消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)（通用）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。那么，怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編收集整理的消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)1
在第XX個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)我校開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。
首先召開(kāi)了應(yīng)急演練專項(xiàng)工作會(huì)議，制定詳細(xì)的演練方案，德育處XXX主任安排部署演練的有關(guān)事項(xiàng)。
然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的班會(huì)，講解地震的危害、自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí)，并對(duì)學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。
當(dāng)警報(bào)再次響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場(chǎng)。
整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。
各班清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
XXX副校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，尤其對(duì)演練過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題做了詳細(xì)的'提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續(xù)敲響安全的警鐘，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著師生的成長(zhǎng)！
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)2
為貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)的消防安全管理，使小區(qū)業(yè)主及物業(yè)員工更深入地了解消防安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)及掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的.應(yīng)變及逃生技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，進(jìn)一步強(qiáng)化消防事故安全防范。逸居城物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月9日在逸情苑21幢開(kāi)展了本年度的消防演習(xí)活動(dòng)。
消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)共分五個(gè)組：電工組、警戒組、疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組和疏散救援組。在逸居城物業(yè)服務(wù)中心岳經(jīng)理的指導(dǎo)下，物業(yè)服務(wù)中心各部門的員工及社區(qū)人員一起開(kāi)展了這場(chǎng)演練。在演練現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)火警在小區(qū)內(nèi)響起，各區(qū)域的消防安全人員立即組織本區(qū)域人員井然有序的按照規(guī)定疏散路線迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)指定地點(diǎn)。此次演練分為三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段緊急疏散，第二階段滅火處理，第三階段人員清點(diǎn)，整個(gè)演練過(guò)程時(shí)長(zhǎng)1個(gè)半小時(shí)，氣氛緊張、精彩，場(chǎng)面逼真。
整個(gè)演練在社區(qū)和小區(qū)業(yè)委會(huì)的支持下圓滿結(jié)束。通過(guò)此次演練，夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護(hù)了消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。同時(shí)，也檢驗(yàn)了物業(yè)服務(wù)中心消防應(yīng)急預(yù)案的可行性、可操作性。對(duì)小區(qū)的消防安全做了更好的宣傳普及作用。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，通過(guò)消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握消防應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，同時(shí)也按照上級(jí)會(huì)議及相關(guān)文件精神要求。我校于20xx年10月13日在溫維彬校長(zhǎng)、楊開(kāi)江和周定平副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了校園消防疏散安全演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)的一次鍛煉和檢測(cè)，通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的'防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。
此次消防演練不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)4
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高師生對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
在演練開(kāi)始之前，學(xué)校開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，特地邀請(qǐng)到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識(shí)培訓(xùn)，講解了消防安全三級(jí)責(zé)任人職責(zé)，火災(zāi)的預(yù)防，初期火災(zāi)的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的'哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。
