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觀看天宮課堂簡報

時間:2023-07-16 08:48:20 簡報 我要投稿

觀看天宮課堂簡報[匯總4篇]

  在現(xiàn)實社會中,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。我們該怎么擬定簡報呢?以下是小編為大家整理的觀看天宮課堂簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀看天宮課堂簡報[匯總4篇]

觀看天宮課堂簡報1

  一年前,我從電視和報紙上看到天宮一號,神八對接——分離——再次對接——返回地面的全過程,中國的航天事業(yè)從此又樹立起了一座新的里程碑,頓時,我小小的心里又有了一個航天夢。

  在不久的將來,我們祖國的航天事業(yè)會變得更加的絢爛奪目,吸引全世界的眼光。神舟系列飛船將增加更多的成員,神九,神十,……,登月的夢想不再是針到少數(shù)人,將普及到民眾中去,老百姓可以乘坐航天飛機到外太空旅行,中國將在太空中探索到更多的地方建立空間站,以便于飛船停泊,旅游人員休息。

  在那時,飛船可以送人們?nèi)ャy河系探險,采集宇宙資源,與外太空的'生物建立互惠合作的關系,相互開發(fā)宇宙資源,為了人類更好的發(fā)展,可以找到適合于人類定居的新的星球,在浩瀚的宇宙中自己穿梭。超光速飛船可以載人穿越黑洞,到達不為人知的神秘領域,可以產(chǎn)生短暫的蟲洞效應,讓人體驗“瞬間轉移”的感覺…。

  將來的某一天,我也可以乘座飛船遨游在外太空,并且通過各種方式進行科學研究,可以把種子送入太空,進行太空育種,使糧食大幅度的增產(chǎn),使沙漠荒灘也能長出綠油油的莊稼,讓貧困的地方的人們不再挨餓,演員也可以到外太空去拍武打片,不需要借助幻技就能做出很多復雜的動作,準比現(xiàn)在精彩一百倍。

  等將來,我想開一家宇航服公司,對外銷售各種宇航服和到外太空旅游需要的物品,等掙錢了,我會專心研究反物質,因為我在書上看到:一個反物質粒子和一個正物質粒子放到一起會消失,然后會揮發(fā)出等于上萬個原子彈爆炸的威力,我要把反物質加入到火箭原料中,書上說過,只要區(qū)區(qū)四十幾克就要以把人從地球送到火星上,如果放在火箭研究上,肯定會有事半功倍的效果。僅一克就可供巴黎整個城市照明一整天,這樣,人類就不會擔心用電問題。宇宙中到處是反物質,我會想辦法進行收集,用于制成武器保家衛(wèi)國;用來發(fā)電,解決電荒;用來做燃料,解決能源不足,因為反物質對空氣沒有任何污染……,等我研究出反物質飛船,我會駕駛著它到銀河系外的星系上去采集更多的物質,用于人類的日常生活中,并且找到適合于人類定居的星球,貯備足夠的能源供人們生活,讓地球不再那么擠,讓地球恢復生機,讓地球的血脈——水,再次的清澈見底…

  這就是我的航天夢,一個我真實的夢想,我會努力學習,為了我的夢想努力奮斗,希望我們祖國的航天事業(yè)越來越壯大…

觀看天宮課堂簡報2

  “天宮課堂”第三課正式開講,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔任“太空教師”,在中國空間站為廣大青少年,帶來了一堂精彩又別開生面的太空科普課。我校全體師生同步觀看直播課堂。

  在60多分鐘的授課中,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,旨在傳播普及載人航天知識,從天地差異中感知宇宙的奧秘,體驗探索的樂趣,激發(fā)廣大青少年對科學的`興趣。

  本次“太空授課”結束后,同學們表示:一定要保持一顆積極探索的心,努力學習鉆研,為我國的航天航空事業(yè)獻上自己的一份力量。只要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”,就一定會實現(xiàn)自己的夢想,我們學校的明天一定會越來越好,我們的國家會更加繁榮昌盛!

觀看天宮課堂簡報3

  探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設航天強國,是我們不懈追求的航天夢。

  科技啟迪未來,航天走向世界。10月12日下午,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課,中央廣播電視總臺面向全球進行現(xiàn)場直播,鶴伴中學全體師生觀看了直播。

  本次太空授課活動采取天地互動方式進行,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。

  此次觀看“天宮課堂”直播活動,能讓廣大青少年走進航天,了解航天,熱愛航天,讓學生在一室之內(nèi)放眼浩瀚蒼穹,感悟中國航天科學的'偉大、中國教育的偉大和中華民族的偉大,進一步增強廣大學生對祖國科技進步與發(fā)展的自豪感,激發(fā)學生不斷追尋“科學夢”,實現(xiàn)“航天夢”的熱情。

觀看天宮課堂簡報4

  為激發(fā)同學們崇尚科學、探索未知的熱情,讓航天夢的.種子在心中進一步生根、發(fā)芽,10月12日下午,武陵源區(qū)索溪中心學校組織全體學生線上收看了“天宮課堂”第三課。

  課上,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師”,介紹了中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示了毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手、植物生長研究項目,為同學們帶來了一場精彩的太空科普課。

  據(jù)該校負責人介紹,學校歷來重視學生科學信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。今后,學校還將整合優(yōu)質教育資源,積極開展科普類課后服務活動項目,持續(xù)鞏固收看效果,激勵青少年學生心懷科學夢想、勇攀科學高峰,傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神,增強愛黨、愛國的思想自覺和行動自覺。

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