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幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，簡報(bào)使用的情況越來越多，簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么擬定簡報(bào)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文1
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的.說服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責(zé)任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文2
9月18日下午，新學(xué)期全縣教師培訓(xùn)工作座談會(huì)在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行�？h教育局督導(dǎo)室xx主任，xx副校長，人事股xx股長、教育股xx股長、教研室xx主任、電教室xx主任、幼教辦xx老師以及縣教師進(jìn)修學(xué)校的全體教師參加了座談會(huì)。座談會(huì)上，與會(huì)人員暢所欲言，圍繞縣教師進(jìn)修學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展建言獻(xiàn)策，并討論了本學(xué)期全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃。
1、將全縣教師培訓(xùn)工作列入全縣中小學(xué)校年度目標(biāo)考核
為進(jìn)一步完善全縣師資培訓(xùn)的考核機(jī)制，規(guī)范師資培訓(xùn)工作，建議將全縣各類師資培訓(xùn)工作，包括縣級培訓(xùn)、國培計(jì)劃等縣級以上培訓(xùn)、教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教師學(xué)歷提升、繼續(xù)教育項(xiàng)目和證書（電子版）管理工作列入全縣中小學(xué)校年度工作目標(biāo)考核，并根據(jù)各校的繳費(fèi)、參訓(xùn)、學(xué)習(xí)等情況，量化考核，適當(dāng)增加教師培訓(xùn)在全縣中小學(xué)校工作年度考核中的分值比重，有效推動(dòng)全縣中小學(xué)校的師資培訓(xùn)工作。
2、充分發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校的主陣地作用
縣級教師進(jìn)修學(xué)校是本縣師資隊(duì)伍建設(shè)的有效平臺，也是經(jīng)過省里認(rèn)定的全縣教師培訓(xùn)唯一、正規(guī)、合法的`師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能作用，積極做好普惠性的師資培訓(xùn)工作�？h教育局要求各股室要協(xié)調(diào)配合，共同完成我縣的師資培訓(xùn)工作。同時(shí)，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保教師培訓(xùn)需要。
3、改善學(xué)校的辦公和培訓(xùn)條件
目前，進(jìn)修學(xué)校的工作條件無法開展正常的教師培訓(xùn)。進(jìn)修學(xué)�，F(xiàn)在的地址已經(jīng)列入縣城的拆遷范圍，縣教育局和進(jìn)修學(xué)校積極協(xié)調(diào)，一方面盡快解決好學(xué)校辦公場所問題，另一方面協(xié)調(diào)規(guī)劃部門落實(shí)項(xiàng)目用地，盡快啟動(dòng)教師培訓(xùn)大樓建設(shè)。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文3
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開設(shè)了八個(gè)專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天，新教師們聽取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)�！�，影片中小高老師用自己的.執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來希望，給新教師們帶來了莫大的激勵(lì)與鼓舞。
培訓(xùn)第二天，新教師們分別聽取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現(xiàn)場掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法，充滿了教育機(jī)智，飽含了一個(gè)教師對教育事業(yè)和學(xué)生的無限愛心。
通過這次培訓(xùn)，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說，讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫，用山泉水澆灌祖國的未來，讓鮮花茁壯成長！
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教師，是學(xué)校發(fā)展的脊梁，是學(xué)校改革的重要保障。今年對于xx二小來說，是發(fā)展的一年，是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的齊心努力下，xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快，我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的'3位新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
