小學(xué)元宵節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選8篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)元宵節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選8篇)1
元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的.節(jié)日氛圍,福山區(qū)東華小學(xué)的孩子們?cè)诤倨陂g進(jìn)行了元宵節(jié)傳統(tǒng)文化實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)為根本,把傳統(tǒng)文化教育與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,通過(guò)開(kāi)展“吃湯圓”“包餃子”“辦手抄報(bào)”“做花燈”等活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化。
在活動(dòng)中,孩子們了解了元宵節(jié)的習(xí)俗,也更加熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而更加熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
小學(xué)元宵節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選8篇)2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。為弘揚(yáng)民族文化,營(yíng)造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,常德淮陽(yáng)小學(xué)學(xué)生通過(guò)“猜燈謎”“做花燈”“品元宵”“賞花燈”等形式歡天喜地鬧元宵。
農(nóng)歷的正月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五又是一年中的第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”。
各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下先是觀看了精彩的動(dòng)畫視頻,在生動(dòng)易懂的故事里了解了元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。隨后一起對(duì)關(guān)于元宵的詩(shī)詞進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分享,教室里頓時(shí)充滿了濃濃的文化氛圍。
猜燈謎又稱打燈謎,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。燈謎增添節(jié)日氣氛,展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明才智和對(duì)美好生活的向往。
同學(xué)們最喜歡的就是猜燈謎活動(dòng),從歷史中傳承而來(lái)的節(jié)日經(jīng)典,在今天的孩子們心里依然有著不可阻擋的魅力。學(xué)校在風(fēng)雨走廊掛滿謎語(yǔ)與紅燈籠,布置出了一片喜氣洋洋的猜謎區(qū),作為猜燈謎的活動(dòng)主陣地。謎面有趣而通俗,有猜字的、有物品的、有地名的等等,生動(dòng)活潑,趣味盎然,緊緊抓著學(xué)生的心。隨著活動(dòng)推進(jìn),學(xué)生的熱情如火高漲,猜對(duì)的同學(xué)開(kāi)懷大笑奔向兌獎(jiǎng)區(qū),猜錯(cuò)的同學(xué)們扼腕嘆息重振旗鼓,掌聲、歡呼聲、嗟嘆聲……此起彼伏,攪動(dòng)著元宵佳節(jié)的氣息,久久回蕩在校園里。
同學(xué)們從家里帶來(lái)了各種各樣的材料,變廢為寶,利用舊紅包紙、彩紙、空瓶子等意想不到的材料制作成一個(gè)個(gè)漂亮的花燈。小心翼翼地裁剪、拼接、粘貼,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的'花燈在孩子們的巧手中呈現(xiàn),豐富多樣的作品傳遞了孩子們對(duì)節(jié)日的祝福,對(duì)美好生活的向往,在制作過(guò)程中也弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
元宵在我國(guó)由來(lái)已久,元宵節(jié)吃元宵取月圓人團(tuán)圓之意。到了宋代,民間開(kāi)始流行元宵節(jié)吃“浮元子”,后稱元宵。當(dāng)代中國(guó)無(wú)論南北,正月十五吃元宵成為時(shí)尚。天上明月,碗里元宵,象征著團(tuán)圓吉利。吃元宵表達(dá)的是人們享受闔家團(tuán)圓的美意。
今年的元宵節(jié)全校師生歡聚校園,共迎春天和新學(xué)期的到來(lái)。暖心的學(xué)校食堂也為同學(xué)們準(zhǔn)備了美味誘人的元宵,吃著碗里白白胖胖的丸子,孩子們綻放燦爛的笑臉,大家都說(shuō),今年的元宵最好吃!愿孩子們新年勝舊年,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
“三十的火,十五的燈”。元宵節(jié)是一年中燈火最旺的時(shí)節(jié),賞花燈是中國(guó)歷朝歷代直至今日的觀燈盛事。燈火象征希望,表達(dá)了人們對(duì)圓滿生活的期盼,對(duì)人間太平的美好祝愿。正月十五,月色嬋娟,火樹(shù)銀花,愿一夜的燦爛燈火許你圓滿的明天。
下午,節(jié)日的氣氛依舊不減,每班選出三個(gè)優(yōu)秀作品共72盞精美的花燈懸掛在校園的各個(gè)角落,把校園裝點(diǎn)得分外美麗。各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序參觀,一排排花燈如同長(zhǎng)虹橫貫校園,每一盞都有自己的特色,每一盞都完美無(wú)瑕,穿梭在美不勝收的花燈中,孩子們連聲稱贊。流連忘返中,每位同學(xué)都給心儀的花燈投上寶貴的一票,評(píng)選出今年的最美花燈。
一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝。這個(gè)元宵節(jié),和淮陽(yáng)學(xué)子一起猜燈謎,做花燈,品元宵,賞花燈,共同祝愿,山河無(wú)恙國(guó)泰民安
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元宵節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓同學(xué)們了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。天平街道臥牛石小學(xué)組織開(kāi)展了“喜慶元宵節(jié)”活動(dòng),通過(guò)“賞花燈”、“猜燈謎”等形式讓孩子們了解風(fēng)俗,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做花燈的快樂(lè)。
活動(dòng)中,學(xué)校充分利用家庭資源,豐富了孩子們對(duì)于節(jié)日的知識(shí),在談話環(huán)節(jié)中,長(zhǎng)輩們給孩子們講述關(guān)于元宵節(jié)的風(fēng)俗,父母帶著孩子們一起”花燈DIY”,在熱鬧的.節(jié)日氛圍中讓孩子們感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂(lè)與幸福。
據(jù)悉,此次活動(dòng)意義顯著,豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。