在老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，并以班級(jí)為單位，迅速整隊(duì)，清點(diǎn)、匯報(bào)人數(shù)。
演練取得圓滿成功。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
每一次演練都是在構(gòu)筑師生們生命安全的防線。
演練結(jié)束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進(jìn)行了總結(jié)。
這是一次成功的演練活動(dòng)，使學(xué)生們提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識(shí)，更為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校添磚加瓦。
安全無(wú)小事，防患于未然。
我校將會(huì)繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全演練筑牢校園安全防線，保障學(xué)生生命安全，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高全體師生的消防安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救能力，21日上午10時(shí)整，鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
政教處周密部署，提前制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案，并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責(zé)和具體要求，詳細(xì)的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負(fù)責(zé)老師，為本次活動(dòng)的.安全有序開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。
上午10時(shí)整，隨著警報(bào)聲的響起，老師們立即停止教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生成兩路縱隊(duì)撤出教室，沿著規(guī)定的疏散路線向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn)，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向政教處主任趙小軍報(bào)告。
演練結(jié)束后，學(xué)校心理健康教師張?jiān)葡紝?duì)師生進(jìn)行了心理健康疏導(dǎo)；演練總指揮成向陽(yáng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：演練活動(dòng)組織有序，同學(xué)們服從指揮、步調(diào)一致，整個(gè)過(guò)程緊張又有條不紊，達(dá)到了預(yù)期目的。
安全重于泰山，生命高于一切。今后，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，提高緊急逃生能力，我校于X月8日上午開(kāi)展了一次安全消防疏散演練。
X月7日，在全體教職工工作例會(huì)上，吳金堆副校長(zhǎng)就演練方案的注意事項(xiàng)、各安全崗的安排與要求作了詳細(xì)的布置。
X月8日上午8點(diǎn)20分，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，吳金堆副校長(zhǎng)下達(dá)了“火災(zāi)警報(bào)”命令。各班主任迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
演練總結(jié)
通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的'消防安全意識(shí)，學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解，對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，培養(yǎng)廣大師生及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性災(zāi)害本領(lǐng)，掌握有關(guān)應(yīng)急逃生知識(shí)技能，不斷增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全防范意識(shí)，保障全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。10月8日下午，我校在新校區(qū)宿舍區(qū)舉行應(yīng)急消防安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校分管安全副校長(zhǎng)林圣振、學(xué)校微型消防站全體消防員、宿舍管理員及高一年級(jí)師生代表參加了本次演練活動(dòng)。
學(xué)校高度重視演練活動(dòng)，成立了由林圣振校長(zhǎng)為總指揮及學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提前做好演練方案，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，確保了活動(dòng)的安全有序開(kāi)展。
下午15時(shí)30分，隨著宿舍樓內(nèi)火警模擬信號(hào)的響起，參演學(xué)生代表按照學(xué)校應(yīng)急疏散及消防安全演練方案迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，同學(xué)們用毛巾等物品捂住口鼻，冷靜、快速地沿著演練方案設(shè)定的逃生路線從宿舍樓安全出口撤離，學(xué)校消防員緊急行動(dòng)，快速有效地利用滅火器和消防栓撲滅了火源。演練過(guò)程中，學(xué)校微型消防站消防員和宿管人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真組織學(xué)生，按照學(xué)校方案中的疏散路線有序撤離，整個(gè)過(guò)程緊張有序，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，全部安全撤離到指定地點(diǎn)。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學(xué)校微型消防站祁行老師又為參演師生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，向參演師生講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，詳細(xì)地為大家講解了各種消防安全器材的使用方法和作用，并向大家演示了滅火器的正確操作方法和程序。在祁行老師的示范和講解下，師生代表一起進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作，體驗(yàn)并掌握了撲滅初起火災(zāi)的能力，不僅讓大家學(xué)到了消防安全知識(shí)、還掌握了消防器材使用技能，大大增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能。