工欲善其事，必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓(xùn)，由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長和各塊有經(jīng)驗(yàn)的分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規(guī)章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進(jìn)出學(xué)校管理、中餐管理、保險(xiǎn)、飲水等學(xué)校日常管理進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)。
新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師，于8月30日上午8：00全部到齊，無一遲到、請假，在培訓(xùn)過程中他們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做筆記。
下一階段我校將對各學(xué)科臨聘教師和新教師，進(jìn)行分散培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)他們每個(gè)人的所學(xué)專業(yè)和所任教學(xué)科特點(diǎn)，分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進(jìn)行相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，掌握學(xué)校備講批輔測的要求，進(jìn)一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，從而讓他們能盡快進(jìn)入教師角色，勝任教學(xué)和班級管理工作。
磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓(xùn)，我們希望全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識水平，掌握現(xiàn)代化教育手段，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能，從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論，并能有效快速地開展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化，為新教師及早了解校情，了解教育改革的形勢，為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位，進(jìn)入角色，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，打下良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供重要保障。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文5
20xx年3月1日上午，農(nóng)教學(xué)院xx春季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)在市電大多功能報(bào)告廳舉行。12家涉農(nóng)分校教務(wù)主任、教學(xué)管理人員、綜合實(shí)踐指導(dǎo)教師以及農(nóng)教學(xué)院全體人員和“一村一”專業(yè)責(zé)任教師40余人出席了會(huì)議。會(huì)議由農(nóng)教學(xué)院張亦明副院長主持。
會(huì)議內(nèi)容分兩部分進(jìn)行，即：集中培訓(xùn)和分專業(yè)培訓(xùn)。
集中培訓(xùn)主要由張亦明在簡要回顧xx秋季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作基礎(chǔ)上對本學(xué)期“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作的管理教師和指導(dǎo)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。
xx副院長指出了上學(xué)期“一村一”專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)工作管理和指導(dǎo)環(huán)節(jié)存在的問題，并就綜合實(shí)踐教學(xué)的組織管理、指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程及相關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)。
集中培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的'模式特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了圍繞實(shí)踐目的，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱。從“一村一”學(xué)員的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的角度，對管理教師提出了：及時(shí)、規(guī)范、全程、全新的管理要求;對指導(dǎo)教師提出了：指導(dǎo)工作落實(shí)到位、指導(dǎo)過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、指導(dǎo)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)專業(yè)、指導(dǎo)環(huán)節(jié)痕跡清晰的指導(dǎo)要求。還就調(diào)查報(bào)告的寫作規(guī)范做了統(tǒng)一講解，最后達(dá)成共識：既然要做，就應(yīng)追求高標(biāo)準(zhǔn)，并在每一個(gè)指導(dǎo)過程中提高自己的綜合能力、歸納總結(jié)能力、語言凝練能力、文字表述能力，每個(gè)環(huán)節(jié)做到位，實(shí)現(xiàn)最終教學(xué)目標(biāo)，讓所指導(dǎo)的每一位學(xué)員感受指導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和人格魅力。
