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火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編整理的火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)1
為營(yíng)造校園安全環(huán)境，提高全體師生的安全意識(shí)和自救能力，11月20日上午，xx縣六完小開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，為了確保演練的安全有效，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了本次演練活動(dòng)方案，明確職責(zé)分工。上午10點(diǎn)15分，隨著警報(bào)的響起，各班在班主任帶領(lǐng)下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即班主任清點(diǎn)人數(shù)，由年級(jí)負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)指揮、校長(zhǎng)唐小華匯報(bào)情況。演練按預(yù)期順利完成，僅用時(shí)3分26秒，整個(gè)過(guò)程緊張迅速，有條不紊。
隨后，縣消防中隊(duì)“消防培訓(xùn)”教官對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并為全校師生示范了滅火器的.正確使用方法，讓學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，在動(dòng)手操作中掌握滅火技巧。
此次演練活動(dòng)的順利完成，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，為構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)2
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院安委會(huì)和省州縣關(guān)于森林草原防火和安全生產(chǎn)會(huì)議精神，切實(shí)做好黨的`二十大召開(kāi)前后森林草原防火工作，著力提高森林草原應(yīng)急撲火隊(duì)伍火災(zāi)應(yīng)急撲救能力和安全救火能力。10月10日，祁連縣林草局聯(lián)合縣公安局森林警察大隊(duì)開(kāi)展20xx年度森林草原防火應(yīng)急演練，林草系統(tǒng)各場(chǎng)、站干部職工及生態(tài)管護(hù)員、縣公安局森林警察大隊(duì)民警共計(jì)80余人參加了演練。
演練以模擬發(fā)生火災(zāi)為背景，按照火災(zāi)報(bào)警、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開(kāi)滅火、清理移交火場(chǎng)、安全撤離、余火清理、現(xiàn)場(chǎng)留守有序進(jìn)行。撲救隊(duì)員們統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熟練運(yùn)用風(fēng)力滅火器、滅火水槍、滅火彈、滅火拖把等設(shè)備進(jìn)行火災(zāi)撲救，經(jīng)過(guò)全力奮戰(zhàn)，全員齊心協(xié)力將火徹底撲滅，演練現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)井然有序，撲救隊(duì)員們撲火設(shè)備應(yīng)用得當(dāng)，安全、快速、高效、有序地實(shí)施了滅火及火場(chǎng)清理作業(yè)，應(yīng)急演練取得圓滿成功。
通過(guò)此次應(yīng)急演練，增強(qiáng)了生態(tài)管護(hù)員安全撲救火災(zāi)的意識(shí)和應(yīng)急處置能力，為今后科學(xué)指揮、安全撲救森林草原火災(zāi)積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為黨的二十大勝利召開(kāi)和做好防火期森林草原防火工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)3
為提高對(duì)森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，檢驗(yàn)森林防火隊(duì)伍的'綜合安全撲救能力。按照上級(jí)統(tǒng)一部署，12月24日，平鳳鎮(zhèn)組織全體班子成員、各村支書(shū)、45歲以下男性鎮(zhèn)干部職工、村分管林業(yè)干部、護(hù)林員、應(yīng)急分隊(duì)等80余人參加20xx年森林防火應(yīng)急演練培訓(xùn)班。
本次演練設(shè)置了接近實(shí)戰(zhàn)的模擬應(yīng)對(duì)森林火災(zāi)演練課目，組織學(xué)習(xí)了森林防火特點(diǎn)、消防器材使用、火場(chǎng)逃生方法等消防知識(shí)，并對(duì)森林火災(zāi)報(bào)警與應(yīng)急響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開(kāi)滅火行動(dòng)進(jìn)行了連貫演練。演練現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員運(yùn)用滅火器、風(fēng)機(jī)、滅火拖把等撲火器具，安全、快速、高效、有序地投入滅火行動(dòng)中進(jìn)行了模擬撲救，做好了安全撤離、余火清理等后續(xù)工作。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張有序，充分顯示了隊(duì)員的快速反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)能力，演練達(dá)到了預(yù)期效果。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)4
