(lèi)我先行”,把這一份特殊的使命和責(zé)任真實(shí)地做起來(lái),把身邊的每個(gè)人都帶動(dòng)起來(lái),讓我們手拉著手、肩并著肩把這片蔚藍(lán)的天空和這個(gè)綠色的地球保護(hù)起來(lái)!

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇28

  為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立低碳、綠色、環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)垃圾分類(lèi)進(jìn)校園,營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,11月11日下午,維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四季園分校開(kāi)展了“垃圾分類(lèi) 從我做起”主題教育活動(dòng)。

  班會(huì)課上,班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)《揚(yáng)州市生活垃圾分類(lèi)投放指南》,介紹了生活垃圾的種類(lèi)、垃圾的危害以及進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好處等。課后,同學(xué)們紛紛傳閱該指南,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的生活垃圾。

  為了讓生活垃圾分類(lèi)的.知識(shí)宣傳走進(jìn)每一戶(hù)家庭,維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四季園分校還成立小小志愿者宣講團(tuán),小小志愿者還為家人們普及垃圾分類(lèi)的重要性。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,在學(xué)生心中種下了垃圾分類(lèi)、低碳環(huán)保的種子,期待學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中主動(dòng)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者,為建設(shè)美麗校園、美麗揚(yáng)州貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇29

  生活垃圾減量分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)在我校已如火如荼地開(kāi)展半年多了。在此期間,我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在校園內(nèi)不斷進(jìn)行學(xué)生對(duì)垃圾減量分類(lèi)的知識(shí)教育、宣傳推廣,開(kāi)展形式豐富多彩的各項(xiàng)主題活動(dòng),旨在提高全體師生垃圾投放準(zhǔn)確率,并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動(dòng)的成效,增加學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)投放的興趣和自覺(jué)性,檢驗(yàn)學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)實(shí)際掌握的情況,我校于10月30日上午,利用第一節(jié)升旗儀式,進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`垃圾投放活動(dòng)。

  活動(dòng)中,只見(jiàn)少總羅老師請(qǐng)學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國(guó)旗臺(tái),并提供各種垃圾,每個(gè)班派一名學(xué)生代表上臺(tái)參加活動(dòng),對(duì)各種垃圾逐一分析,并分類(lèi)投放到四色垃圾桶中,全校師生共同檢查判斷投放是否正確,對(duì)錯(cuò)誤投放的垃圾進(jìn)行糾正。

  通過(guò)這次看似簡(jiǎn)單的分類(lèi)投放活動(dòng),直觀而具體生動(dòng)地向?qū)W生展示了各類(lèi)垃圾的去處,并用童真的言語(yǔ)呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯(cuò)家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),教育意義深刻而久遠(yuǎn)。接下來(lái)學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類(lèi)工作進(jìn)行到底,加強(qiáng)學(xué)生生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇30

  為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類(lèi),美化環(huán)境的要求,10月1日至10月13日,我校展開(kāi)了一系列垃圾分類(lèi)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  首先,營(yíng)造濃厚的氛圍。其一,為了普及垃圾分類(lèi)知識(shí),學(xué)校利用班會(huì)課,讓班主任給班級(jí)的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課。把垃圾分類(lèi)意識(shí)灌輸?shù)矫總(gè)孩子的腦海中,通過(guò)班會(huì)課,孩子們知道了什么是垃圾分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)的意義。其二,學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類(lèi)手抄報(bào),老師再?gòu)闹羞x出優(yōu)秀的作品,張貼在學(xué)校的宣傳欄上,讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)了濃厚的氛圍!時(shí)刻提醒全校師生!

  接著,我校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)競(jìng)賽。全校老師都非常重視本次的活動(dòng),先在班級(jí)筆試選出成績(jī)較好的選手,再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前,在教室里總能看見(jiàn)孩子們?cè)诎嗉?jí)里積極準(zhǔn)備比賽,有的在背誦垃圾分類(lèi)知識(shí)點(diǎn),有的在互問(wèn)互答,有的在嘗試做題,比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的過(guò)程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類(lèi)的知識(shí)呢!更相信比賽后,孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。

  最后是垃圾分類(lèi)小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物,和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等,讓垃圾變得有價(jià)值!在這個(gè)過(guò)程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識(shí),也給家長(zhǎng)上了一課,孩子們把垃圾分類(lèi)的.意識(shí)帶回家,讓家長(zhǎng)也把垃圾分類(lèi)落實(shí)起來(lái)!