10:30進(jìn)行分專業(yè)培訓(xùn)，農(nóng)村行政管理專業(yè)責(zé)任教師孫振福、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)責(zé)任教師戴嬋、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)責(zé)任教師張亦明、畜牧和畜牧獸醫(yī)專業(yè)責(zé)任教師王金娥分別從專業(yè)的角度，對社會(huì)調(diào)查、調(diào)查報(bào)告的選題、寫作及格式要求、教師指導(dǎo)及成績評定等進(jìn)行了講解培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的效果。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文6
安全是幼兒園教育的永恒主題，為貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進(jìn)一步普及消防安全知識，使全體教職工掌握防范、滅火、組織幼兒逃生的方法，遠(yuǎn)離火災(zāi)，20xx年9月6日，安宣應(yīng)急處的仇教員到幼兒園進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
仇教員結(jié)合徐州市近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，圖文并茂地講解火災(zāi)造成的悲慘后果，介紹最新型滅火器、安全錘、滅火毯的使用方法，就電器設(shè)施、燃?xì)饧八郊臆嚦鲂兄谢馂?zāi)事件的預(yù)防和自救方法進(jìn)行了詳細(xì)重點(diǎn)的.講述，并結(jié)合視頻資料，讓教職工們掌握自救的時(shí)機(jī)和方法。
通過本次培訓(xùn)，使幼兒園教職工深刻地認(rèn)識了增強(qiáng)消防意識的重要性，掌握了基本的消防知識，并將學(xué)到的知識融入到教育活動(dòng)中，為今后做好唐溝幼兒園消防工作防范于未然打下了基礎(chǔ)。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文7
時(shí)至今日，在康樂幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，回想起剛開始的期待和淺淺的不安，現(xiàn)在的內(nèi)心是滿足的。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我們深深地體會(huì)到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒教師需要給孩子營造一種輕松、活躍、自由的氛圍，引導(dǎo)他們獲得喜悅、體驗(yàn)快樂。
和順縣康樂幼兒園位于山西省晉中市榆次區(qū)太洛路174號，是一所縣級公辦幼兒園。共設(shè)有16個(gè)班級，其中小班5個(gè)，中班6個(gè)，大班5個(gè)。師資隊(duì)伍素質(zhì)相對較高，保教質(zhì)量享有較好的.聲譽(yù)。經(jīng)和順縣教育局安排，我們8個(gè)實(shí)習(xí)生來到了這里。
為了使我們能夠更快的融入教學(xué)，提高教學(xué)能力，康樂幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排教師對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，主要包括幼兒園概況、班務(wù)、一日生活常規(guī)等。
這次頂崗支教讓我們將理論運(yùn)用于實(shí)際，成長了很多。我們進(jìn)入課堂，組織課堂，參加節(jié)日活動(dòng)（三八婦女節(jié)、清明節(jié)）等。我們始終記得“崇德博學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的教導(dǎo)，互相幫助，共同進(jìn)步。這使我們的支教生活更加豐富多彩。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文8
游戲是幼兒的基本權(quán)利，是幼兒生活和學(xué)習(xí)的特有方式，更是他們身體和心靈成長的內(nèi)在需求。20xx年11月22日中午，老師們利用自己午休的.時(shí)間，進(jìn)行了安吉游戲理論內(nèi)容的培訓(xùn)！培訓(xùn)主要從“重塑安全觀，變消極保護(hù)為積極促進(jìn)”、“遵循“真”游戲理念，創(chuàng)設(shè)適合兒童發(fā)展的環(huán)境”、“安吉游戲讓我們成為同盟軍”三個(gè)方面深入了解“安吉游戲”的教育理念。
大班教研組長田麗、保教室工作人員陳瑤和小班教研組長沈明智分別組織老師進(jìn)行分享學(xué)習(xí)，三位老師通過專業(yè)的幼教理論知識以及生動(dòng)、形象的活動(dòng)案例分享，讓在座的老師對“真游戲”有了更深一步的認(rèn)識。
通過這次培訓(xùn)是我們內(nèi)心的一次蛻變，是一種自我的超越，教師們了解到安吉游戲是一場游戲革命，要把游戲的自主權(quán)還給幼兒，讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見解、完善規(guī)則、不斷挑戰(zhàn)，從而發(fā)揮自身最大的潛能，相信在實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師的共同努力下，幼兒園會(huì)從理念上更新，從行動(dòng)上跟進(jìn)，把“真游戲”還給兒童，讓他們在幸福的游戲中快樂成長。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文9
安全是生命之本，為扎實(shí)推進(jìn)消防安全工作，進(jìn)一步提升教職工的消防安全意識，20xx年9月7日，劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園邀請消防教官為全體教職工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，教官針對幼兒園實(shí)際安全情況，以實(shí)際操練為主，理論講解為輔，制定出有針對性、可行性、創(chuàng)新性的宣教計(jì)劃，零距離為幼兒園教職工講解消防知識，使其能夠做好校園消防安全工作，進(jìn)一步保障幼兒園小朋友的安全學(xué)習(xí)環(huán)境。