為建設(shè)平安和諧校園，防患于未然，保障在校師生的安全，20xx年10月21日，美的學(xué)校進(jìn)行了消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
演習(xí)前，廣播站老師組織全校各班同學(xué)做好演習(xí)準(zhǔn)備，提醒演習(xí)注意事項(xiàng)。當(dāng)火警警報(bào)鈴響起時(shí)，各班學(xué)生在老師們的指揮帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)靜迅速地捂住口鼻，彎下腰，有序地向安全通道撤離。
各班撤離到操場(chǎng)后，安靜有序地坐下來(lái)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，并向梁武斌副校長(zhǎng)匯報(bào)到場(chǎng)情況，最后向演習(xí)總指揮李妮虹校長(zhǎng)報(bào)告。
副校長(zhǎng)肖少武總結(jié)了本次演習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和不足，強(qiáng)調(diào)當(dāng)危急情況發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)定，安全有序地撤離到指定地點(diǎn)。接著，在副校長(zhǎng)肖少武的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)學(xué)習(xí)了使用干粉滅火器方法和步驟：“提，拔，握，壓”，對(duì)準(zhǔn)火源根部，并邀請(qǐng)了兩位高年級(jí)同學(xué)參與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
校長(zhǎng)李妮虹和全體同學(xué)強(qiáng)調(diào)：安全無(wú)小事，演習(xí)需要我們認(rèn)真對(duì)待，在撤離的過(guò)程中做到安全，迅速，有序，是對(duì)自己的`生命負(fù)責(zé)。
本次安全疏散演習(xí)使全校師生更加明確了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法，提高了應(yīng)對(duì)能力，有效保護(hù)了在校師生的生命安全。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)5
為切實(shí)做好居民樓、宿舍等人員密集場(chǎng)所火災(zāi)防范工作，8月31日晚，越城大隊(duì)深入解放北路186號(hào)中醫(yī)院集體宿舍為新員工們開(kāi)展消防應(yīng)急疏散培訓(xùn)。
首先，消防救援人員針對(duì)宿舍消防安全的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)新員工們進(jìn)行了專題授課，重點(diǎn)講解了滅火器的.使用方法、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救方法等消防安全基礎(chǔ)知識(shí)。隨后，假定宿舍四層416寢室電器短路引發(fā)火災(zāi)，員工們迅速開(kāi)展逃生疏散演練，疏散過(guò)程中，員工們用濕毛巾捂住口鼻，躬身疾行，在消防救援人員指揮下，按照指定路線從宿舍迅速“撤離”到安全區(qū)域并清點(diǎn)人數(shù)。通過(guò)此次演練，提高了新員工們的消防安全意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生能力。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生及員工的安全防范意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的`技能，學(xué)習(xí)逃生的基本常識(shí)，提高師生及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。11月28日上午9：30，我校進(jìn)行了一次全校師生參與的消防應(yīng)急疏散演練。
上午，隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，全校師生按照既定的“消防應(yīng)急演練方案”進(jìn)行消防演練。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下用手或者毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速安全撤離，整個(gè)過(guò)程全校師生忙而不亂，工作人員各守其位，按預(yù)定的疏散路線安全撤離到校園操場(chǎng)。
這次消防演練活動(dòng)，全體師生服從指揮、聽(tīng)從命令、快速安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，能夠有序地按指定路線迅速撤離到操場(chǎng)。在撤離過(guò)程中，全體師生從教室、辦公室里安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)，全程僅用了2分42秒。
通過(guò)組織消防演練，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)7
為切實(shí)做好河婆街道森林防火工作，進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、提升處置森林火災(zāi)的綜合能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。4月1日，河婆街道開(kāi)展森林防火演練。
