復(fù)課復(fù)學(xué)簡報15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編為大家收集的復(fù)課復(fù)學(xué)簡報，希望對大家有所幫助。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報1
11月18日，在接到復(fù)課通知后，我校安全處孫主任第一時間聯(lián)系石嘴山市藍天救援隊，請他們?yōu)槲倚?fù)課把好消毒關(guān)，筑起防控墻。
藍天救援隊來到學(xué)校后，薛效強副校長帶領(lǐng)我�？倓�(wù)處及安全部門全體人員，密切配合救援隊工作，結(jié)合實際制定本次消毒方案。為我校的所有區(qū)域再次進行專業(yè)化、全方位、無死角的免費消殺。確保在學(xué)生返校前，有一個衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，為迎接復(fù)課做好充分準備。
伴隨著專業(yè)消毒設(shè)備馬達的'轟鳴聲，藍天救援隊隊員嚴格按照衛(wèi)生消毒管理的標準規(guī)范操作。他們不怕辛苦，背負沉重的消毒裝備，穿梭在各樓層的教室與走廊之間，開展地毯式的衛(wèi)生消毒工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處、安全部門同志們積極配合，提供后勤保障服務(wù)。本次校園全面消殺，為我校學(xué)生復(fù)課前的安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報2
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為做好新學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教師、學(xué)生生命安全和身體健康，保障師生安全順利返校做好全方位復(fù)學(xué)準備。8月31日下午，XXX小學(xué)組織開展了疫情防控開學(xué)模擬演練活動。本次演練，按照《XXX小學(xué)秋季開學(xué)疫情防控安全演練預(yù)案》組織實施，堅持“演練即實戰(zhàn)”的要求，從學(xué)生入校及突發(fā)事件應(yīng)急處置演練、學(xué)生下課情況演練、放學(xué)演練，詳細模擬每個場景中可能出現(xiàn)的意外狀況。
01入校及突發(fā)事件應(yīng)急處置
教師上班，步行的`門口測溫復(fù)檢，開車的校門口車輛消殺。
各年級學(xué)生（教師扮演）錯時到達校門處，在老師的組織下，按照預(yù)設(shè)通道，間隔一米，依次接受體溫檢測并通過，有序進入校園。
走進校園，學(xué)生自覺間隔1米按照各班不同的行走路線有序走進各自教室。班級門口由一名班主任再次測溫，另外一名班主任收開學(xué)前14天體溫登記表。
應(yīng)急處置：
在校門口處發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常（此處為預(yù)設(shè)情景），值班教師聯(lián)系班主任，由班主任聯(lián)系學(xué)生家長，帶班領(lǐng)導(dǎo)立即向現(xiàn)場總指揮報告，衛(wèi)生保健教師身穿隔離服、佩戴口罩，對學(xué)生癥狀進行再次核實，并安撫該同學(xué)到隔離室進行隔離，啟動《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，同時主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)上報教育局教育股、疾控中心、定點醫(yī)院。
02學(xué)生下課演練
下課期間，樓層領(lǐng)導(dǎo)巡視，保障樓道秩序，低年級學(xué)生由班主任組織隊伍，前后保持1米間距，有序上廁所，確保不聚集不擁擠。
學(xué)生從廁所回來按照七步洗手法進行洗手、消毒。
03放學(xué)演練
放學(xué)時，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時間段、分年級實行錯峰放學(xué)。放學(xué)前，班主任對學(xué)生進行一分鐘防疫和安全教育提醒。
本次疫情防控演練，檢驗了我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，提高我校對疫情的防范和應(yīng)急處置能力，為我校做好疫情防控期間開學(xué)準備工作打下堅實基礎(chǔ)，為師生健康筑牢安全防線。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報3