此次消防安全培訓(xùn)，提高了全體教職工的安全意識和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對普及消防安全知識和提高自救能力打下了更加扎實(shí)的'基礎(chǔ)。今后的'工作中，劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園全體教職工將不斷提高安全意識，強(qiáng)化責(zé)任意識，為營造良好的校園消防安全環(huán)境提供有力保障。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文10
諸王幼兒園為了做好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)方案要求的具體內(nèi)容，并結(jié)合我園的實(shí)際情況制定了我們中心園的宣傳月活動(dòng)方案，依據(jù)方案的具體要求開展活動(dòng)。
我們把《指南》印發(fā)到每一個(gè)幼兒教師手里，組織教師學(xué)習(xí)、研討。同時(shí)幼兒園制定學(xué)習(xí)《指南》的行動(dòng)計(jì)劃，教師根據(jù)幼兒園的行動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、了解《指南》的'具體精神實(shí)質(zhì)，制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。通過宣傳月活動(dòng)，開展多種形式的師生活動(dòng)。例如，六一全體幼兒的手指操、手語操等表演活動(dòng)，尊重理解孩子，鼓勵(lì)支持孩子，積極參加各種游戲活動(dòng)。同時(shí)我們還開展了幼兒跳繩比賽、硬筆書法比賽、繪畫比賽等活動(dòng)，展示幼兒風(fēng)采，組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展了觀摩課活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是通過活動(dòng)了解孩子、落實(shí)指南。5月24日我們召開了全園幼兒家長會(huì)，張艷菊老師代表發(fā)言，主要就幼兒能力培養(yǎng)，保教工作、教學(xué)工作、安全工作，以及與家長配合工作等方面內(nèi)容與家長進(jìn)行溝通交流，同時(shí)園長做了關(guān)于科學(xué)育兒知識方面的講座以及孩子即將步入小學(xué)，家長如何做好孩子的心理輔導(dǎo)工作、教育孩子怎么做一個(gè)合格的小學(xué)生，使孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
宣傳活動(dòng)目的是提高老師的保育水平和廣大家長的思想認(rèn)識，形成全社會(huì)共同關(guān)注、共育幼苗，為廣大幼兒營造健康的安全的、寬松的、積極的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文11
為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次宣傳月活動(dòng)主題是游戲點(diǎn)亮快樂童年，活動(dòng)通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式，向老師和家長進(jìn)行宣傳，旨在貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹?重要價(jià)值。
活動(dòng)將通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，同時(shí)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學(xué)化成人化傾向。
本次活動(dòng)，用生動(dòng)活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文12
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對新課改的理解和認(rèn)識，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評價(jià)觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，形成為xx教育的.騰飛而努力的責(zé)任感和使命感，讓新教師們在培訓(xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組，負(fù)責(zé)對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文13
為了更好的提高幼兒園教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的`師資隊(duì)伍，20xx年9月29日至30日，禮縣城關(guān)第一幼兒園組織全體教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動(dòng)。
29日組織全園教師學(xué)習(xí)了《幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)》、《教師如何創(chuàng)設(shè)支架性環(huán)境》、《民俗節(jié)日教育浸潤》、師德師風(fēng)培訓(xùn)、幼兒園保育工作精細(xì)化培訓(xùn)、創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)等內(nèi)容
美術(shù)是幼兒教師必備的專業(yè)技能之一，更是一項(xiàng)必不可少的基本功。為了強(qiáng)化教師的基本功，進(jìn)一步豐富教師的美術(shù)表現(xiàn)技能，促進(jìn)教師更好地開展幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，30日組織全園教師進(jìn)行了美術(shù)方面的培訓(xùn)，包括彩泥制作、折紙、剪紙、布藝制作、手帕折疊等內(nèi)容。