本次演練活動(dòng)共出動(dòng)鄉(xiāng)民兵、護(hù)林員等30余人。以模擬發(fā)生森林火災(zāi)為背景，對(duì)火災(zāi)撲救中的火災(zāi)報(bào)警與應(yīng)急響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開(kāi)滅火行動(dòng)和清理移交火場(chǎng)進(jìn)行了連貫演示。演練現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員運(yùn)用滅火器、滅火拖把等撲火器具，快速、安全、有序地進(jìn)行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現(xiàn)場(chǎng)留守等后續(xù)工作。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張有序，充分顯示了民兵們的.快速反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)能力，演練達(dá)到了預(yù)期效果。
模擬演練活動(dòng)，只是河婆街道進(jìn)入特別防火期以來(lái)強(qiáng)化森林防火工作的一個(gè)縮影。同時(shí)，河婆街道還組織各村村干部、護(hù)林員開(kāi)展森林防火知識(shí)宣傳、設(shè)置森林防火檢查卡口、日常山林防火巡查等活動(dòng)，全面預(yù)防和扼制森林火災(zāi)的發(fā)生，確保國(guó)家森林資源和林區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)8
10月17日，響腸中心學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)，初中部400余名師生參加。
隨著校園內(nèi)緊急疏散信號(hào)鈴聲響起，全體師生按照應(yīng)急疏散路線到達(dá)指定地點(diǎn)，用時(shí)1分41秒。隨后，主持老師給大家講解了消防安全知識(shí)及火災(zāi)突發(fā)應(yīng)對(duì)措施，要求全體師生牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。安保人員給全體師生詳細(xì)講解滅火器的`使用方法，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演示，安排部分學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)使用滅火器滅火。余旵明校長(zhǎng)對(duì)本次消防逃生演練進(jìn)行總結(jié)，列舉實(shí)例強(qiáng)調(diào)消防演練的重要性和必要性。
該校此次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，是扎實(shí)推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作的重要舉措，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)9
為全面提升全校師生消防安全責(zé)任意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處置實(shí)踐能力、防患于未然，惟楚教育孝感創(chuàng)興中等職業(yè)學(xué)校于9月29日上午，在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓前分別進(jìn)行消防應(yīng)急演練。此次演練活動(dòng)由學(xué)工處保衛(wèi)科科長(zhǎng)劉公朝負(fù)責(zé)組織，總務(wù)處提供后勤保障及協(xié)助。
當(dāng)日上午10點(diǎn)30分，全體師生進(jìn)行了宿舍應(yīng)急火災(zāi)疏散的第一場(chǎng)演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候，在全體教官、班主任指揮下，學(xué)生們迅速朝安全通道聚集。學(xué)生們用濕毛巾和衣物捂住口鼻，俯身從樓梯口短時(shí)間有序地撤離宿舍，并依據(jù)疏散路線迅速到操場(chǎng)安全地帶集合，集合完畢各班清點(diǎn)人數(shù)，并將應(yīng)到實(shí)到人數(shù)報(bào)告給學(xué)校演練總指揮。
當(dāng)日上午11：30，學(xué)校教學(xué)樓前燃起了“熊熊大火”，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)警裝置，并做好了接應(yīng)消防車的準(zhǔn)備，全體師生立即組織疏散演練。在教官、班主任有序的引導(dǎo)疏散下，全體師生迅速轉(zhuǎn)移至田徑場(chǎng)空地前進(jìn)行集合，各班清點(diǎn)人數(shù)、確保無(wú)誤。
滅火器的用法
師生集合后，演習(xí)官兵進(jìn)行了消防安全知識(shí)講解，號(hào)召全體員工學(xué)習(xí)掌握消防常識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)；一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì)，并切實(shí)做好安全防范工作。
負(fù)責(zé)消防演練的官兵對(duì)全校師生講解了正確使用消防栓、滅火器的操作流程。演習(xí)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了滅火器規(guī)范使用的演示，并選出老師和學(xué)生代表上臺(tái)實(shí)操，師生們掌握了滅火器的'使用步驟及運(yùn)用技巧，有效地提高了師生們的防火知識(shí)和技能。
�。ㄒ唬┨�，拿著把手將滅火器提起，使用前先將瓶身顛倒幾次，使瓶?jī)?nèi)干粉松動(dòng)，拿掉鉛封；
�。ǘ┌�，拔去保險(xiǎn)，不要壓住把手，否則保險(xiǎn)不易拔出；
�。ㄈ┟椋陔x起火點(diǎn)一點(diǎn)五米以上（如是電器起火，應(yīng)更遠(yuǎn)）的側(cè)后方瞄準(zhǔn)起火點(diǎn)；
（四）按，左手握噴管，右手按住噴射裝置，對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)噴射，且水平橫向移動(dòng)，將干粉包圍覆蓋起火點(diǎn)，直至火勢(shì)全部撲滅。