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辭舊迎新時(shí),又是一年春。在虎年到來(lái)之際,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展,近日,廬山市華林中心小學(xué)分年級(jí)開(kāi)展了的“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題云系列活動(dòng)。
一年級(jí)學(xué)生在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)聚、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)孩子們對(duì)奇妙生活的向往。
二年級(jí)學(xué)生動(dòng)手制作一張新春賀卡,反映他們對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。
三年級(jí)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
四年級(jí)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,呈現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。
五年級(jí)學(xué)生剪紙、窗花、制作元宵燈等,或者會(huì)書法同學(xué)編一幅新春對(duì)聯(lián)。提倡同學(xué)了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動(dòng)筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。
六年級(jí)學(xué)生在新春期間,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與本村道路清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛(ài)惜和公益宣揚(yáng),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
此次活動(dòng),使少先隊(duì)員們?cè)趨⑴c我們的.節(jié)日主題活動(dòng)中抒發(fā)了熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化的情感、愉悅了身心,營(yíng)造了積極良好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生們熱愛(ài)偉大祖國(guó)和傳統(tǒng)節(jié)日文化的情感。
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為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),豐富精神文化生活,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,2月15日小黃圃小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)迎接了這個(gè)節(jié)日。
元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,是中國(guó)亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。
小小花燈是傳統(tǒng)文化的延續(xù),隊(duì)員們與家長(zhǎng)們一起變廢為寶制作出一盞盞創(chuàng)意的元宵燈!輔導(dǎo)員們提前用這些燈籠裝點(diǎn)課室,喜氣洋洋。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展了“慶元宵猜燈謎”的主題隊(duì)會(huì),隊(duì)員們上網(wǎng)搜集相關(guān)元宵燈謎,和伙伴們一起開(kāi)動(dòng)腦筋猜燈謎,展現(xiàn)聰明才智。
“元宵”作為元宵節(jié)的.特色食品,在我國(guó)也歷時(shí)已久。宋代元宵節(jié)吃的新奇食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵那圓圓滾滾的形象就是寓意著一家人能幸福美滿,隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)指導(dǎo)下動(dòng)起手來(lái)煮一碗熱燙軟糯的湯圓,嘗嘗美味的元宵,享受甜美的幸福時(shí)光!
通過(guò)多彩的慶;顒(dòng),隊(duì)員們感受到了我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了民族自豪感
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萬(wàn)家燈火鬧元宵,人間至味是團(tuán)圓。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的文化內(nèi)涵,了解多姿多彩的節(jié)日文化,近期,雙南小學(xué)組織開(kāi)展“童心慶元宵文化共傳承”元宵節(jié)主題教育活動(dòng)。
首先,各班召開(kāi)主題班會(huì),宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等,增強(qiáng)他們對(duì)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
隨后,學(xué)生通過(guò)自己的巧手運(yùn)用多種材料制作成各種可愛(ài)有趣、新穎別致的花燈,積極營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,點(diǎn)綴我們的.美好生活。
最后,同學(xué)們還在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做元宵、煮元宵、和父母、長(zhǎng)輩一起品元宵,在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受團(tuán)圓、祥和的親情,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)。
元宵節(jié)活動(dòng)讓同學(xué)們收獲滿滿,也讓同學(xué)們感受到元宵節(jié)的味道——團(tuán)圓、和諧、追求幸福,這就是愛(ài)的味道,也是我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承。
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每年的農(nóng)歷正月十五日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以正月十五被稱為元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”。在民間,元宵節(jié)夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們關(guān)燈、猜燈謎、吃元宵,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。新年伊始,為了進(jìn)一步構(gòu)建和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的文明社會(huì),樂(lè)清市一心一意公益聯(lián)合會(huì)黨支部由紅色驛站牽頭,攜手華都浙南黨支部于20xx年2月15日(正月十五)開(kāi)展了一場(chǎng)以元宵節(jié)為主題的公益活動(dòng)。
一口大鍋,一碗碗熱騰騰的湯圓,上午八點(diǎn)多,虹橋天元廣場(chǎng)上一群身著紅馬甲的志愿者就開(kāi)始忙碌起來(lái)了!鞍⑵牛(jié)快樂(lè),吃碗湯圓暖暖胃吧!”“小朋友,今天是元宵節(jié)你知道嘛,要不要吃甜甜的湯圓呀?”志愿者們熱情洋溢的笑容吸引了不少行人駐足。新的一年,從一碗福氣滿滿的湯圓開(kāi)始!