本次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，教師們紛紛表示受益匪淺。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但思考不會(huì)結(jié)束，學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，行動(dòng)更不會(huì)結(jié)束。我們將帶著收獲，帶著信念，在幼兒教育這條路上，沉心靜悟，“采他人之玉，納眾人之長”，走出自己的一路風(fēng)彩。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文14
為進(jìn)一步提升幼兒園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，墾利區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園于12月13—15日組織全體教師開展了線上培訓(xùn)研討活動(dòng)。
本次培訓(xùn)依托山東省學(xué)前教育教研員專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)課程，聚焦幼兒園課程建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教研活動(dòng)組織、保教質(zhì)量評估等精彩內(nèi)容，為提升幼兒園保教質(zhì)量，構(gòu)建多樣化、體驗(yàn)式、探究式的精品幼兒園課程提供了實(shí)踐思路。
全體教師認(rèn)真觀看專家直播講座，立足幼兒園實(shí)際線上分享交流學(xué)習(xí)心得并撰寫學(xué)習(xí)筆記。
“通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們更加明確新時(shí)代學(xué)前教育新形勢新任務(wù)新要求，開闊了視野，促進(jìn)了自身保教水平、教研教學(xué)能力的.提高。為本園打造一支師德高尚、教育精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍奠基�！眽ɡ麉^(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
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電的使用無處不在，但其中存在的安全隱患也不容忽視，為了提高幼兒對用電安全的意識，近日，斗虎屯鎮(zhèn)中心幼兒園開展了《用電安全》主題教育活動(dòng)。
各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律、精心準(zhǔn)備了充滿童趣的安全PPT和動(dòng)畫視頻，孩子們通過老師的講解、直觀的演示了解了電從哪里來，如何安全用電以及節(jié)約用電的小常識。
“本著‘安全無小事，排查細(xì)入微’的`原則，我們對教室、樓道及辦公室等用電情況進(jìn)行了一次全面的安全隱患排查。通過本次用電安全教育活動(dòng)，不僅提高了幼兒在用電方面的安全意識，也養(yǎng)成了安全用電的好習(xí)慣。有安全才有快樂，在以后的工作中，我們將一如既往的把安全工作放在工作之首，寶貝的童年，我們一起守護(hù)�！庇變簣@相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
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居家期間孩子們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？好習(xí)慣還在堅(jiān)持嗎？11月以來，武漢市漢南區(qū)紗帽山幼兒園開展“云端喜相見，話暖娃娃心”系列“云”溝通活動(dòng)，大力促進(jìn)家園共育，形成教育合力。
中（1）班小朋友嘉齊的父母是警務(wù)和醫(yī)務(wù)人員，近期都在單位，孩子由爺爺奶奶照顧。爺爺告訴老師歐陽珊，孩子一直很想念父母，但是老兩口不會(huì)手機(jī)視頻。歐陽珊便組織幾位老師輪流抽空陪孩子，并教會(huì)爺爺使用手機(jī)視頻�！褒R齊在家里乖不乖呀？”“爸爸媽媽我想你們了！”看著視頻里幸福的一家子，老師們也綻放燦爛的笑容。
嘉齊和老師云端相見。學(xué)校供圖
教師歐陽珊介紹，本次活動(dòng)以“立足家庭真需要，傳遞紗幼真溫暖，促進(jìn)幼兒真發(fā)展”為目標(biāo)，全園老師全程參與，覆蓋全園348個(gè)孩子及家庭。大家通過班級群以多元化的活動(dòng)，如：萌娃微心愿調(diào)查、線上小組聊天、家訪小故事分享等形式開展�！凹覉@‘心’交流，紗幼‘云’相見，溫暖的不僅僅只是紗幼的`孩子和家長們，還有我們自己！”
各班老師還自發(fā)把班級門口“家長園地”的內(nèi)容定期發(fā)送到班級群里，通過“溫馨提示”“科學(xué)育兒”“每周安排”等板塊的內(nèi)容讓家長了解幼教工作的方針、政策以及相關(guān)的法律和文件；讓家長了解幼兒園的各種規(guī)章制度和幼兒身心發(fā)展規(guī)律等；向家長傳授幼兒教育的科學(xué)知識，幫助家長解決教育方面的困難，提升教育能力，家園合力為幼兒的健康成長提供雙重保障。
老師們收集孩子們的心愿。學(xué)校供圖
嘉齊媽媽說：“我跟孩子爸爸都是一線職工，難得回去，這個(gè)活動(dòng)真是溫暖了我們一家子的心！現(xiàn)在家里老人也把老師當(dāng)我們自己家人了，時(shí)不時(shí)都會(huì)給老師打個(gè)電話�！�
紗帽山幼兒園園長陳莉表示，本次家園共育活動(dòng)是幼兒園以愛育愛、真誠服務(wù)的生動(dòng)寫照。“想家長之所想，想幼兒之所需，盡紗幼之所及，將關(guān)愛傳遞給紗幼每一位寶貝、每一個(gè)家庭。”
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在這充滿激情與希望的八月里，一批“新力量”即將開啟自己的職業(yè)新征程。為了幫助新入職教師更快建立歸屬感，明確崗位職責(zé)，熟悉園所文本材料的書寫規(guī)范以及一日常規(guī)流程，8月29日下午，泉州臺商投資區(qū)第二幼兒園林小霞副園長和蘇語凌老師為新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
規(guī)范書寫重細(xì)節(jié)