多年來(lái)，我校一直堅(jiān)持對(duì)校園安全工作高度重視，常抓不懈，把安全工作常規(guī)化、制度化，不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織消防安全演練，不斷提高全校師生的消防安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變自救能力。迄今為止，我校已經(jīng)多次舉行了消防演練活動(dòng)。這次應(yīng)急疏散及消防安全演練活動(dòng)的順利完成，再次強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的`實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使師生們了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，掌握了火災(zāi)撲救的知識(shí)和技巧，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救能力，為學(xué)校的平安建設(shè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)8
20xx年12月27日上午，根據(jù)學(xué)校工作行事歷安排，我校進(jìn)行了防震減災(zāi)安全疏散演練。目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，幫助師生提高自救自護(hù)的能力，熟悉逃生路線，增強(qiáng)心理承受能力。
演練前，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)莫世富校長(zhǎng)制定具有科學(xué)性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
隨著急促的`警報(bào)聲響起，全體師生能嚴(yán)格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
集合完畢，演練副總指揮X校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：這次安全疏散演練比上次又有了進(jìn)步。在演練過(guò)程中，各崗位人員盡職盡責(zé)，保持了良好的組織秩序和快速反應(yīng)的能力。安全撤離更加迅速，所用時(shí)間越來(lái)越短。說(shuō)明了我們?nèi)w師生都能認(rèn)真對(duì)待，臨危不懼，服從指揮，各個(gè)部門緊密協(xié)同合作。
最后，總指揮李校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。首先表?yè)P(yáng)了全體師生能夠嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待大型的演練活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態(tài)化，每個(gè)人都要提高安全技能，用知識(shí)守護(hù)生命，才能確保我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的時(shí)候，有能力保護(hù)自己，真正做到平安、健康地成長(zhǎng)。
此次安全疏散演練，總體達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，也是對(duì)我校各類應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)XX小區(qū)消防安全宣傳教育，不斷提高園區(qū)居民消防安全意識(shí)，物業(yè)中心于11月7日上午10：00，在小區(qū)西南角舉行了消防知識(shí)講座和消防演練，小區(qū)物業(yè)員工、商鋪員工以及部分業(yè)主都積極參與，通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)與實(shí)際演練，提高了XX員工和居民的消防安全意識(shí)和自防自救能力，增強(qiáng)了處理緊急火情的能力。
今天我們邀請(qǐng)到河南省專安消防咨詢服務(wù)中心—馬幸凱教員蒞臨XX小區(qū)進(jìn)行消防安全教育，馬教員從事消防宣傳及教育工作多年，理論知識(shí)和消防實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富。
開(kāi)展消防宣講及演練活動(dòng)，主要是以提高大家的'消防意識(shí)及增強(qiáng)大家自防自救能力為主，提升“四個(gè)能力”建設(shè)，宣傳消防法律法規(guī)，并結(jié)合近幾年的重大火災(zāi)案例分析、工作生活遇到突發(fā)事件的處理方法等，希望通過(guò)本次活動(dòng)引起大家對(duì)消防安全的高度重視，努力創(chuàng)建“人人學(xué)習(xí)消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)10
20xx年9月1日上午，為進(jìn)一步提高區(qū)救助站人員的消防應(yīng)急疏散能力，提升消防安全意識(shí)，保障站內(nèi)人員的.生命安全，我站開(kāi)展20xx年度首次消防應(yīng)急演練，并邀請(qǐng)第三方深圳市深維技術(shù)服務(wù)有限公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及消防設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)。
上午10點(diǎn)整，在進(jìn)行了簡(jiǎn)短的演練動(dòng)員后，總指揮朱遠(yuǎn)強(qiáng)同志一聲令下，區(qū)救助站20xx年上半年消防應(yīng)急演練正式開(kāi)始。隨著第三方公司一名工作人員拉開(kāi)煙霧彈，模擬洗衣房發(fā)生火情，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)濃煙蔓延、警鈴大作，各小組人員迅速就位：設(shè)備組成員第一時(shí)間切斷電源防止引起更大火災(zāi)及觸電事故，滅火組成員迅速提著滅火器以及消防水帶飛奔洗衣房確認(rèn)火情并準(zhǔn)備初起火災(zāi)的撲滅工作，警戒組成員已經(jīng)拉好警戒帶并控制各出口以防止人員誤入火場(chǎng)，疏散組成員迅速協(xié)助29名受助人員分兩批從托養(yǎng)區(qū)向安全區(qū)域有序疏散，醫(yī)療組成員為現(xiàn)場(chǎng)傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎后迅速轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。各小組充分發(fā)揮崗位職責(zé)，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)緊張而有序。最后，在清點(diǎn)人數(shù)后本次消防應(yīng)急演練圓滿完成。