為深入貫徹落實XXX市教育局做好xxxx年秋季開學(xué)疫情防控工作相關(guān)會議和文件要求，進一步提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保師生健康和校園安全，xxxx年8月30日下午，江蘇省軍區(qū)小天鵝幼兒園組織開展xxxx年秋季開學(xué)新冠疫情防控演練。
演練前，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長XXX園長組織各班班主任、年級組長召開疫情防控應(yīng)急演練布置會，提前籌備，精密安排，部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細節(jié)，確保演練有序進行。
啟動應(yīng)急預(yù)案
場景一
園長接到區(qū)疾控中心緊急通知，我園學(xué)校接到上級通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽性病例。隨后園領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會。
醫(yī)護組，消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理疏導(dǎo)組、教學(xué)組等各應(yīng)急小組負責(zé)人迅速響應(yīng)，各就各位，各司其識、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開展疫情防控各項工作。
場景二
園部宣布校園實施臨時封閉管控，人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動，園內(nèi)全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護級別口罩，返回教室等待進一步處置。
場景三
園部通知，停止班級一切活動，原地待命。
場景四
班級老師打電話聯(lián)系幼兒家長，與家長及時溝通、反饋幼兒園疫情情況，爭取家長理解和支持，配合開展工作。
場景五
配合開展流調(diào)排查，疑似陽性者轉(zhuǎn)運走后，安排保健醫(yī)生進行工作人員流調(diào)(重點接觸人群)，朱小平老師展開班級幼兒流調(diào)工作，保健醫(yī)生最后將密接人員、次密接人員、其他重點人員進行分類造冊，各防控小組重點做好以上師生的.管控，并上報上級教育部門，積極配合疫情防控工作。
場景六
重點人員轉(zhuǎn)運和場所消殺，將重點人員轉(zhuǎn)運至集中隔離點，消毒人員全園進行消毒同時聯(lián)系疾控部門對幼兒園進行消殺。
場景七
組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，保健室迅速按職責(zé)分工，布置好核酸檢測地點。幼兒園師生分批到達指定地點進行核酸檢測。
本次演練強調(diào)“演”為實戰(zhàn)，“練”保安全，全體教職工對疫情防控工作有了更具體的認識和實操經(jīng)驗。我園將以此演練為契機，從細節(jié)入手，扎實做好疫情防控工作的每一個環(huán)節(jié)，提高了全園師幼的疫情防控能力，為幼兒園能安全有序的開學(xué)保駕護航。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報4
突如其來的疫情，再次中斷了我們正常的'工作學(xué)習(xí)和生活。國慶長假后，又迎上課時。江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校緊繃安全防疫之弦，加強校園疫情防控。10月7日下午，江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校邀請銅山區(qū)獵鷹救援隊到校全面開展校園清潔消殺工作，徹底切斷病毒傳播途徑，確保學(xué)校擁有健康潔凈、舒適美好的校園環(huán)境。
獵鷹救援隊近10天來，一直堅守在疫情最重的皇窩村，堅守在防疫最前線。參加校園消殺工作的隊員們不辭辛苦，馬不停蹄地對校園邊角進行全面消殺、消毒，本次特別是對教室、各類專用教室、走廊、樓道、臨時隔離室、綠化帶、校園運動場地、餐廳、電瓶車停放處等場所進行全面消殺，認真負責(zé)，不漏死角，為校園營造安全清潔的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校歷來重視校園衛(wèi)生。每次復(fù)學(xué)前，都會按照防控規(guī)范要求，有計劃地開展好消殺工作，防患于未然。復(fù)學(xué)后學(xué)校還將一如既往地做好相關(guān)防控消殺工作，并將消毒防疫工作制度化、常態(tài)化，守好防疫陣地，構(gòu)筑起群防群治的嚴密防線，確保學(xué)校師生安全
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報5