文本展示是一所幼兒園的書面文化，它所代表著的是幼兒園的另一面。為進(jìn)一步指導(dǎo)教師文案撰寫的能力，使教師文本材料統(tǒng)一、規(guī)范，蘇老師給新老師開展了“新教師保教工作規(guī)范培訓(xùn)”，從“幼兒園教師教育教學(xué)工作規(guī)范”和“幼兒園教師保教文案書寫規(guī)范”兩大方面入手，深入淺出地講解了一日活動(dòng)組織中應(yīng)注意的教師行為。她還從文案撰寫的內(nèi)容以及文案撰寫的要求兩個(gè)小方面進(jìn)行了講解，就平時(shí)要上交的文案為主要內(nèi)容，分享了優(yōu)秀范例，規(guī)范了我園文本材料的要求，共同促進(jìn)文本資料規(guī)范化工作的完善和提升！
一日活動(dòng)重培養(yǎng)
緊接著，林副園長從崗位職責(zé)、管理制度、獎(jiǎng)懲考勤等各個(gè)方面，仔細(xì)分析，全面解說。并圍繞一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，從來園到離園各環(huán)節(jié)要求和重點(diǎn)進(jìn)行解讀，使新教師直觀地了解幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容，明確教師的職責(zé)和要求。
引領(lǐng)教師關(guān)注細(xì)節(jié)，并要求新教師們做細(xì)、做實(shí)幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)感悟多
在培訓(xùn)過程中，新老師們認(rèn)真傾聽，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記。
培訓(xùn)結(jié)束后，新老師們紛紛發(fā)表了培訓(xùn)感想。她們一致認(rèn)為本次培訓(xùn)讓自己收獲良多，從不同方面提高了作為專任教師的職業(yè)素養(yǎng)，在以后的'工作當(dāng)中將學(xué)以致用，在提高自身水平的同時(shí)也更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
時(shí)序已過夏，秋日勝春朝。新教師被賦予了無限的發(fā)展可能和充滿希望的前途愿景，高質(zhì)量的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思是教師專業(yè)成長的最佳路徑，將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行，在今后工作中務(wù)實(shí)篤行，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
望每位新教師都能如樹向下扎根，向上求索，用愛心澆灌成長，用知識托舉希望。今后，幼兒園也會(huì)繼續(xù)為教師搭建綠色成長平臺，做教師專業(yè)成長的導(dǎo)航者和引領(lǐng)者。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文18
20xx年2月10日，教育部發(fā)布了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南的通知》，推動(dòng)各地健全科學(xué)的.幼兒園保育教育質(zhì)量評估體系。為深入學(xué)習(xí)理解教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，4月8日我園組織全體教師參與了廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師、全國優(yōu)秀教師侯莉敏在線上公益直播《<幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南>的理念與落實(shí)》專題講座線上培訓(xùn)活動(dòng)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我園在做好幼兒居家生活指導(dǎo)的同時(shí)，全面開展教師線上培訓(xùn)活動(dòng)。停課不停學(xué)，居家的日子，老師和幼兒同提升共進(jìn)步！
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文19
20xx年9月19日，我市中小學(xué)（幼）新教師培訓(xùn)班開班典禮在教師進(jìn)修學(xué)校舉行。165位新上崗教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。市人事科嚴(yán)文華副科長、教師進(jìn)修學(xué)校丁旗松副校長及師訓(xùn)處相關(guān)人員參加了開班典禮。開班典禮由師訓(xùn)處史榮和副主任主持。
丁校長在開班典禮上作了重要講話，他首先代表教師培訓(xùn)中心向前來參加培訓(xùn)的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎。他著重指出，開展新教師試用期培訓(xùn)班的目的，就是要使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變，是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證。他表示：“做一名合格的人民教師”必須做到愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛崗位；必須確立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、人才觀。最后他向全體新教師提出了三點(diǎn)希望與要求：一是愛學(xué)習(xí)，永不滿足；二是能實(shí)干，務(wù)實(shí)實(shí)在；三是善創(chuàng)新，永不言止；四是求發(fā)展，追求一流。
嚴(yán)科長代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出，市教育局一直非常重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，堅(jiān)持不斷提升“德藝雙馨”型隊(duì)伍的建設(shè)水平。并對培訓(xùn)工作提出了明確要求：認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)格挑選培訓(xùn)教師，培訓(xùn)活動(dòng)必須組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，措施到位。他表示相信，只要新教師立足本職，刻苦鉆研，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍，就能為我市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