除此以外,一部分志愿者被分配到天成街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心,在大家的忙碌下,一會(huì)兒的功夫,熱騰騰的湯圓就端上了桌。志愿者將這充滿愛(ài)意的湯圓送到老人手上,并祝老人們身體健康,元宵節(jié)快樂(lè)。,老人們吃在嘴里,甜在心里。
2月14日下午,天成分中心、天成街道婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合在萬(wàn)橋書苑組織開(kāi)展了“巧手做燈籠,傳承民俗情”手工活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師首先介紹了元宵節(jié)的緣由以及制作燈籠的喜慶意義,隨后大家開(kāi)始制作燈籠。通過(guò)此次活動(dòng)不僅讓孩子和家長(zhǎng)感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力,也讓小朋友更加了解我們的'傳統(tǒng)民俗。
2月15日上午,天成社工站聯(lián)合天成婦聯(lián)開(kāi)展喜迎元宵系列活動(dòng)之“濃情元宵共團(tuán)圓暖心湯圓揚(yáng)家風(fēng)”。志愿者們與居民們談心交流,噓寒問(wèn)暖,為她們送上節(jié)日的祝福。為轄區(qū)內(nèi)的殘疾人、空巢老人、低保戶等送上湯圓,為他們送上元宵節(jié)的祝福,讓他們感受到街道的溫暖和關(guān)懷,感受到志愿者的關(guān)心。
通過(guò)活動(dòng),不僅增進(jìn)了黨員、志愿者與群眾之間的情感交流,傳承弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,也為新一年的公益事業(yè)帶來(lái)了良好的開(kāi)端,新的希望,新的征程,新的收獲,期待越來(lái)越多的愛(ài)心人士加入我們的隊(duì)伍,為美好社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)元宵節(jié)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選8篇)8
傳統(tǒng)節(jié)日文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是構(gòu)建人文和諧校園的載體,石排鎮(zhèn)獨(dú)洲小學(xué)作為廣東省中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校,在元宵節(jié)當(dāng)天,舉辦了豐富多彩的元宵活動(dòng),讓學(xué)生全身心感受傳統(tǒng)元宵節(jié)的熱鬧與祥和、溫馨與愉悅,讓學(xué)生在傳統(tǒng)節(jié)日的歷久彌新中感受文化魅力,開(kāi)拓視野,豐厚知識(shí)。
孩子們積極動(dòng)手,通過(guò)做湯圓、品元宵、做花燈、猜燈謎、團(tuán)圓飯、手抄報(bào)等“元宵攻略清單”,感知中國(guó)習(xí)俗、體驗(yàn)中國(guó)文化。
四年級(jí)的學(xué)生積極參與親子元宵燈籠DIY活動(dòng),在同學(xué)們的巧手制作下紅紅火火的燈籠一一呈現(xiàn),掛滿一整條校道,校園一派節(jié)日喜慶。
元宵佳節(jié)自然少不了寓意著幸福團(tuán)圓、甜甜蜜蜜的湯圓。孩子們用一雙雙靈巧能干的小手和粉、捏團(tuán)、搓圓,將心中美好的祝愿一同包進(jìn)湯圓。中午大家一起圍坐圓桌吃元宵,一同品嘗美味、分享幸福,感受甜甜的暖暖的節(jié)日氛圍。
五年級(jí)學(xué)生潘爾藍(lán):我今天參加了包湯圓的項(xiàng)目。(你喜不喜歡學(xué)校組織這樣的元宵活動(dòng)?)我非常喜歡,因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起包湯圓、我覺(jué)得這是一個(gè)很有趣、很有意義的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也傳承了我們中國(guó)的.傳統(tǒng)文化,所以我非常喜歡這個(gè)活動(dòng)。
在“元宵猜燈謎”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生們或認(rèn)真思考,或共同探討,恍然大悟后然后奔向兌獎(jiǎng)臺(tái),體驗(yàn)燈謎帶來(lái)的樂(lè)趣。
據(jù)悉,獨(dú)洲小學(xué)20xx年入選“第二批廣東省中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校名單”,下來(lái),學(xué)校在各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng),發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日的教育意義,弘揚(yáng)民族精神,打造美育引領(lǐng)、和諧發(fā)展的校園文化,使學(xué)生從了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)角度來(lái)培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣以及認(rèn)同感和自豪感。
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