12月8日，位于囊謙縣的青海師范大學(xué)附屬玉樹實驗學(xué)校學(xué)生返校復(fù)學(xué)。為確保高三畢業(yè)班師生返校復(fù)學(xué)的安全、有序，學(xué)校根據(jù)全州線下復(fù)學(xué)復(fù)課工作部署，結(jié)合屬地和學(xué)校實際制定了“嚴、實、細”的工作要求，學(xué)校各職能部門為返校復(fù)學(xué)的'研判做了大量的準備工作。
12月7日，囊謙縣政府組織評估小組到該校實地開展高三年級線下復(fù)課評估。評估組肯定了學(xué)校疫情防控和線下開學(xué)復(fù)課的前期工作，同時，就開學(xué)前后學(xué)校疫情防控工作提出具體要求，同意學(xué)校于12月8日高三年級線下復(fù)課的申請。
為保證線下復(fù)課順利進行，學(xué)校要求班主任加強家校溝通，通過微信群、小程序聯(lián)系家長做好學(xué)生健康信息登記上報，掌握學(xué)生在家至返校前的詳細動向，確保防范周全。明確要求返校的師生在返校前做好核酸檢測，經(jīng)排除風(fēng)險后方可返校。學(xué)校各部門集思廣益，制訂了《返校須知》和其他相關(guān)防疫復(fù)學(xué)的提示信息，通過微信群、釘釘群等發(fā)布給家長、學(xué)生。教師制作了返校流程課件，幫助家長和同學(xué)們熟悉流程安排，保證安全有序。
該校根據(jù)疫情防控要求，安排高三學(xué)生錯峰錯時錯段有序報到：12月8日8：30-10:00高三1至4班，10:00-12:00高三4-8班下午縣外學(xué)生持相關(guān)入學(xué)手續(xù)報到，目前已有復(fù)合條件的縣內(nèi)173名,縣外27名到校入校。
全校98名教師和37名后勤工作人員全部到崗，學(xué)校將實施全封閉管理機制。目前返校復(fù)學(xué)工作秩序良好、安全有保障，得到師生贊許和社會肯定。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報6
返校在即，為進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作，切實保障復(fù)課后廣大師生的身體健康和生命安全。5月3日，縣特教學(xué)校召開返校前校園環(huán)境衛(wèi)生整治專項工作會議，全體教師和后勤工作人員參與會議，會上王歡校長要求在復(fù)課前對校園進行全方位、無死角的消殺工作，確保校園衛(wèi)生安全。
會后，全校教職工在王歡校長的`帶領(lǐng)下分工協(xié)作，對操場、教室、辦公室、走廊等公共區(qū)域開展全面細致的清理和消毒，對垃圾箱、下水道、廁所等重點區(qū)域進行了藥物噴灑，在消毒過程中，老師們嚴格按要求配置消毒液，做好個人防護，嚴格執(zhí)行消毒常規(guī)操作規(guī)范，并做好消毒記錄，高標準高質(zhì)量地完成了消殺任務(wù)，防范新冠病毒的侵入，阻斷疫情傳播途徑，確保師生健康安全。
此次消殺、保潔工作，為學(xué)校復(fù)學(xué)工作提供了有力保障，筑牢了校園疫情防控安全防線，該校將繼續(xù)嚴格按照上級主管部門要求做好疫情防控工作，為全體師生健康保駕護航。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報7
20xx年7月20日上午8點30分，首屆土木工程研究生學(xué)校開學(xué)典禮在我校土木工程學(xué)院311報告廳隆重舉行。黑龍江省學(xué)位辦主任房文斌、中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)沈世釗教授，副校長周玉教授，土木工程學(xué)院黨委書記鄒超英教授、院長范峰教授，以及首屆土木工程全國研究生暑期學(xué)校全體學(xué)員等參加了開學(xué)典禮。會議由校研究生院副院長馬廣富教授主持。
周副校長首先致辭，他向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者及全體學(xué)員表示熱烈歡迎，介紹了哈工大的辦學(xué)歷史及研究生的師資力量，祝愿研究生暑期學(xué)校圓滿成功。
在當今研究生培養(yǎng)大好的形勢下，研究生暑期學(xué)校充分利用研究生教育的優(yōu)質(zhì)資源，提高了我國研究生教育的'教學(xué)水平和科研水平，促進研究生教育的交流與合作。他同時指出，哈工大作為國家重點建設(shè)的前9所院校，承擔(dān)了我省近1/3研究生的培養(yǎng)重任，為宣傳介紹我省的學(xué)位與研究生教育發(fā)揮積極的作用。房文斌希望通過本次研究生暑期學(xué)校，能使前來參加的學(xué)員們學(xué)有所成，為我省高校與其它高校加強聯(lián)系合作提供又一有效的交流平臺，為國家高層次、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)作貢獻。