來自省丹中的郭青青老師，代表全體學(xué)員作了精彩的發(fā)言，她表示一定要珍惜這次新師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，完善自我，使自己迅速完成角色的`轉(zhuǎn)變，成長為一名學(xué)生愛戴、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。
上午典禮結(jié)束后，新教師們首先接受了培訓(xùn)第一課，由師訓(xùn)處_主任主講。主題為“學(xué)習(xí)陶行知，奉獻(xiàn)人民的教育事業(yè)”，精彩紛呈的講座使學(xué)員深受啟迪，不時(shí)博得學(xué)員的陣陣掌聲。
下午，165位學(xué)員分中學(xué)組和小學(xué)組分別聆聽了省特級教師臧立本和呂同德專題講座：“我的教師生涯”。兩位特級教師結(jié)合自己的成長歷程，給學(xué)員上了生動(dòng)的又一課。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文20
幼兒園文化建設(shè)是一所幼兒園得以可持續(xù)發(fā)展的巨大內(nèi)驅(qū)力。積極向上的校園文化不僅可以提高教育質(zhì)量、優(yōu)化園所氛圍、激發(fā)師幼潛力，還可以陶冶孩子的情操，啟迪其心志，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。為更好的展示我省學(xué)前教育基地建設(shè)成果，省教育廳于12月12日至18日進(jìn)行學(xué)前教育試點(diǎn)示范基地建設(shè)線上經(jīng)驗(yàn)交流周活動(dòng)。12日上午9：00，西安市未央?yún)^(qū)長慶湖濱花園幼兒園組織全體教師觀看了以“輻射引領(lǐng)，質(zhì)量提升——文化建設(shè)示范基地經(jīng)驗(yàn)交流”為主題的線上學(xué)習(xí)會(huì)。
輻射引領(lǐng)，質(zhì)量提升
活動(dòng)中，西安市新城區(qū)大明宮幼兒園郭明新園長和兩位老師結(jié)合幼兒園文化理念進(jìn)行了詳細(xì)地介紹，并分享了勞動(dòng)課程的開展，以及如何做好幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)。
西安市新城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園辛燕園長就“城墻文化融入幼兒園教育”進(jìn)行了園所文化特色案例展示及示范幼兒園建設(shè)中的`點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)交流。
西安市新城區(qū)秦川幼兒園劉輝園長帶領(lǐng)老師來了一場生動(dòng)的“云參觀”，并且介紹了其“制度文化”與“課程文化”，還交流了家園共育機(jī)制探索過程等，最后進(jìn)行了以“‘潤’文化建設(shè)之我談_為主題的云論壇。
培訓(xùn)中專家從專業(yè)的視角、細(xì)致深刻的講解，以實(shí)際案例為例，引導(dǎo)教師專業(yè)化成長。同時(shí)對幼兒園的教育教學(xué)也是一個(gè)很好地促進(jìn)方式。提升教師的專業(yè)化發(fā)展，反思優(yōu)化教育教學(xué)工作，從而支持幼兒長遠(yuǎn)的發(fā)展。
萃取經(jīng)驗(yàn)，提煉成果
教師們認(rèn)真傾聽三所幼兒園的文化建設(shè)示范基地經(jīng)驗(yàn)交流、經(jīng)驗(yàn)分享，認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)筆記，思考如何科學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
每一次學(xué)習(xí)，都是一次自我提升、助力老師們專業(yè)成長的過程，此次培訓(xùn)，收獲滿滿，受益匪淺。無論是對幼兒園文化內(nèi)涵的深刻解讀，還是對園所文化系統(tǒng)性構(gòu)建的實(shí)施路徑分享，都帶給老師們莫大的啟迪與幫助。長慶湖濱花園幼兒園將進(jìn)一步更新教育理念，結(jié)合園所實(shí)際，學(xué)以致用，努力挖掘園所特色，提升幼兒園辦園品質(zhì)。
幼兒園區(qū)域培訓(xùn)簡報(bào)范文21
遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。專家們的講座，內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。培訓(xùn)內(nèi)容對教學(xué)第一線的教師特別有針對性，專家們精辟的分析使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高。幼兒需要什么樣的教育?教師怎樣做孩子才能遵守過則?教師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)我們的孩子與小伙伴友好相處?孩子們眼中的`有威信教師是什么樣?
通過學(xué)習(xí)，我明白了教師要促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以幼兒為本，以幼兒的發(fā)展為己任，以愛為動(dòng)力。我們幼兒教育就是“愛”的教育，“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。不真心喜歡孩子，就不會(huì)心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜歡孩子，為他們付出才會(huì)無怨無悔。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸�！彼迷娨话愕恼Z言指明了教師對學(xué)生施加影響的方式和途徑。教育是愛的教育，沒有對孩子的愛就沒有真正成功的教育。作為一名幼兒教師，一定要以愛為基，以德為本，立足課堂，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，
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