演練結(jié)束后，朱遠(yuǎn)強(qiáng)同志作了點(diǎn)評(píng)：本次演練圓滿完成，整個(gè)過(guò)程可圈可點(diǎn)，感謝每一位參演工作人員的辛勤付出。但也存在一些不足，演練過(guò)程稍顯拖沓，某些參演工作人員對(duì)整個(gè)演練流程不夠熟練等。并強(qiáng)調(diào)：本單位職能特殊，消防演練主要針對(duì)疏散受助人員，我們必須強(qiáng)化救人意識(shí)，做到應(yīng)救盡救，保障每一位受助人員的生命安全。隨后，由第三方深圳市深維技術(shù)服務(wù)有限公司為我站工作人員開(kāi)展消防設(shè)施設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高全校師生自救防火能力。11月9日下午，XX市XX區(qū)XX街道辦事處XX小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，校長(zhǎng)吳宗鑫并對(duì)老師進(jìn)行演練部署，對(duì)各班逃生的路線及每位班主任老師的職責(zé)，每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員工作等作了明確的規(guī)定。開(kāi)始前，吳校長(zhǎng)給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的'逃生注意事項(xiàng)和方法。
03：30隨著警報(bào)鈴聲響起，全校100多名學(xué)生在老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體，快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學(xué)校操場(chǎng)。從警報(bào)響起到最后一名學(xué)生撤離到操場(chǎng)，用時(shí)3分鐘。安全撤離到操場(chǎng)后，各班清點(diǎn)人數(shù)，確保每名學(xué)生安全撤離。
并及時(shí)匯報(bào)給演練總指揮。消防安全疏散演練結(jié)束后，余校長(zhǎng)對(duì)此次疏散安全進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)，指出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出安全工作的進(jìn)一步要求。
通過(guò)此次安全疏散演練活動(dòng)，為全校師生上了一堂生動(dòng)的安全育課，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)，使全體學(xué)生樹立起以安全為主的自我保護(hù)意識(shí)通過(guò)本次安全數(shù)量演練，我們將查找不足，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件可反應(yīng)的能力。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)12
為切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳教育工作，增強(qiáng)和普及地震安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，在第XX個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，XXX小學(xué)開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。天津市地震局、南開(kāi)區(qū)應(yīng)急辦以及南開(kāi)區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
隨著地震警報(bào)響起，演練拉開(kāi)帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達(dá)指定位置，學(xué)生在課桌椅下進(jìn)行避險(xiǎn)，待信息員通過(guò)廣播下達(dá)疏散口令后，老師們有序地組織學(xué)生到操場(chǎng)、前院等空曠場(chǎng)所進(jìn)行疏散，避免災(zāi)害帶來(lái)的二次傷害。在三分鐘之內(nèi)圓滿完成了此次防震疏散演練。
隨后，市地震局領(lǐng)導(dǎo)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并向廣大師生進(jìn)行了地震災(zāi)害相關(guān)知識(shí)的普及。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，提升了學(xué)校防震疏散組織能力和管理水平，同時(shí)提高了學(xué)生防震自救能力。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)13
為提高師生安全防范意識(shí)，掌握逃生技巧，區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練活動(dòng)方案，以“定崗定責(zé)”為要求，讓教師明確各自崗位與職責(zé)；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn)，提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。
演練過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場(chǎng)的.安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊，2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問(wèn)題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育活動(dòng)：開(kāi)一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào)，在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)14
為了進(jìn)一步樹立”安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救的能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，港口港源學(xué)校于10月20日利用下午大課間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