中國工程院院士沈世釗在講話指出，暑期學(xué)校是對教育部研究生創(chuàng)新計劃十分有意義的措施，本次暑期學(xué)校匯集了包括五位院士、十位長江學(xué)者及國外專家等十七位知名學(xué)者，學(xué)術(shù)實力十分雄厚。希望廣大同學(xué)能夠珍惜這次暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)機會，多學(xué)習(xí)、多交流，在這里有更多的收獲，。
據(jù)悉，20xx年首屆土木工程全國研究生暑期學(xué)校是由教育部學(xué)位管理與研究生教育司主辦，哈爾濱工業(yè)大學(xué)承辦的教育部研究生教育創(chuàng)新計劃項目。其目的在于提高國內(nèi)研究生的教學(xué)與科研水平、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、充分調(diào)動和利用研究生教育的優(yōu)勢資源、推動研究生培養(yǎng)單位之間互相承認學(xué)分、促進研究生交流與合作。本次全國研究生暑期學(xué)校將于20xx年7月20日開學(xué)，31日學(xué)員畢業(yè)。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報8
新學(xué)期伊始，為確保廣大師生的飲食安全，沂水縣泉莊鎮(zhèn)組織食安辦、食藥所、中心校對轄區(qū)8所學(xué)校(含幼兒園)食堂開展了食品安全專項檢查，消除學(xué)校食品安全隱患保安全。
此次檢查重點檢查學(xué)校(幼兒園)食堂經(jīng)營資質(zhì)、食品安全校長(園長)負責(zé)制等制度落實情況、是否簽訂食品安全責(zé)任書、餐飲具和工用具消毒清洗設(shè)施是否齊全、食品留樣是否規(guī)范、食品原料采購是否索證索票、從業(yè)人員是否健康體檢、是否采購貯存使用"三無"或過期食品等不合格食品等內(nèi)容。此次檢查共查出隱患16條，執(zhí)法人員依法責(zé)令相關(guān)負責(zé)人限期整改。
在開展校園食品安全專項監(jiān)督檢查的同時，檢查組還結(jié)合日常巡查，通過發(fā)放明白紙，簽訂承諾書等方式，加強食品安全知識的宣傳，提高學(xué)校師生的食品安全意識和自我保護意識，強化食品安全的觀念，營造良好的校園食品安全氛圍切實保護好廣大孩子的'身心健康，為他們提供一個良好的校園食品安全環(huán)境。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報9
防疫工作是重大責(zé)任，為進一步做好疫情防控工作，做實做細我園疫情防控和開學(xué)前各項準備工作，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高教職工的防范和應(yīng)急處置能力，切實保障學(xué)校師生的安全。
xxxx年8月27日，合勝園組織教職工及部分幼兒開展秋季疫情防控應(yīng)急處置演練活動。
本次演練共設(shè)置了以下六個流程：
場景一：幼兒入園前在家自測體溫時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱
幼兒所在班級班主任要及時跟進，將發(fā)熱病例納入因病缺課(勤)登記、跟蹤管理，追蹤診治情況(提供就診記錄)和核酸檢測情況。
場景二：安全有序進校園
1、家長和孩子佩戴口罩，在幼兒園大門口間隔一米排隊，在值班老師的指引下有序進行體溫測量，體溫檢測正常，幼兒進入幼兒園。
2。值班老師引導(dǎo)幼兒嚴格按照“七步洗手法”用洗手液和流動水進行洗手。
3、保健醫(yī)生嚴格按照新冠肺炎晨檢流程為幼兒進行晨檢：
(1)晨檢無異常，幼兒有序入園。
(2)發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀根據(jù)規(guī)定進行處理。
(3)消毒組人員及時做好校園消毒，保育員重點消毒病例所在班級。
場景三：幼兒園出現(xiàn)密接個案的應(yīng)急處置
1、園長接到疾控部門電話。
2、幼兒園立即啟動應(yīng)急預(yù)案，防控小組根據(jù)各自職責(zé)落實好疫情防控各項應(yīng)急處置工作。
場景四：組織人員分類核酸采樣
1、各班級老師馬上收集所有幼兒的核酸檢測碼，各班級教師及幼兒佩戴好口罩，聽從廣播指示，以班級為單位，按要求等待進行核酸檢測。
2、配合醫(yī)務(wù)人員進行核酸采樣。
3、消毒組人員做好個人防護對所涉及區(qū)域進行消毒。
場景五：轉(zhuǎn)運、停課、隔離
場景六：疫情解除