在演習(xí)總指揮帶領(lǐng)下，這兩場(chǎng)消防演習(xí)過(guò)程嚴(yán)格按要求組織并實(shí)施，全體師生員工有條不紊地進(jìn)行了撤離。此次實(shí)地演練消防疏散的同時(shí)，更鍛煉了處理突發(fā)事件的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
副校長(zhǎng)吳啟恩對(duì)此次消防演練予以高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也指出了部分演練過(guò)程的不足。他要求全體師生培養(yǎng)消防安全意識(shí)，提升應(yīng)急準(zhǔn)備能力；結(jié)合自身消防安全，加強(qiáng)消防責(zé)任分工，明確消防隱患。
本次消防演習(xí)圓滿結(jié)束，我校重視消防安全工作，按嚴(yán)格要求執(zhí)行消防演習(xí)活動(dòng)、普及消防知識(shí)，為消防應(yīng)急工作提供了行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。消防安全演練防患于未然，我們只有懂得如何去防范，才能讓我們的校園環(huán)境更加安全，才能讓師生的學(xué)習(xí)生活更加健康快樂(lè)！
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)10
火是溫暖，亦是災(zāi)難。一場(chǎng)大火后，一切的一切將會(huì)灰飛煙滅，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后如何自救逃生自然成了學(xué)校里必須要上的安全課，在幼兒園里更是如此，對(duì)于6歲之前的孩子們來(lái)說(shuō)沒(méi)有太多逃生舊經(jīng)驗(yàn)，所以這次我們模擬了真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)給孩子們示范如何逃生。
為了本次演習(xí)成功，學(xué)校成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和演習(xí)應(yīng)急小組，全園教職員工全部參與其中。為了避免造成幼兒恐慌，老師也提前在班上告知幼兒要演習(xí)，讓他們做好心理準(zhǔn)備，并示范演習(xí)小朋友該如何正確保護(hù)自己。還沒(méi)有參加過(guò)消防演習(xí)的孩子們心里有好多疑問(wèn)！什么是演習(xí)？是演戲嗎？如果著火了我們的教具怎么辦？我的被子要帶下去嗎，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)給我買新的？要不要換鞋？書(shū)包拿不拿？如果正在喝水怎么辦？….對(duì)于寶貝們的這些問(wèn)題，老師回答：什么都不要了，生命最重要！由于孩子年齡段比較小，老師提前也跟家長(zhǎng)們溝通了可以在家里進(jìn)行相關(guān)“發(fā)生火災(zāi)后我們?cè)撛趺崔k”的親子活動(dòng)，這樣家園共育效果會(huì)更好一些。
為了給孩子們和老師們營(yíng)造一個(gè)比較真實(shí)的消防演習(xí)環(huán)境，我們只說(shuō)今天演習(xí)，并沒(méi)有具體哪個(gè)時(shí)間段會(huì)拉響警報(bào)，因?yàn)榛馂?zāi)并不會(huì)提前通知我們什么時(shí)候要發(fā)生。
當(dāng)在9:50的時(shí)候，許阿姨把放在教室?guī)赃叺目輼?shù)葉點(diǎn)燃，制造濃煙，這時(shí)李醫(yī)生在下面拉響警報(bào)，班級(jí)里的`老師聽(tīng)到警報(bào)聲后以最快的速度把孩子們組織在一起，尹老師趕緊拿著所有帕子放在盆子里打濕后來(lái)到孩子們身邊，發(fā)給孩子們一人一張打濕了的帕子，黃老師則邊組織孩子往既定的逃生路線逃生邊告訴孩子們用帕子捂著嘴巴，以免吸入過(guò)多的濃煙導(dǎo)致窒息，當(dāng)尹老師發(fā)完所有帕子后便帶著最后面的孩子們趕緊往下面的操場(chǎng)逃生，全部孩子們都安全撤離到下面操場(chǎng)后，黃老師馬上清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向行政園長(zhǎng)匯報(bào)“應(yīng)到13人，實(shí)到13人�！�
孩子們?cè)诔冯x的同時(shí)，保安黃叔拿著滅火器第一時(shí)間來(lái)到著火的地方把火滅掉。
而各樓、各崗位的安全排查人撤離后返回相應(yīng)樓層和教室看是否有人還在，確認(rèn)后第一時(shí)間向行政園長(zhǎng)匯報(bào)“已排查完畢，全部撤離”。
在全園人員的共同努力下，本次消防演習(xí)取得圓滿成功！消防演習(xí)能讓我們掌握日常消防知識(shí)和自救逃生常識(shí)，在幼兒園舉行消防演習(xí)是十分必要的，讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓家庭帶動(dòng)社會(huì)，形成全民消防的良好社會(huì)風(fēng)氣。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)11
森林防火安全教育從幼兒開(kāi)始。幼兒因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)不足和受年齡限制的原因，他們?cè)谕鏄?lè)過(guò)程中是無(wú)法預(yù)知事情的結(jié)果。孩子的安全教育關(guān)鍵在于家長(zhǎng)和我們老師。為了讓每一個(gè)孩子意識(shí)到星星之火，可以燎原，西昌市小天使幼兒園以班級(jí)為單位展開(kāi)了森林防火安全教育。