  本次活動(dòng)以創(chuàng)建垃圾分類(lèi)質(zhì)量為目標(biāo),圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動(dòng),教育和引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái),并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性,自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇31

  為切實(shí)消除校園及周邊各類(lèi)安全隱患,凈化校園及周邊治安環(huán)境,提高廣大師生安全防范能力,深入推進(jìn)*安校園建設(shè),確保校園安全穩(wěn)定。近日,由墊江縣澄溪鎮(zhèn)綜治辦牽頭,聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、工商所、安監(jiān)辦、食藥監(jiān)辦、交安辦、市政辦、社事辦等部門(mén)對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了一次集中整治。

  此次集中整治行動(dòng)重點(diǎn)對(duì)校園內(nèi)的.消防安全、食堂安全及校園周邊的無(wú)證經(jīng)營(yíng)、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進(jìn)行了整頓與宣傳。整治過(guò)程中,排查出安全隱患5處,查處無(wú)證經(jīng)營(yíng)點(diǎn)4處,清理占道經(jīng)營(yíng)點(diǎn)7處,整治亂停亂放車(chē)輛8輛。通過(guò)此次整治,凈化了校園周邊環(huán)境,為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境,保障師生*安健康。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇32

  垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。為進(jìn)一步凈化美化城市環(huán)境,深化垃圾分類(lèi)理念,積極倡導(dǎo)垃圾分類(lèi),引導(dǎo)社區(qū)孩子們主動(dòng)參與垃圾分類(lèi),8月11日上午xxx小學(xué)的黨員教師們走xx山路社區(qū),在xx路居委會(huì)工作人員的配合下,為社區(qū)的孩子們上了一堂別開(kāi)生面的公益課。

  本次公益課由xx小學(xué)德育處xx主任進(jìn)行講解,他通過(guò)課堂講解、現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別、和實(shí)際操作三個(gè)環(huán)節(jié)生動(dòng)形象的'為孩子們介紹了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)、垃圾分為哪幾類(lèi)以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),整個(gè)課堂氛圍輕松,孩子們掌握效果較好。課堂上,x主任通過(guò)圖片、

  材料向大家展示了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾可以分為哪幾類(lèi),孩子們積極回答,氣氛熱烈。

  隨后,xx路居委會(huì)的工作人員把課堂搬到了附近的小區(qū)內(nèi),x主任現(xiàn)場(chǎng)為大家講解常見(jiàn)垃圾桶如何使用,孩子們聽(tīng)得津津有味,絲毫不受炎熱天氣的影響。最后,孩子們?yōu)樯鐓^(qū)居民發(fā)放了宣傳頁(yè),并且親自上手撿拾垃圾,進(jìn)行實(shí)踐。

  通過(guò)此次公益課,xx小學(xué)黨員教師和孩子們一起學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí),樹(shù)立了垃圾分類(lèi)的理念,充分認(rèn)識(shí)到生活垃圾分類(lèi)的緊迫性和重要性。

  xx小學(xué)黨員教師們紛紛表示要積極響應(yīng)xx區(qū)創(chuàng)文辦所提倡的環(huán)境衛(wèi)生大提升行動(dòng),從自身做起,

  從生活中的一點(diǎn)一滴做起,進(jìn)行正確分類(lèi)、準(zhǔn)確投放,自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣,讓垃圾分類(lèi)成為居民的好習(xí)慣、新時(shí)尚,共同為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇33

  為深入推進(jìn)幼兒園垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展、惠民幼兒園開(kāi)展了系列垃圾分類(lèi)特色活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踐行“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)”的教育宗旨。

  活動(dòng)中,本著“全員參與”的原則,就垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行了專(zhuān)題知識(shí)普及全員培訓(xùn),從教師、幼兒、家長(zhǎng)三個(gè)維度全面落實(shí)容器配置、物流渠道、宣傳認(rèn)知、作業(yè)規(guī)范、家園攜手五個(gè)規(guī)范;垃圾分類(lèi)宣傳小組精心設(shè)計(jì)和布置垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ),將垃圾分類(lèi)工作落實(shí)到園所的每一個(gè)角落,每個(gè)班級(jí)則把垃圾分類(lèi)融入到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,潛移默化的加深孩子們垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

  各班根據(jù)年齡特點(diǎn)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題教育活動(dòng),將垃圾分類(lèi)融入游戲活動(dòng)中,通過(guò)操作互動(dòng)的方式,在實(shí)踐體驗(yàn)中

  加深理解;利用“綠色生活”活動(dòng)日,家園攜手將可回收垃圾匯集班級(jí),教師與幼兒共同進(jìn)行垃圾分類(lèi),后由奧北環(huán)保程序?qū)⑹占奈锲贩诸?lèi)放置在幼兒園材料庫(kù)內(nèi)進(jìn)行回收,回收獲得的資金則用于幼兒日;顒(dòng)中購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品的開(kāi)銷(xiāo)中。

  系列活動(dòng)的.開(kāi)展,使全體師幼家長(zhǎng)對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)和意義有了更深入的了解。

  幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)落實(shí)垃圾分類(lèi)要求,爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的帶頭者、踐行者、宣傳者,為綠色環(huán)保與生態(tài)文明理念的傳承貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇34

  日前,我州教體系統(tǒng)通過(guò)開(kāi)展“校園全域無(wú)垃圾”創(chuàng)建活動(dòng),牢固樹(shù)立廣大師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗理念深入人心,讓人人樹(shù)立文明觀念、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士、展示文明形象蔚然成風(fēng)。

  近年來(lái),我州教體系統(tǒng)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量、樹(shù)立新風(fēng)尚為導(dǎo)向,以提高師生文明素養(yǎng)、美化校園環(huán)境、提升校園文明程度為目標(biāo),在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)師生豐富內(nèi)在人文素養(yǎng),規(guī)范外在行為舉止,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),努力建設(shè)文明校園、綠色校園、健康校園、和諧校園。

  活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我州教體系統(tǒng)制發(fā)了《校園全域無(wú)垃圾活動(dòng)實(shí)施方案》《師生校園文明公約》《師生環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范》,在全州878所各類(lèi)學(xué)校中組織1。57萬(wàn)教職工、22。73萬(wàn)學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展校園全域無(wú)垃圾宣傳,倡導(dǎo)學(xué)校每周開(kāi)設(shè)“無(wú)垃圾宣傳日”,鼓勵(lì)舉辦“無(wú)垃圾最炫宣講之星”等特色宣講活動(dòng),做到校園全域無(wú)垃圾人人知曉、人人理解、人人參與。

  通過(guò)開(kāi)展“康巴校園垃圾隨清行動(dòng)”,在466所幼兒園、406所中小學(xué)、2所特殊教育學(xué)校、4所中高職學(xué)校中實(shí)行“校園垃圾不落地,生活垃圾不存留”,實(shí)現(xiàn)“課堂垃圾隨手清、校園垃圾隨手撿、生活垃圾隨手倒”,并進(jìn)行每周校內(nèi)評(píng)比打分,選出“環(huán)衛(wèi)流動(dòng)紅旗”班級(jí)和“文明保潔模范之星”,引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)凈美校園。同時(shí),在各校設(shè)師生文明監(jiān)督隊(duì)878支、“紅領(lǐng)巾”環(huán)境監(jiān)督崗2400余個(gè)、共青團(tuán)衛(wèi)生監(jiān)督崗1200余個(gè),各年級(jí)各班設(shè)文明監(jiān)督員4。2萬(wàn)余名,結(jié)合禁止將餐飲垃圾帶入教學(xué)區(qū)域?qū)m?xiàng)行動(dòng)、校園垃圾隨清行動(dòng)、文明課堂和文明宿舍建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔,展示文明形象。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇35

  為進(jìn)一步創(chuàng)造整潔、舒適、干凈的人居環(huán)境,把全域全城無(wú)垃圾治理工作不斷向精細(xì)化、常態(tài)化推進(jìn),3月24日,嘉北社區(qū)開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

  這次活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理、保潔;顒(dòng)中,全體工作人員分工明確、積極配合,經(jīng)過(guò)大家的'。共同努力,轄區(qū)環(huán)境煥然一新。在清掃的同時(shí),積極引導(dǎo)居民樹(shù)立“社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,進(jìn)一步提高了轄區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),為深入推進(jìn)全域全城無(wú)垃圾創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)建無(wú)垃圾校園簡(jiǎn)報(bào) 篇36

  為進(jìn)一步改善校園衛(wèi)生環(huán)境,引導(dǎo)廣大幼兒們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保潔意識(shí)。10。22—10。23日,永樂(lè)幼兒園教師們開(kāi)展了“全域無(wú)垃圾,干凈你我他”的主題活動(dòng)!

  通過(guò)開(kāi)展校園“全域無(wú)垃圾、我們?cè)谛袆?dòng)”的`活動(dòng),為了健全和完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長(zhǎng)效化、制度化、規(guī)范化、經(jīng);瑥氐渍涡@環(huán)境衛(wèi)生,為廣大師生創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,創(chuàng)建全域無(wú)垃圾校園。全面建設(shè)干凈整潔、規(guī)范有序、環(huán)境優(yōu)美、安全文明的機(jī)關(guān)和校園環(huán)境,不亂扔垃圾”的意識(shí),還校園一片綠色!

  衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ),建設(shè)一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園,是全體師幼學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件,通過(guò)這次活動(dòng),我園全體師幼又一次詮釋了“以人為本”的治園理念。在今后,我園會(huì)進(jìn)一步深入踐行“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),加大環(huán)境整治力度,力爭(zhēng)讓“凈化、綠化、美化、兒童化”成為永樂(lè)幼兒園的獨(dú)特風(fēng)景!

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