演練活動結(jié)束后，我園業(yè)務(wù)園長楊慧英對本次演練的各個環(huán)節(jié)進行了總結(jié)與反饋，指出存在不足的地方，并且提出相應(yīng)整改措施并進一步完善。本次演練活動是對我園應(yīng)急預(yù)案及處置能力的`一次“模擬考試”，通過演練讓教職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌，也提高教職工的應(yīng)急處理能力，細化落實應(yīng)急措施，促進幼兒園防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。力求把防疫工作做實做細，切實保障我校師生的身體健康與生命安全。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報10
隨著疫情防控形勢好轉(zhuǎn)，12月8日，我縣首批非高風(fēng)險區(qū)高三、初三年級學(xué)生錯時錯峰陸續(xù)返校復(fù)課。各學(xué)校也做好了充足的準備，落實落細各項防控措施，全力保障廣大師生安全有序復(fù)學(xué)復(fù)課。
當天早上7點，記者在南豐一中看到，學(xué)校負責(zé)人和教師正在校門口進行人員疏導(dǎo)分流，引導(dǎo)學(xué)生按防疫要求戴好口罩、間隔兩米、測量體溫，有序進入校園。
南豐一中初三年級學(xué)生黃紫蘇說：“收到開學(xué)的信息十分開心，這個疫情在家學(xué)的肯定沒有在學(xué)校的效率高，回到學(xué)校我一定要更加努力學(xué)習(xí)、奮勇向前，明年就要中考了，希望明年可以取得一個好成績。”
當天上午，各學(xué)校將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為復(fù)學(xué)第一課內(nèi)容，老師們講解了在校期間的.疫情防控措施，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方法，提高防范意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升他們的個人防護意識。
南豐一中高三（17）班班主任彭鳳英說：“現(xiàn)在我心情非常激動，因為今天終于要復(fù)學(xué)了，作為高三的班主任，當然最關(guān)心的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)和明年的高考，我們會盡快地把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性給調(diào)動起來，讓他們以最飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去，爭取把我們居家學(xué)習(xí)的這段時間缺漏的地方給補回來�！�
在接到復(fù)學(xué)通知后，各校嚴格落實疫情防控相關(guān)措施，對教學(xué)樓、教室、辦公室等公共區(qū)域進行了全面消殺、通風(fēng)，對返校的全體師生統(tǒng)一進行了核酸檢測，落實“應(yīng)檢盡檢”，并建立了師生健康檔案，確保“不漏一人”，扎實、有序做好了復(fù)學(xué)復(fù)課各項準備。
南豐二中黨委書記、校長余明亮說：“返校復(fù)課，關(guān)系到每一個學(xué)生，牽動著每一個家長的心，同學(xué)們要提高自身防護，做好自己健康的第一責(zé)任人。下一步，我們將按照疫情防控要求，常態(tài)化地開展疫情防控工作，優(yōu)化校園疫情防控措施，從嚴從緊構(gòu)筑疫情防控網(wǎng)，為師生創(chuàng)造一個安全整潔的校園環(huán)境�！�
據(jù)了解，我縣本次中小學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課按照分層、分批、分區(qū)域逐步進行。第一批次為12月8日非高風(fēng)險區(qū)高三、初三年級學(xué)生；第二批次為12月12日非高風(fēng)險區(qū)高二、高一年級學(xué)生，非高風(fēng)險區(qū)初二、初一年級學(xué)生，縣城區(qū)小學(xué)非高風(fēng)險區(qū)五至六年級學(xué)生，無疫鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)五至六年級學(xué)生；第三批次為12月14日，除特殊情況外，全縣中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報11
為扎實做好xxxx年秋季開學(xué)前的疫情防控工作，切實保障師生安全，8月28日，浦江縣XXX幼共體開展了“防控記于心，演練踐于行”疫情防控應(yīng)急演練。
XXX幼兒園