森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林讓青山更綠，家鄉(xiāng)更富裕，國(guó)家更富有。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，讓廣大師生園所環(huán)境下熟悉逃生路線，確保全校師生的生命安全，20xx年10月15日上午9：30分，我園舉行了火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。通過(guò)消防逃生安全演練，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到自我保護(hù)的目的；教師能做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，把保護(hù)幼兒的生命放在第一位，掌握逃生方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
隨著火警預(yù)警警報(bào)聲響起，各班級(jí)教師快速、有序地根據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、壓低身體前進(jìn)。
到達(dá)場(chǎng)地后各班級(jí)老師清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告本班級(jí)安全撤離人數(shù)。
此次疏散應(yīng)急演練活動(dòng)共用時(shí)2分50秒，使全體師幼不僅鞏固了火災(zāi)逃生知識(shí)，增強(qiáng)了防火自救能力，也是對(duì)我園落實(shí)火災(zāi)應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗(yàn)，進(jìn)一步提高了幼兒園對(duì)應(yīng)突發(fā)事件的處置、防防能力。我園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師幼的安全防范意識(shí)，讓我們共同努力，“小手拉大手、家園聯(lián)動(dòng)、防火保平安做好森林防火安全宣傳教育工作，增強(qiáng)全園師生及家長(zhǎng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源意識(shí)，將護(hù)林防火安全教育覆蓋整個(gè)社會(huì)，共同保護(hù)我們的美麗家園。
“孩子們的平安才是我們最大的.快樂(lè)”在以后的教學(xué)中，小天使幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造。
通過(guò)這次的演習(xí)活動(dòng)，讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何正確撥打森林草原火災(zāi)報(bào)警電話（12119）報(bào)警，學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕、要沉著冷靜。多一份防范，少一份危險(xiǎn)。
春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物，園丁勤勤護(hù)新蕾，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命！讓我們用智慧和愛(ài)心共筑安全防線，孩子們的平安與幸福，便是你我最大的心愿！
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)12
近日，為了進(jìn)一步強(qiáng)化電解四廠疫情防控暫住點(diǎn)駐廠員工的`消防安全教育，提高駐廠員工火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，電解四廠組織了開(kāi)展了住宿點(diǎn)火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急演練。
在演練前期，電解四廠針對(duì)當(dāng)前住宿點(diǎn)疫情防控的實(shí)際情況，制定了周密的火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急和現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案并進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
演練開(kāi)始，電解四廠模擬某一員工因使用開(kāi)水壺不當(dāng)導(dǎo)致電線短路引發(fā)火災(zāi)，根據(jù)演練預(yù)案，住宿點(diǎn)負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)火情后立即向分廠調(diào)度匯報(bào)情況，分廠調(diào)度第一時(shí)間通知分廠領(lǐng)導(dǎo)。與此同時(shí)，設(shè)備運(yùn)行模塊應(yīng)急人員技術(shù)小組迅速切斷住宿點(diǎn)電源，防止滅火人員觸電。生產(chǎn)技術(shù)模塊應(yīng)急處置小組立刻組織人員疏散，休息人員按住宿位置排成4-5列，以靠近大門的人為排頭，迅速向大門外撤離。安環(huán)生產(chǎn)模塊通訊小組接到命令后模擬撥打報(bào)警電話并進(jìn)行線路引導(dǎo)，滅火小組則手提滅火器根據(jù)預(yù)案迅速對(duì)模擬著火部位進(jìn)行滅火處理。
在整個(gè)應(yīng)急演練中，所有參加演練人員嚴(yán)格執(zhí)預(yù)案程序，人員疏散有序，動(dòng)作規(guī)范迅速，滅火過(guò)程處置得當(dāng)。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)13
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高師生安全意識(shí)，幫助師生掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，我校各部門積極合作，于10月14日組織開(kāi)展防火安全疏散演練活動(dòng)。董大海校長(zhǎng)、周忻副書(shū)記、劉磊副校長(zhǎng)、馬仲勇副校長(zhǎng)、陳學(xué)慧主任、劉樹(shù)忠科長(zhǎng)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，活動(dòng)由張宇主任主持。