隨著一陣急促的.警報(bào)鈴聲，各位老師迅速到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班主任及任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速的前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，共用時(shí)2分53秒。接著各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。最后，德育主任謝伯高老師對(duì)本次演練做了全面的總結(jié)。
本次演習(xí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，同時(shí)還使學(xué)生學(xué)到了一些關(guān)于消防安全的基本知識(shí)，增強(qiáng)了全校師生的自護(hù)、自救能力，提高了師生的安全防范意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)15
20xx年X月7日，早上晴日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。上海市第二中學(xué)進(jìn)行了第四周的升旗儀式，主題是：安全疏散演練。
永康路校區(qū)的升旗儀式由高一6班的張家和同學(xué)主持，由高一6班的姚云舒同學(xué)主題發(fā)言。梅隴校區(qū)的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，市二中學(xué)定期在兩個(gè)校區(qū)舉行消防安全緊急疏散演練。當(dāng)學(xué)生們和老師們聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，全校師生在負(fù)責(zé)老師指揮下，保持鎮(zhèn)靜，有序、快速撤離教室，在走廊及樓梯有序撤出。所有學(xué)生聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮，按先低層后高層的原則疏散，在撤離過(guò)程中男同學(xué)生時(shí)刻照顧女同學(xué)，保護(hù)女生先撤離；高樓層學(xué)生下樓時(shí)接在低樓層學(xué)生撤離隊(duì)伍之后安全撤離，避免產(chǎn)生擁擠和踩踏。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)指定位置集中，體育委員清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)總指揮體育教師桑老師。桑老師點(diǎn)評(píng)：從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，整個(gè)演練過(guò)程快速，有序、安全為撤離教室到達(dá)操場(chǎng)，達(dá)到了本次安全疏散演練的目的，但在過(guò)程中仍然出現(xiàn)問(wèn)題，有同學(xué)手拉手一起奔跑，有同學(xué)撤離比較慢，影響后面同學(xué)快速撤離等現(xiàn)象，也提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。
接下來(lái)，姚云舒同學(xué)發(fā)言的主題是：關(guān)注生命安全，加強(qiáng)防患意識(shí)。在發(fā)言過(guò)程中，姚云舒同學(xué)主要向大家介紹了關(guān)于消防安全的基本知識(shí)，比如：自覺(jué)維護(hù)公共消防安全；發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)要注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)；選擇正確的逃生方式、逃生路線；每個(gè)家庭都制定消防安全計(jì)劃并繪制逃生疏散路線圖……這些消防安全知識(shí)有效的加強(qiáng)了同學(xué)們的防患意識(shí)，也能在關(guān)鍵時(shí)刻提升自救能力。
對(duì)于住宿制的梅隴校區(qū)，寢室的安全疏散顯得尤為重要，這次梅隴校區(qū)也定期進(jìn)行寢室的'安全疏散演練。當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到警報(bào)聲后，寢室管理員迅速打開(kāi)安全通道門，所有學(xué)生在寢室長(zhǎng)和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室，大家快速、有序地向樓梯移動(dòng)，并按照“先到先通過(guò)”：先下層后上層的次序撤離寢室，并快速到達(dá)操場(chǎng)集合，體育委員快速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對(duì)于這次疏散也進(jìn)行了簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。在時(shí)間上，撤離速度上以及組織紀(jì)律上提出了更高的要求和期望。
梅隴校區(qū)的李擁軍老師先是對(duì)梅隴校區(qū)的同學(xué)們的安全疏散演練作了簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，告誡了同學(xué)們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒，認(rèn)真對(duì)待消防演練，安全無(wú)小事，生命為大事。萬(wàn)萬(wàn)不可松懈平日中對(duì)于有準(zhǔn)備之仗的積極操練，才好應(yīng)對(duì)未來(lái)諸多的風(fēng)險(xiǎn)和未知。接著又對(duì)近期校園內(nèi)出現(xiàn)的一些問(wèn)題作出了回應(yīng)和提醒，如：食堂午飯超量多拿、不認(rèn)真對(duì)待午會(huì)課、不認(rèn)真對(duì)待眼保健操等等諸多方面。同學(xué)們都從李老師嚴(yán)肅的語(yǔ)氣中認(rèn)識(shí)到了自己平日的不足。盡管李擁軍老師言語(yǔ)簡(jiǎn)練，但同學(xué)們也能從中感受到老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和期盼。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)刻刻做到未雨綢繆，從而在危急時(shí)刻能夠做到保護(hù)自己；另一方面，面對(duì)緊急情況時(shí)的沉著冷靜和井然有序，也能在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)出市二學(xué)生們的卓越風(fēng)采。
通過(guò)這次升旗儀式的教育，相信市二中學(xué)的同學(xué)們都收益頗豐，謹(jǐn)記教誨，成為有用之才，有望成為民族的脊梁、國(guó)家的棟梁。
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