新學(xué)期，新起點，為增強師生疫情防控意識，防疫演練在8月28日下午2點準時開始。教職工們從“入園晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒的應(yīng)急處置”“上課時突發(fā)嘔吐事件應(yīng)急處置”“錯峰放學(xué)演練”“出現(xiàn)疑似、密接、確診等病例”“全員核酸檢測”這五個方面進行。為保障演練切實開展，演練前學(xué)校制定了細致的演練預(yù)案，演練過程中每個教職工都明確各自職責(zé)，整個演練活動井然有序。
大許中心幼兒園
下午，大許中心幼兒園開展疫情防控應(yīng)急演練。本次演練包括幼兒入園、集體活動、午餐等環(huán)節(jié)及不同場景中出現(xiàn)異常情況和疑似病例的應(yīng)急處置演練。演練中，各工作人員根據(jù)預(yù)案要求，明確流程，細化分工，確保演練科學(xué)規(guī)范。演練結(jié)束后，及時對此次演練進行全面總結(jié)。大許中心幼兒園用實際行動為幼兒的安全和健康保駕護航！
XXX幼兒園
按照“一校一方案、一事一流程”的要求，XXX幼兒園提前制定詳盡完備的.開學(xué)預(yù)案、實施方案、應(yīng)急處置預(yù)案、疫情防控手冊，并于下午3點開展實操演練。通過實戰(zhàn)演練，將書面方案落實為疫情防控的具體實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
XXX鄉(xiāng)中心幼兒園
為了加強教職工疫情防控意識，XXX鄉(xiāng)中心幼兒園組織全體人員開展新冠肺炎疫情應(yīng)急演練活動。本次演練包括外來人員入園、教職工入園、疑似病例應(yīng)急處置、衛(wèi)生消毒等環(huán)節(jié)。通過不同場景的演練，查漏補缺，細化疫情防控工作，以此提升疫情防控應(yīng)急處置能力。
這次演練檢驗了各園疫情防控應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性，為發(fā)揮內(nèi)外平臺聯(lián)動工作提供了有力保障。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報12
秋風(fēng)穿過校園，承接著夏的熱情，蘊含著秋的成熟。風(fēng)吹樹梢，深秋已至，復(fù)學(xué)也迎來了屬于它的季節(jié)。
“疫”后初霽，我校迎來疫情過后的返校復(fù)學(xué)。為進一步科學(xué)、有序地開展復(fù)學(xué)前的疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，10月17日下午，校長主持召開復(fù)學(xué)工作會議，制定了復(fù)學(xué)方案，細化完善了各項防疫措施，力爭各項工作早計劃、細安排，保證復(fù)學(xué)工作扎實有效推進。
一、“疫”起消殺，“衛(wèi)”校護航
為了孩子們有一個清潔整齊的環(huán)境，老師們提前到校開展衛(wèi)生大掃除，進行全方位衛(wèi)生消毒工作，確保窗戶、桌椅……無死角、無灰塵，為了孩子們的健康成長我們在行動。
二、錯峰入校，“疫”起遵守
開學(xué)前各班提前收集學(xué)生健康碼，行程碼，核酸檢測結(jié)果，疫苗接種信息證明，填寫學(xué)生健康監(jiān)測卡，為順利復(fù)學(xué)做準備。10月18日早上，孩子們來到闊別已久的校園，一聲老師好，按下了復(fù)課重啟鍵。我校堅決把好入校第一關(guān)，學(xué)生錯峰分批進入校園，在校門口按間隔1米距離列隊，學(xué)校值班老師維持秩序，帶班領(lǐng)導(dǎo)和班主任指揮學(xué)生入校，門口測量體溫，晨檢秩序井然。學(xué)生依次進入體溫測控通道，體溫正常者進入學(xué)校。
三、收心歸位，全力以“復(fù)”
今天的返校規(guī)范有序，同學(xué)們已安全返校。不一樣的開學(xué)季，久違的校園生活，終于回到了我們身邊。沉寂的校園中，又將響起瑯瑯的'讀書聲；明亮的教室里，又將揮灑同學(xué)們努力拼搏的汗水。
復(fù)學(xué)后，各年級第一時間在班內(nèi)組織開展“復(fù)學(xué)第一課”，對全體學(xué)生進行了愛國主義教育、疫情防控知識教育、生命與健康教育、行為習(xí)慣教育、安全教育等，重點強調(diào)了疫情防控安全、上學(xué)途中、校園內(nèi)外活動各個環(huán)節(jié)的防控措施，學(xué)習(xí)了七步洗手法，使學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài)，進入到緊張有序的課堂學(xué)習(xí)當中。
四、檢測護航，共筑防線