隨著火災(zāi)緊急疏散警報(bào)聲的響起，全體老師立即到達(dá)指定崗位，班主任教師指導(dǎo)學(xué)生彎腰、捂住口鼻，按照學(xué)校制定的'演練方案和疏散路線，快速疏散學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各位班主任教師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。整個(gè)過(guò)程緊張有序，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒或踩踏事故，達(dá)到了安全演練的要求。
張宇主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，在肯定演練成功之處的同時(shí)，也指出了疏散過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)。
安全無(wú)小事，生命重如山。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，熟悉并掌握消防常識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，切實(shí)提高了師生們應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的自救互救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。我校將繼續(xù)提高師生安全防范意識(shí)，保證學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家！
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20xx年11月19日開(kāi)展了一次消防安全疏散演練。
下午3時(shí)01分，一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎腰低姿、捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)，層層向上匯報(bào)，整個(gè)演練用時(shí)1分鐘47秒，五百多名師生全部安全疏散到指定地點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程緊張有序，達(dá)到了預(yù)期效果。
這次消防演練活動(dòng)順利完成，學(xué)生能夠快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場(chǎng)”，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的'安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。
演練結(jié)束后，林增輝校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，希望全校師生以這次安全演練為契機(jī)，學(xué)習(xí)掌握安全應(yīng)急知識(shí)，克服麻痹大意思想，提升應(yīng)急自救能力。
火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)15
為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患。一分廠在水浸、環(huán)保車間組織火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案演練。
演練的前期工作，分班組組織分廠崗位學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的.使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)，出現(xiàn)緊急情況下救援的及時(shí)性、救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。保證全體崗位員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高。
本次演練由車間主任擔(dān)任指揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮，演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。當(dāng)天上午8：30，安全員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)，各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位采用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。其他崗位員工在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)車間安全出口處，通過(guò)口令加手勢(shì)，按指定路線進(jìn)行有秩序地疏散。搶救小組就位，做好應(yīng)急措施。演練結(jié)束后，車間主任為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。
安全副廠長(zhǎng)對(duì)此次演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，同時(shí)對(duì)部分員工演過(guò)過(guò)程中不夠嚴(yán)肅提出批評(píng)，提出演練要當(dāng)突發(fā)事件一樣對(duì)待，這樣才能提高應(yīng)急應(yīng)變能力。今后在應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作，確保應(yīng)急工作腳踏實(shí)地開(kāi)展。
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