為有效預(yù)防新冠肺炎傳播，及時采取措施，最大限度降低傳播風(fēng)險，切實保障廣大師生身體健康，做好安全復(fù)學(xué)后工作，確保學(xué)校能夠安全有序的開展教學(xué)工作。10月19日，漳縣新寺中心小學(xué)開展師生全員核酸檢測工作。學(xué)校高度重視此項工作，制定詳細方案，進行反復(fù)研討，落實核酸檢測準備工作。此次采樣要求人員必須達到100%，需佩戴口罩，保持距離，不聚集。歲月漸安，深秋已至�！耙摺比デ飦�，少年歸來！疫情擋不住秋天的到來，困難擋不住奮進的腳步。歷經(jīng)疫情，我們每個人都在成長，堅守歲月，我們厚積薄發(fā)，中心小學(xué)學(xué)子將從此次疫情中獲取力量，不負韶華，與祖國共成長。讓我們在別樣的開學(xué)季，重整旗鼓，整裝待發(fā)，與萬物一起健康快樂地成長吧！
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報13
重視強化師德教育。在開學(xué)第一天即把加強師德教育作為規(guī)范辦學(xué)依法辦學(xué)自主管理，民主監(jiān)督、社會參與的抓手，作為提升辦學(xué)質(zhì)量推進陽光教育的主要抓手。從師德師心師紀師業(yè)師表五個方面，對教師工作的提出了基本要求和具體規(guī)定。
銅山實小開學(xué)初接到兩封家長感謝信。一是表揚丁秀老師認真負責(zé)的工作精神與嚴謹踏實的工作作風(fēng)，贏得了家長的好評。二是表揚黃慶梅老師，她所帶的班級學(xué)生家長紛紛表示，自從黃老師接手該班，該班的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。
橋上小學(xué)男老師提前到校修剪花木，并植樹，對學(xué)校進行綠化。焦山小學(xué)姚福菊老師和王素芝老師帶病堅持工作。
行知實小張翔、刁紹剛主任提前到校做了大量的工作，后勤保障，課務(wù)調(diào)整保證新學(xué)期正常開學(xué)。 郝?lián)Q麗老師身體生病，但因為開學(xué)初工作繁忙，選擇先上班等待工作穩(wěn)定后再住院治療。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報14
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實戰(zhàn)”的要求，將幼兒入園排隊、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，切實提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會，副園長姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細部署，明確責(zé)任，各部門負責(zé)老師對相關(guān)演練活動做了精心準備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進行晨檢，把好入園的第一關(guān)。
晨檢時，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時，幼兒無異常情況下方能有序排隊入園。
進入教室前，班主任老師對幼兒進行再次測溫，并進行測溫登記。
在進行集體教學(xué)活動時，發(fā)現(xiàn)有身體異常的`幼兒，經(jīng)過測試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場，并進行再次確認，情況屬實者，便將幼兒帶到教室門外的隔離室，并立刻上報。
幼兒用餐時，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場。
幼兒午睡時，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報。保健老師再次觀察并測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。
復(fù)課復(fù)學(xué)簡報15
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。中心小學(xué)在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下，采取果斷、有力、有序的防控措施。
為了迎接學(xué)生們復(fù)課，我校工作人員對校園內(nèi)教室、公共區(qū)域進行徹底消殺，確保校園安全，堅決筑牢保障校園安全的第一道防線，確保師生員工有一個安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
“疫”起消殺，“凈”待歸來，復(fù)課如約而至。今后，我校仍會堅持定時開展消毒消殺工作，深入實施校園衛(wèi)生治理，繼續(xù)加強校園防疫消毒及衛(wèi)生保潔力度，全力營造一個安全、整潔的`校園環(huán)境。學(xué)校會切實為全校師生筑起一道疫情阻擊“防火墻”，扎實落實疫情防控工作，繃緊全體教師的疫情防控弦，保證教育教學(xué)的順利開展。
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